感恩教育 主题班会PPT

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感恩主题课件(共23张精选PPT)

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感恩环卫工人
为城市经济发展提供支持: 环卫工人的工作不仅关乎城市环境的整洁与美丽,更与城市经济的发展 密促进 城市经济的发展。而环卫工人的辛勤付出正是为城市经济发展提供了有 力的支持。因此,我们应该感恩环卫工人在城市经济发展中的贡献,珍 惜他们为我们创造的良好环境。
同学间相处的首要原则是相互尊重。每个人 都是独一无二的个体,拥有不同的性格、兴 趣和背景。在相处过程中,我们应尊重彼此 的差异,避免以自我为中心,学会倾听和理 解他人的观点和感受。通过尊重,我们可以 建立起平等、和谐的同学关系,为彼此的成 长和学习创造一个良好的环境。
想对同学说的话
你的善良和同情心,让世界变得更加美好。 你的责任心很强,把事情交给你我很放心。 你的勇气可嘉,敢于挑战未知,令人敬佩。 你的学习方法真好,可以分享一下吗? 你的笑容很有感染力,让人忍不住跟着笑。
感谢听讲!
主讲人:
时间:
感恩白衣天使
精益求精的医学追求: 白衣天使在医学领域不断追求卓越,精益求精。他们不断学习新知识、 新技术,提高自己的医学水平,为病人提供更加优质的医疗服务。他们 对待每一个病例都认真负责,力求找到最佳的治疗方案。这种对医学的 热爱和追求,让我们看到了白衣天使的专业素养和敬业精神,更加信任 和支持他们的医疗工作。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
人活着,除生死外无大事。 越长大越明白,生命是一种减法,没有人知道下一秒会发生什么。 一生很短,没必要和生活过于计较,有些事弄不懂,就不去懂;有些人猜不 透,就不去猜;有些理儿想不通,就不去想。 无论遇到什么事情,都请千万不要为难自己。 走自己想走的路,做自己想做的事,爱自己想爱的人。 别为难,就是对自己最好的报答。
老师的品质
公正——他会给予你应该得到的,没有丝毫偏差。 幽默感——他每天会带来少许的欢乐,使课堂不至于单调。 良好的品质——我相信他与别人一样也会发脾气,不过我从未见过。 对个人的关注——他会帮助我去认识自己,我的进步依赖于他,使我得到 松驰。 伸缩性——当他发觉自己有错,他会说出来,并尝试其他方法。

感恩教育主题班会(共23张PPT)

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PART 03
感恩社会
不要抱怨
抱怨的根源,往往来自于对生活的不满和对现实的无力感。我们常常觉得自 己受到了不公的待遇,面对困境时无法接受事实,习惯于将责任归咎于外界。 正因如此,很多人会抱怨工作不顺利,抱怨家庭不和谐,抱怨生活不如意。 然而,抱怨并不能改变现状,反而像一把无形的枷锁,束缚住我们的内心, 使我们深陷其中,无法自拔。
感受父爱
陪伴:陪伴是最长情的告白。父亲应该尽可能地抽出时间陪伴孩子, 无论是一起玩耍、阅读还是进行户外活动,都能让孩子感受到父爱 的温暖。在陪伴的过程中,父亲可以倾听孩子的心声,了解他们的 想法和感受,从而建立起深厚的亲子关系。 尊重:每个孩子都是独立的个体,有自己的思想和个性。父亲应该 尊重孩子的意愿和选择,不要将自己的期望强加给孩子。当孩子表 达自己的想法和观点时,父亲应该认真倾听并给予积极的回应,让 孩子感受到自己的价值和被重视。
万世师表
欧阳修: 欧阳修也是大文豪,也是唐宋八大家之一,他和韩愈一样广收弟子, 而他的弟子则更为有名,唐宋八大家中宋代其余五人包括王安石、 曾巩、苏洵、苏轼、苏辙均出自他的门下,而北宋著名政治家包括 司马光、包拯、韩琦、文彦博等,以及旷世大儒张载、程颢、吕大 钧等都得到过欧阳修的激赏与推荐,这样的成就,将欧阳修比喻为 北宋的擎天一柱都是不过分的。
友情的意义
生活乐趣的源泉: 友谊是孩子们生活乐趣的重要源泉。在与朋友的相处中,他们共同分享 快乐、分担忧愁,一起参加各种活动,享受生活的美好。友谊的陪伴, 让孩子们的生活充满了欢声笑语和温馨感动。这种生活乐趣的源泉,不 仅有助于孩子们保持积极乐观的心态,还能为他们提供一个健康、快乐 的成长环境。
感谢听讲!
感恩教育 主题班会
主讲人:
时间:

