英语中as, for, so, while等连词的用法
英语中as, for, so, while等连词的用法
英语连词的用法As一．As 用作连词的用法：1. as用作连词引导时间状语从句①as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当……的时候"。
但它们有区别：用when时，从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生；用while时，从句的动作为一过程，主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生；用as时，主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义。
例如：(1)It was snowing when he arrived at the construction site.他到达工地时，天正在下雪。
(2)He was watching TV while his mother was cooking.他母亲做饭时他在看电视。
(3) You will grow wiser as you grow older.你会随着年龄的增长而越来越聪明。
②when作"当……的时候"解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。
如:When he was at college, he could speak several foreign languages.When the clock struck twelve, all the lights in the street went out.③while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生。
如:Work while you work. Play while you play.④但属下列情形时,只用as, 而不用when或while。
A) 用于表示同一个人的两种动作交替进行,指"一边……,一边……"。
如:The girl dances as she sings on the stage.He looked behind from time to time as he went forward.B)表示两个同步发展的动作或行为,译为"随着……"。
As的用法大全
As的用法小结（一）、as作连词的用法：1。
作“在…期间，当…的时候"引导时间状语从句.注意与when、while的用法区别。
①下列情形时，只用as，而不用when或while。
1）用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边---—一边。
如:The girl sings as she goes to school。
He looked behind occasionally as he went forward in the forest。
2）表示两个同步发生的动作或行为,意思是随着…的发展.如：As time went on / by, she became more and more beautiful。
As children get older, they become more and more interested in everything.3）表示两个短暂行为或事情几乎同时发生。
如：I watched her as she read the book.I thought of it just as you opened your mouth.Just as the flying worm hit her face, she gave a loud cry。
4)接名词表示某一个年龄段时。
如:As a young man，he was active in sports。
As a little boy （When he was a little boy）he began to learn to play the piano。
②when作"当……的时候”解,可以指较短的(一点）时间,也可指一段时间。
如：When I was at college，I could speak several foreign languages.When the clock struck twelve, I had slept for 2 hours.I was wandering through the street when I caught sight of a tailor’s shop有意料之外的意思③while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句谓语动词与从句谓语动词同时如:Work while you work。
as的常见用法
as的常见用法在英语中，as是一个非常常见的单词，它有着多种不同的用法。
本文将介绍as的常见用法，帮助读者更好地理解和使用这个单词。
一、作为副词as作为副词，可以表示两个动作同时发生或同时存在。
例如：1. They watched the football game and drank beer as they laughed and talked.他们一边笑着聊天，一边看足球比赛和喝啤酒。
2. The sun rose slowly as the sky turned from dark to light.随着天空从黑暗变到明亮，太阳慢慢升起。
此外，as还可以表示“随着”，例如：3. As she grew older, she became more outgoing.随着年龄的增长，她变得越来越外向。
二、作为连词as作为连词，可以表示两个动作相继发生或两个事件同时发生。
例如：4. As she walked down the street, she noticed a store with the window display of a new dress.当她沿着街道走时，她注意到一家商店橱窗里展示着一件新裙子。
5. We waited for the rain to stop before we continued with our work, as it was still raining when we started.我们等待雨停后再继续工作，因为我们在开始工作的时候还在下雨。
此外，as还可以表示“因为”，例如：6. As he was feeling unwell, he stayed at home and rested.因为他感觉不舒服，所以他待在家里休息。
三、作为介词as作为介词，可以表示“作为”或“与…相比”。
例如：7. She works as a teacher and enjoys her job.她作为一名教师工作，并喜欢她的工作。
连词的用法教案(初中英语)
连词的用法教案(初中英语)一、教学目标1. 让学生掌握常见的连词及其用法。
2. 培养学生正确运用连词连接句子或句子成分的能力。
3. 提高学生英语写作和口语表达能力。
二、教学内容1. 并列连词：and, but, or, nor, so, for, yet, therefore, consequently, otherwise等。
2. 从属连词：because, when, while, if, unless, until, since, as, wherever, whenever等。
3. 并列句和复合句的构成及运用。
三、教学重点与难点1. 重点：掌握各类连词的用法和意义。
2. 难点：正确运用连词连接句子或句子成分，形成并列句和复合句。
四、教学方法1. 情境教学法：通过设定各种情境，让学生在实际语境中学习和运用连词。
2. 交际互动法：引导学生进行小组讨论和角色扮演，提高口语表达能力。
