值得珍藏的记忆600字精选作文
珍藏在心底的记忆作文600字
珍藏在心底的记忆作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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总有一种记忆值得珍藏优秀作文600字优秀5篇
总有一种记忆值得珍藏优秀作文600字优秀5篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，这次牛牛范文为您整理了5篇总有一种记忆值得珍藏优秀作文600字，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
总有一种记忆值得珍藏作文篇一儿时的孩童俨然已成为此刻的翩翩少年，成长的道路上总有着那样的坎坎坷坷，并不是一帆风顺，在这轮时间的快车中，总有一种记忆值得珍藏。
此刻正值花季青春，两年前，我还是一名六年级的学生。
与他们一起度过了六年之久的小学生活。
回想起刚入学时的那般情景，我还是一个不懂事且略带点调皮的孩子呢！因为说话，被教师留在教室里，还哭了鼻子。
现本再想想，永远都想成为一个长不大的孩子。
无忧无虑，多好！时过境迁，时间犹如白驹过隙，就这样从人生一个不起眼的地方划过。
六年后的那天，竟成为我们分别的那一刻。
六年的点点滴滴在毕业分别那一天，竟化作眼泪全部浸湿了眼眶。
六年之间，我与他们相处的甚是融洽，在我有的问题不会的时候，便向他们请教，他们也仔细耐心地引导我，怎样一步步去解决问题，每一天的早读课与午自习时间，教室从未有一个缺席过。
来临教室之际，他们眼中满是对知识的渴望，一切都是对寻求知识不懈的努力，正如孔子所说：“温故而知新”。
每一天皆是如此，日复一日，年复一年。
课堂上的我们仍是意气风发。
课本则是那深无踪迹且幻妙美丽的海洋，任凭我们自由遨游。
课上同学们进取回答问题，教师也乐于讲课，和谐融洽的师生关系便是如此。
眼睛的目光不是那样的呆滞，六十双眼睛都是那样的炯炯有神，在知识的海洋邀翔何尝不是一种乐趣呢？六年时间，转瞬即逝，这其中的点点滴滴，凝结成一片一片的回忆，成为人生中一笔宝贵的财富，同学之间那深厚的情意，则是我永远所怀念的，留恋的。
小学六年的生活，成为了那挥之不去的记忆，珍藏于心。
以珍藏的回忆为主题作文600字最新5篇
以珍藏的回忆为主题作文600字最新5篇照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈浓，愈久愈醇。
接下来给大家带来以珍藏的回忆为主题作文600字，希望能给您大家带来帮助。
以珍藏的回忆为主题作文600字1在我心灵的深处，珍藏着一个美好的回忆，那就是我和乐乐一起度过的美好时光。
“乐乐”其实是只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛，摸上去感觉又光滑又柔软，它的那双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下面有一对大门牙，耳朵长长的，一有什么动静，它的那对长耳朵就很警觉的竖起来，可爱极了。
这只兔子刚到我家时躲在笼子里缩成一团，我想它是不适应这个陌生的环境吧。
但很快它就习惯了。
它吃我给的萝卜、青菜，我给它取名“乐乐”，就是希望它在我们家能快快乐乐的长大。
时间长了，乐乐便和我有了感情。
我一回家它就盯着我看，分成四瓣的小嘴不停地动着，好像在说：“小主人，你会来了，我饿了，我饿了，快给我拿吃的。
”我赶忙拿来一根萝卜或是几片菜叶，它便津津有味地吃起来，在吃的时候还故意发出“咔咔”的声音。
乐乐一天要吃好多的菜叶，可谓“小馋兔”。
吃饱后，乐乐便会和我玩，逗我开心。
它在我身边跳过来跳过去，一会趴在我的脚上，一会还立起来，两只前腿耷拉着，抬头对着我看;有时还轻轻地啃我的手指，痒痒的，舒服极了，好像在对我表示感谢。
乐乐还爱吃青草，一有空我就抱它到楼下池塘边的草地上。
刚一放下，它就“嗖”的跑向远处，然后就到处乱跑，我也跟着它跑，那高兴劲无法形容。
它的速度很快，跑了一会，它才开始吃它爱吃的青草，我就坐在一边看着它，吃得差不多了，就又回到我的身边。
乐乐给我带来了无穷的乐趣，它成了我生活的一部分。
可几个月之后，乐乐越长越大，我的学习也越来越紧张，爸爸决定把乐乐送人，我伤心地哭了。
后来的好长的一段时间，我在睡梦中还和乐乐一起玩呢!可每次醒来后总有一种莫名的失落感。
我和小白兔“乐乐”分别已经很久了，但它那可爱的模样和我们在一起的快乐时光我依然记忆犹新，它会一直珍藏在我的记忆中。
总有一种记忆值得珍藏的作文(优秀6篇)
