教师自我评价优点

教师自我评价优点

【篇一：教师求职自我评价范文】

教师求职简历的自我评价自我评价

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，

善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易

于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平

生所学为贵单位贡献力量。

【自我评价二】

本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起

生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证

实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作

认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我

有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。

【自我评价三】

本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工

作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较

强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材

施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

【自我评价四】

本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工

作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人

的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。

【自我评价五】

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；

有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己

努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立

明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的！

【自我评价六】

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具

有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下

工作。

【自我评价七】

极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱

生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不

以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

【自我评价八】

诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教

师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信

自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希

望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如

沐春风而不是如做针毡。

【自我评价九】

个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的

责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的

理想，愿意为理想付出辛苦和努力。首页12尾页篇二：教师自我

鉴定范文

从2006年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力

工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面

的路。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，

自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，

我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教

学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽

然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了

很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思

中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作

中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学

生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的

自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的

课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任

教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时

间在课堂教学方法、策略的研究上。

既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信

在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上

越走越好，全面而不失风格！

时光荏苒，从10年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已

成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习，我不

断进步、不断成长，获益良多。

一、思想品德

教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持

进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生

观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。

二、教学工作

作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及

自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一

年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将

继续学习。在这一年里，我担任七年级的语文和历史与社会的教学

工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的

调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及

时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃

的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力

于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。

三、班主任工作

要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七

年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中

有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务更是艰巨。