控烟培训ppt[控烟知识宣传材料]
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《控烟知识的培训》ppt课件
地方层面法规
各地出台的控烟条例或办法，如《北京市控制吸烟条例》等。
2024/1/26
法规内容解读
重点解读禁止吸烟的场所、控烟监督管理部门职责、违法处罚措 施等。
20Biblioteka 公共场所控烟管理策略与实践
2024/1/26
管理策略
01
制定控烟管理制度，明确各部门职责，加强宣传教育和监督检
查等。
实践措施
02
设置明显的禁止吸烟标识，提供戒烟帮助和宣传资料，开展控
03
04
营造企业良好的健康氛 围，提高员工身心健康 水平。
7
履行企业的社会责任， 为全社会的控烟工作做 出贡献。
烟草控制框架公约
02
及国内政策
2024/1/26
8
《烟草控制框架公约》内容解读
01
公约背景和目标
介绍《烟草控制框架公约》的制定背景、目标和意义，强调公约对于全
球控烟工作的重要性。
2024/1/26
概述中国政府的控烟战略和规划，包 括目标、原则、主要任务和措施等。
分析中国政府控烟工作取得的成效和 面临的挑战，如烟草税收、公众认知 和行为改变等方面的问题。
法律法规和政策措施
详细介绍中国政府颁布的与控烟相关 的法律法规、政策文件和具体措施， 如《公共场所卫生管理条例》、《广 告法》等。
2024/1/26
公共场所定义
指供公众进行工作、学习、经济、文化、社交、娱乐、体育、参观、医疗、卫 生、休息、旅游和满足部分生活需求所使用的一切公用建筑物、场所及其设施 的总称。
范围界定
包括室内公共场所和公共交通工具内，以及室外公共场所的特定区域。
2024/1/26
19
2024版控烟培训课件ppt完美版
2024/1/30
29
成功企业单位控烟案例剖析
案例一
某大型企业通过全面禁止吸烟、设立吸烟区、开展控烟宣传等措施，成功降低了员工吸 烟率，提高了员工健康水平。
案例二
某知名企业通过引入专业控烟机构进行合作，制定科学有效的控烟方案，成功创建了无 烟工作环境，获得了广泛赞誉。
2024/1/30
30
企业单位内部管理制度完善举措
21
宣传推广策略及效果评估
宣传推广策略
利用多种媒体平台进行广泛宣传，包括电 视、广播、报纸、网络等；开展主题宣传 活动，如“世界无烟日”等；针对不同人 群制定有针对性的宣传策略，如针对青少 年开展校园宣传等。
VS
效果评估
通过定期调查收集数据，对戒烟服务的知 晓率、使用率、成功率等指标进行评估； 分析评估结果，总结经验教训，不断完善 和优化戒烟服务体系。
2024/1/30
25
家庭、社区和媒体在青少年控烟中作用
家庭作用
家长应以身作则，不吸烟或少吸烟，为孩子树立榜样；同时，关注 孩子的心理需求和行为变化，及时进行沟通和引导。
社区作用
社区应积极开展控烟宣传活动，营造良好的控烟氛围；同时，加强 对青少年吸烟行为的监督和管理。
媒体作用
媒体应承担起社会责任，减少或避免烟草广告的发布；同时，积极宣 传烟草危害知识和控烟政策，提高公众的控烟意识。
基层医疗卫生机构
在日常诊疗过程中，向吸烟者提供简 短的戒烟干预和转诊服务。
20
戒烟服务流程规范与操作指南
服务流程
接待咨询、评估吸烟情况、制定个性化戒烟计划、提供药物治疗、定期随访和效果评估。
操作指南
遵循科学、规范、人性化的原则，为吸烟者提供个性化的服务，关注其心理和行为变化，及时调整戒烟计 划。
控烟知识培训ppt课件
以加强你的意志力 (12) 烟瘾极大的戒烟者，可根据医生建议，合理使
用戒烟药物效果会很理想
9
