多一份耐心
多一份耐心少一点急躁作文
多一份耐心少一点急躁作文多一份耐心少一点急躁嘿,小朋友们,我跟你们说哦,最近我在一个小小的经历里可是汲取到了宝贵的人生大道理啊。
前几天放学回家时,我路过小公园时看到一阵骚动。
原来是一家人在那里组装儿童自行车,只可惜那爸爸急匆匆的劲头太足,老是手忙脚乱地拧错零件,搞得自己焦头烂额。
而妈妈则不时在旁劝解两句,可惜那爸爸又总是一口回绝了事。
最后忽然传来小孩子的哭声,我这才看清楚原来他们一家人竟已吵成一团!"哎呀这可怎么行呢,做事前怎么不先冷静一下呢?"见这情形,我不禁暗自摇了摇头。
好在我还是个胆小的家伙,当时也只是敢在心里吐槽两句,没敢上前多嘴。
好在就在这时,一位阿姨走了过来,她先是打圆场让一家人都安静下来,然后亲自主动上手帮忙指导装配。
最关键的地方,是她一边动手一边细心解释每一个步骤,既有耐心又亲和有趣,时不时还能逗得小孩子开怀大笑。
看着一家人就这样被她慢慢地拉回到了理智友好的氛围中,我也不禁被这种谦逊有力的亲和力所折服了。
没过多久功夫,整辆自行车就拼装完毕了。
为了庆祝这份耐心互助的力量,那位善良阿姨最后还体贴地把第一个亲自骑车的机会留给了小朋友呢。
看着小家伙骑在闪着金光的新自行车上活力四射地转了几圈,我心里久久难以平复那种内心由衷而生的温暖感动。
大人们有时候不免会急躁争执,小朋友们也免不了会闹脾气爱哭鼻子。
可如果我们多一些宽宏大度、互相包容的意识,多留一份理解耐心的温馨,少一点急躁固执,这冲突矛盾之间往往就能释放出无尽的正能量来。
而当耐心的力量散发出来时,它就会一如那突破僵局的阿姨,带领我们重拾亲和互爱的氛围,共同迈向温馨安康的理想境界。
就让我们从这个小小的故事里汲取宝贵的启示吧!每当我们处在不如意时刻,不妨多想想能不能再多点耐心来化解争执。
毕竟缓兵之计往往远比争锋相对要来得更有智慧和力量呢。
多了一份耐心作文
多了一份耐心作文哎，说起“多了一份耐心”，我脑海里立马就蹦出了上次跟我妈学织毛衣的那档子事儿，简直是笑中带泪，泪里又透着那么一股子坚持劲儿。
那天，阳光正好，我妈心血来潮，说要教我织毛衣，说是要传承她的“独门手艺”。
我一听，心里那个乐啊，心想：“嘿，这还不简单，咱这双手敲键盘嗖嗖的，织个毛衣还不是小菜一碟？”结果，一上手，我就傻眼了。
我妈先是从抽屉里翻出了一堆五颜六色的毛线球，还有两根比我手指还粗的织针，说是“入门款”。
她坐在沙发上，一边示范一边讲解：“看好了啊，先起个头，这样绕过去，再这样穿过来……”我瞪大眼睛，生怕错过任何一个细节，结果一到自己动手，毛线就跟活了一样，不是缠在针上解不开，就是织了几行发现方向反了，气得我差点想摔针走人。
“哎呀，你这孩子，怎么这么没耐心呢？”我妈在一旁看得直摇头，“织毛衣啊，就得像谈恋爱一样，得慢慢来，急不得。
”我一听这话，乐了，心想我妈这比喻还挺新颖。
于是，我深吸一口气，决定给自己也来个“耐心大挑战”。
接下来的日子，我几乎把所有的空闲时间都交给了那些毛线球和织针。
每当我想放弃的时候，就想起我妈那句话，还有她那双充满期待的眼睛。
我开始仔细观察每一针每一线，学着调整力度和速度，渐渐地，我发现自己织得越来越顺手了。
有一天晚上，我正埋头苦织，我爸走过来，拿起我织了一半的毛衣左看右看，然后一脸惊讶地说：“哎，这还真是你织的？不错不错，有模有样嘛！”我得意地笑了笑，心里那个美呀，比吃了蜜还甜。
现在回想起来，那段学织毛衣的日子，虽然过程有点曲折，但收获的可不仅仅是一件毛衣那么简单。
更重要的是，我学会了“多了一份耐心”，无论是在学习、工作还是生活中，这份耐心都让我变得更加从容和坚定。
