大学生“三走”主题团日活动策划书范文
三走活动策划书
三走活动策划书
外国语学院14级本1班
2015年12月11日活动背景:
1.为扎实开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动, 打造特色项目、丰富活动内涵、改善活动设施, 推动“三走”活动成体系、成时尚、成习惯、成机制, 吸引在校大学生参与到活动中来, 强健体魄、健康生活成为大学校园的新风尚。
2、为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼, 促进青少年身心健康、体魄强健”的精神, 增强大学生体质, 促进大学生健康成长。
中文系特此以“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动号召为契机, 举行古韵儒风, 强健青春体魄活动。
活动主题：走出宿舍, 走下网络, 走向操场
活动时间: 2015年12月11日
活动地点: 东操场
活动人员: 外国语学院14级本1班
活动物品: 报纸
活动流程:
①全体同学围成一个圆圈, 听主持人指挥
②玩“爱在指间”
③玩“青蛙跳水”游戏
④玩“挑水接力”游戏
⑤对游戏环节进行总结, 同学发表感触
注意事项:
①全体同学应及时到场
②活动期间遵守纪律
③活动期间手机调为静音
④注意安全问题
外国语学院14级本1班
2015年12月11日。
三走活动策划案
对参与者进行健康状况调查，合理 安排活动强度。
03
02
活动前场地检查
确保场地安全，及时处理潜在隐患 。
物资充足准备
提前与供应商沟通，确保物资充足 且按时送达。
04
应急预案
天气应急
如遇恶劣天气，及时调整活动计划，确保参 与者安全。
场地安全应急
发现场地安全隐患，立即暂停活动，及时修 复。
健康应急
由于缺乏有效的组织和宣 传，多数学生对校园体育 活动缺乏兴趣和参与度。
目标受众分析
学生群体
以本科生和研究生为主， 包括不同年级、不同专业 的学生。
教职工群体
包括教师、行政人员等， 可邀请他们参与相关活动 或担任嘉宾、评委等。
其他相关人员
如校内外嘉宾、媒体记者 等，可邀请他们参加开幕 式或相关活动。
后期宣传
在活动结束后，发布活动总结和成 果，对优秀个人和团队进行表彰和 展示，进一步扩大活动影响力。
04
活动执行
活动流程
确定活动主题
根据目标受众和活动目的，选择 合适的主题，如户外徒步、骑行
、健身等。
制定活动计划
包括活动时间、地点、参与人员 、活动流程等，确保活动顺利进
行。
宣传推广
通过各种渠道宣传活动，吸引更 多人参与，提高活动知名度。
促进校园文化建设
通过组织丰富多彩的体育活动，丰富 校园文化生活，营造积极向上的校园 氛围。
当前状况和环境分析
01
02Biblioteka 03学生身体素质下降
近年来，由于网络和电子 设备的普及，学生户外活 动时间减少，身体素质呈 下降趋势。
校园文化活动单一
目前校园文化活动多以文 艺比赛为主，缺乏多样化 的体育活动。
“三走”主题团日活动策划书5篇
“三走”主题团日活动策划书“三走”主题团日活动策划书5篇时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
那么策划书有什么格式呢？以下是小编整理的“三走”主题团日活动策划书，希望能够帮助到大家。
“三走”主题团日活动策划书1一、活动背景：三走进，三提升：走进图书馆，提升文化素养；走进实训室，提升专业技能；走进运动场，提升身体素质；战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素。
而学生更是大家关注的重点，进一步教育和引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书，帮助和促进广大学生在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生，在校园形成良好的读书氛围，促进优良学风校风养成。
