2018年曲靖市普岗教师招聘考试教育学真题 (10)
2018年曲靖教师招聘中学教育学练习题含答案
2018年曲靖教师招聘中学教育学练习题含答案1：提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫2：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。
（）判断题对错3：《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（）。
单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权4：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。
（）判断题对错5：提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。
单项选择题A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》6：教师的身份特征是（）单项选择题A、国家公务员B、教育雇员C、自由职业者D、专业人员7：教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。
（）判断题对错8：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。
（）判断题对错9：下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作10：教学工作的中心环节是上课。
（）判断题对错判断题对错12：教育与______相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。
() 单项选择题A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设13：提出“范例教学”理论的教育家是（）单项选择题A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫14：当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学15：一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。
这表明人的发展具有（）。
单项选择题A、顺序性B、可逆性C、模仿期D、关键期16：对合作学习的评价应该以团体成绩为主。
曲靖市教育系统公开招聘教师统一考试
2018年曲靖市教育系统公开招聘教师统一测试专业知识教法技能大纲数学<小学教育岗位）一、测试性质师范类大中专毕业生就业测试属选拔测试，教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要，考查、考核毕业生从事教师工作的专业知识、教育教案能力，按招考录用计划择优录用，测试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。
二、测试形式与试卷结构测试形式：闭卷，笔试。
“专业知识”满分100分，测试用时100分钟；“教法技能”满分50分，测试用时50分钟。
二者合卷满分共150分，测试限定用时150分钟。
试卷类型：“专业知识”的题型为单项选择题、填空题、解答题；“教法技能”的题型为填空题、案例分析题、论述题、教材分析、教案设计题等。
三、测试内容专业知识1．数与代数<1）自然数、整数、分数、小数、百分数、正数、负数、奇数、偶数；公倍数、最小公倍数，公因数，最大公因数，质数、合数；有理数；实数。
<2）数的运算律，应用运算律进行运算；分数、小数的加、减、乘、除及混合运算；小数、分数、百分数的应用。
<3）成正比例、反比例的量；根据给出的有正比例关系的数据在坐标系上画图，并估计数值。
<4）探索规律：探求给定事物中隐含的规律或变化趋势。
<5）代数式；整式与分式。
<6）不等式，不等式的基本性质，不等式的解法。
<7）方程与不等式：方程与方程组；不等式与不等式组。
<8）函数：函数概念和函数的三种表示方法；一次函数；反比例函数；二次函数。
2．集合、简易逻辑<1）集合的含义与表示，集合间的基本关系，集合的基本运算。
<2）逻辑联结词，四种命题，充分条件和必要条件。
3．函数<1）映射，变量与函数，函数概念，复合函数和反函数；函数的单调性、倚偶性，极值与最大<最小）值。
<2）指数概念的扩充，有理指数幂的运算性质，指数函数；对数，对数的运算性质，对数函数；幂函数；函数的应用。
2018年曲靖(幼教)普岗专业考试真题
2018年公开招聘教师考试(笔试)专业知识（幼教）试卷(全卷四个大题，共44个小题，满分100分；考试用时100分钟)一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分)1、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）。
A、心率和脉搏B、身高和体重C、肩宽和坐高D、头围和胸围2、婴幼儿的心率特点是（）。
A、年龄越小，心率越快B、年龄越小，心率越慢c、忽快忽慢D、时常停止3、婴幼儿生理性远视一-般发生在（）。
A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前4、要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持的态度是（）。
B.排斥C.严厉D、尊重、接纳和支持5、制定班级常规的目的是（）。
A、帮助维持纪律B、帮助教师管理、c、帮助幼儿学会服从D、帮助幼儿学会自我管理6、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为（）。
A、幼儿园B、儿童之家C、幼儿学校D、蒙养院7、幼儿形成数概念的关键是（）。
A、知道数的实际意义B、掌握数的顺序c、掌握数的组成D、掌握数的加减8、学前儿童教育活动评价主要包括（）。
A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性B.对儿童学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C. 对儿童发展的评价和对教师设计活动能力的评价D. 对儿童学习行为的评价和对教师教育行为的评价9、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。
A、教育物资B、教育材料C、教育媒介D、教育环境10、在教育目标的表述中，常用“体验、感受、喜欢、乐意”，体现了（）。
A、知识取向B、能力取向、C、情感态度取向D、幼儿发展取向11、儿童所特有的热能消耗是（）。
A、维持基础代谢B、活动的需要C、生长发育所需D、食物的特殊动力作用12.我国教育家陶行知提出的教育方法是（）。
A、自然后果法B、教学做合一C、发现式教学法D、整个教学法13、有关研究表明，3~4岁幼儿词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，幼儿词汇量增长的活跃期是（）。
2018年曲靖市教育系统公开招聘教师考试高中语文试卷
2018年曲靖市教育系统公开招聘教师考试高中语文试卷专业知识一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1.下列词语读音正确的是A.瘙痒难耐（sào）斟酌（zhēn）胴体（dòng）便笺（jiān）B.拙见（zhúo）烘焙（bèi）抚恤（xù）捕获（pǔ）C.载体（zǎi）相机行事（xiàng）妥帖（tie）拘禁（jìn）D.禅让（chán）惊魂甫定（fǔ）解剖学（pāo）聚氨酯（ān）2.下列词语书写无误的是A.江山易改难言之隐聒噪节骨眼B.箫索舶来品白璧微瑕分庭抗礼C.恢谐终生制韦编三绝搬师回朝D.综合症作壁上观亲睐以逸待劳3.填入下列句子中的词语，正确的是（1）国家总理朱镕基在反腐时期曾说过：我们还是要提倡来信_______。
要严格规定，对打击报复的，不但要让他丢官，还要追究他的法律责任。
（2）我一直都相信：只要______深，铁杆磨成针。
只要艰苦奋斗，终究会有收获。
（3）本刊内容丰富，图文并茂，欢迎广大读者到各地邮局________本刊。
A.署名工夫征定B.留名工夫订阅C.署名功夫订阅D.留名功夫征定4.下列句子标点符号使用无误的是A.批量生产、加工流程模式化制造，靠的是管理。
2013年，河北衡水中学有104名学生考入北大清华。
这所学校实行无死角管理，从早上5点半到晚上10点10分，时间安排具体到分钟。
成绩、德行、卫生全部纳入量化管理，包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。
B.看不透是你失落的魂魄，小红听到这首歌后，就爱上了这首歌。
这句歌词就成了小红的座右铭。
C.“济南弃婴岛”被遗弃6岁女孩裤兜里缝了一张红色纸条，纸上写着女孩的出生日期，2008年3月5号中午12点10分。
在女孩口袋里还留有2600元现金，用塑料袋包着，一袋换洗的衣服，几板旺仔牛奶。
女孩一直在熟睡中未醒来，目前不知孩子身体有无病患。
2018年曲靖市普岗教师招聘考试教育学真题-(10)
2018年曲靖市普岗教师招聘考试教育学真题-(10)D参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】BC。
2、【育萃专家解析】教育再生产劳动力、教育再生产科学知识3、【育萃专家解析】B。
