特殊的一堂课作文
一堂特殊的生理课作文
一堂特殊的生理课作文嗯...我跟你们说啊，这堂生理课可真是特别得很呢！就像一场奇妙的冒险，我到现在都还能记得那些个有趣的事儿。
咱先说说这个生理课的老师吧，是我们学校的老陈。
老陈这人啊，那头发就像被秋风扫过的枯草，稀稀拉拉的，可他肚子里的货那是真不少。
每次上课，他都像个老顽童似的，一会儿蹦到这儿，一会儿跳到那儿。
那天上课，老陈一进教室，哇，那场面就像大明星进场似的。
他手里拿着一个奇奇怪怪的模型，那模型看起来就像从外星来的生物，扭扭曲曲的。
我当时就想，这啥玩意儿啊？难道是新发现的人体器官不成？哈哈，现在想起来还觉得自己挺傻的。
老陈开始讲课啦，他的声音就像个破了的锣，嗡嗡的，但是很有穿透力。
他讲起生理知识来，那是一套一套的。
什么细胞啊，就像一个个小砖头，组成了我们的身体这座大房子。
我就寻思着，那我这身体得是个多大多奇怪的房子啊，说不定还是个城堡呢！我记得好像是在讲消化系统的时候，老陈为了让我们明白食物是怎么在肚子里旅行的，他就开始模仿食物在身体里的动作。
他弯着腰，像个大虾米似的，嘴里还发出咕噜咕噜的声音，就像水管堵塞了一样。
我们在下面笑得前仰后合的，这哪是上课啊，简直就是一场喜剧表演嘛。
不过呢，我当时也有挺纠结的地方。
就说那些个器官的名字吧，什么十二指肠，我就老是记不住。
我就想啊，这名字是谁取的呢？咋这么拗口呢？唉，我就自己在那儿瞎琢磨，是不是因为它的长度大概有十二个指头宽呢？我也不确定，我记得好像是这样，不过也可能记错喽。
在这堂生理课上，我还犯了个小错呢。
老陈问我们心脏是怎么工作的，我就凭着自己的想象乱说一通。
结果被老陈狠狠地瞪了一眼，那眼神就像两把小刀子，刺得我浑身不自在。
从那以后啊，我就知道了，不懂可不能瞎咧咧。
咱这生理课里还有些行业八卦呢。
我听说啊，以前有个生理学家，研究人体的时候，因为太投入了，把自己的手指头当成实验品给切了。
我当时听到这个事儿的时候，就想这得多疯狂啊。
就像那些疯狂的科学家电影里演的一样，是不是？这生理课也让我对这个领域的看法慢慢改变了。
一堂特殊的生理课作文500字
一堂特殊的生理课作文500字
随着时代的进步，人们的生活水平越来越高。
可在学校里，不断出现了一些令人尴尬和惊奇的事。
这个星期，我校开展了“特殊”的生理课。
首先上场的是刘梦婷同学。
老师让她介绍月经来临前会有什么样的感觉。
可她却说：“不用介绍，这不是大家都知道吗？”老师瞪大眼睛看着她说：“什么？你说什么？”刘梦婷也大吃一惊，忙改口说：“我…我说错了，我是说大家都知道……”这时老师面露怒色，似乎要爆发了。
没办法，刘梦婷只好低下头。
就这样，“特殊”的生理课结束了。
这次经历告诉我们：不要把自己当成笨蛋，不然你会死得很惨。
大家都还沉浸在恐惧中，刘梦婷又做了第二个表演。
这次，刘梦婷却笑着说：“放心吧，老师，我早就知道了！”“什么？你怎么能把这么重要的事情忘掉呢？”“什么？你真的知道了？”老师吓了一跳。
看来刘梦婷这位女汉子已经超神了，以后可别轻易惹她。
接下来上场的是李可欣，李可欣身为班长，她肯定会勇敢的站起来，可她不仅没有，反而躲到一边，说：“我才不怕，那些血都是骗人的。
”“什么？真的吗？”老师又被李可欣的话震住了。
老师又对李可欣的回答感到诧异，但更多的是震惊。
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一节特别的体育课作文500字
标题：一节别开生面的体育课
阳光明媚的一天，我们迎来了一堂别具特色的体育课。
与以往不同的是，这节课并没有在熟悉的操场上进行常规的体育锻炼，而是在校园内举行了一场生动有趣的户外拓展活动。
上午的铃声响起，体育老师带领我们来到一片平日少有人至的林荫空地。
他神秘地宣布，今天我们要玩一场“定向越野挑战赛”。
同学们瞬间被点燃了热情，纷纷领取地图和任务卡，准备迎接这场未知的挑战。