(1) 掌握技巧，礼貌劝阻 (2) 礼貌劝诫的用语 (3) 告知吸烟者吸烟的危害并建议其尽早戒烟 (4) 戒烟小方法
10
11
5、 不会影响体重：有些人担心自己体重会增加，但大量研 究显示，戒烟者体重平均增加只有2.3公斤。这个体重增加量对健 康几乎没有任何影响。当然也有极个别戒烟后、体重增加较多(超 过9公斤)但戒烟出现这种情况的可能性只有4%
6
(1) 意识戒严法 (2) 减量戒烟法 (3) 药物戒烟法 (4) 医生劝告戒烟法 (5) 饮食戒烟法
5
3、神经系统： 与不吸烟者相比，吸烟者死于脑卒中的相对
危险度要高一倍。有些吸烟者在戒烟后5年内就可把这种危 险度
降低到不吸烟者的水平，而有些人却需要坚持15年才能收到这种
效果，此外，戒烟能改善脑血流量。
4、孕妇吸烟 ：使胎儿和婴儿死亡率高250%，婴儿出生时体 重平均低于正常值200克。如果能在怀孕前就戒烟，她们所生出 的婴儿的体重将和从不吸烟的母亲所生婴儿体重基本相同。
的10-15倍，而一个吸烟者戒烟10年后，他患肺癌的危险
性将是继续吸烟者的30%-50%。戒烟还可降低患肺炎、支
气管炎的危险性。吸烟是慢性阻塞性肺病(COPD)的主要原
因,戒烟后，其随着年龄增长而发生的肺功能下降的速度将
接近于不吸烟者的情况。
2、循环系统： 吸烟者死于冠心病的危险度是从不吸烟 者的2倍。而吸烟者戒烟后一年之内，这种危险度就会降低 50%。坚持戒烟15年后这种危险度就会接近于从不吸烟者的 水平。
1
(1) 致癌作用 (2) 对血管的影响 (3) 对呼吸道的影响 (4) 对消化到的影响
用戒烟药物效果会很理想
9
(1) 掌握技巧，礼貌劝阻 (2) 礼貌劝诫的用语 (3) 告知吸烟者吸烟的危害并建议其尽早戒烟 (4) 戒烟小方法
10
11
5、 不会影响体重：有些人担心自己体重会增加，但大量研 究显示，戒烟者体重平均增加只有2.3公斤。这个体重增加量对健 康几乎没有任何影响。当然也有极个别戒烟后、体重增加较多(超 过9公斤)但戒烟出现这种情况的可能性只有4%
6
(1) 意识戒严法 (2) 减量戒烟法 (3) 药物戒烟法 (4) 医生劝告戒烟法 (5) 饮食戒烟法
5
3、神经系统： 与不吸烟者相比，吸烟者死于脑卒中的相对
危险度要高一倍。有些吸烟者在戒烟后5年内就可把这种危 险度
降低到不吸烟者的水平，而有些人却需要坚持15年才能收到这种
效果，此外，戒烟能改善脑血流量。
4、孕妇吸烟 ：使胎儿和婴儿死亡率高250%，婴儿出生时体 重平均低于正常值200克。如果能在怀孕前就戒烟，她们所生出 的婴儿的体重将和从不吸烟的母亲所生婴儿体重基本相同。
的10-15倍，而一个吸烟者戒烟10年后，他患肺癌的危险
性将是继续吸烟者的30%-50%。戒烟还可降低患肺炎、支
气管炎的危险性。吸烟是慢性阻塞性肺病(COPD)的主要原
因,戒烟后，其随着年龄增长而发生的肺功能下降的速度将
接近于不吸烟者的情况。
2、循环系统： 吸烟者死于冠心病的危险度是从不吸烟 者的2倍。而吸烟者戒烟后一年之内，这种危险度就会降低 50%。坚持戒烟15年后这种危险度就会接近于从不吸烟者的 水平。
1
(1) 致癌作用 (2) 对血管的影响 (3) 对呼吸道的影响 (4) 对消化到的影响
控烟知识宣传教育培训课件
积极参与控烟宣传和公益活动， 发挥影响力。
倡导健康生活方式，引导公众 远离烟草。
以身作则，为青少年树立榜样。
民间组织在控烟中积极贡献
开展控烟宣传和教育活动，提高公众 对烟草危害的认识。
加强与政府部门和企业的合作，共同 推动控烟工作。
组织志愿者参与控烟工作，推动社区 和学校等基层单位落实控烟措施。
