泰语学习选修考试1298

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《基础泰语》考核标准

《基础泰语》考核标准

《基础泰语》考核标准《基础泰语》是泰语导游专业的一门重要的基础学习领域的课程,它将为后续的泰语语言技能运用的课程和专业课程的教学奠定基础。

根据这一语言学习类的课程特点,采取多种教学评价方式和考核方式贯穿于整个教学过程中,有知识考评、过程考评,对学习的知识和技能、学习的过程和方法,包括学习的情感和态度进行全面的评价、考查。

有利于实现既定的教学目标。

在多元的教学评价和考核方式下,教师不再是为了单纯地完成教学任务而教学,采用启发式、双向互动教学,改变原来单向的知识灌输,激发学生的学习兴趣,注重学生语言应用能力的培养。

《基础泰语》是泰语导游专业基础学习领域的课程,注重打下良好的语言基础,培养专业素养,重在育人,着力培养学生的综合素质,为后续的专业领域学习的课程打下良好的基础。

因此,仅仅以一份试卷来考查学生对课程教授的知识和技能的掌握情况,是不能真实反映学生对技能的掌握程度的。

要通过教学评价、考核方式的改变,来促进教学效果的提高,引导学生在日常的训练中,逐步提高语言技能和思想素养,为成为一名合格的德才兼备的职业人做好准备。

教师设定合理的考核标准,有利于学生发挥学习的主动性和自主性,大大提高学生的学习兴趣和学习效率。

改变为了考试而考试,为了分数而考试的消极学习、被动学习的现象。

引导学生积极参与到教学活动中,本课程实行以语言能力为本位的全过程考核方式,让学生注重学习的思维过程,如何才能把学到的泰语词汇有机地组合起来。

熟练运用到交际之中。

提高应变能力及解决问题的能力。

教学评价:按照平时成绩、期中成绩和期末考试成绩综合打分。

考核内容有:上课出勤、课堂回答教师提问、小组互动练习、随堂测试、作业完成情况、期中考试和期末考试。

其中,为了提高教学质量、严抓教风学风,该课程实行教考分离,期末考试由任课教师以外的其他教师作为抽题人,从习题库中抽取题目对学生进行闭卷考试。

本课程的考核内容及考查成绩比例表:。

泰语必备知识点总结

泰语必备知识点总结

泰语必备知识点总结一、泰语的基本语音知识泰语语音系统比较复杂,有5个声调,每个音节都有一个声调,声调不同意思也就不同。

因此,掌握泰语的基本语音知识非常重要。

1. 泰语的5个声调泰语有5个声调,分别是高平调、升调、降调、入声和低平调。

这些声调不仅会影响词义,而且对于外国人来说,发音也会有一定难度。

因此,学习泰语时一定要注意声调的正确发音。

2. 泰语的元音和辅音泰语有21个元音和18个辅音,在发音时一定要牢记它们的发音规则和特点。

例如,泰语的元音有长短之分,需要注意发音时的长度和音调。

而辅音中也有一些发音与中文不同的字母,需要多加练习。

二、泰语的基本句型和语法知识泰语的句型和语法结构一般比较简单,但也有一些需要注意的地方。

1. 泰语的基本句型泰语的基本句型一般是主+谓+宾的结构,和中文比较相似。

但是在表达时间、地点等方面还是有一定的差异。

学习泰语时一定要注意掌握基本句型,从简单的句子开始,逐渐扩大词汇量和句型的变化。

2. 泰语的时态和语气泰语的时态和语气一般通过一些词汇和辅助词来表示,需要多加练习和记忆。

例如,表示过去时的时候一般使用"เมือ"、"วัน"等词汇;表示将来时的时候则使用"จะ"等辅助词。

三、泰语的日常用语学习一门语言,离不开日常用语的掌握。

以下是一些泰语的日常用语内容,供大家参考。

1. 打招呼สวัสดี(sa-wat-dee):你好สบายดีไหม(sabai dee mai):你好吗?2. 自我介绍ฉันชือ...(chan chue...):我叫...ฉันมาจาก...(chan ma jak...):我来自...3. 问候和礼貌用语ขอขอบคุณ(kaw kawb kun):谢谢ขอโทษ(kaw toht):对不起สวัสดีตอนเช้า(sa wat dee ton chao):早上好สวัสดีตอนบ่าย(sa wat dee ton bai):下午好4. 餐厅用语ขอเมนู(kaw menu):请给我菜单อร่อยมาก(aroi mak):很好吃ทานแล้วกัน(than leo kan):吃饭吧四、泰语的数字和时间表达学习泰语的数字和时间表达也是非常重要的内容。

