2019年度中小学教师专业培训班考试试卷
2019年小学教师资格证考试真题及答案解析
2019上小学教育知识与能力考试真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于（）。
A. 外铄论B. 内发论C. 多因素论D. 相互作用论【答案】A2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（）。
A. 德智体美劳全面发展B. 人的身心全面发展C. 人的劳动能力全面发展D. 人的独立个性全面发展【答案】A3. 小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己。
教师应注重培养其（）。
A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德信念【答案】C4. 《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是（）。
A. 1983年B. 1986年C. 1993年D. 2006年5. 学校在课外活动中举办安全教育报告会。
这一活动形式属于（）。
A. 小组活动B. 学科活动C. 阅读活动D. 群众性活动【答案】D6. 在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）。
A. 20%B. 40%C. 60%D. 80%【答案】C7. 儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（）。
A. 维生素AB. 维生素B2C. 维生素CD. 维生素D【答案】B8. 红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉。
这种心理现象属于（）。
A. 联觉B. 感觉对比C. 感觉适应D 感觉后像【答案】A9. 在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）。
A. 班级排名B. 老师表扬C. 家长鼓励【答案】D10. 学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。
A. 上位学习B. 下位学习C. 类属学习D. 组合学习【答案】B11.为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
A.复述策略B.组织加略C.精加工策路D.元认知策略【答案】C12. 在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。
2019年下半年中小学教师资格考试真题及答案解析
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是()A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。
2019年上半年中小学教师资格考试：全套真题及答案
2019年上半年中小学教师资格考试：全套真题及答案2019年上半年中小学教师资格考试真题及答案第一部分教育知识与能力试题(科目代码：302)注意事项：1.考试时刻为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，别予评分。
一、单项挑选题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指A.教师中心、教材中心和课堂中心B.儿童中心、经验中心和活动中心C.治理中心、活动中心和教学中心D.治理中心、服务中心和教学中心2.苏联教育家赞可夫倡导的是A.发觉学习理B.教学过程最优化理论C.教学与进展理论D.范例教学理论3.18世纪法国思想家卢梭以为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.日子本位论4.教育具有自身进展的规律，在有点方面别一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一些特征?A.阶级性B.生产性C.目的性D.相对独立性5.人的进展既体现出量的积存，又表现出质的飞跃。
当某些代表新质要素的量积存到一定程度时，就会导致质的飞跃，浮现新的年龄特征。
这表明人的进展具有A.顺序性B.别平衡性C.时期性D.个不差异性6.在现代学制进展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。
这个地方的“双轨”A.衔接同时对应B.衔接但别对应C.别衔接也别对应D.别衔接但对应7.有人以为，教育投资是有效的生产性投资。
这种观点要紧反映了教育的哪种功能?A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B.活动课程C.经验课程D.社会课程9.我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中时期A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以实践活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程10.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失C.教育妨碍的一致性D.因材施教11.学校德育工作中经常采纳的表扬与批判、奖励与处分的德育办法属于A.讲服教育法B.品德评价法C.模范示范法D.品德陶冶法12.学生课前预习，带着别知道的咨询题上课，以便更有针对性地注意听说。
2019年上半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)真题及答案解析
2019年上半年中小学教师资格考试《综合素质》（小学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. 陈老师说：“不是每个学生都能上大学，学习上暂时落后并不代表水远落后，不放弃任何一个学生。
”下列说法中不恰当的是( )。
A. 陈老师重视学生发展的阶段性B. 陈老师重视学生发展的不平衡性C. 陈老师重视学生发展的差异性D. 陈老师重视学生发展的顺序性1.【答案】D解析：本题考察的是学生身心发展规律。
题目中陈老师不因学生的个体差异而放弃任何一个人，说明陈老师重视学生的差异性；题目中陈老师认为上大学与不上大学处于不同阶段，说明陈老师重视学生发展的阶段性个体身心发展的不平衡性具体表现在以下两方面方面是指同一方面在不同的发展阶段速度不同，例如：在身高和体重方面并不是匀速发展的，而是有两个高速发展的时期：乳儿期和青春期。
