阅尽千帆,依旧少年 读后感
2023届高考作文模拟写作：“历尽千帆,归来还是不是少年”导写
高考作文模拟写作：“历尽千帆，归来还是不是少年”文题按要求作答。
不少于700字。
语文课上，同学们正在展开激烈辩论。
一方观点是“历尽千帆，归来不再少年”；另一方观点是“历尽千帆，归来仍是少年”。
请你任选一方观点，联系实际，或破或立，写一篇议论文。
要求：自拟题目，观点明确，有理有据，语言顺畅。
审题：一、材料：引子——观点型材料：给出一个或多个观点（态度）；根据观点归类即可。
二、总结句：选择观点联系实际或破或立三、要求：立意：少年的含义：表层-年纪、样貌；深层-心态、智慧、少年般纯粹的一切历尽千帆含义：表层-世事沧桑、具体事件；深层-心智成长、抽象蜕变（一）历尽千帆，归来仍是少年心态：精神气儿——乐观、率真、热爱、执着、初心、坚守等；智慧：睿智、淡然——看山是山，看水是水-看山还是山，看水还是水；期冀：是一种回首或者展望时候的愿景、期望。
（二）历尽千帆，归来不再少年年岁、容貌：少年-中年-老年；心态、智慧：成熟、稳重、豁达、活在当下等；精选范文洗尽铅华，成熟归来（论点明确：历尽千帆，归来不是少年）孔子一生动荡，再逐于鲁，削迹于卫，伐树于宋，穷于商周，困于陈蔡，正是这样的经历让他不断坚定、完善自身观念走向成熟，追求先王之道却创造性地提出有教无类。
命运常难展笑颜历尽千帆，方能洗尽铅华，即使归来不再是少年却另有一番成熟的模样。
（开篇点题，用孔子生平做引）何谓少年?生理上，其应为人的青年时期，逝者如斯而一去不复返。
心理上，其应为对探索的渴望，对未知的尝试和年轻时躁动的心。
前二者易于保持，后者却在岁月的切磋打磨中逐渐淡陌，洗尽铅华，化为一盏深沉的黄酒，入口醇香，余韵悠长。
（定义少年，定义名词本质是什么）历尽千帆，是成长的过程。
既是成长，便少不得离开父母和师长的怀抱，“以不息为体，以日新为道”，跌跌撞撞地在现实中摸爬滚打，直到拥有一套成熟的理念。
徐志摩年轻时也怀有满腔热血，甚至批评自己的学生思想偏颇，待他游历欧洲后返回，看遍过往千帆，才意识到过往的问题，沉下心来深刻地劝告青年，先把自己喊的口号搞懂，究其根本，是历尽千帆的归来让他褪去少年时代的浮躁与激进，在现实中叩问自己的内心，在不断的思想碰撞中完善自身的观念。
阅尽千帆仍少年 天地之中画大牛——记少林艺僧责诚法师
文/图 ︳本刊特约记者 张翼飞责诚法师少林寺艺僧院院长，俗名胡道贵，法号释延曌，字责诚。
特别报道＊＊Special report 2017.12大千世界，芸芸众生。
有的人把自己标榜得很传奇，但其实很是一般，甚至欺世盗名。
有的人看着一般，却非同凡响，有着真正传奇的经历。
在艺术的世界里更是如此，为了成名成家，各色人等使出浑身解数，千奇百怪，无所不用其极。
“唯大英雄能本色，是真名士自风流”，真正做艺术的人，是恬淡宁静的，是不争不吵的，是耐得住寂寞的。
机缘巧合，郑报融媒记者最近遇到一位少林寺的艺僧，惊异于他不平凡的人生经历，震撼于他胸怀万壑、大气磅礴的绘画作品。
因为低调内敛的性格，和对自己“依然在路上”的艺术高标准，他很少参展参赛、拍卖作品、出席活动，甚至连得意的作品都很少示人，所以知道他的，多是圈内的行家。
一位优秀的画家，应该被及时认识和发现，他同样优秀的作品，更应该被广泛地传播和欣赏。
正如千年古刹少林寺，不仅可以是隐藏在嵩山幽谷中供僧人们清修的禅宗祖庭，也可以是供善男信女、中外宾朋前来膜拜、参观，在天地之中共享的世界文化遗产。
虽然已经五十有六，并且贯通道家和佛家，游走艺坛和禅堂，但他依然保持着一颗热爱生活、怡然自乐、充满想象力和创造力的童心，正如目前流行的一句话“愿你阅尽千帆，归来后仍是少年”。
是的，他饱经沧桑，依然少年。
见山是山，见水是水责诚法师，老家在信阳罗山县，1961年出生于新乡市，1968年随父母调动工作移居郑州。
1973年，在郑铁四小小学毕业。
他从小便是个不安分的孩子，爬树上墙，追鸡打狗，但唯有一件事能让他安静下来，那就是画画。
