爱婴(新生儿疾病早期识别)课件

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爱婴医院培训课件演示课件

爱婴医院培训课件演示课件

营造温馨环境
爱婴医院注重营造温馨舒 适的环境,为孕产妇和新 生儿提供家庭式的护理服 务,缓解紧张情绪。
02
爱婴医院服务流程
孕产妇服务流程
01
02
03
04
孕前咨询
提供孕前咨询,解答孕前常见 问题,指导备孕夫妇进行孕前
准备。
产前检查
提供定期产前检查,监测胎儿 和孕妇的健康状况,及时发现
并处理孕期并发症。
孕期运动与锻炼
指导准妈妈进行适当的孕期运动和锻 炼,促进母婴健康。
新生儿护理培训
新生儿喂养与护理
指导新妈妈如何正确喂养和护理新生儿,包括喂养姿势、奶量控 制、脐带护理等。
新生儿常见问题与处理
讲解新生儿常见问题和处理方法,如黄疸、吐奶、红疹等。
新生儿安全与急救
介绍新生儿安全知识和急救方法,提高新妈妈的安全意识和应对能 力。
责任与担当
爱婴医院医护人员具有高 度的责任心和使命感,为 母婴健康保驾护航,勇于 担当社会责任。
爱婴医院的服务宗旨
提供专业服务
爱婴医院具备专业的医疗 团队和技术设备,为母婴 提供全方位、个性化的医 疗保健服务。
保障母婴安全
爱婴医院高度重视母婴安 全,通过严格的医疗质量 控制和风险防范措施,确 保母婴安全。
医疗质量保障体系
建立医疗质量评估体系
定期对医院的医疗质量进行评估,发现问题及时整改,持续改进 医疗质量。
强化医护人员培训
为医护人员提供专业培训,提高医护人员的诊疗水平和技能。
实施患者满意度调查
定期开展患者满意度调查,了解患者对医院的评价和意见,持续改 进服务质量。
医疗纠纷处理与预防
01
建立健全的医疗纠纷处理机制

爱婴(新生儿疾病早期识别)

爱婴(新生儿疾病早期识别)
12×109/L
精品课件
皮肤:生理性黄疸
足月儿生理性黄疸多于生后2-3天出现,4-5天达高 峰,黄疸程度轻重不一,轻者仅限于面颈部,重 者可延及躯干、四肢和巩膜,粪便色黄,一般无 症状,黄疸持续7-10天消退。
足月儿脐血TSB<42.7umol/L(2.5mg/d); 24小时内<102.6umol/L(6mg/dl); 48小时内<153.9umol/L(9mg/dl); 72小时内及以后<220.6umol/L(12.9mg/dl).
精品课件
呼吸困难
新生儿的呼吸频率、节律、强弱、深浅度改变, 吸气与呼气比例失调,出现呼吸急促、费力、点头、 张口呼吸以及由呼吸肌运动引起的三凹征、鼻翼煽 动。
精品课件
呼吸暂停
1. 呼吸停止时间 >20秒; 2.伴有心率减慢<100次/分或出现青紫、
血氧饱和度降低和肌张力低下。 3.呼吸暂停病因:原发性,继发性。
下述患儿均属于高危新生儿
1. 早产儿、低体重儿
2. 巨大儿
3.需要外科手术儿
精品课件
下述患儿均属于高危新生儿
1. 早产儿、低体重儿
2. 巨大儿
3.需要外科手术儿
4.患严重畸形儿
精品课件
精品课件
下述患儿均属于高危新生儿
5.同胞中患严重新生儿疾病或死亡者;
6.分娩情况不良,出生时Apger评分1min评分 小于4分者;
2.病理性腹胀。
精品课件
惊厥
1. 微小型其特征表现为: ①.面 ,口,舌的异常动作: 眼皮微颤,反复眨眼,皱眉,面肌抽动,咂
嘴,吸吮、伸舌,流涎,吞咽,打哈欠。 ②.眼部异常运动: 凝视,眼球固定直视(早产儿)或眼球强制
性水平斜视,眼球震颤。

