《在家里》优秀课件
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1.3《在家里》课件修改
沙发 书架 电视
茶几 挂钟 台灯
报纸 电话
里 羊 发 鸟 灯上 沙 报 纸 台
兔鸡
去 视
猜一猜，连一连：
老大天天演戏
电灯
老二每日作文 老三千里传声 老四送来光明
电视 报纸 电话
连线组字
• •
氵 火 礻 纟
丁 少 氏 见
灯 沙 纸 视
连一连
• chá jī
• shā fā
沙发
茶几
台灯
挂钟 电视 电话
guà zhōng
Tai deng diàn huà diàn shì
• bào zhǐ 书 架 • shū jià 报纸
看图选词卡
作业：
• 请同学们回家后看看家里还有哪些电器或 者是家具，在爸爸妈妈的帮助下做字卡， 贴在它们的上面。
•再见！
3.在家里东街示范小学齐Fra bibliotek燕shā
fā
chá
jī
bào zhǐ
shū
jià
沙 发
茶 几
报 纸
书 架
Tai deng guà zhōng
dià shì dià huà n n
台 灯
挂 钟
电 视
电 话
沙发 茶几 报纸 书架 台灯 挂钟 电视 电话
氵——沙
1、
纟——纸 礻——视 火——灯
扌——报
《我”慧“整理》幼儿园班本课程PPT课件
主题缘起
在家里，我学会了自己整理书包，我把书本和文具放在书包里，然后把 书包背起来。在家里，我学会了自己整理书包，我把书本和文具放在书 包里，然后把书包背起来。在家里，我学会了自己整理书包，我把书本 和文具放在书包里，然后把书包背起来。在家里，我学会了自己整理书 包，我把书本和文具放在书包里，然后把书包背起来。在家里，我学会 了自己整理书包，我把书本和文具放在书包里，然后把书包背起来。
教师助力
插入老师讲课图片
小学生来支招
插入大姐姐整理的图片
插入图片
插入文本
FOUR 整理在行动
家里哪些地方需要整理呢？
孩子们通过画画的方式体现出来
用我们学习的整理方法，再来试一试吧
分类整理需要的物品
整理，真的是一件很棒的事！
整理前
整理后
整理前图片4组
整理后图片4组
没过几天又乱了。。。。。
目录
Contents
ONE 关于整理的讨论，我把书本 和文具放在书包里，然后把书包背起来。
插入孩子们的讨论的图片
插入孩子们的讨论的图片
插入孩子们的讨论的图片
图片1
图片2
图片3
孩子们
热烈的讨论。。。。。
TWO 整理一下吧
在孩子们的整理实践中，我们听到了...... 成功的经验 我用完以后就马上放回去，家里一直整整齐齐齐的。 愉悦的经验
书包里有几个袋？有几层？怎么整理书包呢？跟这个小姐姐学一学吧！ 书包承载了大班孩子对上小学的美好期望。学会整理书包，既能帮助幼儿 分类整理物品，又能提高幼儿的自理能力和独立性，为进入小学做准备。
原来，整理有这么多的方法！ 那么我们应该从哪里开始做起呢？ 3、整理的顺序
有了整理的方法，让我们再试一试吧！
在家里，我学会了自己整理书包，我把书本和文具放在书包里，然后把 书包背起来。在家里，我学会了自己整理书包，我把书本和文具放在书 包里，然后把书包背起来。在家里，我学会了自己整理书包，我把书本 和文具放在书包里，然后把书包背起来。在家里，我学会了自己整理书 包，我把书本和文具放在书包里，然后把书包背起来。在家里，我学会 了自己整理书包，我把书本和文具放在书包里，然后把书包背起来。
教师助力
插入老师讲课图片
小学生来支招
插入大姐姐整理的图片
插入图片
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FOUR 整理在行动
家里哪些地方需要整理呢？
孩子们通过画画的方式体现出来
用我们学习的整理方法，再来试一试吧
分类整理需要的物品
整理，真的是一件很棒的事！
整理前
整理后
整理前图片4组
整理后图片4组
没过几天又乱了。。。。。
目录
Contents
ONE 关于整理的讨论，我把书本 和文具放在书包里，然后把书包背起来。
插入孩子们的讨论的图片
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图片1
图片2
图片3
孩子们
热烈的讨论。。。。。
TWO 整理一下吧
在孩子们的整理实践中，我们听到了...... 成功的经验 我用完以后就马上放回去，家里一直整整齐齐齐的。 愉悦的经验
书包里有几个袋？有几层？怎么整理书包呢？跟这个小姐姐学一学吧！ 书包承载了大班孩子对上小学的美好期望。学会整理书包，既能帮助幼儿 分类整理物品，又能提高幼儿的自理能力和独立性，为进入小学做准备。
原来，整理有这么多的方法！ 那么我们应该从哪里开始做起呢？ 3、整理的顺序
有了整理的方法，让我们再试一试吧！
部编版五年级语文上册第6单元《语文园地》优秀ppt课件
词句段运用 读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”
试着写一段话。 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一
天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、
发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品 尝到的新滋味了。