在河边看水中的游鱼，他能一动不动地看一两个小时，肚子里面打好了腹稿，回到家里画得活灵活现。
1975年，他考入郑铁六中，这所学校的美术教学当时就已经颇具特色。
那时还属于“文革”动乱时期，学校的教学很不正常，经常以工代教。
一次，学校组织学生们挖防空洞，个性鲜明的责诚法师，在老师的评定中属调皮鬼之一，和几个男生一起被禁止参加劳动。
少年感作文讲评
学弟学妹做一次以“ 少年感”为主题的演讲，请结合上述材料与他
们分享你的感悟与思考。
要求:结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题;切合身份，贴 合背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
材料分析：
这是一则任务驱动型作文。主要考查的方向：良好心态、价 值取向、社会责任、勇于探究、坚守信仰、青春常在。考查考生 思考和分析问题的能力和价值观。作文材料引导学生思考自己的 使命，具有关照现实和社会的意义，贯彻了新课标对于立德树人 的根本任务的要求，关注了学生个性化多样化的学习和发展需求， 能较好地检测学生的核心素养。
（主体段二：论述“少年感，流转于‘保持独立自我’。” 段首点出分论
点后，运用正反对比的手法，突出“拒绝随波浊浪流，坚守独立之自我”。 然后用毛姆《月亮与六便土》主人公的事例，建议现场学生“应坚守独立思 考立场，保持少年锐气，不淌党同伐异的浑水”，现场感突出，也深化了主 旨。）
少年感，流转于“保持独立自我”。少年感者，当如顾城笔下 “白昼的月亮”，不慕炫目的荣华，不淆世俗的浊浪，拒绝随波 浊浪流，坚守独立之自我。人云亦云者，湮没于乌合之众；保持 自我者，不失少年尖锐锋芒。毛姆《月亮与六便土》中的主人公， 便是“视他人目光如盏盏鬼火”，去往无人小岛，才保持少年般 旺盛的想象力、创造力，绘出一片天马行空的世界。在如今，网 络使“人人都有麦克风”的同时，也不可避免地“分流意见”。 身为新时代青年，同学们也应坚守独立思考立场，保持少年锐气， 不淌党同伐异的浑水，以少年感为帆，渡独立真我之舟。
（用“我”对“少年感”的理解，再次总结本文的三个分论点。）
愿同学们保持少年，愿此间的少年，是永远的少年。祝愿同学们都有 光明的未来!
阅尽千帆归来不再少年作文
阅尽千帆归来不再少年作文常常听人感叹：“要是能回到少年时代，那该多好！”可我却想说，就算阅尽千帆归来，咱也不再是少年啦，这又有啥不好？
少年时，我们怀揣着大大的梦想，仿佛整个世界都是我们的舞台。
那时的我们，初生牛犊不怕虎，总觉得未来有无限可能。
一颗糖能甜一整天，一个小挫折也能哭鼻子好久。
后来啊，我们踏上了人生的旅程，这一路上可谓是“风风雨雨”。
经历了一次次的考试，为了那几个分数挑灯夜战；经历了一场场的离别，和好友相拥而泣，说着“常联系”，却在岁月的流逝中渐渐断了音讯。
我们在职场上摸爬滚打，被领导批评时，心里委屈得不行，却也只能默默咬牙坚持；为了一个项目，熬了无数个夜，方案改了一遍又一遍。
爱情里，也不是一帆风顺，有过心动，有过心碎，有过甜蜜，也有过争吵。
这一路下来，我们看过了太多的风景，遇到了太多的人。
我们的心，不再像少年时那般单纯稚嫩，多了几分沧桑，多了几分沉稳。
有人说，不再少年，就失去了那份纯真和热情。
可我觉得，这一路走来的经历，让我们变得更加坚强，更加懂得珍惜。
我们不再轻易为了一点小事而大喜大悲，也不再盲目地追求那些不切实际的幻想。
阅尽千帆归来，我们虽然不再少年，但我们拥有了更多的智慧和故事。
我们可以用这些经历，去帮助那些还在迷茫中的少年，告诉他们：别怕，勇敢地往前走，哪怕不再少年，人生依然精彩！
所以啊，别总是怀念少年时光。
如今的我们，有岁月赋予的独特魅力，有一路走来积累的宝贵财富。
不再少年又怎样？我们依然可以怀揣着一颗年轻的心，继续在人生的道路上，乘风破浪，勇往直前！。
阅尽人生千帆 感悟岁月真谛
