教科版八年级下册物理《第七章 力》章节测试题及答案
第七章力章节测试一、单选题1.如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（）A. 重力、支持力B. 重力、支持力、推力C. 重力、摩擦力、冲力D. 重力、摩擦力、推力2.日常生活中，下列估测最接近实际的是( )A. 自行车轮子的直径约为1.5mB. 一棵大白菜的质量约为100gC. 一名中学生的体重约为490ND. 人步行的速度约为6m/s3.下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是（）A. B. C. D.4.如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块．在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是( )A. 木块受到的摩擦力逐渐增大B. 木块受到的摩擦力逐渐减小C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力5.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C. 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变D. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动6.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A. 短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B. 射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C. 皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D. 足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变7.如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A. F1的施力物体是手，受力物体是桌子B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球，受力物体是手8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（）A. 弹簧长度B. 弹簧材料C. 弹簧伸长量D. 拉力9.一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为（）A. 300NB. 294NC. 100ND. 50N10.汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前运动时，前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（）A. 前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后B. 前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前C. 前、后轮受到的摩擦力都向后D. 前、后轮受到的摩擦力都向前11.下列说法正确的是（）A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动一定需要力来维持C. 只有相互接触的物体之间才有力的作用D. 静止的物体一定不受力的作用12.关于摩擦力下列说法中正确的是（）A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的13.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A. 秒表的重力B. 秒表对弹簧的拉力C. 秒表和测力计的总重力D. 弹簧对秒表的拉力15.如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（）A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 小球在B位置的重力势能最大，动能最小C. 当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，则小球将竖直下落D. 当小球摆至C位置时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置二、填空题16.一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重________N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．17.一个盛水的平底茶杯，质量,450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为________ N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为________ Pa.18.如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验，实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块，测力计的示数是3N，则木块所受摩擦力为________ N．实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块，测力计的示数应是________ N．19.2015年3月13日下午，盐城三中进行了防震紧急疏散演练，人在地震中受伤是因为受到力的作用，砖瓦在重力的作用下掉下，重力的方向是________的，重力的施力物体是________．20.小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________．21.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大．PM2.5在空气中________ （受/不受）重力作用，其直径小于等于________ m，PM2.5在空气中的运动________ （“属于”或“不属于”）分子的热运动．三、解答题22.“只有有生命或有动力的物体才会施出力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施出力”的说法对吗？23.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一．若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则他返回地球后的质量是多少？四、实验探究题24.某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）.为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：A、与卡片的质量有关B、与橡皮筋的形成变量有关C、与橡皮筋的条数有关为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验.（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是________，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片________，因此它具有弹性势能.（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是________.（3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①________，②________.25.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）小明设计了如图所示的实验方案，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________运动，这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小．