部编版六年级语文小升初押题试卷(含答案解析)
部编版小升初考试语文试题一、填空题(共6分)(本题6分)查字典，填空。
“薄”字用部首查字法先查部首____，再查____画，在“薄雾”一词中，“薄”读_______。
用“薄”字的不同意思组词：①扁平物体上下两面之间的距离小，与“厚”相对，可组词_________。
②微；少；弱，可组词_________；③不厚道；不庄重，可组词_________。
二、信息匹配(共6分)(本题6分)用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下(lín shān) 惆怅(zhàng chàng) 绽放(dìng zhàn)大汗涔涔(jīn cēn) 搓衣服(chāi cuō) 咔嚓(chācha)三、语言表达(共38分)1．(本题14分)品读句子完成习题。
(1)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？(4分)画线句子把过去的日子比作__________，形象地写出了时间_________。
仿照画线句子，写一个描写时间的比喻句。
_____________________________________________________________(2)“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”(7分)这句话运用的修辞手法是________，通过对________、________、________这三种事物变化的描写，与_______形成对比，起到了借美好的事物来抒发内心的情感的作用。
请用相同的修辞手法仿写一句话。
_____________________________________________________________(3)吃饭，起床，刷牙，那是个早晨的春天，阳光明媚。
(修改病句)(1分)_____________________________________________________________(4)针对“在小雨中漫步”这个情境，按要求分别两句话，把当时的情感自然地表达山来。
(2分)心情“好”：_________________________________________________心情不好”：_________________________________________________2.(本题6分)综合实践。
(阅读材料回答问题)肥胖也属营养不良中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童属于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。
比如2岁至6岁的儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量的水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。
张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到至少每天60分钟的充足运动。
当前，我国儿童肥胖日趋严重。
实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。
肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，需要多吃蔬菜，增强运动，以达到减肥的目的。
(1)．(3分)材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。
_____________________________________________________________(2)．(3分)你同意专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？_____________________________________________________________3．(本题6分)毕业主题活动策划。
毕业前夕，六年级打算举行一次“难忘的小学生活”为主题的活动，请你帮助策划并完成以下任务。
(1)．本次活动共有四个板块，两个板块的内容已经确定，请再策划两个。
(2分)板块一：难忘师恩情板块二：_________________板块三：_________________板块四：乘风破浪时(2)．请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。
(不少于50字)(4分)_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________4．(本题8分)按要求写句子。
(1)稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。
(缩句)_____________________________________________________________(2)父亲鼓励我说：既有一，就能有二。
(改为反问句)_____________________________________________________________(3)一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。
(改为比喻句)_____________________________________________________________(4)不知从什么时候起，您满头的青丝冒出了一根根白发。
(仿写向子)不知从什么时候起，___________________________________________5．(本题4分)用不同的关联词合并下面两个句子。
你用心倾听。
你会听见花开的声音。
(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________四、判断题(共4分)(本题4分)判断下列说法对错，对的在括号内画“√”，错的画“×”。
1．(1分)“潸潸”表示汗流不止的样子，“涔涔”表示流泪不止的样子。
(____) 2．(1分)“①縹缈②揉动③甩掉”按词语第一个字的音序排列，顺序为①③②。
(____)3．(1分)“一声不吭”“拌倒”“赤棵裸”这几个词的书写都是正确的。
(____) 4．(1分)“她盼望着春天的到来”比“她希望着春天的到来”表达的心情更急切。
(_____)五、现代文阅读(共16分)(本题8分)阅读理解一母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试…… 可线仍未穿进针眼里。
∥儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
∥儿子知道今后该怎样做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
∥1．(2分)题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？_____________________________________________________________2．(2分)把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。
骄傲—__________3．(2分)文中省略号的用法是什么？_____________________________________________________________4．(2分)句中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗？_________________________________________________________________ _____________________________________________________________(本题8分)阅读理解二匆匆(节选)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．(2分)写出下列词语的反义词。
聪明——(__________)空虚——(__________)2．(2分)对画“_____”句子的理解正确的一项是( )A．时间多的是，像江洋大海。
B．在时间的大海里属于“我”的时间太少了，表现了作者的哀伤。
C．过去的日子显得那么渺小，无声无息，消逝得那么快，表现出作者十分无奈的愁绪。
3．(2分)“我不禁头涔涔而汨潸潸了”的原因是_____________________ 4．(2分)选文表达了作者怎样的感情？请说出自己的感受。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________六、书面表达(共30分)(本题30分)习作天地。
部编版六年级小升初《语文预测卷》含答案解析
连日来，长江日报记者发觉随着复工复产的有序进行，那些熟悉的健身人群正在慢慢回归.
________________________
9.将下面句子改写为反问句，且不改变句子的意思.
这种坚韧不拔、不屈不挠的奋斗精神，是抗击疫情中人们最坚实的精神源泉.
________________________
C. 柏酷说：“我想找一份‘数据分析和应用’岗位进行实习.”
D. 7天后，所有译者都如期交出初稿，组长对初稿进行互校.互校完成后，交由专家匿名评审选出的最高分译者进行统稿.
5.阅读下面提供的图片及文字信息，完成答题.
1．中国疾控中心在新冠病毒感染的肺炎流行期间对公众个人提示了预防指南，下图是指南之一：保持良好卫生和健康习惯.
快速：指速度快，迅速.
气愤：因极度不满而情绪激动，生气、愤恨.
气馁：指失去信心与勇气,提不起精神再做任何事.
正当：指人的行为的合理性和合法性.
正确：符合事实、道理或某种公认的标准，与“错误”相对.
岔路：指从主要干道上岔出的路.
第1处搭配的词语是“事情”应选快乐.第2处结合前后理解失败了不应该气馁.研究方向，结合后面的“走了许多岔路”，可知是指“方向不正确”.
