2012年高中地理 第三节 常见天气系统 第2课时 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气课件 新人教版必修1
2．锋面气旋的形成
3．锋面气旋的平面结构
4．多出现的地带：中纬地区。 5．锋面气旋系统影响下的天气：一般气旋是气流辐合上升 系统，在两个锋面附近气流上升更为强烈，往往产生云、雨、 雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。 6．锋面气旋根据气旋的水平气流方向判断 如下图所示，若在北半球，气旋是逆时针辐合气流，①② 锋面均作逆时针方向移动。①是纬度较高的 A 地冷气团推动纬 度较低的 B 地暖气团移动，故①为冷锋。同样②为暖气团 D 主 动向冷气团 E 移动，故②为暖锋。若为南半球，则①为暖锋， ②为冷锋。
【答案】B
图 2－3－8 中甲图为风向标示意图，乙图为某地近地面水 平气压分布示意图，读图完成 3～5 题。
图 2－3－8
3.该天气系统属于( A.北半球气旋 C.北半球反气旋
) B．南半球气旋 D．南半球反气旋
【答案】A 点拨：根据乙图中风向标判断，该系统西部地 区吹西北风，水平气流辐合，风向向右偏转，可判断为北半球 气旋。 4.此时，Q 地的风向为( A.东北风 C.西南风 【答案】C 风。 ) B．东南风 D．西北风 点拨：该系统为北半球气旋，则 Q 地吹西南
)
4．图中甲、乙、丙、丁四线所在地区，反映晴朗天气的是 ( ) A．丙、丁 C．甲、丙 【答案】B B．甲、乙 D．乙、丁
5．一股来自内蒙古地区的冷空气由西北向东南推进，给华 北地区带来沙尘暴天气，该天气系统是( A．甲线 C．丙线 【答案】C B．乙线 D．丁线 )
【样题】天气是在一定的天气系统影响下形成的，并且是 时刻变化的。读低空天气系统示意图(图 2－3－5)，回答(1)～(2) 题。
图 2－3－5
(1) 图中箭头所示为风向。该天气系统所在位置及名称为 ( ) A．南半球，气旋 C．北半球，反气旋 B．南半球，反气旋 D．北半球，气旋
①气流水平流向；②气流偏转方向。 低空天气系统→辐合→气旋→逆时针旋转→右 偏→北半球。 【答案】D
图 2－3－4
(1)低压：由闭合等压线构成的低气压区，气压值由中心向 外增大。 (2)高压：由闭合等压线构成的高气压区，气压值由中心向 外减小。 (3)低压槽：由低压延伸出来的狭长区域称为低压槽，简称 槽。低压槽中各等压线弯曲最大处的连线，叫槽线。 (4)高压脊：由高压延伸出来的狭长区域称为高压脊，简称 脊。高压脊中各等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。
1．图 2－3－7 示意海平面两条闭合等压线，若 M 点吹东 南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为( )
图 2－3－7 A．北半球、气旋 C．南半球、气旋 【答案】A B．北半球、反气旋 D．南半球、反气旋
2．(2011 年东莞质检)2010 年第 13 号台风“鲇鱼”的中心 于 10 月 23 日 12 时 55 分在福建省漳浦县沿海登陆，中心附近 最大风力达到 13 级，造成台湾省 109 人伤亡 25 人失踪。下列 能反映台风“鲇鱼”的天气系统示意图是( )
4．夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，从天气系 统上说属于( )
【答案】D 5．下列关于反气旋的说法错误的是( A．反气旋也称作高压 B．受其控制地区会多雨 C．其中心气流下沉 D．北半球水平气流由中心向四周呈顺时针方向辐散 【答案】B )
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1．主要气压场类型