感恩教育主题班会PPT课件(共23张)

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03 感 恩 社 会
感恩白衣天使
“敬佑生命、救死扶伤”这一职业精神不仅是对医务工作者的描述, 更是一种内心信仰的体现。从穿上白大褂的那一刻起,这便是他们 的使命。 这种无私奉献的精神,如同一盏明灯,照亮了无数迷茫的心灵。在 每个清晨的第一缕阳光下,他们便已踏上了救助生命的征途,面对 的是数不清的困境与挑战。
01 感 恩 父 母
爸爸的爱
父爱常常以一种无言的形式呈现,父亲们很少用华丽的辞藻来表达 自己的情感,他们更倾向于通过实际行动来默默付出。 每当我们遭遇挫折时,父亲总会站在我们身后,用坚定的目光和无 声的支持,给予我们重新站起的勇气。 他们的爱,不需要言语的点缀,就能深深地烙印在我们的心田。
01 感 恩 父 母
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
孩子做了好事很多妈妈都会表扬和鼓励她们,因为妈妈都想看到自 己的孩子能做更多好事,他们的鼓励和支持也让孩子更加有动力。 孩子考试考了100分,有爱的妈妈都会给予表扬和奖励,让孩子再 接再厉。哪怕孩子成就不怎么理想,有爱的妈妈都会鼓励孩子不要 灰心丧气,下次一定能考好。 很多妈妈为了孩子能够做好事情,他们都舍得发自内心地去鼓励和 支持孩子,这也是妈妈爱孩子的体现。
如何感恩父母
对父母表达感恩的方式是有时间多多打 电话给他们,叮嘱他们注意身体,告诉 他们我的,喜怒哀乐,有时间多多陪他 们,听他们唠叨。这也许是一种平凡的 表达方式,却是他们最需要的,因为可 以时常看到他们满意的笑容,捐助就是 感恩,把旧书收藏起来送给最需要的人 就是感恩。
02 第 二 部 分
感恩教师
02 感 恩 教 师
想对老师说什么?
您的教诲如缕缕春风,轻柔而温暖,唤醒 了我们求知的种子;您的师恩似浩瀚深海, 宽广而包容,承载着我们梦想的航船。 如今,您的桃李芬芳满天下,声名远扬传 四方。老师,祝您教师节快乐,身体健朗, 桃李满门!

感恩教育主题班会PPT课件(共23张ppt)