⑦我供三个孩子上学的过程虽然也不轻松，但比起父亲当年的艰难相去甚远.从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中，父亲是最艰难的.作为一个农民，他失去了对土地和牲畜的创造权利，却拼死也要供两个儿子读书.他的文化意识是我们家里最可称道，却绝非书香门第之类的东西.这才是我们家几代人传承不断的脉.
（作者：陈忠实摘自《秦风》）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了.除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空.大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯：有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样.这在当年，也就是一种广告.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多.这广告可不庸俗.干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来.
部编版六年级小升初语文押题试卷(附答案解析)
部编版语文六年级小升初模拟测试卷一、读拼音写词语。
（8分）chè dǐ jiāo huā hú dié xiū zhù（）（）（）（）jùn lǐng huāng yuán zòng héng diǎn zuì（）（）（）（）二、形近字组词。
（4分）饺（）翡（）拌（）榛（）绞（）匪（）绊（）棒（）三、给下列句子选择正确的修辞手法。
（填序号）（4分）A.排比B.夸张C.比喻D.拟人1.清风轻轻拂过柳树的发梢。
（）2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）四、选择合适的关联词语。
（8分）虽然……但……只要……就……即使……也……如果……就……1.事实证明，（）有墨水，我（）可以把事情记得非常清楚。
2.（）我这样的处境中，（）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3.（）你说的对，我们（）改正。
4.我们（）还是一天一天衰弱下去，（）比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
五、按要求写句子。
（9分）1.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
感叹句：2.请你把字典借给我用一下。
疑问句：3.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?陈述句：六、句子排序。
（6分）（）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
（）我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。
（）这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。
（）许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。
（）那是一个皓月当空的夜晚。
（）在叶子的边缘，长了四个花骨朵。
七、日积月累。
(10分)1.，穿尽红丝几万条。
2.暖风熏得游人醉，。
3.我劝天公重抖擞，。
4.，一寸光阴不可轻。
5.故今日之责任，不在他人，。
八、阅读理解。
（21分）（一）那个星期天（9分）下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。
去，母亲说，下午，准去。
但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过头了。
醒来时我看见母亲在洗衣服。
部编版六年级语文小升初押题试卷(含答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟,满分：100分）一、单选题（共15题；共30分）1.（2019·台州）下列每组划线字读音全部正确的一组是（）A . 喷（pèn）香憎（zēng）恶徇（xún）私惴（zhuì）惴不安B . 苏打（D á）殷（yān）红肖（xiào）像锲（qiè）而不舍C . 拈（niān）花鸟瞰（gàn）拘泥（nì）战车千乘（shèng）D . 氛（fēn）围压轴（zhòu）号召（zhāo）居心叵（pǒ）测2.（2019·修文）下列各组词语中,划线的字读音全部正确的一组是（）A . 毡（zhān）帽驱（qū）逐喧（xuān）闹随心所欲（yù）B . 梳妆（zhānɡ）弹（tán）动迫（pó）害痴（C hī）迷C . 柳（liǔ）絮绞（jiǎo）尽脑汁清平乐（lè）花苞（B āo）3.（2019·修文）他背书十分流利,从来不会（）A . 继续B . 陆续C . 连续D . 断断续续4.（2019·修文）下面划线字意思相同的一组是（）A . 医学家作曲家他们家专家B . 父亲亲眼亲自亲人C . 记载刊载登载载入D . 花费花朵昏花花白5.（2019·新民）选择正确的诗句填空.（）望天门山（唐）李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,________________.A . 淡妆浓抹总相宜B . 孤帆一片日边来C . 二月春风似剪刀D . 碧海青天夜夜心6.（2019·西丰）给下面的划线字选择正确的解释.（）张冠李戴A . 名列第一B . 帽子C . 形状像帽子的东西7.（2019·西丰）给诗句选择一个正确的解释.（）霜叶红于二月花.A . 那经霜的枫叶像二月的花朵一样红.B . 那经霜的枫叶,比二月的花朵还要红.8.（2019·铁岭）下面的句子中括号里的字读音相同的一项是（）A . 夏令营期间,我们乘车前往武当山,去参（观）那里的道（观）.B . 客堂中（间）摆着一张八仙桌,两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来.C . 远处,千（佛）山,英雄山,座座山峰尽收眼底.站在汇波楼上,人仿（佛）在画卷中.D . 那个无证诊所乱开（处）方,受到了严厉的（处）罚.9.（2019·凌海）一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来,“________________”你认为最恰当的一句应是（）A . 别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀！B . 小虫子那么多,而且都在动！C . 小虫子！那么多小虫子都在动！D . 我真没想到,小水滴里是有虫子的.10.（2019·凌海）下列词语的读音全部正确的一项是（）A . 茁壮（zuò zhuàng）移动（yíD óng）格外（gé wài）B . 握手（wó shǒu）遮掩（zhēyǎn）花坛（huātán）C . 拂堤（fú tī）咏柳（yǒng liǔ）裁剪（C ái jiǎn）11.（2019·灯塔）“秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然.”居中划线部分可以用________代替.（）A . 独具匠心B . 美不胜收C . 引人入胜D . 巧夺天工12.（2019·南明）根据解释选择相对应的八字成语.（）解释：比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法.A . 兵来将挡,水来土掩.B . 不入虎穴,焉得虎子.C . 八仙过海,各显神通.D . 攻无不克,战无不胜.13.（2019·南明）选择适当的关联词.（）李伟________诚恳地接受了批评,________马上改正了错误.A . 因为……所以……B . 不但……而且……C . 虽然……但是……D . 如果……就……14.（2019·南明）他用笛声倾诉自己内心的（）A . 埋怨B . 哀怨15.（2019·南明）他取得了好成绩,可（）了.A . 得意洋洋B . 喜气洋洋二、填空题（共7题；共26分）16.（2019·开福）找出划线字的正确读音.教________（jiào jiāo）育首都________（D ōu D ū）挨________（āi ái）饿暑假________（jiǎ jià）17.（2019·怀化）请你选择一下,鲁迅先生写的作品有________A ．《彷徨》B ．《呐喊》C ．《子夜》D ．《祝福》E．《早春二月》F．《为了忘却的记念》G．《骆驼祥子》H．《阿Q正传》18.（2019·衡阳）读音节.sìgè lízhú zi D ǎgǔguó jiāgēqǔguǒshù________ ________ ________ ________ ________ ________19.（2019·播州）依据意思填写四字词语.①成绩、效果显著.________②到天的最高处去摘月.常形容壮志豪情.________③看惯了就不觉得奇怪.________④形容经历过很多艰难困苦.________20.（2019·播州）动物与人有许多相似之处,因此,人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人.请将下列动物对号入座.早鸭子落汤鸡替罪羊铁公鸡①混身湿透的人.________②代人受过的人.________③不会游泳的人.________④吝啬钱财,一毛不拔的人.________21.（2019·播州）根据诗句填成语.①千里江陵一日还一________千________②轻舟已过万重山一________风________③春色满因关不住 ________枝________展④疑是银河落九天 ________落________丈⑤独在异乡为异客 ________掌________鸣⑥白云深处有人家 ________中________阁22.