(2)如果该天气系统东部影响南京，则南京最可能吹( A．东北风 C．东南风 B．西南风 D．西北风 该天气系统东部的盛行风向。
)
该天气系统东部盛行东南风→东部影响南京→ 南京盛行东南风。 【答案】C
【跟踪练】图 2－3－6 中 a、b、c、d 四点风向为甲地气旋 过境时的风向。读图回答(1)～(2)题。
辐合 逆 辐散 上升 (3)天气状况：多带来阴雨天气。 3．高压(反气旋)与天气 高 (1)反气旋：中心气压⑬___、四周气压低的大气水平涡旋。 顺
辐散 顺 辐合 下沉 (3)天气状况：多晴朗天气。 逆
1．下列叙述不正确的是( A．高气压中心气压高于四周
)
B．从高气压中延伸出来的狭长区域叫高压脊 C．高压脊的气压较其两侧的气压高 D．高压脊附近容易形成降水天气 【答案】D
图 2－3－6 (1)图中甲地( A．位于北半球 C．天气晴朗 【答案】B ) B．位于南半球 D．昼夜温差增大
(2)下列四幅图与 a、甲、b 一线上空等压面的剖面线相符合 的是( )
【答案】C
教师专享 【备用样题】读天气系统示意图，完成(1)～(2) 题。
(1)从该天气系统所处半球和气压分布看，它属( A．北半球，高气压 C．南半球，高气压 B．北半球、低气压 D．南半球，低气压
5.此时，最有可能出现阴雨天气的地点是( A.M 地 C．P 地 B．N 地 D．Q 地
)
【答案】B 点拨：图中最有可能出现阴雨天气的地点应 为位于低压槽的锋面中。若图中低压槽可以形成锋面，则 M 地 位于冷锋前，天气晴朗；N 地位于暖锋前，多持续性降水。
读某天气系统经过赤壁的示意图，回答 1～2 题。
第 2 课时
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
课程标准
具体解读 1.结合示意图认识气旋、反气旋的特征 及天气状况
运用简易天气图，简 要分析低压、高压等 天气系统的特点 3.结合我国常见的天气系统，说明其对 人们生产和生活的影响 2.知道低压槽和高压脊概念及在图上 的表示方法，及其主要天气特征
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1．基本气压场 高 (1)高气压：等压线①____，中心气压②___于四周气压。从 闭合 高气压延伸出来的狭长区域，叫③_________。 高压脊 闭合 低 (2)低气压：等压线④____，中心气压⑤__于四周气压。从 低压槽 低气压延伸出来的狭长区域，叫⑥_______。 2．低压(气旋)与天气 低 (1)气旋：中心气压⑦___、四周气压高的大气水平涡旋。
)
①气流水平流向；②气流偏转方向。 天气系统→辐散→高气压→顺时针旋转→右偏→ 北半球。 【答案】A
(2)7、8 月份，当该天气系统控制长江中下游地区时，出现 ( ) A．伏旱天气 C．台风 B．梅雨天气 D．暴雨 ①反气旋系统的天气特点；②7、8 月份。 水平气流辐散→中心气流下沉→多晴朗天气 →7、8 月份为我国夏季→出现伏旱天气。 【答案】A
1．高压系统(H)向东移动后，赤壁地区的风向转为( A．东北风 C．西风 【答案】B B．东南风 D．西北风
)
2．受该天气系统影响，赤壁地区( A．天气晴朗 C．阴雨绵绵 【答案】A
)
B．狂风暴雪 D．疾风骤雨
读我国部分地区春季某时天气系统图，完成 3～5 题。
3．图中甲、乙、丙、丁四条线中，能形成暖锋的是( A．甲、丙 C．丙 【答案】D B．乙、丁 D．丁
2．低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
教师专享 【知识经纬】 锋面气旋 1．由等压线所构成的气压分布图上，由低压伸展出来的狭 长区域，简称低压槽，气流易在低压槽上辐合，形成锋面，这 样锋面、气旋结合在一起，称锋面气旋。由高压延伸出来的狭 长区域，称高压脊，在高压脊中水平气流辐散，冷暖气流不可 能在此相遇，故不能形成锋。
