关爱帮扶贫困残疾学生活动方案

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关爱残疾学生活动方案

关爱残疾学生活动方案

关爱残疾学生活动方案
1.定期开展庆祝活动
定期开展庆祝活动可以让残疾学生感受到温暖和关爱。

选择重要的节
日或纪念日,组织庆祝活动,为学生们准备节日礼物和特别的活动。

例如,在残疾人日,我们可以组织一场文艺表演,邀请残疾学生参与演出,并为
他们送上礼物和表彰。

这样的庆祝活动可以增强残疾学生的自豪感和归属感,让他们感受到被尊重和重视。

2.开展关爱互动活动
此外,每学期可以组织一次志愿者活动,邀请学生和教师一起到残疾
学生家中探望和关心他们。

参与活动的同学可以提前做一些准备工作,例
如准备一份小礼物或手工作品,为残疾学生带去关怀和温暖。

这样的活动
不仅可以减少残疾学生的孤独感,还可以增强同学们的关爱意识。

3.提供个性化的教育支持
残疾学生在学习过程中可能面临多种困难,为了帮助他们获得更好的
学习效果,我们可以提供个性化的教育支持。

比如,在课程设计上,根据
残疾学生的具体情况,进行差异化的教学安排。

我们可以采用多媒体教学,图示和实物展示等教学方式,增加残疾学生的学习兴趣和理解度。

此外,
我们还可以配备专门的辅助设备,例如盲文打字机、听觉辅助器等,以提
供更好的学习工具和条件。

4.建立残疾学生支持组织
在关爱残疾学生的活动中,我们要注重全员参与,让教师、同学和家
长共同参与到活动中,共同关爱残疾学生。

通过上述活动方案的开展,我
们可以呵护每一个残疾学生,让他们在学校中感受到这个大家庭的温暖和关爱,实现他们身心健康和全面发展的目标。

2023全国助残日活动方案(精选5篇)

2023全国助残日活动方案(精选5篇)

2023全国助残日活动方案(精选5篇)全国助残日活动方案1一、活动背景:五月的第三个星期天是全国助残日,为了提高对社会残疾群众的关注程度,为他们送去一份属于我们的关心与祝福,同时培养青少年的社会责任感。

我们志愿者服务队决定于5月21日开展助残活动,给残疾群众送去我们的关怀与温暖。

二、活动目的:关心社会残疾群众,让他们感受到社会对他们的关怀与祝福。

培养青少年的社会责任感,提高我们的道德素质,展现我们当代大学生的精神风貌,弘扬志愿者精神。

三、活动主题:关爱残疾人群,奉献微薄之力四、活动对象:五、主办单位:六、协办单位:七、活动时间:5月20日八、活动地点:崇左市助残中心九、活动准备:1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者,明确活动人数(限定每部门4人)3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把十、活动过程:1、5月21号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买2、组织部负责人于21号早上9点10分开始负责签到工作,9点20分准时向助残中心出发3、活动负责人做好带队工作,记者部负责活动总过程的拍摄工作4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目5、活动结束后,志愿者们与残疾人合影留念十一、活动经费预算:水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)共计(48元)十二、活动注意事项:1、各部门保持联系,密切协调,确保活动的顺利进行2、各部门做好内部协调,认真负责好本部门的工作3、参加活动的成员要遵守纪律,服从组织的一切安排4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌5、注意交通、人身、财产安全全国助残日活动方案2一、活动主题桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会二、活动宗旨为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。

残疾儿童关爱活动方案7篇

残疾儿童关爱活动方案7篇

残疾儿童关爱活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关爱残疾学生活动方案

关爱残疾学生活动方案

关爱残疾学生活动方案
一、活动目标
(一)充分发挥残疾学生的潜能,以及全社会对残疾学生的关怀;
(二)促进残疾学生校园的安全,积极参与自我服务的活动,增强他们的自尊心和自信心;
(三)弘扬“尊重残疾、超越残疾”的思想,推动残疾学生享有平等的教育机会。

二、活动内容
(一)举办健身活动:组织残疾学生参加体操、体育游戏、慢跑等体育活动,以增强体质,提高自尊感和力量;
(二)举办艺术节:组织残疾学生参加歌唱表演、绘画表演、舞蹈表演等多种艺术活动,以及老师和学生的联合表演,旨在培养他们创新的能力;
(四)举办自我服务:组织残疾学生进行日常生活的能力训练,包括自我护理、自我认知、自我评价等,以及提供必要的助残设备,从而让残疾学生获得更多的自主能力;
(五)举办安全培训:组织残疾学生参加交通安全知识的培训,及时解决安全隐患,以及给予救助措施,提高校园安全水平;。

