行为安全培训
反三违安全教育培训
反三违安全教育培训在生产工作中，“三违”现象是导致事故发生的重要原因之一。
所谓“三违”，即违章指挥、违章作业和违反劳动纪律。
为了保障员工的生命安全，提高企业的生产效率，加强反三违安全教育培训显得尤为重要。
一、“三违”现象的危害首先，违章指挥可能导致整个生产流程出现混乱，使员工在错误的指令下进行作业，从而引发安全事故。
这种行为不仅危及员工的生命安全，还可能给企业带来巨大的经济损失和声誉损害。
其次，违章作业是员工在工作中不遵守操作规程和安全规定，擅自进行冒险作业。
比如，不佩戴必要的防护用品、操作设备时违规操作等。
这极容易引发事故，造成人员伤亡和财产损失。
最后，违反劳动纪律会破坏企业的正常生产秩序，影响工作效率。
例如，迟到早退、在工作时间内擅自离岗、串岗等，这些行为都可能导致工作失误，甚至引发安全事故。
二、“三违”现象产生的原因（一）员工安全意识淡薄一些员工对安全问题不够重视，缺乏对危险的认知和防范意识。
他们往往为了图方便、赶进度，而忽视安全规定。
（二）侥幸心理作祟部分员工存在侥幸心理，认为偶尔的违规行为不会导致事故发生。
这种心理使得他们在工作中冒险行事，增加了事故发生的风险。
（三）企业安全管理不善企业安全管理制度不完善、执行不到位，对“三违”行为的监督和处罚力度不够，也是导致“三违”现象屡禁不止的重要原因。
（四）培训教育不足员工没有接受系统、全面的安全培训，对安全知识和操作规程不熟悉，无法正确判断自己的行为是否合规。
三、反三违安全教育培训的重要性（一）提高员工的安全意识通过培训，让员工深刻认识到“三违”行为的危害，增强自我保护意识，从思想上杜绝“三违”的念头。
（二）规范员工的操作行为使员工熟练掌握正确的操作方法和安全规程，养成良好的工作习惯，减少因操作不当而引发的事故。
（三）营造良好的安全文化氛围全员参与的反三违安全教育培训，能够在企业内部形成人人讲安全、人人重视安全的良好氛围，促进企业安全文化的建设。
行为安全观察bbs培训教材
行为安全观察bbs培训教材第一部分：引言行为安全观察（Behavior-Based Safety，简称BBS）是一种以员工行为为重点的安全管理方法。
通过观察、分析和改善员工的行为，BBS可以减少事故发生率，提高工作场所的安全性。
本教材旨在提供行为安全观察BBS的基本概念、方法和实施步骤，帮助员工全面了解和掌握BBS的要点，从而促进企业的安全文化建设。
第二部分：行为安全观察的基本概念行为安全观察是通过对工作场所中员工的行为进行有意识的观察和记录，以了解安全行为和不安全行为的发生频率和原因，并根据观察结果采取相应的措施进行改善。
行为安全观察的主要目的是预测和预防事故，并通过积极鼓励和奖励安全行为来提高员工的安全意识和行为。
第三部分：行为安全观察的流程和步骤1. 确定观察对象和观察区域在进行行为安全观察之前，首先需要确定观察的对象和观察的区域。
观察对象可以是员工、设备、作业流程等，观察区域可以是车间、工地或办公区域等。
根据具体情况，确定合适的观察对象和区域。
2. 制定观察计划和表格在进行观察之前，制定观察计划和观察表格是必要的。
观察计划包括观察的时间、地点和持续时间等信息，观察表格用于记录观察过程中发现的安全行为和不安全行为。
制定合理的观察计划和表格有助于提高观察的准确性和有效性。
3. 进行行为安全观察按照制定的观察计划，在观察区域内对观察对象的行为进行有针对性的观察。
观察过程中，应保持客观和中立的态度，不对观察对象进行干预或批评，避免引起不必要的冲突或矛盾。
4. 记录观察结果观察过程中，及时记录观察到的安全行为和不安全行为。
观察表格需要包括观察的时间、地点、观察对象、行为描述、原因分析等内容，以便后续的分析和改进。
5. 分析和评价观察结果根据观察记录，对观察结果进行分析和评价。
分析的重点是确定不安全行为的原因和潜在的危险因素，评价的目的是为了发现观察的效果和改进的方向。
6. 制定改进措施和行动计划基于观察结果的分析和评价，在制定改进措施和行动计划时，应考虑行为改善的可行性和有效性。
不安全行为培训内容
不安全行为培训内容以下是 7 条不安全行为培训内容：1. 嘿，大家想想看，你走在路上是不是会时不时就低头看手机呀？这就像闭着眼睛过十字路口一样危险呐！就好比小明，上次边走路边玩手机，差点就撞电线杆上啦！所以啊，走路别玩手机，要专注看路，不然说不定啥时候就悲剧啦。