二、活动目的：本次“三走进，三提升”主题团日活动本团支部选择的是走进运动场，提升身体素质。
通过运动来告诉大家在平时生活学习之余，要适当的锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱。
为进一步引导和教育广大学子多读书，乐读书，会读书；熟悉专业技能，学好专业技能，钻研专业技能；学会怎样锻炼身体，应该如何去锻炼身体，懂得生活不光只是学习还有自己的身体同样重要。
把同学们带入运动场，让大家一起来锻炼身体。
这样即是劳逸结合，同样班上同学之间相处也更加融洽。
三、班级主题：三走进，三提升四、活动时间：五、活动地点：六、活动对象：七、策划主办单位：八、活动流程：1) 主持人介绍嘉宾，主持人开场语，宣布本次活动主题、内容、目的； 2) 辅导员致辞；3) 走进运动场《体操》表演；热身运动；4) 运动场第一幕：四百米比赛；第二幕：跳远比赛；第三幕：接力赛;<本次运动场的比赛是以寝室为单位进行> 5) 由本班武术班的同学进行武术表演；6) 运动场此幕到此结束，下面大家在等待比赛结果出来时，由几位同学给大家带来朗诵；7) 由主持人宣布本次运动场比赛的结果；8) 嘉宾给本次比赛获得佳绩的同学颁奖，合影留念； 9) 获奖人发言；10)主持人对本次活动进行总结，宣布“三走进，三提升“团日活动圆满结束。
大学生“三走”活动策划书：友谊“三走” 快乐“三走”
大学生“三走”活动策划书：友谊“三走” 快乐“三走”关于《大学生“三走”活动策划书：友谊“三走” 快乐“三走”》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
?鱼达人是遵循大自然法则的完美游戏，撕名牌其实就是小时候的警察抓小偷的另一种玩法。
即怀旧同时也加强同学对“四进四信”的要求，同时也带动同学积极参加到“三走”活动。
四、活动的目的:为了响应团中央关于在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”提高同学的积极性、主动性和团结性，加强班级凝聚力和生命力、利用自身的影响力和吸引力，吸引更多社会人员和同学们加入到“四进四信”和“三走”行动来，从点到线到面逐步影响和丰富全国人民的生活色彩。
五.活动时间：5月-8月六.活动地点：校内七.参加人员：体育14-3班全体同学八.活动前期工作:召开班会，介绍活动流程，通知书记和辅导员活动相关流程，准备相机或者手机拍摄，做好相关宣传工作，成立工作小组确定活动排名方式。
一、第一关（1）成立工作小组，分别负责活动范围场地的调查、站点的设立、站点的提示、地图的制作、制作号码纸多张、相机或者手机（2）站点游戏设计、游戏道具的准备、安排拍摄人员（3）安排比赛工作人员（4）设立保卫部门，定时和选手保持联系；设立后勤部门，应对随时突发事件；设立沿途巡逻队，关注选手安全二、第二关（1）成立工作小组，确定活动二的场地和游戏道具的准备（2）场地申请、拍摄人员的安排、相机或者手机三、第三关（1）成立工作小组，确定活动三的场地，名牌纸多张、写名笔数支、相机或者手机（2）确定隐藏物品和隐藏地点、安排拍摄人员（3）设立保卫部门，定时和选手保持联系；设立后勤部门，应对随时突发事件；设立沿途巡逻队，关注选手安全九．活动流程：（1）体育学系陈xx副书记对这次活动的看法和支持（2）体育学系辅导员张xx老师对这次活动的期待和支持（3）师兄、师姐对此活动的支持（4）同届同学的期待活动开幕式（1）班主任发表活动开幕讲话（2）开幕热身赛1.第一关：定向越野（1）主持人宣读活动规则（2）双方队长抽取路线图和提示语（3）5个站点分配10名工作人员，分别为选手签到服务（4）每个站点我们都将设立服务人员，而且在比赛过程中我们将有工作人员跟随负责录像和防止意外情况发生（5）参赛选手3个人一组，选手从大本营拿到第一个地点的提示语和地图后步行出发，不可以使用任何交通工具，途中经过5个站点设有游戏环节，选手要完成每一站点的任务方得到去下一站点的提示，。
大学生“三走”主题团日活动策划书示范文本_1
