沪教版数学五年级上册《小数乘小数》课件
3.46 ×1.2= 1.8 ×4.5= 10.4 ×2.5=
好了,现在又到 练习时候了!
小明房间里摆放的家具尺寸如下图（床 1.95 ×1.1表示床长1.95米，宽1.1米）。花架 的占地面积是多少平方米？
花架 0.28 ×0.28
写字台 1.4 ×0.6 床头柜 0.45 ×0.45
床
1.95×1.1
0.045x5.8= 0.261
12.5x0.008= 0.1
3.5x0.32= 1.12
2.用竖式计算
回头看看这 两道题，我 们会做了吗？
58×0.55= 31.9 a a33 × 6.8= 224.4 a3.08 × 2.4=？ 7.392 5.408 × 0.2=？ 1.0816
在这节课里，我们一起学习了小数乘小数， 要大家理解、掌握小数乘小数的计算方法：先 按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位 小数，就从积的右边起数出几位，当位数不够 时，要在前面用0补足。
3.6米
阳 台
2.8
房 间
米
3.6 ×2.8=＿ ＿ ＿（
）
通过刚才的估算，我们可以知道 “3.6×2.8”的积应该在6和12之间，或 者说在9左右。那么，我们应该怎样求 它的准确值？下面通过竖式来计算。
3.6米
阳 台
2.8
房 间
米
3.6 ×2.8=＿ ＿ ＿（
）
大家比较一下，这个值比原来估算 的结果大了还是小了？那怎样才能 得到原来的积呢？请看图：
沪教版五年级数学上册
本节课我们一起来学习小数乘小数， 同学们要理解、掌握小数乘小数的 计算方法：先按照整数乘法算出积， 再看因数中一共有几位小数，就从 积的右边起数出几位，当位数不够 时，要在前面用0补足。能够解决 相关的实际问题。
1.直接写出得数 0.408×100 = 40.8 8.009×1000= 8009 10×5.108= 51.08 0.008×1000= 8
阳
房
台
间
书柜 1.8 ×0.35
用上面的方法，在 小组里解决例2。
花架 0.28 ×0.28
写字台 1.4 ×0.6
床头柜 0.45 ×0.45
床
1.95×1.1
阳
在积里点小 数点时，位数 不够的，要在 前面用0补足。
房
台
间
书柜 1.8 ×0.35
0.0784 平方米 0.28 ×0.28=＿＿＿＿（ ）
小 数 乘 小 数
用“0”补足。
3、我们在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识 之间的内在联系，感受数学探索活动的乐趣。
3.6米
阳 台
2.8
房 间
米
那我们来看看 这是小明的房 它的平面图。 子，漂亮吗？
3.6米
阳 台
2.8
房 间
米
大家来讨论一下，小明 3.6 × 2.8=＿ ＿ ＿（ ） 房间的面积有多大？你是怎 么想的？然后估算一下，再 计算。
.
观察上图，在小组里说 说自己的理解，并总结 一下自己的计算方法。
两个因数都乘10后，得到的 积就等于原来的积乘100，要求 原来的积，就要把1008除以100 还原成原来的积。
小数乘小数，先按整数乘法算 出积是多少，再看因数中一共有 几位小数，就从积的右边起数出 几位，并点上小数点。
大家在小组里 说说自己的体 会!
同学们,我们先 来复习一下。
2.用竖式计算
58×0.55= 31.9 a a33 × 6.8= 224.4 a3.08 × 2.4= ？ 5.4ห้องสมุดไป่ตู้8 × 0.2= ？
3.08×2.4和5.408×0.2 的结果是多少？你能计 算吗？
那么，今天我们一起来 解决这个问题，那就是：
小数乘小数
学 习 目 学习重点： 标 学习难点： 理解、掌握小 明白积的 数乘小数的计算 小数位数不够 方法，并能正确 时在前面用 1、理解并掌握小数乘小数的计算方法，能正确计算。 计算。 “0”补足。 2、通过自主探索，要求我们明白积的小数位数不够时
. .
.