2. 你们有没有那种随手把东西乱扔的习惯呀？哎呀呀，这可不行哦！这就跟在自己家里到处埋地雷似的，后面的人很容易被绊倒受伤的呀！我就见过小李在车间随手扔了个工具，结果小王没注意就给绊了一跤，可吓人啦！记住咯，东西要放好。
3. 哎呀呀，有些人总喜欢在高处随便攀爬，这多吓人呀！这可不是闹着玩的，这简直就是在悬崖边跳舞嘛！那次看到小张爬到货架上取东西，摇摇晃晃的，真让人提心吊胆，这要是摔下来可不得了哇，千万不能这么干呀！4. 有些朋友啊，操作机器的时候总是不按规矩来，这能行嘛？这就好像开车不看交通规则一样，早晚得出事呀！就说上次小王操作那台机器，不按步骤来，差点就把手给弄伤了，多悬呐！一定要按规定操作啊。
5. 大家会不会经常疲劳工作呀？这可太危险啦！就跟开着没油的车还拼命跑一样，能不出问题嘛！记得那次小赵连着加班好几天，累得不行还在工作，结果一个不小心就受伤了，这多不值得啊，累了就得休息呀。
6. 嘿，有没有人在使用工具的时候不检查就直接用呀？这可不是小事情哦！这好比拿着有毛病的武器上战场，多不靠谱呀！上次看到小刘拿起个有问题的锤子就干活，还好及时发现了，不然真不知道会咋样呢，使用工具前一定要检查好哇。
7. 你们知道吗，不注意用电安全也是大问题呀！这就像是在身边放了个随时会爆炸的炸弹一样！有次看到小李在那乱接电线，哎呀，真让人捏把汗呢！一定要注意用电安全呀，可别乱来。
总之，不安全行为随时可能给我们带来大麻烦，大家可要时刻注意，改掉这些不安全的行为习惯呀！。
行为安全管理培训
行为安全管理培训行为安全是指在工作和生活中，个体通过积极的行为和遵守安全规程，预防事故及伤害的发生。
为了提高员工的安全意识和行为，许多企业都会开展行为安全管理培训。
本文将从以下几个方面介绍行为安全管理培训的重要性、培训内容和方法。
一、行为安全管理培训的重要性行为安全管理培训对于企业来说至关重要。
首先，通过行为安全管理培训，员工可以了解到各种潜在的安全风险和预防措施，以及危险行为所带来的后果，增强了员工的安全意识。
其次，行为安全培训可以提高员工的安全知识和技能，使他们在工作中能够正确地应对突发情况，避免事故的发生。
此外，通过行为安全培训，企业还可以减少事故发生的可能性，提高工作效率和生产质量。
二、行为安全管理培训的内容1. 安全知识培训：包括安全生产法律法规、安全管理制度、事故案例等方面的知识，使员工了解到安全生产的重要性和进行安全行为的必要性。
2. 安全技能培训：教授员工正确使用安全工具和装备，掌握逃生和自救的方法，提升他们的应急处理能力。
3. 危险识别与评估：培训员工对工作环境中潜在的安全风险进行识别和评估，使他们具备及时发现和防范事故的能力。
4. 安全意识培养：通过案例分析和讲解，增强员工的安全意识，使他们能够形成正确的安全行为习惯，减少危险行为的发生。
三、行为安全管理培训的方法1. 网络培训：通过企业内部的网络平台，推出在线行为安全管理课程，使员工可以随时随地进行学习，提高培训效果的灵活性和便利性。
2. 现场培训：组织专业的培训师到现场进行培训，结合实际工作情况，进行模拟演练和讲解，直观地展示安全操作流程和注意事项。
3. 视频培训：制作行为安全管理培训的视频教程，员工可以通过观看视频学习相关知识和技能。
行为安全管理培训的目的在于提高员工的安全意识和行为，减少事故的发生，保障员工的生命安全和公司的可持续发展。
企业应该根据自身的实际情况，制定全面的培训计划，并不断评估培训效果，不断改进培训内容和方法，确保培训的有效性和实用性。
行为安全管理与安全意识培养专题培训
12%
因此，要确保生产安全就必须提高人行为的安全性。而要提高 人行为的安全性，就要控制人的不安全行为
行为安全管理概述
LOGO
高级安全审核ASA（Advanced Safety Auditing）
ASA 最早发源于英国煤矿业，为加强一线经理和管理者对员工的安全权利而设计的一种管理干预方法。三个关键要素：精确的观察、双向有效的沟通、员工个体安全目标设置。由审核员去观察，观察一段时间后，通过运用开放式的提问技术来评审和确认危险源
BBS方法多以ABC行为模型为开发原则 ，但在实际运用过程中，各企业必须结合具体的实际情况设计和实施
行为安全管理概述
LOGO
A 前因Antecedent
