ICU护士专业核心能力评估表
ICU九项技术考核及评分标准

7
操作熟练,程序流畅。
较熟练扣2分,不熟练扣5分
10
提问回答正确、流畅。
回答不流畅、不完整扣2分
动脉采血操作技术考核及评分标准
姓名:
项目
分值
考核标准
评分细则
扣分原因
得分
操
作
前
准
备
3
护士准备:着装整齐,戴口罩,洗手。
一项不符合扣1分
7
用物准备:碘伏、消毒棉签、弯盘、血气针(或一次性注射器、肝素液和橡皮塞)、化验单、无菌手套、体温表、垫巾。
一项不符合扣3分
12
插入吸痰管,关闭负压,吸痰管遇阻力回撤1cm,吸痰管旋转提吸,时间<15秒,吸痰后冲管,同种方法吸出口鼻分泌物
一项不符合扣2分
5
给予2分钟高浓度吸氧(带呼吸机患者给予2分钟纯氧)
未做到不得分
3
操作中注意观察患者病情
未做到扣3分
10
听诊双肺呼吸音,、评价吸痰效果再次检查置管深度及固定情况、恢复吸痰前的吸氧条件。
穿刺失败扣15分,一项不符合扣3分
15
见回血时,保持该角度不变固定。待动脉血自动进入血气针1ml后,左手用棉签按压穿刺点,右手拔针,迅速将针尖斜面全部插入橡皮塞内,以达到密封状态。立即混匀。
一项不符合扣3分
5
局部按压3-5分钟。
做不到扣5分
5
填写完整的血气化验单:包括T、Hb、FiO2等,立即送检。
一项不符合扣3分
10
正确连接心电各导联、接SPO2。
正确连接血压袖带。分别于两上肢连接。启动测血压。
一项不符合扣2分
5
观察监护屏幕显示的参数,及时记录。
一项不符合扣2分
ICU护士专业核心能力评估表

ICU护士专业核心能力评估表科室姓名评价日期自评层级他评层级委员会评定层级请您根据您对自己的真实评价在每题之后自评选项中以“√”勾选出最符合您意见的项目(单选)。
如果您对某个问题不能肯定回答,请选择最接近您真实感觉的答案。
请护长根据护士平时的工作能力在他评选项中以“√”勾选出最符合您意见的项目(单选)。
N1a没有实践 N1b小部分实践 N1c一般 N2 大部分实践N3熟练 N4精通一、一般资料:1.您的年龄______岁。
2.您的护龄______年。
3. 所属医院级别:①三级甲等②二级医院③其它_________4. 您在ICU工作的时间为______年。
5.目前所在ICU专科是:①MICU ②SICU ③NICU ④PICU ⑤CCU ⑥综合ICU ⑦其它_________6.您曾服务过的其他护理专科(请列举):___________________________7.您在ICU的主要工作职责:①临床护理②临床护理教学③临床护理行政管理④其它_________8.您的学历为:①中专②在读大专③大专④在读本科⑤本科⑥研究生及以上9.您的职称为:①护士②护师③主管护师④副主任护师⑤主任护师10.您在ICU所属的层次为:(可根据各医院对护士的工作职责分层次情况填写)①护长②组长③专科护士④责任护士⑤辅助护士⑥其它_________11.您是否接受过ICU专科知识培训:①是②否12.若您接受过ICU专科知识培训,其方式为:①系统培训②分散培训③个别指导④自学⑤其它_________13. 您接受的ICU专科培训的级别是:①科级②院级③省级④国家级⑤其它_________14.您总共接受ICU专科培训的时间有:①少于7天②1-2周③3-4周④5-6周⑤超过6周15.您认为您的工作能力怎样?①非常好②较好③一般④较差⑤非常差二、ICU专业核心能力(一)掌握和运用ICU设置与管理的能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N4 1. ICU区域的划分、布局及功能、设备及物品的放置2.ICU工作核心制度,并运用护理工作程序,履行相应的岗位职责3.危重病人收治、转出、出院及死亡的处理4.参与制订ICU核心制度及岗位职责及工作流程提出改进意见5.