大学生“三走”主题团日活动策划书示范文本In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.某某管理中心XX年XX月大学生“三走”主题团日活动策划书示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、活动背景：随着网络和手机应用技术的普及，大学生对网络和手机的依赖性越来越强，很多学生沉溺网络，宅在宿舍，机不离手，“低头族”越来越多，这样不仅影响学习成长，还影响身心健康。
二、活动目的及意义：本次活动意义在于让大学生养成良好的体育锻炼习惯，戒掉对网络的依赖，拒绝宅在宿舍，增强同学们之间的交流与联系。
让学生们在活动中锻炼，在活动中流汗，在活动中团结。
走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。
三、活动主题：青春在行动四、活动对象：管理学院xxXX年级学生五、活动时间和地点：时间：XX年5月19日地点：操场六、活动流程策划书：（一）、前期准备：1、工作人员安排（1）确定好活动参加的人数，以便分组。
指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，并补充说明注意事项，引导组员完成各项训练任务。
（2）确定主持人一名，负责讲解游戏规则，掌控活动场面。
“三走”主题团日活动策划方案
三走主题团日活动策划方案1. 活动主题“三走”主题团日活动旨在通过三种不同形式的“走”，即走路、爬山和骑行，呼吁青年人积极参加户外运动，增强身体素质，享受健康生活。
2. 活动内容2.1 走路活动地点选择在城市公园或人口稀少的山区。
组织青年参与轻快的散步和快步走，体验大自然的美妙之处，同时呼吁大众关注身体健康，走路的好处，促进城市步行文化的发展。
2.2 爬山活动组织爬山活动，推荐选取山峰不高，难度适中的路线，并配备专业向导指导安全攀登，普及爬山技巧和安全知识，鼓励青年人挑战自己，感受攀登的快乐与成就感。
2.3 骑行活动组织自行车骑行活动，选择适合骑行的黄金线路，全程约在5-10公里左右，鼓励青年人通过骑行的形式感受城市的美丽，向大众介绍绿色出行方式。
3. 活动流程3.1 活动前提前半个月开始公开招募参加活动的青年人员，以团队为单位报名。
鼓励团队自主选择参加项目，并负责活动物资的准备和物资清单的制定。
3.2 活动当天活动当天需安排人员进行现场的引导、组织和领队工作，确保参与活动的青年人员能够准确的找到现场，并按时参加活动项目。
同时，需要在现场进行简单的运动安全说明，如饮食、衣着、装备、紧急情况等。
3.3 活动后活动结束后需要做好收尾和活动回顾，及时统计相关数据，并对活动的优点和不足进行总结，为下一次的活动做好准备。
4. 活动预算活动预算分三部分：1.各项目物资预算：包括露营用品、食品饮料、打气筒、水袋等。
2.人员费用预算：包括活动后勤人员、领队费用、现场安保人员等。
3.营销宣传费用预算：包括宣传海报制作、宣传单发放等。
5. 活动推广在各大社交媒体平台，如微信、微博、抖音等发布推广海报，加强宣传，提高知晓度。
同时与相关媒体进行合作，提高媒体曝光率。
6. 活动效果评估通过问卷调查、现场反馈意见等方式进行活动效果评估，对活动进行总结分析，为后续活动策划提供指导。
7. 活动风险及应对策略1.活动组织者应该提前对活动路线进行周边情况调查，排除安全隐患。
“三走”主题团日活动策划书
“三走”主题团日活动策划书一、活动背景随着社会的发展，大学生在生活方式、价值取向、思想观念等方面都发生了一定的变化。
“三走”活动旨在引导大学生积极参与体育锻炼，树立正确的人生观和价值观，培养团队协作精神，提高综合素质。
本次团日活动将以“三走”为主题，组织同学们积极参与各种体育活动，增强团队凝聚力，弘扬校园文化。
二、活动目的1. 增强同学们的体质，提高身体素质；2. 培养同学们的团队协作精神，增强集体荣誉感；3. 丰富同学们的课余生活，促进同学之间的交流与沟通；4. 弘扬校园文化，营造良好的校园氛围。
