一年级下册科学课件PPT：石头 苏教版
合集下载
《石头》ppt优秀课件苏教版科学1
漂亮的鹅卵石
用石头做游戏
你玩过这种游戏吗？
选择什么样的石头容易获胜？
苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页) 苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页)
苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页) 苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页)
苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页) 苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页)
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
用石头做游戏
你玩过这种游戏吗？
选择什么样的石头容易获胜？
苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页) 苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页)
苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页) 苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页)
苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页) 苏教版（一下）科学优秀课件：1石头 PPT(11页)
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
一年级下册科学_石头10苏教版16张精品课件
长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 你用石头玩过什么游戏呢？
眼睛、牙齿、鸡蛋...... 白色、灰色、黑色、红色、灰白色......
bān wén 斑 纹: 有、无......
气味
闻(wén)
表面
光滑（huá） 不光滑
niē 摸（mō） 捏一捏
软（ruǎn） 硬(yìng)
通过本节课的学习，你有什么 收获？
长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 你用石头玩过什么游戏呢？ 你用石头玩过什么游戏呢？ 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 在此输入您的封面副标题 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 你的石头是什么样的呢？ 你的石头是什么样的呢？ 你用石头玩过什么游戏呢？ 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 你用石头玩过什么游戏呢？
石头 空 白 演 示
在此输入您的封面副标题
石头在哪里？
你用石头玩过什么游戏呢？
你用石头玩过什么游戏呢？ 在此输入您的封面副标题 你的石头是什么样的呢？ 你用石头玩过什么游戏呢？
xíng zhuàng 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 你用石头玩过什么游戏呢？ 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 在此输入您的封面副标题 你用石头玩过什么游戏呢？
大小： 你用石头玩过什么游戏呢？
你的石头是什么样的呢？ 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋.
三角状...... 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、
xíng zhuàng
你的石头是什么样的呢？
眼睛、牙齿、鸡蛋...... 白色、灰色、黑色、红色、灰白色......
bān wén 斑 纹: 有、无......
气味
闻(wén)
表面
光滑（huá） 不光滑
niē 摸（mō） 捏一捏
软（ruǎn） 硬(yìng)
通过本节课的学习，你有什么 收获？
长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 你用石头玩过什么游戏呢？ 你用石头玩过什么游戏呢？ 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 在此输入您的封面副标题 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 你的石头是什么样的呢？ 你的石头是什么样的呢？ 你用石头玩过什么游戏呢？ 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 你用石头玩过什么游戏呢？
石头 空 白 演 示
在此输入您的封面副标题
石头在哪里？
你用石头玩过什么游戏呢？
你用石头玩过什么游戏呢？ 在此输入您的封面副标题 你的石头是什么样的呢？ 你用石头玩过什么游戏呢？
xíng zhuàng 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 你用石头玩过什么游戏呢？ 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋. 长长的、圆圆的、方方的、扁扁的、 在此输入您的封面副标题 你用石头玩过什么游戏呢？
大小： 你用石头玩过什么游戏呢？
你的石头是什么样的呢？ 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、眼睛、牙齿、鸡蛋.