爱婴医院PPT学习课件

爱婴医院PPT学习课件
5
母乳喂养的优点
1、母乳含有免疫物质,可增加抵抗力, 减少疾病发生:母乳含有丰富的免疫球 蛋白—抗体,及溶菌酶乳铁蛋白,白细 胞及双歧因子等多种抗感染物质,从而 减少了婴儿患腹泻、呼吸道及皮肤感染 的机会。因此,在婴儿的免疫系统尚未 发育完全时母乳可以帮助婴儿抵御疾病 以及抗过敏,通常母乳喂养的婴儿在出 生半年之内不容易生病。
11
母婴同室
母婴同室是指母亲和婴儿24小时在 一起。(因治疗、护理需要,母婴分离 一日不超过一小时。)
12
母婴同室的好处
1、母婴同室有利于按需哺乳,促进乳汁分泌, 有利于母乳喂养成功。
2、母婴同室母亲可以随时照顾婴儿,促进母 婴感情。
3、母婴同室可以让母亲一开始就担负起做妈 妈的责任,学会如何照料新生婴儿,为出 院后母乳喂养创造条件。
3
爱婴医院知识培训
创建爱婴医院的核心是母乳喂养, 它以改革产科制度为关键,加强领导抓 两头宣传,培训为保证,建立母婴同室, 要产后60分钟内开始和母婴皮肤接触, 早吸吮,按需哺乳,保证6个月内纯母 乳喂养。
为什么提倡母乳喂养?
4
纯母乳喂养
母乳是婴儿最佳的营养食品和饮料。 纯母乳喂养是指除母乳外不给婴 儿吃 其他食物或饮料和水(除非有医学指 征)。
6
母乳喂养的优点
2、母乳方便卫生,温度适宜:乳汁是 现成的,不用消毒,不用调配,温度也 合适,你如果带着宝宝外出,母乳喂养 则不需要带很多瓶瓶、罐罐、也不用担 心奶变质。
7
母乳喂养的优点
3 、母乳喂养可促进母亲子宫收缩, 减少产后出血,利于产后恢复:宝宝在 吸吮刺激乳头时,母体内释放的荷尔 蒙可以促进子宫收缩,减少产后出血, 利于子宫复旧,而且乳汁的分泌会消 耗妊娠期间积蓄的脂肪,么是爱婴医院 爱婴医院的成立 爱婴医院的核心 母乳喂养 母婴同室 早吸允与按需哺乳

爱婴医院培训课件

爱婴医院培训课件

爱婴医院培训课件爱婴医院培训课件爱婴医院一直以来都致力于提供最优质的婴幼儿护理服务,为了进一步提高医院的服务质量,我们特别设计了一套培训课件,用于培训我们的医护人员。