在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。
4、【育萃专家解析】B。
在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权，谁就能控制学校教育的领导权，因此，政治制度决定着受教育的权利。
5、【育萃专家解析】B。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，故教育要有针对性。
6、【育萃专家解析】 A。
7、【育萃专家解析】 B。
8、【育萃专家解析】A。
9、【育萃专家解析】D。
教师处于教育和教学的主导地位。
10、【育萃专家解析】 C。
11、【育萃专家解析】ABD12、【育萃专家解析】D。
13、【育萃专家解析】ACD。
14、【育萃专家解析】D。
不同的教学目标、不同的学生，需要使用不同的教学策略。
15、【育萃专家解析】ABD。
由教学基本程序部分可知。
16、【育萃专家解析】 B。
提高教学质量的关键在上好课，上课是教学工作的中心环节。
17、【育萃专家解析】 ADE。
18、【育萃专家解析】 D。
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。
其中，“知”是基础，“行”是关键。
19、【育萃专家解析】 ABCE。
20、【育萃专家解析】 D。
二、填空题1、【育萃专家解析】有意识的教育影响教师2、【育萃专家解析】教师；学生；教学内容；教学手段3、【育萃专家解析】孔子苏格拉底4、【育萃专家解析】纽带桥梁骨干力量5、【育萃专家解析】钻研教材、了解学生三、简答题1、【育萃专家解析】教育主要处于原始的平等状态，没有专门的教育机构和专职的教育人员，教育与生产劳动紧密结合，内容简单，只有与日常生活密切联系的劳动知识，没有阶级性。
2、【育萃专家解析】它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。
特点是教育基本与生产相脱离，学校教育具有很强的阶级性，基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断，其主要内容是古典人文学科和治人之术，采用个别教学，具有封闭性与社会生活相脱离。
2018年云南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案
2018年云南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.检验和考试应把握()。
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【答案】B2.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【答案】A3.我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。
A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【答案】A4.提高教师语言的技艺,关键在于()。
A、加强教师自身修养B、提高教育机智C、加强职业道德D、学会发音技巧【答案】A5.教师获得职业能力的保障是()。
A、反思习惯的养成B、良好的知识修养C、丰富的实践经验D、较强的问题意识【答案】A6.学生中常见的焦虑反应是()。
A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【答案】D7.“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度()。
A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期【答案】B8.“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。
A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【答案】B9.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【答案】D10.衡量社会主义教育质量的标准是()。
A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【答案】B11.“人类创造的各种形式的符号”,属于文化的哪种形态()。
A、观念形态B、物质形态C、活动形态D、人的心理、行为形态【答案】A12.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是()。
A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【答案】C13.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。
云南省曲靖市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》公务员(国考)真题及答案
云南省曲靖市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（）。
A、先提出教学目标B、提出问题、学生钻研C、学生读书、教师指导D、先练后讲、先试后导【参考答案】D2. 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。
A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D3. （）是着眼于受教者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育【参考答案】B4. 某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。
具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。
A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型【参考答案】D5. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向【参考答案】A6. 在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。
A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计【参考答案】B7. 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【参考答案】B8. 操作技能的特点是（）。
9. 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是（）。
A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算【参考答案】D10. 联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于（）。
A、1980 年B、1986 年C、1989 年D、1990 年【参考答案】C11. 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
2018年云南普岗教师招聘考试仿真试卷十.docx
实用标准文案2016年云南普岗教师招聘考试仿真试卷十一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、20 世纪 60年代至 70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期2、教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学3、 39. 认为知识只是一种解释，一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是（）A.行为主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知学习理论D.建构主义学习理论4 、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。
下列现象不属于学习的是（）A.小孩到一定年龄后变声B.近朱者赤C.上行下效D.吃一堑长一智5 、根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（）A.只有开头几个词汇记忆较好B.所有词汇都没记住C.开头和最后几个词汇记忆较好，中间的词汇容易遗忘D.只有最后几个词汇被记住6 、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D. 及时复习7 、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略8 、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.计划策略9 、以下哪种情况属于肯定性训练（）A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感10、一个人出门前反复检查门窗是否上锁，明知道可以不这样做，但不这样做他会感到极端焦虑，他可能患上了（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症11、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
