感恩教育主题班会《感恩的心》PPT课件

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感恩的心主题班会共27张ppt)

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生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着 你笑;你对着它哭,它也对着你哭。
仔细想来,难道不是这样的吗?面对 上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公, 我们或许无法改变生活的事实,却可以以 另一种心态来面对它。
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感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩, 可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的 太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时 发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳 暗花明又一村”。感恩,是一种发自内心的生活 态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生 活。
八天,整整过了八天 当救援人员发现她们时,几个月大的孩子安然无恙
而母亲,却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
大型主题班会
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1
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有 勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开 花落,我一样会珍惜……”这是一首手语歌 《感恩的心》,歌曲表达了深深的内涵。
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• 父母的呵护,哺育 • 老师的指导,教诲 • 朋友的关心,提醒 • 自然的恩赐,赋予 • 失败的鞭策,启迪 • 生命的给予,坚毅
斯福那样,换一种角度去看待人生的失意
与不幸,对生活时时怀一份感恩的心情,
则能使自己永远保持健康的心态、完美的
人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心
理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿

感恩的心主题班会PPT

感恩的心主题班会PPT

感受父爱——
父爱是山,无论有多大的困难,
01
他总是你依靠的屏障。
02
父爱是路,无论你走到哪里,他
都伴你延伸,为你指点迷津,护你一
路走好。
感受母爱—— 无论你身处 何地,有一个人,她永远占据 在你心中最柔软的地方,你应 用自己的一生去爱她,这个人 叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
一 颗 感爱 激 的 心
人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于
大家……如此的学会、学会,能使我们懂得更多,
爱的更多,
得到的更多。
学会感恩,不要再认为父母 是理所当然帮我们做任何事 情,他们把我们带到这美丽 的世界,已经是足够的伟大, 而且将我们养育成人,不求 回报,默默的为我们付出, 我们就别再贪得无厌的索求 他们的付出。
今天我们要真诚地、大声地说一声:
“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”
第二环节
感恩老师
是谁,把无知的 我们领进宽敞的 教室,教给我们 丰富的知识。用 辛勤的汗水,哺 育了春日刚破土 的嫩芽。
您的关怀 好似和煦 的春风, 温暖了我 们的心灵。

歌曲:每当我走过老师 的窗前 静静的深夜 群星在闪 培育新一代辛勤的园丁
有时候,我们很容易对别人给予的小惠 「感激不尽」,却对父母、亲人,一辈 子的似海恩情熟视无睹,未曾感念过!
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是______。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。

感恩的心主题班会教案PPT

感恩的心主题班会教案PPT

总结与结束语
内容回顾
回顾本次班会的活动内容,让同学们 再次体会感恩的重要性。
感谢与告别
感谢大家的参与和支持,希望本次班 会能让大家学会用一颗感恩的心去珍 惜我们身边的人和事。让我们携手共 进,用感恩的心去创造美好的未来!
04 感恩教育内容展示
感恩父母养育之恩
分享成长经历
邀请学生分享成长过程中父母的付出和关爱,如照顾生病的自己 、陪伴学习等。
参与志愿服务
鼓励同学积极参与志愿服务活动,将感恩之心 付诸实践,传递正能量。
关注弱势群体
倡导关注身边的弱势群体,提供帮助和支持, 让他们感受到社会的温暖和关爱。
珍惜资源,保护环境
教育同学珍惜资源,保护环境,从点滴做起,为地球母亲尽一份力。
1.谢谢聆 听
预期效果
01
02
03
学生积极参与
班会活动设计趣味性强, 吸引学生积极参与其中。
ห้องสมุดไป่ตู้
感恩意识提升
通过活动,学生能够更加 珍惜他人的付出,懂得感 恩和回报。
班级氛围改善
通过班会活动,增进同学 之间的了解和信任,改善 班级氛围。
班会策划与准备
02
策划思路
确定班会主题
以“感恩的心”为核心主 题,围绕感恩父母、感恩 老师、感恩同学等展开。
承诺尊重老师
引导学生理解老师的辛苦付出,承诺在课堂上认真听讲、遵守纪律, 尊重老师的劳动成果。
感恩同学互助之谊
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分享友情故事
邀请学生分享与同学之间互相帮助、共同进步的 友情故事,如一起克服困难、共同完成任务等。
表达感激与珍惜
组织学生进行同学互动,如制作友情卡片、举办 小型庆祝活动等,表达对同学的感激和珍惜之情 。