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PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊 秀,像蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。 2、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝 去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 3、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。 从此我读懂了绿叶彩云浪花。 4、老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿, 浓浓密密,与岁月俱增。
万世师表
孔子对他的学生的影响,一部分是通过言传,通过学习古代文献、传授各 种技艺,而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学,他对真理、对 理想、对完美人格的追求,他的正直、善良、谦虚、有礼,他对国家的忠 诚与对老百姓的关心,都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己, 以身作则,既是孔子的高尚师德,也是孔子提出的一条教育原则。孔子爱 教育、爱学生,诲人不倦,他能平等对待学生,做到教学相长,严格要求 自己、以身作则。孔子是具有高尚师德的一代宗师。
感受母爱
经过了十月怀胎的孕育,最后母亲要遭受剧烈的疼痛,甚至冒着生命的 危险,才能把孩子生下来。 当孩子平安生下来后,虽然刚出生时的样子无比难看,母亲也如获至宝 般地欣喜万分。 俗话说:「孩生日,娘苦日」,所以过去有的地方,人们不愿意庆祝自 己的生日,只在到了六十岁后开始「过大寿」,以此铭记母亲生产的苦 处。
感恩社会
不要抱怨
罗曼·罗兰说: “只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。” 抱怨是一种毒药,它摧毁你的意志,削减你的热情。 生活再难,日子再苦,感情再痛,也请不要抱怨。 要知道,天上从来不会掉馅饼,只有付出才有收获。 放下一切不必要的抱怨,坚强、乐观、积极、热情地生活下去吧! 别抱怨,就是对自己最好的鼓励。
如何感恩老师?
1、精神方面:成绩优秀、做老师的小助手,帮助老 师管理班级、积极参加班级学校组织的各项活动。 2、生活方面:关心老师身心健康,为老师制造点生 活情趣,如课前放讲桌上一枝花,让老师身心愉悦 地讲课。 3、其它方面:帮助老师出谋划策,与同学沟通交流 帮助老师把学困生转化……

感恩教育主题班会(共35张PPT)

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第五部分
树立目标励志奋进
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
树立目标 励志奋进
当我们感觉苦的时候,请你多想想——
1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
感恩老师
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。
第三部分
感恩朋友
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
感恩朋友
养成感恩的习惯。
每天清晨醒来时,我都会默默地感激已有的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情;
一封表达谢意纸条。
如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条,你一定会很开心吧~当你表达谢意时,并不需要正式的感谢 信(虽然那更棒了),一张小小的卡片就可以了,礼轻情意重。
对每一天怀有感恩。
你并不需要感谢特定的某人,因为你可以感谢生活!感谢今天又是新的一天。当你每天醒来时, 应该这样想:“我真是个幸运的家伙!
感恩朋友
不求回报的小小善意。
不要为了私利去做好事,也不要因为善小而不为。留心一下他人,看看他喜欢什么,或者需要什么,然后 帮他们做点什么(递下茶水等)。
列一份你感谢朋友的理由。
回家和外出主动给父母打招呼。
只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
感受母爱
无论你身处何地,有一个人,她 永远占据在你心中最柔软的地方, 你应用自己的一生去爱她。
感受父爱
父爱是路, 无论你走到哪里, 他都伴你延伸, 为你指点迷津, 护你一路走好。

感恩教育主题班会PPT课件(共23张)

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在友谊中,我们应该学会宽容大度,不要 过于计较一些小事。 当同学做出一些让我们不满意的事情时, 我们应该试着理解对方的意图和动机,给 予宽容和谅解。 通过宽容大度,我们可以减少矛盾和争吵, 让友谊更加和谐美好。
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐,传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时,可以与同学分享喜悦,让彼 此都感受到快乐。 同时,我们也要学会倾听同学的烦恼,给予安慰和鼓励,帮助他们 走出困境。
02 感 恩 教 师
万世师表
朱熹: 他是宋代理学的集大成者,世尊称为朱子,当代对他争议很大,但 他无疑是伟大的老师。他首次提出“小学”和“大学”两个阶段, 并总结了朱子读书法,并精心编撰了《四书集注》等多种教材。他 长期从事讲学活动,亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院, 重建了白鹿洞书院和岳麓书院,培养了众多人才,单单岳麓书院的 求学者就曾达到千人之多。他与弟子们留有问答录《朱子语类》。
谢谢聆听
演讲人:
时间:
感恩有你
演讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否觉得父母没学问、保守、 顽固、不开窍? 2、是否因为父母没学问、保守、顽 固或不开窍而轻视父母? 3、父母有过失时你是否委婉劝说, 直到他们醒悟为止?
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报,而是出于爱孩子的表现,为 了看到孩子过得比上一代好,他们就已经知足了。 他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽了许多艰辛,但依旧爱着 自己的孩子,也许他们对孩子有着诸多的期待,但都是为了让孩子 活得更好。

感恩教育主题班会PPT课件(共23张)