阅尽人生千帆感悟岁月真谛作者：黄文坚来源：《高中生学习·阅读与写作》2021年第09期阅读可以传递思想、滋养心灵，是一种生活方式，也是人生路上沐浴春日、遍览风光的上佳方式。
读后感则是我们阅读完一本书、一篇文章乃至一段话后，萌生出的感受和体会，激荡出的哲理与启迪，最终以书面的形式呈现出来。
读后感是议论性较强的读书笔记，包括“读”和“感”两层内涵。
撰写读后感，吃透文义、读透文章是前提，品读出所读书籍或者文章的神韵和精髓，是读后感写作的基础和出发点。
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”，这就需要从自己感受最深的地方来写。
如果读不透，写的时候就会支离破碎，文意散漫、不知所云。
感受与认识如掘地探金，不能肤浅，要力求深刻，触及心扉引起共鸣才可熠熠生辉。
读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上最受启发的内容。
中心思想必须是从所读的材料中提炼、概括出来的，与所读的材料有着必然的、内在的联系。
在写作过程中，我们可选取其中一个观点或段落，记下最能打动人心的语句，这样可以加深自己的印象，并且促进对内容的理解。
同时，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容，它一定是作者读后的动情点和深刻的启示点。
这种感受必定新颖独到，远离说教，切忌对别人指手画脚。
文体意识要强，写作者要了解读后感的结构模式和基本思路。
从文体上看，读后感或立论，或驳论，或阐述议论，都与议论文相似，通常把它归入议论文的范畴。
作为议论文的一种，在行文过程中，首先，简述与原文有关的内容。
如所读书的内容概要，交代感想从何而来，并为后文的议论做好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
其次，亮明基本观点。
在行文过程中，选择感受最深的一点，用一个简洁的句子将观点明确表述出来，用开门见山的方法把观点写在篇首。
再次，要联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
高考优秀范文3篇 谈谈对“得与失”的体验与思考
高考优秀范文3篇: 谈谈对“得与失”的体验与思考【一】得失之间尽显人生智慧人生在世，有得有失。
得到失去，轮回流转，如同福祸相倚，时为终点，时为起点，时为过程。
倘若把得与失看成终点，想必会走入乐观与悲观两种极端的结局，终于得到便快乐满足，最终失去便伤心难过，难免大喜大悲;倘若把得与失看成起点，在得到的开始即刻想到终将有一天会失去，在失去的那一-刻立即又要立志未来必须得到，抑或伤春悲秋，抑或疲于奔命。
在我看来，得失之间，行而不辍，是为过程。
“文章千古事，得失寸心知。
”xx在《xx》中如是说，写文章的成败甘苦得失，惟有自己心里晓得，曾患得患失于“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的诗圣，在得失之间，选择了过程。
推想历代文人墨客的文学创作，皆是如此，要不然怎么会有“吟安一个字，捻断数茎须”，怎能会有“鸟宿池边树，僧敲(推)月下门”的斟酌得失的佳句呢？有得必有失，有失才有得。
无论寒场上的冠军，还是商场上的高家，或是职场上的精英，每个成功者在博得掌声、笑声和鲜花的南前后后，无不付出了许许多多的汗水、泪水和艰辛。
诚如xx在《xxx》中所说，成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，酒遍了牺牲的血雨。
得从失中来，有失总有得。
今天的事业有成，离不开昨天的合辛茹苦，现在的辛勤耕耘，孕育着未来的丰收在望;或许你牺牲的是自我，赢得的确是人心。
正所谓:失之桑榆，收之东榆。
塞翁失马，焉知啡福。
曾经xx连胜的xxx，在最近的xxx中连输x场，痛苦和唏嘘之余，我想，这支暂时失去胜利的年轻队伍，得到的更多的是锻炼和意志力。
得失难两全，取舍须三思。
