模拟考试看新高考数学多选题趋势(20200615193406)

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2023年高考数学选择题考试趋势

2023年高考数学选择题考试趋势

2023年高考数学选择题考试趋势随着科技的快速发展和教育改革的不断推进,高考数学选择题考试趋势也在逐渐发生变化。

下面将从题型数量、题目难度和题目内容等方面,探讨2023年高考数学选择题考试的趋势。

一、题型数量
2023年高考数学选择题的题型数量可能会继续保持多样化的趋势。

传统的选择题题型如单选题和多选题仍然占主导地位,但可能会有其他新兴的选择题题型加入。

例如,近年来,出现了填空题和判断题在选择题中的应用,未来也有可能在高考数学选择题中增加这些题型。

这样的变化将使考生需要掌握更多种类的选择题解题方法。

二、题目难度
对于高考数学选择题的难度,2023年可能会继续保持相对稳定的趋势。

选择题的难度会根据考试的高度和要求进行调整,以确保考生能够适应并发挥出他们的最佳水平。

通常会有一定比例的简单、中等和较难的选择题,以测试考生的不同能力水平和对数学知识掌握程度的理解。

三、题目内容
2023年高考数学选择题的题目内容可能会更加贴近实际生活和社会发展的需求。

数学是一门应用广泛的科学,因此考题内容很有可能与现实生活场景相关,例如金融、环境、科技等领域。

这样的题目设计
可以更好地提高考生解决实际问题的能力,并培养他们将所学数学知识应用于实际生活的能力。

结语
2023年高考数学选择题考试趋势将保持多样化的题型数量,保持相对稳定的难度水平,并且题目内容将更贴近实际生活。

考生们应积极适应这些变化,提前熟悉各种题型的解题方法,灵活运用数学知识,做好充分的复习准备。

只有如此,才能在高考数学选择题中取得更好的成绩。

祝愿所有考生都能取得优异的成绩!。

新高考数学多选题模拟测试卷(题目及详细答案)

新高考数学多选题模拟测试卷(题目及详细答案)

高中数学多选题荟萃一、《函数、导数》多选题1、设0,1a a >≠且,函数1()log 1ax f x x -=+在(1,)+∞单调递减,则()f x ( ACD ) A .在(,1)-∞-上单调递减,在(1,1)-上单调递增 B .在(,1)-∞-上单调递增,在(1,1)-上单调递减 C .在(,1)-∞-上,)(x f 的值域为)0,(-∞D .在),1(+∞上,)(x f 的值域为)0(∞+,2、已知函数)(x f 在定义域)0(∞+,上的单调函数,若对于任意)0(∞+∈,x ,都有()12f f x x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则的值是( AB ) A .)(x f 为减函数B .165f ⎛⎫= ⎪⎝⎭C .6)5(=fD .)(x f 值域为)0(∞+,【解】因为函数()f x 在定义域()0+∞,上是单调函数,且()12f f x x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,所以()1f x x -为一个常数,令这个常数为n ,则有()1f x n x -=,且()2f n =,将()2f n =代入上式可得()12f n n n=+=,解得1n =,所以()11f x x=+3、已知函数20()2(1)10a x f x x f x x ⎧+≤⎪=+⎨⎪-+>⎩,,,若对任意的),3(+∞-∈a ,关于x 的方程kx x f =)(都有3个不同的根,则k 的值不可能等于( ABD ) A .1B .2C .3D .44、已知函数1()1f x x=-,若关于x 的方程2()()0f x bf x c ++=恰有6个不同的实数解,则,b c 的取值情况可能的是( ACD )A .10,0b c -<<=B .10,0b c c ++>>C .10,0b c c ++<>D .10,01b c c ++=<< 【方法】画出)(x f 的图像,注意对称性和渐近线;2()()0f x bf x c ++=有两个不等实数根2121,)(,)(t t t x f t x f <==假设或;则直线的图像有六个交点与)(;21x f y t y t y ===;令c bt t t t t ++=<221)(,ϕ, 则(1)10,021<<=t t 时,120;01)1(;0)0(<-<>++===bc b c ϕϕ (2)1,1021≥<<t t 时,01)1(;0)0(≤++=>=c b c ϕϕ5、已知函数f (x )=e x +a ln x 的定义域是D ,关于函数f (x )给出下列命题其中正确命题的序号是( BD )A 、对于任意a ∈(0,+∞),函数f (x )是D 上的减函数;B 、对于任意a ∈(-∞,0),函数f (x )存在最小值;C 、存在a ∈(0,+∞),使得对于任意的x ∈D ,都有f (x )>0成立; D 、存在a ∈(-∞,0),使得函数f (x )有两个零点.6、定义在()+∞∞-,上的偶函数()x f 满足()()x f x f -=+1,且在[]0,1-上是增函数,下面是关于)(x f 的判断,其中正确的判断是( ABD )A 、()x f 的图像关于点对称B 、()x f 的图像关于直线1=x 对称;C 、()x f 在[0,1]上是增函数;D 、()()02f f =.7[]0,1上单调递增,则( BC )A .实数a 的取值范围是()1,1-B 、实数a 的取值范围是[]1,1-C 、当0>a 时,函数)(x f 有最小值a 2D 、函数)(x f 为偶函数,则a = 1【解】当0a >在区间[]0,1上单调递增, 在区间[]0,1上单调递增,则,解得](0,1a ∈, 当0a =在区间[]0,1上单调递增,满足条件. 当0a <在R 上单调递增,令,解得1a -≥,综上所述,实数a 的取值范围[]1,1-8、已知函数212,2()1|log |,2x x f x x x ⎧≤⎪=⎨⎪>⎩,()g x x b =+,若函数()()y f x g x =+有两个不同的零点,则实数b 的取值可以为( AB )A .1-B .32-C .1D .329、定义在R 上的偶函数()f x ,当0x ≥时,有(1)()f x f x +=-,且当[0,1)x ∈时,2()log (1)f x x =+.则下列命题中正确的命题为( AC ) A.0)2022()2021(=-+f f B.函数()f x 在定义域上是周期为2的周期函数 C.直线y x =与函数()f x 的图像有1个交点D.函数()f x 的值域为]1,1[-【解】可在同一平面直角坐标系中画出直线y x =和函数()f x 的图象如图所示,根据图象可知选项A 中0)2022()2021(=-+f f 正确;对于选项B ,函数()f x 在定义域上不是周期函数,所以B 不正确;对于选项C ,根据函数图象可知y x =与()f x 的图象有1个交点,所以C 正确;对于选项D ,根据图象,函数()f x 的值域是(1,1)-,所以D 错误.故选AC .二、《不等式》多选题1、若)lg(lg lg ,0,0b a b a b a +=+>>,则( ABC )A 、b a +的最小值为4B 、ab 的最小值为4C 、211122≥+b aD 21122≥+b a2、已知()()()2f x x m x n =---,且α、β是方程f (x )=0的两根,则下列不等式不可能成立的是 ( BCD ) A m n βα<<< B m n αβ<<< C m n αβ<<< D n m αβ<<<3、设2()f x x bx c =++(R x ∈),且满足()()0f x f x '+>。