（2019·播州）根据拼音写词语.①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔnáo________和jī xiào________,他不怕困难,也不怕嘲笑,yì rán________接受了任务,并成功开凿了jūyōnɡ ɡuān________和八达岭两条隧道.②为了避免党组织被破坏,李大钊把从C hōu tì________里拿出的一些shū jí________和文件烧掉了,宪兵像一群mó ɡuí________似的,用kǒnɡ B ù________的眼光看着他.三、默写（共2题；共9分）23.（2019·独山）古诗名句积累.轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《________》,感受了唐代诗圣________的“随风潜入夜,________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷.24.（2019·修文）把下列句子补充完整.（1）锄禾________,汗滴________.（2）远看________,________水无声.四、语言表达（共5题；共28分）25.（2019·播州）按照要求改写下列句子.（1）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁.（缩句）（2）十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.（改为反问句）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次被发掘,引起国内外媒体的关注.（修改病句）（5）仿写句子.如果你是鱼儿, 那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草, 那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是________,那快乐就是________；如果你是________,那快乐就是________.26.（2019·遵义）汉字的音、形、义皆有独特的魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡,浑然忘我.作为中国人,我们更应该热爱汉字、写好汉字.相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观.请你给汉字“选美”.选出一个你认为最美的汉字,并从“音、形、义”等方面说明其美的理由,语句要简明、连贯、合理.27.（2019·遵义）按要求写句子.①忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们日常生活中日渐逐步消退.（修改病句）②教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试.（修改病句）③例句：墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.（仿句）④二十条船刚一靠岸,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭.（缩句）⑤吴王对身边的大臣说：“谁要是劝阻我,我就把他处死.”（改为陈述句）⑥那欢快浪花所演奏的是一首幸福洋溢的歌谣.（改为反问句）28.（2019·长海）自习课上,班长发现有些同学在窃窃私语,走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴！”说话的同学不但没安静下来,还故意搞出更多动静.如果你是班长,你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢？29.（2019·乌当）根据不同的意思用“滔滔不绝”造句.①形容波浪滚滚.②形容说话像流水一样连续不断五、文言文阅读（共3题；共20分）30.（2019·息烽）阅读文言文,回答问题.齐大饥.黔敖为食于路,以待饿者而食之.有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来.黔敖左奉食,右执饮,曰：“嗟！来食！”扬其目而视之,曰：“余惟不食嗟来之食,以至于斯也！”从而谢焉.终不食而死.（1）解释划线词的含义：①以至于斯也斯：________②从而谢焉谢：________（2）用一句话概括本文的中心.31.（2019·三山）阅读文言文,回答问题.齐大饥.黔敖为食于路,以待饿者而食之.有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来.黔敖左奉食,右执饮,曰：“嗟！来食！”扬其目而视之,曰：“余惟不食嗟来之食,以至于斯也！”从而谢焉.终不食而死.（1）解释划线词的含义.以至于斯也斯________（2）用一句话概括本文的中心.（不超过10个字）32.（2019·肥东）阅读文言文,回答问题.杨氏之子徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰：“若令月中无物,当极明邪（yé）？”徐曰：“不然.譬如人眼中有瞳子,无此必不明.”（1）给短文中的划线字注音.________ ________ ________孺譬瞳（2）查字典,并联系上下文解释下列词语的意思.①孺子：________②尝：________③戏：________④人语之曰：________六、现代文阅读（共3题；共22分）33.（2019·怀化）阅读课文《北大荒的秋天》片段,回答问题.天空,一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕（lǚ）流云.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓（lán）的锦缎.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.9月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了.（1）找出文中,描写颜色的词语：________、________、________、________.（2）用“________”画出文中打比方的句子,它使用________比喻________.34.（2019·巩义）阅读下文,回答问题.把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事.正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路.风火山隧道施工,关键是控制温度.科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土.由于温度太低,混凝土无法凝固.他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑.风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威！但是,这一切难不倒我们的筑路大军.科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律.经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土.（1）从“确实”这个词我体会到________,从“终于”这个词我体会到________.（2）文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？（3）这两段话主要写什么？35.（2019·正安）阅读语段,完成练习.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙.冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流________,茂密的竹林________青翠欲滴,景色秀丽宜人.离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行.到了诸葛亮的家,刘备上前________敲门.出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡.刘备让童子不要惊醒先生,________关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,________地站在草堂的台阶下等候.等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了.又等了一个时辰,诸葛亮才________醒来.刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面.（1）按原文填空.冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流________,茂密的竹林________青翠欲滴,景色秀丽宜人.离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行.到了诸葛亮的家,刘备上前________敲门.出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡.刘备让童子不要惊醒先生,________关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,________地站在草堂的台阶下等候.