（2）通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论．下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）．A. 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B. 用力压住橡皮，擦去写错的字C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木（3）小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？小明继续进行了研究：将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图丙，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的________侧更粗糙，实验时________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．26.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下的三个实验：实验一：用弹簧秤拖动木块在水平木板上运动实验二：用弹簧秤拖动木块在垫有毛巾的水平木板上运动实验三：用弹簧秤拖动放有砝码的木块在水平木板上运动回顾课堂上的实验过程回答问题：（1）该实验的原理是什么？________。
（2）拖动木块应做什么运动？________。
（3）实验一、二为什么要用同一木块？实验可得出什么结论？________。
（4）实验一、三为什么要用同一水平木板？实验可得出什么结论？________。
五、综合题27.请按题目要求作答：（1）如图1所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图；（2）如图2所示，请将开关和灯泡正确连入家庭电路；（3）当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图3所示，请画出入射光线和折射光线．28.一个90kg的正方形木箱，边长为50cm，放在水平地面上，后来如图所示，小明同学用动滑轮提升木箱以0.5m/s的速度匀速上升2m，所用拉力F的大小为500N（不计绳重和摩擦）．（g=10N/kg）（1）木箱受到的重力是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）动滑轮的机械效率是多少？答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】D二、填空题16.【答案】2.94×107；变小17.【答案】4.5；90018.【答案】3；319.【答案】竖直向下；地球20.【答案】相互的；运动状态21.【答案】受；2.5×10﹣6；不属于三、解答题22.【答案】解：不对．因为物体间力的作用是相互的，一个物体在对另一个物体主动实施力的同时，也会受到另一个物体给予它的反作用力，而另一个物体也经常会是“无生命或无动力的”．比如，人推墙时，墙也会推人，便是如此．23.【答案】解：因月球对它表面附近的物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，所以，连同随身装备的航天员返回地球后的重力：G地=6G月=6×196N=1176N，由G=mg可得，他返回地球后的质量：m= = =120kg．答：他返回地球后的质量是120kg四、实验探究题24.【答案】（1）卡片被弹起；做功（2）控制橡皮筋的形成变量相同（3）换用粗一点的橡皮筋；换用短一点的橡皮筋等25.【答案】（1）匀速直线（2）B（3）左；不需要26.【答案】（1）二力平衡（2）匀速直线运动（3）使压力相等，当压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大（4）使接触面粗糙程度相同，当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大五、综合题27.【答案】（1）解：如图所示（2）解：如图所示（3）解：如图所示28.【答案】（1）解：木箱受到的重力：G=mg=90kg×10N/kg=900N；答：木箱受到的重力是900N；（2）解：拉力F做功时间：t= = =4s，绳子末端移动的距离：s=2h=2×2m=4m，拉力做功：W总=Fs=500N×4m=2000J，拉力做功功率为：P= = =500W；答：拉力F做功的功率是500W；（3）解：对木箱做有用功：W有=Gh=900N×2m=1800J，动滑轮的机械效率：η= ×100%= ×100%=90%．答：动滑轮的机械效率是90%．。
(教科版)初中物理八年级下册：第七章 力 单元测试(含答案)
第七章综合测试一、单选题1.如图所示,下列四个实例中表示力能改变物体形状的是()A.磁铁改变小刚球的运动方向B.跑步碰到石头向前倾倒C.用力将钢片压弯D.守门员接住飞来的足球2.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )A.B.C.D.3.下图所示的应用中,属于增大摩擦的是( )A.轴承的内外圈之间装滚珠B.写字时用力C.给门轴加润滑剂D.滑冰时穿冰鞋4.汽车在野外行驶时陷入泥坑,比较适用的解决办法是( )A.换新轮胎B.在轮胎周围辅设碎石C .把地面挖平D .在汽车的转动轴上加润滑油5.《论衡。
效力篇》中说：“古之多力者,身能负荷千钓,手能决角引钩,使之自举,不能离地”。
其中“自举,不能离地”的原因是( ) A .力的作用是相互的 B .力是改变物体运动状态的原因 C .平衡力大小相等D .地球是磁体6.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙完全相同的两根弹簧,将甲弹簧左端固定在墙上,用大小为F 的力压甲的右端,在乙弹簧左右两端施加大小为F 的压力,两根弹簧都水平静止,如图所示,此时两根弹簧的长度分别是L 甲、L 乙,则( )A .L L 乙甲＞B .L L 乙甲＜C .L L 乙甲=D .无法判断7.下列数据与实际情况相符的是( ) A .一袋普通的方便面重约为10 NB .一个中学生从一楼走上二楼的功约150JC .某同学游泳时所受浮力约为500 ND .把一只鸡蛋举高2m ,做的功大约是10J8.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示。
当甲用60 N 的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是( )A .乙对甲的推力小于60 NB .甲的质量可能小于乙的质量C .甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡D .如果最初是乙用60 N 的力推甲,仍然是甲静止不动,乙向后退9.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是( )A .f f f f =乙甲丁丙＞＞B .f f f f =乙甲丁丙＞＞C .f f f f 乙丁甲丙＞＞＞D .f f f f 乙丁甲丙＞＞＞10.关于弹力,下列说法不正确的是( ) A .任何物体只要发生形变,就会产生弹力B .弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关C.弹力的方向与物体形变的方向相反D.支持力、压力是弹力11.你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法,哪个是错误的( )A.轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦B.刹车时用力捏闸是为了增大摩擦C.往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦D.车轮上装有滚动轴承,是为了增大摩擦12.在太空失重状态下,给单摆小球施加一个力,小球将做圆周运动,对于这一现象,下列说法中错误的是()A.说明力是改变物体运动状态的原因B.小球做圆周运动时,受到非平衡力的作用C.当小球离开手指后,手指对小球施加的力继续对小球做功D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用13.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如表。
教科版物理八年级下册-第七章《力》检测题(含答案)