山东省2020年高考模拟考试数学试题分析与备考启示

山东省2020年高考模拟考试数学试题分析与备考启示

山东省2020年高考模拟考试数学试卷试题分析与备考启示
山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷公布,通过这次模拟考试的数学试题可以出,数学试卷不仅考查了基础知识和基本能力,也凸显综合性和应用性。

从试题结构上看,增加了多项选择题、填空题一题两空和开放性试题等新题型,是本次高考数学转型的一大亮点。

试卷分析
1、对学科基本能力的考查
试题以数学基础知识为载体,突出学科能力考查。

12题和17题考查函数和数列性质的数学抽象;
7题和19题考查了考生的逻辑推理能力;
20题以水果人均占有量为背景,考查考生对数学建模素养的应用;
11题和21题通过立体和平面几何知识考查考生的直观想象素养;
9题通过数据分析的考查,引导考生对生活和社会数据的关注;
数学运算素养贯穿始终。

2、对课程培养目标的考查
试题能够很好地考查考生的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,以及发现和提出问题的能力,分析和解决问题的能力。

立体几何和函数的考查,可以体现考生的自主学习和独立思考的素养。

9题和20题以实际生活背景为考查,能引导考生认识数学的科学价值和应用价值。

22题以函数和导数知识为载体,要求考生具备探究精神,善于思考和创新意识的能力。

3、对命题建议的考查
本次命题很好地遵循了《课程标准》对于高考命题的建议,符合命题原则和路径。

2024年高考第二次模拟考试数学(新高考专用01)含答案

2024年高考第二次模拟考试数学(新高考专用01)含答案

2024年高考第二次模拟考试高三数学(答案在最后)全解全析一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.A .B . C.1x x ≤-,或3x >D .【答案】B【分析】先化简集合,再利用集合的交并补运算求解即可,【详解】由题意得{}3A x x =>,{}1B x x =≤-,又{}1B x x =>-R ð则(){}1A B x x ⋃=>-R ð,故选:B.【分析】利用复数的概念及四则运算法则运算即可求解.【详解】因为i z a b =+,所以()2222(i)2i z a b a b ab =+=-+,又因为2z 为纯虚数,所以22020a b ab ⎧-=⎨≠⎩,即0a b =≠(舍)或0a b =-≠,所以i z a a =-,所以i z a a =+,所以2i 1i (1i)i i 1i (1i)(1i)z a a a a z ---====-+++-.故选:D3.已知向量()2,4a =- ,()1,b t = ,若a 与b 共线,则向量a b +在向量()0,1j = 上的投影向量为()A.jB.j -C.2jD.2j- 【答案】C 【解析】【分析】根据a 与b 共线,可得240t --=,求得2t =-,再利用向量a b +在向量()0,1j = 上的投影向量为()a b jjjj+⋅⋅ ,计算即可得解.【详解】由向量()2,4a =-,()1,b t = ,若a与b共线,则240t --=,所以2t =-,(1,2)a b +=-,所以向量a b +在向量()0,1j = 上的投影向量为:()(1,2)(0,1)21a b jj j j jj+⋅-⋅⋅=⋅=,故选:C4.“1ab >”是“10b a>>”()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】【分析】根据充分条件和必要条件的定义判断.【详解】当0a >时,由1ab >,可得10b a>>,当a<0时,由1ab >,得10b a<<;所以“1ab >”不是“10b a>>”的充分条件.因为01010a b ab a a>⎧⎪>>⇔-⎨>⎪⎩,所以1ab >,所以“1ab >”是“10b a>>”的必要不充分条件.故选:B.【点睛】本题考查不等式性质与充分、必要条件的判定,还考查了理解辨析问题的能力,属于基础题.5.有甲、乙等五人到三家企业去应聘,若每人至多被一家企业录用,每家企业至少录用其中一人且甲、乙两人不能被同一家企业录用,则不同的录用情况种数是()A.60B.114C.278D.336【答案】D【解析】命题意图本题考查排列与组合的应用.录用3人,有353360C A =种情况;录用4人,有4232354333162C C A C A -=种情况;录用5人,有12323331345333333225)4(C C A C A (C A C A )11A -+-=种情况.所以共有336种.6.已知D :222210x y ax a +---=,点()3,0P -,若D 上总存在M ,N 两点使得PMN 为等边三角形,则a 的取值范围是()A.()5,11,3⎡⎫--⋃-+∞⎪⎢⎣⎭ B.[)5,1,3⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦C.(][) ,21,-∞-⋃+∞D.[)()2,11,---+∞ 【答案】B 【解析】【分析】D 的圆心坐标为(),0D a ,半径为1r a =+,要使D 上总存在M ,N 两点使得PMN 为等边三角形,则D 上存在一点M ,使得30MPD ∠=︒,当PM 与D 相切时,MPD ∠最大,故sin sin 30rMPD PD∠=≥︒,由此可求解.【详解】D 的标准方程为()()2221x a y a -+=+,圆心坐标为(),0D a ,半径为1r a =+.因为,PM PN MD ND ==,所以PMD PND ≅△△.所以30MPD NPD ∠=∠=︒.要使D 上总存在M ,N 两点使得PMN 为等边三角形,则D 上存在一点M ,使得30MPD ∠=︒,当PM 与D 相切时,MPD ∠最大,此时30MPD ∠≥︒,故1sin sin 302r MPD PD ∠=≥︒=,即()1132a a +≥+,整理得23250a a +-≥,解得[)5,1,3a ⎛⎤∈-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦.故选:B.7.已知ABC 中,60BAC ∠=︒,2AB =,Q 是边BC 上的动点.若PA ⊥平面ABC ,PA =,且PQ与面ABC 所成角的正弦值的最大值为3,则三棱锥-P ABC 的外接球的表面积为()A.4πB.6πC.8πD.9π【答案】B 【解析】【分析】根据题意得PQ AQ 的最小值是1,即A 到BC 的距离为1,则∠ACB =90°,结合图形找出△ABC 的外接圆圆心与三棱锥-P ABC 外接球的球心,求出外接球的半径,再计算它的表面积.【详解】三棱锥-P ABC 中,PA ⊥平面ABC ,设直线PQ 与平面ABC 所成角为θ,∵sin θ的最大值是63,∴sin 3PA PQ PQ θ==≤,解得PQ ≥即PQ AQ 的最小值是1,即A 到BC 的距离为1,直角三角形△ABQ 中,AB =2,所以∠BAQ =60°,又∠BAC =60°,所以,A Q 重合,则∠ACB =90°,则△ABC 的外接圆圆心M 为AB 的中点,又PA ⊥平面ABC ,从而外接球的球心O 为PB 的中点,外接球的半径2R OB =====,∴三棱锥-P ABC 的外接球的表面积2264π4π6π2S R ⎛==⨯= ⎝⎭.故选:B .B.椭圆M的蒙日圆方程为D.长方形G的面积的最大值为【分析】由椭圆标准方程求得,a b后再求得c,从而可得离心率,利用特殊的长方形(即边长与椭圆的轴平行)求得蒙日圆方程,从而可得长方形边长的关系,结合基本不等式得面积最大值,并得出长方形为正方形时的边长.【详解】由椭圆方程知a2b=,则c==e==A正确;当长方形G的边与椭圆的轴平行时,长方形的边长分别为4,=因此蒙2210x y+=,B正确;设矩形的边长分别为,m n,因此22402m n mn+=≥,即20mn≤,当且仅当m n=时取等号,所以长方形G的面积的最大值是20,此时该长方形G为正方形,边长为C正确,D错误.故选:D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.