所以啊，朋友们，有时候，多一份耐心，你会发现，原来那些看似不可能的事情，也能变得如此简单和美好。
教师多一份耐心发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个我们教育工作者永恒的主题——耐心。
在这个充满挑战和机遇的时代，作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重要使命。
而要做到这一点，我认为，耐心是我们不可或缺的品质。
首先，让我们回顾一下教育的本质。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力。
在这个过程中，我们常常会遇到各种各样的学生，他们的性格、兴趣、家庭背景等各不相同。
这就要求我们，作为一名教师，要有足够的耐心，去关注每一个学生的成长，去了解他们的内心世界，去引导他们健康成长。
耐心，意味着我们要学会倾听。
在课堂上，我们要耐心地倾听每一个学生的发言，尊重他们的意见和想法。
有时候，学生的回答可能不够准确，甚至有些离谱，但我们要学会包容，给予他们改正的机会。
通过倾听，我们能够更好地了解学生的需求，从而有针对性地进行教学。
耐心，意味着我们要学会等待。
学生成长的过程是一个漫长的过程，他们需要时间去积累、去感悟。
作为教师，我们要学会等待，给他们足够的时间和空间去探索、去实践。
在这个过程中，我们要相信每一个学生都有潜力，都有可能取得优异的成绩。
耐心，还意味着我们要学会宽容。
在教育过程中，我们难免会遇到一些调皮捣蛋的学生，他们可能让我们的教学陷入困境。
然而，我们要学会宽容，用爱心去感化他们，引导他们走向正确的道路。
宽容，不仅是对学生的关爱，更是对我们自己教育事业的坚守。
那么，如何在教育工作中培养自己的耐心呢？首先，我们要树立正确的教育观念。
我们要认识到，教育是一个系统工程，需要我们付出大量的时间和精力。
只有树立正确的教育观念，我们才能在面对困难时保持耐心。
其次，我们要加强自身的修养。
作为一名教师，我们要时刻保持一颗平和的心态，学会调整自己的情绪。
当遇到挫折时，我们要学会自我调节，保持耐心。
最后，我们要关注自己的身心健康。
一个身心健康的人，才能更好地关爱学生，更好地履行自己的教育职责。
因此，我们要关注自己的身心健康，保持良好的精神状态。
多一份耐心800字作文（通用25篇）
多一份耐心800字作文多一份耐心800字作文（通用25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的多一份耐心800字作文，欢迎大家分享。
多一份耐心800字作文篇1多一份耐心，增一束阳光。
今天下午，我走到公交车站牌那里，准备做公交车回家。
其实我是很讨厌夏天坐公交车的，因为我觉得夏天的公交车上人很多，非常闷热，有一种让人喘不上气来的感觉。
但是今天，当我看到站牌那里已经聚集了三四十人的时候，我更有一种想马上掉头就走的感觉，但是我还是走向了人群。
没等多久，公交车就来了，因为我站的比较远，所以等我走近公交车时，一大群人就已经挡在我的前面，但是我也没办法，只能排着队等待上车。
好不容易才找了位置站住脚，公交车就开了，我一下重心不稳，眼看就要倒下，而且我还感觉后面的人也站不稳，要和我一起向后倒。
就在这时，身后的人一把抓住了车上的一根柱子，但我还是什么都没抓到，就要摔向前面的人墙，但是我没想到前面的人居然扶了我一把。