2．关于气旋正确的叙述是( A．气流由中心向四周扩散
)
B．在北半球是顺时针方向旋转的空气大旋涡 C．过境时常出现阴雨天气 D．中心气压较四周气压高 【答案】C 3．关于长江中下游伏旱天气的形成原因，叙述正确的是 ( ) A．受反气旋控制 C．受低气压控制 【答案】A B．受气旋控制 D．受东北信风带控制
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2.3常见天气系统(低压气旋、高压反气旋)好用
“北顺南逆”
三、锋面气旋
低
低压槽
低压槽线上气流以辐合 为主，易形成锋面。
低 暖锋 冷锋
三、锋面气旋
思考？
高
高压脊
高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。
练习
例:《北半球中纬度某地区天气统图》读图回答
（1）分别填写下列两地空气性质：A 冷气团 B 暖气团 。 （2）分别填出下列两地的风向：A偏 北风 B偏 南风 。 A地风力比B地更 大 。 （3）冷暖锋都能引起降水，则甲、乙、丙、丁四地处 于雨区的是 甲和丁 。
阅读课本P44-45,回答下列问题：
1. 什么是台风？主要发生在什么季节？
夏秋季节
2. 台风发生频率最高的海域？
西北太平洋
3. 西北太平洋海域台风的移动路径？影响我国台风 的发源地在哪？主要影响我国什么地区？
向西、向北 菲律宾以东洋面 东部沿海地区
4. 台风的危害有哪些？台风会带来什么好处吗？
强风、暴雨、风暴潮 缓解高温酷暑和旱情
2.3常见天气系统
低压（气旋）、高压（反气旋）系统
一、概念：
低压（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽。
二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统
1、低压与气旋
天气：阴 雨
北半球
气旋：气流从四周向中心辐合
“北逆南顺”
二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统
2、高压与反气旋
天气：晴朗
北半球
反气旋：气流从中心向四周辐散
2. 寒潮有哪些危害？寒潮有什么益处？
降温、大风、暴风雪、霜冻
3. 影响我国寒潮发源地？寒潮的移动路径？
蒙古西伯利亚地区
2.4 全球气候变化
阅读课文P46-50，回答下列问题 • 全球气候变化趋势？
版高级中学高中地理必修一课件：第二章第三节第二课时 低压(气旋)高压(反气旋)
二、寒潮的危害和防治措施
大风
降温 1）危害
大雪霜 冻冰冻
摧毁建筑物 吹翻船只 交通受阻
影响交通
压（折）断 电线、电杆
农作物、果树、 牲畜、鱼等受冻
电力、电 信中断
危害 农业
2）如何预防
①发布准确的寒潮信息和警报
中国气象局发布寒潮的标准：当冷空气过境后 ，凡气温24小时内下降10ºC以上，并且在这一天内 的最低气温在5ºC以下。
读某地近地面等压线分布图，A处吹西北风，B处吹东北 风，C处吹东南风，D处吹西南风。据此回答1～2题。 1.判断该气压系统为( B ) A．北半球高压 B．北半球低压 C．南半球高压 D．南半球低压 2.判断E地的天气是( A ) A．很可能是阴雨天气 B．很可能是晴朗天气 C．不可能有上升气流 D．可能有下沉气流
•8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。 2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/18
990
1000
北
1010
半
高
球
反气旋
990
1000
1010
南
高
半
球
北半球高压中心 —— 顺时针方向 由中心向四周流出
寒潮—冷性反气旋
概念： 寒潮是冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温，并伴有 大风、冻害、雨雪等天气。
