网络视频使用情况调查问卷
“网络安全”调查问卷
“网络安全”调查问卷在当今数字化的时代，网络已经深度融入我们生活的方方面面，从工作学习到娱乐社交，几乎无所不在。
然而，随着网络的普及，网络安全问题也日益凸显。
为了更好地了解大家对网络安全的认知和态度，我们特地开展了此次调查问卷。
首先，让我们来谈谈您的上网习惯。
您每天平均上网的时间大概是多久呢？是几个小时，还是几乎全天都在线？您主要使用网络来做什么呢？是查阅资料、在线购物、观看视频，还是进行社交互动？在网络使用过程中，您是否曾经遭遇过以下这些情况呢？比如收到不明来源的链接，您会怎么做？是毫不犹豫地点击，还是谨慎地避开？还有，您是否曾经遇到过个人信息被泄露的情况，比如电话号码、家庭住址或者银行卡信息等？如果有，这给您带来了怎样的困扰和影响？接下来，我们想了解一下您对于网络安全知识的了解程度。
您是否清楚什么是网络钓鱼、恶意软件和网络诈骗？您知道如何识别和防范这些网络安全威胁吗？对于设置强密码的重要性，您有足够的认识吗？您是否会定期更新密码，并且避免在多个平台使用相同的密码？再谈谈您对于网络隐私保护的看法。
您认为网络公司应该如何处理用户的个人信息？您是否关注过网络平台的隐私政策，并且了解您的权利和他们的义务？您是否愿意为了获得更好的服务而提供部分个人信息，前提是这些信息会得到妥善的保护？另外，您对于公共网络的安全性有怎样的看法？比如在咖啡店、机场等公共场所提供的免费 WiFi，您会在没有加密的情况下进行敏感信息的操作，比如登录银行账户或者进行在线支付吗？您是否知道如何判断一个公共网络是否安全可靠？对于网络安全法律法规，您又了解多少呢？您是否认为当前的法律法规对于网络犯罪的打击力度足够？如果您的网络权益受到了侵害，您知道应该通过哪些途径来维护自己的合法权益吗？在您的印象中，有没有哪一次网络安全事件让您印象特别深刻？比如大规模的数据泄露、网络攻击导致的服务中断等。
您觉得这样的事件对于个人和社会造成了怎样的影响？最后，我们想听听您对于提高网络安全意识和加强网络安全防护的建议。
UGC模式下短视频平台使用情况调查问卷
UGC模式下短视频平台使用情况调查问卷
亲爱的朋友，您好！这是一项关于大学生毕业论文设计的调查，您的参与将对本人的研究提供很大的帮助。
本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。
同时，请严格按照各部分的要求认真回答，不要遗漏任何题目。
感谢您的支持与帮助!
一、基本情况
1.请问您的性别是？
A.男
B.女
2.您的年级是？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3.您就读的专业是？
A.文史类
B.理工类
4.您平均每天的上网时长是？
A.少于2小时
B. 2~5小时
C. 5~8小时
D.8~12小时
E.12小时以上
二、对UGC短视频平台的使用情况
UGC是“User Generated Content用户原创内容”的缩写。
它的概念最早起源于互联网领域,即用户将自己原创的内容通过互联网平台进行展示或者提供给其他用户。
并不是某一种具体的业务,而是一种用户使用互联网的新方式,即由原来的以下载为主变成下载和上传并重。
包括网民发表的评论、论坛、博客、维基百科、贴吧、视频分享网站〔土豆网等,所有用户生产内容的形式,都可归为的应用形式。
UGC的使用行为包括用户创作、编辑、转载、评论、搜索、补充等行为。
三、影响UGC短视频参与的因素。
大学生社交网络使用情况调查问卷
大学生社交网络(SNS使用情况调查问卷问卷编号:_______ 亲爱的同学:您好!我们是XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组成员,目前我们正在XX地区高校中开展大学生社交网络使用情况调查,了解大学生社交网络使用现状。
为了创造更好的社交网络环境,您的意见对我们非常重要,调查是无记名的,对您提供的信息,我们将严格保密,不会用于研究以外的任何用途。
请您如实填写,不要有任何顾虑。