三角状...... 绿豆、豆fǔ、橡皮、乒乓球、
xíng zhuàng
你的石头是什么样的呢？
一年级下册科学课件1.1石头39苏教版7张
yòng shí tou kě yǐ wán nǎ xiē yóu xì？ 用 石 头 可以 玩 哪 些 游戏？
zài shén me dì fang， wǒ men huì jiàn dào shí tou？ 在 什 么 地 方 ，我 们 会 见 到 石 头？
zǐ xì guān chá shítou，bìng yòng qì pào tú miáo shù 。 仔细 观 察 石头 ，并 用 气 泡 图 描 述。
s仔hí细tou观yǒ察u sh石én头m，e 并yòng用tú ？气 泡 图 描 述。 在你 能什 么给 地石 方头，分我分们类会么见？ 到 石 头？ 石nǐ n头éng有gěi什shí t么ou 用fēn途fēn lèi me ？ 你nǐ n能éng给gěi石shí头tou分fēn分fēn类lè么i m？e ？ zyàòingshshéíntomuekědìyfǐanwgá，n nwǎǒ xmiēeynóhuuxì ì？jiàn dào shí tou？ n在ǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ shí tou yǒu shén me yòng tú ？ zyàòingshshéíntomuekědìyfǐanwgá，n nwǎǒ xmiēeynóhuuxì ì？jiàn dào shí tou？ szhǐ íxtìoguuāyǒnuchsháésnhímtoeuy，ònbgìntgú y？òng qì pào tú miáo shù 。 石shí t头ou 有yǒu什shé么n m用e yò途ng tú ？ 在nǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ s记hí住tou，y只ǒu sh能én me按yòng照tú ？一 个 特 征 来 分！ 在shí t什ou 么yǒu地sh方én ，me我yò们ng t会ú ？见 到 石 头？ z在ài 什shé么n 地me 方dì，fa我ng，们w会ǒ m见en到hu石ì jià头n？dào shí tou？ sjìhízhtoùu，yzǒhuǐ snhéénng màenyòznhgàotúy？ī gè tè zhēng lái fēn！ n在ǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ s在hí t什ou 么yǒu地sh方én ，me我yò们ng t会ú ？见 到 石 头？ zsàhií toshuéynǒumsehédnìmfaenygò，ngwtǒú ？men huì jiàn dào shí tou？ 石在 头什 有么 地什 方么，用我 途们 会 见 到 石 头？ z在ǐ x什ì gu么ān 地chá方shí，to我u，们bìn会g yò见ng到qì 石pà头o ？tú miáo shù 。 n在ǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ 在shí t什ou 么yǒu地sh方én ，me我yò们ng t会ú ？见 到 石 头？ 你 能 给 石 头 分 分 类 么？ jzìàizhsùh，énzhmǐ neéndgì faàng，zhàwoǒ ymī egèn htèuì zjhiàēnngdàloái sfhēínt！ou？ zjìǐ zxhì ùg，uāznhcǐhnáénshgí tàonu，zhbàìnog yīònggè qtìè zphàēongtúlámi ifáēon！shù 。
zài shén me dì fang， wǒ men huì jiàn dào shí tou？ 在 什 么 地 方 ，我 们 会 见 到 石 头？
zǐ xì guān chá shítou，bìng yòng qì pào tú miáo shù 。 仔细 观 察 石头 ，并 用 气 泡 图 描 述。
