大三职业生涯设计

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大学生职业生涯规划书10篇

大学生职业生涯规划书10篇

大学生职业生涯规划书10篇大学生职业生涯规划书(一)作为新世纪的应届大学生,这个时代的发展是越来越快的,大学生的竞争力也是越来越大的,只有不断的提高个人的能力和丰富自己的知识,才能让自己在这个社会上有更多机会去面对挑战。

因此就要从进入大学开始明确自己的目标,制定好计划,一步步踏实学习,才能抵达成功的岸边,并顺利上岸。

一、自我分析1、我的性格我的性格偏向外向大胆,积极乐观,喜欢与人交往,对于自己交的朋友,都会真诚的去对待,并且回馈同样的情感,让他们觉得跟我交友是开心和值得的。

对生活持续抱着积极向上的心态,向往美好的生活。

2、我的兴趣从小,我就喜欢打篮球,因此一直以来都热爱篮球,不管什么时候,几乎每天都能打上一场篮球。

这样不仅能达到锻炼的目的,还能发泄心中的苦闷,让自己疏散不好的情绪。

我还喜欢唱歌,而且小有成就,从小学开始,我就上台表演了,每次都能拿到奖项,因此我唱歌也是有基础的。

3、我的能力我在进入大学就当上了班长,这源于我从小学开始就一直担任班上的班长一职,也一直都努力的为班级做着贡献,专心的为大家服务,把班级班级得很好。

我喜欢英语,因此有一个很好的英语基础,会基本的口语。

当然个人还是有些缺陷的,能力也需要去不断得到增强才行,尤其是表达自己的观点不是很到位,这不能让他人准确的能够理解我的意思,所以这是我在大学里要去改正的方面,其他也还有一些方面是需要去做改变的。

那么在这个大学里,我将打算去把自己变成一个全能型的人才,让自己更加适应社会的发展。

二、专业分析1、专业技能本人在大学学习计算机专业,但是我在专业方面的学习不是很强,只会基础的计算机知识,在技能上面就有些缺陷了。

大学还有几年时间,我打算强攻专业技能,毕竟社会需要的不仅是理论知识丰富的人才,更加需要理论与实践能够相结合的人才,这样才是技能型人才。

而我专业就更需要去得到实际的锻炼。

2、专业的实践我已经知晓自己在专业方面的缺陷在哪里,因而未来的大学里,我会加强自己对计算机专业技能的训练,会尽量争取更多实践的机会,比如学校的专业技能比赛,我会积极参加,努力的把技能提升上来,同时也把计算机理论知识进一步丰富。

2023年大学生职业生涯规划书(精选6篇)

2023年大学生职业生涯规划书(精选6篇)

2023年大学生职业生涯规划书(精选6篇)2023年大学生职业生涯规划书(精选6篇)1一、决策前分析根据我对旅游管理出路的理解。

大致有以下方向:无论是任何方向。

如果想发展的好。

前提是能说一口流利的英语!旅行社(导游、计调、销售等)、酒店(销售总监、大堂副理等)、旅游国际机场航空公司(航空机票定位员、空中小姐等)、旅游局(公务员)——–要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)——–压力大、度假村、会展(策划师、销售等)、油轮公司——–英语要求很高、工资不高。