一方面的表现则指的是不同方面在不同的发展时期速度是不同的。
例如：在心理方面，感知成熟在前、思维在后、情感的成熟在最后。
题目中陈老师认为学生暂时落后不代表永远落后，前期发展速度慢，以后可能会发展较快。
体现了不同学生身心发展速度不同。
个体身心发展的顺序性是指人的身心发展由简单到复杂、由量变到质变、由中心到四周的发展过程。
如果把人的身心发展比作是爬楼梯的话，顺序性则指的是从第一台阶到最后一台阶的过程，是从低到高的，是不可逆的，是不可跨越其中某一个阶段的。
题目没有体现。
故正确答案为D。
2. 右图中教师行为体现的是（）。
A. 评价主体多元化B. 评价标准单一化C. 评价方法复杂化D. 评价方式多样化2. 【答案】B解析：本题考查的是新课改背景下的评价观。
2019年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)真题及答案解析
2019 年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题（小学）（科目代码：202）注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.英国哲学家洛克提出白板说，认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属于（）。
A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论【答案】A。
【解析】外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育等。
外铄论强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。
代表人物包括：墨子、荀子、洛克、华生。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义（）。
A.德智体美全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展【答案】C。
【解析】马克思是在研究经济问题时提出了人的全面发展的理论，因而对人的全面发展要从经济学的角度去理解。
所谓人的全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明的行为，但又总是管不住自己，教师应注重培养其（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】C。
【解析】品德的心理结构包括：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。
其中，道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服各种困难，以实现既定目的的心理过程。
本题中，小龙明知乱扔纸屑是不文明的行为，但又总是管不住自己，说明他的道德认识是正确的，但是道德意志比较薄弱，控制不住自己，所以应加强道德意志的锻炼。
4.《中华人民共和国义务教育法》颁布时间为（）。
2019云南中小学教师互动多媒体培训测试场考试1-8答案
2019云南中小学教师互动多媒体培训测试答案第一场考试：1. 单选题老师可以自定义班级优化大师的点评类型和分值。
对（恭喜您回答正确）错2. 单选题班级优化大师可以根据具体班级/学生的特性，自定义评价维度对（恭喜您回答正确）错3. 单选题班级优化大师创建班级，批量添加学生可以在什么端口进行手机端网页端（恭喜您回答正确）电脑端（PC端）任意端口都可以4. 多选题班级优化大师有哪几个使用端？（多选题）网页端（恭喜您回答正确）手机端（恭喜您回答正确）PC端（电脑端）（恭喜您回答正确）5. 多选题老师可以在哪里创建班级（多选题）网页端（恭喜您回答正确）手机端（恭喜您回答正确）PC端小程序6. 多选题老师可以使用班级优化大师做什么？（多选题）在课堂上进行学生抽选（恭喜您回答正确）在课堂上对学生/小组进行点评（恭喜您回答正确）对学生进行分组（恭喜您回答正确）对学生进行随机分组（恭喜您回答正确）7. 多选题班级优化大师提供了哪些模块功能？（多选题）A、光荣榜（恭喜您回答正确）B、行为数据记录（恭喜您回答正确）C、小组点评（恭喜您回答正确）D、个人点评（恭喜您回答正确）E、丰富的小工具（恭喜您回答正确）8. 单选题学生只能使用班级优化大师自带的卡通头像，不能自定义头像。
对错（恭喜您回答正确）9. 单选题【单选题】在班级优化大师创建班级后，通过哪种方法添加学生姓名最高效？A、电脑端逐个添加B、网页版批量添加（恭喜您回答正确）C、手机端逐个添加D、手机端邀请家长添加10. 多选题使用班级优化大师，使用者里面有多少种角色？（多选题）A、班主任（恭喜您回答正确）B、科任老师（恭喜您回答正确）C、家长（恭喜您回答正确）D、学生2019云南中小学教师互动多媒体培训测试答案第二场考试：1. 单选题在课中使用班级优化大师对学生的行为进行点评，可在什么端进行手机端网页端PC端（电脑端）以上任意一端（恭喜您回答正确）2. 单选题班级优化大师的点评记录和考勤记录能查看班级表现和个人表现对（正确答案）错（对不起您答错了）3. 单选题在班级优化大师的班级报表中，不可以查看什么数据：考勤数据班级点评记录个人点评记录考试成绩报表（恭喜您回答正确）4. 单选题【单选题】上课过程中，在班级优化大师电脑端给学生发送点评后，发现有误操作，该如何处理？点击界面左下方的撤销按键（恭喜您回答正确）点击界面左上方的撤销按键点击界面正下方的撤销按键不可以撤销5. 单选题班级优化大师可以直接点击光荣榜进行点评对（恭喜您回答正确）错6. 多选题班级优化大师的成绩报告导出后能看到哪些分数项单科成绩（恭喜您回答正确）总分（恭喜您回答正确）总平均分（恭喜您回答正确）单科平均分（恭喜您回答正确）1. 单选题您可以在班级优化大师app的小卖部，使用班优豆进行礼品兑换。
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷(初级中学)英语
