幼儿园大班防暴雨安全教案
暴雨幼儿园安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解暴雨天气的特点和危害，提高安全意识。
2. 教育幼儿在暴雨天气中如何保护自己，掌握基本的自救方法。
3. 培养幼儿在遇到紧急情况时能冷静应对的能力。
教学对象：幼儿园中班教学时间：1课时教学准备：1. 暴雨天气的图片或视频2. 暴雨天气的安全知识PPT3. 模拟演练场景4. 交通安全标志图卡教学过程：一、导入1. 教师出示暴雨天气的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么天气吗？你们在暴雨天气里都遇到过哪些事情呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这就是暴雨天气，它会给我们的生活带来很多不便，甚至危险。
今天，我们就来学习一下如何在暴雨天气中保护自己。
”二、讲解暴雨天气的安全知识1. 教师利用PPT展示暴雨天气的特点和危害，如：积水、雷雨、洪水等。
2. 教师讲解以下安全知识：a. 在暴雨天气中，不要外出玩耍，待在安全的地方。
b. 遇到积水，不要趟水，以防触电。
c. 雷雨天气，不要靠近窗户，以免雷击。
d. 如遇洪水，要听从指挥，迅速撤离到安全地带。
e. 在户外活动时，要穿戴雨具，以防感冒。
三、模拟演练1. 教师将幼儿分成小组，每组设一名组长。
2. 教师设定一个模拟演练场景，如：幼儿园附近发生洪水，需要紧急撤离。
3. 各小组按照以下步骤进行演练：a. 组长带领组员迅速穿上雨具。
b. 按照逃生路线，有序撤离到安全地带。
c. 到达安全地带后，组长清点人数，确保组员全部安全。
四、总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，提问：“在今天的演练中，你们都学到了哪些安全知识？”2. 幼儿回答后，教师进行总结：“通过今天的活动，我们知道了在暴雨天气中要如何保护自己。
希望大家在日常生活中，也要时刻注意安全，提高自我保护意识。
”五、延伸活动1. 教师发放交通安全标志图卡，让幼儿认识并说出标志的含义。
2. 教师组织幼儿进行交通安全知识问答，巩固所学知识。
教学评价：1. 观察幼儿在模拟演练中的表现，了解幼儿对暴雨天气安全知识的掌握程度。
大班暴雨安全教案十篇
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幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇）
幼儿园防暴雨安全教案幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇）作为一名教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防暴雨安全教案1一、活动目标：1．培养自我保护意识及安全意识。
2．能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。
3．能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。
二、活动准备：台风的图片若干张三、活动过程：1．出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：教师：“图中发生了什么事情？”“台风会对我们的生活带来哪些危害？”2．幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。
切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。
3．播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。
（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）4．与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。
教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）5．请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？6．防台安全演练。
（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。
）幼儿园防暴雨安全教案2活动意图：台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。
但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
活动目标：1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。
活动过程：一、欣赏故事，引出话题1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。
防暴雨安全教育_幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化，极端天气事件频发，暴雨天气给幼儿园师生的人身安全带来了一定的威胁。
为了提高幼儿的安全防范意识，增强应对暴雨天气的能力，特开展本次防暴雨安全教育主题活动。
二、活动目标1. 使幼儿了解暴雨天气的危害，认识到防暴雨的重要性。
2. 培养幼儿在暴雨天气下的自我保护能力，提高安全意识。
3. 增强教师对幼儿进行防暴雨安全教育的能力。
三、活动时间2022年X月X日（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点幼儿园教室、操场、活动室等五、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工六、活动内容（一）活动一：认识暴雨1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示暴雨的景象，让幼儿了解暴雨的形态、特点。
