德育校长述职报告
分管德育的校长述职报告（2篇）
分管德育的校长述职报告尊敬的领导：我是某某中学的校长，负责分管德育工作，现在向您汇报过去一年的工作情况和未来的工作计划。
一、工作情况回顾过去一年，我们在德育工作上取得了一定的成绩。
主要体现在以下几个方面：1. 德育课程改革我们在德育课程改革方面做了很多工作，加强了德育课程的教学。
我们将德育课程融入到学科教学中，使学生能够在学科学习中培养良好的品德和能力。
同时，我们还丰富了德育活动，组织了各类主题班会和德育实践活动，让学生在实际操作中学会树立正确的价值观和人生观。
2. 建设德育活动平台我们积极建设了德育活动平台，为学生提供了更多的德育活动机会。
我们设立了德育创新实验室和德育活动中心，提供了丰富多样的德育活动课程和资源。
学生们可以通过参加社会实践、志愿者活动、社团组织等方式培养自身的德育能力。
3. 学生管理与奖惩制度优化我们完善了学生的管理制度和奖惩制度，严格执行相关政策。
我们重视学生的学习习惯和行为习惯的养成，加强了对学生的日常管理和督促。
同时，我们加强了对学生的奖励和惩罚力度，使学生能够树立良好的行为规范和道德准则。
4. 建立师生家长交流平台我们建立了师生家长交流平台，加强了与家长的沟通和联系。
我们定期召开家长会，向家长介绍学校的德育工作情况，并征求家长的意见和建议。
此外，我们还开设了家长微信群，及时向家长发布学生的德育活动信息和学校的重要通知。
二、存在的问题尽管我们在德育工作上取得了一些成绩，但还存在一些问题：1. 学生的德育意识不强有些学生对德育工作的重要性认识不足，缺乏对自身德育责任的认识。
他们往往把德育工作看作是学校的工作，缺乏主动参与的意识。
2. 德育活动开展不够系统化我们的德育活动还存在一定的片面性和零散性，活动的设计和组织不够系统化，缺乏整体规划和目标导向。
3. 德育资源不足一些德育教材、活动器材和师资力量还存在不足。
这限制了我们对学生的德育教育和引导的能力。
三、工作计划针对存在的问题，我们制定了以下工作计划：1. 提高学生的德育意识我们将加强德育教育，通过开展德育课程和德育活动，提高学生对德育的认识和重视。
德育校长年终个人述职报告
德育校长年终个人述职报告尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某中学的德育校长。
值此岁末之际，我非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年德育工作的情况和成果，同时也非常感谢各位领导和同事们对我的支持和帮助。
回顾过去一年的工作，我们在德育方面取得了一些值得骄傲和肯定的成绩。
我将从以下几个方面进行具体的述职报告。
一、加强德育师资队伍建设作为一所德育中心校，我始终将德育师资队伍建设放在第一位。
过去一年，我们采取了一系列措施，提升教师德育素养和专业水平。
首先，我们邀请了一批德育领域的专家学者来校举办培训讲座，帮助教师更新知识，提高能力；其次，我们组织了定期的教研活动，让教师们分享自己的教学经验和心得体会；最后，我们还积极引进了一些优秀的德育教师，丰富了师资队伍的结构。
二、推进德育教育改革创新过去一年，我们在德育教育改革创新方面取得了显著进展。
首先，我们开展了一系列的德育课程改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们通过组织一些赛事、活动和实践课程，让学生们能够在实践中学习、在挑战中成长。
其次，我们积极探索德育与学科教学的整合，开展跨学科的德育教育，提高德育教育的针对性和实效性。
最后，我们建立了德育教育创新基地，为教师提供了一个交流合作的平台。
三、加强德育管理与服务在德育管理与服务方面，我们也做了一些有益的尝试和创新。
首先，我们优化了德育管理体制，明确了各项责任和任务，提高了工作效率和协同性。
其次，我们注重家校合作，积极开展家长学校活动，提升家长对于德育教育的参与度。
最后，我们还加强了学生管理，对学生进行个性化辅导和关怀，帮助他们更好地成长。
四、加强学校文明建设近年来，我们一直坚持以文明校园建设为重点，注重培养学生良好的行为习惯和品德修养。
我们设立了学校文明委员会，制定了一系列的文明校园建设方案，加强了对学生的德育引领和监督管理。
我们还开展了一些文明礼仪宣传活动，通过宣传片、海报展示等方式，让学生们深入了解、积极践行社会主义核心价值观。
小学德育校长个人工作述职报告
小学德育校长个人工作述职报告尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是某小学的德育校长，在过去的一年里，我在全校师生的共同努力下，积极组织开展了一系列德育工作，现在我将向大家汇报并总结过去一年的工作情况。
首先，我认真贯彻国家相关政策和学校的工作要求，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以推进德育工作为主线，团结带领全体教师，积极创新工作方法，使我校德育工作取得了明显的成绩。
一、课程开发和教育教学在过去的一年里，我们着力加强了德育课程的开发与推进。
根据学校的实际情况，我们制定了德育教学计划，涵盖了德育思想道德课程、心理健康课程以及校园文化建设等方面内容，并通过课程组织教师进行集中研讨和培训，提高了教师们的德育教育素养和教育教学水平。
同时，我们积极开展德育活动，丰富德育课堂，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
二、德育活动和校园文化建设我们组织了一系列丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪周”、“志愿服务周”、“传统文化体验活动”等。
通过这些活动的开展，我们引导学生形成了良好的品德观念和行为习惯。
同时，我们注重校园文化建设，通过开展音乐、美术、体育等各类比赛和演出，培养了学生的审美情趣和艺术素养。
三、学生管理和家校合作我们加强了对学生的管理，制定了一系列学生管理规定和行为规范，建立了学生评优奖励制度和学生违纪处分制度。
通过这些管理措施，有效提高了学生的学习自觉性和自律性。
同时，我们注重与家长的沟通与合作，定期召开家长会和家访活动，建立了家校沟通平台，促进了学校和家庭的紧密联系。
四、师德师风建设作为德育校长，我时刻注重自身的师德师风建设，并以身作则，积极履行自己的岗位职责。
我加强自身学习和培训，不断提高自己的德育理论知识和实践能力。
同时，我注重与教师的交流和合作，定期组织教师的集体备课和交流研讨，共同研究解决德育工作中遇到的问题。
总之，过去一年的工作中，我们充分发挥了德育校长的领导作用，团结带领全体教师，积极推进德育工作，在课程开发和教育教学方面取得了成效，在学生管理和家校合作方面取得了进展，注重师德师风建设和自身的提高，不断推动学校德育工作向更高层次发展。
