草原练习题
部编版小学六年级上册语文1.《草原》 同步练习试题(含答案)
） 回味—（ ）境界—（
）
2、 反义词。热闹—（
）
羞涩—（
） 洒脱—（
）
六、根据意思写词语。
1、整个草原全是碧绿碧绿的望不到边的青草。
（
）
2、用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。 （
）
3、用线条勾画出轮廓。
（
）
4、青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。
（
）
七、补充词语。
一（
）千里
5、（
）你们都不知道这个消息，（
）我要传达给大家。
6、（
）你们已经知道了，我（
）不再重复了。
7、（
）劳动（
）能创造美好生活。
8、（
）把大家召来，（
）有要紧事宣布。
九、按要求写句子。
1、好客的主人端进来大盘 的手抓羊肉。（改为“被”字句）
2、今年的丁香花似乎开得特别茂盛，城里城外，都是一样。（缩句）
3、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平无味了吗？（改为陈述句）
襟飘带舞（jīn jǐn）
三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
毯（
） 陈（
） 裳（
） 虹（
） 蹄（
）
毡（
） 阵（ ） 常（
） 红（
）帝（
）
腐（
） 羞（
） 涩（
） 微（
） 丘（
）
府（
） 差（
） 梁（
） 徽（
） 兵（
）
五、写近、反义词。
1、 近义词。渲染—（
） 热闹—（
） 明朗—（ ） 拘束—（
）
奇丽—（ ） 疾驰—（
翠色欲（
）
六年级课文草原的练习题
六年级课文草原的练习题草原是一片辽阔无垠的大地，它被绿色的草原覆盖着，远离了城市的喧嚣与污染，给人们提供了一个清新、纯净的环境。
作为中学生的你，想必已经学习过了关于草原的知识，那么现在，就让我们来进行一些与草原有关的练习题吧。
练习一：填空题1. 草原上最常见的植物是_______。
2. 草原上常见的动物有_______、_______等。
3. 草原上气候条件干燥，一年四季都很少下_______。
4. 草原上的草长得很_______，常常能达到人的_______。
5. 草原上的气候适合_______生活。
练习二：选择题1. 草原上的动物主要以_______为食。
A. 肉B. 蔬菜C. 草2. 草原上最容易见到的动物是_______。
A. 熊猫B. 四不像C. 羊驼3. 草原上的气候因素包括_______。
A. 温度B. 光照C. 风力D. 以上都是练习三：简答题1. 请简要描述一下草原的特点。
2. 你认为草原对我们有什么好处？练习四：判断题判断下列说法是否正确，正确的请写“√”，错误的请写“×”。
1. 草原上的动物主要以植物为食。
2. 草原上的气候因素包括温度、光照和风力。
3. 草原上的植物比较高大茂盛，一般能达到人的胸腹部。
4. 草原上常年绿意盎然，因为它一年四季都有大量的降水。
5. 草原上的气候适合人类的生活。
练习五：解答题请根据你所了解的草原知识，给出至少两种维护草原的方法。
练习六：综合题请你以小故事的形式，写出一个生活在草原上的人们的故事。
以上就是六年级课文草原的练习题，希望你能够认真思考、仔细回答。
草原是大自然的瑰宝，保护它是我们每个人的责任，希望未来的你能够积极参与到草原保护中，并为美丽的大地做出贡献。
六年级语文上册草原练习题
六年级语文上册草原练习题草原练习题
一、阅读理解
草原是自然界上最美丽的一片净土。
春天来临时，草原变得一片绿茵茵的。
橙色的地毯上，点缀着各种各样的花朵，各种小动物也陆续出现在这片广袤的土地上。
1. 草原为什么被称为净土？
2. 春天时，草原的颜色是什么？
3. 春天的草原上能见到哪些生物？
二、填空题
1. 草原上总是吹着_________的风。
2. 春天时，草原上开满了各种各样的_________。
3. 草原是各种各样小动物的______。
三、简答题
1. 描述一下春天草原的变化。
2. 你喜欢草原吗？为什么？
3. 请用你自己的话解释“草原是自然界上最美丽的一片净土”这句话的含义。
四、创作题
请你以《我眼中的草原》为题，自由发挥，写一篇关于草原的短文。
（提示：可以描述你在草原上看到的美景，以及你的感受和想法。
也可以描述你与小动物的互动，或者是与家人朋友一起欣赏草原之美
的情景。
）