2019年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（初级中学）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．Which of the following words has a stress pattern different from the rest？A．prepare B．techniqueC．obvious D．advice2．Which of the following underlined words will be stressed when Julia responds to the person who has mistaken her for Julian？A．My name is Julia，not Julian．B．My name is Julia，not Julian．C．My name is Julia，not Julian．D．My name is Julia，not Julian．3．The word“UNESCO”is called a（n）SSS．A．acronym B．blendC．clipped word D．coined word4．He looks like a Scottish，but his accent may give him SSS．A．off B．outC．in D．away5．The book is so well received that it sells SSS the million．A．at B．in C．by D．to6．SSS we are successful，we can be sure that we did our best．A．Provided that B．If onlyC．If or not D．Whether or not7．—Will you be able to go swimming with us？—SSS．A．I'm afraid not B．I'm afraidC．I'm not afraid D．I'm not afraid so8．SSS is the custom，the investigators carried out a painstaking search of the debris after the air crash．A．What B．As C．Which D．That9．There are different words for paternal grandmother（nainai）and maternal grandmother（waipo）in Chinese，but in English the word “grandmother”is generally used in both cases，which suggests that SSS．A．equal importance is given to maternal and paternal grandparents in China B．equal importance is given to maternal and paternal grandparents in Britain C．language may influence people's ways of thinking to a large extentD．people of different languages categorize things in different ways10．Which of the following is employed by a speaker who addresses senior people as "the elderly" rather than "the old"？A．Social dialect．B．Taboo．C．Lingua franca．D．Euphemism．11．By asking the question，"Can you list your favorite food in English？" ，the teacher is using the technique of SSS．A．elicitation B．monitoringC．prompting D．recasting12．If a teacher wants to check how much students have learned at the end of a term，he/she would give them a（n）SSS．A．diagnostic test B．placement testC．proficiency test D．achievement test13．What learning style does Xiao Li exhibit if she tries to understand every single word when listening to a passage？A．Field-dependence．B．Intolerance of Ambiguity．C．Risk-taking．D．Field-independence．14．If a teacher asks students to put jumbled sentences in order in a reading class，he/she intends to develop their ability of SSS．A．word-guessing through contextB．summarizing the main ideaC．understanding textual coherenceD．scanning for detailed information15．When a teacher says "What do you mean by that？" he/she is asking the student for SSS．A．repetition B．suggestionC．introduction D．clarification16．When a teacher says "You'd better talk in a more polite way when speaking to the elderly．" ，he/she is drawing the students' attention to the SSS of language use．A．fluency B．complexityC．accuracy D．appropriacy17 Which of the following is a display question？A．What part of speech is "immense"？B．How would you comment on this report？C．Why do you think Hemingway is a good writer？D．What do you think of the characters in this novel？18．