填写方法:(1请在符合您实际情况或想法的选项前划“√”(2无特殊说明的题目为单选题感谢您的支持与配合!XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组2011年11月1.您的性别是:A男B女2.您目前所处的年级:A大一B大二C大三D大四3.您的专业是:A人文社科类B理工类4.您来自:A农村B中小城市C大城市5.您的性格属于:A内向型B内外向兼有,偏内向C内外向兼有,偏外向D外向型6.您了解社交网络(SNS吗?A非常了解B一般了解C不了解7.您第一次知晓或使用社交网站是通过什么途径?A上网偶然发现B网络广告推荐C亲戚/朋友/同学推荐D通过网站的线下活动8.您经常使用的社交网站有哪些?【可多选】A人人网(校内网B QQ空间、腾讯朋友(QQ校友C微博D开心网E豆瓣9.您在社交网站上注册的个人信息和头像的真实性是:A完全真实B大部分真实C虚实各半D大部分虚构E完全虚构10.您在社交网站上的好友,主要包括:【可多选】A大学同学B中、小学同学C朋友的朋友D因某种共同特征(如名字、星座、血型、生日等结识的好友E父母长辈11.您使用社交网站的频率是:A每隔几小时登陆一次B每天登陆一次C每隔两三天登陆一次D很少登陆,超过5天以上12.您每次登陆社交网站的时长大概是:A 30分钟以内B 30到60分钟C 1至2小时D 2至4小时E 4小时以上13.每次登陆社交网站后,您最常使用的功能有哪些:【可多选】A日志B相册C发布状态D分享E游戏应用F礼物商城G公共主页H发起或参加投票I各种测试J播客/电影/视频K班级/圈子/群组14.您使用社交网站的主要原因或目的是:【可多选】A和老同学或朋友保持联系B结交新朋友、拓展人脉C寻找志趣相同的群体D 寻找异性朋友、婚恋对象E了解好友的最新动态F娱乐、休闲G 同学、朋友都用,我也尝试去用H无聊,消磨时间I展示自我的个性形象J记录自己的心情K交流工作、学校心得15.您会主动点击社交网站上的广告并参与活动吗?A经常点击,并参与广告活动B经常点击,但从不参加活动C遇到感兴趣的会去点击,并参加活动D遇到感兴趣的会去点击,但不参加活动E很少点击F 从不点击16.当您希望与社交网站上认识的陌生人继续交流时,您会采用以下哪种方式? A继续通过社交网络平台进行联系B与对方交换QQ、MSN等进行联系C与对方交换手机号或座机号进行联系D没有通过社交网站认识过陌生人17.您在以下哪种情况下使用过社交网站?【可多选】A上课或自习时B睡前或刚起床时C半夜或凌晨睡意朦胧时D为了玩SNS而支开其他比较重要的事情E以上均无18.您在现实生活中有多少知己好友:A 0—2个B 3—5个C 6—10个D 10个以上19.您认为网上交往与现实交往相比,具有如下那些特点:【可多选】A交流频率快B能更公开、坦白和毫无顾忌地发表意见C交往的范围更广泛D 更能保护隐私E上网交往是真正的平等,没有现实社会的等级分别F不用顾忌丢面子G其他(____20.社交网络拓宽了您的交际圈:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合21.社交网络使您与朋友的关系更加密切:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合22.社交网络增加了您与别人的交流次数和深度:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合23.使用社交网络后您与身边朋友的交流变少了:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合24.社交网站上您认识的好友对您的工作、学业或感情起到了很大帮助:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合25.如果有了更好的娱乐方式(现实或虚拟,您是否会放弃原有的社交网站活动?A会(原因:__________B不会(原因:__________问卷到此结束,感谢您的参与和支持,谢谢!。