s仔hí细tou观yǒ察u sh石én头m，e 并yòng用tú ？气 泡 图 描 述。 在你 能什 么给 地石 方头，分我分们类会么见？ 到 石 头？ 石nǐ n头éng有gěi什shí t么ou 用fēn途fēn lèi me ？ 你nǐ n能éng给gěi石shí头tou分fēn分fēn类lè么i m？e ？ zyàòingshshéíntomuekědìyfǐanwgá，n nwǎǒ xmiēeynóhuuxì ì？jiàn dào shí tou？ n在ǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ shí tou yǒu shén me yòng tú ？ zyàòingshshéíntomuekědìyfǐanwgá，n nwǎǒ xmiēeynóhuuxì ì？jiàn dào shí tou？ szhǐ íxtìoguuāyǒnuchsháésnhímtoeuy，ònbgìntgú y？òng qì pào tú miáo shù 。 石shí t头ou 有yǒu什shé么n m用e yò途ng tú ？ 在nǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ s记hí住tou，y只ǒu sh能én me按yòng照tú ？一 个 特 征 来 分！ 在shí t什ou 么yǒu地sh方én ，me我yò们ng t会ú ？见 到 石 头？ z在ài 什shé么n 地me 方dì，fa我ng，们w会ǒ m见en到hu石ì jià头n？dào shí tou？ sjìhízhtoùu，yzǒhuǐ snhéénng màenyòznhgàotúy？ī gè tè zhēng lái fēn！ n在ǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ s在hí t什ou 么yǒu地sh方én ，me我yò们ng t会ú ？见 到 石 头？ zsàhií toshuéynǒumsehédnìmfaenygò，ngwtǒú ？men huì jiàn dào shí tou？ 石在 头什 有么 地什 方么，用我 途们 会 见 到 石 头？ z在ǐ x什ì gu么ān 地chá方shí，to我u，们bìn会g yò见ng到qì 石pà头o ？tú miáo shù 。 n在ǐ n什éng么gě地i shí方to，u f我ēn f们ēn l会èi m见e ？到 石 头？ 在shí t什ou 么yǒu地sh方én ，me我yò们ng t会ú ？见 到 石 头？ 你 能 给 石 头 分 分 类 么？ jzìàizhsùh，énzhmǐ neéndgì faàng，zhàwoǒ ymī egèn htèuì zjhiàēnngdàloái sfhēínt！ou？ zjìǐ zxhì ùg，uāznhcǐhnáénshgí tàonu，zhbàìnog yīònggè qtìè zphàēongtúlámi ifáēon！shù 。
一年级下册科学课件：1《石头》 苏教版(共27张PPT)
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
新课讲解 按颜色分
按斑纹分
石头分类
……
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
新课讲解
发现石头
zài wǒ men zhōu wéi nǎ lǐ nénɡ jiàn dào shí tou 在 我 们 周 围 哪里 能 见 到 石 头 ？
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
新课讲解
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
新课讲解
大小
比鸡蛋 大一点
颜色
土黄色
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
形状
椭圆形
斑纹
有黑色 斑点
……
表面
不太 光滑
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
课外延伸
石头还有哪些特征呢
石头不论大小都会沉入水中。 铁锤敲击石头能发出火花； 石头不能生长也没有死亡； ……
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
一年级下册科学课件：1 《石头》 苏教版( 共2 7 张P P T )
苏教版科学一年级下册 1 石头 课件(共32张PPT)
苏教版科学一年级下册
教学目标
★1.观察石头，会从多个方面描述石头的特征。 ★2. 会按照某一个特征给一堆石头分类，进一步认识石头的特征。 ★3. 意识到石头是一种重要的物质，举例说出石头的用途。 ★4. 对石头和研究石头的活动感兴趣，乐于分享发现。
认识石头
我们经常在周围能见到石头。
山脚下、小河边、草地上……大自然中处处能见到石头。石头还被用来做成 公园里的假山、盆栽、盆景里的装饰物。
浅绿
shēn lán
深蓝
tiān lán
天蓝
zǐ sè
紫色
灰色
给石头分类
给石头分类，说说你是怎么分的。 yǒu hóng sè bān wén
有 红 色斑纹
yǒu lán sè bān wén
有 蓝色斑纹
yǒu bái sè bān diǎn
