人教部编版三年级下册语文第一单元 检测题(含答案)
第一单元检测卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分：积累运用(39分)
一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面
的“()”里。
(10分，每空1分)
1．下列词语中带点字读音正确的是( )
A．束缚．(hù) B．投掷．(zhèn)
C．打捞．(láo) D．缭．乱(liáo)
2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )
A．挨．挤挨．打 B．散．步闲散．
C．圆晕．晕．车 D．笔杆．电线杆．
3．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( )
A．疼 B．病 C．拢 D．犹
4．下面四组词语中有错别字的一组是( )
A．鸳鸯发芽小溪梅子 B．偶尔纤细几痕疲倦
C．饱胀花瓣破裂资势 D．贷款网络贡献救援
5．给下面句子中带点的字选择正确的意思。
短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。
( )
(2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。
( )
(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。
( )
(4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。
( )
6．下列诗词名与作者搭配错误的是( )
A．《忆江南》——白居易 B．《绝句》——杜甫
C．《惠崇春江晚景》——苏轼 D．《三衢道中》——李白
7．下列诗句不是描写春天的是( )
A．迟日江山丽，春风花草香。
B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
二、在括号里填入合适的词语。
(6分，每空1分)
( )的尾巴( )的图画
( )的小燕子 ( )的天空
( )的羽毛 ( )的小莲蓬
三、选择合适的词语，填在括号里。
(6分，每空1分)
荡漾飘荡
1．水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。
2．优美的歌声在草原上随风( )。
轻快轻巧
3．放学了，同学们唱着( )的歌曲走在回家的路上。
4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又( )。
灵活灵敏
5．小狗的鼻子真( )，能帮警察叔叔抓坏人。
6．松鼠的四肢十分( )，行动敏捷。
四、我会填，我会写。
(前4题每空1分，第5题每小题2分，共12分) 1．迟日江山丽，______________。
泥融飞燕子，______________。
(杜甫《绝句》)
2．__________________，春来江水绿如蓝。
__________________？
3．荷叶挨挨挤挤的，像____________________________。
4．北京人把瓢虫叫作“____________”；在甲虫里____________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“______________”。
5．按要求写句子。
(1)荷花很美。
(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。
(缩句)
________________________________________________________
五、判断下面句子是不是比喻句，是的在括号里打“√”，不是的在括号里打
“×”。
(5分，每题1分)
1．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
( ) 2．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
( )
3．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
( )
4．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
( )
5．他今天没来上学，好像是生病了。
( )
第二部分：阅读理解(31分)
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
”
小麻雀说：“不对！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地带来的是万紫千红。
”
1．选择一个正确的答案填进“()”里。
(12分，每小题3分)
(1)读短文，请给短文选择一个最恰当的题目( )
A．可爱的小鸟 B．春天来了
C．春雨的色彩 D．春天的颜色
(2)小鸟们在争论一个什么问题？( )
A．春天什么时候到来？ B．春雨到底是什么颜色的？
C．春雨到来的声音是什么样的？ D．小鸟们要到哪里去聚会？
(3)短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？( )
A．黄色红色绿色无色 B．红色绿色无色黄色
C．无色绿色黄色红色 D．无色绿色红色黄色
(4)春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红？( )
A．因为春雨能滋润万物，让植物长出新芽，让大地恢复生机。
B．因为春雨有魔法。
C．因为春雨是红色和紫色的。
D．因为春雨会变色。
2．根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词，再回答问题。
(10分)
(1)春雨________在草地上，草就绿了；春雨________在柳树上，柳枝也绿了；
春雨________在桃树上，桃花红了；春雨________在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
(4分)
(2)你能否再写几个表示动作的词？(至少写3个)(6分)
________________________________________________________
3．简答题。
(9分，每小题3分)
(1)“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。
”这句话中把春雨比作
了线，你认为，还能把春雨比作什么？请写一写。
__________________________________________________________________ ________________________________________________
(2)短文中，小鸟们分别说了春雨的颜色。
小朋友，你能说一说春雨是什么颜色
的吗？
__________________________________________________________________ ________________________________________________
(3)你喜欢春雨吗？为什么？请说说你的理由。
__________________________________________________________________ ________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
校园里有很多树木，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己最熟悉的树，以“校园里的________树”为题目写一篇作文，向大家介绍一下它。