等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了.又等了一个时辰,诸葛亮才________醒来.（2）这段话选自课文________,此文选自我国四大名著之一________这其中有许多令人回肠荡气的故事如________,我还知道许多跟“三国”有关的歇后语,如________.（3）先说说划线字的意思,再解释词语.①蜿蜒起伏②青翠欲滴（4）请用波浪线画出描写刘备动作的语句,从中我体会到了什么？（5）请用横线画出文中的比喻句.这句话前后两部分的关系是什么.七、写作题（共1题；共15分）36.（2019·红花岗）题目：我得到了________________要求：①在横线上填一个适当的词语,如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整.②通过一件事来写.注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯.③书写工整,正确使用标点符号,400字左右.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.A ：徇（xún 改xùn）私B ：正确C ：鸟瞰（gàn 改kàn ）D ：号召（zhā0改zhào）故答案为：B【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.2.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.A ：正确B ：梳妆（zhānɡ 改zhuāng）、迫（pó 改pò）害C ：清平乐（lè 改yuè）故答案为：A【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.3.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别.因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语.继续：完成一件事,中途停下来,之后又从这里开始.连续：一次过完成的.陆续：一个一个地.断断续续：时断时续地接连下去. 故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.4.【答案】C【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义.A ：“医学家、作曲家、专家”（掌握某种专门学识或有丰富实践经验及从事某种专门活动的人）；他们家（共同生活的眷属和他们所住的地方）B ：父亲、亲人（统最接近的）；亲眼、亲自（亲自）C ：“记载、刊载、登载、载入”（写在一定的册页里）D ：“花费（用掉）、花朵（植物的繁殖器官,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实.）、昏花（模糊不清）、花白（混杂的,不单纯的）故答案为：C【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力.5.【答案】B【解析】【分析】考查对古诗背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的古诗即可.故答案为：B【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗的含义.6.【答案】B【解析】【分析】要求学生结合词语境理解字义.张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上.比喻认错了对象,弄错了事实.冠：帽子.故答案为：B【点评】本题考查学生结合词语境理解字义的能力.7.【答案】B【解析】【分析】考查学生对诗句的理解.解答本题,应根据诗歌的写作背景,对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解,可结合课后注释或查字典.于：比.故答案为：B【点评】此题主要考查对诗句理解的能力.体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情.8.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析.多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后选择正确的音节即可.A ：参（观guān）、道（观guàn）.B ：中（间jiān）摆着、（间jiàn）隔.C ：千（佛fó)）山、仿（佛fú）D ：开（处）方.（处C hǔ）罚.故答案为：D【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白.9.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“禁不住惊叫起来”可知下句选“小虫子！那么多小虫子都在动！”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.10.【答案】B【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.A ：茁壮（zuò 改zhuó ）、移动（D óng 改D òng）B ：正确C ：拂堤（tī 改D ī）故答案为：B【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.11.【答案】D【解析】【分析】本题看似考察对划线句子的理解,其实是考察对词语的理解.划线句子种在强调兵马俑制作工艺的巧妙胜过天然,所给选项A .独具匠心,重在说明心思巧妙,与句子表达意思不符；B .美不胜收：美好的事物看不过来.不符.C .引人入胜：指文艺作品或风景特别吸引人,与句子意思不符.故答案为：D【点评】学会从选项结合句子选取答案,注重词语意思的积累.12.【答案】A【解析】【分析】此题是根据意思找出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思. 故答案为：A【点评】本题考查的是词义与词语搭配的能力,在于平时的理解、积累和识记.13.【答案】B【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.①此题分句前后是递进关系.故选“不但……而且……”；故答案为：B【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯.14.【答案】B【解析】【分析】依据课文内容不难理解,他用笛声倾诉自己内心的哀怨.故答案为：B【点评】此题主要考查对课文内容的理解和识记.15.【答案】A【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别.因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语.得意洋洋”偏重在“得意”;多用作贬义;喜气洋洋偏重在“欢喜”;多用作褒义.故答案为：A【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.二、填空题16.【答案】jiào；D ū；ái；jià【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析.多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后选择正确的音节即可.故答案为：jiào、D ū、ái、jià【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白.17.【答案】A B D FH【解析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答.故答案为：A B D F H【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累.18.【答案】四个梨；竹子；打鼓；国家；歌曲；果树【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“梨、竹、鼓”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：四个梨、竹子、打鼓、国家、歌曲、果树【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.19.【答案】卓有成效；九天揽月；司空见惯；备尝艰难【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思.单就根据意思写词语来说会有很多近义词,只要写出其一即可.故答案为：①卓有成效；②九天揽月；③司空见惯；④备尝艰难【点评】本题考查学生对重点词语的理解和识记能力.平时可结合语境、课后注释或查字典理解词义. 20.【答案】落汤鸡；替罪羊；旱鸭子；铁公鸡【解析】【分析】此题是根据意思找出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思. 故答案为：①落汤鸡；②替罪羊；③旱鸭子；④铁公鸡【点评】本题考查的是词义与词语搭配的能力,在于平时的理解、积累和识记.21.【答案】日；里；帆；顺；花；招；一；千；孤；难；空；楼【解析】【分析】依据诗句写成语,在于对诗句的理解能力.①千里江陵一日还——一日千里；②轻舟已过万重山——一帆风顺；③春色满因关不住——花枝招展；④疑是银河落九天——一落千丈；⑤独在异乡为异客——孤掌难鸣；⑥白云深处有人家——空中楼阁.故答案为：日、里；帆、顺；花、招；一、千；孤、难；空、楼.【点评】解答此题要把诗句与成语结合起来理解.22.