评估危重病人收治、转出、出院及死亡的风险,并指导下一级护士对危重病人的收治、转出、出院及死亡的复杂处理6.评估环境安全并进行检查、监督、指导7. 正确评估班组内各岗位护士的工作能力,合理调配人力资源8.检查、监督、指导岗位职责、质量评价标准及工作流程9.掌握ICU建设与管理的新进展,并提出前瞻性的意见(二)掌握运用对危重病人护理的能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N4 1.完成危重病人的基础护理工作(体位、皮肤护理、口腔护理、毛发护理、床上擦浴、会阴清洁等)2.完成心、肺、脑等重要器官功能衰竭病人的护理工作(心力衰竭、呼吸衰竭、脑功能衰竭、肾功能衰竭、肝功能衰竭、消化道大出血、休克、DIC)3.完成ICU常见危重病(大手术后、重症肺炎、COPD、心肌梗死、急性出血坏死性胰腺炎、脑出血、脑梗塞、严重复合外伤)的护理工作常规4.完成危重病人的管道护理常规(气管插管导管、气管切开导管、有创、无创呼吸机管道、动脉导管、静脉导管、氧管、胃管、尿管、专科引流管等)5.收集新入室病人的资料,并进行一般护理记录6.进行危重病人的各种评分,完成护理记录书写7.完成危重病人的液体管理8.完成危重病人的胃肠内外营养支持的护理9.有效地做好安全护理(镇静、人机对抗、约束、拔管、坠床、氧气源、空气源、电源、抢救仪器故障等)10.掌握常见抢救药物的名称、剂量、用法及配伍禁忌11.掌握病人疼痛护理及处理原则12.根据病人常见心理反应给予心理护理13.完成危重病人疾病康复护理14.完成ARDS、MODS、SEPSIS、SIRS的护理工作常规15.评估并完成危重病人基础护理工作中存在的隐患安全因素16.评估管道护理存在的风险并提出预见性干预措施17.评估液体管理潜在风险并采取相应的干预措施18.评估安全隐患并提出预防措施,参与应急预案的制订19.完成疑难、复杂病人的护理并能发挥中心指挥和协调的作用20.检查、督促指导管道护理质量21.检查、质控、指导危重病人护理记录22.检查、质控、指导危重病人液体管理质量23.使用心理量表对病人进行测评,并提出针对性的心理护理24.检查、督促、指导护士对病人进行康复训练25.掌握危重病人基础护理工作的最新进展,并提供技术指导,进行修订、完善流程26.掌握国内外专科护理新进展,能制订和完善危重病人疾病护理常规,并指导下级护士的工作27.制订、改进管道护理的先进流程28.修订、完善危重病人护理评分、改进护理文件书写质量29.修订、完善危重病人液体管理流程30.修订安全护理应急预案31.对护士进行药物使用培训32.疼痛护理的最新进展,并提供技术指导(三)掌握和运用专科技术的能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N4 1.基本生命支持急救技术(徒手心肺复苏术、简易呼吸气囊使用、吸痰、吸氧及快速建立外周静脉通道等)2.基本监测技术(生命体征、血氧饱和度、血气分析、微量血糖)3. 进行动脉及中心静脉置管、人工气道建立(气管插管、气管切开)、呼吸机准备、床边心电图、CVP、除颤、安装临时心脏起博器等急救技术的配合4.掌握呼吸机、监护仪、输液泵、喂养泵等常用模式、基本参数、报警界限、监测波形(正常心律)5.掌握危重病人病情紧急情况的观察要点(窒息、心脏骤停、心律失常、高血压危象、大出血、休克、DIC等)6.掌握实验室危急值(血气分析、血糖、肌钙蛋白、电解质、BUN),及时报告医生并协助处理7.掌握高级生命支持技术,并评估其效果8.脑复苏护理(低温、人工冬眠及脱水治疗)9.鼻肠管的置管技术、CVP、有创血压监测等技术的配合10.IABP、ECMO的监测技术的配合11.对护士使用呼吸机、监护仪、输液泵、喂养泵等的监测能力进行检查、指导12.检查、督促、指导下级护士对危重病人病情变化进行处理与护理13.对危重病人检查结果进行分析,并指导护士进行护理14.培训生命支持授课内容15.