要求：①写出你眼中的这种树木的特点，表达出你的真实感受。
②注意把字写工整。
③不少于300字。
第一单元达标检测卷
第一部分：积累运用
一、1.D 2.C 3.D 4.C 5．(1)C (2)A (3)B (4)D 6．D 7.C
二、示例：剪刀一样光彩夺目伶俐可爱
旷亮无比乌黑嫩黄色
三、1.荡漾 2.飘荡 3.轻快4．轻巧 5.灵敏 6.灵活
四、1.春风花草香沙暖睡鸳鸯
2．日出江花红胜火能不忆江南
3．一个个碧绿的大圆盘
4．花大姐独角仙挂大扁儿
5．(1)示例：荷花真美啊！
(2)小燕子由南方飞来。
五、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
第二部分：阅读理解
1．(1)C (2)B (3)D (4)A
2．(1)落淋洒滴
(2)示例：拍、打、敲等。
3．(1)我认为，还能把春雨比作一根根银针。
(2)我认为春雨是五颜六色的，它把大地上的植物都染上了颜色。
(3)我喜欢春雨。
因为春雨滋润了万物，使沉睡的大地苏醒了，带来了万紫千红的春天。
第三部分：习作表达
思路点拨：本次习作要求写校园里的你最熟悉的一种树。
写之前要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，是什么样的。
如果它的花叶或果实可以食用，其味道是怎么样的。
可以将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。
写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚。
例文略。
部编版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)部编版三年级语文下册第一单元试卷（含答案）一、简单运用（44分）1.比一比，再组词。
（4分）1.燕子、XXX、燕、子2.机会、偶然、偶尔、时机2.选词填空。
（4分）1) 偶然2) 机会3) 轻快4) 轻巧3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（4分）1) 援、缭、贷、贡、掷、缚、捞、络、资归类理由：都是带有“练、活动”等意义的动词。
2) 莲、蓬、花、骨、朵儿、挂、大扁儿、力气、衣裳、花瓣儿归类理由：都是与“花、植物”相关的名词或词语。
4.填不同的量词。
（4分）一只、一条、一张、一辆5.下面带点的字，读音完全正确的一项是（2分）B。
距离(jù)。
瞎子(xiā)。
紧挨(ái)。
缭绕(liáo)6.读拼音，写字词。
（8分）1) 惯2) 丝绸3) 挂4) 端5) 羽毛6) 纷飞7) 棕色8) 蜻蜓7.连一连。
（4分）1) 燕子——翅膀2) 梧桐树——叶子3) 荷花——叶子4) 蚂蚁——脚8.按要求完成句子练。
（8分）1) 梧桐树在摇晃着，仿佛在跳舞。
2) 荷叶像绿色的大伞。
3) 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，真是画家的本领太了不起了。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，XXX睡鸳鸯。
这首诗歌以春天的景象为主题，强调了春天的阳光和万物复苏的特点。
前两句描绘了春天的美景，用“XXX”和“XXX”来形容，突出了春天的美好。
后两句则分别写出了燕子和鸳鸯的生活状态，表现了它们的繁忙和闲适，相得益彰，表达了诗人对春天的喜爱之情。
鸽子XXX鸽子在天空飞翔，人们把哨子绑在它们的腿上，发出悠扬的哨声。
天空晴朗，只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋，它们的翅膀色彩丰富，有黑色、纯白和带芝麻点儿的，但翅膀都同样矫健。
鸽子的眼睛透着爱的光芒，它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子，小鸽子长大后会反过来喂食母亲，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
虽然鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔，但它们的翅膀能让它们飞得更远。
部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)花骨．朵(ɡūɡǔ)闲散．(sǎn sàn)绸．缎(chóu zhōu)电线杆．(ɡānɡǎn) 薄膜．(móme) 线圈．(juǎn quān)二、拼一拼，写一写。
(8分)三、火眼金睛，辨字组词。
(8分)掠（）惊（）芦（）芽（）凑（）奏（）拂（）佛（）四、选字填空。
(2分)乏泛1．通过少先队的广( )宣传，向灾区捐款的人越来越多。
2．我们的生活中并不缺( )美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3．小妹妹扎着一对牛角( )，显得特别有精神。
4．冬天刚过去，美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1．一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2．( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2．他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3．这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，老远就闻到了食物的气味。
4．他是个十分聪明的孩子，但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子，写句子。
(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
，像。
2．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
，一，就。
3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是，成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1．，春江水暖鸭先知。
2．泥融飞燕子，。
3．，添得黄鹂四五声。
4．诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“，”。
5．课文中的“花大姐”指的是，“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文，完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩．(pián piān)起舞，雪白的衣裳随风(飘漂)动。
三年级下册语文试题- 第一单元测试题 人教部编版(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷[时限:60 分钟 满分:100 分]班级姓名学号成绩第一部分 基础知识（55 分）一、读拼音，写词语。
(10 分)huā bànzī shì fǎng fújiǎn shǎosuí shí二、给带点字选择正确的读音,画“√”。