【答案】阻挠；讥笑；毅然；居庸关；抽屉；书籍；魔鬼；恐怖【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力.结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语.写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“挠、讥、毅、庸、屉、籍、怖”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：阻挠、讥笑、毅然、居庸关、抽屉、书籍、魔鬼、恐怖【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容.三、默写23.【答案】诗经；杜甫；润物细无声；听取蛙声一片；白草红叶黄花【解析】【分析】考查对古诗背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.故答案为：诗经、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法.24.【答案】（1）日当午；禾下土（2）山有色；近听【解析】【分析】本题考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示补写写即可.故答案为：（1）日当午、禾下土；（2）山有色、近听【点评】针对古诗的背默题目是基础题,我们平时多背诵,多默写.四、语言表达25.【答案】（1）白杨树像士兵.（2）十年树木, 百年树人.老师的教育之恩,难道我们不是终身难忘的吗?（3）蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军.（4）秦兵马俑在沉寂24年后的再次被发掘,引起国内外媒体的关注.（5）琴弦；响彻大地的音符；花朵；一滴清澈的露珠【解析】【分析】（1）考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可.“高大挺拔、叶子油绿闪亮的”作定语,删掉;“像一排士兵似的”作状语,删掉;“在宽阔而笔直的马路两旁”作补语,删掉.（2）陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号.人称,在改为转述句时就应改为第一人称.应注意,冒号和引号前的内容不变.（4）修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.成份残缺(缺少主语)修改意见:删掉随着.（5）本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯；内容设计合情合理,表述只要合理即可.故答案为：（1）白杨树像士兵.（2）十年树木, 百年树人.老师的教育之恩,难道我们不是终身难忘的吗?（3）蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军.（4）秦兵马俑在沉寂24年后的再次被发掘,引起国内外媒体的关注.（5）琴弦；响彻大地的音符；花朵；一滴清澈的露珠【点评】（1）主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句,弄清原句中心.平时多做练习.（2）、（3）掌握陈述句转换为反问句、引述句改转述句的方法,平时多练,培养语言表达能力.（4）修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.（5）本题旨在考查学生表达能力,分析题中所给的句子结构,选择句式相同或相似的句子即可.26.【答案】“明”字.音：该字声调为阳平,音调上扬,读起来很朝气.形：“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字,望文而知义.义：由形得知,日光加上月光,明亮无比,给你温暖喜悦的感觉.【解析】【分析】考查学生对汉字音形义的理解,从所选汉字的音、形、义三个角度分别写出其含义或优点即可.故答案为：“明”字.音：该字声调为阳平,音调上扬,读起来很朝气.形：“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字,望文而知义.义：由形得知,日光加上月光,明亮无比,给你温暖喜悦的感觉.【点评】此题考查学生对汉字音形义的理解.27.【答案】①忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们日常生活中日渐消退.②教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的制度.③山中的石! 你背靠群峰时,意志就坚了.④ 军士来到江边搬箭.⑤吴王对身边的大臣说谁要是劝阻他,他就把劝阻的人处死.⑥那欢快浪花所演奏的难道不是一首幸福洋溢的歌谣吗？【解析】【分析】①②修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.①“日渐”与“逐步”语义重复了,删除其中一个即可.②“制定”这个动词缺少宾语中心语,“句尾”加上“的制度”③本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯；内容设计合情合理,表述只要合理即可.④考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可.。
部编版语文六年级小升初《押题试卷》含答案解析
模 拟 测 试 卷
(时间：90分钟 满分：100分)
一、语言积累与运用(25分)
1.下面几组词语中,加点字读音都正确 一项是()
A.静谧(nì)勤勉(miǎn)大街小巷(xiàng)
B.挚爱(zhì)勉强(qiǎng)不谙水性(àn)
C.料峭(qiào)顽劣(luè)风驰电掣(chè)
【解析】
【分析】
【详解】 1．此句出自于谦的《石灰吟》,全诗：
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.
2．此句出自王安石的《泊船瓜洲》,全诗：
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还？
3．此句出自苏轼的《题西林壁》,全诗：
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.
9. 品析下面句子的语言表达效果.
到了听众都变成化石的时候,他也许才讲到春秋战国！(从修辞手法角度)
__________________________________________
10. “忘”的好处有哪几点？
___________________________________________
6.古诗文积累.
1．粉骨碎身浑不怕,________________.
2．春风又绿江南岸,________________？
3．不识庐山真面目,________________.
4．________________,柳暗花明又一村.
5．________________,自在娇莺恰恰啼.
6．洛阳亲友如相问,________________.
A. ④⑥⑤②①③B. ④⑤②⑥①③C. ④⑤⑥②③①
5.下面说法中,不正确的一项是()
部编版六年级小升初语文押题试卷(附答案)
（3）______________________
14. 文章最后一段 作用是_______________。
15. 你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅？把它写下来。
____________________________
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
8. 将文中括号里不恰当的词划去。
9. 将文中第五自然段的错别字改出来（四个）。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
10. 用横线画出文中的比喻句。
11. 照样子写词语。
香喷喷（A B B）______ _____
2.辨字、辨音组词。
捶（ ）瘫（ ）擎（ ）钮（ ）
锤（ ）滩（ ）挚（ ）扭（ ）
3.补充词语。
（ ）（ ）充数 （ ）心照料
熊熊（ ）烧 （ ）黄子孙
自强不（ ） （ ）然一体
4.给句子中的带点字选择正确的解释。
“望”在字典中有多种释义,如：①看,往远处看；②探望；③希望,盼望；④名望,声誉。
（1）她是音乐学院一位德高望重的教授。（ ）
（2）______________________
（3）______________________
14. 文章最后一段的作用是_______________。
15. 你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅？把它写下来。
____________________________
13. (1).(1)开辟瓜地(2).(2)关心我们的学习、生活(3).(3)缝补衣服
部编版六年级小升初《语文押题试卷》含答案解析
13.从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里.
虽然……但 …… 不但……还……
14.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”?用“”从文中画出来.
15.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子?
____________________________
现代文阅读
（选文有改动）
16.本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括.