但有出国机会、老师、旅游咨询顾问——–好方向之二、但对经验和学历要求非常高、旅游财会——–好方向之三。

需要考CPA根据我的性格特点。

我大致倾向与酒店管理。

二、我的性格特点一直以来。

我都生活得无忧无虑。

家庭条件谈不上十分宽裕。

但是也可以让我衣食无忧。

过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧。

总是觉得就业距离自己太遥远。

如今。

我已是一个即将步入大二的学生。

看到前辈们辛苦的求职经历后。

我才知道。

未来并非自己想象中的那么一片光明。

我需要对自己来一次好好的分析。

以便于更好的进行自己的职业生涯规划。

通过仔细的自我分析。

我发现自己爱好广泛。

喜欢唱歌。

钢琴。

与人交流。

是一个活泼开朗的女孩。

性格乐观向上。

责任心强。

喜欢探索与创新。

很多事情都有新奇的想法。

与人交往时热情大方是我的优点。

所以我的人际关系良好。

但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够。

往往喜欢三分钟热度。

所以自己制定的计划往往完成地并不理想。

三、解决性格缺陷我深知人的性格一旦形成是很难改变的。

但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难。

发扬自己的优势。

改变自己的劣势。

所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点。

我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛。

难度较大。

我从现在开始要从简单的做起。

制定计划时先从简单易行的做起。

由小到大。

慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来!但是有时单凭自己的努力还是不够的。

职业生涯规划设计书【优秀6篇】

职业生涯规划设计书【优秀6篇】

职业生涯规划设计书【优秀6篇】篇一:设计大学生职业生涯规划书篇一我的未来不是梦!我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。

做好一份职业规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。

经过一番斟酌,我决定将我今后的个人职业生涯规划付诸于文字。

但它所代表的仅是我想发展的大体框架,决不是细节,它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。

虽然这两个“仅”字听来有些微不足道,但它包括了职场生涯中的两个重要元素:目标和动力。

在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提!当我在确定目标之前,我做了一番自我盘点。

用“不妄自菲薄,不随意浮夸”的态度看待自己,清楚地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。

优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。

考虑事情详尽周全。

在学校曾担任广播站主播及主策划员。

擅长文科,大专文化和文字基础非常扎实。

学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。

好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。

对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显,当然这些是在自己所及的能力之内,从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切!劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,很直白,心直口快,不会拐弯抹角。

好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。

我的社会角色是大专院校二年级学生,待考的职业证书有英语四/六级和PHOTOSHOP大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。

我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。

兴趣爱好很广泛:音乐、唱歌、跳舞、书法、写作、绘画、艺术设计,在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化,超越化。

我不喜欢老套的东西,而是喜欢推尘出新,21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的,所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领,是不能为事业做基石的。

大学生个人职业生涯规划书(精彩6篇)

大学生个人职业生涯规划书(精彩6篇)

大学生个人职业生涯规划书(精彩6篇)大学生职业生涯规划书篇一前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又承担得起治病救人的重任。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

自我评价我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。

喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。

所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理事业打好身体基础。

内外环境分析当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。

作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。

然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目标。

大学三年职业规划精选10篇

大学三年职业规划精选10篇

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。

所以要想成功就要正确评价自己。

一、自我盘点自我介绍:我是一个当代专科生,学的是建筑工程技术。

性格外向,爱打爱闹。

平时喜欢上网,偶尔打打篮球,喜欢去图书馆看杂志类的书籍。

自我感觉自己的优点是有理想,有追求,有一颗持之以恒的心。

做事负责、喜欢交朋友,和同学的关系处的不错,动手能力较强。

自己的缺点是缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。

为了弥补我的缺点,我决定利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。

看一些名人成功的经历和自传的书籍,好让自己知道怎么努力,往哪个方面努力。

二、大学三年规划大一生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境。

我深深的感受到了,一个专科生在竞争如此激烈的社会中,很难立足。

所以我报考了自考本科,虽然每个周日都要去上课,不能像其他同学那样出去玩。

但我知道付出总会有回报的,还有就是在大一不能挂科,因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。

大二因该是比较重要的一年吧,它是大一大三的过渡阶段。

大学生职业生涯规划书优秀10篇

大学生职业生涯规划书优秀10篇

大学生职业生涯规划书优秀10篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,该为自己做一个职业规划了。

但是你知道怎样才能写的好吗?以下内容是牛牛范文为您带来的10篇大学生职业生涯规划书,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