三、活动对象本次活动面向全校各专业同学，鼓励同学们积极参与。
四、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX点至XX点地点：学校操场五、活动流程与安排1. 前期准备：（1）确定活动场地和器材；（2）策划活动方案，制定详细的活动计划；（3）邀请体育老师担任评委，确保活动的公平公正。
2. 活动实施：（1）主持人致辞，介绍活动背景和规则；（2）按照抽签顺序进行比赛，每组参赛队员不少于3人；（3）比赛结束后，统计成绩，评选出优胜队伍；（4）颁发奖品和证书，鼓励同学们积极参与。
3. 后期总结：（1）整理活动照片和视频，上传至班级微信群或QQ群；（2）总结活动经验教训，为下次活动提供参考。
六、宣传方案1. 宣传渠道：班级微信群、QQ群、校园广播站；2. 宣传内容：活动主题、时间、地点、规则等；3. 宣传时间：提前一周开始宣传，确保同学们了解活动信息。
七、预算支出1. 场地租赁费用；2. 奖品和证书费用；3. 饮料和零食费用。
八、安全预案1. 活动现场安排专人负责安全事宜，确保活动顺利进行；2. 要求同学们穿着合适的运动服装和鞋子，注意保暖和防晒；3. 提醒同学们注意保持场地卫生，不乱扔垃圾。
九、活动效果评估本次“三走”主题团日活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
具体表现如下：1. 增强了同学们的体质，提高了身体素质；2. 培养了同学们的团队协作精神，增强了集体荣誉感；3. 丰富了同学们的课余生活，促进了同学之间的交流与沟通；4. 弘扬了校园文化，营造了良好的校园氛围。
团支部“三走”阳光篇主题团日活动策划书
团支部“三走”阳光篇主题团日活动策划书活动背景在当前的时代背景下，低龄化、多样化等特征越来越明显。
我们团支部希望以团日活动为契机，促进青少年的全面发展，提高其认知水平、思维能力及社会责任感。
活动目的本次主题团日活动旨在通过“三走”主题活动，以阳光、活力、积极向上的态度，引导成员及其家庭感受自然美，了解自然科学知识，增强环保意识。
同时，通过“三走”互动挑战，提高成员间的主动沟通与情感交流，增强团队协作意识，锻炼各项能力，达到人与人的和谐共处。
活动计划时间2022年7月30日，上午9:00-11:00地点固城湖公园总体流程1.集合、签到（09:00-09:20）2.环保科普知识讲解（09:20-09:40）3.“三走”活动启动及路线规划（09:40-10:00）4.“三走”互动挑战（10:00-10:50）5.集合报告及总结（10:50-11:00）具体安排1.集合、签到活动成员在规定时间前到指定地点集合，进行签到以备后续步骤所需。
2.环保科普知识讲解通过专业的科普工作人员，为成员讲解环保知识，强调环保意识的重要性，增加对环保问题的关注和认识。
3.“三走”活动启动及路线规划活动现场进行抽签决定团队组合，并由旅游专家为成员讲解线路方案，提前介绍每个路段的风景、文化点，以及需要注意的问题。
4.“三走”互动挑战团队成员按照规定线路，进行“三走”互动挑战。
挑战分三个步骤：步行、骑行和烧烤。
成员在挑战过程中，需要相互协作，取得最终胜利。
活动期间，专业工作人员会对成员的安全、规范性、自主性进行全程监督。
5.集合报告及总结活动结束后，团队成员在指定地点进行集合报告及总结。
通过对活动的经验总结，提升个人及团队的综合素质，促进群体凝聚力的提高。
费用预算本次活动预计总经费为3000元。
具体费用预算如下：1.环保科普知识讲解费用：500元2.“三走”活动的场地、人员、骑行、烧烤、抽奖等费用：2000元3.协调人员工资及其他杂费：500元安全保障为保证本次活动的安全性和稳定性，将采取以下措施：1.活动采取组织带队模式，每个团队人数不超过10人，并配备有安全保障员，全程进行监督巡视。
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意义在于让大学生养成良好的体育锻炼习惯，戒掉对网络的依赖，拒绝宅在宿舍，增强同学们之间的交流与联系。
