淮滨县优秀教师推荐人选一览表
淮滨县2017师德先进个人评选通知
附件2淮滨县师德先进个人推荐对象一览表推荐单位：马集镇中心学校（盖章）填表日期：2017年7月14 日—1 —附件3淮滨县师德先进个人审批表—2 —清脆的笑声；可以看见他搞卫生时积极争取而举起的小手，每次他总是把教室的垃圾捡的干干净净，给同学们创造了一个舒适的学习环境，借此机会他总是大力表扬他，同学们向他一次次鼓起热烈而持久的掌声，在掌声中他获得了丰收的喜悦，从此他更加自觉，主动地捡教室垃圾，他是大家学习的榜样，于是他们封他“环保标兵”的称号，同学们对他刮目相看，不但不叫他绰号了，反而很尊重他。
爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。
而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。
二、多方学习，丰厚专业素养对一个教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。
在日常的生活中，努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。
同时，勤学苦练，坚持阅读、写作，提高自己听说读写的能力，逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学的魅力。
为了避免专业学习上的惰性，他把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自己学习的宝贵机会，比如：他经常用学校组织公开课的机会，给自己提高标准，选择本册书中最难的课来组织，在小学阶段，口语交际的研究一直是一个空白，他就利用公开课的时机，选择了一个口语交际内容“迷人的景色”锻炼了自己，受到了领导老师的一致好评。
他利用中午休息时间，上网查找名家的视频课例、讲座等等。
三、深入研究，提高教学境界随着教学机制的不断改革，生本教育教学在全国各地轰轰烈烈，扎实有效地开展着，不甘示弱的他也积极主动的加入到生本教育教学的行列之中。
在日常工作中，教育教学的研究是他工作的常态。
追求有效教学一直是他追求和努力的方向。
课堂是教学研究的主阵地。
他会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。
现任专业技术职务
语文（20人）
范丽玲王军刘培春杜春萍李云霞于福明刘素亭樊纪霞郝建礼楚国花郎益刚郎美杰付倩苏文晖
孙丽李金美任尼娜许晓霞王晓宁刘翠兰
数学（19人）
吴凤英郎翠萍宋文霞王桂萍王凌波刘国桂刘敏春郝延经许伟明吕咸森王江杰张秀杰王爱香赵芙娟于彩霞朱春华张素贞鞠思升王子霞
英语（11人）
李怀芹齐廷兰张玉霞梁丽辉刘瑞成李彦焦红英张月恩冯雪娟王丽琴王静郭培霞李春霞高学坤
于庆爱于子昌王岩宁晓梅
政治（10人）
辛加梅王秀春李延福李亮亮杜芳宋春红于桂花
刘永臻程培泰董广梅
地理（11人）
刘玉霞刘炜郎丰华马洪玲王丽君于兴刚于复斌
刘清洁刘清华唐兰梅刘世云
附：坊子区初中“自主互助学习型课堂”第一批达标验收
合格教师名单
语文（7人）
王珺（实验学校）李文婧（崇文中学）程玉霞（宁远中学）张丽萍（眉村中学）刘晓堂（实验学校）窦宪波（崇文中学）周瑞凤（实验学校）
坊子区初中自主互助学习型课堂第二批达标验收合格教师名单语文20人范丽玲王军刘培春杜春萍李云霞于福明刘素亭樊纪霞郝建礼楚国花郎益刚郎美杰付倩苏文晖孙丽李金美任尼娜许晓霞王晓宁刘翠兰数学19人吴凤英郎翠萍宋文霞王桂萍王凌波刘国桂刘敏春郝延经许伟明吕咸森王江杰张秀杰王爱香赵芙娟于彩霞朱春华张素贞鞠思升王子霞英语11人李怀芹齐廷兰张玉霞梁丽辉刘瑞成李彦焦红英张月恩冯雪娟王丽琴王静郭培霞李春霞高学坤物理14人王慧娟程淑鑫褚隆文王秀萍宋彩英张佩芝赵连津李金娥王会敏丁晓玲于同孝段桂玲郝耀鹏郝秀丽化学11人杜小慧张传升谷学江刘丽芬孔维华王红梅宋钦波袁美清王忠江曹夕平郇翠霞生物11人梁志健张万香李佃文刘兰杰陈艳丽宋勤香武雪芹刘伟苏雪艳张世珍刘辉历史11人李伟平嵇淑梅宋洪燕刘志军陈杰陈平张晓芳于庆爱于子昌王岩宁晓梅政治10人辛加梅王秀春李延福李亮亮杜芳宋春红于桂花刘永臻程培泰董广梅地理11人刘玉霞刘炜郎丰华马洪玲王丽君于兴刚于复斌刘清洁刘清华唐兰梅刘世云附
优秀教师评选工作报告 (2)
马集镇中心学校2017年推荐评选信阳市教育系统优秀教师
工作情况汇报
我校在评选本年度优秀教师时，根据淮滨县教育体育局文件：“淮教文〔2017〕112号”《关于开展评选表彰全县教育系统优秀教师和优秀教育工作者工作的通知》，充分学习文件精神，按照文件要求，结合我校实际，本着公开、公平、公正的原则，对我校教师工作进行综合测评比较，按照的程序进行评选。
在评选过程中，我校首先成立评选作领导小组，于7月6日召开领导小组会议，传达有关文件精神，提出、讨论并确定评选方案后，进行了有序的评选。
评选领导小组名单如下：
组长：刘德强（校长）
副组长：甘海峰（副校长）
成员：徐培华（教导主任）孙军（总务主任）
吕其金(政教主任) 刘锐（少先队大队辅导员）其评选方案为：根据学校制定的德、能、勤、绩各方面的考核方案，结合教师的工作情况进行综合测评、比较，在全体教师会投票后确定人选。
评选结果：推荐李磊同志为信阳市教育系统优秀教师。
所评选出来的人员，评选小组成员一致同意，且此评选结果通过公示一周后，均无异议。
淮滨县马集镇中心学校
2017年7月13日。
中小学高级职称用人单位申报专业技术资格民主推荐工作情况表
申报人***所在单位淮滨县马集镇中心学校申报技术资格中小学工作
情况
“五公开”
情况
1、岗位数和岗位配置情况公开时间。2015年9月21日
2、职改政策和任职条件公开时间。2015年9月22日
3、申报人和申报材料公开时间。2015年9月28日
4、考核和民主评议结果公开时间。2015年10月13日
5、推荐通过人员名单公开时间。2015年10月14日
展示时间、地点及阅览人员：2015年10月26日马集镇中心学校、全校教师
考核时间及考核结果：2015年10月13日优秀
参加民主测评人数47人，同意47人，不同意0人，弃权0人