完成以上练习，可以更好地巩固你对草原的了解，并且提升你的语
文写作能力。
希望你能用心完成每一道题目，发挥你的创造力，写出
一篇精彩的作品。
加油！。
草原课文六年级上册练习题
草原课文六年级上册练习题草原课文练习题
一、选择题
1. 草原上最常见的天气是：
A. 雷雨天气
B. 晴朗天气
C. 多云天气
D. 落叶天气
2. 草原上的动物主要以什么为食物？
A. 鱼类
B. 植物
C. 肉类
D. 昆虫
3. 草原上的植物主要有：
A. 高大乔木
B. 棕榈树
C. 矮小灌木
D. 藤蔓植物
4. 草原上最常见的哺乳动物是：
A. 小鸟
B. 狼
C. 鲨鱼
D. 长颈鹿
5. 草原上经常出现的自然现象是：
A. 暴雨
B. 雷击
C. 台风
D. 变色彩虹
二、判断题
1. 草原上的动物多是食肉动物。
( )
2. 草原上的天气一直都很炎热。
( )
3. 草原上的植物生长非常茂盛。
( )
4. 草原上常见的动物包括鸟类、哺乳动物等。
( )
5. 草原上的动物和植物相互依赖，构成了一个生态系统。
( )
三、简答题
1. 草原上的植物适应了什么样的生活环境？它们的一些特点是什么？
2. 草原上的动物有哪些特点？它们如何适应草原的生活环境？
3. 请列举一些草原上常见的鸟类，并说明它们的特点。
4. 草原上的天气变化多样，常见的天气有哪些？如何预防草原上的
灾害？
四、综合题
草原是一片广袤的大地，拥有丰富的植被和生物资源。
请你以草原
为主题，写一篇不少于100字的作文，描述你对草原的认知和感受。
注：题目为草原课文练习题，以上是根据这个题目所给出的练习要求，按照练习题的格式给出的答案。
草原同步练习试题(原卷板+解析版)
草原同步练习试题（原卷板+解析版）1.草原同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．草原的柔美（选择，填序号）柔美的草原像（）A．一位柔情似水的少女。
B．一幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
C．一位温情的母亲。
【答案】B【详解】本题考查根据对课文内容的熟悉与理解，要求学生熟练掌握学过的重点课文。
根据《草原》一文中“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
"可知，柔美的草原像一幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
2．给句中划线的字选择正确的解释(填序号)。
临:①读了《草原》一课,你会有一种身临其境的感觉。
________②欢迎你光临寒舍。
________③你写毛笔字时,要先临帖写。
________④临别时,我告诉他我家的地址和联系电话。
________⑤我军居高临下,一举消灭了敌人。
________A．靠近,挨着。
B．来,到。
C．将要,快要。
D．照着字、画模仿。
【答案】ABCD【详解】略本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上下文的基础上去理解。
临:A.靠近,挨着。
B.来,到。
C.将要,快要。
D.照着字、画模仿。
①“读了《草原》一课,你会有一种身临其境的感觉。
”句中“临"是来,到。
故选B。
②“欢迎你光临寒舍。
”句中“临"是来,到。
故选B。
③“你写毛笔字时,要先临帖写”句中“临"是照着字、画模仿。
故选D。
④“临别时,我告诉他我家的地址和联系电话。
”句中“临"是将要,快要。
故选C。
⑤“我军居高临下,一举消灭了敌人。
六年级语文上草原练习题
六年级语文上草原练习题一、找一找，填一填。
汉字拼音1. 熊猫xiōngmāo2. 草原cǎoyuán3. 丹顶鹤dāndǐnghè4. 骆驼 luòtuó5. 著名 zhùmíng二、选择填空。
1. 草原上动物很多，______也多。
A. 植物B. 爬行动物C. 昆虫D. 鸟2. 草原春天的温度一般是______。
A. 很高B. 很低C. 很舒适D. 很潮湿3. 草原上的景色非常______，吸引了很多游客。
A. 平凡B. 一般C. 独特D. 普通4. 草原上的动物大多数都非常______。
A. 兇猛B. 懒散C. 温和D. 危险5. 在草原上，______是最常见的动物之一。
A. 熊猫B. 狮子C. 大象D. 骆驼三、阅读理解。
草原是大自然的宝库，是我们赖以生存和发展的重要资源。
下面是一篇关于草原的短文，请仔细阅读。