有 白色斑点பைடு நூலகம்
wú bān wén
无斑纹
给石头分类
给石头分类，说说你是怎么分的。
tuǒ yuán xíng
椭圆形
zhèng fāng xíng
正方形
biǎn yuán xíng
扁圆形
bù guī zé xíng
不规则形
石头的用途
造房子
铺路
做石碑
做雕塑
建桥
做工艺品
做家具
磨刀
石头的用途
石头可以用来造房子、建桥梁、铺路、做雕塑等等，还可以加工成项链、手镯等工艺品。
石头的用途
石头可以用来造房子、建桥梁、铺路、做雕塑等等，还可以加工成项链、手镯等工艺品。
原始人将石头加工成各种工具。他们利用这些工具捕杀猎物、剥兽皮、切兽肉等。
石斧
石刀
教学目标
★1.观察石头，会从多个方面描述石头的特征。 ★2. 会按照某一个特征给一堆石头分类，进一步认识石头的特征。 ★3. 意识到石头是一种重要的物质，举例说出石头的用途。 ★4. 对石头和研究石头的活动感兴趣，乐于分享发现。
认识石头
我们经常在周围能见到石头。
山脚下、小河边、草地上……大自然中处处能见到石头。石头还被用来做成 公园里的假山、盆栽、盆景里的装饰物。
浅绿
shēn lán
深蓝
tiān lán
天蓝
zǐ sè
紫色
灰色
给石头分类
给石头分类，说说你是怎么分的。 yǒu hóng sè bān wén
有 红 色斑纹
yǒu lán sè bān wén
有 蓝色斑纹
yǒu bái sè bān diǎn
有 白色斑点பைடு நூலகம்
wú bān wén
无斑纹
给石头分类
给石头分类，说说你是怎么分的。
tuǒ yuán xíng
椭圆形
zhèng fāng xíng
正方形
biǎn yuán xíng
扁圆形
bù guī zé xíng
不规则形
石头的用途
造房子
铺路
做石碑
做雕塑
建桥
做工艺品
做家具
磨刀
石头的用途
石头可以用来造房子、建桥梁、铺路、做雕塑等等，还可以加工成项链、手镯等工艺品。
石头的用途
石头可以用来造房子、建桥梁、铺路、做雕塑等等，还可以加工成项链、手镯等工艺品。
原始人将石头加工成各种工具。他们利用这些工具捕杀猎物、剥兽皮、切兽肉等。
石斧
石刀
一年级下册科学课件：《石头》(苏教版)
并 描 述 它的样 子。
新课讲解
表面
讨论： 石头是什么样的？ 摸上去有什么感觉？ 你手里的石头是什么颜色的? 它是什么形状的？
新课讲解
新课讲解
大小
比鸡蛋 大一点
颜色
土黄色
形状
椭圆形
表面
不太 光滑
斑纹
有黑色 斑点
……
课外延伸
石头还有哪些特征呢
石头不论大小都会沉入水中。 铁锤敲击石头能发出火花； 石头不能生长也没有死亡； ……
新课讲解
新课讲解
通过学习我们知道了 石头的家在：江、河、 湖、海、海滩、山上、 公园……
新课讲解
nǐ men yònɡ shí tou wán ɡuò nǎ xiē yóu xì ne 你 们 用 石 头 玩 过 哪 些 游 戏 呢？
导入新知
新课讲解
石头的特征
jiǎn yí kuài shí tou ， zǐ xì ɡuānchá 捡 一 块 石 头 ， 仔细 观察 bìnɡ miáo shù tā de yànɡ zi 。
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
石斧
shí dāo
新课讲解
表面
讨论： 石头是什么样的？ 摸上去有什么感觉？ 你手里的石头是什么颜色的? 它是什么形状的？
新课讲解
新课讲解
大小
比鸡蛋 大一点
颜色
土黄色
形状
椭圆形
表面
不太 光滑
斑纹
有黑色 斑点
……
课外延伸
石头还有哪些特征呢
石头不论大小都会沉入水中。 铁锤敲击石头能发出火花； 石头不能生长也没有死亡； ……
新课讲解
新课讲解
通过学习我们知道了 石头的家在：江、河、 湖、海、海滩、山上、 公园……
新课讲解
nǐ men yònɡ shí tou wán ɡuò nǎ xiē yóu xì ne 你 们 用 石 头 玩 过 哪 些 游 戏 呢？
导入新知
新课讲解
石头的特征
jiǎn yí kuài shí tou ， zǐ xì ɡuānchá 捡 一 块 石 头 ， 仔细 观察 bìnɡ miáo shù tā de yànɡ zi 。
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
石斧
shí dāo
一年级下册科学课件第1课 石头 苏教版(共18张ppt)
石头做品赏析
石头做品赏析
石头做品赏析
巩固练习 将石头清洗干净，巧用石头完成制作。
巩固练习 可采取小组合作的方式完成作品。
按形状分
按大小分
按颜色分
不同的分类方法结果( 不同 )，一些岩石在不同的分类标 准下 ( 可以 ) 归入不同的类别。
安全伴我行
注意卫生 这样做对不对？