C后果Consequence
B 行为Behavior
任何促使我们行动的事情如佩带安全帽头部闷热
我们的行为会导致的结果如头部比较凉爽
我们做什么，如何做如在安全帽上钻洞
行为安全管理与安全意识培养
BBS
培训讲师：
培训时间：
Behavior-Based Safety
某啤酒厂割箱机操作工颜某某在交接班（18：30左右）期间处理设备异常时，佩戴的围巾绞入输送传动滚筒，导致昏迷，经过8天抢救，终因伤势过重，于2016年2月4日凌晨2:30左右，在无锡市第九人民医院去世
事故后果
1死亡
29轻伤
300急救事故
3000险肇事故
30000不安全行为、不安全状态
危险→事件→事故构成了[事故链]：三者之间存在一定的关联。但是事故在某一时刻会不会发生，完全取决于致害物是否与人接触以及接触后对人的伤害程度。因此，从本质上看，事故就是一种发生了的“随机事件”，它发生于人•物轨迹意外交叉的“时空”。而更深刻的联系是什么呢…
行为安全手册培训--第四部分
⒏ 不将安全带挂在水平防护绳或 安全绳上， 任意在单梁、平台，孔洞边缘 处行走或作业
20种习惯性违章行为
⒐ 高处作业不走楼梯、斜步道或梯子， 而沿脚手架、绳索、栏杆、吊车臂或 上料提升架的结构及墙体、支柱等上下攀登
⒑ 从事金属容器或管道内等作业 未设监护人
20种习惯性违章行为
⒒ 用氧气做通风及吹扫气源。
③对安全问题谈起来重要，干起来次要， 比起来不要，不把安全规定放眼里。认 为违章是必然的，不违章就干不成活。
D
④技术不熟练，遇险惊慌。对突如其来的异常 情况，惊慌失措，甚至茫然。无法进行应急处
理，难断方向。
二：习惯性违章的特点
①习惯性违章具有较强的顽固性。 ②习惯性违章容易使人丧失应有的警惕性。 ③习惯性违章具有一定的生存土壤环境。 ④习惯性违章是引发事故的必然因素。
气瓶与火源之间未保持10米以上的 距离
20种习惯性违章行为
4
⒍ 在超过2米标高无任何防护措施的情
况下， 冒险在单梁或平台边缘、 孔洞边缘和吊挂物体上作业、休息。
20种习惯性违章行为
⒎ 在无防护栏杆及未绑扎的 脚手板上进行高处作业。 高处作业（2米及以上标高）不系安全带 或身系安全带不栓在上方牢固可靠处。
20种习惯性违章行为
⒕ 焊工对电焊机二次线的破裂、裸露和接头松动不处理 就使用或不停电就处理。
⒖ 施工现场的材料码放混乱， 堵塞通道（电源通道、消防通 道、人行通道等） 每次施工完毕未清理现场—— 即未做到工完料尽场地清的
20种习惯性违章行为
⒗ 氧气和乙炔带子混用。
⒘ 在转动的无齿剧片上直接研磨 物件。 （例如焊工在转动的无齿锯片 上研磨钨棒）
20种习惯性违章行为
⒓
安全行为规范培训心得5篇
安全行为规范培训心得5篇安全行为规范培训心得精选篇1为提升安全管理人员资质能力，__月__-__日，__在__学院组织了为期__天的安全管理人员教育培训班，通过此次培训，我受到了很大的教育，收获了许多新的安全管理知识，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
要强化安全生产的管理工作，就需要：一、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行。
而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高刻认识，抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系。
在正常生产工作过程中始终遵守有关安全产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。
二、加大危险源的识别和风险管控的查治工作，防范各类事故的发生安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、识别存在于工作场所的危险源。
认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现安全隐患、进行切实有效的风险管控，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除工作现场存在的各类安全隐患，把事故消灭在萌芽状态。