在我国北方，有一块广袤的草原，叫做内蒙古草原。
它四面环山，绵延数百里，面积十分广阔。
这里气候条件优越，春天温暖湿润，夏季凉爽宜人，秋季凉爽干燥，冬季寒冷干燥。
这个季节的草原，景色非常美丽。
内蒙古草原生活着很多动物。
那里是草原狼和狐狸出没的地方，它们是捕食草原上的小动物。
还有许多鸟类，在这里筑巢、繁殖。
无论是因为风景还是因为动物，这个季节的草原，一定会吸引许多游客前去参观。
同时，内蒙古草原也是各种民族的聚居地。
蒙古族、鄂伦春族等少数民族就是生活在这片广袤草原上的勤劳智慧的民族。
他们生活在草原上，善于骑马、奔跑，以游牧为生，保护草原，与大自然和谐相处。
了解了内蒙古草原的特点和人文景观之后，你是否被它吸引了呢？欢迎你来到内蒙古草原，一起领略大草原的美丽与神奇！根据短文内容，回答以下问题：1. 内蒙古草原四周环绕的是什么？2. 内蒙古草原的气候条件如何？3. 内蒙古草原的动物有哪些？4. 内蒙古草原有哪些民族聚居？5. 为什么欢迎人们到内蒙古草原参观？四、作文题。
《草原》练习题
《草原》练习题草原是一片广袤无垠的大地，生机勃勃，充满着自然的神奇和美丽。
下面是关于草原的一些练习题，通过回答这些问题，我们可以更深入地了解草原的魅力和特点。
问题一：草原的地理位置和范围是什么？草原位于亚洲、欧洲、非洲、北美洲等多个大洲，是地球上最广阔的陆地生态系统之一。
它的范围从东亚的大兴安岭到中亚的喀喇崩岭，从北欧的斯堪的纳维亚山脉到南欧的比利牛斯山脉，再到北美洲的大平原。
草原所涵盖的面积巨大，美丽而壮观。
问题二：草原的气候和生态环境如何？草原的气候因地理位置不同而有所变化，但总体上呈现出四季分明、气温适宜的特点。
平均降水量不足，温暖而干燥的夏季和寒冷干燥的冬季是草原的常态。
由于气候条件的适宜，草原上的植被种类非常丰富，以禾本科植物为主，还有其他草本、野花和地下茎等多种植物。
这些植被为草原生态系统提供了养分和能量。
问题三：草原的动植物有哪些？草原是众多动植物的家园，拥有丰富多样的物种。
草原上常见的动物有牦牛、藏羚羊、狼、狐狸等，还有各种鸟类如百灵鸟、苍鹭等。
这些动物适应了草原的环境，它们在草原上追逐食物、繁衍后代、展示自身美丽的身姿。
同时，草原上的植物如高粱、蝴蝶兰、灯心草等也给人们带来了无尽的惊喜和美感。
问题四：草原对人类的意义是什么？草原对人类有着重要的意义，它为我们提供了丰富的资源。
草原上的牧草可以用作农业的饲料和人类的粮食来源；草原还是畜牧业发展的良好场所，为人们提供了肉类和奶制品。
此外，草原也是生态旅游的热门目的地，吸引了大量游客前往欣赏其壮丽景色和亲近自然。
草原不仅给人们带来经济效益，更是人类文明的一部分，体现了与自然和谐共生的理念。
问题五：保护草原的重要性是什么？保护草原对维护生态平衡、保持生物多样性至关重要。
草原的植被覆盖对水土保持、防止水土流失有着重要作用。
同时，保护草原也能减少气候变化的影响，维护生态系统的稳定性。
而且，草原生态系统的保护对人类的健康和幸福也有重要影响，因为草原提供了清新的空气、美丽的风景和丰富的休闲娱乐资源。
初中语文短文理解专项练习题及答案
初中语文短文理解专项练习题及答案一、选择题请从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。
1. 《草原》这篇课文主要描绘了________。
A. 草原的美丽风光B. 草原上牧民的生活C. 草原的变化D. 草原对牧民的重要性{答案：A}2. “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”这句话表达了________。
A. 蒙汉两族人民之间的深情厚谊B. 诗人与草原的依依不舍C. 草原的辽阔壮美D. 夕阳下草原的美丽景色{答案：A}二、填空题请根据课文内容填空。
1. 《草原》这篇课文描绘了我国________的美丽风光。
{答案：内蒙古大草原}2. 课文《草原》的作者是________。
{答案：老舍}三、简答题1. 请简要概括《草原》这篇课文的主要内容。
{答案：《草原》这篇课文主要描绘了内蒙古大草原的美丽风光，以及草原上牧民的生活情景。
通过描绘草原的景色和民族风情，展现了蒙汉两族人民之间的深厚友谊。
}2. 请谈谈你对课文中所描述的草原风光的理解。
{答案：草原风光的描绘使我感受到了大自然的壮美，草原的辽阔无边，天空的碧蓝，白云的飘逸，给人一种心旷神怡的感觉。
同时，草原上也充满了生机，牧民们骑着骏马，剽悍的蒙古高原，给人一种力量和勇气。