云南省曲靖市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题
云南省曲靖市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学校实现教育目的的基本途径是（）。
A、德育B、教学C、考试D、学生管理【参考答案】B2. 洛克主张绅士教育应在什么中实施（）。
A、学校B、社会C、家庭D、自然【参考答案】C3. 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。
A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【参考答案】B4. 心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。
A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】D5. 由于个体的内在需要引起的动机称作（）。
6. 指导课程编制过程最为关键的准则是（）。
A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计【参考答案】C7. （）是使通常被认为难以协调的高校教师关系得到解决的重要条件。
A、自我完善B、相互尊重C、听之任之D、相互关爱【参考答案】B8. 下列说法中错误的是（）。
9. 教师的责任心主要体现在两个方面：一是对（）负责，二是对本职工作负责。
A、儿童的发展B、儿童的健康C、儿童的安全D、儿童的心理【参考答案】A10. 主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（）。
A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【参考答案】B11. （）是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
A、意向B、态度C、品德D、个性【参考答案】C12. 类型不同，对挫折的容忍力也不同。
多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。
（）。
A、性格B、气质C、情感D、意志【参考答案】B13. 教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。
A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【参考答案】A14. “对代数式a+b+3b 进行合并同类项“属于（）的问题。
云南省曲靖市《教育学、教育心理学、教育法律法规》国考真题
云南省曲靖市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 行为主义学习理论的主要代表人物是（）。
2. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）。
A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D3. 德育过程从本质上说是（）统一过程。
A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D4. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。
A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A5. 课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。
A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配【参考答案】D7. 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）。
A、高尚动机B、内部动机C、外部动机D、低级动机【参考答案】C8. （）在1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学80 年代以来的研究成果。
A、布鲁纳B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基【参考答案】A9. 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。
A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C10. 1905 年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。
A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【参考答案】B11. 高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（）的道德原则。
A、社会利益B、国家利益C、家庭利益D、学校利益【参考答案】A12. 中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。
A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A13. 决定教育目的因素是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B14. 下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年曲靖市普岗教师招聘考试教育学真题 (10)
一、单选题
1、教育学的研究对象是（）
A．教育规律 B．教育现象 C．教育问题 D．教育经验
2、教育对生产力的促进作用表现为（）和（）
3、现代教育发展的根本动因是（）
A.政治需要
B.科技进步
C.生产力发展水平
D.产业革命
4、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。
A.经济水平
B.政治制度
C.文化传统
D.科技水平
5、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的( )
A.顺序性
B.阶段性
C.稳定性
D.个体差异性
6、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
7、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育
8、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）
A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养
9、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。
A.学校
B.家长
C.学生
D.教师
10、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
11、课程表安排应遵循的主要原则有（）。
A.整体性原则
B.生理适宜原则
C.舒适性原则
D.迁移性原则
E.统一性
12、[2010年真题]教学的首要任务是（）。
A.促进学生的全面发展
B.发展学生的智力、体力和创造力
C.培养学生的品德和审美情趣
D.引导学生掌握系统的知识和技能
13、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
A.间接性
B.目的性
C.交往性
D.教育性
E.简捷性
14、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )
A.综合性
B.可操作性
C.层次性
D.灵活性
15、备课是教师的课前准备，备课内容包括( )
A.钻研教材
B.了解学生
C.课外辅导
D.制订教学进度计划
16、提高教学质量的关键是( )
A.备好课
B.上好课
C.作业的检查与批改
D.课外辅导
17、德育过程的矛盾包括( )
A.教育者与受教育者的矛盾B．德育与智育的矛盾
C.德育与教学过程的矛盾D．受教育者与德育内容、方法的矛盾
E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
18、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
19、班级管理的几种模式包括( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.集体管理
E.目标管理
20、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛奇
C.赫尔巴特
D.埃拉斯莫斯
二、填空题
1、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。
从学校教育角度看，教育者主要指____。
2、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______.