比赛开始，大家按照地图指示寻找分布在校园各处的任务点，有的需要团队合作完成接力跑，有的要解答智力题，还有的则需展示各种运动技能。
阳光透过树叶洒下斑驳光影，映照在同学们兴奋而又专注的脸上，那份积极投入、团结协作的精神风貌令人动容。
在这节特别的体育课上，我不仅锻炼了身体，提高了运动能力，更学会了如何与同伴有效沟通、共同解决问题。
每一滴汗水都见证了我们的努力与成长，每一声欢笑都是我们共享成功喜悦的见证。
这次活动让我们明白，体育不仅仅局限于竞技和体能训练，更是一种生活态度和团队精神的体现。
当最后一名同学冲过终点线，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声，那一刻，我们所有人的心都被这份特殊的体育课程紧紧连在一起，共同创造了一段美好的回忆。
这一节特别的体育课，无疑是我们学生生涯中一抹亮丽的色彩，给我们留下了深刻的印象和无尽的回味。
难忘的一堂课作文600字
难忘的一堂课作文600字【难忘的一堂课】作者：赵佳硕上了六年的课，我上过语文课，英语课，数学课等等。
但是最令我难忘的还是那堂特殊的课。
“大拇指摁在有汉堡标记的那个琴键上。
右手……”这是在干什么呢，难道是在上音乐课吗？不是的。
原来这是在上电子琴课。
刚上二年级时我在课程表上发现了一节与众不同的课——电子琴课。
后来才知道电子琴课是二年级特有的一节课，所以每当到那节课，我们都会怀着激动的心情去上课。
教我们电子琴的是一个和蔼可亲的老奶奶。
戴着一副老花镜。
拿着粉笔在黑板上写着优美的符号。
助教老师是一个年轻的老师。
她负责监督同学们有没有按照老师的要求弹琴。
开始上课了，老奶奶在黑板上写了几个数字。
叫我们这几个数字代表着那些琴键。
老奶奶为了让我们记得更清楚，告诉我们每一个符号的琴键上都有一个特殊的标记。
比如说“dou”大拇指放在有汉堡标记的琴键上。
这就是“dou”。
紧接着下来老奶奶教我们弹曲子，他在黑板上花了几个栩栩如生的琴键，然后把手指都放在上面。
给我们演示弹哪个。
就这样在老师的教导下，我马马虎虎的学会了弹钢琴。
坐在我旁边的是尹硕浩，他不慌不忙弹着每一个琴键。
而我却很着急的弹完这个摁那个。
弄得我上气不接下气。
老师看见了手把手的教我怎么弹。
教完以后还亲切的对我说：“你个‘小笨蛋’，以后要认真听，不会的记得问老师。
”同学们都看着我被老师的话都笑了，我也脸红了。
难忘这一节课，难忘这节电子琴课。
【难忘的一堂课】作者：郭亚硕一堂难忘的课，一堂让我受启发的课，一堂教我怎样做人的课，就是妈妈给我讲的那一堂课。
那是一次放假的时候，也就是教我的一堂难忘的课。
我还是像以前那样经常不完成作业，这一次在家里一下午，写了很多作业，就剩一点点作业了，就是那个概念题，我妈妈还亲自给我买了个本，结果我说：“晚上再写。
”我妈生气了，晚上的时候，我把门锁住，为的是不写作业，不让妈妈发现，妈妈拿钥匙打开了门，叫我写作业，看见我无动于衷，原先慈祥的脸色，变成了严肃、生气的脸色，拉着我、拽着我、又是喊又是哭，我还是没答应写，结果还是被拉去写了，我漫不经心，一边哭一边写妈妈把我拉到屋里，给我上了一节令我一辈子也忘不了的课。
一堂有趣的生理卫生课作文小月
今天下午，我们上了一堂特殊的课——生理卫生课。
我们每一个星期星期二的下午，都有一节健康教育课，老师会给我们讲一些自我保护的知识，比如:地震了怎么办?突然起火怎么办?野外迷路怎么办?在外遇到坏人怎么办? .... 今天，陈老师说要给我们讲一些青春期发育的事情。
同学们听了都有点难为情。
其实，我们巴不得上一节这样的课，让老师给我们讲一讲发育的事情。
上课了，我觉得我的心在怦怦跳，看看其他同学，也都是脸蛋红红的。
老师先讲了女生发育时的身体变化，女同学都低下了头，男同学则脸红红的，呵呵的傻笑，陈老师讲了发育时会有哪些现象，比如:胸部的变化，月经的到来，还有皮下脂肪的增多，还有那青春美丽大疙瘩···又给我们说了出现这些现象应该怎么办，应该注意些什么，应该怎样保护自己。