2-附件二 《大学泰语(2)》答题纸模板

2-附件二 《大学泰语(2)》答题纸模板

文山学院 2015级(本科文理专业) 2015—2016学年第二学期通识必修课程《大学泰语(2)》期末考试试卷A答题纸
任课教师班级___________ 姓名______ 学号____________ 得分___
(说明:一级标题采用泰语相对应的序号,并给出该题每小题分值,及总分分值。

字体:汉语用黑体四号,泰语用Angsana New, 小二号加粗,左对齐,分值说明请用斜体;二级标题:汉语用黑体小四号,泰语用Angsana New, 三号加粗,右缩进4个字符;三级标题(即各小题题号),采用数字序号1、2、3、4的形式编号,字体:汉语用宋体小四,泰语用Angsana New, 三号,左对齐。

此说明,答题纸和评分标准通用。


๑. จงเขียนค ำตอบลงในช่องว่ำงโดยใช้ภำษำจีน(ช่องละ1คะแนน10 คะแนน)填空题
1. ___________________________ 6. ________________________
2. ___________________________ 7. ________________________
3. ___________________________ 8. ________________________
4. ___________________________ 9. ________________________
5. ___________________________ 10. _______________________
《大学泰语(2)》(本科文理专业)试卷A 答题纸第1页共1页。

17(基础泰语)

17(基础泰语)
2.掌握生词。
《泰语教程》第二册
《泰语教程》第二册属于泰语的基础课,主要涉及日常学习生活、社会活动等内容,多以泰语对话、课文和阅读等形式出现。通过对本册课文内容的学习,掌握泰语的基本语法、基本词汇、简单的日常会话和泰国的一些小故事,涵盖了学生听、说、读、写、译各个方面能力的全面发展,培养学生运用语言进行交际的能力。
2.掌握高辅音、低辅音与各种韵母的拼读规则。
3.掌握生词。
4.掌握文中的句型和常用语句。
第九课
1.掌握复元音เ-ียว เ-ือย -วย,和低辅音ง น ณ ม ย ญ ว ร ล ฬ发音。
2.掌握高辅音、低辅音与各种韵母的拼读规则。
3.掌握生词。
4.掌握文中的句型和常用语句。
第十课
1.掌握泰语中复辅音六个中复辅音、四个高复辅音和五个低复辅音的发音。
2.掌握生词。
第十四课
1.掌握句型:ขอ...หน่อย,...ยังไง,พอ...ได้ไหม,...นะ,和(มี)...(อะไร)อีกไหม/จะ... (อะไร)อีกไหม的用法.。
2.掌握生词。
第十五课
1.掌握句型:...ทุก...,...หรือ,...มั่ง(บ้าง),...แข่ง...กับ...,及名词化前缀การ的用法.。
2.掌握生词。
第六课
1.掌握句型:.....ที่....,แนะนำ....ให้.....รู้จัก,บางที...ด้วย的表达和用法
2.掌握生词。
第七课
1.掌握句型:โดยมาก ....,....เอย,ไม่......เหมือน的表达和用法。
2.掌握生词。
第八课
1.掌握句型:.....ไหว,....จน....的表达和用法。

泰国试题(有答案)

泰国试题(有答案)

