2015年成都中考优秀作文《挥手自兹去》(5篇)第4篇

2015年成都中考优秀作文《挥手自兹去》(5篇)第4篇
【作文原题】13.挥手自兹去,出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。

粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。

《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;最后一课里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去…“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈,一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。

(60分)
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字。

④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

【优秀作文】
【范文四】:挥手自兹去
站在人生的十字路口,我望着眼前的灯红酒绿,跟前的繁华着实夺目光彩,炫晕了我的双眼。

终于还是走到这里了,终于还是到了要选择的时刻了。

可是,在这车水马龙的十字路口,我该往哪个方向走?
为了到达这个十字路口,我走了整整15年,这一路走来,路上沾满了我的泪水和汗水,地上更是印满了我凌乱的脚印。

迷迷茫茫的这些年,每一步,原来都是一种成长啊!
还记得刚上初一的时候,才脱去小学的我稚嫩的面孔,就要面临青春期对我的考验。

那时候的我,第一次留宿第一次独立生活,如此的转变带给我的是极大的不适应。

我时常在宿舍想念自己的爸爸妈妈,学校的电话亭每天的排队大军总会有我的身影,一旦抓起电话一听到爸妈的声音的时候,我总是泣不成声。

爸爸妈妈比任何时候都心疼我,在电话的那头紧张不安着。

哭泣的初一那一年随着我对校园的渐渐适应日子过的飞快,很快初二向我迎面走来。

初二的一年,我再也不会整天哭哭啼啼了,我开始紧张我的成绩我的排名还有一年后的中考。

那一年的进步是飞速的,虽然还是会因为成绩问题容易掉眼泪和感到无助,容易在考试的时候紧张忐忑,初二的我虽然有所成长但还是不够成熟。

时间流逝地飞快,跌跌撞撞的我终于跨进初三这个门槛,门前一个世界门后更是一个世界。

门前还能看到父母焦虑的面孔和神情,以及他们手上每天变化着的补品和爱心餐,而门后的我则是再也没有时间哭哭啼啼,只想挤出更多的时间留在学习上。

每天的我奔波于老师办公室和课室之中,每天的我重复着做题做题翻书翻书的习惯性动作当中。

日复一日,我终于走进了中考的殿堂,终于走到了人生的十字路口。

恍惚中从回忆里抽离了出来,我回过头,突然看到了父母那饱含泪水的双眼。

他们在路口的对面依依不舍地对我摇晃着手臂,嘴里叨念着对我满满的期望和不舍。

看到这一幕,我的眼泪止不住往上溢,我突然大喊着:“爸爸妈妈,就送到这儿吧!剩下的路我会自己走的了,你们放心吧!我一定不会辜负你们的期望的!”我急忙擦去脸庞的泪水,用坚定的眼神看着他们。

挥手自兹去,我终于有勇气向爸爸妈妈挥手,向我的过去挥手道别。

终究还是要告别过去,憧憬未来,学会独立的!再次看着眼前的十字路口,我突然不再焦虑了,向前走,不后悔,那一定会是一条适合我的路!。

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最新成都中考满分作文:挥手自兹去范例

最新成都中考满分作文:挥手自兹去范例

成都中考满分作文:挥手自兹去范例时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。

一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。

最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得[注:哭也不好,笑也不好。

形容很尴尬。

]——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。

考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形[注:形:形态。

形容高兴得失去了常态。

],大大咧咧,不求甚解[注:只求知道个大概,不求彻底了解。

常指学习或研究不认真、不深入。

]。

我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。

我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节[注:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。

]。

流水不腐户枢不蠹[注:流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会被虫蛀。

比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。

也比喻人经常运动可以强身。

]——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。

这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌[注:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

],狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。

当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。

挥手自兹去作文6篇

挥手自兹去作文6篇

挥手自兹去作文6篇挥手自兹去作文篇一:挥手自兹去门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。

七载春秋,倏忽而过,仿佛就在昨日,那个万物新生的早晨。

天空泛起了鱼肚白,虫声透过窗纱之际,我们已整理好了行李,等待动身,去一个生疏的城市。

院里的杂草还未除去,几点白花点缀其间;南墙那里,一棵槐树长了新芽,发了新叶,在风中轻轻摇曳,似在挥别。

轻看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

生疏的环境,生疏的人,一切都很生疏。

但我明白,我必需与以前的时间挥别,去开头一个新的生活。

这一路上,有风,有雨,但一切都慢慢变得熟识起来,我好像真的忘却了,与旧的时间彻底不见了。

时间变迁,岁月流转。

时间的沙漏静静滑过,不留一丝痕迹,等再见到小院儿时,已是几年后了。

下了车,发现伴侣们,那一瞬间,似有千万种心情涌上心头,不知该如何表达。

晚上,住进了新家,很大,却也冷。

虫鸣,从屋外墙角响起,穿过石墙,止在了耳畔。

闭上眼,好久没有听到过了儿时的晚上,总有它们在陪伴。

恍惚间,竟忽觉我在老屋。

次日早晨,去奶奶家吃早饭,路上途经老屋,我驻了脚院里长满了杂草,没有花;那树,好像已成年逾百岁,尽显老态,干裂的树皮将它囊括其中,枝干上偶有新叶,但却总是让我感到摇摇欲坠。

想起儿时的那份欢乐记忆,竟是它带给我了很多。

潸潸的泪簌簌而下。

“挥手自兹去,萧萧班马鸣。

”在离别时,心中又怎能没有惆怅呢,只是那时小,不懂罢了。

挥别的那段日子,原来始终在我心中,再见时,才忽觉珍贵了……挥手自兹去作文篇二:挥手自兹去作文《挥手自兹去作文500字》青山横亘,绿水萧索。

留念的话语还在耳边,离别的友人已消逝在地平线,夕阳西下,马儿的嘶叫,是那一挥手的远去……这是李白《送友人》中的场景,其中“挥手自兹去”一句,粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。

有时,挥手挥去的是时间。

大江东去,春去秋来,儿时的玩伴,你还好吗?不知那稚嫩的话语是否已成为段段文字,不知那欢快的笑声是否已变作张张曲谱。

公园里轻摇的秋千、沙滩上金黄的堡垒、石墙上刻下的盼望、草地上挥舞着的塑料宝剑……一切的一切,都罩上了一层老照片的暗淡与光辉。

《挥手自兹去》作文份

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《挥手自兹去》作文(一)份《挥手自兹去》作文 1篇一我是一条小鱼,一条可怜的小鱼。

回头望望,我生活的家园已被污染,我曾经嬉戏玩耍的乐园已被侵占,现在我只能挥挥手,含泪告别我的家园。

回想起往事,我的愁苦就会烟消云散,那时的我只知道玩耍,像一个淘气包,在清凉的河水里幸福生活每一天。

有一次,我邀请了我的伙伴们去玩耍,我们玩儿起了捉迷藏,我来找,他们藏。

于是我解开厚厚的纱布,开始寻找了。

有一条小鱼把身体藏在了水草后,可是尾巴却露在外面,我悄悄地游过去捏住它的尾巴,高声的叫喊:“找到了!找到了!”然后其他的几条小鱼也依次被我找到了。

我高兴得欢呼雀跃,在水里吹起了喇叭,水面顿时泛起了一串串白色的泡泡。

那时的小河清澈见底,每次路过的小朋友都会在这里驻足,洗脸、刷牙、照镜子。

有一次,一头小鹿来到这里照镜子,她苦着脸说:“我多么不漂亮!”因为小鹿头一回来这里做客,我和其他几位小朋友决定送给他一件礼物。

我们找到蚌婆婆,向她要了几颗珍珠,用友谊的红线给她串成一条美丽的项链,当她戴上项链看到自己变得格外漂亮时,高兴得连蹦带跳,跑进了大森林,向同伴们炫耀去了。

还有一次,小鱼丽丽过生日,我们相聚在她的家里,唱歌跳舞,吃生日蛋糕,品尝我们用小河的水酿制的美酒,祝福她生日快乐,我们的友谊地久天长。

可是现在呢?一切都变了。

美好的过去成了过眼烟云,快乐的日子成了浪漫的梦幻。

人类把废水排到小河里,把吃完的果皮扔进河里,小河一下子变得惨不忍睹:满身的污垢,满身的臭气。

我常常想:有关单位咋不管管呢?如今,小燕子恋恋不舍的飞走了,小鹿再也不来做客了,我也在这里呆不下去了,只好挥挥手,含泪告别我的家园,我曾经最美好的乐园!篇二__四点,父亲用他的旧电动三轮车载着我和打包打包的行李到达了火车站。