总有一种记忆值得珍藏的作文（优秀6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？白话文为大家精心整理了总有一种记忆值得珍藏的作文（优秀6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一：总有一种记忆值得珍藏作文篇一今年暑假，我同父母去凤凰山景区游玩。
车子一路翻山越岭颠簸，我们到达凤凰山下的村镇时已是夜幕低垂。
村庄里没有城市那样明亮的灯火，因而让人得见苍穹本来的深邃。
星星密集而明亮，闪烁着迷人的光芒。
而银河真的像一条金沙闪耀浩瀚无比的大河横穿天际。
远处的群山甚至看不到黝黑的影子，天地之界已冥然不清。
村庄里游客穿梭，狗儿因为热闹而吠叫不停。
闻着炊烟弥散的味道，我着实感到惬意和新奇。
睡梦中，我犹然期待着明日的惊喜。
也就四点钟，我就醒了，迫不及待地穿戴整齐跑到外面。
太阳还没露脸，可天光已青亮。
山里的早晨还是颇有凉意的，空气中饱含着夜露未散的湿润和草木枝叶的清香，更使大脑分外清醒。
我信步走着，来到一座普通的农家院前。
院子的一角种着一树梨花，花盛如雪，香气馥郁。
院里的地犁出了条条田垄，种着各种蔬果，它们似乎都长着阔大的叶子，我大半都叫不出名字。
男主人已早早在院子里劳作，女主人正在拢抱着一捆柴，正如诗中所说：“昼出农耕夜继麻，村庄儿女各当家”啊！此时红日初升，将天空镀上绚丽的青红色，远山浓绿欲滴，苍山红云——好个鲜亮的色彩！眼睛一亮，心也随之一亮。
早饭后，我们启程登山，此行要寻访的秘境叫“大峡谷”。
一进谷口，阳光就被两侧的山影给遮蔽住了，登时感到有些阴冷。
再走不一会儿，大家便听见刚才一直在林中伴随左右的潺潺水声越来越近，转过一个山弯，一道宽阔的溪流骤现眼前。
溪水随着谷底的地势时而流速很快，回旋奔涌撞在石壁上激起浪花和泡沫。
时而和缓悱恻，能轻松看到自在的游鱼和水底五色斑斓的石子。
前方不远处，一座小木桥跨在水上，一束阳光不知怎么绕过山的重重遮挡，从谷顶倾泻而下，正照在桥面上，恰似舞台上灯光聚焦的主角，这是多美妙的奇景啊！行走在河边的青石板路上，偶尔可以发现水里的礁石边生长着一种鲜艳的黄色小花，它时不时被溅起的河水打湿，让人更觉它的鲜丽和俏皮。
[作文]珍藏的记忆作文600字(8篇)
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[作文]珍藏的记忆作文600字(8篇)珍藏的记忆作文600字珍藏的记忆作文600字（一）：珍藏的记忆有一份记忆一向珍藏在我的心中，时刻激励着我，让我久久不能忘怀。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”我与父母亲来到柳城县，替先人扫墓。
我们爬好几座山头去祭祀先人，一路上伴着绵绵细雨。
不知为什么，有一种很沉闷的感觉涌上心头。
我看到一所学校，准确的来说那并不能组成一所学校，因为整所学校也只有一间教室。
放眼过去，学校的操场也但是一百平方米左右，正前方有一根修长的竹竿，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。
看看教室里面，差不多跟操场一样大，只但是是多了几张桌子几张凳子而已，教室前方的墙上有一块黑板，似乎用了很久的样貌，仅此而已。
与城里教室不同的是，那里没有我们这般新的桌椅，没有灯，没有吊扇。
天气阴的时候，那里的孩子只有在黑暗中学习，天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。
当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时，她的回答让我很吃惊：“装了电灯电扇有什么用？他们付不起电费。
对于他们来说，能读书就已经是一件很幸福的事了。
”顿时，我惊愕了，用他们的学习环境与我们相比，我仿佛身在天堂一样。
回去的路上我一言不发，思索着这次我的收获：祭祀了先人，欣赏了百年大树，喝过了清凉的井水，更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越，也许我该努力了。
这份深刻的记忆我一向珍藏着，直到此刻。
珍藏的记忆作文600字（二）：珍藏的记忆往事已成为历史，随没有列入史册，但他已经过去了，永远成为了回忆。
每个人都有完美的回忆，并且有的还写在日记里珍藏了起来。
而我，却、、、、、、我是一个农村孩子，从小没有受过甚娇生惯养的，但是我依然过得十分开心，快乐，整天无忧无虑，过着那种比城市人开心上百倍的生活。
小时侯因为家里穷，而买不起什麽日记本，他们都认为那些买了是浪费，却不明白能珍藏童年完美的回忆。
即使没有美丽的日记本，但在我的脑海中还有我最珍贵的物品。