完成例2中几种家具的占地面积各是多少？
写字台： 1.4 × 0.6= 0.84（平方米） 床头柜： 0.45×0.45= 0.2025（平方米） 书 柜 ： 1.8 × 0.35= 0.63 （平方米） 床： 1.95 × 1.1= 2.145 （平方米）
用竖式计算
0.63x0.42=0.2646 0.25x1.9= 0.475 9.5x0.12= 1.14
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五年级数学上册《小数乘小数》(第2课时)教学课件
0.0 2 8 0
乘积末尾有0的情况下，应该 注意什么？
两位小数 两位小数 四位小数
要先在前面补0占位，点上小数点 ，再将末尾的0划掉。
活动二：探究小数乘法的计算方法。
活动任务：探究“小数乘法应怎样计算，应注 意些什么？” 活动流程： 1．自主学习：学生独立思考。 2．小组讨论：在小组长组织下，先交流各自的 想法，汇报自己的想法，并总结形成小组的意 见。 3．展示分享：选派好代表到前台展示，并组织 分享。
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。 大 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。 小
三、知识应用
Hale Waihona Puke （三）解决问题我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量 是0.8千瓦时。
电费每千瓦时0.5元。
节能冰箱 普通冰箱
（12）普节通能冰箱一天的电费是多少？
你还能提出数学问题并
× 0.0 7 0. 0 203
0.056×0.15＝0.0084 0.0 5 6
× 0.1 5
280 56
0. 0 0 8 4 0
三、知识应用
（二）填一填
3
2.4× 5 1.5
1.1
7.2
＝ 12
3.6 2.64
0.4
1.2× 0.11 0.35
0.9
0.48
＝ 0.132
0.42 1.08
分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？
二、探索新知
竖式计算 0.56×0.04＝0.0224
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数 两位小数 （四 ）位小数
0.5 6 × 0.0 4
0.0 224
乘积末尾有0的情况下，应该 注意什么？
两位小数 两位小数 四位小数
要先在前面补0占位，点上小数点 ，再将末尾的0划掉。
活动二：探究小数乘法的计算方法。
活动任务：探究“小数乘法应怎样计算，应注 意些什么？” 活动流程： 1．自主学习：学生独立思考。 2．小组讨论：在小组长组织下，先交流各自的 想法，汇报自己的想法，并总结形成小组的意 见。 3．展示分享：选派好代表到前台展示，并组织 分享。
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。 大 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。 小
三、知识应用
Hale Waihona Puke （三）解决问题我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量 是0.8千瓦时。
电费每千瓦时0.5元。
节能冰箱 普通冰箱
（12）普节通能冰箱一天的电费是多少？
你还能提出数学问题并
× 0.0 7 0. 0 203
0.056×0.15＝0.0084 0.0 5 6
× 0.1 5
280 56
0. 0 0 8 4 0
三、知识应用
（二）填一填
3
2.4× 5 1.5
1.1
7.2
＝ 12
3.6 2.64
0.4
1.2× 0.11 0.35
0.9
0.48
＝ 0.132
0.42 1.08
分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？
二、探索新知
竖式计算 0.56×0.04＝0.0224
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数 两位小数 （四 ）位小数
0.5 6 × 0.0 4
0.0 224
五年级上册数学课件-2.2 小数乘除法(小数乘小数)▏沪教版 (共10张PPT)
本课小结
通过今天的学习，你又有什么新的收获呢？
1.0 2
× 0.0 5
0.0 5 1 0\
在积中点上小数点的时候要注意什么？
列竖式计算
0.43×0.16=0.0688
0.4 3 × 0.1 6
0.21×0.38=0.0798
0.2 1 × 0.3 8
0.35×0.24=0.084
0.3 5 × 0.2 4
258 43
0.0 6 8 8
168 63
口算：
0.7×2= 1.4
0.8×0.4=0.32 1.2×0.7= 0.84
0.6×0.2= 0.12 2.5×0.4= 1
0.2×0.73=0.146
你是怎样计算的？
小巧的借书证上贴着她的 一张1寸照片，长0.25分 米，宽0.35分米。这张照 片的面积是多少平方分米？
请大家先来想一想，这道题的积是 一个几位小数呢？你是怎样想的？
让我试一试