掌握各项急救技术新进展并对各级护士进行培训16.掌握监测技术新进展,并对各级护士进行培训17.掌握危重病人各系统病情变化特点,并对各级护士进行培训18.掌握危重病人病理、生理等医学知识,全面了解危重病人的检查,并进行分析、指导临床护理工作(四)教育与培训能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N41.接受三基规范化培训及相关业务培训2.参加继续教育学习,强化ICU基础知识3.在实施护理操作前后,向病人与家属告知操作程序与注意事项4.对病人及家属进行环境、探视、出入院等健康教育5.对治疗、用药、检查等疾病相关知识进行健康教育6.对病人或家属不健康行为进行有效的护理干预7.指导护士进行健康教育并检查其质量8.为下级护士进行技术示范9.以基本信息获取技术,追踪新技术与新业务10.组织、协调、培训工作11.掌握新技术、新业务进展并培训,具有较好的讲课能力12.培训护士健康教育水平和能力最后,谢谢您的大力支持!。
ICU-护理常用评分表

重症监护疼痛观察工具法(CPOT)洼田饮水试验(GCS评分12分以上适用):皮肤评分表(Braden)备注:13-18分病情变化时评估,再每周评估;≤12分每天评估;≤9分每班评估。
住院患者意外脱管评分表说明:1-6分危险,7-12分高度危险,13-18非常危险。
1、凡有导管者均需按“意外脱管评分表”进行评估、防范并记在护理单上。
危险因素有变动者及时评估。
2、≥7分(或Ⅰ类导管单项)需填表并悬挂高危标识警示牌。
3、虽未达到高危风险标准,但有导管者均需常规健康宣教及采取相关防范措施。
住院患者跌倒/坠床危险因子评估表压疮评分标准评分标准:最高23分,15-18分低危,13-14分中危,10-12分高危险,<9分非常危险。
13-18分病情变化时评估,再每周评估;≦12分每天评估。
18分作为预测有压疮发生危险的诊断价值,评分≦18分应采取预防压疮的措施。
痰液粘稠度分级心电监护导联RASS镇静程度评估表GCS评分失禁皮炎分级自理能力评分静脉炎分级标准机体活动能力分度如何判断肌力通过肌体收缩特定肌肉群的能力来评估肌力分6级水肿分度患肢肿胀分度描述性评估方法(DPIS)适用于老年和低教育患者。
脸谱法(Faces)适用于不同文化背景的患者。
特别适用于儿童以及不能用语言表达的特殊群体。
数字评估法(NRS)适用于不同年龄、不同文化背景的患者。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10无痛轻度疼痛轻中疼痛中度痛中重疼痛严重疼痛剧烈疼痛儿童患者跌倒/坠床危险因子评估表1、14周岁以下患者使用该表2、总分≧4分为高危跌倒/坠床患者深静脉血栓危险因素评估:。
ICU专业护士核心能力训练手册(N1级第二阶段)

ICU专业护士核心能力培训手册(N1级第二阶段):导师:科室:医院:省护理学会危重症监护专业委员会二○○九年五月目录一、前言 (3)二、培训前评估 (6)三、专业理论技能训练 (7)四、读书记录 (10)五、个案项目累积 (11)六、核心能力评价 (22)一、前言【培训总目标】经过ICU专业护士3+2核心能力的规化培训,培养一个成熟的ICU专业护士,为向专科护士发展打下良好基础。
ICU专业护士应具有完成重病人基础性护理工作的能力;掌握和运用ICU基本知识、急救技术、复技术和监护技术的能力;能按系统对危重病人实施功能监护和整体护理的能力;提高ICU护士专科业务技能以及教学、组织、协调、指挥和管理能力;为病人提供专业化、全面、系统、连续性的、安全的护理服务,以达到解决相关临床护理问题,提高本地区危重症专业护理队伍的整体水平的目的。
【培训对象】护士毕业后经过不少于1-2年(研究生1年,大专及本科2年)的通科培训,在、外、儿、急诊等科室轮训后,方可进入ICU岗位。
1、新毕业护士:护士毕业后经过在、外、儿、急诊等科室不少于1年的通科规化培训后进入ICU专科的新护士。
