人教版三年级语文下册一、二单元测试卷
人教版三年级语文下册一、二单元测试卷
（学完一、二单元用）
一、看拼音，写词语。
（10分）
l í m ín ɡ zh àn l án di āo z ǒu zh îu ji àn ɡ w ǔ d ǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh í b ì pi ān pi ān q ǐ w ǔ q īn ɡ cu ì f ù b ù s ì y ǎn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。
（8分）
聚（ ） 稻（ ） 圈（ ） 翠（ ） 骤（ ） 蹈（ ） 倦（ ） 赞（ ） 载（ ） 瑞（ ） 裸（ ） 柴（ ） 裁（ ） 喘（ ） 棵（ ） 紫（ ） 三、选词填空。
（8分）
希望 愿望 失望
1、我起个大早，登上山看日出，可惜因为阴天，没有看到，我非常（ ）。
2、我们远远地看着它那美丽的羽毛，真（ ）它在苇秆上多停一会儿。
3、我有一个美好的（ ），长大后成为一名光荣的解放军战士。
喜欢 喜爱 可爱
4、翠鸟（ ）停在水边的苇秆上。
5、这个小男孩说话很逗人，身体很结实，非常（ ）体育活动，是个（ ）的好孩子。
宽阔 辽阔
6、（ ）的草原上，到处盛开着各色的小花。
7、（ ）的马路上，各种车辆来来往往，川流不息。
四、在括号里填上合适的词语。
（12分）
（ ）的羽毛 （ ）的尾巴 （ ）的细雨 （ ）的柳丝 （ ）的春天 （ ）的小燕子 （ ）的衣裳 （ ）的荷花 （ ）的圆盘 （ ）的荷叶 （ ）的莲蓬 （ ）的大海 五、写反义词。
（11分）
恶（ ） 得（ ） 吞（ ） 详（ ） 攻（ ） 进（ ）
特殊（ ） 温暖（ ） 扩大（ ） 舒适（ ） 增加（ ） 六、照样子，写句子。
（10分）
1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这个句子中把（ ）比作（ ）
写句子： 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
这个句子中把（ ）比作（ ）
写句子： 2、例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
（1）熟透了的杨梅，非常甜。
（2）没有风浪的湖面，又平又静。
（3）一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
七、我会背。
（4分）
1、万壑树参天， 。
2、 ，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出， 。
4、 ，无边光景一时新。
八、快乐阅读。
（17分）
燕 子
燕子是一种秋去春来的候鸟。
它玲珑的小面孔上嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。
它背上的毛乌黑发亮。
它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上。
搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叨回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。
这样，过了几天，窝就垒好了。
然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。
燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。
这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是益鸟，我们千万不可伤害它。
1、写出近义词。
（6分）
柔软——（ ） 喜欢——（ ） 盼望——（ ） 2、燕子的外形是什么样的？（3分）
3、燕子飞行有什么特点？（4分）
4、燕子是怎样搭窝的？你能把它搭窝动作的词找出来吗？（4分）
九、作文。
（20分）
你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。
要写出这个地方的地点，有哪些特点，要写出表达对家乡热爱的感情。
学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________
……………………………………装……………………………………订…………………………………………线………………………………………。
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
2．（8分）看拼音，写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。
（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。
（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。
（1）形容小而灵巧精致。
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
（3）形容草木苍翠茂盛。
（4）应该有的全有了。
8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。
人教版小学语文三年级下册一、二单元测试卷
人教版小学语文三年级下册一、二单元测试卷班级姓名一、看拼音写词语（8分）qīnɡ tínɡ jù lǒnɡ wǔ dǎo ǒu ěr（）（）（）（）ta shūzh?u jiànɡwàn zǐqiān h?nɡ( ) ( ) ( )二、我会把下面的词语补充完整，并照样子写词语。
（6分）郁郁（）（）西下群芳（）旭日（）（）缤纷皓月（）三、比一比，再组词（8分）蹈（）饲（）瑞（）裁（）稻（）词（）喘（）载（）四、用“”画出错别字并在括号中改正（6分）挺拨（）演秦（）苇杆（）清翠（）峰利（）光采夺目（）五、解释加点的字（3分）举：①全；②推选；③往上托；④进行1、第29届奥运会在北京举行。
（）2、同学们推举我当语文课代表。
（）3、我们家乡的特产举世闻名。
（）六、照样子写词语（6分）万紫千红严严实实动静七、在括号里填上合适的词（9分）一（）珍珠（）的荷叶开心地（）一（）清泉（）的春光轻轻地（）一（）歌曲（）的柳丝缓缓地（）八、句子练习（4分）1、（修改病句）我看到了一池美丽的荷花和一阵花香。
2、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（用画横线的词语造句）九、按课文内容填空（9分）1、《咏柳》是代写的。
赞美柳树样子的诗句是“，万条垂下绿丝绦。
”（4分）2、在中，在中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的，飞到了那边的。
十、阅读短文（9分+7分）（一）荷花（节选）荷花已经开了不少了。
荷叶挨（ái āi)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花（瓣辫）儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shì sì）的。
1、用划去文中不正确的字或读音。
（4分）2、这段话中写荷叶又多又密的词语是（），表示荷叶颜色的词语是（），写荷叶形状的词语是（）。
最新人教版小学语文三年级下册第一二单元综合测试题
人教版小学语文三年级下册第一二单元综合测试题（80分钟完卷）一、用“/”划去括号内不正确的读音。