0.2 5 × 0.3 5
两位小数 两位小数
125
75
0.0 8 7 5
四位小数
积应该是一个四位小数， 乘得的积的小数位数不 现在只有三位，怎么办？ 够时，要在前面用“0”补
足，再点上小数点。
给下面各题的积点上小数点：
0.0 9 × 0.8
0.0 7 2
0.4 7
× 0.2
0.0 9 4
0.0 7 9 8
140 70
0.0 8 4 0\
当积的末尾ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0的时候，一定要先点 小数点，再把小数末尾的0去掉。
第一关：举一反三
根据45×32=1440，填空。
45×3.2= ( 144 )
小学五年级上册数学《小数乘小数》小数乘法PPT优质课件
规范解答 56×1.3= 72.8（千米/时）
56 × 1.3
168 56 7 2.8
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
三、巩固练习
1.下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。
3.2×2.5=0.8 8
×
3.2 × 2.5
160 64 8.0 0
2.6×1.08=2.708 2.808
×
1.0 8 × 2.6
别担心，它追不上我！
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是 多少千米/时？
二、互动新授
理解题意
已知条件
所求问题
非洲野狗最高速度是56千米/时 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍
解法探究
求56的1.3倍是多少，用乘法计算，列式为 56×1.3=
二、互动新授
648 216 2.8 0 8
三、巩固练习
2. 我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量是0.8 千瓦时。
节能冰箱 普通冰箱
电费每千瓦时 0.5元。
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ （2）节能冰箱一天的电费是多少？
0.5×0.8=0.4（元）
0.5×0.22=0.11（元）
答：普通冰箱一天的电费是0.4元。 答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
小数乘法
小数乘小数
2020/11/20
1
课时目标
1.进一步掌握小数乘法的运算。 2.能利用交换两个因数的位置进行验算，提高计算能力。 3.培养认真计算的好习惯，养成及时验算的习惯。
一、复习导入
在○里填上“>”或“<”。
<
;
>
56 × 1.3
168 56 7 2.8
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
三、巩固练习
1.下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。
3.2×2.5=0.8 8
×
3.2 × 2.5
160 64 8.0 0
2.6×1.08=2.708 2.808
×
1.0 8 × 2.6
别担心，它追不上我！
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是 多少千米/时？
二、互动新授
理解题意
已知条件
所求问题
非洲野狗最高速度是56千米/时 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍
解法探究
求56的1.3倍是多少，用乘法计算，列式为 56×1.3=
二、互动新授
648 216 2.8 0 8
三、巩固练习
2. 我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量是0.8 千瓦时。
节能冰箱 普通冰箱
电费每千瓦时 0.5元。
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ （2）节能冰箱一天的电费是多少？
0.5×0.8=0.4（元）
0.5×0.22=0.11（元）
答：普通冰箱一天的电费是0.4元。 答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
小数乘法
小数乘小数
2020/11/20
1
课时目标
1.进一步掌握小数乘法的运算。 2.能利用交换两个因数的位置进行验算，提高计算能力。 3.培养认真计算的好习惯，养成及时验算的习惯。
一、复习导入
在○里填上“>”或“<”。
<
;
>
沪教版五年级上册数学《小数乘小数》课件
积 14.28 4.2 3.36 0.672 8.82 3.78
探究二
将上述九个算式分分类，你会怎么分呢？ 1.5×1=1.5 4.2×3.4=14.28
4.2×1=4.2 4.2×2.1=8.82
4.2×0.8=3.36 1.5×0.6=0.9 4.2×0.16=0.672 1.5×1.6=2.4 4.2×0.9=3.78
1、口算：
0.23×0.2=0.046 0.45×10=40.5 1.2×0.4=0.48 0.23×2=0.46 0.45×1=4.05 1.2×4=4.8 0.23×20= 4.6 0.45×0.1=0.405 1.2×40= 48