XX年德育校长个人述职报告
尊敬的领导、各位老师、家长、同学们：大家好！我是XX中学的德育校长，今天我非常荣幸地站在这里向各位汇报我们学校在过去一年的德育工作。
一、全面推进德育工作，注重学校文化建设作为一所中学，我们深知德育在学生成长中的重要性。
因此，我们始终把德育工作作为学校教育的重要任务，全面推进各项德育工作。
在德育方面，我们注重学校文化建设，形成以“团结、励学、博爱、责任”为主题的校园文化氛围，倡导以学生为本的教育理念和校风，弘扬学校的精神文明和校园文化，努力为学生提供优质的德育环境，激发学生追求卓越的动力和信心。
二、完善学校德育管理体系，落实各项德育任务我们在过去一年中，完善了学校德育管理体系，落实了各项德育任务。
我们通过加强师资培训、优化德育资源配置、制定更加细化的德育管理制度等方面的努力，进一步提升了学校德育的管理水平。
我们还在课程、考试、班级管理等方面，落实了教育部的相关规定，加强了学生的思想道德教育和素质教育，让每个学生在学校得到更好的发展。
三、积极推进家校共育，更好地引导学生成长我们积极推进家校共育，通过家庭访问、家长会等形式，加强了与家长的沟通和联系，更好地引导孩子成长。
我们还成立了家长志愿者团队，号召家长群体积极参与到学校德育教育中来，与学校携手共同打造良好的德育环境。
四、建设多元化德育活动，丰富学生成长的经历我们还积极建设多元化的德育活动，让学生在校内外得到更丰富的成长经历。
我们通过体育锻炼、文艺展示、志愿服务、科技创新、社区实践等形式，激发学生的兴趣和爱好，培养学生的综合素质和实践能力，为学生成长铺好坚实的基础。
五、开展德育研究，促进学校德育创新和发展我们还积极开展德育研究，不断提升学校德育工作的科学性和有效性。
我们围绕学生思想道德教育、班级管理、家庭教育、网上安全教育等方面，开展了一系列德育研究活动，为学校德育工作的创新和发展提供了有力的支撑。
在过去的一年中，我们在德育工作中取得了一定的成绩。
当然，距离我们的目标还有很大的差距，我们需要继续努力，加强德育管理和德育工作的质量，努力让每个学生在学校得到更好的成长和发展，为学校的一步步发展，为社会的一步步进步，做出更大的贡献！谢谢大家！。
学校德育校长个人工作述职报告
学校德育校长个人工作述职报告尊敬的领导：我是××学校的德育校长，敬请查阅我的个人工作述职报告，以便了解我的工作情况。
一、工作概述在过去的一年里，我积极配合学校的教育改革和德育工作，以提高学生的综合素质为目标，深入开展了一系列德育工作，取得了一定的成效。
下面我将从以下几个方面进行具体的陈述。
二、加强师德师风建设作为学校的德育校长，我注重师德师风建设，深入贯彻落实《教师职业行为规范》，积极推动全体教师树立正确的师德观念和教育理念，并注重对教师的日常教育指导。
在过去一年里，我组织了多次教职工会议，邀请专家学者为教师做专题讲座，帮助教师提高教育教学水平和师德修养。
同时，我也倡导和培育良好的师生关系，为学生树立了良好的学习榜样。
三、推进德育课程改革德育课程是学校德育工作的核心，我积极推进德育课程改革，注重培养学生的思想品德、心理素质和社会责任感。
我组织了德育课程研讨会，制定了课程目标和教学内容，推广了德育课程的应用。
同时，我还与教师们开展了德育课程研讨活动，提高了教师的德育教育水平。
在德育课程改革中，学生的思想品德和行为规范有了明显的提高。
四、加强学生思想教育作为学校德育校长，我积极开展学生思想教育工作，注重培养学生的正确世界观、人生观和价值观。
我组织了一系列的德育活动，如德育讲座、德育演讲比赛等，给学生提供了多样化的平台来展示自己的思想和观点。
同时，我还指导学生参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
通过这些活动，学生的思想教育取得了明显的效果。
五、强化家校合作家庭教育是德育工作的重要组成部分，我重视与家长的沟通和合作，主动与家长交流学生的学习情况和思想表现。
我定期组织家长会，邀请专家讲座，为家长提供正确的教育指导，建立了良好的家校关系。
同时，我还建立了微信家长群，在群里定期分享教育资讯和学校工作动态，方便家长了解学校的德育工作和学生的情况。
六、总结与展望在过去的一年里，我在学校德育工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
德育校长个人述职报告8篇
德育校长个人述职报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育校长年终个人述职报告（通用5篇）
德育校长年终个人述职报告（通用5篇）德育校长年终个人篇1工作即将告一段落，在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，我能严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。
一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，圆满的完成了我分管的工作，下面我就20____年的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
一、加强学习，学习了许多新的教育理念和教育思想，坚持做到学习有重点，有心得，理论联系实际，力争学以致用。
在学习实践中我对教育有了更深入的思考和研究。
工作中我坚持以实际出发，换位思考，关心教职工。
及时总结工作中的经验和教训，不断提高自己的工作水平和领导能力，自觉接受校委员会的领导和监督，重大问题及时向主要领导汇报，坚持个人服从集体，遇事以大局为重。
为了进一步推进我校的德育工作上一个新台阶，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》。
要求做好学习笔记，期末进行民-主测评。
我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》。
通过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层管理四是加强制度建设。
使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂：“爱”与“责任”。
明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。
认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。
人人怀师爱之心，创育人之本;修师德之道，思为人师表，守为师之规，重依法执教;惜师誉之名，尚廉洁从教，尽师智之能，树创新精神。
同时要求广大教职工加强干部作风建设，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。