短视频大学生用户使用行为的问卷调查研究
第10卷第4期 2019年02月Vol.10 No.4 February 2019123一、引言社交媒体的兴起，已引起学界和业界的高度关注。
随着网络技术的发展、网络资费的降低、视频编解码技术的进步以及移动智能终端拍照摄像技术的精进，一种新型的网络社交方式——短视频社交日渐获得各大平台、粉丝和资本家的青睐。
自2016年以来，短视频日渐成为资本“新宠”，互联网巨头纷纷通过投资或升级等形式来打造短视频矩阵。
2017年，短视频独立App 行业用户已突破4.1亿人。
［1］短视频正逐渐成为互联网用户的一种生活方式，①短视频文化也成为当下中国互联网发展过程中继门户网站、论坛文化及微博、微信等社交媒体勾勒出的“关系即内容”图景之后的具有代表性的文化形态。
［2］短视频的兴起和迅速发展不禁给人们带来疑问：短视频为何会如此受广大用户的“厚爱”？目前对于短视频的研究多集中在技术层面及应用领域，基于用户对短视频使用的研究却很少。
那么短视频用户有哪些新特点？他们选择观看短视频是出于哪些原因？用户对短视频的依赖度呈现出何种特征？针对这些疑问，本文以短视频大学生用户为研究对象，运用问卷调查方法，试图对以上问题进行回答。
二、数据分析与结果问卷主要分为三个部分：第一部分是使用短视频的基本情况，主要了解用户短视频的参与层次、查看频率和使用时间等；第二部分是使用动机量表；第三部分是使用态度量表；第四部分是用户的人口统计学特征描述，包括性别、年级、专业。
问卷主要通过一些高校的微信年级群、课程群、宿舍群等以“问卷星”链接的形式进行发放，共回收问卷339份，其中有效问卷290份，有效回收率85.5%。
（一）问卷基本特征描述对290份问卷进行分析后发现：受访者中男性占比59.7%，女性占比40.3%；专业方面，社会科学类占比最多，达71.7%，其次是人文学科，占比21.4%，自然科学占比6.9%；年级主要集中在大四、研一和大三，分别占比33.1%、22.8%、17.6%。
大学生短视频成瘾调查问卷(仅限在校大学生)
大学生短视频成瘾调查问卷（仅限在校大学生）请大家按照自己最真实的情况填写，填写完成后有需要可以发送您的短视频成瘾程度报告1. 请选择您的调查员 [单选题] *○调查员01○调查员02○调查员03○调查员04○调查员05○调查员06○调查员07○调查员08○调查员09○调查员102. 请输入您的邮箱（如果您需要该报告）： [填空题]_________________________________3. 请输入您的出生日期： [填空题] *_________________________________4. 请选择省份城市与地区: [填空题] *_________________________________5. 您的性别： [单选题] *○男○女6. 请选择民族 [单选题] *○汉族○满族○蒙古族○回族○藏族○维吾尔族○苗族○彝族○壮族○布依族○侗族○瑶族○白族○土家族○哈尼族○哈萨克族○傣族○黎族○傈僳族○佤族○畲族○高山族○水族○东乡族○纳西族○景颇族○柯尔克孜族○土族○达斡（音：握）尔族○仫（音：目）佬族○羌族○布朗族○撒拉族○毛南族○仡佬族○锡伯族○阿昌族○普米族○朝鲜族○塔吉克族○怒族○乌孜别克族○俄罗斯族○鄂温克族○德昂族○保安族○京族○塔塔尔族○独龙族○鄂伦春族○赫哲族○门巴族○珞巴族○基诺族7. 您的学历： [单选题] *○初中及以下○高中/中专○大学专科○大学本科○研究生及以上8. 请问您现在的状态 [单选题] *○高中毕业○大学本、专科在读○研究生在读○休学○已毕业9. 请选择您的年级 [单选题] *○大二○大三○大四○大五○研究生○已毕业10. 您的月生活费为多少元？ [填空题] *_________________________________11. 请问您是否独生子女 [单选题] *○是○否12. 您所在或者毕业的高校名称： [填空题] *_________________________________请仔细阅读下面的每一条陈述，判断你在使用短视频 APP（如抖音、快手、微视等、视频号）时，与你的感受或行为相符合的程度，然后选择下边相应的程度答案。