开展国际交流与合作，学习借鉴国际 先进经验和技术。
企业社会责任在控烟中体现
01
严格遵守控烟法规和标 准，确保产品符合健康 要求。
02
03
04
加强内部管理，创建无 烟工作环境，保护员工 健康。
积极参与控烟公益活动， 支持政府和社会组织的 控烟工作。
倡导企业社会责任，推 动行业自律和健康发展。
公众人物在控烟中示范作用
01
02
03
04
拒绝烟草广告和代言，树立良 好形象。
烟草制品危害
燃烧产生大量有害物质， 对人体多系统造成损害， 如呼吸系统、心血管系统 等。
烟草依赖
长期吸烟可形成尼古丁依 赖，导致戒烟困难。
吸烟对健康影响
吸烟与疾病
吸烟是多种疾病的高危因素，如肺癌、 喉癌、食管癌等。
吸烟对青少年影响
青少年吸烟可影响其生长发育和认知 能力。
吸烟对孕妇和胎儿影响
孕妇吸烟可增加胎儿畸形、流产、早 产等风险。
控烟目标
降低吸烟率，减少烟草相 关疾病的发生，提高人民 健康水平。
STEP 03
国际合作与交流
加强国际控烟合作，学习 借鉴国际先进经验和技术， 推动全球控烟进程。
制定和实施有效的控烟政 策，提高公众对烟草危害 的认识，促进全民健康。
Part
控烟知识培训PPT课件
早戒比晚戒好，戒比不戒好
• • • •
SMOKING BAN
早戒比晚戒好，戒比不戒好
SMOKING BAN
SMOKING
BAN
吸烟动机以及成瘾性分析
吸烟动机以及成瘾性分析
SMOKING BAN
被动吸烟（二手烟）的危害
SMOKING BAN
SMOKING
BAN
戒烟的方法
戒烟——医生责无旁贷
SMOKING
BAN
吸烟的危害
香烟主要有害释放物质
SMOKING BAN
尼古丁的毒性实验
SMOKING BAN
香烟与毒品
SMOKING BAN
冠心病是吸烟致死疾病的前三位之一
SMOKING BAN
烟草危害
SMOKING BAN
烟草危害
SMOKING BAN
烟草危害
SMOKING BAN
SMOKING BAN
戒烟方法
SMOKING BAN
烟草依赖的药物治疗
SMOKING BAN
➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢
戒烟干预措施
SMOKING BAN
控制持续的吸烟预防
Hale Waihona Puke SMOKING BAN处理阶段症状
SMOKING BAN
容易使吸烟者复吸的危险情况
•
• • • •
SMOKING BAN
SMOKING
BAN
走出吸烟者认识误区
走出吸烟者认识误区
• • • • • • •
SMOKING BAN
走出吸烟者认识误区
SMOKING BAN
走出吸烟者认识误区
SMOKING BAN
走出吸烟者认识误区
《控烟常识讲座》课件
控烟政策与法律
控烟政策和法律的实施对于保护公众健康至关重要。我们将介绍各国的控烟 政策和法律，并讨论其对控烟工作的影响。
如何戒烟
戒烟是一个艰难的过程，但是有许多方法可以帮助人们戒烟成功。我们将分 享一些有效的戒烟策略和支持资源。
控烟常识及相关数据
烟草成分
了解烟草的成分，有助于我们认识到吸烟 的危害。
创造无烟工作环境，提高员 工的工作效率和健康水平。Biblioteka 社会对控烟的认知1
群众意识提高
控烟意识在全球范围内逐渐提高，社会对吸烟的认知和态度发生了积极变化。
2
行业影响
烟草行业在控烟进程中面临压力和挑战，但也在积极寻求发展新的商业模式。
3
媒体与宣传
媒体和宣传活动在控烟方面起到了积极的推动作用，推动社会的控烟意识。
控烟的成就与挑战
成就
• 降低吸烟率 • 减少吸烟相关疾病 • 提高公众健康