第七章力检测题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1.下列说法正确的是（）Ａ.力是物体对物体的作用Ｂ.一个物体可以产生力的作用Ｃ.力的作用效果只与力的大小有关Ｄ.力是维持物体运动的原因2.用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与（）Ａ.力的大小有关Ｂ.力的作用点有关Ｃ.力的方向有关Ｄ.受力面积有关3.关于力的知识，下列说法中错误的是（）Ａ.小孩推墙时他也受到墙的推力Ｂ.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态Ｃ.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状Ｄ.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用4.假如地球失去引力，下列设想不正确的是（）Ａ.物体将没有质量Ｂ.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出Ｃ.人跳起后，将不再落回地面Ｄ.各种球类运动将无法进行5.下面是小玲对力的一些认识，其中正确的是（）Ａ.只有一个物体也能产生力的作用Ｂ.靠近的两个磁极没有接触，不会有力的作用Ｃ.马拉车，车前进，说明马对车施加了力；马没有后退，说明车对马没有施加力Ｄ.篮球撞击篮板时，篮板受到了篮球的作用力，同时篮球也受到了篮板的作用力6.下列现象利用摩擦的是（）Ａ.汽车刹车Ｂ.拔河比赛Ｃ.往地上打木桩Ｄ.往黑板上写粉笔字7.测一个的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的是（）Ａ.量程，分度值Ｂ.量程，分度值Ｃ.量程，分度值Ｄ.上述三个弹簧测力计都可以8.关于弹力的叙述中，正确的是（）Ａ.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力Ｂ.弹力的方向总是竖直向下Ｃ.只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力Ｄ.两个物体不接触也能产生弹力9.下列关于摩擦力的叙述正确的是（）Ａ.自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦Ｂ.传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力Ｃ.用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力Ｄ.所有的摩擦力都和压力成正比10.为了防止在卫生间的地面上滑倒，下列采取的措施错误的是（）Ａ.穿上光滑鞋底的拖鞋Ｂ.放置防滑地板胶垫Ｃ.洗澡后将地板擦干Ｄ.铺上刻有花纹的地板砖11.下列实例中，为了增大有益摩擦的是（）Ａ.给自行车轴加润滑油Ｂ.移动重物时，在它下面垫上钢管Ｃ.在机器的转动部分装滚动轴承Ｄ.车轮上刻有凸凹不平的花纹12.用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为，现使木块的速度增大为原来的２倍，但仍做匀速直线运动，弹簧测力计读数为（）Ａ. Ｂ. Ｃ. Ｄ.条件不够，无法确定二、填空题（每空1分，共21分）13.贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是_______；手受到一个向下的拉力，它的施力物体是_______。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)
初中物理八年级下册力学经典习题（附解析）教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。
C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是（）。
A．力是不能脱离物体而存在的；B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体；C．施力物体施力在前，受力物体受力在后；D．两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A 正确。
B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D．力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。
C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错。
八年级物理下册第七章《力》测试卷及答案
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.以下所给数据最接近实际情况的是()A. 初二物理课本重约为2.5NB. 光在空气中的传播速度约为340m/sC. 正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1sD. 人的正常体温约为40℃2.下列数据中，最接近实际情况的是()A. 中学生的鞋长约为25cmB. 做一次眼保健操的时间为15sC. 洗澡时适宜的水温为55℃D. 一个中学生的正常体重约为1000N3.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是()A. 甲仍然静止，乙被推开B. 乙受到甲的力，甲不受推力作用C. 乙受到的推力大于甲受到的推力D. 甲、乙同时相对离开4.下列关于力的说法中错误的是()A. 只要两物体接触的就一定产生弹力B. 小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力C. 人坐软沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状D. 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变5.下列说法正确的是()A. 物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B. 质量增大几倍，重力也增大几倍，所以质量和重力是一回事C. 1t铁和1t棉花相比，铁受的重力比较大D. 弹簧测力计只能测竖直方向的力，不能测其他方向的力6.甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是()A. 甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB. 乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用C. 如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退D. 如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退7.关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内)，下列说法正确的是()A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比8.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案八年级物理下学期第七章《力》单元测试题一、填空题（每空1分共34分）1、力是一个对另一个物体的作用，因此力不能脱离而存在。
由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫受力物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的重力约为。
3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、重垂线是根据______的原理制成的，建筑工人常用它来检查_____________，木工常用它来检查工作台______________．6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是______。