下面是大学生三走主题团日活动策划书。
大学生三走主题团日活动策划书
一、活动背景：
随着网络和手机应用技术的普及，大学生对网络和手机的依赖性越来越强，很多学生沉溺网络，宅在宿舍，机不离手，低头族越来越多，这样不仅影响学习成长，还影响身心健康。
二、活动目的及意义：
本次活动意义在于让大学生养成良好的体育锻炼习惯，戒掉对网络的依赖，拒绝宅在宿舍，增强同学们之间的交流与联系。
让学生们在活动中锻炼，在活动中流汗，在活动中团结。
走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。
三、活动主题：
青春在行动
四、活动对象：
管理学院xxXX年级学生
五、活动时间和地点：
时间：xx年x月19日
地点：操场
六、活动流程策划书：
(一)、前期准备：
1、工作人员安排
(1)确定好活动参加的人数，以便分组。
指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，并补充说明注意事项，引导组员完成各项训练任务。
(2)确定主持人一名，负责讲解游戏规则，掌控活动场面。
(3)确定一名签到员，负责签到工作和活动的拍照工作。
(4)确定分数登记员，每轮游戏结束后进行分数登记，最后汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。
2、准备好活动所需的各项物品
(1)活动所需的表格：签到表、游戏规则表、游戏评分细则表、游戏分数登记表等等。
(2)活动所需的物品：卡纸、剪刀、照片、一次性杯子及桶装水等等。
(3)活动所需的设备：长排插、音响、话筒(喇叭备用)、电脑(提前下载好所需的音乐)，话筒和音响使用之前先进行测试。
(二)、活动内容：
1、热身游戏：三元五角
(1)道具：无
(2)游戏时间：15分钟
(3)游戏规则:
a.先按10人分组，a组和b组共20人穿插站成一个圆圈。
b.女生为五角钱，男生为一元钱。
当裁判宣布开始时，大家开始绕圈走，裁判在大家不经意间喊出钱数(如3块5、6块等)。
c.裁判喊出钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
d. 裁判在喊1、2、3后，仍然没有找到团队的，就被淘汰出局。
e.大概几轮游戏之后，小组成员所剩组较多的那组获胜。
注意事项：
(1)裁判一旦喊出钱数，请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。
(2)在抢人的过程中，希望参赛选手不要太激烈，以防摔倒发生。
2、无轨电车(视第三环节时间而定)
(1)道具：报纸、胶带、剪刀
(2)游戏时间：10分钟
(3)游戏规则：
a.8至10个人为一组，利用胶带和报纸制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，即电车。
b.组员拿着圆环电车站到起点线，将圆环电车立起来，一名成员负责在外面引导小组电车前进和电车破损时的修补，其余成员都站到圆环电车里面。
c.全体成员听到裁判喊开始后，集体齐心协力地使电车前进，直至到达终点。
d.最先到达终点的一组获胜。
注意事项：
(1)选手确保自己圆环电车的牢固性，不然行驶到中途电车会断掉，修补电车会消耗时间。
(2)负责引导的成员注意电车的方向，若不是走直线，不仅会浪费时间，还可能和其他组发生撞车事件。
3、定向大寻宝
(1)道具：卡纸、照片
(2)游戏时间：20分钟
(3)游戏规则：
a、每队将会领到一张地点图片(也有可能是一句提示语)。
b、利用现有的图片(提示语)找到图片所指的地点或
提示语所
提示的地点。
c、找到该地点后，再该地点找到一张被隐藏的卡片。
(该卡片记录了下一个地点的图片(提示语)。
)
d、依据找到的卡片
提示依次往下进行游戏，直至找到通关卡，本环节结。
④然后在食堂二楼玩游戏，过关后胜利
图片1：国旗照片6-1
图片2：行政楼出口照片6-2。