等我站稳后，真诚的向她说了一声谢谢，并且回给了她一个微笑，她也向我笑了笑，什么都没有说，便转身向车后走去。
路程很近，不一会儿我就到了，刚挤下车，我就看到一个小女生，是和我一起下车的。
她左手抱着一个平板电脑，右手握着一只苹果手机。
一身背带裤加一件红蓝色块相间的短袖，身后一个大大的背包，书包带子很长，书包都要垂到大腿处了。
一头稍显成熟的短发，配了一张青少年特有的面孔，年纪应该跟我差不了多少。
她一下车就过了马路，但是车站对面有栏杆，我当时就想她不会是要翻栏杆吧，但是我猜错了，她沿着马路中间的栏杆走。
不一会儿，车流就涌了过来，有一些车辆按起了喇叭，但是她还是低着头看着手中的平板电脑，像是没事人一样。
我转过头，不想再看她，等我走到一个小路口，准备到马路对面时，却看到她站在了马路中间，等待过马路。
多一点耐心、爱心,多一份理解、宽容
多一点耐心、爱心,多一份理解、宽容
在办公室里,同事一起聊天时,总会听到许多的老师发出这样的感叹---现在的学生太不懂事了,不管你怎样教导,他们就是不领情,有的甚至还与你对着干,现在的学生真是不好教哟!
其实他们的这种心情我很理解,因为当初我也有过这样的体会,但我很快就改变了这种想法.学生虽然调皮,但只要我们老师多一点耐心,爱心,多一份理解,宽容.学会从孩子的角度出发,学会尊重学生,多与
他们沟通,与他们做朋友,别总是一副高高在上的架子.学生犯了一点
小错误,事情没弄清就一顿斥责,他连个申辩的机会都没有,这样学生
肯定会认为这个老师不讲理,也不了解学生,他怎会服你呢?
我面对学生犯错误,我一般情况下是先找学生了解情况,与他讲道理,让他认识到自己的错误,以后不要再犯.我也会给犯错误的学生机会,因为他毕竟是孩子而不是圣人,我们不能因为他们犯了一点错误就认为他们是本质很坏,而对他们的进行人身攻击,说些伤人自尊的话,
这可是万万不能的哟!
面对调皮的学生,我们更应该多一些耐心,对他们多一点关心,多
给他们一些鼓励,而不是选择放弃.只要我们真心付出一定会有收获的.其实这些学生也都是很有思想,有个性的,只要你真心对待他们,他们
也会为你而感动的.教书多年,我一直是这样对待我的学生,与他们也
相处得很愉快!不妨大家也试试.。
多点耐心给别人一次机会也给自己一次机会文案
多点耐心给别人一次机会也给自己一次机会文案
1、耐心点，坚强点，总有一天，你承受过的疼痛会有助于你，给自己一些机会。
2、一个人的尊严和体面皆是来自于个人的奋斗，给自己机会，也给别人机会。
3、给自己机会，给别人机会。
那些令你一下子长大的事情，你要永远记得。
4、把一个人的日子过好了，才能有接纳另一个人的资格。
5、鹤立鸡群，备受排挤，你可以选择离开鸡群。
6、永远也不要高估你在别人心中的地位，其实你什么都不是，多你一个也不多，少你一个也不少。
7、多做有趣的事，少见无谓的人，耐心点。
8、活得潇洒一点，让笑容成为心情而不是表情，多点耐心，不管是对别人还是对自己。
9、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向;耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。
寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。
让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质，脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志，载着耐心给我们的永不服输的信念，向生活中的成功，出发吧。