【分析】A,根据12||=MN x x p++结合基本不等式即可判断;B,由抛物线定义知当,,P M A三点共线时MF MP+;C,D,设直线方程,联立抛物线,应用韦达定理即可求解.【详解】对A,设112212(,),(,),(,0)M x y N x y x x>,因为这些MN倾斜角不为0,则设直线MN的方程为32x ky=+,联立抛物线得2690y ky--=,则12126,9y y k y y+=⋅=-,所以()()221212121212399363,244k x x k y y k x x k y y y y ∴+=++=+=+++=,则212||=3666MN x x k ++=+≥(当且仅当0k =时等号成立),A 正确;对B ,如图MA ⊥抛物线准线,MF MP MA MP +=+要使其最小,即,,P M A 三点共线时取得最小值,即53||422MF MP MA MP PA +=+==+=,B 正确;对C ,由()121212311||||239||||||||324x x NF MF MF NF MF NF x x x x ++++===+++,C 错误;对D ,1212123339(()()2224MF NF x x x x x x ⋅=+⋅+=+++2293993(63)(63)1842422k k =+++=++=,解得1k =±,D 正确故选:ABD.10.已知双曲线()222:102x y E a a -=>的左、右焦点别为1F ,2F ,过点2F 的直线l 与双曲线E 的右支相交于,P Q 两点,则()A.若E的两条渐近线相互垂直,则a =B.若EE 的实轴长为1C.若1290F PF ∠=︒,则124PF PF ⋅=D.当a 变化时,1F PQ周长的最小值为【答案】ACD 【解析】【分析】根据双曲线的渐近线、离心率、定义、三角形的周长等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.【详解】依题意,b =,A选项,若双曲线的两条渐近线相互垂直,所以1,ba b a===A 正确;B 选项,若E的离心率为c e a =====,解得1a =,所以实轴长22a =,故B 错误;C 选项,若1290F PF ∠=︒,则122221224PF PF aPF PF c⎧-=⎪⎨+=⎪⎩,整理得222121224448,4PF PF c a b PF PF ⋅=-==⋅=,故C 正确;D 选项,根据双曲线的定义可知,121222PF PF aQF QF a ⎧-=⎪⎨-=⎪⎩,两式相加得11114,4PF QF PQ a PF QF a PQ +-=+=+,所以1F PQ 周长为42a PQ +,当12PQ F F ⊥时,PQ 取得最小值224b a a=,所以8424a PQ a a +≥+≥=,当且仅当84a a=,即a =所以1F PQ周长的最小值为D 正确.故选:ACD【分析】A 选项,建立空间直角坐标系,根据112B D EF = 得到11B D 与EF 平行;B 选项,先求出242,,333P ⎛⎫⎪⎝⎭,得到平面1APB 的法向量()1,0,1m =- ,根据数量积为0得到BC m ⊥,得到BC //平面1APB ;C 选项,先求出1A F 与平面1B EB 所成角的正弦值,进而求出余弦值;D 选项,求出平面1A EF 的法向量,根据点到平面距离公式求出答案.【详解】A 选项,以A 作坐标原点,1,,AB AD AA 所在直线分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,()()()()()()()1112,0,2,0,2,2,2,1,0,1,2,0,0,0,2,2,0,0,2,2,0B D E F A B C ,则()()112,2,0,1,1,0B D EF =-=- ,由于112B D EF =,故11B D 与EF 平行,A 错误;B 选项,设(),,P x y z ,因为12A P PF =,所以()()2,,21,2,x y z x y z ----=,即224222x xy y z z=-⎧⎪=-⎨⎪-=-⎩,解得242,,333x y z ===,故242,,333P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,设平面1APB 的法向量为(),,m a b c =,则()()()1242242,,,,0333333,,2,0,2220m AP a b c a b c mAB a b c a c ⎧⎛⎫⋅=⋅=++= ⎪⎪⎝⎭⎨⎪⋅=⋅=+=⎩ ,令1a =,则0,1b c ==-,则()1,0,1m =-,因为()()0,2,01,0,10BC m ⋅=-= ,故BC m ⊥,BC //平面1APB ,故存在点P ,使得12A P PF =,且BC //平面1APB ,B 正确;C 选项,平面1B EB 的法向量为()1,0,0n =r,故1A F 与平面1B EB 所成角的正弦值为1113A F n A F n ⋅==⋅,则1A F 与平面1B EBC 正确;D 选项,设平面1A EF 的法向量为()1111,,n x y z =,则()()()()11111111111111,,2,1,2220,,1,1,00n A E x y z x y z n EF x y z x y ⎧⋅=⋅-=+-=⎪⎨⋅=⋅-=-+=⎪⎩ ,令11x =,则1131,2y z ==,故131,1,2n ⎛⎫= ⎪⎝⎭ ,则点1B 到平面1A EF的距离为111141717A B n n ⋅=,D 错误.故选:BC三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.若二项式2nx x ⎛+ ⎝的展开式中二项式系数之和为64,则二项展开式中系数最大的项为【答案】240【解析】【详解】因为二项式2nx x ⎛+ ⎝的展开式中二项式系数之和为64,所以264n =,得6n =,所以二项式为6x x ⎛+ ⎝,则二项式展开式的通项3662166C (C 2r r rr r rr T xx x--+==,令第1r +项的系数最大,则11661166C 2C 2C 2C 2r r r r r r r r --++⎧≥⎨≥⎩,解得111433r ≤≤,因为N r ∈,所以4r =,则二项展开式中系数最大的项为36444256C 2240T x-⨯==,所以填24013.若函数()sin f x ax x =+的图像上存在两条互相垂直的切线,则实数a 是__________.【答案】0【解析】【详解】注意到,()cos f x a x =+'.若函数()f x 上存在两条切线垂直,则存在1x 、2x R ∈,使得()()()()12121cos cos 1f x f x a x a x ''=-⇔++=-()21212cos cos cos cos 10a a x x x x ⇔+++⋅+=221212cos cos cos cos 1022x x x x a +-⎛⎫⎛⎫⇔++-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭12cos cos 1,0x x a ⇔=-=±=.故答案为014.若过点()0,1的直线l 自左往右交抛物线214y x =及圆()22114x y +-=于,,,A B C D 四点,则3AB CD +的最小值为________.【答案】2+【解析】【分析】根据抛物线的定义求得求出11,22A D AB y CD y =+=+,当l y ⊥轴时,则1D A y y ==,可求3AB CD +的值;当直线方程为()1x n y =-时,代入抛物线方程,根据韦达定理结合基本不等式求得此时3AB CD +的最小值,即可得结论.【详解】解:如图,其中抛物线214y x =的焦点坐标为()0,1F ,抛物线的准线方程为:1y =-,圆()22114x y +-=的半径12r =又抛物线的定义可得:1,1A D AF y DF y =+=+,又11,22A D AB AF BF y CD DF CF y =-=+=-=+,当l y ⊥轴时,则1A D y y ==,所以113131622AB CD ⎛⎫+=+++= ⎪⎝⎭;当l 不垂直于y 轴时,设l 的方程为:()1x n y =-,代入抛物线方程得:()2222240n y n y n -++=,所以2224,1A D A D n y y y y n++=⋅=。