3. 任务型教学法：设计相关任务，让学生在完成任务的过程中运用连词。
五、教学步骤1. 导入：通过图片或情境引入连词的概念，让学生初步了解连词的作用。
2. 讲解：详细讲解各类连词的用法和意义，举例说明。
3. 练习：设计不同类型的练习题，让学生巩固所学内容。
4. 小组讨论：学生分组讨论，运用连词编写句子或短文。
5. 展示：各小组展示讨论成果，其他学生进行评价和补充。
7. 作业布置：布置相关作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学拓展1. 引导学生了解连词在英语语法中的地位和作用。
2. 介绍连词的分类及其用法，如并列连词、从属连词、副词连词等。
3. 举例讲解连词在复杂句子结构中的应用，如并列句、复合句、并列复合句等。
七、课堂活动1. 开展连词接龙游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习连词。
2. 组织学生进行英语角活动，运用所学连词进行口语交流。
3. 举办连词用法竞赛，激发学生学习兴趣，提高运用能力。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂活动中的积极参与情况和表现。
合并句子题
合并句子题在英语中，我们可以使用连词将两个句子合并成一句话。
以下是一些常见的连词：- 转折连词：but, however, yet, nevertheless, while, although- 因果连词：because, since, as, for, so, therefore, thus- 时间连词：when, while, as, before, after, until- 条件连词：if, unless, as long as- 并列连词：and, or, nor, but also, both…and, either…or, neither…no 以下是一些合并句子的例子：1. The weather is beautiful. I want to go for a walk.我们可以使用因果连词将这两个句子合并为一句话：The weather is beautiful, so I want to go for a walk.2. I love reading. Reading is a great way to relax.我们可以使用并列连词将这两个句子合并为一句话：I love reading and it is a great way to relax.3. She is very intelligent. She doesn't work hard.我们可以使用转折连词将这两个句子合并为一句话：She is very intelligent, but she doesn't work hard.4. He has a lot of money. He is not happy.我们可以使用转折连词将这两个句子合并为一句话：Although he has a lot of money, he is not happy.。
as用法总结
高考常见词as用法总结近几年高考中有关as一词的题目出现过很多次，其中as或是最佳选项，或是干扰项，或是题干中的关键信息点，涉及as作为连词、介词、关系代词、副词以及习语等各种用法。
现结合高考试题将as的用法归纳如下：一、用作连词的as1. 引导时间状语从句，表示“当……的时候”，其用法与when和while类似。
例如：As a child (When he was a child), she was sent to six different schools. 此用法中as多表示从句与主句动作同时进行，一般不与状态动词连用，意为“一边……一边……”。
例如：She sang songs as she did her homework.as 还可以表示一动作紧接着另一动作发生，说明另一动作的结果，有“随着……”的含义。
例如：As time went by, we found he was an honest man./As he grew older, he lost interest in everything except gardening.例1It wasn’t until nearly a month later________ I received the manager’s reply.A. sinceB. whenC. asD. that解析：本题中的as与when一起作为干扰项，容易使同学往时间状语从句上思考，事实上本题是强调句，正确选项是D。
2. 引导原因状语从句，表示“由于，因为”，相当于because, 但通常置于句首。
例如：As he is a qualified doctor, I trust his advice on medical matters.例2_____ modeling business is by no means easy to get into, the good model will always be in demand.A. WhileB. SinceC. AsD. If解析：本题中as干扰性很强，很多同学误以为是原因状语从句，但仔细分析不难发现正确答案应是A（while表示“只要”）。
while 和 as在英语中的用法详解整理
while 和 as在英语中的用法详解整理while 和as在英语中的用法详解下面是学习啦我整理的一些关于while 和as在英语中的用法，欢迎大家阅读!while 用作连词时，有以下几种含义：1.意为"虽然，尽管'，引导让步状语从句。
例如：While it was late，he went on working.虽然很晚了，但他还在连续工作。
)2. 连接两个并列句子，表示"对比'关系。
例如：He went out for a walk，while I stayed at home.他出去漫步了，而我却呆在家里。
)3.while 引导状语从句时，应留意以下几点： 1. )while 引导的时间状语从句既可放在句首，也可放在句末;而while 引导的让步状语从句一般放在句首，不放在句末。
另外，也可以从意义上加以区分。
例如：While he was tired，he went on working.(虽然他累了，但他还是连续工作。
)( while 引导让步状语从句)While he was tired，he would have a rest.(他累了就休息一会儿。
)( while 引导时间状语从句)2.)while 和when 都可以引导时间状语从句，但应留意：while 引导的时间状语从句中的谓语动词必需是连续性的动词;而when 引导的时间状语从句中的谓语动词既可以是连续性动词，也可以是非连续性动词。
当时间状语从句中的谓语动词是连续性动词时，while 和when 可以相互替换。
例如：While we were talking，the teacher came in.(我们正在谈话时，老师进来了。
)The bus had left when we arrived at the bus stop.(当我们到达车站时，公共汽车已经开走了。
)( arrive 是非连续性动词，因此，此句中的when 不能用while 替换。
while和when和as的用法
while和when和as的用法
while 和 when 是英语中的连词，可以多变地运用在句子中，表示种种不同的意思，给句子以完整而丰富的含义。
while 是作为从属连词，用来引导时间、原因或条件的状语从句，最常被用在一般现在时句子中，然而当 while 的主句是一个将来时句子时，while 后面的从句也可以表示将来时。
例句：While I am reading, I will have a cup of coffee.