7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的．手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，它表示的物理意义10．弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的____成正比；弹簧测力计__(能／不能)在月球上测出拉力的大小．二、单项选择题（每题2分共32分）1．关于力的知识，下列说法错误的是（）A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2．如图1所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()Ａ．0NＢ．2NＣ．4NＤ．8N图3．关于重力的说法中错()Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的4．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是（）Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量Ｄ．使用前，要检查指针是否在零刻度位置．5．关于弹力的叙述正确的是（）Ａ．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力Ｂ．弹力的大小只与形变的程度有关Ｃ．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力Ｄ．压力、拉力、支持力都属于弹力6、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（）A．若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用B．磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有力的作用C．磁铁和铁钉是互相吸引的D．磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力7、下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是（）A．力是不能脱离物体而存在的B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体C．施力物体施力在前，受力物体受力在后D．两个物体发生力的作用不一定接触9、有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧的力（）A．4.2N;B．4N;C．3.8N;D．无法判断.10.下列物体的质量和重力估计正确的是()A.一个中学生的体重大约是50NB．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgD.测量力的大小不能超出测力计的范围11．如图2所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是()A．①②B．①③C．①④D．②④图212．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到() A．空气和手的推力B．手的推力C．空气和地球的吸引力D．重力13．下列各力中，不属于弹力的是()A．电线对电灯的拉力B．桌面对茶杯的支持力C．两块磁铁间的吸引力D．书对桌面的压力14．物理学中为了研究问题的方便，往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心，下列关于重心的说法正确的是() A．重心是重力的作用点，一定在物体上B．球形物体的重心在球心C．物体的形状改变，其重心的位置可以不变D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了15．传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。
(完整版)教科版八年级下册物理第七章力单元测试题及答案
教科版八年级下册物理第七章力单元测试题及答案一、选择题（每题 2 分，共30 分）1．拿起两个鸡蛋的力大体是物理课本的力大概是：（1N，拿起一块砖的力大概是）20N，那么，拿起一本八年级下册A ．0. 25NB ．2.5NC．25N D． 2502．用天平易弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，丈量的结果是：（）A ．天平弹簧测力计测的都同样B ．天平测的同样，弹簧测力计测的不一样C．天平测的不一样，弹簧测力计测的同样 D ．天平、弹簧测力计测的都不一样3．以下对于弹力说法正确的选项是（）A．物体间不互相接触，也能产生弹力B．只有弹簧才产生弹力C．只需物体接触就必定会产生弹力D．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大4．对于力的观点，以下说法中错误．．的是：（）A ．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体才能产生力的作用C．物体受力的同时也必定在施力D．力能够改变物体运动状态5．以下对于常数g 的表达中正确的选项是：（）A ．质量为 1 千克的物体遇到的力是9.8 牛B ．在地球表面，质量为 1 千克的物体遇到的重力是9.8 牛C． g＝9. 8 牛／千克，表示9. 8 牛＝ 1 千克D ． g 是常数，所以，质量为 1 千克的物体在月球遇到的重力还是9.8 牛6．如图7.3-1所示，察看图中四个情境，找出它们的共同特点，能够概括得出的结论是：（）A ．力能够改变物体的形状B．力能够改变物体运动的方向C．力能够物体运动速度的大小D．力是保持物体运动的原由7．对于力的作用成效，以下说法中不正确的是：（）．．．A．力的三因素不一样，力的作用成效可能不一样B．力的作用成效可表此刻使物体发生形变D．力的作用成效可表此刻使物体运动状态发生改变8．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①使劲揉面团，面团形状发生变化；①篮球撞击在篮板上被弹回；①使劲握小皮球，球变瘪了；①一阵风把地面上的尘埃吹得漫天飞舞。
教科版八年级下册物理《第7章 力》章节测试题及答案
第七章力章节测试一、单选题1.如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（）A. 重力、支持力B. 重力、支持力、推力C. 重力、摩擦力、冲力D. 重力、摩擦力、推力2.日常生活中，下列估测最接近实际的是( )A. 自行车轮子的直径约为1.5mB. 一棵大白菜的质量约为100gC. 一名中学生的体重约为490ND. 人步行的速度约为6m/s3.下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是（）A. B. C. D.4.如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块．在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是( )A. 木块受到的摩擦力逐渐增大B. 木块受到的摩擦力逐渐减小C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力5.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C. 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变D. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动6.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A. 短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B. 射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C. 皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D. 足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变7.如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A. F1的施力物体是手，受力物体是桌子B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球，受力物体是手8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（）A. 