大学生职业生涯规划书篇一一、前言二、自我剖析。

(1)主观分析(2)客观分析:他人对我的个性评价表(3)自我分析小结三、自我目标与理想。

1、短期目标(1)20xx-20xx大二期间(2)20xx-20xx大三期间2、中期目标:(20xx-20xx)3、长期目标:四、外部环境分析。

1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会一般环境:(1)中小企业校招萎缩;(2)部分企业取消校招计划。

4、管理职业特殊社会环境:五、职业定位。

(一)、职业定位:1、职业目标2、职业发展策略:出色(二)、SWOT分析。

1、内部环境因素(1)优势因素(2)劣势因素2、外部环境因素(1)机会因素(2)威胁因素六、结束语。

大学生职业规划书篇二当今社会是知识社会,大学生今天学到的技能是未来就业的基础和保障。

进入大学,我在考虑的一个重要问题就是未来的出路。

我高考后选学校和专业的时候,已经充分考虑了就业前景。

职业发展和就业前景日益成为当今大学生的重要问题。

的确,光有关心是不够的。

想要获得一个好的就业机会,一个好的职业发展空间,我们需要做的事情还有很多。

做好个人职业发展规划无疑是重中之重!做好职业发展规划,首先要了解和明白什么是职业!一份工作如果能被称为职业,需要同时具备以下五个特征:1。

目的2。

社会性3。

稳定性4。

常态5。

团体。

根据职业产生和发展的历史及其对人类社会发展的影响,我们可以清楚地看到,职业具有以下五个明显的特征:1。

工业化2。

行业3。

位置4。

第五组。

时间和空间。

就目前而言,我们在校期间应努力学习。

掌握扎实的技能,切实认识到从学校人,单位人,社会人,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。

大三学生职业生涯规划书多篇

大三学生职业生涯规划书多篇

大三学生职业生涯规划书多篇大三学生职业生涯规划书一一、职业规划对自我的意义从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

于我自身而言,职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。

学习了职业生涯规划,让我更加清晰的认清了自己的发展方向,让我更加明白这条路该如何走。

二、自我分析记得高中时老师就告诉我们要认识自己,认识自己,仅仅四个字,实践起来是何等的艰难,古往今来那么多仁人志士为了能认识自己,不断实践,不断创新,可又有几个能在生命即将终了之时,拍拍胸膛,告诉自己,我终于认清了自己!但经过一年的思考,终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先,我的性格属于双层的,有时候活泼开朗,有时候又很安静内敛,但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现,由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制,是这两种性格出现的恰到好处,这就需要从小事做起,例在竞选和社交的方面就要当仁不让,要活泼一些;在读书,听课的时候就应该控制自己要安静下来。

我觉得自身有一些成功需要的必备品质,如强烈的竞争意识,不达目的不罢休的坚持,不到黄河心不死的决心等。

这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

其次,我的兴趣很广泛。

我非常喜欢读书,但迫于学习压力,涉猎面很狭窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍,以扩充自己的涉猎面;会很多种球类运动,虽然不是专业水平,但是作为娱乐还是很受用的,因此可以通过这些运动多认识一些朋友,以扩大自己的交友范围;小时候学过很多种乐器,还有书法、绘画等最后,我想对我三年后想拥有的能力做一个期望,因为我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准,但是通过三年的努力,我一定能实现目标。

个人的职业生涯规划(通用8篇)

个人的职业生涯规划(通用8篇)

个人的职业生涯规划(通用8篇)职业生涯规划:职场上如何显得更专业你可能知道,如果你想要获得职业生涯规划的成功,表现得更职业是非常重要的。

不过这到底是什么意思呢?作者分享了8篇个人的职业生涯规划,希望对于您更好的写作职业规划范文有一定的参考作用。

职业规划篇一前景:它是目前民办学校与各类培训机构以及各类型培训班、辅导班中一个不可或缺的岗位职业,它是伴随着目前个性化教育而产生的,说的直白一点它就有点像公办学校中的班主任一职但是又有一些不同。