天边残月未隐,站台上只有三三两两的乘客加送别的人,我拢了拢大衣,收起伤感的情绪,转过身准备伸手接过父亲刚搬下车的行李箱:“我自己来。

”父亲一声不吭地把箱子放在地上,不着痕迹地推开我,继续把一件件行李搬下车,却始终没有开口说一句话。

挥手自兹去作文(通用15篇)

挥手自兹去作文(通用15篇)

挥手自兹去作文(通用15篇)挥手自兹去作文(通用15篇)挥手自兹去作文1告别,是世中很痛的一件事,可是人世间又不得不经历一次次告别,经历,面对……我,上小学,从陌生,到认识,到熟识,这期间有多少时间的蹉跎,才可以肩并肩一起同行。

我与同学们在同一个教室里上课,在同一条走廊里,我也交到我的好朋友。

原本以为可以一起走过六年的小学时光,可到了四年级,学校给我们打响了一个晴天霹雳——分班。

这件事迅速传开了,有人说:“不要分,是假的。

有人说要是真的,不管怎样,我们班都陷入了有史以来从来没有的沉默。

到期末了,分班的消息还不知真假,只是领完成绩单那天,没有欢呼的叫放假,而是陷入了尴尬的`沉默,互相的转身;把班上的同学一个个的看着,怕会了忘了似的,一个个记在心中的最深处,做了一个最简单的告别,就是凝望,我们迈着沉重的步伐走出教室,再回头看了一眼教室,又看了一眼老师,带着成绩,回家。

在暑假,我得知了要分班的事情,虽然没哭,但心里仍然很难过,我告别了亲爱的同学们。

虽然我六年级的生活还不错,但我还是告别了同学。

告别了老师,告别了友谊,还告别了那一年……挥手自兹去作文2亲爱的同学们:四年的时光即将结束,面对这场人生的第一次离别,我的心中充满了不舍与期待。

但无论如何,我们最终都要回收自此去,开启新的航向,扬帆远航。

开始的开始,我们都是孩子。

当我们第一次走进这所学校,推开预定的'班级大门,我们注定扯开了一场友谊的帷幕。

幕中的我们上演着或欢喜、或忧愁、或针锋相对、或团结一致的故事,每一幕都充满真情,每一幕都激情四射,但最终我们依旧要挥手自兹去。

我们相聚在一个班级,30个人,30种阳光,缘分像放大镜,不断聚集着30种来自不同方向的光芒,形成一股强大的力量,他可以砍断荆棘,他可以战胜困难这只纸老虎。

现在这个放大镜被时间这洪水冲刷,已经不能聚集光线了,但是我们放大镜的精神却永驻心间。

挥手自兹去,同学们,挥手自兹去,从此离开,过程是痛苦的,成长是美好的。

挥手自兹去精选作文600字

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挥手自兹去精选作文600字篇一:挥手自兹去她仍在站台上,把手举过头顶,用力挥着,直到大巴开动。

她渐渐成了一个点,再过了一个拐角,她和我当是不会再见了。

在泰国当地报二日游的小团,不仅可以省不少钱,而且还能与各色皮肤的人同行,不过没有见着一个金发碧眼,只有一个小黑炭和她母亲,着实让我失望,于是我戴上耳机,闷闷翻了一个白眼,耳后却传来一声尖利的怪叫。

回头就看到她蹲着抽泣,鼻涕眼泪全糊在脸上,直叫人心生厌恶,我看见她母亲拍了拍她的背,转身掬起一条细长的叶片似的物体,放到草丛中。

这时,我那落在身后的老妈也忍不住一语不发地顿了顿,俯下了身子……“你们干嘛,捡草这种事有意义吗?”我不耐烦地走到母亲身旁,母亲便拈起一条“草片”到我面前,我定睛一看,连忙后退——这是一条蚯蚓啊!母亲笑笑,将蚯蚓置于草地中,说:“昨天下雨,蚯蚓爬到水泥路面上来,现在太阳这么毒,她怕蚯蚓嗮死,就勇敢地捏起一只,扔进草丛中,结果扔完就吓哭了,哭成这样!”我觑了一眼那小姑娘,她又开始营救蚯蚓了——眼中却隐含闪闪泪水!我看着她们几乎拾掇完这些蚯蚓,用鼻子哼了一声,继续向前走,走过一个个地摊前,回头发现那小黑姑娘抱着一个奇丑无比的玩偶:说蛙不像蛙,说狗不像狗。