（3分）凑（còu zòu）绦（tāo tiāo）滨（bīng bīn）秆（gǎn gān）衫（shān sān ）濒（bīn pín）二、看拼音，写词语。
（6分）sìyǎnɡōu zhōu zhàn lán( ) ( ) （）tèshūzhòu jiànɡpíláo（）（）（）三、比一比，再组词。
（8分）犁（）裸（）村（）喘（）黎（）棵（）衬（）瑞（）四、按要求写词语。
（5分）例、动静：（）（）词语补充完整：（）吐艳（）欲滴喷薄（）五、选择恰当的词语填入括号里。
（4分）愿望希望1、我的（）是长大了当一名警察。
2、我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛，（）它在苇秆上多停一会儿。
锐利锋利1、爷爷的砍柴刀可（）了！2、尽管小鱼十分机灵，还是难以逃脱翠鸟那（）的眼睛。
六、写出下列词语的反义词。
（6分）浊——（）偏——（）善——（）罚——（）罪——（）劣——（）七、照样子写句子。
（6分）例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。
1、一棵高大的橡树挺立在路边。
一棵高大的橡树像________，挺立在路边。
2、天空湛蓝深远。
天空像——————,湛蓝深远。
八、按要求写句子. ( 6 分)改病句：我们班的同学几乎全部参加了少年宫活动。
——————————————————————扩句; 贝蒂寻找燕子。
——————————————————————改错别字：春天到了，老师代领我们去郊外撒步。
（）（）九、我会填。
（5分）1、万壑树参天，________________。
2、穿花蛱蝶深深见，________________。
3、池上碧苔三四点，________________。
4、 ________________，阴阴夏木啭黄鹂。
新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(4套)
新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）còu chéng chuī fú jùjíxíng chéng lüè guòǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén二、比一比，再组词。
（10分）塘（_______）赏（________）致（_______）匀（________）配（_______）糖（_______）常（________）到（_______）刁（________）酥（_______）三、读一读，连一连。
（10分）南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想，选词填空。
（10分）装扮打扮1．这一切变化把小兴安岭（______）得更加美丽。
2．巫婆（______）成神仙欺骗这里的百姓。
好奇奇怪3．他对这个世界上的一切都充满了（______）。
4．无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真（______）。
安静宁静平静5.放学了，操场上十分（_______）。
6.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（_______）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。
（改为“被”字句）___________________________________（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话）___________________________________（3）孩子正捉蝴蝶。
（把句子写生动、具体）___________________________________（4）小草偷偷地从地里钻出来。
部编人教版小学语文三年级下册第一、二单元达标测试卷(共3套)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)()(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)()(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚()子(2)潦缭()乱(3)胀帐饱()(4)融熔消()(5)篷蓬莲()(6)姿资()产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→()(限两个字)杏子一样的眼睛→()(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪()地()着细雨()地()着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
()(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
()(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
()5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。
(完整版)人教版三年级语文下册第一二单元测试题
_______________________________________________________
( )( ) ( ) (
) ( )(
)
2、组词。
准（ ） 坊（ ） 侧（ ）试（ ）
推（ ） 访（ ） 测（ ）诚（ ）
载（ ） 即（ ） 悔（ ）蹈（ ）
裁（ ） 既（ ） 诲（
）稻（ ）
3、 在括号里填上恰当的量词。 一（ ）儿歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
hing at a time and All things in their being are good for somethin
1．这篇短文共有
个自然段。（1 分）
2．照样子写词语。（3 分）
笑眯眯
3．按短文内容填空。（4 分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人
（二）我会阅读短文，回答问题。（13 分）
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃 跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死 人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些 什么呀
（
）（
）(
)
(
)
二、我会比一比，再组词。（8 分）
悔(
) 晌(
) 悦(
诲(
) 响(
) 说(
具（
） 暮（ ） 捧（
俱（ ） 慕（ ） 棒（
) 截（ ） ) 载（ ） ）既（ ） ） 即（ ）
部编人教版三年级下册语文一二单元试卷
三年级下册一二单元测评卷一、看拼音写词语yún chèn xīn shǎng二、比一比，再组词。
三、词语训练营1．给加点字选正确读音。
(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )2．仿写，注意词语的特点。
(1)乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)翩翩起舞 ____________ ____________(3)挨挨挤挤 ____________ ____________四、按要求完成下面的句子题1.我们生来就是．．来互相碰撞的。