预测新高考数学试卷及答案

预测新高考数学试卷及答案

一、试卷结构根据教育部发布的《关于深化普通高等学校考试招生制度改革的实施意见》,2023年新高考数学试卷将分为全国统一卷和地方卷,试卷结构如下:1. 选择题:共20题,每题3分,共60分。

2. 填空题:共10题,每题3分,共30分。

3. 解答题:共6题,每题15分,共90分。

二、预测内容及答案一、选择题1. 【预测】下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是()A. f(x) = x^2 - 2x + 1B. f(x) = x^2 + 2x + 1C. f(x) = -x^2 + 2x - 1D. f(x) = x^2 - 4x + 3【答案】A2. 【预测】已知函数f(x) = (x+1)/(x-1),则f(x)的对称中心为()A. (1, 0)B. (-1, 0)C. (0, 1)D. (0, -1)【答案】B3. 【预测】已知等差数列{an}的公差为d,且a1 = 2,a5 = 8,则d =()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C4. 【预测】若函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 2x在x=1处取得极值,则该极值为()A. -1B. 0C. 1D. 2【答案】A5. 【预测】已知平面直角坐标系中,点A(2, 3),点B(4, 6),则线段AB的中点坐标为()A. (3, 4)B. (3, 5)C. (4, 3)D. (4, 5)【答案】B二、填空题6. 【预测】若函数f(x) = ax^2 + bx + c的图象开口向上,且f(1) = 3,f(-1) = 1,则a = ,b = ,c = 。

【答案】a = 1,b = 0,c = 27. 【预测】已知等比数列{an}的公比为q,且a1 = 3,a3 = 9,则q = 。

【答案】q = 38. 【预测】已知函数f(x) = x^2 - 4x + 3,则f(-1) = ,f(2) = 。

【答案】f(-1) = 8,f(2) = -19. 【预测】已知函数f(x) = |x - 1| + |x + 1|,则f(x)的最小值为。

2023届高三新高考数学原创模拟试题(含答案解析)

2023届高三新高考数学原创模拟试题(含答案解析)

2023届高三新高考数学原创模拟试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________A .||OQB .|5.若()20230112x a a x -=++A .2-B .-6.函数y=ax 2+bx 与y=log b aA ..C ..7.以()x φ表示标准正态总体在区间内取值的概率,若随机变量()2,N μσ,则概率(P ξμ-A .()()φμσφμσ+--()() 11φφ--C .1 μφσ-⎛⎫⎪⎝⎭.()2φμσ-8.若干个能确定一个立体图形的体积的量称为该立体图形的“基本量1111ABCD A B C D -,下列四组量中,一定能成为该长方体的“基本量”的是(A .1AB ,AC ,1AD 的长度B .AC ,1B D ,1AC 的长度D .1AC ,BD ,1CC 的长度二、多选题三、双空题13.设i 是虚数单位,已知2i 3-是关于x 的方程220(,)x px q p q ++=∈R 的一个根,则p =________,q =________.四、填空题五、双空题16.正方形ABCD 位于平面直角坐标系上,其中(1,1)A ,(1,1)B -,(1,1)C --,(1,1)D -.考虑对这个正方形执行下面三种变换:(1)L :逆时针旋转90︒.(2)R :顺时针旋转90︒.(3)S :关于原点对称.上述三种操作可以把正方形变换为自身,但是A ,B ,C ,D 四个点所在的位置会发生变化.例如,对原正方形作变换R 之后,顶点A 从(1,1)移动到(1,1)-,然后再作一次变换S 之后,A 移动到(1,1)-.对原来的正方形按1a ,2a ,L ,k a 的顺序作k 次变换记为12k a a a ,其中{,,}i a L R S ∈,1,2,,i k = .如果经过k 次变换之后,顶点的位置恢复为原来的样子,那么我们称这样的变换是k -恒等变换.例如,RRS 是一个3-恒等变换.则3-恒等变换共________种;对于正整数n ,n -恒等变换共________种.六、解答题17.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面为直角梯形,AD BC ∥,90BAD ∠=︒,PA ⊥底面ABCD ,且2PA AD AB BC ===,M ,N 分别为PC ,PB 的中点.(1)证明:PB DM ⊥.(2)求BD 与平面ADMN 所成角的正弦值.18.十字测天仪广泛应用于欧洲中世纪晩期的航海领域,主要用于测量太阳等星体的方位,便于船员确定位置.如图1所示,十字测天仪由杆AB 和横档CD 构成,并且E 是CD 的中点,横档与杆垂直并且可在杆上滑动.十字测天仪的使用方法如下:如图2,手持(1)在某次测量中,40AE =,横档的长度为20,求太阳高度角的正弦值.(2)在杆AB 上有两点1A ,2A 满足1212AA AA =.当横档CD 的中点E 位于度角为(1,2)i i α=,其中1α,2α都是锐角.证明:122αα<.19.设正项数列{}n a 满足11a =,12121n n n a a a ++=-,*n ∈N .数列{}n x 满足π0,2n x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,*n ∈N .已知如下结论:当π0,2x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,sin tan <<x x x (1)求{}n x 的通项公式.(2)证明:222212π11112111n n n a a a -<+++<+++ .20.椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>的右焦点为(1,0)F ,O 为坐标原点.椭圆C 于A ,B 两点.(1)若直线l 与x 轴垂直,并且OA OB ⊥,求a 的值.(2)若直线l 绕点F 任意转动,当A ,O ,B 不共线时,都满足AOB ∠取值范围.21.某校20名学生的数学成绩(1,2,,20)i x i = 和知识竞赛成绩(1,i y i =学生编号i 123456789数学成绩i x 1009996939088858380知识竞赛成绩iy 29016022020065709010060参考答案:【详解】,,或是,,根据集合元素的互异性,集合为,共含有9.AC【分析】对于A:根据线面平行分析判断;对于D:根据线面、面面垂直的判定定理分析判断【详解】对于选项A:因为D,DF⊂平面PDF,BC⊄平面PDF所以BC∥平面PDF,故A正确;对于选项B:因为D,E分别是且PA与AC夹角为60︒,所以异面直线对于选项C:因为E是BC的中点,且同理可得:AE BC ⊥,PE AE E = ,,PE AE ⊂平面PAE ,所以DF ⊥平面PAE ,且DF ⊂平面ABC ,所以平面PAE ⊥平面ABC ,故C 正确;对于选项D :取底面ABC 的中心O ,连接PO ,则PO ⊥平面ABC ,但PO 与平面PDF 相交,所以平面PDF 与平面ABC 不垂直,故D 错误;故选:AC.10.ABD【分析】由n S 与n a 的关系得出n a 与1n a -的关系式即可判断ABD ,通过举反例即可判断出C .【详解】对于A ,当2n ≥时,n n S a =且11n n S a --=,两式相减可得11n n n n n a S S a a --=-=-,即10n a -=.所以{}n a 是恒为0的数列,即{}n a 是公差为0的等差数列,故A 正确;对于B ,当2n ≥时,n n S na =且11(1)n n S n a --=-,两式相减可得11(1)n n n n n a S S na n a --=-=--,即1(1)(1)n n n a n a --=-,所以1n n a a -=,即{}n a 是常数列,是公差为0的等差数列,故B 正确;对于C ,如果10a ≠,令1n =可得21a =,当2n ≥时,1n n n S a a +=且11n n n S a a --=,两式相减可得()111n n n n n n a S S a a a -+-=-=-,如果0n a ≠,则111n n a a +--=,这并不能推出{}n a 是等差数列,例如:考虑如下定义的数列{}n a :1,1,2,2,3,3,L ,则其通项公式可写成2n a n =,21n a n -=.则()222122111(2)(1)nnn k k n n k k S a a k n n a a -+===+==+=∑∑,)DN.由(1)可知PB⊥平面BDN∠是BD与平面ADMN所成角.2AD AB BC a====,于是另一方面,22BD AB AD=+=因此,在直角三角形BDN中,sinBD与平面ADMN所成角的正弦值为(1)8 17证明见解析【分析】(1)方法一,根据三边长度,利用余弦定理,求方法二,先求sin CAE∠,再根据二倍角公式求)如图:轴垂直,则直线l :1x =,联立直线与椭圆方程可得2b a =±.所以不妨设1,A ⎛ ⎝,所以4210b OA OB a ⋅=-= ,则b a,所以210a a --=,解得)如图:(i )若直线AB 与x 轴垂直,由(1)可知钝角,只需4210b OA OB a ⋅=-< ,即21b a >.代入152-(舍去).)若直线AB 与x 轴不垂直,设()11,A x y ,221b a =-,椭圆方程变为222211x y a a +=-.联立直线与椭圆方程选做(ii )问:根据()g x 的单调性,可知:()g x 在区间π3π2π,2π()22m m m ⎛⎫++∈ ⎪⎝⎭Z 即()1,m m a b +()g x 在ππ2,2π()22m m m π⎛⎫-++∈ ⎪⎝⎭Z 即(),m m b a 中的值域为结合①②两式以及()1(0)g g b >,可知当N m ∈时,()g x 在πππ,π[0,22m m ⎛⎫-+++∞ ⎪⎝⎭I 当21m k =-时,()()()211,k k k A g a g b --=;当2m k =。