多一份耐心多一份坚持多一份理解范文
多一份耐心多一份坚持多一份理解范文一、引言在这个快节奏的社会，人们总是追求速度和效率，很少有人愿意花时间去倾听、去理解。
多一份耐心、多一份坚持、多一份理解，却能让我们的生活更加美好。
今天，我就来给大家讲讲这三个“多”，看看它们是如何影响我们的生活的。
二、多一份耐心耐心，是一种美德，也是一种力量。
有了耐心，我们就能在面对困难和挫折时，保持冷静和理智，不轻易放弃。
而且，耐心还能让我们更好地倾听他人的意见，更深入地了解他们的需求和期望。
这样，我们就能更好地与他人沟通，更好地解决问题。
举个例子吧，有一天，我和朋友小张一起去逛街。
小张看中了一件衣服，试穿了一下，觉得有点大。
她让我帮她拿一下店员，让她换一件合适的。
我当时有点烦躁，觉得这件衣服怎么这么难挑呢？但我还是耐着性子帮她找了很久，最后终于找到了一件合适的。
小张穿上新衣服，非常开心，还拉着我亲了好几下。
哈哈，看来，多一份耐心，真的能让人感到幸福呢！三、多一份坚持坚持，是一种信念，也是一种品质。
有了坚持，我们就能在追求目标的过程中，不断克服困难，不断提高自己。
而且，坚持还能让我们更好地实现自己的梦想，更好地发挥自己的潜能。
这样，我们就能更好地为社会做贡献，更好地实现自己的价值。
比如说，有一天，我突然想学习一门新技能——编程。
我知道这门技能很难学，需要花费很多时间和精力。
但我还是决定要坚持下去，不管遇到什么困难，都不要轻易放弃。
于是，我开始每天都花一些时间学习编程知识，虽然一开始进展很慢，但我还是坚持下来了。
渐渐地，我发现自己的编程能力越来越强，甚至还能帮助别人解决问题。
这让我非常有成就感，也让我更加坚信：只要多一份坚持，就一定能收获成功！四、多一份理解理解，是一种智慧，也是一种情感。
有了理解，我们就能在与他人相处的过程中，更好地包容和尊重他们的想法和感受。
而且，理解还能让我们更好地建立人际关系，更好地获得他人的支持和帮助。
这样，我们就能更好地应对生活中的各种挑战，更好地实现自己的目标。
多一份耐心,少一分急躁;多一点包容,少一些争吵文字文案
多一些耐心和包容，少一些急躁和争吵喻洪斌生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难，这时候我们需要多一份耐心，少一分急躁。
耐心是一种美德，它可以让我们更好地面对生活中的困难和挑战。
而急躁则是一种消极的情绪，它会让我们失去冷静思考的能力，做出不理智的决策。
在工作中，多一份耐心，少一分急躁，可以让我们更加认真地对待工作。
当我们遇到一些棘手的问题时，不要急于求成，而是要耐心地寻找解决问题的方法。
只有经过深思熟虑，才能找到最好的解决方案。
如果我们急躁地处理问题，很可能会犯错，得不偿失。
在生活中，多一份耐心，少一分急躁，可以让我们更加享受生活的美好。
很多时候，我们因为一些小事而感到烦躁和不快，比如遇到堵车、排队等等。
但是，如果我们能够多一份耐心，少一分急躁，就能够更好地享受生活的美好。
我们可以欣赏风景，或者读一本书，让时间变得更有意义。
另外，多一点包容，少一些争吵，也是一种很重要的品质。
包容是一种宽容的心态，它能让我们更好地理解他人，减少争吵和冲突。
争吵是一种不健康的情绪，它会破坏人际关系，让我们失去信任和尊重。
在家庭中，多一点包容，少一些争吵，可以让家庭更加和谐。
家庭是我们最重要的社交团体，家人之间应该相互理解和包容。
如果我们总是对家人挑剔和抱怨，家庭关系就会变得紧张和不和谐。