2、从其他科室调入ICU的护士。
3、目前已经从事ICU专科工作的护士。
【核心能力评估与再评估】一、评估核心能力,确定岗位职级1、新入ICU的护士必须有通科基础。
由高级责任护士以上人员临床带教三个月,通过一级核心能力评估,才可以独立承担一级护士的工作。
2、在进行专业护士培训前,由医院专业护士核心能力评估及培训管理委员会(根据科室评估及培训管理委员会的评估结果)对现已从事ICU专科工作的护士进行核心能力的评估。
核心能力的评估不拘泥于护士现有的职称、学历甚至工作年限。
3、在对每位护士核心能力评估的基础上,确定核心能力的级别及与其相适应的工作岗位,明确职责。
接受相应级别的培训。
对尚有部分未能达到核心能力层级的项目,按照缺什么补什么的原则,予以单项培训,三个月后进行复评,合格者确定岗位和职级。
重症监护病房(ICU)基础护理评价表

基础管理
3.饮食护理、排痰护理、排泄护理符合质量标准。
10
4.鼻饲患者做好鼻饲管的维护及鼻饲护理。清醒患者协助 进餐,观察进餐情况。
10
5.病情允许情况下翻身拍背Q2h,肢体处于舒适位,有记 录。
5
6.眼睑不能闭合者做好眼部护理,防止角膜干燥。
5
备注
功能位包括肩关节:外展45-75°,前屈30-45°,外旋15-20°;肘关 节:屈肘90°;尺桡关节:前臂中立位;腕关节:背屈30°,略偏尺侧; 髋关节:屈曲5°左右,或伸直180°;踝关节:跖屈5-10°。
项目 环境舒适
基础护理评价表 评价内容及标准 1.病室整洁,空气新鲜,温湿度适宜。 2.患者穿病员服,病员服清洁、柔软、舒适。
3.床单元清洁,平整,无渣屑,无污迹、血迹。
分值 5 5
10*
4.创造良好的睡眠环境,保持病室安静。
5
1.患者头发清洁,头发短,病情允许每周洗头1次。
3
2.患者胡须短。
3
3.患者手、足清洁,指(趾)甲短,每日给患者洗手,有 污染时随时清洗。
4
做好“三短六洁”4.保持患者口腔清洁,口护Bid或Q6h,有记录。口唇干裂 者有处理措施。
5
5.保持患者皮肤清洁,病情允许每日床上擦浴1次。
56.患者会阴清洁,留置尿管者 Nhomakorabea阴护理Bid。
5
1.不能自理的患者有安全措施,约束带使用规范,防跌倒 坠床措施到位。
10
2.导管通畅在位有效,标识正确,引流情况记录符合要求。 10
ICU护士专业核心能力评估表精编版

ICU护士专业核心能力评估表科室姓名评价日期自评层级他评层级委员会评定层级请您根据您对自己的真实评价在每题之后自评选项中以“√”勾选出最符合您意见的项目(单选)。
如果您对某个问题不能肯定回答,请选择最接近您真实感觉的答案。
请护长根据护士平时的工作能力在他评选项中以“√”勾选出最符合您意见的项目(单选)。
N1a没有实践 N1b小部分实践 N1c一般 N2 大部分实践N3熟练 N4精通一、一般资料:1.您的年龄______岁。
2.您的护龄______年。
3. 所属医院级别:①三级甲等②二级医院③其它_________4. 您在ICU工作的时间为______年。
5.目前所在ICU专科是:①MICU ②SICU ③NICU ④PICU ⑤CCU ⑥综合ICU ⑦其它_________6.您曾服务过的其他护理专科(请列举):___________________________7.您在ICU的主要工作职责:①临床护理②临床护理教学③临床护理行政管理④其它_________8.您的学历为:①中专②在读大专③大专④在读本科⑤本科⑥研究生及以上9.您的职称为:①护士②护师③主管护师④副主任护师⑤主任护师10.您在ICU所属的层次为:(可根据各医院对护士的工作职责分层次情况填写)①护长②组长③专科护士④责任护士⑤辅助护士⑥其它_________11.您是否接受过ICU专科知识培训:①是②否12.若您接受过ICU专科知识培训,其方式为:①系统培训②分散培训③个别指导④自学⑤其它_________13. 您接受的ICU专科培训的级别是:①科级②院级③省级④国家级⑤其它_________14.您总共接受ICU专科培训的时间有:①少于7天②1-2周③3-4周④5-6周⑤超过6周15.您认为您的工作能力怎样?①非常好②较好③一般④较差⑤非常差二、ICU专业核心能力(一)掌握和运用ICU设置与管理的能力(二)掌握运用对危重病人护理的能力(三)掌握和运用专科技术的能力(四)教育与培训能力最后,谢谢您的大力支持!。