我第一次自己洗衣服，费了好半天劲，才洗干净。 从此我们体会到妈妈，整天忙着做家务，给我们洗衣 做饭，收拾屋子是多么的辛苦。
阅读时，品味印 象深刻的场景、细节，可 以帮助我们更好地体会作
者的思想感情。
词句段运用 联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。
就这样，我有了第一本长篇小说…… 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”， 还有那摇落的阵阵桂花雨。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了” 也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是 爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
日积月累
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，
非宁静无以致远。
——诸葛亮
居安思危，戒奢以俭。
——魏征
由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯
句子理解
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非
宁静无以致远。
作为君子应当以不受外界影响来 修养自身，用节俭来培养自己的品德。 对名利如果不采取淡薄的态度就无从 使志向清白，不排除外界干扰就不能 有所前进达到远大的目标。
第二段写了庙会上人山人海和小吃琳琅满目的场景。这些场景 对一个孩子来说，有着巨大的吸引力。但是看着那么多小吃，却不 敢，也不忍心叫父亲买。这种矛盾心理，一方面反映出父亲平时的 节俭，家境的贫寒，也说明了“我”的懂事，能体谅父亲。
《Homework》At Home PPT优秀课件
短语 in the evening在晚上 good evening晚上好
例句 I have supper at 6:30 in the evening.我在 晚上6:30吃晚饭。
②do /du/ (动词)做,干,办(某事)
短语 do one’s homework 做某人的家庭作业 例句 I often do my homework at 8:00. 我经常
重难点探究
重点词汇 ⑧for (介词)为……;关于
例句 The gift is for you. 这个礼物是给你的。
短语 wait for等候 look for寻找 ⑨story (名词)故事
复数形式 stories 例句 The story is very interesting.这个故事很有趣。
在8:00写作业。
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公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《H omewor k》At Home PPTFra bibliotek重难点探究
重点词汇
例句
do还可作助动词,无词义,用于第一、二人称主语,帮助 实义动词构成否定句、疑问句,如: I don’t do my homework at home. 我不在家里做家庭作业。(第一个 do是助动词,第二个do是实义动词)
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Unit 2 At Home
Lesson 7 Homework
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例句 I have supper at 6:30 in the evening.我在 晚上6:30吃晚饭。
②do /du/ (动词)做,干,办(某事)
短语 do one’s homework 做某人的家庭作业 例句 I often do my homework at 8:00. 我经常
重难点探究
重点词汇 ⑧for (介词)为……;关于
例句 The gift is for you. 这个礼物是给你的。
短语 wait for等候 look for寻找 ⑨story (名词)故事
复数形式 stories 例句 The story is very interesting.这个故事很有趣。
在8:00写作业。
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重点词汇
例句
do还可作助动词,无词义,用于第一、二人称主语,帮助 实义动词构成否定句、疑问句,如: I don’t do my homework at home. 我不在家里做家庭作业。(第一个 do是助动词,第二个do是实义动词)
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Unit 2 At Home
Lesson 7 Homework
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人教版小学语文一年级上册《在家里》PPT课件.ppt
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
图上画的是什么 地方?家里有哪些 东西?你能叫出它 们的名称吗?