相反，如果我们多一点包容，理解家人的不足和过错，就能够让家庭更加温暖和融洽。
在社交中，多一点包容，少一些争吵，可以让我们更好地交流和合作。
每个人都有自己的生活和思想，我们应该尊重他人的不同，理解他人的观点。
如果我们总是争吵和抱怨，就会让人际关系变得紧张和不愉快。
相反，如果我们多一点包容，尊重他人的想法和意见，就能够建立更好的社交关系。
总之，多一份耐心，少一分急躁，多一点包容，少一些争吵，是一种美好的品质。
当我们能够做到这些，我们的生活会变得更加轻松和愉悦，我们的人际关系也会变得更加和谐和融洽。
希望我们每个人都能够多一份耐心，少一分急躁，多一点包容，少一些争吵，让生活更加美好！。
关于我多了一份耐心
关于我多了一份耐心
耐心是一种宝贵的品质，能够帮助我们在面对困难和挫折时保持冷静和坚持。
要多了解自己的成长过程中对耐心的需求，然后结合适当的方法和技巧来培养耐心。
以下是一些建议来帮助你多一份耐心：
1.设定目标：明确你想要达到的目标，并将其分解成可实现的小目标。
耐心地一步一个脚印地努力，就能逐渐实现目标。
2.改变观念：接受事物发展的自然规律，并理解到有些事情需要时间。
要有信心，相信付出努力最终会有回报。
3.培养自控能力：学会控制自己的情绪和冲动。
适当地放慢节奏，深呼吸，冷静思考，以避免冲动和行动过快。
4.调整心态：将焦虑和不耐烦转化为积极的思考和行动。
尝试专注于解决问题而不是抱怨或钻牛角尖。
5.学会放松：定期放松身心，可以通过运动、冥想、听音乐或缓慢呼吸来实现。
这有助于平衡情绪、恢复能量，从而增强耐心。
记住，培养耐心不是一蹴而就的过程，需要时间和坚持。
但通过努力，你会发现自己在处理事情时更从容、更有耐心。
成长岁月我多了一份什么作文600字
成长岁月我多了一份什么作文600字《成长岁月我多了一份勇气》从前的我，是个胆小的孩子，不敢一个人睡觉，不敢在大家面前说话。
记得有一次，班里举办演讲比赛，好多同学都积极报名参加。
我心里特别想参加，可是又很害怕。
看着大家勇敢地走上讲台，大声地表达自己的想法，我好羡慕。
终于，我鼓起了勇气，报名参加了比赛。
为了这次比赛，我每天放学回家都认真准备，对着镜子练习。
比赛那天，我紧张得手心出汗，心“怦怦”直跳。
可当我站到讲台上，看到老师和同学们鼓励的眼神，我深吸一口气，勇敢地开始了演讲。
虽然那次我没有拿到第一名，但我收获了比第一名更重要的东西——勇气。
从那以后，我不再害怕一个人睡觉，也敢在大家面前大声说话了。
成长岁月里，我多了一份勇气，它让我变得更强大。
《成长岁月我多了一份坚持》在我小的时候，做事情总是三分钟热度，很难坚持下去。
有一次，我看到邻居家的姐姐弹钢琴，那美妙的声音让我着迷。
我就缠着妈妈给我报了钢琴班。
刚开始的时候，我特别积极，每天都认真练习。
可是过了没多久，我就觉得练琴太枯燥了，不想练了。
妈妈知道后，没有批评我，而是给我讲了王羲之练字的故事。
王羲之每天都不停地练字，把一池塘的水都染黑了，最后成为了大书法家。
我听了很受启发，决定要像王羲之一样坚持下去。
后来，不管多累多辛苦，我每天都会坚持练琴。
慢慢地，我的钢琴弹得越来越好，还在学校的比赛中获得了奖。
在成长的岁月里，我多了一份坚持，它让我学会了不放弃。
《成长岁月我多了一份宽容》以前的我，是个小气的孩子，别人不小心碰掉了我的铅笔，我都会生气半天。
有一次，我和好朋友一起画画。
我不小心把颜料弄到了她的画上，她一下子就哭了，说那是她画了很久的画。