弹簧长度B. 弹簧材料C. 弹簧伸长量D. 拉力9.一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为（）A. 300NB. 294NC. 100ND. 50N10.汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前运动时，前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（）A. 前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后B. 前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前C. 前、后轮受到的摩擦力都向后D. 前、后轮受到的摩擦力都向前11.下列说法正确的是（）A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动一定需要力来维持C. 只有相互接触的物体之间才有力的作用D. 静止的物体一定不受力的作用12.关于摩擦力下列说法中正确的是（）A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的13.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A. 秒表的重力B. 秒表对弹簧的拉力C. 秒表和测力计的总重力D. 弹簧对秒表的拉力15.如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（）A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 小球在B位置的重力势能最大，动能最小C. 当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，则小球将竖直下落D. 当小球摆至C位置时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置二、填空题16.一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重________N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．17.一个盛水的平底茶杯，质量,450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为________ N(g 取10N/kg)，杯子对桌面的压强为________ Pa.18.如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验，实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块，测力计的示数是3N，则木块所受摩擦力为________ N．实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块，测力计的示数应是________ N．19.2015年3月13日下午，盐城三中进行了防震紧急疏散演练，人在地震中受伤是因为受到力的作用，砖瓦在重力的作用下掉下，重力的方向是________的，重力的施力物体是________．20.小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________．21.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大．PM2.5在空气中________ （受/不受）重力作用，其直径小于等于________ m，PM2.5在空气中的运动________ （“属于”或“不属于”）分子的热运动．三、解答题22.“只有有生命或有动力的物体才会施出力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施出力”的说法对吗？23.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一．若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则他返回地球后的质量是多少？四、实验探究题24.某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）.为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：A、与卡片的质量有关B、与橡皮筋的形成变量有关C、与橡皮筋的条数有关为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验.（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是________，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片________，因此它具有弹性势能.（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是________.（3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①________，②________.25.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）小明设计了如图所示的实验方案，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________运动，这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小．（2）通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论．下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）．A. 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B. 用力压住橡皮，擦去写错的字C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木（3）小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？小明继续进行了研究：将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图丙，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F右，若F左＞F右，则木板的________侧更粗糙，实验时________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木左板．26.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下的三个实验：实验一：用弹簧秤拖动木块在水平木板上运动实验二：用弹簧秤拖动木块在垫有毛巾的水平木板上运动实验三：用弹簧秤拖动放有砝码的木块在水平木板上运动回顾课堂上的实验过程回答问题：（1）该实验的原理是什么？________。
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷(含答案)
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷满分：100分题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N()A. 一头小牛B. 一块砖C. 八年级物理课本D. 两枚一元硬币2.小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。