一、寒潮发生的原因
日照时间和太 冬半年 阳高度很小 高纬度 地区 冰雪对太阳辐
射的反射力强
气温 很低
空气密度 很大气压 很高
强冷空 气吹向 低纬地 区
快行 冷锋
大风、降温、雨 雪、冰冻等天气
《常见天气系统》课件(2)
3、锋面气旋（北半球为例） 、锋面气旋（北半球为例）
高
高压脊
高压脊线上气流以辐散 为主， 为主，不易形成锋面。
低
低压槽 低压槽线上气流以辐合 为主， 为主，易形成锋面。
锋面气旋
暖锋
1005 A 1000
E
995
冷气团
低压 槽 1、分析 三地的风向。 、分析ABC三地的风向。 三地的风向
AB偏北风，C偏南风 偏北风， 偏南风 偏北风
第三节 常见天气系统
第二课时 [学习目标]： 低压（气旋）、高压（反气旋） ）、高压 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 低压（气旋） 1、低压（气旋）系统 高压（反气旋） 2、高压（反气旋）系统 3、气旋与反气旋特点比较 5、影响我国的台风与寒潮
二、低压（气旋）和高压（反气旋） 低压（气旋）和高压（反气旋）
气 压 中 心 低 气 压
气流运动方 向 水平 垂直 运动
四周向中 心逆时针 辐合 中心向四 周顺时针 辐散
运动 上 升 下 沉
天 气 状 况 阴 雨 晴 朗
气 旋
反气 高气
高
旋
压
发生在热带海洋的强烈气旋－台风
发生在热带海洋的强烈气旋台风结构示意
100km
危害： 破坏农业、交通、通讯、 危害： 破坏农业、交通、通讯、公共设 施等。 施等。
2、高压（反气旋）系统 高压（反气旋）
反气旋系统.swf
是怎样流动的？ 反气旋形成什么样的 天气？ 答案
请听解说
主菜单 气团 冷锋 暖锋 准静止锋 气旋 反气旋 练习 主页
2、高气压（北半球）——反气旋
高 1010 1005 1000
高
反 气 旋 与 天 气
高中地理必修意低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
2.在图中画出北半球气旋、反气旋垂直及水平方向上的气流方向。以北半球为例，分 析处于气旋、反气旋不同方位的风向。 答案 北半球气旋：东部：偏南风。西部：偏北风。北部：偏东风。南部：偏西风。 北半球反气旋：东部：偏北风。西部：偏南风。北部：偏西风。南部：偏东风。
3.低气压时，空气在垂直方向上如何运行？高气压时呢？这种运动状况对天气有何影 响？
答
(1)B (2)B
读图训练
如图为“某日某时刻欧洲西部部分地区海平面等压线分布图(单位：百帕)”。读图完 成(1)～(2)题。
(1)受不同天气系统影响
A.甲地风向为东南风
√C.丙地有连续性降水
B.乙地狂风暴雪 D.丁地雨过天晴
(2)与同纬度大陆东岸地区相比，该区域 A.日出时刻晚，白昼时间短 B.气温较高，年较差较大 C.植被以常绿阔叶林为主
√D.河流径流量季节变化小
解析 与同纬度大陆东岸地区相比，该区域日出时刻晚，白昼时间相等，A错误； 大陆东岸为温带季风气候，与之相比该区域冬季气温较高，夏季气温相当或偏低， 年较差较小，B错误； 该区域为温带海洋性气候，植被以温带落叶阔叶林为主，C错误； 该区域降水季节变化小，河流径流量季节变化小，D正确。
课时2 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
【第二章】 第三节 常见天气系统
学习目标
XUE XI MU BIAO
掌握气旋、反气旋控制下的天气现象和典型天气的案例。
内容索引
NEIRONGSUOYIN
自主学习 互动探究 专项提能5 锋面气旋图的判读 达标检测 课时对点练
自主学习
ZI ZHU XUE XI
A.沙尘暴
B.干旱
√C.泥石流
D.暴雪