它是在教师、家长、学生三者之间扮演通讯员的角色,并对学员的教育和心理教育有一定的研究,同时在和老师、家长进行沟通交流后,给学员定制相应的个性化辅导方案,从而帮助学员能够有效的规划自身的学习方法,端正其态度,对其学习进行监督与协助,对学员的学习与生活进行指导。

所需能力:学习管理师这个岗位首先需要具备良好的责任心,当学员在咨询师那里完成PPTS测评后,学习管理师师接下来就要根据学管主任分配给自己的学员的PPTS测评报告,为学员安排较适合他的个性化教师,因为在学校教育体制下,排课是教导处的工作。

在各年级、各学科的老师被确定后,排课的因素主要考虑老师的时间;而在个性教育模式下,排课要考虑的因素要复杂得多,不仅要考虑到学生的学科、学段,还要考虑到学生的类型(升学冲刺型,单科补习型,基础太差型,学习态度不当型,非智力因素型)更要考虑学生的性格差异(活泼开朗型、安静型、相对封闭型等)甚至还要考虑家长、学生的一些特殊要求,这些对于学习管理师而言,都是其所要去完成的工作重点之一。

其次需要的具备细致的耐心,当学习管理师在完成给自己学员的排课工作以后,接下来在全程跟踪教学进度和进展的同时,还须花大量时间,与学生相处。

在与学生相处中,了解学生的思想状况,成为学生的知心朋友,化解学生在学习上、生活上、与父母关系上和情感上遭遇的困顿,满足不同学生提出的不同的个性化教育需求。

较后我觉得学习管理师还应该具备勤恳踏实的工作态度,因为在教学的过程中我觉得学习管理师所扮演的是一种组织者和监控者的角色。

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方法四
• 准则法: • 1、准则一:择己所爱(兴趣); • 2、准则二:择己所长(能力); • 3、准则三:择世所需(需要); • 4、准则四:择己所利(便利,利)。
方法五
• 四定法:定位、定点、定向、定时 • 定位:自我认识。 • 定点:定区域;岗位。 • 定向:定行业;岗位发展方向。 • 定时:目标和执行时间。 • 方案的设立根据对自己的认识进行选择。
湘潭大学
《大三职业生涯规划》讲座
高清玲
2005年4月17日
职业规划的基本概念
• 职业是一种学习活动。 • 分为职业素质发展规划和职业发展规划。 • 职业素质发展决定职业发展。 • 职业素质是个体对社会职业了解和适应能力的
一种综合体现,主要表现在职业道德、兴趣、 能力、个性及职业情绪等方面。规划成功和如 何处理逆境、危机很有关联。 • 影响和制约职业素质的因素很多,包括受教育 程度,实践经验、社会环境、工作经历以及自 身的一些状况。 • 职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。
• 从心理学角度来说:规划能帮助形成良好习惯, 帮助你心态稳定,能知道怎样去满足自己的情 感、包容和控制需要,就有自我价值感,知道 自己怎么做。许艳的故事。
正确看待规划
• 任何一个职业都不可能完全如意。但在很大程 度上决定如何看待他人和自己,决定不同的生 活方式,不同的人生。
• 规划也不可能是一成不变的,有许多偶然的因 素会影响它,一个人不可能每时每刻都完全按 照规划来做。根据情况调整(职业素质的表现)
职业生涯规划的方向
• 五种:不是截然独立的职业定位。• 技术型:不愿源自从事管理工作,愿朝专业技术领域发展。
• 管理型:有强烈的愿望,同时经验也证明他们自己有高层经 理需要的能力。
• 创造型:需要建立完全属于自己的东西,或者时以自己名字 命名的产品或工艺,或是自己的公司,或能反映个人成就的 私人财产。认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才 干。
• 心理我:自我沟通及情绪反应,思维、智力、 人格、兴趣、态度、欲望、做事的方式、学习 方法、目标管理、知识结构等。决定决策能力、 创新能力、项目管理的能力、领导能力、高情 商和逆商。刘京握手。上海谈判。
• 有很多方案,不同的人用不同的方法。 • 都离不开自我认识。(重点) • 在自我认识的基础上,根据自己所具备的职业
素质来制订职业规划方案。 • 方案制订后要去实践、调整。失败多在此。
方法一