挑战
• 烟草行业的影响力 • 吸烟人数和频率的持续增加 • 戒烟资源不足
《控烟常识讲座》PPT课 件
通过这份PPT课件，我们将深入了解烟草对健康的危害，了解控烟政策与法律， 以及探讨如何戒烟。同时，我们将介绍控烟的重要性、控烟常识及相关数据， 以及控烟的成就与挑战。
烟草对健康的危害
烟草中的有害物质会导致各种健康问题，包括肺癌、心脏病、中风等。我们将探讨这些危害，并 提供戒烟建议。
青少年吸烟率
让我们了解青少年吸烟率的现状和对策。
吸烟与环境污染
烟草烟雾会污染空气，对环境和他人健康 造成危害。
控烟政策效果
控烟政策对吸烟率和相关疾病的影响。
控烟活动的重要性
社会影响
控烟活动可以在社会范围内 改变人们对吸烟的看法，形 成良好的生活方式。
《控烟知识培训》PPT课件
提高公众认知度
通过广泛的宣传教育，提高公众对吸烟危害的认知程度，增强公众 自觉抵制烟草制品的意识。
推动烟草行业转型
鼓励烟草行业向更加健康、环保的方向发展，减少传统烟草制品的 生产和销售。
创新技术在控烟领域的应用前景
电子烟替代传统烟草
电子烟作为一种新型烟草制品，具有较低的危害性和成瘾性，未 来有望成为传统烟草的有效替代品。
，减少二手烟危害。
提供戒烟服务
设立戒烟门诊、提供戒烟药物 和心理辅导等服务，帮助吸烟
者成功戒烟。
加强控烟监管
加大对违反控烟法规行为的处 罚力度，确保控烟措施得到有
效执行。
鼓励社会参与
动员社会力量参与控烟工作， 形成全民控烟的良好氛围。
个人层面的控烟方法
了解吸烟危害
充分认识吸烟对健康的危害，增强戒 烟意愿。
通过减少尼古丁依赖、减轻戒断症状等方式，辅助吸烟者戒烟
选择
尼古丁替代疗法（如尼古丁贴片、口香糖等）、非尼古丁类药物（如安非他酮 、伐尼克兰等）
针灸、按摩等替代疗法在戒烟中的实践
针灸
通过刺激特定穴位，调节身体机 能，减轻吸烟欲望和戒断症状
按摩
通过按摩特定部位，缓解紧张情 绪和压力，减少吸烟的诱因
其他替代疗法
媒体应积极宣传吸烟的危害和控烟政策， 引导公众形成正确的价值观和行为习惯。
企业承担社会责任
个人自觉遵守规定
企业应积极履行社会责任，减少烟草广告 的宣传和推广，同时为员工提供无烟工作 环境。
个人应自觉遵守国家和地方的控烟规定， 拒绝吸烟和二手烟的危害，共同营造无烟 环境。
THANKS FOR WATCHING
健康水平得到提高。
案例二
某企业通过开展员工健康教育、设 立无烟办公区等措施，成功打造无 烟工作环境，员工健康状况得到改 善。
通过广泛的宣传教育，提高公众对吸烟危害的认知程度，增强公众 自觉抵制烟草制品的意识。
推动烟草行业转型
鼓励烟草行业向更加健康、环保的方向发展，减少传统烟草制品的 生产和销售。
创新技术在控烟领域的应用前景
电子烟替代传统烟草
电子烟作为一种新型烟草制品，具有较低的危害性和成瘾性，未 来有望成为传统烟草的有效替代品。
，减少二手烟危害。
提供戒烟服务
设立戒烟门诊、提供戒烟药物 和心理辅导等服务，帮助吸烟
者成功戒烟。
加强控烟监管
加大对违反控烟法规行为的处 罚力度，确保控烟措施得到有
效执行。
鼓励社会参与
动员社会力量参与控烟工作， 形成全民控烟的良好氛围。
个人层面的控烟方法
了解吸烟危害
充分认识吸烟对健康的危害，增强戒 烟意愿。
通过减少尼古丁依赖、减轻戒断症状等方式，辅助吸烟者戒烟
选择
尼古丁替代疗法（如尼古丁贴片、口香糖等）、非尼古丁类药物（如安非他酮 、伐尼克兰等）
针灸、按摩等替代疗法在戒烟中的实践
针灸
通过刺激特定穴位，调节身体机 能，减轻吸烟欲望和戒断症状
按摩
通过按摩特定部位，缓解紧张情 绪和压力，减少吸烟的诱因