tái dēng
台灯
shā fā
沙发
guà zhōng
挂钟
bào zhǐ
报纸
shū jià 书架
diàn huà 电话
chá jī 茶几
diàn shì 电视
shā fā chá jī bào zhǐ shū jià 沙发 茶几 报 纸 书 架
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
小红给爸爸妈妈送上水果 时，爸爸妈妈会说什么？小红 又会说什么？
你在家里 做些什么？
敲（qiāo）门
我一个人在家的时候， 总想爸爸妈妈来敲门； 我和爸爸在家的时候， 总想妈妈来敲门； 我和妈妈在家的时候， 总想爸爸来敲门； 我们全家都在家的时候， 来敲门的一定是客人。
《爱在家人间》PPT优秀课件
家风故事
父母的爱体现在哪些方面？父母是如何通过言传身教，将立 身处世的教诲深深融进我们的血液当中的？
孟子说：“天下之本在国，国之本在家”
家不仅是我们个人的家，家还是最小国，而国又是千 万个家组成的。家风决定着我们的人生走向，而千万个 家庭的家风也决定着国家的走向。
习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人 生的第一所学校。不论时代发生多大变化，我们都要注重 家庭、注重家风。”
➢ 晚饭后我让孩子赶紧写作业，学校作业写完后，我还从别的学校找了 一些很好的题目让他再练习练习，让知识掌握得更牢固。
➢ 为了让上初一的女儿吃的既有营养又不发胖，每餐我都严格按照初中 生每天应摄入的营养进行计算和搭配。
➢ 晚上我尽量什么都不做，专心陪着他写作业。他上床睡觉后，我再收 拾厨房、擦地、洗衣服。
……
《假如我做一天父母》思辨篇
分享你的体会
➢ 早上时间宝贵，我争分夺秒地做饭，用微波炉热牛奶。送孩子上学路上我鼓励 他要好好学数学，让他在车上背背英语单词，之后再考考他的古诗。
➢ 为了让孩子能多睡一会儿，我早起半小时，做好了早饭才去叫她，可是她就是 不起床，我不禁火冒三丈，掀开了她的被子。
➢ 晚上下班了，我疲惫不堪，但是仍坚持看儿子的数学作业，发现有的题做得不 对，赶紧给他讲，有时想发火还必须忍住。为了测试他到底真会了没有，又出 了类似的题再让他做，虽然他很不情愿，但还是做了。
➢ 晚饭后我让孩子赶紧写作业，学校作业写完后，我还从别的学校找了一些很好 的题目让他再练习练习，让知识掌握得更牢固。
➢ 好像这些做法平常你们都挺反感的，为什么等到你 做父母时，却又都这样做了呢？
冲突会存在 ： 作为两代人，在很多方面有差异，冲突是客 观存在的。
部编版一年级上册语文《在家里》PPT课件
guǒ bà ba mā ma xiào le wǒ yě xiào le
果 。爸 爸 妈 妈 笑 了 ,我 也 笑 了。
你在家里 做些什么？
图上画的是什么 地方?家里有哪些 东西?你能叫出它 们的名称吗?
台灯 沙发
guà z
挂钟
bào z
报纸
书架
diàn 电话
c 茶几
diàn 电视
图片上画着哪 些人？他们在 做什么？
图上画的是什么 地方?家里有哪些 东西?你能叫出它 们的名称吗?