这套课件旨在帮助医护人员提升专业技能,加强沟通能力,并培养他们对婴幼儿的关爱与照顾。

第一部分:婴幼儿发展心理学在这个部分中,我们将介绍婴幼儿的发展心理学知识。

了解婴幼儿的认知、情感和社交发展对于我们提供个性化的护理非常重要。

我们将深入探讨婴幼儿的认知能力的发展过程,包括感知、记忆、思维和语言等方面。

我们还将介绍情感发展的重要性,如情绪表达和情感依恋等。

最后,我们将讨论婴幼儿的社交发展,包括与他人的互动和社交技巧的培养。

第二部分:婴幼儿健康与营养在这个部分中,我们将重点介绍婴幼儿的健康与营养问题。

我们将详细讨论婴幼儿的生长发育和常见的健康问题,如感染疾病和过敏反应等。

我们还将介绍婴幼儿的营养需求,包括母乳喂养和人工喂养的区别,以及如何制定适合婴幼儿的饮食计划。

此外,我们还将提供一些常见的饮食问题的解决方案,如挑食和喂养困难等。

第三部分:婴幼儿护理技巧这个部分将介绍一些婴幼儿护理的基本技巧。

我们将从洗澡、换尿布、喂奶等方面进行详细说明,包括正确的操作方法和注意事项。

我们还将介绍如何给婴幼儿进行常规的健康检查,包括体温测量、身高体重测量等。

此外,我们还将讨论如何有效地进行婴幼儿的安抚和安慰,以及如何处理常见的婴幼儿不适症状,比如哭闹、失眠等。

第四部分:沟通与家长合作这个部分将重点介绍医护人员与家长之间的沟通与合作。

我们将讨论如何与家长建立良好的沟通关系,包括倾听技巧、表达技巧和解决问题的能力。

我们还将介绍如何与家长合作,共同制定适合婴幼儿的护理计划和营养计划。

此外,我们还将提供一些有效的家长教育技巧,帮助家长更好地理解和照顾自己的孩子。

结语:爱婴医院的培训课件旨在提供全面的婴幼儿护理培训,帮助医护人员提升专业能力,提供优质的护理服务。

通过了解婴幼儿的发展心理学知识、健康与营养问题、护理技巧以及与家长的沟通与合作,我们相信我们的医护人员将能够更好地为婴幼儿提供个性化的关怀与照顾。

爱婴医院相关知识ppt课件

爱婴医院相关知识ppt课件

6、除母乳外,禁止给新生儿吃任何食物或饮料,除 非有医学指征。
7、实行24小时母婴同室。 8、鼓励按需哺乳。 9、不要给母乳喂养的婴儿吸人工奶头,或使用奶头 作安慰物。
10、促进母乳喂养支持组织的建立,并将出院的母亲 转给这些组织。
三.国际母乳代用品销售守则主要条款 1、禁止对公众进行代乳品、奶瓶或橡皮奶头的广告宣传; 2、禁止向母亲免费提供代乳品样品; 3、禁止在卫生保健机构中使用这些产品; 4、禁止公司向母亲推销这些产品; 5、禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品;
谢谢
• 一、母乳喂养的好处
• 1、对宝宝方面:能增强宝宝的抵抗力,满足营养需要, 温度适宜,容易消化吸收,安全。
• 2、对母亲方面:能促进子宫收缩,预防产后出血,利于 母亲恢复,降低缓解卵巢癌、乳房癌、子宫肌瘤等疾病发 生率,增进母子感情。
• 3、对家庭方面:经济、实惠、方便。
二、促使母乳喂养成功的十点措施 1、有书面的母乳喂养规定,并常规地传达到全体卫生人 员。 2、对全体卫生人员进行必要的技术培训,使其能实施有 关规定。 3、把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。 4、帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。 5、指导母亲如何喂奶,以及在需与其婴儿分开的情况下 如何保持泌乳。
五、母乳喂养学习培训制度 1. 医院成立母乳喂养指导小组,全面负责职工的 母乳喂养知识培训。 2. 凡本院职工均应参加母乳喂养知识和母乳喂养 咨询管理培训,如因无故未参加,应予补课。 3. 接触母亲、婴儿的医护人员,参加临床学习, 并经考核合格后方可上岗。 4. 凡新调入人员和新分配来院人员都需参加母乳 喂养知识和咨询管理培训,经考核合格后方可上岗。 5. 每年对有关医务人员进行强化培训,不定期进 行理论和操作考核。