(用加点词写句话)．．盛东西的，并不是_____________________________________________________2.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为“把”字句)______________________________________________________3.燕子掠过湖面。
(扩句)______________________________________________________五、课内填空。
1.“迟日江山丽，_______________。
”《绝句》这首诗的作者是（）朝的诗人（）。
2.苏轼为《春江晚景》创作的诗“____________，春江水暖鸭先知。
”体现出了春天的到来。
3.日出江花红胜火，______________________。
六、根据内容连一连，并填空。
我还读过的寓言故事有《____________》《____________》。
七、阅读理解（一）读《守株待兔》，完成练习。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）用“/”为第一句话断句。
（2）解释下面字的意思。
释：____________ 冀：______________ 复：______________（3）这个故事中的农民犯了什么错误？_______________________________________________________（二）课外阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
人教版三年级语文下册第一二单元测试题
人教版三年级语文下册第一二单元测试题三年语文下册第一二单元测试题一、我会读拼音，写词语。
zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàngshū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì lí míngluǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán二、比一比，再组词。
拂殊圈裁稻秆佛珠倦栽蹈杆密壮瑞眨壁砍蜜妆喘泛碧吹三、写出下列词的反义词。
清- 廉- -罪 -偏—黑暗罚- 劣- -恶 -懒—怀疑四、在里填上合适的词语。
清新的郁郁葱葱的修建陡峭的五彩缤纷的崖壁起舞挤挤落英喷出皓月旭日崇峻光夺目五、把下列的诗句补充完整。
1、池上碧苔，叶底黄鹂。
2、万壑树参天，3、穿花蛱蝶，4、飞白鹭， 5.不知细叶谁裁出，。
6、等闲识得东风面，。
7. 才下过几阵丝。
的草，的叶，的花，都像了的春天。
六、照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。
1. 一棵高大的橡树挺立在路旁。
例：水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
2. 花是，。
3. 这是我家乡的一条美丽的小河。
请改成反问句七.给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
1.疾：①病②快③恨，痛恨1翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾.飞。
2恶疾.缠身，使我不能远行。
3包公贪官污吏是疾恶如仇。
2.迫：①逼，威胁②十分接近，靠近③急 1时间紧迫.，容不得你犹豫了。
2敌人的皮鞭也不能迫.使江姐屈服。
3卖火柴的小女孩饥寒交迫.，冻死在街头。
八.阅读一小虾真有趣。
它们吃食物很小心，总是用钳子轻轻碰一下，迅速后退，再碰一下，后退，直到觉得没有危险了，才用钳子捧着食物吃起来。
吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
人教版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷
人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷一、我会拼，我会写。
（8分）chìbǎng huópōjùlǒng ǒu ěr （）（）（）（）lián peng wǔdǎo yīshang guāng jǐng （）（）（）（）二、读生字，再组词。
写得准确漂亮，花儿会更美丽！（12分）（）（）（）（）增（）（）赞（）（）仿（）（）（）（）三、精彩补充。
（15分）一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一( )翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠（）的燕子（）的荷花（）的珍珠泉（）的荷叶（）的舞蹈（）的蜻蜓四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！（7分）如：动静（）（）（）（）（）（）（）五、照样子仿一仿。
（4分）1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
--------------------------------------------------------2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
--------------------------------------------------------六、请你默写出古诗《咏柳》，相信你一定行！（5分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------这首诗的作者是（）朝的（）。
七、轻松阅读。
（19分）夏夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海，也被这霞光染成了红色。
每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。
当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
接触．（ch ǔ chù） 头颈．（j ǐn ɡ jìnɡ）宋．国（sònɡ shònɡ） 逼．着（b ī bí）皱．眉（zòu zhòu） 尊．重（z ūn zh ūn ）二、看拼音，写词语。
d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. “撒”在“撒手”中读s ā，在“撒种”中读s ǎ。
（ ）2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
（ ）3. “称”和“禁”都是多音字。
（ ）4. “传”共7画，第五笔是“丿”。
（ ）四、区分形近字，组成词语。
株（ ）珠（ ）叹（ ）汉（ ）狮（ ）师（ ）五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。
（ ）地离开 （ ）地大叫（ ）的铁罐 （ ）的身段（ ）的河流 （ ）地回答七、把词语补充完整，并完成练习。
①津津（ ）（ ） ②（ ）边（ ）际 ③邯郸．．（ ）（ ） ④（ ）（ ）蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。
3.和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
八、将课文《守株待兔》补充完整。