泰国试题(有答案)一.单选题泰国试卷 C.4500D.35001. 泰国的国教是(B)A. 伊斯兰教B. 佛教C. 基督教D. 天主教2. 泰国与中国的时差是几小时(A)A.1HB. 2HC.3HD. 无时差3. 有“北方的玫瑰”之称的是泰国的(B)A 曼谷B 清迈C普吉岛D 芭堤雅4. 泰国入境需携带人均(A)元人民币A.5000B.4000 5. 泰国的签证为(B)A. 提前签B. 落地签C. 申根签D. 不需要签证6. 泰国的首都是(C)A. 首尔B. 吉隆坡C. 曼谷D. 河内7. 东南亚的内陆国是(B)A. 缅甸B. 老挝C. 柬埔寨D. 泰国8. 下列属于泰国景点的是(C)A. 城山日出峰B. 浅草寺 A 东芭乐园C. 大皇宫 B 热带水果园D. 清溪川 C 大象梦幻王国D 幻多奇乐园9. 湄公河在中国境内被称为(A)A 澜沧江13 .下列关于泰国风俗习惯的描述哪一项不正确( C )B 怒江 A 习惯“合十礼”,合十时常互致问候“沙瓦迪卡”C 红水河D 雅鲁藏布江B 通常在称呼人名时,在名字前加一个“坤”字C 崇尚儒教,有尊重长辈尊重王室的习俗D 认为右手高贵,而左手只能用来拿不干净的东西10. 泰国的情人节是(B)A. 泼水节B. 水灯节C. 祈福节D. 圣诞节11. 关于东南亚旅游资源的叙述,正确的是( C )A 有丰富的寒带自然景观B 有著名的高山滑雪场C 有著名的佛教景观D泰姬陵是著名景点12. (D)被称为泰国的“迪斯尼”14. 有“北方的玫瑰”之称的是泰国的(B)A 曼谷B 清迈C普吉岛D芭堤雅15. 发源于中国,流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南,注入南海的河流是( A )A 湄公河B 伊洛瓦底江C 红河D 萨尔温江D 仰光大金塔--老挝16. 泰国汇率的比率是( A )A. 1 :5B. 1 :6C. 1 :3D.1 :717. 位于泰国市中心的景点是(A)A. 四面佛B. 玉佛寺C. 普及镇D. 馒头山18. 普吉岛开发最早的海滩是( A )A 芭东海滩B 卡马拉海滩C 卡隆海滩D 卡塔海滩19. 下列旅游资源和所关系国家说法不正确的是(D)A 狮城--新加坡B 曼谷水上市场--泰国C 下龙湾-- 越南20. “新马泰”已成为国际旅游热线之一,在“新马泰”看不到的旅游景观是( A )A 吴哥窟B 橡胶树C 热带雨林景观D 大象表演21. 东南亚国家中,面积最大的国家是(C),面积最小的国家是()A 印度;新加坡B 泰国;文莱C 印度尼西亚;新加坡D 泰国;菲律宾22. 北京时间为下午 3 点,请问马来西亚时间为(C)?(3) 分A早上3点B下午 2 点C 下午 3 点D 下午4 点23. 下列国家中把伊斯兰教作为国教的是(B)。

泰国对外汉语期中考试试题

泰国对外汉语期中考试试题

期中考试汉语 试卷题号 一 二 三 四 总分 分数注意事项:1.答卷前将装订线左边的项目填写清楚。

2.答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔,不许用铅笔或红笔 。

3.本份试卷共5道大题,满分 100 分,考试时间60分钟。

得分 阅卷人一、单选题 (共15题,每题1分)ให้นกเรียนเลือกข้อทีถกทีสดเพียงข้อเดียว1、您好,您贵姓?n ín hǎo ,nín guì xìng ? A 、我姓王wǒ xìng wáng B 、我叫小红wǒ jiào xiǎo hóng C 、我姓wǒ xìng D 、 我姓小红wǒ xìng xiǎo hóng2、同学A 、 tǒng xuèB 、 tóng xuòC 、 tóng xuéD 、 tōng xué 3、老师好!lǎo shī hǎo !A 、老师好lǎo shī hǎoB 、 同学们好tóng xué mēn hǎoC 、 你好吗?ní hǎo mā?D 、 我很好wǒ hěn hǎo 4、 钥匙A 、gāng bǐB 、 xiàng píC 、 yǔ sǎnD 、 yào shi5、A 、 圆珠笔yuán zhū bǐB 、 铅笔qiān bǐC 、 钢笔gāng bǐD 、 尺子 chǐ zi 6、这是什么?zhè shì shén me ? A 、 那是铅笔。