解析 根据所学的天气系统知识，此时应为北半球的冬春季节，我国北方地区出现 的地理现象主要是与冷锋天气有关的现象，泥石流主要发生在多暴雨的夏季。
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
类
别
气
旋 气压
反
气
旋 气压
气压状况
低
高
气 水 平 辐 合 （ 北 逆 南 顺 ） 辐 散（ 北 顺 南 逆 ） 流 状 上 升 下 沉 况 垂直 天气状况 常出现
阴雨 天气
晴朗（干燥） 天气
举
例
夏秋季节，我国东南沿 我国长江流域的伏旱天 海地区的台风。 气； 我国 北 方的秋 高气爽天气。
四、知识拓展
1、锋面气旋与天气
由于地面气旋往往和锋面联系在一起，所以称为锋面气旋。
1005
暖锋
1000
A
低压槽
995
冷气团 B
E
分析ABC三地风的性质 AB偏北风，C偏南风
低
暖气团
冷暖气团相遇，形成锋面
D
冷锋
C
分析DE两地天气状况， 并分析C未来的天气 过程。
锋面气旋
1005
暖锋
A
低压槽
1000
995
冷气团 B
人教版必修1第二章
第三节 常见天气系统（二）
低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
荆州市沙市第四中学地理组
一、认识低压低压槽、高压高压脊 低气压：中心气压值低于四周；
由低气压延伸出来的狭长区域叫低压槽
高气压：中心气压值高于四周；
由高气压延伸出来的狭长区域叫高压脊
气 旋：中心气压比四周低的大气水平空气涡旋； 反气旋：中心气压比四周高的气度水平空气涡旋。
B 。 (1)A、B、C、D 四地中，在冷气团控制下的是____ ① 。 (2)此时下列地区风力最大的是________
①西北地区 游地区 ②华北地区 ③东北地区 ④长江中下
西北地区的等压线最密集，水平气 判断理由是____________________________________
第二章-第二节-常见天气系统---气旋(低压)与反气旋(高压)
（图） 风暴潮——特大的风暴潮，潮位可高出海面５m～
６m能破坏海堤，淹没岛屿。
（图）
强风
日本广岛上台风刮倒了一棵树砸坏了一辆汽车
特大暴雨
风暴潮
珠海 “情侣路”畔浊浪滔天
台风也能带来丰沛的降水， 缓解高温酷暑和旱情。
反气旋典型天气
冬半年的寒潮 长江中下游地区的伏旱
案例二 寒潮及其危害
寒潮：一般24小时内将温10℃以上,最低 气温降到5 ℃以下，冬半年大范围的强 冷空气活动。
气 流
南半球
垂直气流
天气状况
典型的天气
低
高
呈逆时针方向旋转辐合
呈顺时针方向旋转辐散
呈顺时针方向旋转辐合
呈逆时针方向旋转辐散
上升 多阴雨天气
下沉 多晴朗天气
夏秋季影响我国东南沿海的台风 北方秋季“秋高气爽”的好天气
[总结填表]
气压状况 气流状况 天气状况
气旋（低压）
中心气压低于四周
气流从四周向 中心辐合上升 上升气流容易凝云 致雨，多阴雨天气
天气特征：剧烈降温、大风、霜冻、暴风雪
寒潮的源地
蒙古、 西伯利 亚冷高
压
范围：除青藏高原和云贵高原西南以外 的大部分地区
源地：西伯利亚、蒙古
寒潮的影响
——防灾减灾
• 危害： • 河港封冻、交通中断、牲畜和农作物
冻伤，电信中断，水管冻裂，煤气设备 冻结，骨折、感冒病人猛增等
• 有利： ——趋利避害
对天气系统 气压状况的 描述
对天气系统 气流状况的 描述
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
低压中心与高压中心
低
单位：hpa
低压中心
高
针向内旋转辐合
６m能破坏海堤，淹没岛屿。
（图）
强风
日本广岛上台风刮倒了一棵树砸坏了一辆汽车
特大暴雨
风暴潮
珠海 “情侣路”畔浊浪滔天
台风也能带来丰沛的降水， 缓解高温酷暑和旱情。
反气旋典型天气
冬半年的寒潮 长江中下游地区的伏旱
案例二 寒潮及其危害
寒潮：一般24小时内将温10℃以上,最低 气温降到5 ℃以下，冬半年大范围的强 冷空气活动。
