伊索寓言故事:猫和母鸡
伊索寓言寓意

《伊索寓言》寓意《蛇头和蛇味》勉强干自己力不能及的事情,只能将事情弄糟,自食恶果。
《胆小鬼》前怕狼,后怕虎,胆小如鼠的人别指望他干任何事。
《寡妇和下金蛋的母鸡》这个故事告诉我们:很多人由于贪婪,想得到更多的东西,结果连现有的都失掉了。
《鹰》故事说:受到亲人的伤害,心灵的创伤要比来自别人,或者敌人更觉得难以承受。
《猫和鸡》轻信别人容易上当,贪便宜容易上当,便宜本身往往是深深的陷阱。
《乌鸦的诺言》自食其言的人,终究会受到惩罚。
《在劫难逃的鱼狗鸟》这故事告诉我们:由于缺乏知识或者经验,有时我们躲避一些不喜欢的人或事,却不知不觉地落在比这些人或事更讨厌、更危险的境地。
《背信弃义的鹰》这故事告诉世人:那些背信弃义的人,即使能躲过受害者的报复,却也逃不出正义的惩罚。
《狐狸和狗》某些恶棍和窃贼,在他们的阴谋被识破之后,往往会装出一副慈善的假面目来进行欺骗。
对此,我们必须保持清醒的头脑。
《讲究实惠的鹞》这个故事告诉我们:那些好高婺远,因贪图更大的利益而放弃眼前努力的人,是愚蠢的,到头来一无所获。
《狮子和驴》在有本领的人面前自吹自擂的人,自然会被人讥笑。
《狼和牧人》相信和使用坏人,好人一定会遭殃。
《蚯蚓和蟒蛇》凡是都要一步一步向前,不要妄想一步登天,否则到头来只会竹篮打水一场空,自取灭亡。
《算卦人》这故事是警示连自己的生活都照料不好,却要去预测别人事情的人。
《庸医》不学无术的人靠唬人是不能长久的,闯下祸后心灵长期得不到安宁。
《多行不义必自毙》这个故事虽然带有因果报应的色彩,却也告诉我们“多行不义必自毙”的道理。
《狡猾的狐狸和冒失的山羊》这故事告诉我们:遇事要认真思考,然后才能付诸行动,否则,就要陷入被动。
冒冒失失,然免上当。
《自我陶醉的梅花鹿》这故事告诉我们:漂亮的东西往往并不实用,最可珍惜的东西却又是朴素无华的。
《说谎的绅士》这个故事告诉我们:有些人为了满足自己的利益,信口雌黄,不惜为离奇的事情作伪证,这是一种极其卑劣的行为。
伊索寓言(注音版)

伊索寓言(注音版)一、乌鸦喝水wū yā hē shuǐ在很久很久以前,有一只乌鸦,它口渴得要命。
它飞来飞去,终于找到了一个装着水的瓶子。
可是,瓶子里的水并不多,乌鸦的嘴巴根本够不着。
怎么办呢?乌鸦想啊想,突然想到了一个办法。
它飞到附近的河边,捡起一颗颗小石子,然后一颗颗地扔进瓶子里。
水慢慢地升高了,乌鸦终于喝到了水。
这个故事告诉我们,遇到困难时,要善于动脑筋,找到解决问题的办法。
二、狐狸和葡萄hú lí hé pú táo有一天,一只狐狸看到了树上挂着的葡萄,它想吃葡萄,可是葡萄太高了,狐狸怎么也够不着。
狐狸试了各种办法,但都没有成功。
狐狸只好垂头丧气地走了。
它一边走一边自言自语:“这些葡萄一定是酸的,我才不想吃呢!”这个故事告诉我们,有些人因为得不到自己想要的东西,就找各种理由来安慰自己。
三、狼和小羊láng hé xiǎo yáng一只小羊在河边喝水,一只狼看到了小羊,心想:“这个嫩嫩的小羊一定很好吃!”狼决定找借口吃掉小羊。
狼走到小羊身边,说:“你为什么把水弄脏了?我要喝!”小羊说:“我在下游,河水是从上游流下来的,我怎么可能把水弄脏呢?”狼又找借口说:“你去年骂过我!”小羊说:“去年我还没出生呢!”狼不再找借口,直接扑向小羊,把它吃掉了。
这个故事告诉我们,坏人总是找借口做坏事,我们要提高警惕,防范坏人的侵害。