______________________________________
17.文章第①段有什么作用？
______________________________________
18.请根据语境赏析第⑩段画线句子中加点的词.
我已经尽最大努力不要表现出难过，但泪水还是再次背叛了我.
2.用“√”给加点的字选择正确的读音.
狗吠（fèi quán）盲人（wánɡ mánɡ）
神秘（mì bì）蝎子（xiē jiē）
【答案】fèi mánɡ
mì xiē
3.查字典，完成练习.
“可怜”的意思有：①值得怜悯；②（数量少或质量坏到）不值得一提.在“父亲也许看我的样子太可怜了”中“可怜”应选第________种解释.请用“可怜”的另一种意思说一句话：________________.
D. 指导员对他说：“你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地.”
【答案】B
【解析】
【详解】考查标点符号.标明书名、篇名、歌曲名、报刊名等用书名号.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句格言，不能用书名号.应用双引号.
8.将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是（ ）
没有理想的人，他的生活如同____，冷冷清清，没有活力.没有理想的人，他的生活如同____，颠颠簸簸，没有方向.没有理想的人，他的生活如同____，昏昏暗暗，没有光明.
部编版六年级小升初语文押题卷(有答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间：120分钟试卷满分：150分)一、(20分)1．下列诃语中加点字的注音完全正确的一项是(4分)A ．蠢．笨(C ŭn) 睥．睨(pì) 伤痕累累．(lĕi)B ．间．或(jiàn) 径．自(jìng) 铢两悉称．(C hèng)C ．夹．袄(jiá) 狡黠．(jié) 战战兢兢．．(jīng)D ．诘．难(jié) 契．合(qì) 吹毛求疵．(C ī)2．选出下列词语中字形完全正确的一项(4分)A ．澄清静谧大相径廷花团锦簇B ．云霄纯粹翻来覆去神采奕奕C ．眩耀钦差随声附和咄咄逼人D ．分歧祷告截然不同提心掉胆3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(4分)A ．他十分注意资料的精确性和可靠性,他的考据旁征博引、材料过硬,从不根据推测妄下断语．．．．。
B ．古镇有古镇的情调,在这样有复古韵味的街道上吃东西,和坐在金碧辉煌的殿堂里吃东西的感觉大．相径庭．．．。
C ．老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕．．．．。
D ．五月以来,“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐江苏”主题教育实践活动在全市中小学中迫不及．．．待．地开展了起来。
4．下列对病句的修改不正确的一项是(4分)A ．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病。
(在句末加上“的风险”)B ．电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。
(删去“使”)C ．我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,阅读,让我思接千载,视通万里。
(语序改为“我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧”)D ．经过3年的使用,迎宾大道展现了路面坑陷、井盖松动和路灯损坏等问题。
(删去“经过”)5．下列关于名著表述不正确的一项是(4分)A ．《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》这首诗,抒发艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
部编版六年级语文小升初押题试卷(附答案)
判断题.（正确的打“√”，错误的为“×”）
13. 舌战群儒、七擒孟获、望梅止渴等都是关于诸葛亮的故事.（ ）
14. 鲁滨逊觉得应该把荒岛上的季节分为雨季和旱季.（ ）
A. ， ，.， ，.，.
B. ， ， ； ，.， ，.
C. ， ，.， ， ， ，.
D. ， ， ； ， ， ， ，.
每小题中都有一项加点字的解释是错误的.把它找出来.
10 （ ）
A. 无边无垠(边，边际)
B 恍然大悟(了解，领会)
C. 美妙绝伦(走不通的)
D. 情不自禁(忍住)
11. （ ）
A. 也傍桑阴学种瓜(树荫)
24. 给带横线的字选择恰当的意思，在上面画“√”.
漫游：（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
试图：（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取
25. 找出下列词语的反义词.
温暖——（ ）热闹——（ ）柔和——（ ）
26. 用“——”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句.
B：嗤笑（Cī）——嗤笑Chī；
C：入场券（juàn）——入场券quàn；
D：恩赐（tì）——恩赐Cì有误.
6.下列词语书写准确无误的一项是（ ）
A. 栩栩如生 轻歌慢舞 行云流水 惟妙惟肖
B. 居高临下 排山倒海 跌跌撞撞 大步留星
C. 技高一踌 自做自受 忘乎所以 热血沸腾
D. 斩钉截铁 威风凛凛 别出心裁 全神贯注
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里.萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路.科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫.大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了.多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明.