目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。
增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。
德育校长述职报告（精选11篇）
德育校长述职报告（精选11篇）德育校长述职报告篇1尊敬的各位领导、同志们：大家好!弹指一挥间，20__-20__学年度在繁忙的工作中不知不觉随逝而去。
伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
现根据《长垣县教育体育局关于对各学校20__-20__学年度考核工作的意见》，分以下方面向诸位陈述我一年来所做的工作，敬请领导和同志们指正。
一、基本情况青岗小学是一所非寄宿制全日制农村完全小学，下辖附属幼儿园1个，共有学生540余名，教学班16个(含附属幼儿园3个班)，专职教师30名(其中附属幼儿园3名)。
二、党建、班子建设和教师队伍建设工作扎实推进1、党建工作扎实有效。
校党支部以党的路线教育为契机，围绕教育教学中心工作,加强党的建设,凝神聚力,与时俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。
根据上级党委要求,一是认真落实群众路线教育活动，在上级党委的指导下圆满完成了“学习教育，听取意见”的各项任务，并通过了上级党委的督导验收;对“查摆问题，开展批评”做了详细的安排和部署，现已逐步实施。
二是开展廉政宣传教育月活动,认真贯彻落实中央“八项规定”，深入推进反腐倡廉教育工作。
三是开展民主评议行风活动,向学生家长及相关部门发放行风评议调查表,召开家长会,广泛地征求家长和社会各部门对学校的意见和建议,并及时整改。
通过学习、讨论、宣讲、开展民主评议等多种形式，使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。
在组织集中学习的基础上，大家围绕"四风"问题具体表现展开了讨论，并对班子成员提出了宝贵的意见和建议;全体教师联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，以“为民、务实、清廉”为主题，加强学校作风建设，解决学校存在的突出问题。
着力整改违纪违规行为,夯实了廉洁从教的基础,倡导了风清气正的发展氛围，树立了良好的社会形象。
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德育校长述职报告导语：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
下面是小编为大家整理的德育校长述职报告，供大家阅读。
德育校长述职报告【1】本人现任xx县实验小学副校长。
分管学校德育教育和安全教育工作。
回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下：1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。
鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
2、确定学校德育目标，制定好德育计划。
在充分调研的基础上，根据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。
根据德育目标制定出详实的德育计划，坚持一月一个重点，一周一个主题。
3、创新德育模式，确保德育效果。
①推行德育工作“首遇负责制”。
对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
②对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。
为了增强班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”。
增强了班主任辅导员工作的凝聚力。
③对班级实行“典型学生”考核制。
所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。
学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
④班级建立典型学生登记册，做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。
⑤改版红领巾广播栏目，增强教育的针对性实效性。
对校园广播，进行改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。
特别是校园新闻直通车，及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道，对校园违纪违规学生进行曝光批评，对学生进行引导，效果良好。
4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。
一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。
针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。
为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，举行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。
为了加强对学生的警示教育，使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光，11月份组织学生前往xx看守所，聆听在押人员的忏悔。
3月份，开展了学雷锋活动，组织全体师生向患病老教师赵芳兰进行了捐款。
4月份开展文明礼仪教育月活动，组织编印了《小学生文明礼仪手册》，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。
5月份在学生进行了感恩教育，通过组织征文，布置爱心家庭作业，举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。
目前这一活动还正在开展之中。
6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。
鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。