2. 教师讲解暴雨天气的形成原因，使幼儿了解气象知识。
3. 组织幼儿讨论暴雨天气对人们生活的影响，提高幼儿的安全意识。
（二）活动二：暴雨天气的自救知识1. 教师讲解暴雨天气中的自救方法，如如何躲避雷击、如何防止溺水等。
2. 组织幼儿进行模拟演练，让幼儿亲身体验如何应对暴雨天气。
3. 教师对幼儿进行表扬和鼓励，增强幼儿的自救信心。
（三）活动三：暴雨天气的出行安全1. 教师讲解暴雨天气出行时的注意事项，如如何选择安全的出行路线、如何穿戴防护用品等。
2. 组织幼儿观看安全出行视频，让幼儿了解暴雨天气出行时的安全知识。
3. 教师与幼儿一起讨论，总结出行安全要点。
（四）活动四：家园共育，加强防暴雨安全教育1. 教师向家长发放防暴雨安全教育宣传资料，提高家长的安全意识。
2. 邀请家长参与幼儿园防暴雨安全教育活动，共同为幼儿的安全保驾护航。
3. 家长与教师共同制定家庭防暴雨安全预案，确保幼儿在暴雨天气下的安全。
七、活动准备1. 准备暴雨天气的图片、视频、安全出行视频等教学材料。
2. 准备模拟演练所需的道具，如雨衣、雨靴、防雨伞等。
3. 准备防暴雨安全教育宣传资料，发放给家长。
4. 安排教师参与活动，协助完成各项任务。
八、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
幼儿园台风暴雨安全教案
幼儿园台风暴雨安全教案幼儿园台风暴雨安全教案范文（通用5篇）幼儿园台风暴雨安全教案1一、教学重点：1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育2、溺水预防教育3、食物中毒预防教育4、交通安全教育5、用电安全教育二、班会环节1、讨论：夏季安全隐患有哪些？2、面对夏季安全隐患，我们给怎么办？三、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾害天气的多发季节，这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。
2、根据所在地区的地理环境特点，有针对性地进行应对灾害天气方面的安全教育。
遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。
3、注意培养学生的观察能力，重视学校所在地区关于灾害天气的本土知识的挖掘和开发。
四、溺水预防教育1、夏季天气炎热，游泳和水中嬉戏是学生喜爱的运动和玩乐方式。
同时，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中嬉戏的安全隐患增加，很多水域不适合学生游泳和玩耍。
2、教育学生不要到不安全的水域去游玩。
预防学生发生溺水事故。
3、教会学生游泳，提高学生的游泳技能。
要采取必要措施，科学预防溺水事故发生。
熟练掌握游泳的基本技能外，还要训练学生在出现溺水的迹象时（如被水草缠住或腿抽筋），如何自救并进行相应的训练。
在开设游泳课的过程中，也要做好相应的防范工作，以防发生意外。
五、食物中毒预防教育1、夏季气候炎热，微生物繁殖很快，食物容易发霉变质，非常容易发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教育和食品卫生教育。
3、学校加强学校食堂卫生管理工作。
对学生进行食品卫生安全知识的宣传教育，提高学生的食品卫生安全意识和自我保护能力，防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒事件的发生。
六、交通安全教育1、夏季白天时间长，学生放学后户外活动的时间也长，遇到交通安全隐患的机率也会增加。
2、结合学生常规的交通出行方式和实际案例对学生进行及时有效的交通安全教育。
幼儿园大班防暴雨安全教育教案
幼儿园大班防暴雨安全教育教案第一章：认识暴雨1.1 教学目标让幼儿了解暴雨的定义和特点培养幼儿对暴雨天气的初步认识1.2 教学内容暴雨的定义：讲解暴雨是指降水量在一定时间内超过一定阈值的一种天气现象。
暴雨的特点：讲解暴雨通常伴随着强降水、大风、雷电等现象，可能引发洪水、滑坡等灾害。
1.3 教学活动图片展示：展示暴雨的图片，让幼儿观察并描述暴雨的特点。
视频播放：播放暴雨相关视频，让幼儿更直观地了解暴雨的现象。
讨论环节：引导幼儿讨论在暴雨天气中的注意事项。
第二章：暴雨天气的安全防护措施2.1 教学目标让幼儿了解暴雨天气中的安全防护措施培养幼儿在暴雨天气中的自我保护意识2.2 教学内容室内防护：讲解在暴雨天气中，幼儿应待在室内，避免外出，远离窗户，以防雨水侵入和雷电伤害。
室外防护：讲解在暴雨天气中，幼儿应远离电线杆、大树等可能的危险物体，避免站在低洼地带，以防被淹或触电。
情景模拟：设置暴雨天气的情景，让幼儿扮演不同角色，进行安全防护措施的实践。
互动问答：引导幼儿回答有关暴雨天气安全防护措施的问题，巩固所学知识。
第三章：暴雨后的注意事项3.1 教学目标让幼儿了解暴雨后的注意事项培养幼儿在暴雨后的自我保护意识3.2 教学内容清洁卫生：讲解暴雨后，幼儿应关注个人卫生，勤洗手，预防疾病的发生。
食物安全：讲解暴雨后，幼儿应避免食用被污染的食物，确保食品安全。
3.3 教学活动情景模拟：设置暴雨后的情景，让幼儿扮演不同角色，实践暴雨后的注意事项。
互动问答：引导幼儿回答有关暴雨后注意事项的问题，巩固所学知识。
第四章：暴雨天气的应急逃生技巧4.1 教学目标让幼儿了解暴雨天气的应急逃生技巧培养幼儿在暴雨天气中的应急逃生能力4.2 教学内容逃生路线：讲解暴雨天气中，幼儿应了解附近的逃生路线，以便在发生洪水等灾害时迅速撤离。
逃生工具：讲解暴雨天气中，幼儿应学会使用救生衣、绳索等逃生工具。
实地考察：带领幼儿考察附近的逃生路线，让幼儿熟悉逃生路径。
2023幼儿园防暴雨安全教案7篇
2023幼儿园防暴雨安全教案7篇2023最新幼儿园防暴雨安全教案（篇1）活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。
伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。
防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。