Which of the following represents a contextualized way of practising "How often ．．．"？A．Make some sentences with "how often" ．B．Use "how often" and the words given to make a sentence．C．I go shopping twice a week．How often do you go shopping？D．Please change the statement into a question with "how often" ．19．Which of the following are controlled activities in an English class？A．Reporting，role-play and games．B．Reading aloud，dictation and translation．C．Role-play，problem solving and discussion．D．Information exchange，narration and interview．20．The SSS is designed according to the morphological and syntactic aspects of a language．A．structural syllabus B．situational syllabusC．skill-based syllabus D．content-based syllabus请阅读Passage 1，完成第21~25题。
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题中学含答案
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学)（科目代码：302）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是A..《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《轮教学过程最优化》【答案】C。
解析强调发现学习人物是布旨纳，其著作是《教育过程》。
2.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。
同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
这说明A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果【答案】A。
3.确立我国教育目的的理论基础是A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论【答案】B。
4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】A。
解析:英国典型学制类型是双轨制。
5.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。
这样的观念违背了教育的哪—特性？A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性【答案】C.6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中—年级至高中【答案】B。
解析：综合实践活动课程从小学三年级开始设置。
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2019年度中小学教师专业培训班考试试卷(答对22个)
单选题：共10题，每题4分，合计40分
• 1 标记
国内传统院校培养出来的中小学教师在外语语言能力及对国外教育模式的了解上显然不达标（）
o对
o错
• 2 标记
光靠任何形式的培训，不靠自学，不靠自己去钻研，永远没有办法成为一名国际化老师（）o对
o错
• 3 标记
创新性教师培养模式学习型老师，研究型老师，反思型老师，智慧型老师（）
o对
o错
• 4 标记
这几年在需求端的推动下（）的进入，从客观环境上讲加速了这个行业认知的普及
o政策
o资本
o理念
• 5 标记
培训机构在不断的给国际学校站台（）
o对
o错
• 6 标记
作为IB管理者团队，所有的领导是决策者（）
o对
o错
•7 标记
用心的爱每一位老师就会出现一个很好的教师团队（）
o对
o错
•8 标记
一个地区学费的制定和当地经济发展是相关的和投入是无关的（）
o对
o错
•9 标记
国外大学对学生的全面考察包括（）。
o成绩
o专业研究和探索
o社会责任
o以上都对
•10 标记
在中国IB课程授权学校有（）所
o119
o219
o118
判断题：共10题，每题4分，合计40分
•11 标记
中国英语能力等级量表将学习者的英语能力从低到高分为三个阶段，8个级别
o错
o对
•12 标记
2020年之后，高等教育、职业教育和继续教育融合混搭的发展将成为新的常态。
o对
o错
•13 标记
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。
o对
o错
•14 标记
未来的学校会往个性化、定制化、弹性化、多元化的方向去发展。
o对
o错
•15 标记
我国对于意识形态、对于教育主权的要求是很严格的。
o对
o错
•16 标记
国际学校今天的状态很像15年前左右的民办大学的状态。
o对
o错
•17 标记
外国子弟学校可以不按照中国的教育方针办事。
o对
o错
•18 标记
未来的学习方式应该是混合学习和合作学习。
o对
o错
•19 标记
国际化学校一定要强调的第一标准是专业素养
o对
o错
•20 标记
教育行业比较特殊，不是看谁有需求就可以开学校，而是要关注整个国家教育政策的方向o对
o错
多选题：共5题，每题4分，合计20分
•21 标记
怎么来评价全球化素养（）？
o认知测试
o背景问题测试
o本国问题测试
•22 标记
英语能力等级量表为学生提供三方面的知道是（）？
o知道我在哪
o知道我要去哪
o知道我怎么去那里
o知道我该怎么做
•23 标记
研究表明，21世纪的人才培养包括哪些方面（）。
o要有批判性思维的能力
o要有创新能力
o要有分析解决问题的能力
o要有终身学习的能力
o要有团队合作能力，自我管理和自学能力
•24 标记
未来的学校会往（）、（）、（）、（）的方向去发展。
o定制化
o个性化
o弹性化
o多元化
•25 标记
（）表明，中国的教育水平处于中等收入国家的平均水平之上。
o全民教育检测的报告
o世行的评估
o UNDP的人类发展指数。