我想起这是一个年迈老妪卖的,因为实在不美,所以我不禁看了几眼,一路上,她又买了一个独眼汉的扫帚,褴褛老头的手机壳——即便她们母女并没有用那款手机。

到了旅馆,她有蹦蹦跳跳地表示愿意帮我们嗮衣裳,个儿小,她便踩着板凳高举双手,仿佛一个忠诚的信徒在完成一个伟大的仪式,她的母亲永远都在她身后默默地维护她这些纯善的举动和无暇的心。

两天说长不长,说短不短,走时望着她用力挥手的身影,突然感到有一种畸形的种族观从我身体抽离:她对每个人都给予热情,而那热情以燎原之势炙烤我的冷漠。

于是我轻轻地挥了挥手,向着这位七八岁的小教师。

再见,小姑娘!再见,狭隘的我!篇二:挥手自兹去微风轻拂,柳枝摇曳,绘不出的,是漫天火红的云彩和残阳。

关于挥手自兹去作文范文精选5篇

关于挥手自兹去作文范文精选5篇

关于挥手自兹去作文范文精选5篇挥手自兹去作文(一)离别是一首歌,旋律低沉抑郁,倾泻出淡淡的忧伤。

天真的我们相信永远的友谊、永远的不散。

我们将时间恣意挥洒,直到那一天,我们终于看到了现实的残酷。

我们站在高低不平的台阶上,我看向你,问:“是不是快门按下,就表示我们……”我的声音越来越小,最后连我自己都听不清晰,但我知道你一定明白我的想法,你一直都这么懂我,不是吗?你的发丝松弛的随风飘动,嘴唇张张合合却什么都没有说出来,你低垂着的头让我看不清你的神色。

渐渐的,沉默在我们之间蔓延开来。

“3!2!1!”真巧!在按下快门的最后一秒,外面心照不宣地拉起对方的手,相视而笑。

忽然有那么一刻,我不想毕业了,就算再苦再累,我都愿意陪你重新来过。

时间凝固,该有多好。

在明媚的阳光下,我们笑靥如花。

那一刻笑容的背后,我的心中五味杂陈,像是撕裂开一条伤口,鲜血汩汩流淌。

毕业后,我们各自去了理想的学校,在这条我们一起走过的道路上各奔东西。

又坐在这条长椅上,再也没有了曾经的欢声笑语,像一个老式电影机,一张张黑白剪影在脑海中缓缓播放。

回忆着那些我们牵手走过的大街小巷,感受着微风把你我的发丝撩动的像飞舞的精灵,我们的心情像手中的唐人一样甜蜜;回忆着那条我们谈笑畅聊时落座的树下长椅,看地面上阳光透过浓密的树枝洒落下的斑驳光影,我们的笑声像银铃般清脆;回忆着那片我们欢笑奔跑的操场,看天空漂浮的几朵悠然的白云,内心也变得惬意……MP3中熟悉的歌曲将我包围:“当年说好不分离,要一直一直在一起……”我们都打破了约定,在道路的分叉口为对方挥手送别。

世上没有不散的宴席,即使曾经如何地轰轰烈烈,也终将会有分离的那一天,我唯有把那份友谊珍藏心底,怀着一颗对未来的憧憬之心。

我相信,我们还会在一起,守护那个永远的约定。

点评:本文立意浅显而耐人寻味,以“挥手自兹去”为题,描述作者和朋友离别的场景,富有文采,如“我的心中五味杂陈,像是撕裂开一条伤口,鲜血汩汩流淌”,具有强烈的艺术感染力。

2015年成都中考优秀作文《挥手自兹去》(5篇)

2015年成都中考优秀作文《挥手自兹去》(5篇)【作文原题】13.挥手自兹去,出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。

粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。

《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;最后一课里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去…“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈,一丝洒脱、一份期待……请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。

(60分)要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字。

④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

【优秀作文】【范文一】:挥手自兹去梦迟迟未醒,手中的郁金香花瓣却早已散落一地……那个夏天,是多雨的,上帝的眼泪夹杂着他的愤怒,从昏暗的天空一泻而下。

肆虐的雨滴疯狂地敲打着每一个匆忙而慌乱的步子。

稀疏的人群透露出凄凉的寂寞。

我衣薄正单,只着一件雪白的榴仙裙,头顶蓝色笔记本,穿梭于灰暗之中。

寥落的天空下的我像一只绝望而孤独的野兔在拼命地奔跑。

可是,上天并无好生可德,脚下的石头打乱了我步伐的节拍,我分明感受到身体重心在往下倾,随着一阵水花飞溅,我跌落在满是水泥的地面上,白裙子湿透了,脏透了,蓝色笔记本也已面目全非。