《感恩的心》主题班会PPT教学课件

《感恩的心》主题班会PPT教学课件

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红烛照片
您是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 您是火种,点燃了我们心灵之火 您把我们引入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光。 我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是您赋予了我们顽强 的斗志,鼓励我们奋勇拼搏。 感谢你啊,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,您用那激昂 奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但您温暖亲切 的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。 感谢你啊,老师!
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年, 著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的 清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他 们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去 时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安 人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、 捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终 于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗, 移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真 诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
1、教师节是哪一天?(9月10日) 2、母亲节是哪一天?(5月第2个星期天 )
3、父亲节是哪一天?(6月第3个星期天)
4、感恩节是哪一天?(11月的第四个星期四)
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天亮了
1999年10月3日10时20分左右,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一 的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分,一阵难以想 象的拥挤后,面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满载了35名乘客,又 一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打 开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不 可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下 坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山 间四处飞舞......而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起 了自己两岁半的儿子。儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

主题班会第六章第二节《感恩的心》心理健康教育通用PPT课件

主题班会第六章第二节《感恩的心》心理健康教育通用PPT课件

C.同学(朋友) D.国家
E.社会
F.自然
G.其他
8.感恩,它更多的意味着什么?( )。(多选题)
A.回报
B.奉献
C.奋斗
D.幸福
E.压力
F.负担
G.无所谓
9.您升学以后,您对您以前的教师( )。 A.会很怀念并保持经常联系 B.偶尔可能会念及老师恩情并想用一定方式向老师表达 C.觉得根本没必要再联系
4.然后是对父亲表达你的感谢。 对母亲说感谢之前要好好地回顾:你母亲曾给你的无数的爱。表达的时候请 看着对方的眼睛,真诚地表达你对母亲的感谢。扮演母亲的同学,请注意想象自 己就是她的母亲,注意当对方表达感谢的时候,作为母亲的你的感受是如何的。 让我们带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,感谢天地,感谢父母给了我们 生命,让我们经历这丰富多彩的生活。在今后生活的每一天中,我们都会带着一 颗感恩心,学会接纳,学会付出,学会感动,懂得回报,懂得珍惜,珍惜我们爱的 人和爱我们的人,感谢他们让我们的生命不再孤单。
10.您会因感激大自然的造化之恩而主动爱护环境卫生吗?( ) A.会主动爱护 B.因担心破坏环境会受到惩罚而被动爱护 C.从没想过这也是一种恩情也不会去爱护环境
11.您会经常想到生活中自己所受的各种恩情而产生幸福感吗?( )
A.经常会
B.偶尔会
C.从来不会
12.您和同学相处,是否“谢谢”常挂嘴边?( )
B.经常
C.没有
17.在别人帮助你的时候,您是抱着一种怎样的心态的?( ) A.我要好好向你学习,以后要像你一样帮助别人 B.滴水之恩,必当涌泉相报 C.这个世界上还是好人比较多的 D.下次有困难的时候再找你帮忙
18.当您遇到挫折时,您会不会感恩于挫折,因为经历挫折其实是使自己能

高中生感恩于心知恩于行主题班会PPT课件

高中生感恩于心知恩于行主题班会PPT课件

高中生应该学 会用心去感恩 父母、老师、 同学等身边的 人,用行动去
感恩的心态 够让我们更 积极向上, 强自信心和
任感。
感恩的力量与价值
感恩的力量:让生活更美好
感恩可以让我
感恩可以增强
感恩可以让我