教师多媒体使用情况问卷调查
教师多媒体使用情况问卷调查在当今教育领域，多媒体技术的应用日益广泛，它为教学带来了新的活力和机遇。
为了深入了解教师在教学中对多媒体的使用情况，我们特地开展了本次问卷调查。
本次调查旨在获取真实、全面的数据，以便为进一步优化教学资源配置、提升教师教学效果提供有力依据。
一、问卷设计与发放本次问卷涵盖了多媒体设备的使用频率、使用目的、使用技能、遇到的问题以及对多媒体教学效果的评价等多个方面。
问卷采用了选择题和简答题相结合的形式，以便教师能够根据自身实际情况进行准确、详细的回答。
为了确保调查的广泛性和代表性，我们通过网络平台向不同地区、不同学科、不同教龄的教师发放了问卷。
共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份，有效回收率为_____%。
二、调查结果与分析（一）多媒体设备的使用频率在参与调查的教师中，有_____%的教师表示经常使用多媒体设备进行教学，＿____%的教师偶尔使用，还有_____%的教师很少使用。
经常使用多媒体设备的教师主要集中在城市地区和年轻教师群体中，而在农村地区和教龄较长的教师中，偶尔使用和很少使用的比例相对较高。
（二）使用多媒体的目的教师使用多媒体的主要目的包括：提高学生的学习兴趣（＿____%）、丰富教学内容（＿____%）、增强教学效果（＿____%）、适应教学改革的要求（＿____%）等。
其中，提高学生的学习兴趣被认为是最重要的目的，这反映了教师们对于激发学生学习积极性的重视。
（三）多媒体使用技能在多媒体使用技能方面，大部分教师表示能够熟练操作常用的多媒体软件（如 PPT、Word 等），但对于一些较为复杂的多媒体工具（如动画制作软件、视频编辑软件等），掌握程度相对较低。
约_____%的教师表示希望能够接受更多关于多媒体技术的培训，以提升自己的教学水平。
（四）遇到的问题教师在使用多媒体教学过程中也遇到了一些问题，主要包括：设备故障（＿____%）、技术支持不足（＿____%）、教学资源缺乏（＿____%）、多媒体与教学内容融合度不高（＿____%）等。
微课使用情况——学生调查问卷
微课使用情况——学生调查问卷亲爱的同学们：大家好！非常感谢您抽出宝贵的时间来做这份问卷调查。
我们的研究项目旨在提高课堂学习效率、更好地适应教育信息化未来发展方向。
在此项目中需要了解学生对“微课“的真实想法。
背景资料：微课，又名“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。
非常感谢您填写我们的问卷！请在相应的答案上画√1.您所在的年级：A、12级B、13级C、14级2.您的性别：男女3.在平时上课过程中，您是否出现过注意力不集中，注意力分散的情况A、经常B、一般C、偶尔D、从没4.在平时的上课过程中，您是否出现过老师讲解完还有疑问的地方A、经常B、一般C、偶尔D、从没5.您认为自己的自主学习能力（课前预习、课后复习和作业）如何？A、自主学习能力很强，可以自主完成学习B、自主学习能力还可以，基本可以自主完成学习C、自主学习能力不足，需要家长老师或者同学指导D、完全没有自学能力，只有家长老师指导才能完成学习6.您认为哪种课堂可以提高课堂效率* [多选题]A、课堂上有活跃的上课氛围B、教师的教学资源丰富C、课堂内容充足，能够学到课本以外的知识D、能够开展小组协作学习E、有相应的奖励政策F、教师的个人魅力7.您对“微课”了解吗？A、非常了解B、了解C、一般D、不了解8.您从何种途径接触到“微课”A、网络B、老师C、同学D、家长E、其它9.您在哪些课堂当中见识到老师使用多媒体课件____________10.您对哪种形式的多媒体课件比较感兴趣A、视频讲解B、ppt演示C、动画形式D、其它11.您的老师在上课时，多媒体课件的使用情况A、经常应用B、偶尔使用C、几乎没有D、不了解12.如果可以，您是否愿意使用”微课“进行学习A、非常愿意B、一般愿意C、无所谓D、不愿意13.