四、龟兔赛跑guī tù sài pǎo有一只乌龟和一只兔子约定比赛跑步。
兔子嘲笑乌龟跑得慢,认为自己一定能赢。
比赛开始后,兔子飞快地跑出去,很快就领先了。
它看到乌龟还在慢慢爬,心想:“乌龟跑得这么慢,我肯定能赢!”于是,兔子决定先休息一会儿。
等兔子醒来时,乌龟已经到达终点了。
这个故事告诉我们,不要轻视别人,更不能骄傲自满,否则可能会失去胜利的机会。
五、北风与太阳běi fēng yǔ tàiyáng北风和太阳争论谁的力量更大。
【四年级】鸡和猫调工作

【四年级】鸡和猫调工作鸡和猫是人们生活中常见的动物,它们分别代表了清晨的鸡叫和夜晚的猫叫,是人们日常生活中不可缺少的一部分。
今天,我们就来讲讲一则有关鸡和猫“调工作”的有趣故事。
从前,有一只鸡和一只猫住在一起,它们是邻居,互相很好地相处着。
不过,有一天,它们突然想到了一个有趣的主意——调换工作!鸡想尝试一下夜晚捕鼠的工作,而猫则想尝试一下早晨报晓的工作。
于是,它们便商量好了,互相交换了工作。
第一天,早晨,鸡站在门口努力地学着猫的叫声,可是它一直叫不出来。
它试了又试,最后还是没能学会猫的叫声。
鸡有点着急了,怕自己报晓不出来,结果家里的人就起不来上班,急得满头大汗。
而猫则早早地跑出去捕鼠了,不一会儿就捉到了一只大老鼠。
鸡看到猫这么得心应手地捕鼠,有点儿妒忌了,心想:“我也要学会猫的本领,明天一定要再努力学习!”经过了一段时间的努力,鸡渐渐学会了猫叫,而猫也渐渐学会了鸡报晓。
它们都渐渐地发现,原来对方的工作也是难以想象的,它们互相对换工作之后,才真正体会到了对方在日常生活中的不易。
它们因此更加珍惜自己的工作了。
渐渐地,它们也开始发现,在原来的工作之外,自己还慢慢地学会了对方的本领。
比如说,鸡掌握了猫的奔跑姿势,瞪眼的本领,而猫也掌握了鸡的报晓本领。
它们发现,原来学会不同的技能需要花费好多时间和精力,但是这种学会的过程也是很有意思的。
经过了一段时间的努力,鸡和猫都成功地学会了对方的本领,他们终于可以熟练地完成对方原本的工作了。
在此之后,它们也更加团结了,因为在学习对方技能的过程中,它们更深刻地理解了对方的不易。
它们也逐渐明白:原来,如果要学会一项新的本领,就需要付出很多的努力和时间,更需要耐心和毅力,只有这样,才能够让自己更加全面地发展成长。
这则关于鸡和猫“调工作”的故事告诉我们,学习一项新的技能是需要耐心和毅力的。
人们在平时生活中,也经常会遇到新的事物,新的挑战,它们不仅需要我们努力学习,还需要我们的耐心和毅力。
【一年级作文】母鸡智斗猫_250字

【一年级作文】母鸡智斗猫_250字母鸡智斗猫从前有一只聪明的母鸡,她不仅美丽、温柔,而且聪明伶俐。
她一直生活在农场里,每天早上,她都会鸣叫唤醒农民起床。
农场里还有一只狡猾的猫,它总是想抓住母鸡做它的晚餐。
但是母鸡是有智慧的,她能一次又一次地化险为夷。
有一天,小猫终于忍不住,走上前去想要捕捉母鸡。
母鸡看穿了小猫的陷阱,她立刻躲到了农场的角落里。
小猫对母鸡的聪明办法十分欣赏,于是它不再努力捉拿母鸡,而是希望能和母鸡做朋友。
母鸡听到小猫的想法,忍不住大笑了起来。
她对小猫说:“小猫,你之前一直想要抓住我,现在却想要和我做朋友,我可有些担心呢。
”小猫听到母鸡的话,连忙解释道:“母鸡,我以前只是不懂得怎么与你相处,现在我明白了,真的希望能和你做朋友。