其他替代疗法
媒体应积极宣传吸烟的危害和控烟政策， 引导公众形成正确的价值观和行为习惯。
企业承担社会责任
个人自觉遵守规定
企业应积极履行社会责任，减少烟草广告 的宣传和推广，同时为员工提供无烟工作 环境。
个人应自觉遵守国家和地方的控烟规定， 拒绝吸烟和二手烟的危害，共同营造无烟 环境。
THANKS FOR WATCHING
健康水平得到提高。
案例二
某企业通过开展员工健康教育、设 立无烟办公区等措施，成功打造无 烟工作环境，员工健康状况得到改 善。
控烟知识培训课件
详细描述
这些网站通常包含有关烟草危害的信息、戒烟技巧和相关支 持资源，以及有关烟草控制政策和相关研究的更新。此外， 一些控烟网站还提供在线社区或论坛，让人们可以分享经验 和支持彼此的戒烟过程。
THANKS
感谢观看
总结词
长期吸烟会大大增加患肺癌的风险。
详细描述
肺癌是一种常见的恶性肿瘤，其发病率和死亡率在吸烟者中较高。长期吸烟会 损伤肺组织，导致细胞突变，进而演变为肺癌。吸烟者的肺癌风险是不吸烟者 的数倍。
案例二：吸烟对孕妇和婴儿的影响
总结词
吸烟会对孕妇和婴儿的健康产生不良影响。
详细描述
孕妇吸烟会增加新生儿患先天性缺陷的风险，吸烟还会降低母乳的质量，对婴儿 的健康产生不良影响。吸烟还会增加婴儿患呼吸道感染、支气管炎和哮喘的风险 。
心理问题
吸烟也可能导致焦虑、抑 郁和自杀等心理问题。
浪费资源
烟草使用是一种不健康且 昂贵的消费行为，浪费了 大量的医疗资源和经济资 源。
控烟的重要性
保护个人健康
控烟可以减少烟草对个人 健康的危害，提高生命质 量和寿命。
保护他人健康
吸烟不仅危害个人健康， 还会对周围人造成二手烟 的危害，控烟可以保护他 人免受烟草的危害。
戒烟计划
01
为戒烟者提供个性化的戒烟计划，根据个人情况制定相应的戒
烟目标和措施。
药物治疗
02
为戒烟者提供相应的药物治疗，如尼古丁替代疗法等，缓解戒
烟过程中的症状和不适。
心理支持
03
为戒烟者提供心理支持，鼓励他们坚持戒烟，帮助他们克服戒
烟过程中的困难和挑战。
04
吸烟对健康的危害案例
案例一：长期吸烟导致肺癌
03
控烟的策略和方法
这些网站通常包含有关烟草危害的信息、戒烟技巧和相关支 持资源，以及有关烟草控制政策和相关研究的更新。此外， 一些控烟网站还提供在线社区或论坛，让人们可以分享经验 和支持彼此的戒烟过程。
THANKS
感谢观看
总结词
长期吸烟会大大增加患肺癌的风险。
详细描述
肺癌是一种常见的恶性肿瘤，其发病率和死亡率在吸烟者中较高。长期吸烟会 损伤肺组织，导致细胞突变，进而演变为肺癌。吸烟者的肺癌风险是不吸烟者 的数倍。
案例二：吸烟对孕妇和婴儿的影响
总结词
吸烟会对孕妇和婴儿的健康产生不良影响。
详细描述
孕妇吸烟会增加新生儿患先天性缺陷的风险，吸烟还会降低母乳的质量，对婴儿 的健康产生不良影响。吸烟还会增加婴儿患呼吸道感染、支气管炎和哮喘的风险 。
心理问题
吸烟也可能导致焦虑、抑 郁和自杀等心理问题。
浪费资源
烟草使用是一种不健康且 昂贵的消费行为，浪费了 大量的医疗资源和经济资 源。
控烟的重要性
保护个人健康
控烟可以减少烟草对个人 健康的危害，提高生命质 量和寿命。
保护他人健康
吸烟不仅危害个人健康， 还会对周围人造成二手烟 的危害，控烟可以保护他 人免受烟草的危害。
戒烟计划
01
为戒烟者提供个性化的戒烟计划，根据个人情况制定相应的戒
烟目标和措施。
药物治疗
02
为戒烟者提供相应的药物治疗，如尼古丁替代疗法等，缓解戒
烟过程中的症状和不适。
心理支持
03
为戒烟者提供心理支持，鼓励他们坚持戒烟，帮助他们克服戒