三、加强安全宣传培训教育，改变工作作风从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，保证职工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，熟知岗位职责，掌握本岗位的安全操作技能，通过安全案例分析和总结，将安全理论和实际工作紧密结合起来，提高职工安全意识，增强职工的安全责任心，全面提升职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
四、坚持以人为本的安全理念强化安全管理的层次，尽可能地提高本质化安全，广泛的发动和依靠职工责任担当，把安全管理重点前移，通过明确职责，落实措施。
行为安全观察实施培训
行为安全观察实施培训前言作为一个企业，安全意识的培养和形成是非常重要的。
在整个生产运营过程中，员工的行为对于安全风险的控制和事故的预防有着至关重要的作用。
因此，行为安全观察实施培训也变得至关重要。
行为安全观察的重要性一般情况下，企业容易忽视员工的行为安全问题，而仅仅关注设备、工具以及周边环境的安全问题。
其实员工的行为习惯和行为规范也是左右安全状况的关键因素之一。
借助行为安全观察的力量，可以及时发现员工的不安全行为，提高员工自我保护意识和劳动安全意识。
可以有效降低因员工行为不合规而引发的事故和安全风险。
行为安全观察方法行为安全观察是指对于员工在生产和工作中的行为表现，进行一定的评价和监督，以及针对不安全行为进行及时的纠正和改进。
行为安全观察方法可以分为以下几点：预先规划在进行行为安全观察之前，需要先制定好计划和步骤。
包括行为观察时间、频率、内容和范围等方面。
同时还要明确观察人员和观察区域，确保观察能够覆盖到员工的绝大部分行为。
在行为安全观察时，需要详细记录员工的不安全行为和存在的安全隐患。
记录应当及时、准确、全面，同时还需要与员工沟通，指出他们的不安全行为，强化对员工的安全意识教育和安全技能培训。
行为交流行为安全观察的目的也是提高员工和管理人员的沟通和交流。
我们应当在观察记录之后，与员工进行事故预防、安全标准及工艺控制等方面的交流，分析员工存在的问题并找到改进措施。
动态改进在行为安全观察的过程中，我们也应当关注整个流程的动态变化。
根据员工行为的反馈或者实际制定的执行细节，及时检查改进行为的进展情况，及时进行调整和变化，以达至最好的效果。
行为安全观察培训进行行为安全观察之前，我们也需要对员工进行基础的培训，以确保观察的准确性和有效性。
员工培训主要包括以下方面：培训内容行为安全观察的培训内容应该包括员工的行为规范、员工安全意识、安全风险评估等方面。
行为安全观察的培训形式主要包括课堂教学和现场实践。
通过理论知识和实际操作相结合的方式，让员工理解安全观察的重要意义，了解行为安全观察的方法和步骤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
行为安全培训
Behavioral Safety Training 行为安全培训
是发扬安全行为和减少伤害的一种管理方法
积极监控依赖于监督和 管理人员花时间到现场 2 观察正在进行的工作
积极监控员工工作中的 行为是健康安全管理的 1 不可或缺部分
背景
允许识别不安全条件和 3 不安全行为，以及加强
工作 ____________________________________________
ห้องสมุดไป่ตู้
姓名 ____________________________________________
Documentation
No
Yes
1 作业许可证是否在工作现场可以看到？
0
1
2 作业许可证上的范围是否明确？
0
员工有以下职责
3
行工作。
5
3 积极地发现并控制对
4
自身及他人的危害。
4 及时报告问题 和事故，并与 管理层一起改 正这些问题。
5 遵守所要求的 标准和程序。
6 在实施有关安 全的行动之前， 如有疑问，应 提出问题。
员工职责
1、认同并鼓励同 事良好的安全行为
2、识别并干 涉不安全行为
员工应积极地 做好以下事情
一个组织的安全文化
4
我们意识到我们做得还 不够好
通过行为安全培训为识 5 别和纠正不安全行为提
供了一个框架
前言
1
目标
2
目的
3
方法