”母鸡听了猫的解释,心里暗暗为小猫感到高兴。
她想了一下,决定给小猫一个机会。
母鸡对小猫说:“好吧,我愿意和你做朋友,但是你必须保证不会再伤害我和我的小鸡。
”小猫连忙点头答应。
从此以后,母鸡和小猫就成了好朋友。
母鸡帮助小猫梳理毛发,小猫则帮助母鸡寻找小虫子。
尽管它们是不同的动物,但是它们相互尊重,相互帮助。
它们之间建立了一种特殊的友谊。
母鸡的智慧帮助她成功地化险为夷,同时也让她结识了一位真诚的朋友。
她们之间的友谊让农场变得更加有趣和和谐。
通过母鸡和小猫的故事,我们明白了友谊的重要性。
无论我们是谁,只要我们相互尊重,相互帮助,我们都可以成为好朋友。
友谊能够让我们在困难的时候有人可以依靠,在开心的时候有人可以分享喜悦。
希望我们都能像母鸡和小猫一样,真诚对待朋友,发扬友谊的美德。
这样,我们的生活会因为友谊而更加充实和快乐。
伊索寓言猫和母鸡的故事

伊索寓言《猫和母鸡》的故事
在农场的鸡舍里住着三只母鸡,听说农场里要来新朋友了,三只母鸡都在猜想着会是什么动物,并期待着新朋友的到来。
不一会儿主人带回了两只母鸡,它们很快和鸡舍里的三只母鸡成了好朋友,晚饭以后大家聚在一起又唱又跳,还分享了好多好吃的。
可是第二天几只母鸡的肚子忽然疼了起来,需要赶紧找个医生。
一只麻雀听到了便积极地帮它们去请医生,谁料这一切被一只躲在鸡舍附近的猫发现了。
它悄悄装扮成了医生,然后急匆匆地赶到了鸡舍外面说:“听说你们生病了,我是医生,专门来给你们看病的。
”
几只母鸡发现自称是医生的猫正用一双贼溜溜的眼睛四下张望,一下子就看穿了猫的伪装,母鸡们冷冷地对猫说:“请你离我们远一点,不要再靠近了,只要你马上离开这里,我们就会很好的。
”
故事寓意:不管处在什么情况下,都要随时提高警惕,学会分辨出谁是好人谁是坏人,谁是居心叵测、居心不良的人。
《猫》和《母鸡》两篇课文有哪些相同和不同之处

《猫》和《母鸡》两篇课文有哪些相同和不同之处相同点1.都有过渡部分,结构都非常清晰。
《母鸡》分为母鸡孵鸡维以前和孵出鸡维以后两部分,以过渡段使文章浑然一体。
2.采用的都是总分段式采用总分来表现小动物特点时,这两篇文章都是通过点滴小事生动具体的进行描写3.在语言的运用上都是生活化的语言风格,生动鮮明而又通俗易懂。
不同点1.在情感的表达上《猫》表达作者的喜爱之情《母鸡》情感上产生变化:讨厌到不敢讨厌2.在叙述动物的特点上《猫》先写猫的性格实在有些古怪,再具体写它的表现。
《母鸡》先写我一向讨厌母鸡,再写它令人生厌的三个方面。
2、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 3.数一数,有几个胡萝卜?北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 3.数一数,有几个胡萝卜?第一个小兔子有5个胡萝卜第二个小兔子有2个胡萝卜第三个小兔子有1个胡萝卜第四个小兔子有0个胡萝卜3、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 1.数一数,有几朵花?北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 1.数一数,有几朵花?第一盆有4朵花第二盆有2朵花第二盆有0朵花4、北师大一年级数学上册《一起来分类》练一练 3.分一分,说一说。