《爱婴培训》PPT课件

《爱婴培训》PPT课件
哺: 每当婴儿啼哭(表示他饿了)或母亲的奶胀(表示要
喂奶了)就喂奶,不限时,不限量。 按需喂哺的重要性: ①满足孩子生长发育的需要 ②满足孩子的心理需要(口欲) ③刺激母亲下奶 ④加速产后子宫的复旧 ⑤预防乳房肿胀
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如何识别婴儿饥饿的征象?
①婴儿张开嘴(寻找乳房); ② 有吸吮动作或发出吸吮声(咂嘴唇、伸
重要性: ①婴儿习惯用带橡皮奶头的奶瓶喂养,就
会导致乳房含接困难(乳头错觉),而拒绝吃 母乳; ②婴儿对乳房的吸吮和刺激少了,使建立 母乳喂养更困难; ③母亲会因失去信心而停止母乳喂养。
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母亲哺乳姿势的四个要点
1、婴儿的头和身体成一条直线。如果婴儿的头和 颈是扭曲的或者歪的,就不能轻松的吸吮和吞咽。
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婴儿胃容量
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不给母乳喂养的婴儿使用奶瓶和人工奶头
理由:这是因为人工奶头较长,出奶孔大, 瓶中的乳汁容易流出,故吸吮方便。而母 亲的乳头较短而大,加之乳房几天泌乳量 有限,新生儿一旦习惯人工奶头后,将对 吸吮母乳必须花劳动而不感兴趣,进而拒 绝吃母乳。
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不给母乳喂养的婴儿使用奶瓶和人工奶头
到使用这些食品国家的气候条件及储存条件。
精品课件
《北京京顺医院母乳喂养制度》(一)
1.医务人员以保护、促进、支持母乳喂养为原则, 不断更新母乳喂养知识,指导存在的问题,贯彻 双十条。
2.本院工作人员必须参加实施母乳喂养规定的技 术培训,合格后工作上岗。
3.从产前开始加强健康教育,使所有到院的孕妇 及家属知道母乳喂养的好处,建立哺乳的信心。
皮肤早接触、早吸吮:新生儿出生后,尽早 于30分钟内将生儿裸体抱放在母亲(产妇)胸 前,帮助新生儿含吮到乳头的过程。