台灯 沙发
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挂钟
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报纸
书架
diàn 电话
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diàn 电视
图片上画着哪 些人？他们在 做什么？
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wǎn
晚 上 ,爸 爸 在 看 报 ,妈 妈
zài kàn diàn
在 看 电 视 。我 给 他 们 送 上 水
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晚 上 ,爸 爸 在 看 报 ,妈 妈
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在 看 电 视 。我 给 他 们 送 上 水
guǒ bà ba mā ma xiào le wǒ yě xiào le
果 。爸 爸 妈 妈 笑 了 ,我 也 笑 了。
你在家里 做些什么？
第五单元 · 识字
大小多少
学习目标
1.认识本课12个生字，会写5个生字；认识笔画“ ”和2个偏旁“犭 、鸟”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受朗读的乐趣，体会语言的韵 味。 3.知道“多——少”“大——小”两对反义词，了解量词“群、颗、 堆”的意思，学习正确使用量词。
课文导入
观察：它们有什么不同 ？
课文讲解
果 。爸 爸 妈 妈 笑 了 ,我 也 笑 了。
你在家里 做些什么？
图上画的是什么 地方?家里有哪些 东西?你能叫出它 们的名称吗?
台灯 沙发
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图片上画着哪 些人？他们在 做什么？
图上画的是什么 地方?家里有哪些 东西?你能叫出它 们的名称吗?
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挂钟
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报纸
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图片上画着哪 些人？他们在 做什么？
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晚 上 ,爸 爸 在 看 报 ,妈 妈
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在 看 电 视 。我 给 他 们 送 上 水
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晚 上 ,爸 爸 在 看 报 ,妈 妈
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在 看 电 视 。我 给 他 们 送 上 水
guǒ bà ba mā ma xiào le wǒ yě xiào le
果 。爸 爸 妈 妈 笑 了 ,我 也 笑 了。
你在家里 做些什么？
第五单元 · 识字
大小多少
学习目标
1.认识本课12个生字，会写5个生字；认识笔画“ ”和2个偏旁“犭 、鸟”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受朗读的乐趣，体会语言的韵 味。 3.知道“多——少”“大——小”两对反义词，了解量词“群、颗、 堆”的意思，学习正确使用量词。
课文导入
观察：它们有什么不同 ？
课文讲解
换位思考心理健康课教案(6篇)
换位思考心理健康课教案（6篇）《在家里》教学设计篇一教学目标：１、熟悉14个生字，会写“上、下、土、个”4个字2、熟悉1种笔画“丶”和8个偏旁“氵、扌、纟、火、礻、日、辶、？”。
3、学做敬重长辈，喜爱劳动的好孩子。
教学难点：认字写字，认记8个常新偏旁的”生字教具预备：生字部件卡、学具盒第一课时一、巧设悬念，初步感知1、谈话激趣：小朋友们，快翻开你们面前的宝盒，看看里面都装了什么？２、学生自由活动，通过触摸、观看、沟通，初步熟悉电视、电话等物品。
二、反复引导，认读词语１、教师引导谈话：小朋友们，你们都熟悉了那些物品了吗？能借助模型上的文字大专读出它们的名字吗？2、同桌合作，借助拼音认读物品名称。
3、全班沟通。
4、教师点拨指导字音难点。
如：“沙、纸、视（翘舌音）”，“送”（平舌音），“灯”（后鼻音）5、齐读词语。