们更加幸福
我们的自尊心
们更加珍惜身

和自信心
边的人和事


感恩的价值:让成长更有价值
培养责任感:学会感恩,能让我们更加珍惜拥有的一切,并培养出一种 们更加努力地回报社会。
高中生感恩于心知恩于行主 题班会PPT课件
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目录
01 单击添加目录标题 03 学会感恩
02 感恩的意义 04 知恩于行
添加章节标题
感恩的意义
感恩是传统美德
感恩的定义
传统美德的体现
感恩的意义和价值
感恩是成长的阶梯
感恩有助于个人成长
感恩有助于家庭和睦
感恩有助于事业发展
老师指导我们成长,是我们 的引路人
老师教书育人,无私奉献
老师教我们做人,树立正确 的人生观和价值观
感恩同学和朋友
同学和朋友在我们困难时给予帮助 同学和朋友在我们成功时分享喜悦 同学和朋友在我们成长中给予陪伴和支持
感恩社会和国家
感恩社会:回报社会,奉献爱心 感恩国家:热爱祖国,维护国家利益 感恩文化:传承优秀文化,弘扬社会主义核心价值观
感恩是心灵的纽带
联系人与人之间的感情
增强个人的自尊和自信
有助于建立良好的人际关系
感恩是人生的必修课
感恩可以带来积 极的生活态度
感恩有助于建立 良好的人际关系
感恩可以培养美 好的品德和情操

感恩的心主题班会pptppt课件

感恩的心主题班会pptppt课件

2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
验爱 的 小 测
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章谱写着一曲感恩的乐章那是大树对滋养它大地的恩那是大树对滋养它大地的恩白云在蔚蓝的天空中飘荡白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画着那一幅幅感人的画面绘画着那一幅幅感人的画面那是白云对哺育它的蓝感恩那是白云对哺育它的蓝感恩因为感恩社会才变得多彩因为感恩社会才变得多彩因为感恩世界才变得美丼因为感恩世界才变得美丼因为感恩才使我们懂命真谛因为感恩才使我们懂命真谛我们要让感恩一直传递下去我们要让感恩一直传递下去感恩是一种文明感恩是一种素质感恩是一种品质

精品
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一 种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来,生命将得到滋润。
精品
第一篇章——感恩父母
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
精品
1.你父母亲的生日是_________。
少年精品
数年春秋清苦日, 无言白发换青丝。 寸草之心须明示, 莫到春晖不再时。
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精品
第二篇章——感恩老师
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑 七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李 满天下;
十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连同六艺五经 四书三字二雅一心,诲人不倦,点点心血,勤育英才 泽九州。