讲完女生的事，老师又讲了男上的生理变化和自我防范措施。
然后，老师又叫我们自由提问一些有关生理变化的问题，同学们就把憋在自己心里很久的事情全都说了出来。
最后，陈老师又对我们说:”其实青春期生理变化并没有什么难为情的,说出来并不是件不好的事情，而是证明你长大了。
有些事情，早说出来更好，还可以及时发现些发育不当的事情，可以及时治疗。
”
时间过得真快，不知不觉一节课就过去了。
我以前老是认为发育是一件羞人的事情，对男生的事情也并不了解，只觉得它们好神秘，被陈老师说破以后，才发现这不过是-件极其普通的事情。
我非常喜欢这节生理卫生课。
一节特殊的课作文
一节特殊的课作文一节特殊的课作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的一节特殊的课作文，欢迎阅读与收藏。
一节特殊的课作文1记得在我们三年级的时候，我们的音乐老师换了，换成了张主任，张主任的歌声十分的动听，我们几乎每节音乐课都想让她，为我们唱一首歌。
而且她也经常的告诉我们人身的道理。
还记得一节音乐课，张主任讲了一个让我十分难忘的故事。
这天,我们乱哄哄的走进了音乐的教室，一下子这种喧闹就一下子消失了，同学们各自走到各自的座位上，静静地等待着张主任的到来。
张主任进来了，但没有像往常一样坐在钢琴的旁边让我们练声，而是说：“同学们，今天我讲一个故事给你们听。
从前，有一个老人他快要死去了，他非常想知道天堂与地狱的区别。
就在一天，一位仙女从天而降，老人就急忙说：“你知道天堂和地狱的区别吗？”她说：“你跟我来看看吧！”转眼之间，仙女和老人来到了一个地方，仙女说：这里就是地狱。
只见天地之间没有绿色只是一股黄色的烟弥漫在空气里，吸进来的都是一些臭味。
很快映入眼帘的就是一个小小的房子，房子的烟囱升起了一缕缕青烟，看来房子里有吃的，老人飞快地跑了进去，突然一些人出现在了老人的眼前，老人下吓了一跳，这些人要不就是饿的瘦的跟火柴一样，要不就是已经变成骷髅，而且这些人手都是直的，可令人不解的就是桌子上摆满了山珍海味，还有一锅汤。
老人非常的不解而又有点害怕，就问仙女这是怎么回事？可是仙女什么也没有说。
很快，老人眼前的画面变了，“这里和刚刚那个地方真是天壤之别。
”老人暗自想到，这里的树木枝繁叶茂，花红柳绿，一大片的绿色覆盖了这里，真是人间仙境。
而相同的，远处也有一间房子，烟囱上也冒着一缕缕青烟，桌子上也摆着山珍海味，而里面的人却截然不同，虽然他们的手也都是直的，但他们手拉着手唱着歌跳着舞。
老人说：“这里应该是天堂吧！” 这时，仙女发话了：“对，你看，地狱的人是那样悲惨，是因为他们非常的自私，心里只有自己，我行我素的，（虽然他们的手只能直着），如果你是这样的一个人，那你就永远都不可能吃到那些山珍海味。
独特的一堂课300字作文
独特的一堂课300字作文
今天上午，我们上了一节特殊的音乐课，这节课让我们十分难忘。
上音乐课时，我们正在练习儿童节表演的歌曲《长江之歌》，正当我们刚练习第一遍时，李校长突然走进来了，我们特别惊讶。
李校长说他在门外听到我们唱歌，认为我们的音准、音色都很好，特意进来准备指导我们。
他告诉我们唱歌要有气势，要把那种深情唱出来。
然后李校长跟我们一起唱了一遍，他唱歌时气势磅礴，十分深情。
唱完第一遍后，李校长告诉我们这首歌他三十年前学过，直到现在他还能记住歌词。
看来这首歌深深的打动了李校长。
听完李校长讲的话，我们一起和李校长又唱了一遍，这一遍我们都把气势唱了出来，把这首歌唱得非常有力量。
唱完后，李校长连连夸我们唱得好。
这节特殊的音乐课，我永远也不会忘记，也记住了李校长讲的话，要把爱国的歌唱得有气势。
我最难忘的一堂课-作文(精选2篇)