讲授新课 室内装修可以用大理石铺设地面，你还知道石头有哪些用途？
讲授新课 石头的用途
石拱桥
石屋
讲授新课 石头的用途
讲授新课 远古时期人类就已经学会用石头制作各种工具。
导入新课 在我们的周围经常能见到石头，说一说你都在哪里见过石头？
讲授新课 说一说你用石头玩过哪些游戏？
过渡 你做的到吗描述它的样子。
讲授新课 说一说你观察的是物体哪方面的特征？
大小
形状
斑纹
颜色
表面
讲授新课 你能从不同的方面说说吗？
讲授新课 给石头分类，说说你是怎么分的？
一年级下册科学课件石头苏教版
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
颜色
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32
石 碑 文 化
一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32
盆景观赏
一年级下册科学课件13石头苏教版32
假山美景
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32
实 验
一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32
大小
比鸡蛋 大一点
形状
椭圆形
斑纹
有黑色 斑点
颜色
土黄色
表面
······
不太光
滑
一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32
有斑点
有条纹
斑纹
无斑点 无பைடு நூலகம்纹
一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
石凳石桌
古代人用石头吗？
石 斧
石 矛
旧石器时代的石锤
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
一年级下册科学课件13石头苏教版32 一年级下册科学课件13石头苏教版32
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
游戏三：写写画画——气泡图
一起观察吧！
• 全班共同观察一块石头，请几 名同学到黑板上共同完成一幅 气泡图。
妙妙工具箱
• 颜色工具：白色、褐色、暗红色、红棕色、 青色、土黄色、灰色
• 形状工具：圆形、椭圆形、方形、三角形、 不规则
• 大小工具:很小跟花生米差不多，比橡皮大 • 斑纹工具：有黑色斑点、有金色斑点、有
红色斑点、无斑点
• 表面工具：光滑、不光滑、很粗糙、有棱 角
小组长提问组员轮 流描述石头的样子
游戏四：石头分类——跳房子
• 听口令测反应 • 根据老师的口令把石头放在指定的位置上
石头的分类有不同的标准，同 一块石头有不同的分类标准
石头的作用
• 你知道石头有哪些作用吗?
拼图案
雕刻
石头画
作业
• 1、把《我是一块小石头》的故事讲给家长 听。
• 2、跟父母一起玩泥巴。
谢谢大家！
录制单位：临朐县东苑小学 录制时间：2018.4.23
学生活动图片展示
王彤羽来到 临朐县奇石 市场参观， 看多么新鲜 的一块腊肉 啊！
石头雕刻
李曼彤来到第一火山口参观
井浩宇和张硕琪在学 校的石头边留影
石头房子
鱼缸
石磨
蒜臼[jiù]子
碌碡[liù zhóu]来自碌碡[liù zhóu]
石槽
好看的、名贵的石头可 以做成饰品或收藏
石斧
• 石头的作用非常重要，我 们的生活离不开石头。
课堂小结：我是一块小石头
• 假如你就是一块小石头，请做做自我介绍 吧！
• 说说你的家在哪里？ • 你是什么样子的？ • 你有什么作用？ • 你有什么有趣故事。
打水漂
游戏一：石头特征 ——小石头动起来
• 看谁的小石头滚的远，转得快。 • 说说什么样的石头转得快，滚的远。 • 注意安全，不要乱扔石头。
游戏二：火眼金睛看石头
• 你手里玩的石头是什么样子的？
• 观察法宝一：用眼睛观察石头 的大小、形状、颜色、斑纹 （斑点）
• 观察法宝二：用手触摸石头的 质感，试试石头表面的情况。
课题： 第一单元第一课《石头》 版本：苏教版 学科：科学 年级：一年级下册 执教教师：张艳梅
孩子们来到 临朐县奇石 市场参观， 看多么新鲜 的一块腊肉 啊！
第一课 石头
你的石头是在哪里找到的？ 你还在哪里见过石头？
• 石头无 处不在， 石头组 成了地 球。
你用石头玩过什么游戏？
支石子
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
学校里的石头
学生用石头拼名字和图案
在巨石面前我是多么渺小
徐文婷来到沂山大桥上
孩子们来到了奇石市场
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。