观察这些算式，你有什么发现？
2、不计算，你能直接比较大小吗？ 0.65×1.02 ○ 0.65 2.28×0.98 ○ 2.28
练习二
先说一说积比第一个因数大还是小，再计算。
0.406 2.65
0.03 0.0117
2.5×
=
0.39×
=
2.7 6.75
1.6 0.624
0.08 0.2
0.52 0.2028
练习三
不计算，判断下面各题的得数是否正确。
0.56×0.25=1.4（×） 3.01×0.49=14.749（×） 9.8×1.06=9.388（×） 0.24×3.5=0.24（ × ）
一、口算
3.6 × 0.4= 7.8 × 0.7= 4.1 × 2=
2.9 × 1.2= 1.05 × 1= 20.1 ×0.3=
二、填空6题（略）
1.5×1=1.5 4.2×1=4.2
1.5×1.6=2.4
4.2×3.4=14.28 4.2×2.1=8.82
探究二
将上述九个算式分分类，你会怎么分呢？ 1.5×1=1.5 4.2×3.4=14.28
4.2×1=4.2 4.2×2.1=8.82
4.2×0.8=3.36 1.5×0.6=0.9 4.2×0.16=0.672 1.5×1.6=2.4 4.2×0.9=3.78
1、口算：
0.23×0.2=0.046 0.45×10=40.5 1.2×0.4=0.48 0.23×2=0.46 0.45×1=4.05 1.2×4=4.8 0.23×20= 4.6 0.45×0.1=0.405 1.2×40= 48
观察这些算式，你有什么发现？
2、不计算，你能直接比较大小吗？ 0.65×1.02 ○ 0.65 2.28×0.98 ○ 2.28
练习二
先说一说积比第一个因数大还是小，再计算。
0.406 2.65
0.03 0.0117
2.5×
=
0.39×
=
2.7 6.75
1.6 0.624
0.08 0.2
0.52 0.2028
练习三
不计算，判断下面各题的得数是否正确。
0.56×0.25=1.4（×） 3.01×0.49=14.749（×） 9.8×1.06=9.388（×） 0.24×3.5=0.24（ × ）
一、口算
3.6 × 0.4= 7.8 × 0.7= 4.1 × 2=
2.9 × 1.2= 1.05 × 1= 20.1 ×0.3=
二、填空6题（略）
1.5×1=1.5 4.2×1=4.2
1.5×1.6=2.4
4.2×3.4=14.28 4.2×2.1=8.82
小学五年级上册数学课件 第一单元小数乘小数第2课时
第一单元：小数乘法
小数乘小数（第2课时）
一、类比迁移，情境展开
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷油漆， 一共需要多少千克油漆？
一、类比迁移，情境展开
先算宣传栏的面积有多大？
一、类比迁移，情境展开
先算宣传栏的面积有多大？
1.92
2.4 × 0.8
1.9 2
×10 ×10
÷100
24 ×8
三、引发冲突，突破难点
大 小
四、实践应用，内化提升
1.列竖式计算。 1.8×23 0.37×0.4 7×0.86 0.6×0.39
1.06×25 27×0.43
0.082×0.14 0.055×0.06
四、实践应用，内化提升
2.计算下面各种商品的总价。
21.00元/千克 1.60元/千克
7.20元/千克
0.0224 0.5 6 ……两位小数 × 0.0 4 ……两位小数 0.0 2 2 4 ……（四）位小数
三、引发冲突，突破难点
1.计算下面各题。 3.7×4.6 0.48×1.5 0.29×0.07 0.056×0.15
三、引发冲突，突破难点
1.
7.2
12
3.6Βιβλιοθήκη 2.640.48 0.132 0.42 1.08
1.先按照整数乘法算出积，再点_小__数__点__； 2.点_小__数__点__时，看__因__数___中一共有几位小数，
就从积的_最__右__边__起数出几位，点上小数点。
三、引发冲突，突破难点
0.5 6 ……两位小数 × 0.0 4 ……两位小数
2 2 4 ……（四）位小数
三、引发冲突，突破难点
1.56×0.9＝1.404
小数乘小数（第2课时）
一、类比迁移，情境展开
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷油漆， 一共需要多少千克油漆？
一、类比迁移，情境展开
先算宣传栏的面积有多大？
一、类比迁移，情境展开
先算宣传栏的面积有多大？
1.92
2.4 × 0.8
1.9 2
×10 ×10
÷100
24 ×8
三、引发冲突，突破难点
大 小
四、实践应用，内化提升
1.列竖式计算。 1.8×23 0.37×0.4 7×0.86 0.6×0.39
1.06×25 27×0.43
0.082×0.14 0.055×0.06
四、实践应用，内化提升
2.计算下面各种商品的总价。
21.00元/千克 1.60元/千克
7.20元/千克
0.0224 0.5 6 ……两位小数 × 0.0 4 ……两位小数 0.0 2 2 4 ……（四）位小数
三、引发冲突，突破难点
1.计算下面各题。 3.7×4.6 0.48×1.5 0.29×0.07 0.056×0.15
三、引发冲突，突破难点
1.