以下说法不正确的是()A. 该示意图把拉力的三要素表示出来了B. 在同一图中，力越大，线段应该越长C. 只有力的大小、方向会影响力的作用效果D. 图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子3.如图所示，大力士通过绳子拉汽车向前运动，使人向前运动的力的施力物体是()A. 汽车B. 地面C. 绳子D. 双脚4.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的()A. 大小有关B. 作用点有关C. 大小、方向、作用点都有关D. 方向有关5.弹力是日常生活中常见的一种力.下列关于弹力的说法中，正确的是()A. 弹力是指物体由于发生形变而产生的力B. 两个相互接触的物体之间一定有弹力作用C. 推力、拉力、支持力都属于弹力D. 课本对桌面的压力是弹力，它是由桌面发生形变而产生的6.几位同学用一条弹簧比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则A. 每个人所用的拉力一样大B. 臂力大的人所用的拉力大C. 体重大的人所用的拉力大D. 手臂长的人所用的拉力大7.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N.则弹簧测力计的示数为()A. 10NB. 5NC. 4ND. 0N8.足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，空中飞行足球的受力示意图是()A.B.C.D.二、填空题（本大题共8小题，共20.0分）9.如图所示，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。
飞机被撞出一个洞，施力物是______。
2022年教科版八年级物理下册第七章力章节测评试题(含解析)
教科版八年级物理下册第七章力章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m 的关系如图，从图中信息可知 ( )A．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大B．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力与质量关系式为G=15mD．乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m2、体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，两种情况下受到的摩擦力（）A．爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大B．爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子比杆子粗糙C．爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些D．爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大3、如图所示，一个木块在斜面上下滑的过程中如不计空气阻力，木块所受的力有（）A．重力、支持力、摩擦力B．重力、支持力、下滑力、摩擦力C．重力、压力、下滑力D．重力、压力、摩擦力4、下列与力相关的知识中，说法正确的是（）A．两物体只有接触才会产生力B．常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直C．重力的作用点一定在物体上D．滑动摩擦力大小跟接触面大小有关5、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．用力握紧球拍B．车轮上有花纹C．轴承中装有滚珠D．鞋底凹凸不平的花纹6、对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/s C．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg7、在如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．滚动轴承B．冰壶运动C．自行车的车闸D．气垫船8、摩擦力在生活中无处不在，骑自行车的过程中，属于有害摩擦的是（）A．刹车时轮胎与地面间的摩擦B．车把转动时转轴受到的摩擦C．脚踏板与鞋子间的摩擦D．刹车皮与钢圈之间的摩擦9、下列说法中正确的是（）A．两个物体互相接触就一定有力的作用B．两个物体不接触就一定没有力的作用C．两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力D．两个物体互相作用，这两个物体同时是受力物体，也同时是施力物体10、茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列有关说法正确的是（）A．茶杯对桌面的压力就是重力B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D．桌面对茶杯的支持力和茶杯的重力是一对相互作用力第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N；若使手的握力增加为15N，瓶子受到手的摩擦力大小为_ N；现又向瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶保持不动，手对瓶的摩擦力（不变/变小/变大）．2、小龙让质量、底面积相等的A、B两个长方体木块以如图方式放在同一长木板上，用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动。
精品试卷教科版八年级物理下册第七章力章节训练试题(含答案解析)
教科版八年级物理下册第七章力章节训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于力，下列说法错误的是（）A．没有物体就不会有力的作用B．只要有一个物体，就可以产生力的作用C．两物体间相互作用不一定要直接接触D．有受力物体就一定有施力物体2、下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（）A．自行车的车闸B．涂有防滑粉的手C．冰壶运动D．滚动轴承3、2020年12月17日，嫦娥五号从月球带回1.731kg月壤，成功回到地球，下列说法正确的是（）A．1 kg等于9.8 NB．将10 kg的物体从地球带到月球上，其重力不变C．1.731kg的月壤在地球和月球的质量相同D．月壤的质量跟它受到的重力成正比4、每年这个季节，护驾山公园鲜花五颜六色、漫山遍野，特别是牡丹园，大大的花朵把枝头压弯了；微风过处，花儿轻轻摇摆起来，那浓郁的花香沁人心脾。
下列说法错误的是（）A．花儿五颜六色说明花能折射各种色光B．花香四溢说明分子是运动的C．花朵把枝头压弯说明力可以改变物体的形状D．花儿摇摆说明力可以改变物体的运动状态5、物理书放在水平桌面上，下列属于相互作用力的是（）A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力6、小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子有推力作用D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变7、一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（）A．变大B．保持不变C．先变小后变大D．先变大后变小8、用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时，下列说法错误的是（）A．探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码B．探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放C．木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大D．本实验用到了控制变量法9、下列有关力的说法中正确的是（）A．一个物体能产生力的作用B．不接触的两个物体之间能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．物体间产生力的作用时，施力物体就只是施力物体10、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．0 4N C．4N 4N D．8N 8N第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图甲中，将木板固定，水平匀速拉动木块，待测力计示数稳定后，测力计的示数为为1.5N，则木块受到的滑动摩擦力大小为N；如图乙中，用3.0N力水平匀速拉动木板，则木块受到的滑动摩擦力大小为N。