天上飞的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?北师大一年级数学上册《一起来分类》练一练 3.分一分,说一说。
天上飞的有哪些?答案:大雁、燕子地上跑的有哪些?答案:兔子、熊猫、小羊水里游的有哪些?答案:金鱼、虾5、描写《青蛙与诗》可以采用哪些手法?青蛙诗句和优美的句子部编版二年级语文上册《青蛙与诗》课后习题答案一.综合使用多种描写手法。
文章的语言要生动形象,就来要在把握文体特征的基础上,灵活地运用各种描写方法,扬长避短,渗透融合,进一步增强源表达效果。
刻画人物血肉丰满,创设意境景致深远,说明事物形象生动。
二.善于运用多种修辞手法。
比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法的运用,往往使语言新鲜活泼,生动有趣,很富表现力。
一个巧妙的比喻胜过了大段呆板平直的说理文字。
母鸡与小猫_儿童小故事

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1 儿童小故事-母鸡与小猫
一只心地善良的母鸡,丢了两只心爱的鸡息儿,终日愁眉苦脸地想着孩子,几乎忘记了自己的职责。
一天,两只在大雨中失去母亲的小猫,来到了它的身边。
母鸡张开了翅膀,把两只可怜的小猫,紧紧地搂在怀里,像亲着自己的孩子似的,咕咕咕地说着什么话,并且用自己的体温,暖着两只浑身发抖的小猫。
两只懂事的小猫,依偎在母鸡的怀里变得十分老实和可爱了,这给母鸡带来了不小的安慰。
日子多了,两只小猫长大了,它们也想出去自由自在的活动了。
它们好像无师自通地懂得了自己的使命,应该去捉老鼠,再也不愿意过这样义母翅膀下的温暖生活了。
不过,两只聪明的小猫,不愿意让抚养过它们的义母伤心。
在一天夜里,它俩趁母鸡熟睡之际,轻轻地挣脱开母鸡的宽厚翅膀,悄悄地溜走了。
刚刚在孤独中得到了一点欢乐的母鸡,又突然失去了两个可爱的义子,自然伤心得很。
不过,‘当有人对它说,即使两只小猫在鸡窝里躺上一辈子,也不能生蛋,母鸡明白了这样的道理之后,心里豁然开朗了,它如梦初醒般地意识到,母鸡的任务不就是产卵吗?只要有了鸡蛋,还愁孵不出小鸡来吗?。
猫和母鸡伊索寓言

猫和母鸡伊索寓言在伊索寓言里,有好多有趣又能让我们学到道理的故事呢,猫和母鸡的故事就是其中一个。
猫呀,是那种特别机灵的小动物。
它总是迈着轻轻的脚步,眼睛咕噜噜转,就像两颗小玻璃球在眼眶里滚来滚去。
猫可擅长抓东西啦,不管是小小的老鼠,还是在草丛里蹦跶的小蚂蚱,只要被它盯上,就很难跑掉。
母鸡呢,长得胖胖的,羽毛蓬松松的,就像一个会走动的毛球。
它每天的任务就是在院子里找吃的,然后下蛋。
母鸡下蛋的时候可有趣了,它会找个安静的角落,趴在那里,咯咯咯地叫着,好像在告诉大家:“我要下蛋啦,我要下蛋啦。
”在这个寓言里,猫对母鸡动了坏心思。
猫就想着要把母鸡吃掉,可是母鸡多聪明呀。
猫就开始哄母鸡,说:“母鸡呀,你看你每天走来走去多累呀,要是你跟我走,我带你去个好地方,那里有吃不完的谷子,还有软软的草窝让你休息呢。
”母鸡心里可明白啦,它知道猫没安好心。
母鸡就对猫说:“你呀,别以为我不知道你想干什么,你就是想把我骗去吃掉。
你看你平时抓老鼠的时候,那眼神多凶呀,我才不会上你的当呢。
”从这个故事里呀,我们能学到很多东西呢。
就像在我们的生活中,也会有像猫一样的人,他们可能会用甜言蜜语来哄我们,但是心里却打着坏主意。