专家评议组评议结果：同意推荐
申报人是否属参评
范围对象情况审核：申报人属参评范围
申报人材料真实性
和资格审查情况：申报人材料真实，资格审查符合申报条件。
单位领导集体研究
推荐意见：同意推荐徐培华同志申报中小学高级教师
负责人：
单位（盖章）
年月日
淮滨县师德先进个人申报全部材料
（盖章）
年月日
县级教育
部门审核
意见
（盖章）
年月日
县级人力资源和社会保障部门审核
意见
（盖章）
年月日
考核情况
优秀
专业技术职务
中小学一级教师
曾受过
何种奖励
工
作
简
历
1999年8月至现今在马集镇中心学校任教
主要先进事迹
**老师，男，1980年8月出生。现任马集镇中心学校任教，凭着对教育事业的强烈责任感，他把自己的愿望和抱负全部都倾注在自己所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，为了学生们的成长，他在这条道路上践行着他曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将他的工作情况给大家做个交流：
四、虚心学习，不断创新
他深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以他与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，他向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，他都能积极准备认真参与。每次实践后他总对他自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自他反思与实践，他的教学水平突飞猛进，成为他校教育教学中的佼佼者。在业余时间，他会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到他的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。
三、关爱学生，用心教育
作为班主任，在班级管理中，他牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。他认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。他相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，他都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，他班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。
优秀教师申报表
姓 名
**
性 别
男
（照片）
民 族
汉
出生日期
1978年8月
政治面貌
参加工作时间
1993年8月
学 历
本科
专业技术职务
中小学一级教师
现任行政职务
现任行政职务时间
工作单位
马集镇鲁圩小学
电 话
**
申报荣誉称号
淮滨县优秀教师
任现职以来
曾获主要
奖励情况
获奖名称
获奖时间
授予单位
备注
主
要
事
迹
我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。
在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
信阳市教育系统先进集体和先进工作者申报表
附件5
信阳市优秀教师
信阳市教育系统先进工作者
申报表
推荐单位淮滨县教育体育局
工作单位淮滨县马集镇中心学校
姓名 **
— 1 —
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写；候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
— 2 —
— 3 —
— 4 —
— 5 —
— 6 —
附件7
信阳市优秀教师和信阳市教育系统先进工作者推荐人选一览表推荐单位：淮滨县马集镇中心学校（盖章）制表日期：2018年 8月 19 日
说明：1.本表所填内容请与申报表中保持一致。
2.奖励名称包括：市优秀教师、市教育系统先进工作者。
— 7 —
— 8 —。
“优秀乡村教师”申报材料
教育体育局意见
盖 章
年 月 日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
**县2015年“最美乡村教师”和“优秀乡村教师”候选人推荐表
姓 名
**
性 别
女
民 族
汉
照 片
（1寸免冠正面）
出生年月
1966．2
政治面貌
工作年限
36
任教学科
数学
职务、职称
小高
联系电话
1**
任教学校
淮滨县**初中
获荣誉称号或奖励
1995年9月被评为县级优秀教师
1989年9月10日获信阳市优秀教师
2009年9月10被评为县优秀教师2008年获优秀班主任
在教育事业中默默耕耘着，虽历尽辛苦，但一路走来，我不喊累，不叫苦，把苦和累当作生活的阳光，我知道教育的路是漫长的，我在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教学中的每一个挑战，用我的恒心，用拼搏和实干获取事业的新辉煌！
学校推荐意见
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盖 章
2015年8月31日
中心校推荐意见
同意推荐
盖 章
事迹简介
（300字）
从教以来，我一直以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己。始终带班主任，所带学科均在所在乡镇名列前一、二名，并在全县同科目名列前茅，多次获得乡、镇、县、市级优秀教师和优秀班主任称号。工作中，能始终如一，成绩优秀，是市级骨干教师、学科带头人。
1995年9月被评为县级优秀教师；1989年9月10日获信阳市优秀教师； 2009年9月10被评为县优秀教师；2008年获县优秀班主任。