• 四个阶段法: • 1、自我探索:了解自己的兴趣、能力、
所处的环境及价值观等。 • 2、市场及途径分析。 • 3、目标确定并实施。 • 4、尝试、调整和适应、评估。
• 职业规划是在了解自我的基础上确定适合自己 的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免 就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为个 人走向职业成功提供有效率的途径。
• 职业规划的目的不只是协助个人达到和实现个 人目标,更重要的是帮助个人更好地认识、评 价和完善自己,更好地了解和认识社会。
• 是人生规划的一个部分,所以和如何看待人性, 看待社会及自己有直接的关系;与人的能力、 品质、思维和价值观有关。
• 自由独立型:喜欢独来独往。很多这类人同时也有相当高的 技术型职业定位。他们不愿意在组织中发展,愿独立从业。 多为自由撰稿人、咨询人员或开家小店。
• 安全型:关心职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的 工作,可观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。目 前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这 是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。
职业生涯五个阶段
• 不同学者对于整个职业生涯的阶段有着不同的 划分模式。一般而言,可按照个人一生中不同 时期的特征差异将它划分为5个阶段:萌芽期、 探索期、职业前期、职业中期、职业晚期。
• 萌芽期:12~15岁,甚至更早,国外小学即开 始职业体验和设计。
• 探索期:正式工作前,大学职业规划等。 • 职业前期:工作后3~5年。 • 职业中期:30~50岁。 • 职业晚期:50~65岁,甚至更晚。
方法二
• 测试法: • 职业测试,兴趣测试,能力测试,气质
测试,性格测试等等。 • 相关机构: • 人才市场,咨询公司,测评机构,心理
咨询室。
方法三
• 5步骤法: • 1、认识自己、了解自己:自己的兴趣、能力。 • What I can do ?What I want to do ? What
I should do ? What I might do ? What I have ? • 2、接纳自己、肯定自己:关键的一步。 • 3、熟悉外在的世界。 • 4、建立个人正确的价值观。 • 5、建立目标并实施。
自我认识
• 自我认识决定你选择什么样的职业和职业生涯。 • 对自己形象,身体,个性,角色的自我评价。 • 认识自我是规划的基础,也是发展的基础。 • 自我概念: • 物质我:衣服及颜色、亲人、所有物、躯体。身体语
言,下巴还是脸颊?。敏感和通情能力、信息处理能 力、推销自己的能力,建立自我形象。双博士。 • 社会我:人际关系、社会地位、沟通的方式、他人眼 中的我,如何看他人,名望、角色、义务和责任。决 定社会适应性、交往能力、团队合作能力、协调能力 等。阿彪的故事。
• 许多人没有职业规划。 • 规划提供更多的成功机会。 • 错误认识:机会;将军;老师;细则;马上;
兴趣;梦想;晚了。曾奶奶的故事。
职业规划方案介绍
• 不同学者对于整个职业生涯的阶段有着不同的 划分模式。按照人一生中不同时期的特征差异 将它划分为5个阶段:梦想期(10)、探索期 (18)、建立期(23)、职业中期(30)、 职业后期(50)和衰退期(60)。(略)
职业生涯规划的模式
• 与现实妥协式 • 自我实现史 • 统合式 • 宜采取“积小成功为大成功”做法,先采用结合现实
的生涯规划模式,将个人理想与组织远景相配合并使 双方受益,逐步实现可行性目标,累积足够的自信和 能力,再采取自我实现的生涯规划模式。 • 关键: • 目标要准。 • 基础要牢。 • 能力要到。 • 知识与技能积累。 • 机遇与目标要专一。
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