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感恩有你
演讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
你觉得爸爸妈妈最希望你学会的技能 是什么? 爸爸妈妈有没有因为你而变得更快乐? 你有没有为爸爸妈妈准备过惊喜? 爸爸妈妈在你心中最有趣的一面是什 么?
04 感 恩 朋 友
尊重隐私
同学间相处要尊重彼此的隐私和个人空间。 不要随意打听、传播或侵犯他人的隐私,这既是对他人的尊重,也 是对自己的保护。 同时,我们也要学会保护自己的隐私,避免不必要的麻烦和伤害。
04 感 恩 朋 友
想对朋友或同学说的话
同学,你的坚持与毅力,是我学习的榜样,让我在面对挑战时更加 坚定。 感恩有你,让我的校园生活充满了欢笑与泪水,这些情感交织成最 美的回忆。 你的每一次帮助,都让我深刻体会到了人间真情,这份情谊我将永 远铭记。
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
1、保护与安全:母亲会尽力保护孩子免受伤害,为孩子提供一个安 全的成长环境。 2、陪伴与关爱:母亲会陪伴孩子成长,关心孩子的喜怒哀乐,给予 孩子无尽的关爱。 3、传承与教育:母亲会将自己的知识、经验和智慧传承给孩子,教 育孩子成为有品质、有能力的人。
01 感 恩 父 母
04 感 恩 朋 友
认识友谊的重要性
友谊是深化自我认知的重要途径。在与 朋友的相处中,孩子们通过观察和反思, 逐渐认识到自己的优点和不足。朋友的 反馈和评价,往往能够让他们更加客观 地看待自己,从而调整自己的行为方式 和思维方式。这种自我认知的深化,有 助于孩子们形成更加成熟、理性的自我 形象,为他们的个人成长和未来发展提 供有力的支持。

感恩主题班会课件(共23张ppt)