三、自主探究，识记字形1、读词语，找出词语中的8个生字。
2、小组合作，识记汉字。
3、反应：你记住了哪些字？是用什么方法记的？4、全班沟通，引导学生通过用熟字拼一拼、部件拼一拼的方法来识记。
⑴找一找，生字中哪些字的半边你见过？沙--氵，少；学习偏旁三点水“氵”。
报--扌，报；学习偏旁提手旁“扌”。
灯—火，丁；学习偏旁火字旁“火”。
视--礻，见；学习偏旁示字旁“礻”。
⑵其余的生字用什么方法记住呢？台：“云，去”的下半部放上面，下面放“口”电：从“日”加一笔，就是“电”。
纸：学习新偏旁“纟”（绞丝旁）与织物有关，留意右边局部。
5、用新学的生字组词。
词语接龙，比一比，哪一组接得长。
四、学习生字“上、下”1、观看生字在田字格中位置，留意横笔与竖笔的接触点，是在横笔的中间位置，以保证字体的均匀。
2、熟悉笔画“丶”，写点时，起笔轻，落笔重，有头有肚不要象根棍子。
3、找准压线笔。
“上、下”的竖均在竖中线上。
4、教师范写。
5、学生描红练写，教师巡察。
6、用“上、下”口头组词。
五、布置作业读一读、说一说：沙发台灯洗衣机电话书架报纸电视电冰箱在家里教学设计篇二教材分析《在家里》是人教版试验教材一年级上册识字（一）的第３课，是表现现实生活的一课，具有浓郁的时代气息，并和学生的生活实际严密结合在一起。
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台 灯
挂 钟
电 视
电 话
沙发 茶几 报纸 书架 台灯 挂钟 电视 电话
沙 台
发 灯
报 电
纸 视
沙
电
纸
报
视 灯
发
台
氵 少
识字方法： 1、加一加
灯
（火+丁）
灯
识字方法：
1、加一加
2、换一换
3、编字谜
报 —服 （少用水）：沙
在家里
猜一猜，连一连。
老大天天演戏
报纸 电灯
老二每日作文
老三 千里传声 老四送来光明
下
果
主页
电 也 发 笑 灯上 视台 沙 报 纸
果晚
送
在家里
说一说
你在家里做些什么？
你在家里 做些什么？
例：早晨，我在家看书。
在家里
会写的字
上下土个
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
右下格
左下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、右上格，左下格、右下格。
组成词。如：
班（上班）（下班） （ （ ）（ ）（ ） ）
摘果子
明 烟 拾 挂 时 烧 海 洗 拼 灿 抱 河 江
晚
3.在家里
在家里
shā fā
沙 发
ɡuà zhōng
挂 钟
shū jià 书 架
tái dēng 台 灯 diàn huà 电 话
bào zhǐ 报 纸 chá jī 茶 几 diàn shì 电 视
在家里
沙发
挂钟
书架
小红家里有——，有——， 还有—— 台灯 报纸
电话
茶几
电视
Shā fā
沙 发
shàng
sòng
晚
guǒ
上
xiào
送
yě
果
笑
也
果
在家里
晚上，爸爸在看报，妈妈在 看电视。我给他们送上水果。爸
爸妈妈笑了，我也笑了。
在家里
读课文回答
1、为什么爸爸妈妈笑了？ 2、为什么小作者也笑了？
在家里
讨论交流
你喜欢图中的小朋友吗？ 为什么?
电
发 沙 纸 土 晚
视
上 也
台 送
灯 笑 个
报
chá jī 茶 几
diàn huà 电 话
diàn shì 电 视
guà zhōng 挂 钟
bào zhĭ 报 纸
tái dēng 台 灯
shū jià 书 架
shā
fā
chá
jī
bào zhǐ
shū
jià
沙 发
tái dēng
茶 几
报 纸
diàn shì
书 架
diàn huà
guà zhōng
晚 上，爸 爸 在 看 报，
mā ma zài kàn diàn shì wǒ gěi tā
妈 妈 在 看 电 视。我 给 他
men sòng shàng shuǐ guǒ bà ba mā
们 送 上 水 果。爸 爸 妈
ma xiào le wǒ yě xiào le
妈 笑 了，我 也 笑 了。
wǎ n
电视
电话
选词填空
电视 电话 沙发 水果 书架 水果 ）。 1、我给王奶奶送（ 2、我们一家人坐在（沙发 ） 上看（ 电视）。 书架 ）上有很多书。 3、（ 电话）， 4、我给远方的外婆打（ 愿她身体健康。
图上都有谁ห้องสมุดไป่ตู้ 在做什么? 这是什么时候的事 ?
wǎn shàng bà ba
zài kàn bào
横中线、竖中线，各个方位记心间。
.
笔画名称
、
上
这里 的“竖” 起笔轻， 收笔重， 有头有肚， 不要像根 棍子。
下
这里 的“点” 起笔轻， 落笔重， 与竖相连， 居横中线 上。
土
个
撇的起 笔高，捺的 起笔低一点 儿，两笔相 接，开口度 大。竖居中， 不与“人” 连接。
在家里
组词夺冠
说一个字，与“上、下”都能