我最难忘的一堂课作文（精选2篇）【作文一】我最难忘的一堂课那是一个阳光明媚的早晨，我迫不及待地走进了教室，因为今天有一堂特别的课程——亲子关系课。
这是我们学校首次开设的课程，我对此充满了好奇和期待。
老师提出了一个问题：“你认为家庭中最重要的是什么？”同学们纷纷举手发言，有人说父母的爱最重要，有人说家庭和睦最关键。
当轮到我时，我站起来说：“我觉得沟通最重要。
”我的回答引起了老师和同学们的共鸣，大家开始积极分享自己在家庭中的沟通经验。
接下来，老师以一对模拟母子的形式进行角色扮演，让我们看到了一个默默无闻的母亲如何通过耐心倾听、理解孩子的需求，以及表达自己的情感和看法，从而改变了与儿子之间的深度隔阂。
这个案例让我深受触动，我开始反思自己与父母的交流方式，也更加珍惜他们为我付出的一切。
这堂课让我明白了父母与孩子之间的沟通是多么重要。
从那以后，我每天都会花更多的时间和父母交流，表达我的感受和想法，也更加细心地倾听他们的心声。
我相信，只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解彼此，家庭才能更加和睦幸福。
【作文二】我最难忘的一堂课“春风十里，不如你。
”这是我参加的一次诗词朗诵活动上学到的一句古诗。
那是一堂我最难忘的语文课，也是我第一次深深地爱上了古诗词。
在课堂上，老师向我们介绍了唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，并向我们讲解了其中的意境和修辞。
她生动地描述了诗人眺望远方的景色，用“春风十里，不如你”表达了对远方亲人的祝福和思念之情。
随后，老师要求每位同学选择一首古诗进行朗诵，并且要求我们要有自己的感悟。
我选择了李清照的《如梦令》，并在课堂上进行了朗诵。
在凝视着窗外的嫩绿时，我仿佛置身于诗中的江南，感受到了作者对逝去的美好的留恋和深沉的思念。
我深深地被这首诗的柔情似水、婉约含蓄所打动，也在朗诵中释放了内心深处的情感。
这堂课让我领略了古诗词的魅力，也让我明白了语文课不仅仅是为了应对考试，更是为了传承优秀的传统文化，培养情感和审美情趣。
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特殊的一堂课作文
笨重的机器还在旋转，鲜血从他的手臂流入田地，汽车急促的在公路上奔驰，医院手术灯全部亮起……
骄阳烤着炙热的大地，一滴滴汗珠从他额头上滚落。
一只空荡荡的袖子随着他的身体摆动而摆动，格外别醒目。
他，我的姑父，一次意外夺去了他的一只手臂。
当他醒来的时候，他躺在病床上，亲人们围在她的身边，眼泪不住地落下，他下意识地看了看空荡荡的袖筒，果然他的左臂，“隐形了”。
他很平静，或许是亲人的泪珠已经填补了他的痛苦……
他出院了，我们为了不伤害到他，就尽量不去提那次意外，但他还乐呵呵地说；“少了一只胳膊就成了累赘了啊！那一刻，我们全部安静了，似乎停止了呼吸，反复地思考着他的话……
那天，天气很热，姑父的胳膊还没有好一点，他就去了地里干活，胳膊上还绑着厚厚的的绷带。
他用一只手艰辛的拿起锄头，但不一会儿就得休息一会儿。
看着她那只残臂，我看不下去了，对她说：”没关系，你们不要因为我少了一只胳膊就把我当做残废人，虽然我少了一条胳膊，但我还有另一条胳膊，并且我的双腿这不和以前一样健壮吗？”
他不等我反驳就又埋头重复对他来说很难的动作……他的那只空荡荡的袖子和身体一起摆动，但唯一不同的是，有一种物质为他增添了一只隐形的手臂，而这只手臂也无形地为我上了一
堂课。
那天，那个变样的“课堂”，那个不一样的“教师”，但总结了最有意义的结论：
第一是：不要把缺陷做为自己退缩的理由。
因为缺陷总会被某种物质代替或掩盖，他叫乐观。
第二是：不要去惋惜自己未拥有过的，要看自己拥有的。
因为前者会让你忧心忡忡，而后者却截然不同，他会使你收获一种物质，他叫幸福。
天色已经昏暗，课也已经结束，但这堂特殊的课得出的特殊理论我将永远铭记……。