气 流
南半球
垂直气流
天气状况
典型的天气
低
高
呈逆时针方向旋转辐合
呈顺时针方向旋转辐散
呈顺时针方向旋转辐合
呈逆时针方向旋转辐散
上升 多阴雨天气
下沉 多晴朗天气
夏秋季影响我国东南沿海的台风 北方秋季“秋高气爽”的好天气
[总结填表]
气压状况 气流状况 天气状况
气旋（低压）
中心气压低于四周
气流从四周向 中心辐合上升 上升气流容易凝云 致雨，多阴雨天气
天气特征：剧烈降温、大风、霜冻、暴风雪
寒潮的源地
蒙古、 西伯利 亚冷高
压
范围：除青藏高原和云贵高原西南以外 的大部分地区
源地：西伯利亚、蒙古
寒潮的影响
——防灾减灾
• 危害： • 河港封冻、交通中断、牲畜和农作物
冻伤，电信中断，水管冻裂，煤气设备 冻结，骨折、感冒病人猛增等
• 有利： ——趋利避害
对天气系统 气压状况的 描述
对天气系统 气流状况的 描述
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
低压中心与高压中心
低
单位：hpa
低压中心
高
针向内旋转辐合
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
学科年级授课时间课型备课者地理高中地理必修1 2013年9月新课型陈丽萍教学内容第二章第三节常见天气系统——低压（气旋）、高压（反气旋）与天气教学目标（一）知识与技能1. 从图片和简易图中，了解低压（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽的概念。
2. 从气流、气压、降水等几方面分析各种天气系统的形成及其气流特点，并综合出各种天气系统控制下的天气状况。
（二）过程与方法1. 让学生能阅读和简单分析天气图，解释天气变化现象。
2. 用案例说明气象灾害发生的原因和危害。
3. 结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。
（三）情感度与价值观1.激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机。
2.培养学生求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。
教学重点教学难点教学重点:低压、高压系统。
（要掌握其成因、气压特征、气流特征及其天气特点四个方面。
）教学难点:低压、高压系统。
（要掌握其成因、气压特征、气流特征及其天气特点四个方面。
）教学方法与手段教学方法：讲授法、小组合作讨论法教学手段：flash（气旋、反气旋、气旋天气系统、反气旋系统）、多媒体课件PPT。
老师：同学们，上节课我们一起学习了一种经常影响我国的天气系统——锋面系统。
那同学们觉得这几天的天气状况怎样呢？学生：有点冷，阴雨天气。
教学过程老师：那同学们知道是受什么影响吗？学生：台风“天兔”。
老师：回答的非常正确，看来同学们还是挺关心天气的。
下面我们来介绍另一类常见的天气系统——低压（气旋）、高压（反气旋）。
请同学们翻到课本43页结合图2.21阅读第二自然段内容，并回答以下问题：1、高气压与高压脊概念？2、低气压与低压槽概念？3、图中高压、低压各有多少个？学生A：等压线闭合、中心气压高与四周就称为高气压；从高气压延伸出来的狭长区域叫高压脊。
学生B：等压线闭合、中心气压低与四周就称为低气压；从低气压延伸出来的狭长区域叫低压槽。
学生：2个高气压，5个低气压。
老师：很好，同学们都阅读的非常仔细，对高气压和低气压都有了深刻的了解，但高压脊和低压槽又是否掌握了呢？下面请一位同学来完成黑板上的图1、图2两幅图：画出高压脊或低压槽并标明。
第二课时_气旋、反气旋与天气
（北半球锋面气旋为例） 高压脊线上气流以辐散 为主，不易形成锋面。
高
高压脊
雨 区
雨 区
低
暖锋
冷锋 低 低压槽
低压槽线上气流以辐 合为主，易形成锋面。