nà shì q iān bǐ B 、 不是我的。

bú shì wǒ de C 、 这是我的。

zhè shì wǒ de D 、 这是铅笔。

泰语学习计划大学期间奖励

泰语学习计划大学期间奖励第一步:明确目标在大学期间,我希望能够掌握基本的泰语交流能力,并能够在泰国旅行或生活中使用泰语进行日常交流。

我希望能够掌握泰语的基本语法和词汇,能够进行简单的对话,并能够阅读简单的泰语文本。

第二步:制定学习计划1.每天至少学习1小时泰语,包括听力、口语、阅读和写作。

2.每周至少参加一次泰语角活动,与其他学习泰语的同学进行交流和练习。

3.每个月至少阅读一本泰语简单读物或文章,提高泰语阅读能力。

4.每学期参加一次泰语考试,以测试自己的泰语水平。

第三步:学习方法1.听力:每天至少听30分钟泰语音频,提高听力理解能力。

2.口语:每天至少练习10分钟泰语口语,可以通过跟着泰语音频模仿发音,或者和同学进行泰语对话练习。

3.阅读:每周至少阅读一篇泰语文章或读物,提高泰语阅读能力,了解泰国文化和社会。

4.写作:每周至少写一篇泰语作文,提高泰语写作能力。

第四步:奖励制度为了鞭策自己坚持学习泰语,并且提高学习动力,我制定了以下奖励制度:1.每周学习计划全部完成,可以用周末时间去泰国餐厅用餐,品尝正宗泰国菜。

2.每个月学习计划全部完成,可以买一本泰语学习书籍或者一张去泰国旅行的地图。

3.每学期学习计划全部完成,可以组织一次去泰国的旅行,实践泰语交流能力。

第五步:执行计划我将严格按照学习计划进行学习,每天都会找时间进行泰语学习,同时积极参加泰语角活动和考试,不断提高泰语水平。

我会严格按照奖励制度,鞭策自己坚持学习,并尽可能地实现学习目标。

总结通过以上学习计划,我相信我能够在大学期间掌握泰语基本交流能力,并且在实践中不断提高泰语水平。

同时,通过奖励制度的制定,我能够保持学习的动力,并且不断努力实现学习目标。

相信在不久的将来,我将能够熟练地运用泰语进行交流,并且在泰国旅行或生活中能够自如地使用泰语。

泰语语音测试试题

四川外语学院成都学院2011—2012学年第一学期泰语专业2011级《基础泰语》12月月考试卷(语音测试)考试时刻:70分钟系:年级:班级:姓名:学号:一、单项选择题(15%)一、ศาสนา那个词有几个音节?个个个个二、泰语中共有()个假复合辅音。

A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个3、下面哪个选项的词都是高辅音、闭音节、第二声调。

A. เกียวขากC. ขวางข่ามB. ศาสเครืองD. ขะฉีด4、下面哪个选项有三个闭音节。

A、คณิตศาสตC. กะเพระขึถB.ถูกทหารโรมันคนD.ความส าเร็จครัง五、下列哪个选项是发第一声调。

A. ทรงC. สองB. กระD. ศาส六、下列哪个选项做尾音时候的都发“ด”。

A. ตฐฎC. กษยB. ถนผD. ธฏข7、下列哪个选项的声母是真符合辅音。

A. จรงC. กริดB. ชราวD. พวาม八、下列选项哪个全都是是低辅音,开音节,发三声。

A. ค่วนช่างC. เขดซ่นB. งวทแพ่วD. ฑืยแภบ九、下列哪个选项声母发音相同。

A、ขีงหูลC. ใฆ่เฌียB. โซงทรวบD. ฉูดห า10、下列哪个选项是前引字不发音的。

A、ขนาดC. ผลิตB. หวีศD.ควาย二、填空:写出下列词的声调为几声。

(10%)一、งบ()二、มาณ()3、รอบ()4、คัด()五、เลือก()六、เทียม()7、ยาก()八、หน้า()九、บอก()10、แผ่น()三、判断题。