2024年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟试题(二)(新高考九省联考题型)(高频考点版)

2024年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟试题(二)(新高考九省联考题型)(高频考点版)

一、单选题二、多选题1. 已知的二项展开式中,第项与第项的二项式系数相等,则所有项的系数之和为( )A.B.C.D.2.已知函数,现将的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,则的解析式为( )A.B.C.D.3. 函数的值域是( )A.B.C.D.4. 若复数满足(为虚数单位),则复数的共轭复数是( )A.B.C.D.5. 设,,则等于( )A.B.C.D.6. 设是首项为,公差为-1的等差数列,为其前n项和,若成等比数列,则=( )A .2B .-2C.D.7.已知函数有两个零点,且存在唯一的整数,则实数的取值范围为( )A.B.C.D.8.已知圆与圆相交于,两点,且,给出以下结论:①是定值;②四边形的面积是定值;③的最小值为;④的最大值为,则其中正确结论的个数是( )A.B.C.D.9.如图,在正方体中,E 、F 、G 分别为的中点,则()A.B .与所成角为C.D .平面10. 与-835°终边相同的角有( )A .-245°B .245°C .475°D .-475°E .-115°2024年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟试题(二)(新高考九省联考题型)(高频考点版)2024年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟试题(二)(新高考九省联考题型)(高频考点版)三、填空题四、解答题11. 已知函数,则( )A .为偶函数B.的最小值为C .函数有两个零点D .直线是曲线的切线12.已知数列满足,记的前项和为,则( )A.B.C.D.13. 若关于的不等式的解是,试求的最小值为_____.14.已知,若的展开式中含项的系数为40,则______.15.设函数的定义域为,满足,当时,,则______16.已知函数的部分图象如图所示,在条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知.条件①:;条件②:;条件③:.注:如果选择多个条件组合分别解答,则按第一个解答计分.(1)求函数的解析式;(2)设函数,若在区间上单调递减,求m 的最大值.17.在中,内角,,所对的边分别是,,,已知.(1)求;(2)若,是外的一点,且,,则当为多少时,平面四边形的面积最大,并求的最大值.18. 若正项数列的首项为,且当数列是公比为的等比数列时,则称数列为“数列”.(1)已知数列的通项公式为,证明:数列为“数列”;(2)若数列为“数列”,且对任意,、、成等差数列,公差为.①求与间的关系;②若数列为递增数列,求的取值范围.19. 刷脸时代来了,人们为“刷脸支付”给生活带来的便捷感到高兴,但“刷脸支付”的安全性也引起了人们的担忧.某调查机构为了解人们对“刷脸支付”的接受程度,通过安全感问卷进行调查(问卷得分在40~100分之间),并从参与者中随机抽取200人.根据调查结果绘制出如图所示的频率分布直方图.如图有两个数据没有标注清晰(即图中),但已知此直方图的满意度的中位数为68.(1)求的值;并据此估计这200人满意度的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)某大型超市引入“刷脸支付”后,在推广“刷脸支付”期间,推出两种付款方案:方案一:不采用“刷脸支付”,无任何优惠,但可参加超市的抽奖返现金活动.活动方案为:从装有8个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球5个)的抽奖盒中,一次性摸出3个球,若摸到3个红球,返消费金额的;若摸到2个红球,返消费金额的,除此之外不返现金.方案二:采用“刷脸支付”,此时对购物的顾客随机优惠,但不参加超市的抽奖返现金活动,根据统计结果得知,使用“刷脸支付”时有的概率享受8折优惠,有的概率享受9折优惠,有的概率享受95折优惠.现小张在该超市购买了总价为1000元的商品.①求小张选择方案一付款时实际付款额X的分布列与数学期望;②试从期望角度,比较小张选择方案一与方案二付款,哪个方案更划算?(注:结果精确到0.1)20. 已知函数有两个零点.(1)求a的取值范围.(2)记两个零点分别为x 1,x2,证明:.21. 已知,其中为自然对数的底数.(1)若在处的切线的斜率为,求;(2)若有两个零点,求的取值范围.。