比如说,有些小朋友在学校里,可能会有别的小朋友说:“我给你一个超级好玩的玩具,你把你的作业给我抄一下吧。
”这时候我们就得像母鸡一样聪明,不能被这种小好处给骗了。
因为抄作业是不对的,而且这样的朋友可能并不是真心想和我们好,只是想利用我们呢。
还有呀,我们也要像母鸡一样勇敢。
如果遇到不好的事情或者不好的人,要勇敢地说“不”。
不能因为害怕就不敢反抗。
就像如果有大孩子欺负我们,我们不能默默忍受,要告诉老师或者家长,让他们来保护我们。
伊索寓言里的猫和母鸡的故事就像一面镜子,让我们看到生活中的好与坏,也教会我们怎么去分辨那些真心和假意的朋友,还让我们变得更加勇敢和聪明呢。
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伊索寓言故事:猫和母鸡
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【猫和母鸡】
在农场的鸡舍里住着三只母鸡,听说农场里要来新朋友了,三只母鸡都在猜想着会是什么动物,并期待着新朋友的到来。
不一会儿主人带回了两只母鸡,它们很快和鸡舍里的三只母鸡成了好朋友,晚饭以后大家聚在一起又唱又跳,还分享了好多好吃的。
可是第二天几只母鸡的肚子忽然疼了起来,需要赶紧找个医生。
一只麻雀听到了便积极地帮它们去请医生,谁料这一切被一只躲在鸡舍附近的猫发现了。
它悄悄装扮成了医生,然后急匆匆地赶到了鸡舍外面说:“听说你们生病了,我是医生,专门来给你们看病的。
”
几只母鸡发现自称是医生的猫正用一双贼溜溜的眼睛四下张望,一下子就看穿了猫的伪装,母鸡们冷冷地对猫说:“请你离我们远一点,不要再靠近了,只要你马上离开这里,我们就会很好的。
”
故事寓意:不管处在什么情况下,都要随时提高警惕,学会分辨出谁是好人谁是坏人,谁是居心叵测、居心不良的人。
【失去尾巴的狐狸】
丽萨是一只漂亮的狐狸,它经常到家附近池塘边的石头上,看着自己映在水中的倒影赞美自己,尤其是那条蓬松柔软的尾巴。
一开始别的狐狸都愿意跟丽萨做好朋友,也常常称赞它的美丽。
可是丽萨却总是挑剔大家的长相。
渐渐地,别的狐狸都不爱搭理它了。
有一次丽萨找食物的时候,不小心上了猎人的当,它美丽的尾巴被捕兽夹子弄掉了!丽萨为了不被其它狐狸嘲笑,它骗大家说自己有了新造型,还号召大家把自己的尾巴也割掉。
当然,并没有一只狐狸愿意听从丽萨的建议,它们讥讽道:别以为我们不知道,你一定不是因为觉得尾巴是累赘才丢掉尾巴的,如果不是为了让你自己得到好处,你也不会来劝我们割掉尾巴。
故事寓意:提建议、或者劝告别人去做事情的时候,如果不是出于善意的提醒,而是为了满足自己的私利,这样的人不要轻易地听信,也绝不能做这样的人。
【小蟹与妈妈】
一只小沙蟹在妈妈的陪伴下在沙滩上玩耍,不小心被海浪打翻了,沙蟹妈妈一边帮它拂去沙子,一边跟小沙蟹讲它们和大海的关系。
沙蟹妈妈教小沙蟹用腿挖洞,小沙蟹跟着妈妈慢慢学,一点点的终于学会了用腿挖沙子,小沙蟹开心的跑了起来,可是沙蟹妈妈惊奇的发现小沙蟹是横着爬的,小沙蟹跟妈妈说自己所有的本领都是跟妈妈学的,沙蟹妈妈这才意识原来沙蟹天生就是横着走的,自己做不到的事情,也不应该要求自己的孩子。
故事寓意:虽然小沙蟹不会直着走路,但是我们做人可以直着走,并且要做正直的人,如果我们想要教育别人做正直的人,首先自己要做一个这样的人。