爱婴医院培训课件内容

爱婴医院培训课件内容

爱婴医院培训课件内容爱婴医院培训课件内容:提升婴儿护理技能,关爱宝宝健康成长在现代社会中,婴儿的健康成长是每个家庭都非常关注的话题。

为了帮助家长更好地照顾和护理他们的宝宝,爱婴医院推出了一系列培训课程,旨在提升婴儿护理技能,让每个宝宝都能健康快乐地成长。

首先,这些培训课程注重了婴儿的营养需求。

在宝宝的成长过程中,合理的营养摄入对于他们的身体发育至关重要。

爱婴医院的培训课程会教授家长如何正确选择和配制婴儿食品,以及如何根据宝宝的年龄和需求制定科学的饮食计划。

通过这些培训,家长们可以更好地了解婴儿的营养需求,给予他们最适合的食物,促进他们的健康成长。

其次,这些培训课程还涵盖了婴儿的日常护理技巧。

宝宝的皮肤娇嫩敏感,需要特别的呵护和保护。

爱婴医院的培训课程会教授家长们如何正确洗澡、更换尿布、按摩等婴儿日常护理的技巧。

此外,课程还会介绍如何预防和应对常见的婴儿疾病,如感冒、腹泻等。

通过这些培训,家长们能够更加自信和熟练地照顾自己的宝宝,保持他们的健康和舒适。

除了日常护理,爱婴医院的培训课程还关注了婴儿的早期教育。

在宝宝的早期发育阶段,适当的早期教育对于他们的智力和情感发展至关重要。

课程将教授家长们如何与宝宝进行亲子互动、游戏和音乐等活动,以促进他们的感知、语言和社交能力的发展。

通过这些培训,家长们能够更好地理解和满足宝宝的需求,为他们提供一个良好的早期发展环境。

综上所述,爱婴医院的培训课程内容涵盖了婴儿的营养、护理和早期教育等方面。

通过这些培训,家长们能够提升自己的护理技能,更好地照顾和关爱自己的宝宝。

爱婴医院将继续致力于为每个家庭提供最优质的服务,让每个宝宝都能健康快乐地成长。

爱婴医院新生儿部分PPT课件

爱婴医院新生儿部分PPT课件

母婴分离要有医学指征,不符合要求或没有 记录为不合格。
3
2020/3/29
检查要点-母婴同室
产科医护人员具备新生儿疾病早期症状的 识别能力。
查阅培训记录(3分,有-1分,内容-2分)
询问产科病房医生、护士各1人,是否接受 过相关培训(2分,1分/人)
4
2020/3/29
检查要点-新生儿科病房/NICU
24
2020/3/29
Committee on Fetus and Newborn. Pediatrics 2011;127;575
爱婴医院复核
—新生儿科部分
德州市人民医院 江丽
1
2020/3/29
产儿科密切合作才能共同保障母婴安全 儿科医生护士同样是爱婴医院的主力军
2
2020/3/29
检查要点-母婴同室
产妇和新生儿应24小时在一起,每天分离的 时间不超过1小时。
查阅产科病房和新生儿科/NICU各2份母婴分 离医疗文书记录。(产科病房0.5分,新生儿 科0.5分)
巡视新生儿科病房:奶瓶、奶嘴及奶粉
是否统一管理。(1分)
7
2020/3/29
检查要点-新生儿科病房/NICU
配奶区
制订母乳代用品配置和使用管理制度,设置规 范的配奶区,配制配方奶必须在配奶区完成。
查阅相关制度,查看配奶区是否干净整洁,配 奶用具是否符合清洗、消毒的要求。
共1.5分,制度0.5分,配奶区干净整洁0.5分, 用具复合要求(清洗+消毒)0.5分。
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2020/3/29
母乳的收集
每天6-8次/日,每次10-15分钟,将双侧乳 房吸空。
每个消毒容器盛奶量不超过40-60ml 。 标明吸奶的日期和时间。
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2. 巨大儿
PPT学习交流
5
下述患儿均属于高危新生儿
1. 早产儿、学习交流
6
下述患儿均属于高危新生儿
1. 早产儿、低体重儿
2. 巨大儿
3.需要外科手术儿
4.患严重畸形儿
PPT学习交流
7
下述患儿均属于高危新生儿
5.同胞中患严重新生儿疾病或死亡者;
6.分娩情况不良,出生时Apger评分1min评分小于4 分者;
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生理性体重下降
• 生后由于体内水分丢失较多,进入量少、胎脂 脱落、胎粪排出等体重下降,约在生后3-4天 降至最低点,范围3--9%,7-10天逐渐恢复到 出生体重,称为生理性体重下降。下降超过10 %或
• 至第10天还未恢复到出生体重,则为病理状态。
• 早产儿体重恢复的速度较足月儿慢。
义; 4.呼吸常不规则,可伴有3-5秒的暂停。
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10
循环
1.正常 足月儿的心率:120-160次/分; 2.心率有时可以出现一过性的心率波动; 3.血压 50/30mmHg
至80/50mmHg 的范围
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11
泌尿
1. 如果喂养不足,生后第一天可仅排少量的 尿; 2. 93%的新生儿于出生24小时内排尿; 3. 99%的新生儿于出生48小时内排尿; 4. 出生72小时以后每天排尿15-20次; 5. 新生儿一般排尿量为40-60ml/(kg.d)
24小时内<102.6umol/L(6mg/dl);
48小时内<153.9umol/L(9mg/dl);
72小时内及以后<220.6umol/L(12.9mg/dl).
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17
皮肤:生理性黄疸