小学关爱残疾儿童活动方案

小学关爱残疾儿童活动方案

小学关爱残疾儿童活动方案一、活动主题关爱残疾儿童,传递温暖与希望二、活动目标1. 增进学生对残疾儿童的了解和认识,培养他们的同理心和爱心。

2. 通过实践活动,提高学生参与社会公益活动的积极性。

3. 推动社会关注残疾儿童群体,改善他们的生活环境。

三、活动时间XXXX年XX月XX日四、活动地点社区活动中心、特殊教育学校、公共场所五、活动内容和安排1. 开幕式活动开始前,在活动现场举行简短的开幕式,邀请相关部门领导致辞,表达对残疾儿童的关爱和支持。

同时介绍活动安排和注意事项,让参与者了解活动的目的和流程。

2. 讲座与互动邀请专业讲师或志愿者为参与者讲解残疾儿童的现状、需求以及如何提供帮助。

在讲座过程中,鼓励参与者提问和发表意见,增强他们的参与感。

同时组织互动环节,如手工制作、绘画等,让参与者亲手为残疾儿童制作礼物或进行康复训练,体验他们的日常生活和学习环境。

3. 公益市集在活动现场设立公益市集,邀请企业和社会组织提供各种适合残疾儿童的产品和服务,如辅助器具、教育培训、心理辅导等。

参与者可以通过购买商品、参与志愿服务等方式支持残疾儿童。

4. 环保主题活动结合环保主题,组织参与者开展垃圾分类、节约资源等环保活动。

通过实际行动,提醒人们关注环保问题,同时为残疾儿童创造一个更加美好的生活环境。

5. 结束式活动结束时,进行简短的总结发言,感谢所有参与者的贡献和爱心。

同时鼓励大家在日常生活中继续关注残疾儿童群体,为他们提供更多的帮助和支持。

六、活动预算根据活动规模和内容,合理安排活动预算,包括场地租赁、讲师费用、物资采购等方面的支出。

确保活动的顺利进行,同时节约成本。

七、活动宣传通过社区公告、网络媒体等多种渠道对活动进行宣传,提高活动的知名度和影响力。

同时邀请媒体对活动进行报道,让更多的人了解和参与活动。

八、后续跟进在活动结束后,对活动进行总结和评估,总结经验教训,为今后的类似活动提供借鉴。

同时与参与者保持联系,了解他们的反馈和建议,以便更好地服务残疾儿童群体。

爱心助学活动方案五篇

爱心助学活动方案五篇

爱心助学活动方案五篇【篇一】一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活情况,让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境,学会感恩。

2、搭起城乡孩子友谊的桥梁,培养孩子与人交往协作的习惯和能力。

3、培养孩子们乐于助人的情操,体会给予的快乐,同时切实解决山区学生的实际困难。

4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,争做新时期优秀青年。

5、警醒孩子明辨是非,提高自我约束能力。

二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑,为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子互赠书信、贺卡,交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动,开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭,体验他们的生活7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地三、准备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。

2、与山区小学联系,确定人数,沟通活动内容3、与城头镇检察室联系,确定活动时间等相关事宜4、前期踩点,规划活动路线5、召开家委会工作会议,明确分工,责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗,条幅,花圈、车贴、气球等活动所需物品,购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数,确定车辆四、活动时间xx年12月20日(周六全天)五、活动安排1、7:50在十五中校内集合,8:00准时出发。

2、9:00到达山亭烈士陵园,向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学,活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13:30准时点名出发,14:20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。

5、16:00准时返程,预计17:30前到达十五中学校,活动结束。

【篇二】各镇(街道)慈善分会,各中小学:为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神,根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州·结对助学活动的通知》(温教发〔xx〕58号)精神和xx实际,促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”,实现贫困生资助全覆盖,经研究,决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。

2024年学校残疾学生帮扶计划(二篇)

2024年学校残疾学生帮扶计划(二篇)

2024年学校残疾学生帮扶计划一、工作目标1.积极向上、健康、自信、自立的精神面貌去处理身边日常生活的大部分事务,掌握基本的谋生技能,进入社会后能自食其力地生活。