烟过程中的困难和挑战。
04
吸烟对健康的危害案例
案例一：长期吸烟导致肺癌
03
控烟的策略和方法
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4.参与方法
方式一：登陆上海学生活动网（网址：），进入健康教育板块，随后进入2019年上海市青少年健康知识网上竞答活动页面。
方式二：关注上海市科技艺术教育中心官方微信公众号，点击最新活动栏目，随后点击健康知识竞答，进入2019年上海市青少年健康知识网上竞答活动页面。
进入活动页面后，注册个人真实信息，在下拉框中选择所在区、组别（小学组、中学组）、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名，自设登录密码，系统自动生成用户账号。注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞答网站。
（2）开展健康生活、幸福成长青少年健康知识交流活动。
3.参加对象
各区选拔初中学生10名，分4批开展，每批4个区，具体安排如下：
批次
日期
辖区
第一批
6月24日-25日
黄浦区、长宁区、静安区、普陀区
第二批
6月27日-28日
徐汇区、杨浦区、青浦区、嘉定区
第三批
7月1日-2日
浦东新区、虹口区、闵行区、宝山区
第四批
7月4日-5日
奉贤区、金山区、松江区、崇明区
4.活动要求
（1）请各区选拔初中学生10名，配1名带队老师。在挑选学生过程中，秉着自愿参加的原则，要求身心健康，同时兼顾男女生比率。
（2）请各区于6月8日前将活动报名材料以纸质形式报送至上海市学生活动管理中心，联系人：徐新；联系电话：64735119；通讯地址：中山西路1247号2号楼308室。
辖区和学校可根据活动组织方提供的用户名和密码查询学生参与竞答情况。
5.奖项设置：设个人一等奖、二等奖、三等奖。
二、2019年上海市青少年健康生活、6月24日-7月5日
2.活动内容
（1）参观考察上海市医疗急救中心、上海市血液中心、复旦大学附属妇产科医院（红房子医院）；
3.宣教课件。以青少年儿童健康促进为主题的科教视频、宣传片等课件。
4.金点子。以青少年儿童健康促进为主题的活动设计方案。
感谢您的阅读！
控烟培训ppt[控烟知识宣传材料]
控烟培训ppt[控烟知识宣传材料]
一、2019学年上海市青少年健康知识网上竞答
1.参加对象：本市小学四年级学生和初中一年级学生（2019年下半年升小学四年级和初中一年级），鼓励教师和其他年级学生、家长参与
2.时间安排：2019年4月2019年9月30日
3.竞答内容和形式
（1）竞答内容：食品安全、公共安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。
（2）竞答形式：参与者答题时，网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的50题进行问答（其中单选题30道，多选题10道，判断题10道），每题2分，共计100分，答题时间为60分钟。
（3）竞答模式：模拟比赛，不限次模拟练习；练习闯关，结合比赛内容，设置关卡，学生可进行逐级闯关练习；正式比赛，竞答时段能登陆参赛三次，取得分最高一次为竞答成绩。
三、两评比
（一）上海市青少年儿童健康促进案例和金点子征集评选活动
征集时间：2019年9月-10月30日
征集范围和对象：本市高校、中小学校（中等职业学校）、托幼机构和从事青少年健康教育的企事业单位和在校师生
征集内容：
1.项目设计案列，在开展青少年儿童健康促进工作中，取得显著成效的项目实施案例。