通过行为安全培训的执 通过行为安全培训的培 在观察前，设定和说明期望。
行，减少由不安全行为 训，提高员工的安全意 通过观察，识别出工作现场
导致的事故和事件。
识、改善不安全的行为 好的和差的安全行为。
对改进安全的影响
高
9
1
1
2
中
6
低
3
1
2
3
2
3
4
0
3
6
9
执行难度
行为安全培训步骤
六、追踪行动计划
管理人员和行 动负责人签署 行动计划
定期修改行动计划， 追踪完成百分比
2
1
3
检查和确认效力
沟通进展（表示祝贺）
关闭行为安全培训
不要忘记感谢员工！
感谢员工对意 见的讨论
感谢他能够执 行行动措施
关键聚焦领域
3
3
是否已在作业许可证上列明所有的作 业危害？
0
3
4 公用工程是否已在许可证明确列出？
0
1
检查表例子
安全工作许可证
To o l s / M a t e r i a l s
5 是否有专用的安全设备及此设备是否可用？
0
1
6 是否使用合适的个人防护用品？
0
1
7 动火区域明确界定并且区域内没有可燃物？
0
1
培训完成时，培训者应 和提升安全管理业绩。 对好的行为立即进行表扬和
了解并理解进行行为安 此培训适用于公司管理 奖励，对差的行为立即指导
全培训的方法和原则。 层、部门经理，安全经 或适用纪律处理。
理以及各级主管。
事故三角形
对不安全行为的各种反应
我做得不对！
我不想做对！ 我不知道怎么做是对的！
2
接受观察者的 动作和位置
工作场所整齐、 清洁状态
6
6个 观察范围
3 规则和程序
工具和设备 5
4 防护设备
行为安全培训步骤
三、倾听和对话
接近观察者并获得对话 说你看到了什么 与操作人员讨论行为安全
培训手册中各条内容 对于你观察到的积极和良
好的行为给予肯定和鼓励 对于发现的不足和需要改
善的地方要及时提出
Actions/Behaviors
8 许可证是否在工作现场填写？
0
5
9 填写人是否完全清楚该工作的相关危害？
0
3
10 接受人是否完全清楚工作相关的危害？
0
5
11 危害是否已经被减弱？
0
5
12 动火区域内的其他工作是否已经协调好？
0
1
13 员工是否遵守许可证上的要求?
0
5
总结
行为安全培训强调的 是对不安全行为的干 涉，而非关注安全管 理的成果（一个重大 的文化观念的改变）
员工完全控制如 何实施活动 - 活 动是“伤害金字 塔”的基础！
谢谢
1
2
领导层具有以下职责
3
4
经常地监控表现， 并提供适当有意义 的真实的反馈(正面 及反面) ，在员工 达到、超出或未达 到安全要求时。
提供充足的人员 和时间，从而有 效地使用行为安 全培训工具。
员工职责
1 将自己视为自身安全 的“主人”。
1 2
6
2 参加公司提供的培训， 并正确地使用所提供 防护具，以安全地进
使用开放性问题 我们怎样更安全地
操作？ 这样做有什么风险？ 我 们 怎 样 避 免 …… ？
行为安全培训步骤
四、获得许诺
总结对于改 进安全的主 要意见
立即执行一 些改进意见
根据优先 等级制度 行动计划
使接受观察者支持提出的改进意见，让他提出意见更好
行为安全培训步骤
五、设置优先整改项和行动计划
3、识别并纠 正不安全情形
什么是成功
在关于公司安全操
作方法方面，我们 6
要达到“零缺陷”
所有员工采用良好
1 的安全操作方法
2
每个任务，每个 机会，每一天！
遵守所要求的 标准和程序
5
在日常工作中有效地使 4
用行为安全培训工具
3
经常、迅速而且明 确的反馈作业安全
检查表例子
安全工作许可证
日期 _________________ 区域/工艺 _______________
安全工作许可 危险能源控制（挂牌锁定） 个人防护用品 变更管理 根本原因调查 实验室化学品 挖掘
操作纪律 环境卫生 信息安全 环境保护 信息资产管理 气瓶安全使用 办公室安全
管理人员和团队领导职责
向员工传达明 确的期望。
为员工提供适当 的培训和防护装 备，使其能安全 地工作。
行为安全培训的参与人员
培训员
直接主管，经理， 公司管理层
接受培训者
正在执行工作的 操作员或技术员
行为安全培训步骤
一、准备活动
计划你打算观察 的对象
1
发现问题要随时 随地培训和教导
4
1
2
确定观 察目标
4
3
2
列出你想要看 什么
3
确信你了解作 业场所的程序
行为安全培训步骤
二、观 察
接受观察者的反应 1