(10%)1 . สะอาดสะอ้าน中有三个闭音节。

()2 .ประชาสัมพันธ์中有5个音节。

()3 .ส่งเสริม中两个音节的声母读音相同。

()4 . สถานการณ์中有两个音节。

()5 . แผ่นดินไหว中三个音节的声调为2声,1声和4声。

()6 .ฉับพลัน中有一个真复合辅音。

泰语水平考试试题题库

泰语水平考试试题题库一、听力理解(共20分)1. 听录音,选择正确的图片(每题2分,共10分)录音一:(播放一段泰语对话,描述一个场景)A. 图片一:市场B. 图片二:学校C. 图片三:公园答案:A录音二:(播放一段泰语对话,描述一个活动)A. 图片一:踢足球B. 图片二:游泳C. 图片三:跳舞答案:B录音三:(播放一段泰语对话,描述一个人)A. 图片一:医生B. 图片二:老师C. 图片三:学生答案:C2. 听录音,回答问题(每题2分,共10分)录音四:(播放一段泰语对话,询问时间)问题:对话中提到的时间是什么时候?A. 早上B. 中午C. 晚上答案:B录音五:(播放一段泰语对话,询问地点)问题:对话中提到的地点是哪里?A. 电影院B. 图书馆C. 超市答案:A录音六:(播放一段泰语对话,询问事件)问题:对话中提到的事件是什么?A. 节日庆祝B. 家庭聚会C. 公司会议答案:C二、词汇与语法(共30分)1. 选择题(每题2分,共10分)A. 请选出下列句子中正确的动词形式。

句子:昨天我______了一本书。

A. 读B. 读书C. 读过答案:CB. 请选出下列句子中正确的形容词。

句子:天气很______。

A. 热B. 热的C. 热度答案:A2. 填空题(每题2分,共10分)A. 我______(喜欢)游泳。

答案:喜欢B. 他______(来自)中国。

答案:来自3. 改错题(每题2分,共10分)A. 我昨天去图书馆借了一本书。

错误:昨天正确:昨天的答案:我昨天的去图书馆借了一本书。

三、阅读理解(共30分)1. 阅读下列短文,回答问题(每题2分,共10分)短文:(一段关于泰国文化介绍的短文)问题一:泰国的首都是什么?答案:曼谷问题二:泰国的主要宗教是什么?答案:佛教2. 阅读下列短文,选择正确的答案(每题2分,共10分)短文:(一段关于泰国节日的介绍)问题一:泰国新年是什么时候?A. 1月1日B. 4月13日C. 12月31日答案:B四、写作(共20分)1. 写一篇关于你最喜欢的泰国食物的短文(不少于100字,20分)提示:可以从食物的名称、味道、制作方法等方面进行描述。

泰语选修课(第一、二课)


(二)泰语中辅音的发音部位和发音方法, 与汉语普通话比较:汉语中与之对应的音 只有三个,即b[p],d[t],g[k],其他则无对应 音。 泰语 汉语 ป /p/-b[p] ติฏ /t/-- d[t] ก /k/-g[k]
三、中辅音与短、长元音拼合配合表 在不加声调符号的(第四课将做专门介绍) 的情况下,中辅音与短、长元音的拼音拼合 配合如下:
四、泰语字母的书写习惯 1、绝大多数泰语辅音字母一笔完成,只有少 数要多加一笔,中辅音所有的字母都是一 笔到底; 2、有圆圈的字母从圆圈下笔,然后一笔到底 (注:泰语辅音字母中只有两个字母无圆 圈,即กิธ);
3、从左到右。为了一笔完成一个字母,要从 左到右,但有些字母要从上到下,如ก字; 个别元音的书写也有从左到右的,如ิิิึิืิ。 ี
(二)音位 指的是一个语音系统中能够区别意义的 最小的语音单位,现代汉语中的“放”、 “来”、“拿”中的元音[ɑ][a][ᴀ] 不同的 是 音素,但是它们的读音并没有造成意义的 不同,所以这三个音素叫做/a/的三个音位 变体。
(三)音节 音节是语音中最自然的结构单位,也是 自然感到的最小的语音片段。在汉语里, 一个汉字通常就是一个音节,音节中以元 音结尾的是开音节,如 “白”“开”“乐”;音节中以辅音结尾 的是闭音节,例如“翻”“行”等。
ป+短、长元音:
ปะิปาิปิิปีิปึิปือิปุิปูิเปะิ เปิแปะ แปิโปะิโปิเปาะิปอิ เปอะิเปอ
อ+短、长元音:
อะิอาิอิิอีิอึิอือิอุิอูิเอะิ เอิแอะิแอิโอะิโอิเอาะิ ออิเออะิเออิ เอียะิเอียิเอือะิเอือิอวะิ อว
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