在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度30条，编印了《实验小学安全制度汇编》，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全①加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。
为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。
楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。
要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。
②加强放学路队管理，确保学生出行安全。
为了规范放学路队秩序，确保学生出行安全，对放学路队建立路队长负责制。
通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，学校坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。
加强对教师护送学生路队情况检查，学校领导实行分段负责。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。
④加强学生课间管理，确保学生活动安全。
学生增多而活动场地减少，这就极易引发不安全事故，在这种情况下，及时设立课间管理员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。
4、加强安全教育为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《xx实验小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。
坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。
班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列给予淘汰，增强了班主任辅导员队伍活力。
班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力倡导班队干部公选，把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。
6、坚持每周抓好“三会一活动”。
即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
一年来，针对各种流行疾病增多，学校已经成为传染病防控重中之重的实际，及时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。
及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生进行防控传染病知识的宣讲，在学生中大力开张卫生评比活动，确保了校园不发生传染病。
“三创”工作是县委县政府为实现县域经济又好又快发展而作出的重大战略部署，学校把这项工作教给我，我首先建立健全学校三创工作机构，制定三创工作实施方案，制定好三创工作每学期计划，开足开齐健康教育课程，加强三创知识宣传，并在全体教职工、学生开展了三创知识专题测试，是三创知识做到人人皆知，全员参与。
根据新时期师德教育新变化，坚持每学期利用学习会、例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹，在教师中大力倡导奉献精神，加强对平时学习指导、检查，及时开展师德征文评选活动。
六抓好对外宣传工作。
一年来，在组织教职工撰写新闻宣传稿件同时，我自己带头撰写，我个人有8篇稿件被各级报刊采用，学校共有12篇稿件被各级报刊采用，较好的完成宣传工作。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。
一年来学校有涌现出60县级新三好学生，3名县级优秀儿童，1名教师被评为师德标兵，1名教师被评为德育先进个人，学校被教育局县委县政府分别评为德育先进集体。
但认真回顾自己一年来，还有些不足之处：德育科研多年来是我校薄弱环节，在这一方面还没有新的突破。
在新的一年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成绩回报各级领导。
德育校长述职报告【2】本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就学校管理谈谈自己的做法：针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。
通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。
学校成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团，通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。
使学生的整体素质进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
我校在20xx年、20xx年年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。
我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。
20xx年年10月我校文艺队代表县参加南宁市第八届文化艺术节荣获金奖。
20xx年年12月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。
主题是“携手共建和谐校园”，特邀武鸣中学参加联欢;07年元月校文艺队协助县团委下乡宣传新农村建设;今年三月三我校教职工文艺队获第三名;今年6月19日我校林源丽同学参加第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才表演获区级金奖，7月底她将代表广西赛区到北京参加总决赛。
学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。
我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。
让校园处处充满育人的气息。
今年五月我校被推荐为南宁市“绿色学校”。
今年我校荣获“武鸣县中小学卫生优秀学校”、“武鸣县规范化管理‘十佳’学校”、“南宁市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。
培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。