由于地面气旋往往和锋面联系在一起，所以称为 锋面气旋。
1005 暖锋 1000
995
冷气团
低压槽
低
暖气团
冷锋
锋面气旋
判读规律： 1、锋面在气 旋区，且在低 压槽上。 2、气旋左侧 是冷锋，右侧 是暖锋 3、冷锋降水 多在锋后，暖 锋降水多在锋 前
⑴图中A、B、C、D四地中，目前 A、D ， 在冷气团控制下是 在暖气团控制下的 B、C 是 。 ⑵此时A、C两地各吹什么方向的 风？ ⑶A、B、C、D四地中，目前最可 能发生降水的 A、D 是 。 ⑷未来一段时间内，B、D两地的 的天气将发生什么样的变化？ B——降水、降温、升压 D——降水、升温、降压
冷气团
暖气团
读某地区天气形势示意图，回答下列各பைடு நூலகம்题：
C A B D
2.关于此大气系统的说法，正确的是（ D ） ①图中锋面移动的方向为逆时针 1. 关于图中ABCDO五地的说法，正确的是（ D ） ② 图中锋面移动的方向为顺时针 A 受暖气团控制的是 B和D ③可能出现较多降水的是 该天气系统出现在北半球 B A和C ④该天气系统出现在南半球 C O 地的气压较四周高 A① ③ B①④ C②③ D② ④ D BD 为冷气团控制，且降水较 AC 两地多
读下图，图中P1、P2、 P3表示等压线，甲处箭头 表示风向，分析回答下列 各题：
（l）该天气系统位于南北半球的 北 半球，反映的 近地面 ，判断理由 是地面还是高空的情况 （4）从图中可以看出锋面常发育在等压线上弯曲最大 风向与等压线斜交 是 。 的各点的连线即 低压槽 线中。 低 气压中心，从气流运动状况看属 （2 5）该系统属于 ）如果冷暖锋面均引起降水，那么降水主要在 A、 B 气旋 于C、 。 AD 、 D中的 。 （3）甲地目前在 暖 气团控制之下，不久将经 历 冷锋 天气过程。
【高中地理】高考地理必背知识点：低压(气旋)高压(反气旋)天气系统的特点
【高中地理】高考地理必背知识点：低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统的特点低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统的特点低压、高压是对天气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。
由于低压(气旋)中心气流上升形成云雨天气，而高压(反气旋)中心气流下沉形成晴朗天气。
（１）低压(气旋)系统气旋的气流在水平方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。
空气在上升过程中温度降低，其中所含水汽容易成云致雨。
所以每当气旋过境时，云量就会增多，常常出现阴雨天气。
夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。
（２）锋面气旋地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。
锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区十分常见，除整体自西向东移动外，还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。
如果冷锋移速较快，则冷锋附近形成较窄的雨区，并伴有大风降温；暖锋雨区较宽，持续时间也较长。
若冷空气势力很强，冷锋便追赶暖锋，直至暖空气完全被抬升，我国东部大部分地区被冷气团占据，气温明显下降，云和降水逐渐消失，天气以冷、晴、干为主。
一般气旋是辐合上升系统，特别是锋面上气流上升更为强烈，常常产生云、雨，甚至有暴雨、雷雨、大风天气。