诚如你渴望金榜题名，就得经受寒窗之苦；你选择城市的喧嚣,就得经得住浮躁和喧哗;你崇尚独身主义，就得忍耐孤单之寂。
然而，鱼与熊掌，不可得兼。
得失无情，取舍有义。
你可以不要名利地位，不可不要人格尊严,你可以放弃眼前利益，不可放弃人生追求。
不管是选择xx考古系“xxx”的女孩xx，还是被称为xx数院“xx”的xx，她他们都在取舍之间选择了听从内心的得与失。
历尽千帆归来仍是少年——谈“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”情感基调
历尽千帆归来仍是少年——谈“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”情感基调《酬乐天扬州初逢席上见赠》是中唐诗人刘禹锡于公元826年与白居易在扬州席上相逢所作的一首赠答诗。
那么这首诗历来为人所称道的便是诗歌的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，统编版初中语文教师用书上这样写道：“它跳出个人遭遇和恩怨的藩篱，选取了‘沉舟’与‘千帆’，‘病树’与‘万木’这样两两相对的意象，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人用乐观的精神来看待社会人生的形象写照。
”那么这句诗的情感基调到底何如呢？想要了解这一联的情感基调，就不得不把这一联放入整首诗去谈了，首先首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”中诗人用“凄凉”、“弃置身”定了首联哀伤的基调，诗人二十三年的壮年岁月都在贬谪的时光里蹉跎了，同时以“巴山楚水”代指贬谪的朗州、夔州、和州等地，巴山即是今天的四川，但是在诗人所处的那个时代，并没有天府之国的名号，有的只是大诗人李白口中的“蜀道之难，难于上青天！”以巴山楚水代指便能够想象到诗人在贬谪地所过的凄苦生活了，此句也是对白居易赠诗的回复。
颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”诗人用两个典故来表达自己归来内心的复杂情绪。
“闻笛赋”指的是西晋向秀的两位好友嵇康、吕安因为不满司马氏篡权而杀害。
后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到旁有人在吹笛，闻此情此景不免悲从中来，就作了《思旧赋》。
刘禹锡的昔日好友王叔文、柳宗元等人也是对当时的宦官和当权者只手遮天的行径十分不满，因此发动革新想要改变当时的社会风气，但是却也是落得了被处死、被贬的下场，诗人化用“闻笛赋”的典故，也抒发了对亡友的怀念之情。
“烂柯人”指的是晋人王质上山砍柴，看到两个童子正在下棋，于是他就停下了站在一旁观看，等到棋下完了，手里拿的斧子已经朽烂，回到村里才知道已经过去了一百年，同时代的人都已经死了。
刘禹锡用“烂柯人”的典故来感慨时光易逝、物是人非的无奈，临走时还是意气风发的壮年，再回首便是两鬓斑白的垂暮之年了，此时诗人的挚友柳宗元、诗人母亲都已经去世，漂泊半生只剩下自己一人，一切都变了样。
《斯德哥尔摩情人》观后感：愿你阅尽千帆,依旧热爱生活
《斯德哥尔摩情人》观后感：愿你阅尽千帆，依旧热爱生活生活，没有我们想象的那么容易，最好的生活态度就是愿你阅尽千帆，依旧热爱生活，我给大家带来了一篇文章，希望大家看完之后能够有所收获，大家一起来看吧。
虽然早就知道感情世界很复杂，不是非黑即白，这世间有太多的无奈和遗憾。
看完陆俊文的《斯德哥尔摩情人》，久久在作者营造的氛围里出不来。
于是越来越理解罗曼罗兰那句，这世上只有一种英雄主义，就是认清生活的本质之后，依然热爱生活。
作为80后，伴随着新概念作文的兴起长大，而从小对文字有着天然爱好的我，对新概念的关注自然更多一些。
这本书的作者陆俊文在新概念作文大赛中脱颖而出，于是，阅读的过程中倍加珍惜这份缘。