7.2
12
3.6Βιβλιοθήκη 2.640.48 0.132 0.42 1.08
1.先按照整数乘法算出积，再点_小__数__点__； 2.点_小__数__点__时，看__因__数___中一共有几位小数，
就从积的_最__右__边__起数出几位，点上小数点。
三、引发冲突，突破难点
0.5 6 ……两位小数 × 0.0 4 ……两位小数
2 2 4 ……（四）位小数
三、引发冲突，突破难点
1.56×0.9＝1.404
小学五年级数学课件《小数乘小数》
1.776
第五单元
第6课
第9页
课堂巩固
第五单元
第6课
2.用竖式计算。 5.8×7.15= 41.47 0.065×0.14= 0.0091 8.4×2.65= 22.26 0.12×0.44= 0.0528
0.98×2.5= 2.45 6.5×1.6= 10.4
(竖式略)
第 10 页
课堂巩固
第五单元
0.18×0.25=0.045(吨)
第 14 页
END
第五单元
第6课
感谢观看 下节课再会
第 15 页
第6课
3.一块长方形钢板，长0.86米，宽0.72米，这块长方形钢板的面 积是多少？
0.86×0.72=0.6192(平方米)
第 11 页
课堂巩固
4.小明带了30元，打算买4.5千克香蕉，够吗？ 5.6×4.5=25.2(元) 25.2<30 答:够买4.5千克香蕉。
第五单元
第6课
第 12 页
课堂巩固
第五单元
第6课
5.妈妈买瓜子和花生各2.5千克，瓜子每千克12.5元，花生每千克 10.8元，妈妈买瓜子用去多少元？买花生呢？
瓜子:12.5×2.5=31.25(元) 花生:10.8×2.5=27(元)
第 13 页
课堂巩固
第五单元
第6课
6.学校有一根水管坏了，它每小时要漏掉0.18吨水，这根水管从 坏到被发现一共用了0.25小时，在这段时间内一共漏掉了多少吨水？
0.27×14= 3.78
2.7×1.4= 3.78
27×1.4= 37.8
第五单元
第6课
第4页
探究新知
第五单元
第6课
第五单元
第6课
第9页
课堂巩固
第五单元
第6课
2.用竖式计算。 5.8×7.15= 41.47 0.065×0.14= 0.0091 8.4×2.65= 22.26 0.12×0.44= 0.0528
0.98×2.5= 2.45 6.5×1.6= 10.4
(竖式略)
第 10 页
课堂巩固
第五单元
0.18×0.25=0.045(吨)
第 14 页
END
第五单元
第6课
感谢观看 下节课再会
第 15 页
第6课
3.一块长方形钢板，长0.86米，宽0.72米，这块长方形钢板的面 积是多少？
0.86×0.72=0.6192(平方米)
第 11 页
课堂巩固
4.小明带了30元，打算买4.5千克香蕉，够吗？ 5.6×4.5=25.2(元) 25.2<30 答:够买4.5千克香蕉。
第五单元
第6课
第 12 页
课堂巩固
第五单元
第6课
5.妈妈买瓜子和花生各2.5千克，瓜子每千克12.5元，花生每千克 10.8元，妈妈买瓜子用去多少元？买花生呢？
瓜子:12.5×2.5=31.25(元) 花生:10.8×2.5=27(元)
第 13 页
课堂巩固
第五单元
第6课
6.学校有一根水管坏了，它每小时要漏掉0.18吨水，这根水管从 坏到被发现一共用了0.25小时，在这段时间内一共漏掉了多少吨水？
0.27×14= 3.78
2.7×1.4= 3.78
27×1.4= 37.8
第五单元
第6课
第4页
探究新知
第五单元
第6课
五级上册数学《小数乘小数》 (共21张PPT)
因 数 32 32 320 3.2 0.32 32 32 3.2
因 数 15 150 15 15 15 1.5 0.15 1.5
积 480 4800 4800 48 4.8 48 4.8 4.8
2021/7/25
14
判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58 ×
数学诊所
2021/7/25
15
买了12个书 包和15个铅
笔盒。
24.5元/个 8.6元/个
（1）买书包花多少元？
（2）买铅笔盒花多少元？
（3）一共花多少元？
2021/7/25
16
蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是 1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙 古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。
小于1
2021/7/25
20
我们可以发现： 一个数（0除外）乘大于1的 数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的 数，积比原来的数小。
2021/7/25
21
在下面的○里填上“>”或“<”
756×0.9 < 756 4.25×1.1 > 4.25
1×0.94 < 1 31.4×1.2 > 31.4
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 9:50:53 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21
因 数 15 150 15 15 15 1.5 0.15 1.5
积 480 4800 4800 48 4.8 48 4.8 4.8