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第二年,伯牙来会子期时,得知子期不久前已 因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破古琴,从此不 再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。
衔环结草
古时有位书生,救了一只受困的黄雀,黄雀衔 来四枚白环报答他,使他的子孙世代享受高官 厚禄。 另一个故事是,一位父亲死后,他的灵魂化作 一株草,为救恩人而不惜牺牲自己。这两个故 事都传达了知恩图报的美德。
02 第二部分
感恩小故事
啮指痛心
曾参、字子舆、春秋时期的鲁国人、孔子得意 的门生、世被称为曾子,以孝而闻名。小时候 家里很穷,经常进山收集柴火。一天,家里来 了客人,妈妈不知所措,用牙齿咬了自己的手 指。曾参很心疼,知道妈妈在呼唤自己,马上 回家,跪下来问为什么。母亲说:“客人突然 来了,我咬手等着你回来呢。曾参会见客人, 礼貌对待。
塑造良好的品德
通过教育和学习,孩子能够了解和接受道德规 范和价值观,他们能够从知识中学习到什么是 对和错,如何正确对待他人和社会。
举个例子,通过学习历史故事,孩子们能够理 解正直和勇敢的重要性。他们可以通过历史中 的英雄人物,如刘备、孙权等,了解到他们为 了正义和公平而奋斗的精神,从而受到启发并 培养起自己的道德品质。
知遇之恩
春秋时期,伯牙善于弹琴,钟子期则善于欣赏 音乐。一次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟 山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之 余,拿出古琴弹了起来。正在附近躲雨的钟子 期听到后,忍不住称赞:“真是好曲!” 随 后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨 和情趣。二人结为知音,并约来年再相会论琴。
感恩你的聆听 谢谢!
演讲者:
时间:
爱的重要性
培养责任感和承诺感:真正的爱情往往 伴随着深厚的责任感和对未来生活的承 诺。
这不仅限于对伴侣的负责,还包括对家 庭、孩子以及其他社会角色的承担,从 而促进个人成为更有担当、成熟稳重的 人。
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我们常常会抱怨老师,不理解他们的做 法,那么下面,我们来做这样两件事:
1、请说说老师曾经对你的关心与 帮助;或者讲一两个你所知道的感 恩老师的事例。
2、你觉得什么样的老师是好老师。
同学,我想对你说
每个人的心里都藏著一种神奇 的东西称为“友情”,你不知道 它究竟是如何发生,何时发生, 但你却知道它总会带给我们特殊 的礼物。
你还知道关于感恩节更多的事情吗?
美国孩子的感恩
在美国吃早餐的时间,有三个黑人孩子在饭店的餐桌上忙 碌着,每人都拿着一打厚厚的纸,并没有用早餐的意思,原 来这三个孩子在给他们的妈妈写感谢信,这是他们每日必做 的功课。写的内容并不是“感谢妈妈”的直白,而是诸如: “路边的野花开得真漂亮”,“昨天吃的比萨饼很香”, “昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”等等,原来他们 给妈妈写感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而 是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
感谢你,陌生人
灾难发生以后,社会各界对这次灾难广泛关注,各 行各业“有钱的出钱,有力的出力”,涌现了一大 批救人英雄,如“唐山十三位农民”、黄福荣等。
全国共接收国内外社会各界捐赠款物(截至2008年 9月25日12时为止)总计594.08亿元。
汶川人民没有被灾难打垮,那是因为他们坚强、勇 敢、对来自社会各方的支援表示无比的感激之情。
在我们的生活中,我们虽没有也接受着许多来自社会、来自陌生人的帮 助与关爱,你能说说吗?(或讲一个小故事)
请同学们拿出一张纸,对你最想
感谢的人(可以是父母、老师、 同学……)写下一段话,并找适当 的机会送给他(她)。
我们以青春的名义宣誓:
珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩; 勤奋努力地学习,感谢老师的谆谆教诲; 珍惜纯真的友谊,感谢同学的相伴相助; 让我们一起了解感恩,学会感恩!
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是______的日常消遣活动___________。
感恩父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去
请思考:父母给予了你什么?
游子吟—孟郊
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
1.你父母亲的生日是_________。 请你如实回答。
2.你父母亲的体重是_________。
同学们可以把答案写在 一张纸给你父母评分。
3.你父母亲的身高是________。
答对4题以下的请你以 后多与父母沟通。
想一想。 3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
感谢老师,对我们的谆谆教诲 感谢同学,我们互助互爱 在美丽的校园里,我们一起前进
主题班会
我来自偶然像一颗尘土/有谁看 出我的脆弱/我来自何方我情归何处/ 谁在下一刻呼唤我/天地虽宽这条路 却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还 有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道 我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一 生/让我有勇气做我自己/感恩的心感 谢命运/花开花落/我一样会珍惜……
思考:请同学们谈谈对感 恩的理解。
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
感受父爱——父爱是山,无论有多大
的困难,他总是你依靠的屏障。父爱是 路,无论你走到哪里,他都伴你延伸, 为你指点迷津,给你一路阳光。
感受母爱——无论你身处何地,有一
个人,她永远占据在你心中最柔软的地 方,你应用自己的一生去爱她,这个人 叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
这个故事给了你怎样的启示?你还知道 外国的青少年是如何感恩的吗?
陌生人我也为你祝福。
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶 川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤 抖,山河移位,满目疮痍,生离死 别……这是新中国成立以来破坏性最强、 波及范围最大的一次地震。
汶川获救的一位14岁女孩, 用捡来的纸,带领全村的 孩子写着“谢谢!”的纸 牌,一一摆放在救灾车辆 经过之路。这些死里逃生 的孩子,用纯真和感恩的 心灵,书写着重生的喜悦 和重建家园的信心。尽管 灾区满目疮痍,但他们心 中存有一种感恩之心。
请说说同学曾经对你的关心和 帮助。
其他国家,都有怎样的感恩形式呢?
感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共 有的节日,由美国首创的,原意是为了感谢印 第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自 1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期 四,从这一天起人们将休假两天,和自己的家 人团聚,不管多忙都是如此 。
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