(完备版)护士工作表现评分表

(完备版)护士工作表现评分表背景本评分表用于评估护士在工作中的表现,旨在提供一个客观的评估体系,以便对护士的工作进行全面评估和反馈。
评分细则1. 专业知识与技能(满分10分)- 护士是否具备必要的专业知识和技能- 护士是否能够正确运用专业知识和技能进行工作2. 沟通与协作能力(满分10分)- 护士是否能够与患者和其他医护人员有效沟通- 护士是否能够与团队协作,共同完成工作任务3. 责任心与工作态度(满分10分)- 护士是否对工作负责,积极主动- 护士是否具备良好的职业道德和工作态度4. 问题解决能力(满分10分)- 护士是否能够迅速、准确地解决工作中出现的问题- 护士是否能够灵活应对工作中的突发情况5. 护理质量与安全(满分10分)- 护士是否能够提供高质量的护理服务- 护士是否能够确保工作环境的安全与卫生评分标准根据护士在各项细则中的表现,给予相应的评分。
评分分为以下等级:- 9-10分:优秀- 7-8分:良好- 5-6分:一般- 3-4分:需要改进- 1-2分:不合格使用方法1. 由上级主管根据护士的实际表现进行评分2. 每个细则的评分范围为0-10分,评分时请考虑护士在该细则中的表现情况3. 根据评分标准给予相应等级评分4. 完成评分后,应与护士进行评估结果的反馈,提供具体的改进建议和培训支持注意事项- 评分应客观、公正,避免主观偏见的影响- 评分结果应保密,仅用于内部评估和改进以上为《护士工作表现评分表》,请各级主管在评估护士工作表现时使用该评分表,并根据实际情况进行评分和反馈。
感谢您的使用!。
ICU护士专业核心能力评估表

ICU护士专业核心能力评估表ICU护士专业核心能力评估表科室姓名评价日期自评层级他评层级委员会评定层级请您根据您对自己的真实评价在每题之后自评选项中以“√”勾选出最符合您意见的项目(单选)。
如果您对某个问题不能肯定回答,请选择最接近您真实感觉的答案。
请护长根据护士平时的工作能力在他评选项中以“√”勾选出最符合您意见的项目(单选)。
N1a没有实践 N1b小部分实践 N1c一般 N2 大部分实践N3熟练 N4精通一、一般资料:1.您的年龄______岁。
2.您的护龄______年。
3. 所属医院级别:①三级甲等②二级医院③其它_________4. 您在ICU工作的时间为______年。
5.目前所在ICU专科是:①MICU ②SICU ③NICU ④PICU ⑤CCU ⑥综合ICU ⑦其它_________6.您曾服务过的其他护理专科(请列举):___________________________7.您在ICU的主要工作职责:①临床护理②临床护理教学③临床护理行政管理④其它_________8.您的学历为:①中专②在读大专③大专④在读本科⑤本科⑥研究生及以上9.您的职称为:①护士②护师③主管护师④副主任护师⑤主任护师10.您在ICU所属的层次为:(可根据各医院对护士的工作职责分层次情况填写)①护长②组长③专科护士④责任护士⑤辅助护士⑥其它_________11.您是否接受过ICU专科知识培训:①是②否12.若您接受过ICU专科知识培训,其方式为:①系统培训②分散培训③个别指导④自学⑤其它_________13. 您接受的ICU专科培训的级别是:①科级②院级③省级④国家级⑤其它_________14.