我心里想：“不就是一幅画嘛，至于哭成这样？”我俩还因此闹了别扭。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈说：“你要学会宽容别人，每个人都会犯错，如果你不小心犯了错，也希望得到别人的原谅呀。
”我听了妈妈的话，觉得很有道理。
第二天我主动向好朋友道歉，还帮她一起重新画了一幅画。
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多一份耐心，多一份收获
长春市
在教育教学工作中，有苦有乐，有感受也有困惑，感受比较深的就是：当老师与学生敞开心扉，当老师与学生真情涌动，才能为教育注入生机。
真正关注孩子的成长，善于发现他们的长处，发扬长处，克服短处，促进学生健康发展，才是我真正的追求。
2006年参加工作一直从事高中物理教育，2008年学校开设通用技术教育学科，我就兼任该科教师。
那么今天我主要来说说我在通用技术这门学科教学中遇到的一些事件，不能说得上是故事，只能说是一些教学体会吧。
通用技术是一门新兴的课程，说实话，刚刚接手这门课的时候，我的内心很挣扎。
拿着全新的课本，看着陌生的章节，我当时真没有信心教好这门课。
我虽然很认真的备课，但总带着这份纠结。
通过自身的努力，看着越来越熟悉的课本以及很多学生的热情的求知欲望，我发现，内心的挣扎已经悄然消失。
渐渐的我发现，我还是蛮喜欢这个课程的。
现在，我讲述一个教学当中的故事，算是这些年来的缩影吧。
记得在教《设计草图》的时候，因为高中学生对设计还是比较陌生的，为了引起他们的兴趣，我在课件中列举了很多国内国外设计师的精彩设计草图。
记得当时《变形金刚》这一系列电影是比较热门的，我本以为学生只是看看热闹，但是第二天，有一个平时很不爱说话的同学带给了我很大的惊喜。
课间，这名同学拿了一张很大的纸来到我的办公室，当他展开的时候，我惊喜的发现，那是这位同学画的自己设计的汽车外形草图。
他告诉我，他从没有学过画画，只是喜欢汽车，从小学就开始画车。
当看到我在课堂上讲国外设计师设计的汽车草图时，他很受启发，花了整个晚自习来画这个图。
虽然我知道，他画的并不是很专业，但是图纸已经体现出这个孩子内心的想法，我能看的出来，这是一个很有设计天赋的学生。
下课放学后，我把这名同学请到了办公室，告诉了这个孩子，我很喜欢他的作品，并把自己知道的一些关于设计方面的想法和他进行了交流，并不断地对他进行鼓励和开导（这孩子其他学科是比较薄弱的)，希望他不要放弃自己所喜爱的，以后可以朝这方面发展，可以说整个交谈是非常愉快的。
这样故事在我的教学中出现了很多，我终于明白通用技术这门课程开设的真实意义：它不同于传统课程。
在教学过程中，怎么选取案例是我在备课中不断思考的问题，尽量选取生活中常见事例，简单平凡不起眼却很贴切，从网络从新闻中涉取好的案例，做到与时俱进，做好课时安排，适当增加课外知识点，激发孩子们的兴趣。
在课堂尽可能让学生多动、多做、多讲，一般在一个学期中，我会列出一些清单，让学生来自己挑选做一些教具，然后用于课堂上，这样的课堂效果肯定是非常不错的，利用实物进行演示教学，更重要的是要让学生积极参加生活实践，在实践中学习技术，获得技术能力。
今天技术日臻完美，正迅猛而又深刻地影响着人类的生产和生活方式。
作为新时期的技术教师对此更要有清醒的认识，注重知识结构的不断更新，用扎实的技术素养提升自己的专业底气，为青少年一代在心灵之上打开一扇纯净的设计天窗，让技术的阳光温暖他们充满幻想的脑海心田，践行技术，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。