那是刚刚过完年，全家人没有一个出去打工的，按理说，爸妈过了年都会去外地打工，把我和爷爷奶奶丢在家里，但今年去没有出外，我感到十分的不理解。
[作文]珍藏的记忆作文600字(8篇)
[作文]珍藏的记忆作文600字(8篇)珍藏的记忆作文600字珍藏的记忆作文600字（一）：珍藏的记忆有一份记忆一向珍藏在我的心中，时刻激励着我，让我久久不能忘怀。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”我与父母亲来到柳城县，替先人扫墓。
我们爬好几座山头去祭祀先人，一路上伴着绵绵细雨。
不知为什么，有一种很沉闷的感觉涌上心头。
我看到一所学校，准确的来说那并不能组成一所学校，因为整所学校也只有一间教室。
放眼过去，学校的操场也但是一百平方米左右，正前方有一根修长的竹竿，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。
看看教室里面，差不多跟操场一样大，只但是是多了几张桌子几张凳子而已，教室前方的墙上有一块黑板，似乎用了很久的样貌，仅此而已。
与城里教室不同的是，那里没有我们这般新的桌椅，没有灯，没有吊扇。
天气阴的时候，那里的孩子只有在黑暗中学习，天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。
当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时，她的回答让我很吃惊：“装了电灯电扇有什么用？他们付不起电费。
对于他们来说，能读书就已经是一件很幸福的事了。
”顿时，我惊愕了，用他们的学习环境与我们相比，我仿佛身在天堂一样。
回去的路上我一言不发，思索着这次我的收获：祭祀了先人，欣赏了百年大树，喝过了清凉的井水，更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越，也许我该努力了。
这份深刻的记忆我一向珍藏着，直到此刻。
珍藏的记忆作文600字（二）：珍藏的记忆往事已成为历史，随没有列入史册，但他已经过去了，永远成为了回忆。
每个人都有完美的回忆，并且有的还写在日记里珍藏了起来。
而我，却、、、、、、我是一个农村孩子，从小没有受过甚娇生惯养的，但是我依然过得十分开心，快乐，整天无忧无虑，过着那种比城市人开心上百倍的生活。
小时侯因为家里穷，而买不起什麽日记本，他们都认为那些买了是浪费，却不明白能珍藏童年完美的回忆。
即使没有美丽的日记本，但在我的脑海中还有我最珍贵的物品。
那是刚刚过完年，全家人没有一个出去打工的，按理说，爸妈过了年都会去外地打工，把我和爷爷奶奶丢在家里，但今年去没有出外，我感到十分的不理解。
[珍藏在心底的记忆作文600字]珍藏的记忆作文(6篇)
![[珍藏在心底的记忆作文600字]珍藏的记忆作文(6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/34978b0e11661ed9ad51f01dc281e53a580251a0.png)
[珍藏在心底的记忆作文600字]珍藏的记忆作文（6篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，贴心为您精心收集了6篇珍藏的记忆作文，如果能帮助到您，贴心将不胜荣幸。
珍藏的记忆作文篇一一个晚上，吃饭时妈妈突然问我：“过几天圣诞节，文舜教育要举行一次卖平安果活动，你想参加吗？”我一听就像中了大彩一样跳起来急忙问：“真的呀？我要去！”。
妈妈用余光瞟了我一眼说：“你想参加，那你得大胆锻炼表现哦”。
这天我早早来到了学校，老师给我们每俩人编成一队，每人发了三个苹果，我正好与班长陶思恒一个队。
不一会，我们来到了目的地好又多超市，开始了卖平安果之旅。
大家刚踏进超市，走在最前面的老师便大声叫卖起来：“卖平果了，10元1个。
”围着看的、问的人多，但是看看、问问就转身走了。
看这情况，我又害羞又害怕，根本不敢开口了。
我们分头行动。
班长拉着我的手朝对面走，前面是一位哥哥带着一个穿着淡绿色连衣裙的的漂亮姐姐。
班长向大哥哥笑着问：“要平安果吗？”哥哥好像没听见，于是班长跑上前大声说：“哥哥姐姐买两个平安果吧，我们的果子漂亮又好吃，吃了会平安幸福的哦！”大哥哥看着她笑着说：“小家伙们嘴好甜，这么会讲话，我买下了。
”班长手里的货全买完了，可我手上的一个都没推销出去。
中途休息时我嘴里的面包一点味都没有，满脑子都是怎么把我的平安果买掉，像班长那样主动点，还要找合适的人说恰到好处的话。
休息完后，我们进入第二次卖平安果之旅，我和班长第一个冲进超市，我们一起问了一个又一个，一直都没推销成功。