2020年山东省新高考预测卷数学参考答案及解析

2020年山东省新高考预测卷数学参考答案及解析

2020年山东省新高考预测卷数学 参考答案及解析参考答案:1-4:DCBA 5-8:DBCB 9:AC 10:ABD 11:ACD 12:ACD 13:14 14:22+2 15:2 23 16:[25-4,25+4]解析:1、z =(2+i)(3-2i)=8-i ,所以复数z 在复平面内对应的点的坐标为(8,-1),故选D.2、由题意得,A ={x |y =ln(x -1)}={x |x >1},B ={x |x 2-4≤0}={x |-2≤x ≤2},所以A ∩B ={x |1<x ≤2},故选C.3、根据线面垂直的判定和性质,可知由后者可推前者,但由前者不能推后者,故“直线l 与平面α内的无数条直线垂直”是“直线l 与平面α垂直”的必要不充分条件,选B.4、∵f (-x )=f (x ),∴f (x )是偶函数,故排除B ,D.∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=2>1,∴排除C.故选A.5、法一 设AB →=a ,AD →=b ,则a·b =0,a 2=16,AC →=AD →+DC →=b +12a ,AE →=12(AC →+AB →)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫b +12a +a =34a +12b ,所以AB →·(AC →+AE →)=a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫b +12a +34a +12b =a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫54a +32b =54a 2+32a ·b =54a 2=20,故选D.法二 以A 为坐标原点建立平面直角坐标系(如图所示),设AD =t (t >0),则B (4,0),C (2,t ),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,12t ,所以AB →·(AC →+AE →)=(4,0)·⎣⎢⎡⎦⎥⎤(2,t )+⎝ ⎛⎭⎪⎫3,12t =(4,0)·⎝ ⎛⎭⎪⎫5,32t =20,故选D.6、由题意知,八卦中含1根与2根阴线的卦各有3种,含0根与3根阴线的卦各有1种,故从8种卦中取2卦的取法总数为C 28种,2卦中恰含4根阴线的取法为C 23+C 13·1=6种,所以所求概率P =6C 28=314,故选B.7、由抛物线的定义知|AF |=p 4+p2=3,解得p =4,所以抛物线C 的方程为y 2=8x ,A (1,a ),则a 2=8,解得a =22或a =-22(舍去),所以A (1,22).又焦点F (2,0),所以直线AF 的斜率为-22,直线AF 的方程为y =-22(x -2),代入抛物线C 的方程y 2=8x ,得x 2-5x +4=0,所以x A +x B =5,|AB |=x A +x B +p =5+4=9,故选C.8、根据AB ⊥BC 可知AC 为三角形ABC 所在截面圆O 1的直径,又平面PAC ⊥平面ABC ,△APC 为等边三角形,所以P 在OO 1上,如图所示,设PA =x ,则AO 1=12x ,PO 1=32x ,所以PO 1=32x =OO 1+2=4-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2+2⇒⎝ ⎛⎭⎪⎫32x -22=4-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2⇒x 2-23x =0⇒x =23,所以AO 1=12×23=3,PO 1=32×23=3,当底面三角形ABC 的面积最大时,即底面为等腰直角三角形时三棱锥P -ABC 的体积最大,此时V =13S △ABC ×PO 1=13×⎝ ⎛⎭⎪⎫12×23×3×3=3.9、因为a 2,a 3+1,a 4成等差数列,所以a 2+a 4=2(a 3+1),因此,a 1+a 2+a 3+a 4=a 1+3a 3+2=a 1+14,故a 3=4.又{a n }是公比为q 的等比数列,所以由a 2+a 4=2(a 3+1),得a 3⎝⎛⎭⎪⎫q +1q =2(a 3+1),解得q =2或12.10、由条形统计图知,B —自行乘车上学的有42人,C —家人接送上学的有30人,D —其他方式上学的有18人,采用B ,C ,D 三种方式上学的共90人,设A —结伴步行上学的有x 人,由扇形统计图知,A —结伴步行上学与B —自行乘车上学的学生占60%,所以x +42x +90=60100,解得x =30,故条形图中A ,C 一样高,扇形图中A 类占比与C 一样都为25%,A 和C 共占约50%,故D 也正确.D 的占比最小,A 正确.11、g (x )=cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝⎛⎭⎪⎫x +π8+π12=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3.g (x )的最小正周期为π,选项A 正确;当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2时,2x +π3∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π3,4π3,故g (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上有增有减,选项B 错误;g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π12=0,故x =π12不是g (x )图象的一条对称轴,选项C 正确.当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π6,π6时,2x +π3∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,2π3,且当2x +π3=2π3,即x =π6时,g (x )取最小值-12,D 正确.12、∵φ(x )=e x·f (x )-g (x )ex只有一个零点,∴2m (x 2+1)-e x-(m +2)(x 2+1)2e x=0只有一个实数根,即(m +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1e x 2-2m ·x 2+1e x +1=0只有一个实数根.令t =x 2+1e x ,则t ′=(x 2+1)′e x -(x 2+1)e x (e x )2=-(x -1)2e x≤0,∴函数t =x 2+1ex在R 上单调递减,且x →+∞时,t →0,∴函数t =x 2+1ex的大致图象如图所示,所以只需关于t 的方程(m +2)t 2-2mt +1=0(*)有且只有一个正实根. ①当m =2时,方程(*)为4t 2-4t +1=0,解得t =12,符合题意;②当m =3时,方程(*)为5t 2-6t +1=0,解得t =15或t =1,不符合题意;③当m =-3时,方程(*)为t 2-6t -1=0,得t =3±10,只有3+10>0,符合题意. ④当m =-4时,方程(*)为2t 2-8t -1=0,得t =4±322,只有4+322>0,符合题意.故选A ,C ,D.13、根据题意得:f (-2)=(-2)2=4, 则f (f (-2))=f (4)=24-2=16-2=14. 14、由题意得2b a +1b =2b a +a +2b b =2b a +ab+2≥22b a ·ab+2=22+2,当且仅当a =2b =2-1时,等号成立,所以2b a +1b的最小值为22+2.15、由已知可得(2-12)(1+a )3=27,则a =2,∴(2-x 2)(1+ax )3=(2-x 2)(1+2x )3=(2-x 2)(1+6x +12x 2+8x 3),∴展开式中含x 2的项的系数是2×12-1=23.16、由题意可知,直线OP 的方程为y =k 1x ,OQ 的方程为y =k 2x ,因为OP ,OQ 与圆M 相切,所以|k 1x 0-y 0|1+k 21=22,|k 2x 0-y 0|1+k 22=22, 分别对两个式子进行两边平方,整理可得k 21(8-x 20)+2k 1x 0y 0+8-y 20=0,k 22(8-x 20)+2k 2x 0y 0+8-y 20=0,所以k 1,k 2是方程k 2(8-x 20)+2kx 0y 0+8-y 2=0的两个不相等的实数根,所以k 1k 2=8-y 208-x 20.又k 1·k 2=-1,所以8-y 208-x 20=-1,即x 20+y 20=16.又|TO |=4+16=25,所以|TO |-4≤|TM |≤|TO |+4,所以25-4≤|TM |≤25+4. 答案 [25-4,25+4]17. (1)由题意,⎩⎪⎨⎪⎧a 1+5d =12,a 1+17d =36,解得d =2,a 1=2. ∴a n =2+(n -1)×2=2n .(2)选条件①:b n =42n ·2(n +1)=1n (n +1),S n =11×2+12×3+…+1n (n +1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫11-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1 =1-1n +1=nn +1. 