(6 分)崇．高(chóng cóng)梅．花(méi néi)掠．过(luè lüè)款．式(kuǎn kǎn)三、加偏旁,变新字。
(8 分)广泛．(fàng fàn) 沾．染(zān zhān)宗（ ）龙（ ） 每（ ） 占（ ）乏（ ）长（ ） 列（ ） 路（ ）四、选择合适的词语，填在括号里。
(6 分，每空 1 分)荡漾飘荡1．水面的小圆晕一圈一圈地()开去。
2．优美的歌声在草原上随风()。
轻快轻巧3．放学了，同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。
4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又()。
灵活灵敏5．小狗的鼻子真()，能帮警察叔叔抓坏人。
6．松鼠的四肢十分()，行动敏捷。
五、给下面句子中带点的字选择正确的意思。
（4 分）短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。
( ) (2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。
( ) (3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。
( ) (4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。
( )六、先补充词语，再选择填空。
(8 分)()粼粼光彩()咯咯()()合缝伶俐()颜色()(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
七、句子练习。
(4 分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
部编版三年级下册语文第一单元达标检测卷及答案(4套)
部编版三年级下册语文第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．读拼音写词语。
(8分)2．选择加点字的正确读音，打“√”。
(6分)挨．打(āi ái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sìshì)挨．近(āi ái) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔgū) 3．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)佛拂吹( ) (2)瓣辨花( )(3)胀帐饱( ) (4)稻蹈舞( )(5)蓬蓬莲( ) (6)谅凉 ( )夺4．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
5．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。
(4分)【冒】A.向外透；往外升；B．不顾；C．冒充；D．冒失。
(1)爸爸冒着大雨接我回家。
( )(2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。
( )(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
( )(4)买药品时要谨防假冒。
( )6．按要求写句子。
(8分)(1)小燕子横掠过湖面。
(扩句，至少两处)。
(2分)______________________________________________________(2)一阵风吹来，荷花随风摇摆。
(改为拟人句)。
(2分)______________________________________________________(3)联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
二、综合展示厅(8分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。
1. 读拼音，写字词。
《huì chóng（ ）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú（ ）过lú（ ）苇抽yá（ ），x ī（ ）水回暖，jí jù（ ）在一起的花儿f ǎng fú（ ）等待太阳的召唤。
我还可以想象到，不知疲juàn （ ）的yàn （ ）子ǒu ěr （ ）lüè（ ）过水面，留下一道hén（ ）迹。
2. 下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）A.河豚．（tún） 伶俐．（línɡ） 电杆．（ɡǎn） 膜．翅（mó） B.距．离（jù） 瞎．子（xiā） 紧挨．（ái） 缭．绕（liáo）C.联络．（luò） 平凡．（fán） 有益．（yì） 翩．翩起舞（piān）D.荡漾．（yànɡ） 羽翼．（yì） 闲散．（sàn） 纤．细（xiān）3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由：_____________________________________________（2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由：_____________________________________________4. 比一比，再组词。
5. 填不同的量词。
6.选词填空。
偶然偶尔（1）一次（）的机会，我认识了他。
（2）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻巧轻快（3）春姑娘迈着（）的脚步来了。
（4）燕子有一双（）的翅膀。
7. 按要求完成句子练习。
（1）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
小学三年级语文下册第一单元检测卷（一）（90分钟完卷）姓名：班级：学校：一、基础知识积累与运用（39分）1、看拼音、写词语（用△标出整体认读音节）。
(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá（）（）（）（）（）2、形近字组词。
（4分）掠（）沾（）瓣（）蓬（）惊（）粘（）辨（）逢（）3、把下列字规范端正地写在田字格里。
（5分）鸳惠拂拢瓣4、选词填空。
（2分）偶然偶尔（1）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
（2）一次（）的机会，我认识了她。
5、补充下列词语，并选择一个词语写话。
（8分）（）（）起舞（）丝（）缝千（）（）条（）（）夺目挨挨（）（）（）（）粼粼6、句子训练。
（6分）（1）梧桐树在摇晃着。
（改为拟人句）（2）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
（用关联词把两句话连成一句话）（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写句子）7、课文传真（8分）（1）日出江画红胜火，。
（2）竹外挑花三两枝，。
（3），小溪泛尽却山行。
（4）迟日江山丽，。
二、口语交际（5分）春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
三、阅读芳草地（26分）（一）短文（13分）我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起，现在的先生也可爱起来了。