早产儿24小时内<136.8umol/L(8mg/dl); 48小时内<205.2umol/L(12mg/dl); 72小时内<256.5umol/L(15mg/dl).
新生儿疾病早期识别
PPT学习交流
1
内容
1.高危新生儿的识别 2.正常新生儿的特点 3.新生儿疾病常见症状的识别
PPT学习交流
2
高危新生儿
• 高危新生儿是指可能发生或已经出现危重情况的 新生儿
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3
下述患儿均属于高危新生儿
1.早产儿、低体重儿
PPT学习交流
4
下述患儿均属于高危新生儿
1.早产儿、低体重儿
PPT学习交流
27
惊厥
1. 微小型其特征表现为: ③.四肢异常运动: 上肢呈游泳样,划船样或击鼓样动作,下肢 踏步样,踏车样运动,某一肢体震颤或固定 在某一姿势。 ④.自主神经性发作:
呼吸暂停,屏气,呼吸增强,鼾声呼吸, 心率增快,血压升高,阵发性面红或苍白, 流涎,出汗,瞳孔扩大或缩小。
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13
消化
1. 婴儿出生后不久即可排出墨绿色胎粪; 2. 3-4天内转为过渡性大便; 3. 若生后24小未见胎粪,宜进行检查以排除先天性
畸形如肛门闭锁或巨结肠等症。
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14
血液
1. Hb:平均170g/L (140-200g/L)
2. Hct:平均0.55(0.43-0.63)
内容物,多见于喂养不当及内科性 疾病;
3.外科性呕吐:反复呕吐、喷射性呕吐。
PPT学习交流
25
腹胀
1.生理性腹胀:正常新生儿在喂奶后常 有轻度腹胀; 2.病理性腹胀。
PPT学习交流
26
惊厥
1. 微小型其特征表现为: ①.面 ,口,舌的异常动作: 眼皮微颤,反复眨眼,皱眉,面肌抽动,咂 嘴,吸吮、伸舌,流涎,吞咽,打哈欠。 ②.眼部异常运动: 凝视,眼球固定直视(早产儿)或眼球强制 性水平斜视,眼球震颤。
7.母亲妊娠前或妊娠期有高危因素(严重疾病)者
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8
下述患儿均属于高危新生儿
8.多胎妊娠或本次妊娠与上次妊娠仅隔3个月以内的 新生儿;
9.妊娠及分娩过程中有羊水、胎盘、脐带及产程异 常者
10.贫血或血型不合者。
PPT学习交流
9
呼吸
1.正常呼吸频率:40-60次/分; 2.初生头两周呼吸频率波动大; 3.短暂的呼吸频率增快大于80次/分,无重要临床意
7. wec:12小时以后开始下降,1周时平均为 12×109/L
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16
皮肤:生理性黄疸
足月儿生理性黄疸多于生后2-3天出现,4-5天达高 峰,黄疸程度轻重不一,轻者仅限于面颈部,重 者可延及躯干、四肢和巩膜,粪便色黄,一般无 症状,黄疸持续7-10天消退。
足月儿脐血TSB<42.7umol/L(2.5mg/d);
PPT学习交流
20
发热
1.新生儿的正常核心温度(肛温)为:36.5-37.5℃; 2. 新生儿的正常体表温度为:36-37.℃; 3.新生儿的核心温度高于37.5℃定义为发热; 4.腋温比肛温略低(约0.5℃)。
PPT学习交流
21
呼吸困难
新生儿的呼吸频率、节律、强弱、深浅度改变, 吸气与呼气比例失调,出现呼吸急促、费力、点头、 张口呼吸以及由呼吸肌运动引起的三凹征、鼻翼煽 动。
3. 足月新生儿生后第一周贫血的定义为Hb小于 140g/L
4. 此期Hb水平明显下降,即便Hb是在正常范围,也 可能存在出血或溶血。
例如,出生时Hb为185g/L的足月儿,生后第7天时 降为145g/L是异常的。
PPT学习交流
15
血液
5. wec:出生时15×109/L
6. wec:生后6-12小时达(21-28)×109/L
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22
呼吸暂停
1. 呼吸停止时间 >20秒; 2.伴有心率减慢<100次/分或出现青紫、
血氧饱和度降低和肌张力低下。 3.呼吸暂停病因:原发性,继发性。
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23
青紫
新生儿青紫是新生儿毛细血管血液中还原血红蛋 白增多超过一定水平所致;
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24
呕吐
1.溢乳:胃发育未成熟; 2.一般呕吐:常伴有恶心,每次呕吐不重,多为胃
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18
新生儿疾病常见症状
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皮肤:病理性黄疸
新生儿黄疸出现下列情况之一时要考虑为病理性黄疸: ①生后24小时内出现黄疸,TSB>102umol/L(6mg/dl); ②足月儿TSB>220.6umol/L(12.9mg/dl),早产儿>
255umol/L(15mg/dl); ③血清结合胆红素>26umol/L(1.5mg/dl); ④TSB每天上升>85umol/L(5md/dl); ⑤黄疸持续时间较长,超过2-4周,或进行性加重。
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