选条件②:∵a n =2n ,b n =(-1)na n , ∴S n =-2+4-6+8-…+(-1)n·2n , 当n 为偶数时,S n =(-2+4)+(-6+8)+…+[-2(n -1)+2n ]=n2×2=n ;当n 为奇数时,n -1为偶数, S n =(n -1)-2n =-n -1.∴S n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为偶数,-n -1,n 为奇数.选条件③:∵a n =2n ,b n =2a n ·a n ,∴b n =22n ·2n =2n ·4n, ∴S n =2×41+4×42+6×43+…+2n ×4n,① 4S n =2×42+4×43+6×44+…+2(n -1)×4n +2n ×4n +1,②由①-②得,-3S n =2×41+2×42+2×43+…+2×4n -2n ×4n +1=8(1-4n )1-4-2n ×4n +1=8(1-4n )-3-2n ×4n +1,∴S n =89(1-4n )+2n 3·4n +1.18. (1)法一 因为m ∥n ,所以3a cos C =(2b -3c )cos A , 由正弦定理得3sin A cos C =2sin B cos A -3cos A sin C , 得3sin(A +C )=2sin B cos A ,所以3sin B =2sin B cos A ,因为sin B >0,所以cos A =32,又A ∈(0,π),所以A =π6. 法二 因为m ∥n ,所以3a cos C =(2b -3c )cos A ,易知cos C =a 2+b 2-c 22ab ,cos A =b 2+c 2-a 22bc ,代入上式得,3a ×a 2+b 2-c 22ab =(2b -3c )×b 2+c 2-a 22bc,整理得,3bc =b 2+c 2-a 2,所以cos A =b 2+c 2-a 22bc =32,又A ∈(0,π),所以A =π6.(2)由(1)得3bc =b 2+c 2-a 2,又b 2-a 2=12c 2,所以c =23b ,又S △ABC =12bc sin A =12b ×23b ×12=332,得b 2=9,所以b =3. 19. (1)E ,F 分别为BP ,CD 的中点,证明如下: 连接ME ,MF ,EF ,∵M ,F 分别为AD ,CD 的中点,∴MF ∥AC .又E 为BP 的中点,且四边形PBCD 为梯形,∴BC ∥EF .∵MF ⊄平面ABC ,AC ⊂平面ABC , ∴MF ∥平面ABC ,同理EF ∥平面ABC , 又∵MF ∩EF =F ,MF ,EF ⊂平面MEF , ∴平面MEF ∥平面ABC .(2)由题意知AP ,BP ,DP 两两垂直,以P 为坐标原点,PB ,PD ,PA 所在的直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,∵在等腰梯形ABCD 中,AB =2,BC =1,AD =3,BP ⊥AD ,∴AP =1,BP =1,PD =2, ∴M ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,P (0,0,0),C (1,1,0),A (0,0,1),PC →=(1,1,0),PM →=⎝⎛⎭⎪⎫0,1,12.设平面MPC 的法向量为n 1=(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·PC →=0,n 1·PM →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,y +12z =0,令z =-2,则y =1,x =-1,∴n 1=(-1,1,-2)为平面MPC 的一个法向量. 同理可得平面PAC 的一个法向量为n 2=(-1,1,0). 设二面角M -PC -A 的平面角为θ,由图可知θ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,则cos θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪n 1·n 2|n 1|·|n 2|=26×2=33.∴二面角M -PC -A 的余弦值为33. 20. (1)根据表中数据,描点如图:(2)由已知数据得t -= 1+2+3+4+5+66=3.5,y -=3+5+8+11+13+146=9,∑6i =1t i y i =3+10+24+44+65+84=230,∑6i =1t 2i =1+4+9+16+25+36=91, b ^=∑6i =1t i y i -6t - y-∑6i =1t 2i -6t-2=230-6×3.5×991-6×3.52≈2.34,a ^=y --b ^ t -=9-2.34×3.5=0.81, 所以y 关于t 的线性回归方程为y ^=2.34t +0.81.(3)由(2)可知,当t =1时,y ^1=3.15;当t =2时,y ^2=5.49;当t =3时,y ^3=7.83;当t=4时,y ^4=10.17;当t =5时,y ^5=12.51;当t =6时,y ^6=14.85.与年利润数据y i 对比可知,满足y ^i -y i <0的数据有3个,所以X 的所有可能取值为0,1,2,则P (X =0)=C 23C 26=15,P (X =1)=C 13C 13C 26=35,P (X =2)=C 23C 26=15,X 的分布列为数学期望E (X )=0×15+1×35+2×5=1.21. (1)由椭圆x 2a 2+y 2b 2=1的右焦点为(3,0),知a 2-b 2=3,即b 2=a 2-3,则x 2a 2+y 2a 2-3=1,a 2>3.又椭圆过点M (-2,1),∴4a 2+1a 2-3=1,又a 2>3,∴a 2=6.∴椭圆Γ的标准方程为x 26+y 23=1.(2)设直线AB 的方程为y =k (x -1),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧x 26+y 23=1,y =k (x -1)得x 2+2k 2(x -1)2=6,即(1+2k 2)x 2-4k 2x +2k 2-6=0,∵点N (1,0)在椭圆内部,∴Δ>0, ∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=4k21+2k2, ①x 1x 2=2k 2-62k 2+1, ②则t =MA →·MB →=(x 1+2)(x 2+2)+(y 1-1)(y 2-1) =x 1x 2+2(x 1+x 2)+4+(kx 1-k -1)·(kx 2-k -1) =(1+k 2)x 1x 2+(2-k 2-k )(x 1+x 2)+k 2+2k +5 ③, 将①②代入③得,t =(1+k 2)·2k 2-62k 2+1+(2-k 2-k )·4k22k 2+1+k 2+2k +5,∴t =15k 2+2k -12k 2+1,∴(15-2t )k 2+2k -1-t =0,k ∈R , 则Δ1=22+4(15-2t )(1+t )≥0,∴(2t -15)(t +1)-1≤0,即2t 2-13t -16≤0, 由题意知t 1,t 2是2t 2-13t -16=0的两根, ∴t 1+t 2=132.22.(1) ∵a =0时,∴f (x )=e x -ln x ,f ′(x )=e x-1x(x >0),∴f (1)=e ,f ′(1)=e -1,∴函数f (x )的图象在(1,f (1))处的切线方程为:y -e =(e -1)(x -1),即(e -1)x -y +1=0.(2)证明 ∵f ′(x )=ex +a-1x(x >0),设g (x )=f ′(x ),则g ′(x )=e x +a+1x2>0,∴g (x )是增函数,∵ex +a>e a ,∴由e a >1x⇒x >e -a,∴当x >e -a时,f ′(x )>0; 若0<x <1⇒ex +a<ea +1,由ea +1<1x⇒x <e -a -1,∴当0<x <min{1,e -a -1}时,f ′(x )<0,故f ′(x )=0仅有一解,记为x 0,则当0<x <x 0时,f ′(x )<0,f (x )递减;当x >x 0时,f ′(x )>0,f (x )递增;∴f (x )min =f (x 0)=e x 0+a -ln x 0,而f ′(x 0)=e x 0+a -1x 0=0⇒e x 0+a =1x 0⇒a =-ln x 0-x 0,记h (x )=ln x +x , 则f (x 0)=1x 0-ln x 0=h ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 0,a >1-1e ⇔-a <1e-1⇔h (x 0)<h ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e,而h (x )显然是增函数, ∴0<x 0<1e ⇔1x 0>e ,∴h ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 0>h (e)=e +1. 综上,当a >1-1e时,f (x )>e +1.。