为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行兴趣安全教育：(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。
回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。
有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
幼儿园大班防暴雨安全教案
幼儿园大班防暴雨安全教案教案标题：幼儿园大班防暴雨安全教案教案目标：1. 培养幼儿对于暴雨天气的安全意识和应对能力。
2. 教育幼儿掌握防暴雨的基本知识和技巧。
3. 培养幼儿自我保护的能力。
教学准备：图片、卡片、尺子、露天场地或室内展示师范场地。
教学过程：一、导入（5分钟）教师展示一些防暴雨的图片，引导幼儿讨论暴雨天气对人们生活和出行的影响，并与他们讨论如何应对暴雨天气。
二、知识讲解（10分钟）1. 通过展示卡片或图片，教授幼儿暴雨的定义，告诉他们暴雨是一种强降雨，通常伴有狂风和雷电的天气现象。
2. 讲解幼儿在暴雨天气中的注意事项，例如避免到露天场地、不要靠近高大建筑物或树木、不要在积水区玩耍等。
提醒幼儿暴雨天气里最好待在室内。
三、演示与操作（15分钟）在露天场地或教室内，教师和幼儿一起进行模拟演练，让幼儿了解如何正确运用雨具和避难场所：1. 展示一些雨具，如雨衣、雨伞等，让幼儿了解如何正确穿戴雨具，以保证自身的干燥和安全。
2. 指导幼儿寻找避难场所，例如教室的安全区域或防雨棚等，让幼儿知道在学校里应该去哪里避雨，并让他们在实际操作中对自己所选的避雨场所进行量身测试，检验这个地方是否能够提供足够的保护。
四、巩固和拓展（10分钟）1. 放映相关动画或视频，提醒幼儿在面临暴雨天气时应该做什么。
2. 教师和幼儿一起制作防暴雨的手抄报，让幼儿用图片和文字表达他们在学习中所了解到的防暴雨知识。
五、总结（5分钟）回顾当天的学习内容，再次强调幼儿在暴雨天气中的行为准则，并鼓励他们和家长共同制定一份暴雨天气的家庭应急预案，以提高他们的安全意识和应对能力。
六、作业布置（5分钟）要求家长和幼儿一起制定一份家庭暴雨天气的应急预案，并在家庭成员共同参与下进行演练。
教学延伸：1. 组织幼儿观察不同天气下的云朵，了解云朵形状与天气的关系。
2. 带领幼儿参观天气预报站，了解如何预测天气变化。
3. 鼓励幼儿在家中和学校周围寻找可作为避雨场所的地方，并用手绘地图标示出来。
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幼儿园大班防暴雨安全教案
活动目标:
1.认识暴雨对人类的影响
2.知道暴雨预警信号的含义和作用
3.认识各种雨具的用法
4、认识防水的材料
活动准备:
暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、教学准备不同质地的布料
活动重点：
认识暴雨对人的影响；各种雨具的用法
活动难点：
暴雨预警信号的含义和作用
活动过程:
一、谈话导入
1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？(幼：去游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)
2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料
1.提问：为什么图中的人这样狼狈？(幼儿：被雨淋湿了)
你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗？(幼儿：有)
说说你遇到大雨时的情况好吗？
2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗？(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)
3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像
5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自己的感受) 。
6.师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨；你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢 (引导幼儿说出天气预报) 。
7.师：我们的小朋友回答的真棒！看看老师手里拿的是什么？
8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿：这些是什么信号？(引导说出暴雨预警信号) 是由什么机构发出的？(引导说出气象台) 猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号？(引导说出这样我们就可以提前做出预防暴雨的准备) 不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思？(让幼儿大胆的说说自己的看法) 气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学？(橙色和红色预警信号)
9.师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨？(幼：雨伞、盆子，雨衣等)
10.师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的？(引导幼儿说出光滑、防水)
11.出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法。
12.进行防水实验：出示不同质地的布料，让幼儿触摸，并猜猜它们的防水性能；让幼儿用水滴在不同的布料上，观察布料的防水性能；请幼儿发挥想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用来做雨具外，还有哪些其他用途。
三、创设情境，拓展经验
师幼一起对预防暴雨进行总结；谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。