3、我国最早提出启发式教学思想的是_____，在国外，启发式教学始于古希腊的
______。
4、班主任是联系任课教师的_____，是沟通学校和家庭社会的_____，是学校向学生进行思想品德教育的 _______。
5、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好_____、_____和 _______ 等三方面的工作。
三、简答题
1、原始社会的教育特征是什么？
2、古代社会教育特征是什么？
3、当代儿童发展观的基本内涵是什么？
4、我国教育目的的基本精神是什么?
5、[2011年真题]课程
四、论述题
1、教师考核应当遵循哪些原则？
五、案例分析题
1、[2009年真题]某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会止把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
请用所学的德育规律分析该案例。
参考解答
一、单选题
1、【育萃专家解析】BC。
2、【育萃专家解析】教育再生产劳动力、教育再生产科学知识
3、【育萃专家解析】B。
在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。
4、【育萃专家解析】B。
在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权，谁就能控制学校教育的领导权，因此，政治制度决定着受教育的权利。
5、【育萃专家解析】B。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，故教育要有针对性。
6、【育萃专家解析】 A。
7、【育萃专家解析】 B。
8、【育萃专家解析】A。
9、【育萃专家解析】D。
教师处于教育和教学的主导地位。
10、【育萃专家解析】 C。
11、【育萃专家解析】ABD
12、【育萃专家解析】D。
13、【育萃专家解析】ACD。
14、【育萃专家解析】D。
不同的教学目标、不同的学生，需要使用不同的教学策略。
15、【育萃专家解析】ABD。
由教学基本程序部分可知。
16、【育萃专家解析】 B。
提高教学质量的关键在上好课，上课是教学工作的中心环节。
17、【育萃专家解析】 ADE。
18、【育萃专家解析】 D。
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。
其中，“知”是基础，“行”是关键。
19、【育萃专家解析】 ABCE。
20、【育萃专家解析】 D。
二、填空题
1、【育萃专家解析】有意识的教育影响教师
2、【育萃专家解析】教师；学生；教学内容；教学手段
3、【育萃专家解析】孔子苏格拉底
4、【育萃专家解析】纽带桥梁骨干力量
5、【育萃专家解析】钻研教材、了解学生
三、简答题
1、【育萃专家解析】教育主要处于原始的平等状态，没有专门的教育机构和专职的教育人员，教育与生产劳动紧密结合，内容简单，只有与日常生活密切联系的劳动知识，没有阶级性。
2、【育萃专家解析】它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。
特点是教育基本与生产相脱离，学校教育具有很强的阶级性，基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断，其主要内容是古典人文学科和治人之术，采用个别教学，具有封闭性与社会生活相脱离。
3、【育萃专家解析】1、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；2、儿童的发展蕴涵于儿童主体的活动之中；3、实现发展是儿童的权利。
4、【育萃专家解析】（1）要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
（2）要求学生在德、智、体等方面全面发展，坚持脑力与体力两方面的和谐发展。
（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
5、【育萃专家解析】指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。
我们所研究的课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及进程的总和。
四、论述题
1、【育萃专家解析】客观性原则、公正性原则和准确性原则
五、案例分析题
1、【育萃专家解析】这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律。
学生思想内部矛盾转化规律：①德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程，又是个体品德外化为社会道德行为的过程；
②要实现矛盾向教育者期望的方向转化，教育者既要给受教育者创造良好的外因，又要了解受教育者的心理矛盾，促使其积极接受外界的教育影响，有效地形成新的道德品质；
③德育过程也是教育和自我教育的统一过程，教育者要注意提高受教育者自我教育的能力。