您总共接受ICU专科培训的时间有:①少于7天②1-2周③3-4周④5-6周⑤超过6周15.您认为您的工作能力怎样?①非常好②较好③一般④较差⑤非常差二、ICU专业核心能力(一)掌握和运用ICU设置与管理的能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N4 1. ICU区域的划分、布局及功能、设备及物品的放置2.ICU工作核心制度,并运用护理工作程序,履行相应的岗位职责3.危重病人收治、转出、出院及死亡的处理4.参与制订ICU核心制度及岗位职责及工作流程提出改进意见5.评估危重病人收治、转出、出院及死亡的风险,并指导下一级护士对危重病人的收治、转出、出院及死亡的复杂处理6.评估环境安全并进行检查、监督、指导7. 正确评估班组内各岗位护士的工作能力,合理调配人力资源8.检查、监督、指导岗位职责、质量评价标准及工作流程9.掌握ICU建设与管理的新进展,并提出前瞻性的意见(二)掌握运用对危重病人护理的能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N4 1.完成危重病人的基础护理工作(体位、皮肤护理、口腔护理、毛发护理、床上擦浴、会阴清洁等)2.完成心、肺、脑等重要器官功能衰竭病人的护理工作(心力衰竭、呼吸衰竭、脑功能衰竭、肾功能衰竭、肝功能衰竭、消化道大出血、休克、DIC)3.完成ICU常见危重病(大手术后、重症肺炎、COPD、心肌梗死、急性出血坏死性胰腺炎、脑出血、脑梗塞、严重复合外伤)的护理工作常规4.完成危重病人的管道护理常规(气管插管导管、气管切开导管、有创、无创呼吸机管道、动脉导管、静脉导管、氧管、胃管、尿管、专科引流管等)5.收集新入室病人的资料,并进行一般护理记录6.进行危重病人的各种评分,完成护理记录书写7.完成危重病人的液体管理8.完成危重病人的胃肠内外营养支持的护理9.有效地做好安全护理(镇静、人机对抗、约束、拔管、坠床、氧气源、空气源、电源、抢救仪器故障等)10.掌握常见抢救药物的名称、剂量、用法及配伍禁忌11.掌握病人疼痛护理及处理原则12.根据病人常见心理反应给予心理护理13.完成危重病人疾病康复护理14.完成ARDS、MODS、SEPSIS、SIRS的护理工作常规15.评估并完成危重病人基础护理工作中存在的隐患安全因素16.评估管道护理存在的风险并提出预见性干预措施17.评估液体管理潜在风险并采取相应的干预措施18.评估安全隐患并提出预防措施,参与应急预案的制订19.完成疑难、复杂病人的护理并能发挥中心指挥和协调的作用20.检查、督促指导管道护理质量21.检查、质控、指导危重病人护理记录22.检查、质控、指导危重病人液体管理质量23.使用心理量表对病人进行测评,并提出针对性的心理护理24.检查、督促、指导护士对病人进行康复训练25.掌握危重病人基础护理工作的最新进展,并提供技术指导,进行修订、完善流程26.掌握国内外专科护理新进展,能制订和完善危重病人疾病护理常规,并指导下级护士的工作27.制订、改进管道护理的先进流程28.修订、完善危重病人护理评分、改进护理文件书写质量29.修订、完善危重病人液体管理流程30.修订安全护理应急预案31.对护士进行药物使用培训32.疼痛护理的最新进展,并提供技术指导(三)掌握和运用专科技术的能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N4 1.基本生命支持急救技术(徒手心肺复苏术、简易呼吸气囊使用、吸痰、吸氧及快速建立外周静脉通道等)2.基本监测技术(生命体征、血氧饱和度、血气分析、微量血糖)3. 进行动脉及中心静脉置管、人工气道建立(气管插管、气管切开)、呼吸机准备、床边心电图、CVP、除颤、安装临时心脏起博器等急救技术的配合4.掌握呼吸机、监护仪、输液泵、喂养泵等常用模式、基本参数、报警界限、监测波形(正常心律)5.