最后我盯上一个留着金色长头发的阿姨，加速冲在班长的前面，将手下中的平安果送到阿姨面抢先问：“阿姨是想买平安果吧？我这有，买给家里在的叔叔和小朋友带一份平安吧！”阿姨睁大眼睛看着我惊讶地说“你是那个学校的这么会说明话，是老师教的吧？看你聪明可爱就买你的吧！”就这样我也卖了两个平安果了！活动很快就到了结束的时间，我和班长得了一等奖，老师给我们颁了奖。
珍藏的记忆作文600字
珍藏的记忆作文600字珍藏的记忆作文600字（精选23篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的珍藏的记忆作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍藏的记忆作文600字篇1我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。
我们是一年的同桌，我们上课总是有说有笑，我们完全不在意老师一遍遍的教诲，多少次家长会上，老师提起我俩的名字。
后来，各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，班主任把我们调开了，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，我们还是同桌。
——我们的七年级，值得珍藏。
我们是一年的前后位，刚步入七年级的你，是一个敏感柔弱的女生，有幸，通过那位阳光的青年男教师的安排，我们成了前后位，而且这么一呆，就是一年。
看着你一天天的活泼起来，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗？——我们的七年级，值得珍藏。
我们在座位上始终隔着一位同学，但是却隔不断我们之间的情谊。
一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。
我们习惯了中午不午睡，我们偷偷的写属于自己的小故事，像童话中那样，我们时而忧愁，时而欣喜，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深。
——我们的七年级，值得珍藏。
七年级的一次偶然，我跟你成了好朋友，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。
——我们的七年级，值得珍藏。
我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班，我们高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各种差异，但我们却出奇的团结，别样的团结到让人难以置信。
学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了，我们一同欢呼，输了，我们相互激励。
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值得珍藏的记忆600字精选作文
照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丧失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈醇……一堂生动的课，一次有趣的活动，一场剧烈的比赛，一份特殊的礼物……每一份记忆就是一份值得珍藏于心头的宝贵的财富。
语文课多姿多彩，绚丽缤纷，语文课带我邀游了颐和园、故宫、黄山……语文课带我认识了“举杯邀明月，对影成三人。
”的李白、“遗民泪尽胡尘里，南望王师又年。
”的陆游、“国破山河在，城春草木深。
”的杜甫，但那些语文课都不是我最值得珍藏的，那又是怎么样的语文课值得我珍藏呢？
那是我读四年级时尹教师上的一节永生难忘的“拆字课”。
“同学们，我们来玩一下拆字游戏。
”说完，尹教师转身写下了“拆字课”三个大字，并写下了“闷，趣，聪”三个字让我们拆。
没过几分钟班上的“军师吴用”就开口道:“我先讲闷字，闷字是由门和心所组成的，组词可以组‘闷得慌’、‘闷气’等，为什么会闷得慌呢？还不是因为成天把心思关在门里才导致闷得慌么？所以呀，同学们要和我一样多出去走走，活动活动，放松一下心情。
才不致于闷气、闷得慌，这样才会事半功倍！”“吴用”刚坐下，教室里就响起了翻江倒海的掌声。
尹教师浅笑地点点头，表示赞同。
接下来说“趣”字，我先声夺人:“趣由走和取组成，就是要告诉我们人生中要边走边适当地取舍才能获得乐趣，假如只知取不知走就会滞带不前，而若只走不取又会虚度年华。
所以让我们从今天开始
边走边取，获得‘趣’的滋味！”同样我的话也赢得了阵掌声。
随即尹教师愉快地宣布“下课”。
你可能会问还有一个“聪”字呢？我只能说，“聪”字要靠你自己去咀嚼。
你们说这样一节告诉我许多哲理的语文课值不值得我珍藏呢？。