部编版六年级小升初语文押题卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用(35分)1.下面词语中加点字注音不正确的一项是( )。
(2分)A .倘．徉(C háng) 恬．静(tián) 思念．(niàn) 万马齐暗．(yīn)B .伉．俪(kàng) 敝．人(B ì) 斟．酌(zhēn) 断壁残垣．(yuán)C .不辍．(zhuì) 绯．红(fěi) 惊愕．(è) 炯．炯有神(jiǒng)D .抻．动(C hēn) 涟漪．(yí) 妩．媚(wú) 鄱．阳湖(pō)2.根据语境,读拼音,写字词。
(7分)厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。
在那里搭建jiǎn lòu( )的zhànɡ pénɡ( ) ,吃烧烤。
看着 zhàn l án( )的天空、飘逸的白云,不禁陶醉了。
大自然竟然 yùn C ánɡ( )着如此丰富的幻象。
大家脸上zhàn fànɡ( ) 的笑容如同火焰一样炽热。
夜渐渐深了,篝火渐渐xī miè( ),空气中D ànɡ yànɡ( )着一股淡淡的幽香。
3.下列词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A .阅历诵读走头无路声色俱厉B .绅士尴尬谈笑风生徇私枉法C .鞠躬装御襟怀坦白心旷神怡D .风骚安装姹紫嫣红一团合气4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )。
(2分)A .她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖．．．．。
B .我们学校艺术节办得栩栩如生．．．．,全校师生交口称赞。
C .一张普普通通的彩纸,在姥姥手中三下两下就成了一只活灵活现．．．．的小花狗了。
部编版六年级语文小升初押题试卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、规范书写.（默写《石灰吟》注意内容正确,书写认真、规范哦！）（6分）二、精挑细选（每小题1分,共10分）.1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A .腊．月（là）水浒．传（xǔ）B .挪．移（luó）惆．怅（C hóu）C .机械．（jiè）漩涡．（wō）D .军阀．（fá）焚．烧（fén）2.下列词语中,没有．．错别字的一项是（）（2分）A .凄凉防御不可思义焉知非福B .恐怖浓稠悬灯结采司空见惯C .隔绝惆怅万不得以五湖四海D .寂寞帐篷通宵达旦猝不及防5.下列关于课文的描述,不正确．．．的一项是（）（2分）A .《两小儿辩日》体现了两个小儿善于观察,说话有理有据,孔子诲人不倦的态度.B .《北京的春节》按时间顺序安排内容,有详有略,语言自然平实,京味浓郁.C .《鲁滨逊漂流记》一文讲述了一个叫鲁滨逊的英国人由于遭遇沉船,漂流到了一个荒岛上.在荒岛上,他借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争,直到28年后,鲁滨逊才搭乘一艘商船,返回到了自己的故乡英国.D .《匆匆》一文,表达了作者朱自清对时光流逝的无奈和惋惜之情.4.下列句子有误的一句是（）A .既然有病,那就好好休息吧！B .试验证明,蝙蝠夜间飞行,探路的工具不但是眼睛,而且是嘴和耳朵.C .即使他是三头六臂,一个人也干不成这么重要的事.D .你是去游泳呢,还是去看足球比赛？5.下面语言不得体的一项是（）A .“人人讲究卫生,争当文明市民”（街道旁标语）B .教育最大的成功是让学生学会学习”（学校标语）C .“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）D .“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”（马路旁标语）6.选择下列关联词语填入下列一段话里,答案正确的一组是（）①如果……就……②因为……所以……③只要……就……④不管……都……（）我们是为人民服务的,（）,我们（）有缺点,（）不怕别人批评指出.（）是什么人,谁向我们指出（）行.（）你说得对,我们（）改正.A .①②③④B .①②④③C .②①④③D .③①④②7.下面短文中的括号,词语填写的顺序恰当的一组是（）我对松树怀有（）之心不自今日始,自古以来,多少人就（）过它,赞美过它,把它作为（）的品质的象征.A .瞻仰赞颂崇高B .敬仰歌颂崇高C .敬仰歌颂崇敬D .瞻仰赞颂崇敬8.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A .答应别人的事能不守信用吗?B .答应别人的事非守信用不可!C .答应别人的事非守信用不可吗?D .答应别人的事不能不守信用.9.下列句子不是表现离别之情的是（）A .桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.B .劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.C .莫愁前路无知己,天下谁人不识君.D .日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.10.下列句子修辞判断正确的一组是（）（1）我们的日子问什么一去不复返呢？——是有人偷了它们吧？（2）那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云.（3）植物知道时间,小动物也是这样.（4）如果生命是水,尊严就是流动；如果生命是火,尊严就是燃烧；如果生命是鹰,尊严就是飞翔.A .设问比喻拟人比喻B .设问比喻拟人排比C .反问引用拟人比喻D .反问拟人比喻夸张三、课文回顾（每空0.5分,共14分）1.古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》里的“_____________,____________”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷,我们用《竹石》中的“____________________,任尔东西南北风”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好,____________________”.2.课文让我们感受到语言文字的魅力.“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话.他脸上的表情非常________,非常_________.”这是_________（填写人名）在法庭上的表现.我们从中深深感受____________________________________ .3.________说：人固有一死,或_________,或________.张思德同志的死比________________________________________________________________.4.“过去的日子如轻烟,______________,如________,被初阳蒸融了.”本句选自著名作家_______的散文《_________》,你试着再写一句：过去的日子,如___________________ .过去的日子,如_____________________________. 5.红军不怕远征难,________________,五岭逶迤腾细浪,________________. 金沙水拍云崖暖,______________.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.（1）体现全诗中心思想的句子是________________________________（2）“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒“概括了红军长征途中的等哪两个事件！请用短语概括.A ________________ B ________________（3）_______和______是“千山”的代表,_______和_______是“万水”的代表.四、日积月累（每空0.5分,18小题3分,共25分）1.人们常用“____________________________,____________________________”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们.（填古诗）2.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是__________________, ____________________________.（填古诗）3.六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各尽所能,真是___________________（填歇后语）4.即将毕业,你的心中有千言万语,你想对同学说：_________________________, ____________________________.（填古诗）5.写出下列成语故事中的人物主角.草船借箭( )完璧归赵( ) 卧薪尝胆( )闻鸡起舞( ) 6.