2.培养学生积极向上、团结协作的精神,成长为一名合格的中国公民。

3.让学生心态阳光,实现自己的人生梦想,为国家输送更多人才。

二、工作措施1.建立残疾学生特别档案。

班主任全面了解掌握学生的家庭、学习、生活情况,关注学生成长中遇到的生理、心理问题,注重心理疏导,情感沟通,习惯养成。

注意他们学习、活动、日常行为表现、情感表现,随时关注残疾学生的动态。

2.安排适当的座位。

安排在光线比较充足,有利于教师辅导、学生帮助的合适座位(肢残学生必须安排在有利于出行和教师辅导的合适座位,配置必要的康复运动器材)。

3.要求家长为孩子配备相应的辅助设备,并要求家长带领孩子做继续治疗。

4.开展同学助学。

在班级,要选择两位以上优秀同学进行同学助学活动,并明确帮扶学科。

5.学习上优先辅导。

由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

残疾学生由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

6.生活上优先照顾。

教师对残疾学生要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。

残疾学生患病时,要及时诊治,悉心照料。

7.作业要求。

根据特殊学生的学习需求,作业尽量做到当面批改。

8.进行个别辅导教育。

根据特殊学生个性特点,组织个别化教育和个别辅导,并做好必要的记录。

9.争取家长的支持。

为争取特殊学生家庭的支持和配合,定期对家长进行交流、访问,努力办人民满意的教育。

10.明显与正常学生存在学习、生活上的差距,需要家长或志愿者进行陪读。

11.思想上解惑。

老师从情感上贴近他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

助残日公益活动策划方案

助残日公益活动策划方案

助残日公益活动策划方案每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。

下面是小编整理的助残日公益活动策划方案5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

助残日公益活动策划方案一一、活动背景:为深化体验教育,培养会员的感恩意识,引导会员学会关爱他人、回报社会,培养会员的无私爱心,提升会员们互助的生活意识和内在情怀,故举办此次义卖活动。

二、活动主题:“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”三、活动时间:X年4月12日开始—5月12日结束四、活动地点学校宣传栏、教学楼门口等五、参加对象:X小学所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学参加)六、活动目的:⑴通过义卖、义买、等系列活动,让会员感受合作乐趣,体验市场竞争,树立自信心,锻炼和提高自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识,。

⑵通过引导会员诚信交易,渗透诚信教育,培养会员诚信意识。

⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

七、活动准备:1、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”活动领导小组。

2、制订“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”主题活动策划书。

3、召开协会各部门相关人员会议,明确职责,责任到人。

4、培训有关负责人,宣传活动的意义,辅导如何开展义卖活动。

5、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”志愿者服务队。

6、做好主题活动的相关准备工作。

八、活动安排:1、宣传发动阶段。

⑴利用社团例会,对全体在校学生进行活动宣传。

⑵利用各小组例会,对菜价义卖会员进行活动培训,提出活动的详细要求。

⑶协会向会员发出活动倡议。

⑷举行个别小组活动的现场观摩,进而为全校开展活动作好铺垫。

2、开展活动阶段。

⑴协会各小组举行义卖活动。

各小组统计义卖金额。

⑵召开主题小组会:各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

九、活动中的一些具体要求:⑴以各小组为单位。

⑵按步骤、有计划地实施活动。

宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作,用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情,让周围学生多了解博爱学校那边的情况,从而尽可能多的奉献自己的爱心。

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合川区小沔镇中心完全小学
关爱帮扶随班就读贫困学生活动方案
为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,按照县教育局相关通知要求,我校决定开展“关爱帮扶随班就读残疾学生”教育活动,特制定本活动方案:
一、指导思想
为贯彻党的十七大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对我校对随班就读残疾学生的帮扶工作,依法保障残疾儿童的教育权利,为他们提供物质上、精神上援助,使他们不因身体缺陷而失去求学机会。

通过全体教师和学生的大力支持和残疾学生自己的努力,促进他们健康成长。

二、工作措施
1、强化宣传,提高认识
围绕“关爱帮残疾学生”这一主题,开展“三个一”活动,即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动,办一期黑板报,组织一次主题班会,号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向残疾学生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。

2、加强领导,强力推进
为加强对对残疾学生帮扶工作的组织领导,特成立帮扶工作领导小组,校长任组长,德育副校长任副组长,其余全体老师为组员,领导小组全面负责残疾学生帮扶的方案、协调和总体部署。

三、帮扶方式
由全体教师与贫困残疾学生结对帮扶,以班级为单位与残疾学生结对帮扶,每班扶助一名残疾学生。

四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于残疾学生的特殊,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多残疾生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助
残疾学生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高
残疾学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。

因此党员要发挥“先锋岗”作用,要从学习上去
帮助,利用课余时间帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

小沔小学
2016/9/3。

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