一个成熟的锋面气旋的天气模式是，气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气，气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系的降水天气，气旋的中部（两锋之间）是暖锋控制下的晴朗天气。
（3）高压(反气旋)系统反气旋的气流在水平方向上由中心向四外流出后，垂直方向上高层的空气就自上而下来补充，形成下沉气流。
空气在下沉过程中温度升高，其中所含水汽不易凝结。
所以反气旋控制的地区，天气晴朗。
例如，我国北方广大地区，秋季经常在高压系统的控制下，出现“秋高气爽”的好天气。
存在锋面的低压系统，主要活动在中高纬度，多见于温带地区，人们习惯称之为锋面气旋。
在我国北方中高纬度地区，一般气旋和锋面联系在一起。
3.1常见的天气系统低压(气旋)高压(反气旋)课件高二地理选择性必修1
(1)判断锋面的位置：锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图 中的M线、N线。(2)确定风向：由图可知，图中①处为偏北风，②处为偏南风，③ 处为偏南风。(3)确定气团(气流)性质：图中①③两处都在锋面的北侧，相对于②处， 纬度较高，则可确定①③两处为冷气团，②处为暖气团。(4)判断锋面性质：在北 半球，锋面应随气旋一起呈逆时针方向移动，由此可确定左侧锋是冷气团主动向 暖气团移动而形成的，为冷锋；右侧锋是暖气团主动向冷气团移动而形成的，为 暖锋。一般来说，无论是北半球还是南半球，气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋， 西侧的低压槽处形成冷锋，即“左冷右暖”，只不过南北半球冷锋和暖锋的锋前、 锋后相反。
下图为南半球热带海区某天气系统的高空等压线示意图， 该天气系统自东向西平移经过某岛屿。据此完成3～5题。
3．结合近地面气压状况分析该天气系统是( C )
A．暖锋 B．冷锋 C．气旋 D．反气旋 4．此天气系统到达该岛屿前和经过岛屿后，该岛屿近地面的主要风向依
次是( B )
A．东北风、西南风 B．西南风、东北风 C．西北风、东南风 D．偏东风、偏东风
5．强烈发展的此类天气系统在我国出现概率较大的时空组合是( D )
A．冬春季节、北方 B．冬春季节、南方 C．夏秋季节、北方 D．夏秋季节、南方
外
外围大风区临近时，
围 大
云增多加厚，风力由 风
外向内加强。
区
台风眼气流下沉，无 风、少云和干风
大
雨
云 墙雨气流 强烈风上升，
区
形 成区 巨 厚 的 云区墙，
产生狂风暴雨，破
坏力最大。
3.台风的影响、防御措施
好处： ①.带来丰富的降水，缓解干旱； ②.维持地球水热平衡； ③.增加捕鱼产量。 危害：带来狂风，破坏地表物；带来暴雨，产生洪涝； 带来风暴潮，危害沿海地带；带来滑坡、塌方、泥石流 等此生灾害；危害人民生命财产等安全
下图为南半球热带海区某天气系统的高空等压线示意图， 该天气系统自东向西平移经过某岛屿。据此完成3～5题。
3．结合近地面气压状况分析该天气系统是( C )
A．暖锋 B．冷锋 C．气旋 D．反气旋 4．此天气系统到达该岛屿前和经过岛屿后，该岛屿近地面的主要风向依
次是( B )
A．东北风、西南风 B．西南风、东北风 C．西北风、东南风 D．偏东风、偏东风
5．强烈发展的此类天气系统在我国出现概率较大的时空组合是( D )
A．冬春季节、北方 B．冬春季节、南方 C．夏秋季节、北方 D．夏秋季节、南方
外
外围大风区临近时，
围 大
云增多加厚，风力由 风
外向内加强。
区
台风眼气流下沉，无 风、少云和干风
大
雨
云 墙雨气流 强烈风上升，
区
形 成区 巨 厚 的 云区墙，
产生狂风暴雨，破
坏力最大。
3.台风的影响、防御措施
好处： ①.带来丰富的降水，缓解干旱； ②.维持地球水热平衡； ③.增加捕鱼产量。 危害：带来狂风，破坏地表物；带来暴雨，产生洪涝； 带来风暴潮，危害沿海地带；带来滑坡、塌方、泥石流 等此生灾害；危害人民生命财产等安全