我们进教室去的时候，先生已在位上坐着。
先生前学年教过的学生们，都从门口探进头来和先生招呼；“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。
其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。
这可知大家都àimù这先生，今年也想仍请他教的了。
先生也说着“早安！”去拉学生所伸着的手，却不去看学生的脸孔。
和他们打招呼的时候，虽也现出笑容，额上zhòu wén一蹙，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们打招呼是很苦的。
部编人教版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)
部编人教版三年级下册语文第一单元测试题（含答案）(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（）,yuān yāng一对对（）。
wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（）yǎn zòu zēng tiān在电线上（）,为春天（）了无限的光彩。
二比一比,组词语。
(6分){掠()凉(){倦()卷(){佛()拂()三在括号里填上合适的量词。
(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂．(fú)B.干涸．(hé)C.挨．挤(ái)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。
(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。
这首诗描写的动物有。
2.一身,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。
七 综合性学习。
(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
(24分)1.课内阅读。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。
二、看拼音，写词语。
（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。
（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。
（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
2.春节过后，小明的体重明显（）了。
灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。
（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。
（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。
2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。
三年级下册语文部编版 第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题（一）一、选择题1．加点字的声调与其他两项不同的一项是（）A．莲蓬．B．衣裳．C．好梦．2．“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
”这句话写出了（）A．“我”是个很有想象力的人，看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
给加点的字词选择正确的解释。
3．小溪泛尽却．山行。
（）A．再，又。
B．却是。
C．即使。
4．迟日．．江山丽。
（）A．太阳升起得慢。
B．春天白天渐短。
C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
5．想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画面最接近的一项是（）A．春风花草香B．惟有青青草色齐C．草色遥看近却无D．风吹草低见牛羊6．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．优惠．（huì）河豚．（zhú）B．痕．迹（héng）莲蓬．（peng）C．闲散．（sǎn）援．助（yuán）D．挨．边（ái）斑．点（bān）7．“小溪泛尽却山行”中的“却”的意思是（）A．再，又B．后退C．表示转折二、填空题8．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比9．比一比，再组词。
俐（______）佛（_____）倦（______）胀（______）利（______）拂（______）卷（______）账（______）烈（______）资（_____）模（______）型（______）10．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比11．读《春居》、《咏柳》回答问题。
（1）这两首诗描写的都是________季的景色，抒发了诗人对________的热爱。
部编版三年级下册语文试题第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文试题第一单元测试题(含答案)部编版三年级下册语文试题第一单元测试题(含答案)一、阅读理解阅读短文，回答问题。
《小动物儿歌》一只小鸟儿，飞向远方，找寻小伙伴，欢乐到底。
一只小鱼儿，游向深海，欣赏美景，自由自在。
一只小蜜蜂，忙碌一天，采集花蜜，献给家人。
一只小兔子，蹦蹦跳跳，寻找胡萝卜，健康要好。
问题：1. 小鸟飞向远方的目的是什么？2. 小鱼去深海的目的是什么？3. 小蜜蜂采集花蜜的目的是什么？4. 小兔子蹦蹦跳跳的目的是什么？答案：1. 小鸟飞向远方的目的是找寻小伙伴，欢乐到底。
2. 小鱼去深海的目的是欣赏美景，自由自在。
3. 小蜜蜂采集花蜜的目的是献给家人。
4. 小兔子蹦蹦跳跳的目的是寻找胡萝卜，保持健康。
二、填空题根据句意和图片，填入合适的词语。
1. 他们在___(跳舞)。
2. 小鸟在___(飞翔)。
3. 我爱吃___(西瓜)。
4. 小狗喜欢___(追逐)球。
答案：1. 跳舞2. 飞翔3. 西瓜4. 追逐三、句子排序将下面的句子重新排列，组成一个通顺的短文。
（）小猫喜欢玩球。
（）午饭时间到了。
（）他们坐在一起吃饭。
（）小狗跟着我回家了。
（）我带着小狗去公园。
答案：我带着小狗去公园。
小狗跟着我回家了。
他们坐在一起吃饭。
午饭时间到了。
小猫喜欢玩球。
四、判断正误判断下列句子是正确还是错误，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×。
（）小鸟会游泳。
（ ×）小兔子喜欢吃草。
（√）小蜜蜂采集花蜜。
（√）小狗跟着主人回家。
答案：（√）小鸟会游泳。
（ ×）小兔子喜欢吃草。
（√）小蜜蜂采集花蜜。
（√）小狗跟着主人回家。
总结：本次试题涵盖了阅读理解、填空题、句子排序和判断正误等多种形式，旨在查看学生对于课文内容的理解和掌握程度。
通过这些题目的练习，学生能够锻炼阅读理解能力、词语辨析能力和句子组织能力。
希望同学们能够认真完成，提升自己的语文水平。
参考答案仅供参考，希望同学们在完成题目时能够自己思考，理解课文的内容，并做出准确的答案。