写出四个形容“专心”的四字成语：_____________ 、_____________、_____________、_____________ 7王大爷是庄稼地里的一把好手,他常常教育别人（请用农业谚语）.一提起这几年的生活,王大爷深有感触地说：“如今的生活越来越好,真是(请用歇后语),我们也祝王大爷（祝福语）8.仿照下列句式和修辞手法,续写两句话.读书是一种乐趣,知识是它的果实；运动是一种乐趣,健康是它的果实；；；9.看上句,补下句.星星之火, . 麻雀虽小, .逆水行舟, . 国家兴亡, .严以律已, . 只许州官放火, .10.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是（）,也被称为“赛诸葛”.他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是（）.在我国四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是（）,这部作品是《》.11.《狼王梦》是堪称“中国动物小说大王”（）的作品.12.《三国演义》中千里走单骑的是（）.13.《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事,它的作者是（）.14.古代文人勤奋读书的故事很多,流传甚广的有（）、（）、（）.（填成语）15.鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了.”《红楼梦》中主要人物有（）、（）、（）等. 16.老师请你用名言警句布置教室的墙壁,你会选“___________________ ,________________________.”17.电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为有了现代化的书写工具,不必再费神的练字,对此,你有什么看法？(3分).五、阅读感悟（一）阅读文言完成练习（14分）学弈弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人（）,( )；一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,（）.为是其智弗若与？曰：非然也.1.这篇短文选自《》,( )是我国古代的思想家、教育家.(2分）2.请将短文中括号内的内容补充完整.（3分）3.给下面加点字选择正确的读音.（用“√”在音节下面标出）（2分）思援弓缴（jiǎo zhuó）而射之. 为是其智弗若与？（yúyǔ）4.解释下列划线的词.（4分）（1）使弈秋诲二人弈（）（2）非然也（）（3）思援弓缴而射之（）（4）为是其智弗若与？（）5.根据下面的意思,在原文中找出相对应的语句写在横线上.（1分）只听弈教诲.6.通过学弈这件小事,作者的意图是想说明一个什么道理？（2分）____________________________________________________________________ （二）阅读短文完成练习（10分）①我是一架隐形飞机.“隐形”的意思不是不被看见,而是很难被发现,这种能力在现代军事中很重要.举个例子,我与另一架飞机对着飞,哪怕我的隐形能力只比它强一点点,如果它要在距我300千米时才能发现我,但我早在350千米之外就看到了它,就能首先向它发射导弹.所以,你们说“隐形”重要不？②要想发现飞机,靠眼睛是很难的,最好的方式就是利用雷达雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”.你们之所以能看见东西,是因为光从物体上反射到了你们的眼睛里.而雷达就是向空中发射电磁波,电磁波遇到飞机后,发生反射,反射到了雷达里,雷达就能发现飞机了.表面上,人的眼睛是靠光的反射才能看见东西,而雷达是靠电磁波的反射才能发现目标,但是它们的本质是一样的,因为光属于电磁波的一种.③所以,飞机要想隐形,一个很重要的方法是:减少对雷达波的反射.怎么减少呢？经过大量实验,人们发现,对于一些常见的物体形状,雷达波反射强度从高到低依次为:腔体＞三面垂直角体＞两面直角体＞矩形平面＞圆柱体＞球体.④你瞧我的外形,既没有发动机的进气道,也没有互相垂直的地方,大多数地．．．．方．要么是圆柱状,要么是球状.也就是说从外形上,我能最大限度地减少雷达波的反射,这就是我能被称为隐形飞机的原因.1.第①自然段运用了、和的说法方法,说明了“隐形”的 .（4分）2.第②自然段写“雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”,有什么好处？（2分）3.第④自然段中的加点词“大多数地方”能否删去？为什么？（2分）4.隐形飞机能“隐形”的原因是（）.（2分）A .机上的雷达设备十分灵敏B .外形上,能够多最大限度地减少雷达波反射C .能够吸收所有光波D .干扰了雷达发出的电磁波（三）阅读短文完成练习（16分）走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博) ,但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索.③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫) 不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.一样是吃的享受,韵味却不相同.⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径.但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去.1.阅读①- -③段,划掉括号里不正确的字.（2分）粗略——瞬间——3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?（2分）4.读小说和看影片有什么不同?（2分）5.作者把比喻为的宴席.把比喻为的快餐.（4分）6.文学欣赏的最佳途径是什么?（2分）7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由.（2分）六、妙笔生花.（25分）珍惜应该是一种品质,是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应.唯有珍惜,一切方才可贵;唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜,在艰难困苦之处才有了援助之手,在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯.1.请以“珍惜”为话题,结合具体事例,自拟题目写一篇文章.2.内容具体,文中不出现真实的人名、校名.3.不少于500字.参考答案一、规范书写略二、选择题D D A B C C B C D B三、课文回顾1.少壮不努力,老大徒伤悲千磨万击还坚劲只是近黄昏2.安定沉着李大钊沉着冷静3.司马迁重于泰山轻于鸿毛是比泰山还重的4.被微风吹散了薄雾朱自清匆匆略5.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸大渡桥横铁索寒（1）红军不怕远征难万水千山只等闲（2）飞夺泸定桥巧渡金沙江（3）五岭乌蒙山金沙江大渡河四、日积月累1.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2.横看成岭侧成峰远近高低各不同3.八仙过海——各显神通4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.5.诸葛亮蔺相如勾践祖逖6.专心致志聚精会神全神贯注一心一意7.种瓜得瓜种豆得豆芝麻开花节节高福如东海,身体健康8.拼搏是一种乐趣,成就是它的果实玩耍是一种乐趣,开心是它的果实9.可以燎原五脏俱全不进则退匹夫有责宽以待人不许百姓点灯10.吴用智取生辰纲诸葛亮三国演义11.沈石溪12.关羽13.塞尔玛拉格洛夫14.凿壁偷光悬梁刺股囊萤映雪15.贾宝玉林黛玉王熙凤16.略17.略五、阅读感悟（一）阅读文言文完成练习1.《孟子告子上》孟子2.专心致志惟弈秋之为听弗若之矣3.Zhuóyú4.教导这样弓箭不如5.惟弈秋之为听6.学习应该专心致志,不可三心二意（二）阅读短文,完成练习1.列数字举例子作比较重要性2.应用打比方的说明方法,形象生动的说明了雷达像眼睛一样灵敏.3.不能删,删除后意思发生了变化,不能体现说明文语言的准确性4.B（三）阅读短文完成练习1.划去搏奈豪影2.细致永恒3.因为影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前就可以获得无奇不有的各种知识,也可以在短时间内轻松欣赏完一部文学作品,而阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.4.在阅读小说时所感受的事隽永的.细致的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.5.阅读细嚼慢咽电视观赏便捷6.阅读书籍7.赞同,因为阅读书籍才能感受到细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.。