2021/7/25
14
判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58 ×
数学诊所
2021/7/25
15
买了12个书 包和15个铅
笔盒。
24.5元/个 8.6元/个
（1）买书包花多少元？
（2）买铅笔盒花多少元？
（3）一共花多少元？
2021/7/25
16
蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是 1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙 古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。
小于1
2021/7/25
20
我们可以发现： 一个数（0除外）乘大于1的 数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的 数，积比原来的数小。
2021/7/25
21
在下面的○里填上“>”或“<”
756×0.9 < 756 4.25×1.1 > 4.25
1×0.94 < 1 31.4×1.2 > 31.4
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 9:50:53 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21
五年级上册数学课件2.2小数乘除法小数乘小数沪教版共12张PPT
这块黑板的面积是多少平方米？
2024/2/25
3.1米
1.2米
学生自学： 想办法用我们已经学过的知识来计算出结果。 把你的计算过程展示出来。 小组学习： 小组成员依次说出自己的计算方法与理由。 对每一种计算方法进行判断与质疑，弄清算理。 比较不同的计算方法，哪种方法更普遍适用。
2024/2/25
3.1 扩大10倍 31 ×1.2 扩大10倍 ×12
2024/2/25
小数乘小数先按整数乘 法计算，再看因数中一共 有几位小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数 点。
2024/2/25
课堂活动
2024/2/25
找朋友，连线
2024/2/25
口算
0.7×0.8＝0.56 2.3×0.3＝0.69 1.7×0.5＝0.85
2.5×0.4＝ 1 0.05×2 ＝ 0.1 1.25×0.8＝ 1
2024/2/25
闪电的地方离2个小朋友有多远？
2024/2/25
62
62
31
31
3.72 缩小100倍 3722024/2/25源自算一算：3.72平方米
如果漆这块黑板，每平方米要花9.5元， 那么一共要花多少钱？
2024/2/25
例：
2024/2/25
8.36×1.8=_____（吨）
同桌互学： 用坚式计算出结果。 交流：在解决过程中需要注意什么？ 计算小数乘法时怎样确定积的小数点的位置？
2024/2/25
3.1米
1.2米
学生自学： 想办法用我们已经学过的知识来计算出结果。 把你的计算过程展示出来。 小组学习： 小组成员依次说出自己的计算方法与理由。 对每一种计算方法进行判断与质疑，弄清算理。 比较不同的计算方法，哪种方法更普遍适用。
2024/2/25
3.1 扩大10倍 31 ×1.2 扩大10倍 ×12
2024/2/25
小数乘小数先按整数乘 法计算，再看因数中一共 有几位小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数 点。
2024/2/25
课堂活动
2024/2/25
找朋友，连线
2024/2/25
口算
0.7×0.8＝0.56 2.3×0.3＝0.69 1.7×0.5＝0.85
2.5×0.4＝ 1 0.05×2 ＝ 0.1 1.25×0.8＝ 1
2024/2/25
闪电的地方离2个小朋友有多远？
2024/2/25
62
62
31
31
3.72 缩小100倍 3722024/2/25源自算一算：3.72平方米
如果漆这块黑板，每平方米要花9.5元， 那么一共要花多少钱？
2024/2/25
例：
2024/2/25
8.36×1.8=_____（吨）
同桌互学： 用坚式计算出结果。 交流：在解决过程中需要注意什么？ 计算小数乘法时怎样确定积的小数点的位置？
五年级上册数学课件-2.2小数乘除法小数乘小数沪教版共10张PPT
3. 1 3. 7 2 x 1. 2 x 0.6
6 2 2. 2 3 2 31 _
3. 7 2
由前面的算式，经过
转化，因数与积的关系， 我们发现，因数里一共 有几位小数，得到的积 就是几位小数。
议一议： 有些同学会说0.75x24=18,因数
0.75是两位小数，但积就不是两
位小数，我们的发现是错的。
思考：怎样计算呢？
. 想一想，议一议
转化思想，前面我们把小数乘整数转化成整数乘整数， 这里小数乘小数也能转化成整数乘整数。
3.1 扩大到它的10倍
x 1.2 扩大到它的10倍
62
3 1__ 缩小到它的 1
372
100
31 x 12
62 3 1__ 372
第2问：漆这块黑板，如果每平方米要用油漆0.6㎏，一共需要油
漆多少千克？
3.72 x 0.6=_2_.__2_3_2_(㎏)
3. 7 2 x 0.6 22 32
思考：积有几位 数，为什么？
.