故事很神秘，一旦翻开第一页，就有股力量指引着你继续读下去，找寻答案。
故事和女演员乔薇有关，她拥有倾城之色，同时又很神秘。
故事里的很多人物都戴着神秘的面纱，阅读的过程时不时会暗自感叹：原来是这样。
而故事围绕着“爱”和“欲望”层层深入。
如果你认识以前的我，你一定会原谅现在的我。
这句话用在乔薇身上，再合适不过。
一直以为乔薇是一个受害者，无辜被动的卷入一系列事件。
到最后才知道，乔薇自导自演了大部分戏，只是到了后面，局面不受她控制，超乎了她的想象。
从出生那刻起，她的存在就是尴尬的。
所以她一直在谋划一场大戏，为的是报复高高在上的为了自己的仕途甚至都不曾看她一眼的生父。
单纯的雪莹成了无辜的牺牲品。
而从她决定报复的那刻起，她也走上了一条不归路。
决明和乔薇注定要发生故事。
他们之间有千丝万缕的联系。
决明的父亲为了乔薇的母亲抛弃妻子。
决明目睹了乔薇策划的那场荒唐的强奸事件，多年以来愧疚感在心中挥之不去。
阅读这本《斯德哥尔摩情人》，犹如剥洋葱，层层接近故事的真相，不免想掉眼泪。
故事关于贝壳对Jeffrey的爱，描写的篇幅很长，真挚且真实。
“爱情真的是一件残酷的事情。
先收手的那一个不留痕迹，走不出来的那一方卑微地停在原地无处容身。
”可见，这世间的爱，不管是同性之间还是异性之间，一旦陷入其中，都没办法全身而退。
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阅尽千帆，依旧少年
看过一篇文章讲到，那些正处于八十有余的老人们在回首往事的时候，在回忆二十岁的时候，他们就特别后悔年轻时一些该做而没有做的事。
比如，认认真真谈场恋爱，仔仔细细学习，多读数，多旅行……此时的我们正值青春年华，书生意气，我们真的应该规划好这段珍贵美好的青葱岁月。
《愿你历尽千帆，归来仍是少年》一书写的正是青年时期的曾锴，大学时期的我们。
作者留学古巴，旅居西班牙，历经十余年的海外漂泊生涯，给我们留下一个个旅途漂泊，读书学习，青春奋斗，家庭温馨的精彩画面。
这些人生经历正是我们同时期的人生阶段，是许许多多青年人的真实写照。
看清的他，也就看清了自己，看清了当下，看清了未来。
我们当中很多人都像作者那般曲折，叛逆，在前行的途中或迷茫或迷路，能够有坚定的信仰哪怕是有目标的人，可谓是凤毛麟角。
作者从一名叛逆的屌丝历经曲折，漂泊奋斗最终逆袭成海外名校博士。
其经历传奇且真实，对于我们求学的青年人来说，是良师，是益友。
对于每一个怀揣着希望与梦想的人，无论是失落还是得意，这本书总是可以引起内心深处的共鸣，启人心迪。
每个人的青春都是用生命丈量的时光，无论是平凡还是伟大，无论是贫困还是富裕，无论是失落还是得意都值得细细雕琢，用心品味。
颓废与积极，沉静与躁动都操控着我的神经和心气。
对美好愿景的向往，对甜美爱情的追求，对鄙俗丑陋的批判，对浩渺学海的探索，只有扬帆起航，历经旅途才懂得其中的酸甜苦辣。
对于每个人来说年轻其实就那么一小段时间，而且在这段时间里经常陷入迷途，在迷茫与焦灼中白白浪费青春。
突然醒悟过来，发现早已人去茶凉，空有余悲。
所以要常常思考自己，想要什么，想做什么。
要青春干嘛？当然是出去闯。
读万卷书犹如行万里路。
我没有去过海外，更谈不上海外旅途之感。
可看了这本书犹如
去古巴，去西班牙转了一圈。
罗马式圆柱和拱廊围绕着广场，红陶瓦，石墙堆砌成的教堂，漆着厚厚桐油，嵌着黄铜花边的木门和五彩斑斓的玻璃拼花窗在阳光下熠熠生辉。
幽幽清风拂过栅栏旁绽放的虞美人，带来峡谷里泥土的芬芳。
深吸一口纯正香浓的古巴雪茄，轻咬一块自家制作的番石榴糖块，这生活怎能不令人向往？
梦，在天涯海角，等待着我们心血来潮。
当你老了，头发白了，走不动了，炉火旁边，回忆青春。
看过多少离合悲欢，见过多少风花雪月。
时间不等人，当我们历尽千帆，归来又怎是少年？不过是一个拥有年少经历的白发苍苍的老人，除了回忆，什么也没有了。
对于多数人来说，年轻就要多尝试一些新鲜的事物，丰富人生阅历，不然老了回忆啥呀？咋跟孩子们吹牛？。