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从11月份山东数学模拟考试看新高考数学多选题出题趋势2019年11月末,山东省组织高三学生进行了一次统一的模拟考试.因为此前传说高考数学试卷会出现多选题,所以这次考试被很多人看作是了解高考新动向的风向标。

这次考试也确实没有让关心的人失望,确实出现了传言中的多项选择题,这在几十年的高考数学题目中还是首次出现。

2017年9月,北京、天津、山东、海南四省市成为高考改革第二批试点地区,采用“3+3”高考模式。

2019年4月河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆八省市启动第三批高考改革,确定将采用“3+1+2”模式。

随着越来越多的地区加入新高考阵营,未来出题在难度上、题型上有什么变化,逐步成为广大家长、学生、教师们关心的热点。

而这次山东组织的模拟考试,无疑为大家提供了一个明确的信号——数学加入多选题不再是传闻,并且未来有更多的改变也不是不可能。

首先来说一下山东省11月末的这次考试。

从试卷上来看,题目数量未发生变化,依然是22个题目。

但是在题型设置上有了巨大变化,分别是8个单选题、4个多选题、4个填空题、6个解答题。

此外,在第17题(第一个解答题)中,出现了从3个条件中选取一个条件组成一道题目,再解答的问题。

难度虽然不大,却改变了以往固定题目的方式,也是值得注意的。

对这次考试,我们从以下几个方面加以总结,以便更多人能了解这次出题的风格和反映出来的趋势:1.题型发生变化,引入多选题将原来的12个单选题分成了8个单选题和4个多选题。

试卷形式也从原来的3部分变成了4部分.这是最直观的变化。

无论是单选题还是多选题,每个题目的分值都是5分。

2.多选题的引入可能会增加学生答题时间如果只是单选题,那么只要确定一个满足题意的选项就行了。

但是对于多选题,每一个选项都可能是满足题意的,所以需要逐一的计算审核,这无疑会增加学生答题时间。

因此对于基础薄弱,平时做题马虎、判断不果断、计算拖沓的学生来说更有考验性。

平时复习要更加侧重基础知识的理解和做题速度的训练,否者很容易答题时间不够。

另外题目规则多选得0分,部分选对得3分,这一点也很重要,一旦出现拿捏不准的选项,还是要采用保守策略,不能太过激进,以免扣分。

3.多选题选项整体难度不大这一点应该是为了平衡由于多选带来的难度增加,所以在选项上降低了难度。

仔细研究每一个选项,基本没有特别难以判断的。

整体难度比以前第11、12题的难题要小得多。

以最后的第11题和12题为例,11题考查正方体中空间直线的平行、垂直和相关计算。

第12题考查函数图像变换和对称性的关系,都是数学基础内容。

所以多选题主要还是以基础内容为主,只要基础知识扎实,沉稳应对,实际上没有想象中的难。

4.条件三选一组成题目未来可能会常见到在第17题中,罕见的出现了新的出题方式。

围绕一道数列题,给出3个条件,要求学生从其中选出任意1个条件构成一个问题并加以研究。

这种出题方式以前出现的不多,但是很有新意。

首先可以代替原来的选做题,因为选择的条件不同,题目本质也就不同。

其次非常考验学生的探究能力,这也是未来高考对人的主要要求。

以上就是这次考试卷的直观观察。

这次考试带来的信息远不止于此,在第二批高考试点省市中,北京、天津历来是独立命题,山东引进多选题后也不可能参加目前全国1卷、2卷、3卷的考试,最有可能的是诞生新的全国卷——全国4卷。

高考改革还在进行中,也许在今后几年中还会有更多变化带给高中的学生家长们,尤其是目前读高一、高二的学生和家长们,更要多关注此类信息,及时掌握备考动态。

习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中——一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行含——比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林春天阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫春天的景色鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺, 歌燕舞夏天的热赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓夏天的景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香秋天的景色果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬冬天——天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪, 地冬天的景色冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地早晨东方欲晓旭日东升万, 物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳鹦鹉鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉鸡鸭鹅神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌马腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮车川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离船一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪飞机划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特玩具栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手彩虹雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂露欲滴朝露晶莹日出露干雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加小雨阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒大雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注风秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽雾大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散云彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密, 布霞彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂丹霞似锦星最远的地方:天涯海角最远的分离:天壤之别最重的话:一言九鼎最可靠的话:一言为定其它成语一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发, 威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿, 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作:走马——花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故——新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语:夏天的, 景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香秋天的景色果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冬天的景色冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳, 绚丽多彩五彩缤纷草绿草如, 标准答案一、填空题。

(每空1分, 共22分)1、4120500000 41.205 2092 2、3、12 414 32 7:7、1080cm2 8、, 6 9、2a2 10、3 11、3:2 12、558 810 13、20 14、18 二、判断题。

(对的打“√”, 错的打“×”), (共5分)15×16、√17、√18、×19、√三、选择(将正确答案的字母填入括号里)。

(5份)20、A 21、B 22、B 23、C 24、B 四、计算。

(30分)28、3、3 6、2 6、6 第(1)题画图正确计2分, 数对表示正确计2分29、表面积:8×8×6+4×4×4+2×2×4体积:8×8×8+4×4×4+2×2×2 30、d=16.56÷(1+3.14)=4dm r=2dm 容积:3.14×224= 六、解决问题。

(21分)一、指导思想, 《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革, 全面推进素质教育的决定》的精神为指导准(实验稿)为依据编写的。

本册教科书进一步加大改革力度, 从选文到练习设计, 从编排结构到呈现方式, 有不少新的突破。

, , 二、教材分析本册共有课文27篇, 其中精读课文20篇略读课文7篇。

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