想着教室里未完成的作业,望着雨中冷漠的人群,一种愤怒全然涌上心头,一种撕心裂肺的痛贯彻全身。

我猛然捡起地上的笔记本,懈恨般将其撕的粉碎,举过头顶,任零落的纸片肆虐整个苍穹,我的心中有种说不出的痛快。

从此,我记住了痛快的滋味,我开始努力追随梦的脚步,挖掘那份埋藏心底的“自由”校园里,我结交了一群死党,我们按自己的意愿做事。

我们幻想唯美。

尝试着不去做父母眼中的乖乖女。

在家里,我呆在电视机前,个性飞扬的校园搞怪,情意浓浓的青春偶像剧成为我们的最爱。

可顽皮的弟弟硬是和我作对,他热衷于反复重播的《喜洋洋与灰太狼》,幼稚的节目我极为反感。

挥手自兹去作文

挥手自兹去作文挥手自兹去作文500字(通用11篇)挥手自兹去作文篇1“不曾养过狗的人,很难想象与狗一起生活是什么样子。

养过狗的人,则无法想象没有狗的日子该怎么过。

”这句话是卡洛林说过的,我想我应该就属于后者。

人们常说人一生当中最不可少的是朋友,而人们常常把这个朋友自定义为人,但是对于我而言他也可以是一只狗。

即使它已离我而去。

九岁那年,我在家门口发现他。

它但是浑身脏兮兮的,脏得都看不出它原来的毛色。

妈妈抓起扫把就像赶它走,可是我死活不让,妈妈幼不过我也就默认了。

洗完澡后的小狗,一身黄毛摸上去软绵绵的,两只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看见人身后的小尾巴就会不停地摇,向人示好。

小狗也渐渐适应了周围的环境,我走到哪它就跟到哪。

有一次,我上学回来了,进门时没有听到熟悉的狗叫声,以为它应该是跑到邻居家去玩了。

可是,当我放下书包,拿出作业准备动笔时,我听到了断断续续的呜咽声。

我连忙放下笔跑出门外。

看到的却是小狗无精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。

我跑过去蹲在他身旁转头问爸爸,爸爸却是一脸的愧疚,抱歉地说道:“爸爸对不起你啊,今天回来倒车的时候,一不小心就把它的腿给压到了。

”我一脸的不相信想再次询问妈妈,可妈妈却说:“每天我们把它送走吧,它这样下去也不是办法。

”我本想再挽留,可是看到妈妈的眼神我却把话又咽回了肚子里。

第二天,我和妈妈把它送到公园里,让它自行离开。

我不舍地看着他一瘸一拐的背影,不舍地挥了挥手。

现在想起来,但是我的心情应该就是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”时李白的心情了吧。

挥手自兹去作文篇2挥手,看似平凡,看似简单,却蕴含了浓浓的情感。

当我们与家人分别时,挥手是痛苦的;当我们在火车站与盼望已久的朋友汇聚时,挥手是快乐的;当领导人与站如松树的士兵会面时,挥手是欣慰的;当我们与童年的自己分别时,挥手是百味的清晨,站在镜子面前,发现自己已度过十四个春秋,由蹒跚学步的娃娃蜕变成婷婷玉立的少女。

中午,独自呆在家中,已独立做饭的我再也不需父母亲自在喂养;沉夜,杂多的作业已剥夺了我饭后娱乐的时光,这一切都证明我长大了“出去玩喽!”往年,每逢假日,总是与父母出去游玩。

挥手自兹去作文800字(优秀8篇)

挥手自兹去作文800字(优秀8篇)挥手自兹去作文篇一若时光倒流,你想回到什么时候?十年前,幼儿园天真无邪的我们;八年前,母校中笑得没心没肺的我们;三年前,刚刚认识的我们;两年前,彼此称作朋友的我们;还是现在,分离了的我们。

一月前,我迎着朝阳的洗礼,再次走进这个我已在此学习了三年的地方,却没踏进我认为我将会进入的教室,耳畔不再是我熟悉的笑声,眼前不再是我熟悉的面容,我甚至不能叫出他们中一些人的名字。