《感恩系列主题班会》PPT课件

《感恩系列主题班会》PPT课件
“学会感恩” 系列主题班会
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现在的好多学生,患有“情感冷漠症”。 对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者 有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之, 唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无 义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
因此,通过本次系列班会,努力唤回学生 回报爱心的良知,懂得爱的无私、伟大、纯 洁。
鸦有反哺之恩, 羊有跪乳之德。
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谈一谈
• 你今后打算用实际行动为父母 做些什么呢?
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回报父母
如果父母是阳光,我们是花草,那么 健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报;
如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么 稳健矫捷,乘风破浪就是对他们的报答…
作为学生,我们该怎样报答父母呢?
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编辑课件
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亲爱的爸爸、妈妈: 感谢你们给予我生命,感谢你们给予
我关爱,你们用血汗和青春为我们铺垫 了成长的道路,创造了成功的机会。这份 恩情我铭记在心。在此我郑重承诺:我 一定努力学习,勤奋积极,创造自己精 彩的人生,以报答你们的恩情!
承诺人:* * * 编辑课2件015年 9月 * 日 60
班主任寄语
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老师,是慈母,是严父,
在他们的教育下,我们长出了 丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱 翔。无论我们走得多远,耳畔 总有他们的教导在回响······
请看下面的对联:
编辑课件
6
上联:
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴
雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教 必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下;
下联:
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地
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你 对 父 母 知 多 少?
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恩 的 心
11月的最后一个星期四是感恩节。感恩节是美国人 民独创的一个古老节日。 感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620 年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫 害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬 天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬 天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良 的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们 怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下, 移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传 统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第 安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
天下课件:
QQ: 1601152807
感恩的心, 感谢有你, 伴我一生, 让我有勇气做我自己; 感恩的心, 感谢命运, 花开花落, 我一样会珍惜……” ——学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因 为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
——授人玫瑰,手留余香
王彬钧 男 岭南乡中 初三 岭南乡立功村 母亲早年离家,仅靠父 亲一人以务农维持祖孙 一家4口生活,生活条 件十分艰苦
父亲早故,家有高龄爷 爷奶奶,仅靠母亲一人 以做手工活维持家计
阮围雯 女
宁波教育学院
岭南乡立功村
徐金杰 男
岭南乡中心学 校 二年级
岭南乡枫树坪村
父亲患糖尿病多年,靠 母亲打工维持一家四口 的生计
—— 作为一名青年,我们的人生还很漫长 ,我们还年轻,所以我们必须学会感恩, 如果没有感恩,活着等于死去。要在感恩 中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感 恩于给我们知识的老师,感恩于提供实现 自我价值的企业,感恩于帮助、关心和爱 护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感 恩于大自然……感谢一切,甚至我们的敌 人。
虽然我们不能点亮所有的灯 但是能让一盏灯亮起来 哪怕是点亮一点点希望 我们已经满足……
同学们,当你煲着电话粥时有没有听到大山里传来 的贫穷的声音;当你把没穿过几次的衣服封入箱底时, 你有没有看到褴褛的衣衫下的羸弱;当你安逸地享受着 图书馆的空调时,你有没有想到风雨飘摇的教室和缺胳 膊少腿的课桌椅? 此时此地,面对那些因为贫穷不能上学的孩子,你 真的能对我们所拥有的一切心安理得? 难道仅仅因为上帝把他们降生在不同的地方,他们 就必须承受与我们迥然的命运?或许,世上本没有什么 真正的公平,可你的爱心可以改变一切:改变一个小孩 的一生,改变一个家庭的困境,改变整个民族面对一双 双求知的眼睛时的尴尬和无奈…….而你所要付出的或 许只是一次电话费,一件并不需要的衣服,但是你因此改 变了上帝的谬误…… 你还在等待什么……请伸出你的援助之手吧!
母亲身体残疾无法干活 ,有高龄爷爷、奶奶, 仅靠父亲一人艰难维持 一家的生计吴少杰 男来自岭南乡中心学 校 五年级
岭南乡枫树坪村
姓 名 蒋燕 军
性 别
学校、年级
家庭住址 岭南乡龙山村
家庭经济情况 父亲因病失去劳动能力, 姐弟俩正在上学,家境十 分贫苦 父亲身体残疾,母亲劳动 能力差,生活条件十分艰 苦

岭南乡中 初三
岭南乡枫树坪村
男 岭南乡中 初三 岭南乡泰岳村
王 理 玉

岭南乡中心学校 五年级 岭南乡立功村
父亲因车祸暂时失去劳 动能力,母亲为胃癌去 世(在我们走访后的第 二天),家里所有的积 蓄基本都花在看病中, 现在家里就靠爷爷奶奶 干点农活来维持家计
岭南乡中心学 校 三年级 岭南乡中心学 校 五年级
岭南乡田山村
岭南乡田山村
徐 珊 珊 陈 洋 飞 赵 孙 锋
女 岭南乡中 初二 岭南乡枫树坪村
父亲长年患病,使得这 个原本贫困的家庭更加 陷入困境 父亲早年去世,姐姐读 大学,靠母亲务农艰难 的维持家里的生计 父亲早年病故,姐姐读 大学,靠母亲一人以务 农艰难的维持着一家人 的生计
男 岭南乡中心学 校 三年级 岭南乡中心学 校 四年级
许泽 男 民
岭南乡龙山村
许伟 男 杰
钟欣 女 菲 钟丹 女 菲
岭南乡中 初二
岭南乡龙山村
母亲离家出走,父亲劳动 力较弱,兄弟俩读书经济 十分困难
母亲离家出走,家有高龄 爷爷、奶奶,经济十分困 难
幼小的她,身体严重畸形, 但身残志坚,学习成绩优异 ,目前正在上海做纠正手术 ,十余万元的高昂医疗费使 得这个务农家庭一下子陷入 经济困境
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