}四、阅读理解题请阅读以下短文，然后回答问题。
短文：《七月的天山》Jul. 20th, 2021在祖国的西北边疆，有一座雄伟的天山。
七月，是天山最美的季节。
天山脚下的草原，碧绿如玉。
山腰的松林，苍翠欲滴。
再往上是茂密的森林，那里古木参天，遮天蔽日。
再往上是雪山，终年积雪，洁白无瑕。
一天，我们沿着山间小路向上攀登。
路旁的野花，五颜六色，争奇斗艳。
还有一种叫做雪莲的奇花异草，只在高山雪峰上绽放，美丽动人。
登上山顶，眼前一片豁然开朗。
蓝天白云，触手可及。
俯瞰下去，群山起伏，犹如一条巨龙蜿蜒曲折。
山间瀑布飞流直下，汇成一条条清澈的溪流，滋润着大地。
在天山的七月，不仅能欣赏到美丽的自然风光，还能感受到浓厚的民族风情。
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草原练习题
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
1 草原
【基础知识】
一、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
（）
2、十分自在、不受拘束。
（）
3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）
4、过分约束自己，显得不自然。
（）
5、细细地回忆、品味。
（）
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）
二、把词语补充完整。
（）的空气（）的天空（）的绿毯
（）的线条（）的小诗（）的乐趣
（）的主人（）的帽子（）的微笑
襟飘（）一碧( ) 翠色（）
【书海泛舟】
三、按课文内容填空。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想
（），表示我满心的（）。
在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。
那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。
这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。
1、请用“/”给这段分成三层，将层意写在下面。
2、用“”画出文中一个比喻句，这个比喻句把（）比作（），突出草原
（）的特点。
3、用“——”画出一个拟人句，并写出它的好处。
4、《草原》一课的作者是（）。
这篇课文按
（）
顺序叙述，依次讲述了（）
（）（
）（）的动人情景，不仅为我们展现了（）的草原风光，而且让我们感受到
（）之间浓浓的民族情。
读了这篇课文，你觉得草原的特点是（），草原上（）美，（）更美。
四、读短文，回答问题。
井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。
到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看不久，却也亭亭玉立，别有一翻神采。
“井冈山的竹子，是革命的竹子！”井冈山人爱这么自豪地说。
有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子头一名。
是的，当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢
你看，你看，这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗这些青翠的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，呼啸而来。
它们滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。
井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在殷切地等待着你们！
井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——你是英雄的井冈山的象征。
1．作者是从哪几个方面写井冈翠竹的
2.为什么井冈翠竹使人难忘，作者歌颂的只是翠竹吗
同学们，我们生活中也有很多美景，看深秋到了，根据自己的观察，把你的所见，所闻，所感写下来与大家分享。