2.校本教材。以青少年儿童健康促进为主题的校本教材、图书、绘本。
方式一：登陆上海学生活动网（网址：），进入健康教育板块，随后进入2019年上海市青少年健康知识网上竞答活动页面。
方式二：关注上海市科技艺术教育中心官方微信公众号，点击最新活动栏目，随后点击健康知识竞答，进入2019年上海市青少年健康知识网上竞答活动页面。
进入活动页面后，注册个人真实信息，在下拉框中选择所在区、组别（小学组、中学组）、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名，自设登录密码，系统自动生成用户账号。注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞答网站。
（2）开展健康生活、幸福成长青少年健康知识交流活动。
3.参加对象
各区选拔初中学生10名，分4批开展，每批4个区，具体安排如下：
批次
日期
辖区
第一批
6月24日-25日
黄浦区、长宁区、静安区、普陀区
第二批
6月27日-28日
徐汇区、杨浦区、青浦区、嘉定区
第三批
7月1日-2日
浦东新区、虹口区、闵行区、宝山区
第四批
7月4日-5日
奉贤区、金山区、松江区、崇明区
4.活动要求
（1）请各区选拔初中学生10名，配1名带队老师。在挑选学生过程中，秉着自愿参加的原则，要求身心健康，同时兼顾男女生比率。
（2）请各区于6月8日前将活动报名材料以纸质形式报送至上海市学生活动管理中心，联系人：徐新；联系电话：64735119；通讯地址：中山西路1247号2号楼308室。
辖区和学校可根据活动组织方提供的用户名和密码查询学生参与竞答情况。
5.奖项设置：设个人一等奖、二等奖、三等奖。
二、2019年上海市青少年健康生活、6月24日-7月5日
2.活动内容
（1）参观考察上海市医疗急救中心、上海市血液中心、复旦大学附属妇产科医院（红房子医院）；
3.宣教课件。以青少年儿童健康促进为主题的科教视频、宣传片等课件。
4.金点子。以青少年儿童健康促进为主题的活动设计方案。
感谢您的阅读！
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一、2019学年上海市青少年健康知识网上竞答
1.参加对象：本市小学四年级学生和初中一年级学生（2019年下半年升小学四年级和初中一年级），鼓励教师和其他年级学生、家长参与
2.时间安排：2019年4月2019年9月30日
3.竞答内容和形式
（1）竞答内容：食品安全、公共安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。
（2）竞答形式：参与者答题时，网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的50题进行问答（其中单选题30道，多选题10道，判断题10道），每题2分，共计100分，答题时间为60分钟。
（3）竞答模式：模拟比赛，不限次模拟练习；练习闯关，结合比赛内容，设置关卡，学生可进行逐级闯关练习；正式比赛，竞答时段能登陆参赛三次，取得分最高一次为竞答成绩。
三、两评比
（一）上海市青少年儿童健康促进案例和金点子征集评选活动
征集时间：2019年9月-10月30日
征集范围和对象：本市高校、中小学校（中等职业学校）、托幼机构和从事青少年健康教育的企事业单位和在校师生
征集内容：
1.项目设计案列，在开展青少年儿童健康促进工作中，取得显著成效的项目实施案例。
2.校本教材。以青少年儿童健康促进为主题的校本教材、图书、绘本。