掌握危重病人病情紧急情况的观察要点(窒息、心脏骤停、心律失常、高血压危象、大出血、休克、DIC等)6.掌握实验室危急值(血气分析、血糖、肌钙蛋白、电解质、BUN),及时报告医生并协助处理7.掌握高级生命支持技术,并评估其效果8.脑复苏护理(低温、人工冬眠及脱水治疗)9.鼻肠管的置管技术、CVP、有创血压监测等技术的配合10.IABP、ECMO的监测技术的配合11.对护士使用呼吸机、监护仪、输液泵、喂养泵等的监测能力进行检查、指导12.检查、督促、指导下级护士对危重病人病情变化进行处理与护理13.对危重病人检查结果进行分析,并指导护士进行护理14.培训生命支持授课内容15.掌握各项急救技术新进展并对各级护士进行培训16.掌握监测技术新进展,并对各级护士进行培训17.掌握危重病人各系统病情变化特点,并对各级护士进行培训18.掌握危重病人病理、生理等医学知识,全面了解危重病人的检查,并进行分析、指导临床护理工作(四)教育与培训能力自评他评N1a N1b N1c N2 N3 N4 N1a N1b N1c N2 N3 N4 1.接受三基规范化培训及相关业务培训2.参加继续教育学习,强化ICU基础知识3.在实施护理操作前后,向病人与家属告知操作程序与注意事项4.对病人及家属进行环境、探视、出入院等健康教育5.对治疗、用药、检查等疾病相关知识进行健康教育6.对病人或家属不健康行为进行有效的护理干预7.指导护士进行健康教育并检查其质量8.为下级护士进行技术示范9.以基本信息获取技术,追踪新技术与新业务10.组织、协调、培训工作11.掌握新技术、新业务进展并培训,具有较好的讲课能力12.培训护士健康教育水平和能力最后,谢谢您的大力支持!31。
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ICU护士专业核心能力评估表
科室评价日期
自评层级他评层级委员会评定层级
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如果您对某个问题不能肯定回答,请选择最接近您真实感觉的答案。
请护长根据护士平时的工作能力在他评选项中以“√”勾选出最符合您意见的项目(单选)。
N1a没有实践 N1b小部分实践 N1c一般 N2 大部分实践N3熟练 N4精通
一、一般资料:
1.您的年龄______岁。
2.您的护龄______年。
3. 所属医院级别:
①三级甲等②二级医院③其它_________
4. 您在ICU工作的时间为______年。
5.目前所在ICU专科是:
①MICU ②SICU ③NICU ④PICU ⑤CCU ⑥综合ICU ⑦其它_________
6.您曾服务过的其他护理专科(请列举):___________________________
7.您在ICU的主要工作职责:
①临床护理②临床护理教学③临床护理行政管理④其它_________
8.您的学历为:
①中专②在读大专③大专④在读本科⑤本科⑥研究生及以上
9.您的职称为:
①护士②护师③主管护师④副主任护师⑤主任护师
10.您在ICU所属的层次为:(可根据各医院对护士的工作职责分层次情况填写)
①护长②组长③专科护士④责任护士⑤辅助护士⑥其它_________
11.您是否接受过ICU专科知识培训:
①是②否
12.若您接受过ICU专科知识培训,其方式为:
①系统培训②分散培训③个别指导④自学⑤其它_________
13. 您接受的ICU专科培训的级别是:
①科级②院级③省级④国家级⑤其它_________
14.您总共接受ICU专科培训的时间有:
①少于7天②1-2周③3-4周④5-6周⑤超过6周
15.您认为您的工作能力怎样?
①非常好②较好③一般④较差⑤非常差
二、ICU专业核心能力
(一)掌握和运用ICU设置与管理的能力
(二)掌握运用对危重病人护理的能力
(三)掌握和运用专科技术的能力
(四)教育与培训能力
最后,您的大力支持!。