答：一共需要油漆（2.232）㎏。
小结：从形式上看，请大家 说一说小数的乘法，积的小 数点怎样确定？
4. 2 x6 2 5.2
0. 7 5 x 24 3 00 1 5 0__ 1 8. 0 0
练一练
1.口算
0.7 x 0.8=0.56 2.5 x 0.4=1 2.3 x 0.3=0.69 0.9x 2.3= 2.07
0.05 x2=0.1 1.7 x 0.5=0.85 1.25x 0.8=1 3.5x 0.4= 1.4
练一练
2.找朋友。（连线）
3.72 x 28
3.72 x0.28
372 x 0.028
复习小数乘整数,请选一题列竖式计算
沪教版数学五年级上册《小数乘小数》ppt课件1
练习三
练习三 判断题
①一位小数与一位小数相乘，积一定是 一个两位小数。 ②0.3×0.6=1.8。 ③0.12×0.4=0.6×0.8 (× ) (× ) （ ×）
练习一
练习二
练习三
练习四 改错
4.3×0.6=25.8 4.3 × 0.6 2 5. 8 6.2×1.5=9.33 6 2. 2 × 1.5 3110 622 9.3 3 0
练习三
练习二 先估算，再竖式计算：
2.1×1.93= 4.053 5.8×4.5=26.1 2.08×30.5=63.44
1.9 3 × 2.1 193 386 4. 053
练习一
5.8 × 4.5 290 232 2 6. 10 \
练习二
2.0 8 × 3 0.5 1040 624 6 3. 440 \
列竖式计算：
0.45×7= 3.15 25×0.018= 0.45 41×3.2=131.2
0.45 × 7 0.018 × 25 3.2 × 41
3. 15
90 36
450 0.
32 128 1 3 1. 2
在计算整数与小数相乘的计算方法是什么？ 在计算的时候特别要注意什么呢？
探究一
小巧搬新家啦！ 她的房间长4.1米，宽 3.2米，小巧房间的 面积有多大？
练习一
练习二
练习三
练习五 解决问题
①妈妈去水果店买苹果，1千克苹果4.8元，妈 妈买了3.5元，共花了多少元？ ②教学楼前面有一个长方形花坛，长8.8米， 长1.5米，这个花坛的面Байду номын сангаас是多少平方米？
练习一
练习二
练习三
本课小结
今天我们学习了什么内容？
练习三 判断题
①一位小数与一位小数相乘，积一定是 一个两位小数。 ②0.3×0.6=1.8。 ③0.12×0.4=0.6×0.8 (× ) (× ) （ ×）
练习一
练习二
练习三
练习四 改错
4.3×0.6=25.8 4.3 × 0.6 2 5. 8 6.2×1.5=9.33 6 2. 2 × 1.5 3110 622 9.3 3 0
练习三
练习二 先估算，再竖式计算：
2.1×1.93= 4.053 5.8×4.5=26.1 2.08×30.5=63.44
1.9 3 × 2.1 193 386 4. 053
练习一
5.8 × 4.5 290 232 2 6. 10 \
练习二
2.0 8 × 3 0.5 1040 624 6 3. 440 \
列竖式计算：
0.45×7= 3.15 25×0.018= 0.45 41×3.2=131.2
0.45 × 7 0.018 × 25 3.2 × 41
3. 15
90 36
450 0.
32 128 1 3 1. 2
在计算整数与小数相乘的计算方法是什么？ 在计算的时候特别要注意什么呢？
探究一
小巧搬新家啦！ 她的房间长4.1米，宽 3.2米，小巧房间的 面积有多大？
练习一
练习二
练习三
练习五 解决问题
①妈妈去水果店买苹果，1千克苹果4.8元，妈 妈买了3.5元，共花了多少元？ ②教学楼前面有一个长方形花坛，长8.8米， 长1.5米，这个花坛的面Байду номын сангаас是多少平方米？
练习一
练习二
练习三
本课小结
今天我们学习了什么内容？