通过”微课“来学习一个知识点，您最能接受的形式是A、做成视频，看着屏幕上老师的讲解示范B、看老师详细的板书，思路梳理，有没有老师无所谓C、只要老师提供思路就可以D、无所谓形式，只要能够解决问题就行14.利用“微课”进行学习，您希望在教学的哪个环节进行*A、课前预习B、学习新课C、课后复习D、无所谓15.教师利用多媒体上课时，您觉得对知识点的学习有帮助吗？A、帮助很大B、一般C、没有帮助16.您觉得多媒体课件最吸引你的地方是A、课程时间短，可以充分利用零碎时间学习B、视频形式，观看方便C、集中解决一个知识点，有针对性D、可以弥补课堂效率不高的问题17.您有使用手机上网看视频的习惯吗？A、有B、没有C、不多18.您的手机上安装了网络硬盘APP应用(360网盘、百度网盘……)吗？A、有B、没有。
校园内网络使用情况调查表
校园内网络使用情况调查表
同学们大家好鸭，不知道大家有没有过这样的经历呢，校园网连接总是断断续续，宿舍4G信号差到看视频都卡等等，现在我们来做信息调查收集啦，会根据大家的反馈情况来进行调整，从而解决这些问题，所以请大家根据自己的实际情况填写问卷哦。
1.请问您在使用校园网在使用过程中有过不良体验吗？
○有
○无
2.请勾选您在使用过程中遇到的问题，也可以选择其他进行补充：（多选）
□网速慢
□连接不稳定
□充值系统存在问题
□价格过高
□其他
□无
3.请描述您所遇到的问题
____________
4.您预期中的校园网价格在什么区间：
____________
5.请问您在校园内使用4G手机流量有遇到过信号不畅的现象吗？
○有
○无
6.请问您一般在哪个（些）区域使用4G有信号不好的情况：（多选）
□教学楼区
□宿舍区
□步行街
□其他
7.请问您一般在哪个（些）教学楼遇到过信号较差的情况？
____________
8.其他信号较差的地点：
____________
9.请问您在以下哪个时间段会感到信号不畅？（多选）
□上午
□下午
□晚上（熄灯前）
□晚上（熄灯后）。
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网络视频使用情况调查问卷
(本问卷不涉及任何隐私问题，望同学们能在学习生活之余支持配合，认真填写下列问题。
新传院12级网络传播第九小组全体成员感谢您的支持！)
1、您的性别：
A 男
B 女
2、您是否观看网络视频：
A 是（转至第4题） B否（只回答3题）
3、你不使用网络视频的原因？
A不喜欢上网 B网络设备条件限制 C品质低、画面不清晰 D更新速度慢
4、您使用网络视频的原因？
A内容丰富全面 B灵活播放、时间自由掌握，自由度强
C广告时间短，或无广告插播 D可以与网友交流互动E其他
5、您每天使用网络视频的频率？
A一小时以下包括一小时 B 1-5小时 C5小时以上
6、您观看网络视频时间占用您上网时间约为？
A70%以上 B40%-60% C40%以下
7、您在关看网络视频时更倾向于哪种类型？
A电影电视剧动漫 B新闻时政 C娱乐综艺 D体育竞技 E学习讲座教程等 F音乐节目 G潮流热门（如微博热门转发等）
8、您一般通过何种工具接触网络视频
A电脑 B手机 C LED屏幕 D影音设备（p4 p5等）
9、您曾观看过不良网络视频吗？（本调查卷不记名，请如实回答）
A 主动观看过
B 无意接触过 C从没观看过
10、您认为网络视频还有那些缺点和不足？
A资源不够 B画面不清晰 C更新速度慢 D网速过慢
E色情等各类广告的插入
11、您平常通过什么形式观看网络视频？
A安装QQLIVE PP 、PPTV 等网络媒体软件
B下载到本地后播放
C通过IE等网页浏览器
D其他（请补充————）
12、面对中国网络视频的发展状况您认为未来网络视频应如何发展？
A提高原创性制作属于自己的节目
B将微博等新兴网络平台交流设备结合开展节目评价活动
C生活化贴近平民生活反映生活细节
D准入门槛提高避免低俗视频泛滥
新传院网络传播第九小组全体成员再次感谢您对我们的这次调查的支持!
祝您身体健康学习进步！。