这让我有一种心慌。

夕阳西下,我披着夕阳归去,身边却没有了与我同行的伙伴,没有可以和我分享一天喜怒哀乐的朋友。

这让我有一种孤单。

开学第一天,来到新的教室,迎来新的同学,老师重新安排了我们的位子,排完后我竟发现我前后左右的人与我原来的座位是一样的,可我还没有高兴多长时间,又一次换座位给我带来了完全不认识的前后桌。

我不太会与人交流,第一节体育课时我在一旁坐了一节课看着面前几位同学玩,我也很想与她们一起玩,可是我不知道怎么开口。

要是还与先前的同学们在一起该多好啊,我这么想着。

九年级,较之以往延长了一个小时的学习时间,通常最后一节课时大家都会觉得很饿,但是因为我一向很晚吃饭,所以并不觉得有多饿,只是通常会觉得很困。

那节晚自习中间休息的时候,我抵挡不住睡意,习惯性地捂住肚子,头靠在桌子上想睡一会儿。

这时一只手拿着一包饼干从一旁递过来,我冲她笑笑,拒绝了,而我的前座转过身来,手里拿着一包面包,她不由分说地撕下一块递给我,我依然摇摇头,刚想说其实我不饿,她已经把面包塞到我的手里,可她没有立即就转过身去而是一动不动地盯着我,似是在等我把它吃下去,我看了一眼面包,犹豫了一会儿还是吃了,菠萝味的面包,我并不喜欢,但我还是咽了下去,她才转过身去,一瞬间我有些错愕。

那天放学,我去找了我以前的同学,她在扫地,和几个我不认识的人一起,她逐一向我介绍她的新同学,看得出来她们相处的很好,我在一旁看着她们嬉笑却插不上嘴。

第二天,我便将前后左右同学的名字都问了一遍,体育课时,我在想着怎么能与她们一起玩的时候时,她们已经先来找我玩了。

中小学作文《挥手自兹去》

中小学作文《挥手自兹去》早晨起来,我睁开朦胧的双眼,望向窗外,乌云密布,天色阴沉,萧瑟的秋风卷落了一地的枯叶。

我从书包里拿出一张试卷,那是一张考的极差的试卷,那些红叉像是一把把的刀刺进我的心。

算了吧,我又把试卷塞进书包,重新拿出作业本开始写起来,忽然一道难题把我给困住了。

笔在我的指尖像是断了思绪。

窗外的树叶在风的鼓舞下跳起了舞,几缕阳光落下来,树叶在地面上落下一个又一个斑斑驳驳的影子,若隐若现。

我看的出了神,再抬起头时,不经意瞥见了门口的空地上有一个小小的身影,我好奇的探出了脑袋,看见一个小男孩正在练习骑自行车。

那是一个六七岁的小男孩,他穿着一件印着熊大图案的T恤,和一条深蓝色的裤子,看上去十分可爱。

不过他似乎遇到了什么困难,紧皱着眉头。

他从自行车上下来,蹲在地上,烦躁地揉了揉头发。

我这才注意到了他裤腿上有许多灰尘,原来他已经摔倒很多次了。

不一会儿,小男孩重新站了起来,坐在自行车上。

他两脚撑着地面,不敢放开。

他深吸了一口气,双脚踏上脚踏板,用力一蹬。

自行车狠狠地倒向一边,小男孩也重重地摔在了地面上。

我原以为小男孩会大哭,可是他并没有。

他咬了咬牙,清亮的眼眸子里透出一种不服输的力量。

他颤巍巍的站了起来,把自行车小心的立放好,眼神里闪烁着迷茫和不甘。

最后在一次又一次的失败之后,他终于能骑出斗折蛇行的路线了。

这时的小男孩嘴角洋溢着喜悦。

当我回过神继续攻克难题的时候,不久就豁然开朗。

我本以为过去的失败有多可怕,却在这时候,才明白:失败其实并不可怕,因为失败中蕴藏着的成功的先机,只要找到它,就会让我们变得更优秀。

“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,告别曾经失败的过去,成功后除了喜悦外还会有一丝洒脱和明悟。

中小学作文《志气·生活·改变》生活并非如意,总有人被迫改变。

或多,或少。

——题记“苦心人,天不负。

卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

”这是勾践一生的写照。

他本是越王,却一度过着庶民的生活。

为了战胜吴国,他发奋苦读,每日含胆生活,哪有半分衣来伸手饭来张口的越王模样?生活迫使他改变自己,他却借此更上一楼。

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