在无论何时， when 都用作连界点，把句子分成两个部分，一般在句中作连词，一般指具体的时间。
例句： When the clock strikes twelve , the party will begin.
as 也是一个连词，一般可以用来表示一定程度上，作为与前句中关联的连接词，用来把句子中两个短语进行联系。
例句：I have to study hard, as there is a big test tomorrow.
while是连接状语从句的连词，可以把主句与从句连接在一起，表示一个动作与另一个动作之间的同时发生。
when是连接句子的连词，指定发生某种情况的具体时间；as是连接句子的连词，表示一定的程度或者相关程度，强调一种情况或行为伴随另一种情况或行为，使人们能够更有效地把许多句子，用连词组织起来。
while和when有着不同的用法，而as作为一个连词也有着其独特的用法，总之，它们都可以用来把句子组织起来，增加表达的准确性和丰富性。
while可以用来表示同时发生的动作；when可以用来表示具体的时间点；as可以用来把不同的句子连接在一起，表明句子之间的关联。
英语连词总结
英语连词总结英语连词的用法归纳，连词是连接词、短语、从句或句子的词。
连词是虚词，不能在句中单独作句子成分。
根据含义及其所连接成分的性质，连词可以分为并列连词和从属连词。
一、并列连词1. 表示同等关系这类连词主要有：and, neither…nor…，not only…but(also)…，both…and…，as well as等。
例句：The weather is mild today;it is neither hot nor cold.语法：句中的neither…nor…是表示同等关系的并列连词，连接两个同等关系的表语。
译文：今天的天气很温和，既不热也不冷。
2. 表示转折关系这类连词主要有：but, yet等。
例句：Someone borrowed my pen, but I don't remember who.语法：句中的but是表示转折关系的并列连词，连接两个转折关系的简单句。
译文：有人借了我的钢笔，但我不记得是谁了。
3. 表示因果关系这类连词主要有：so, for等。
例句：The child had a bad cough, so his mother took him to the doctor.语法：句中的so是表示因果关系的并列连词，连接两个因果关系的简单句。
译文：这个孩子咳嗽得很严重，所以他的妈妈带他去看医生。
4. 表示对比关系这类连词主要有：while, whereas等。
例句：Some people praise him, whereas others condemn him.语法：句中的whereas是表示对比关系的并列连词，连接两个对比关系的简单句。
译文：有些人赞扬他，而有些人谴责他。
5. 表示选择关系这类连词主要有or, either…or…等。
例句：Either you can talk to him, or I will.语法：句中的Either…or…是表示选择关系的并列连词，连接两个选择关系的简单句。
so与as的用法
so与as的用法使用 "so" 和 "as" 是英语中常见的连词，用于连接句子或短语，起到衔接和表示因果关系的作用。
然而，它们的具体用法有所不同。
本文将详细介绍 "so" 和"as" 的用法，并举例说明。
一、 "so" 的用法1. 表示原因或结果：我们可以使用 "so" 来表达某种原因或结果。
例如：- He didn’t study for the exam, so he failed.- It was raining heavily, so we decided to stay at home.2. 承接上文内容：当我们想要连接已经提到的事实或情况时，可以使用 "so"。
例如：- John works hard. So, he deserves this promotion.- She practices every day, so she plays the piano very well.3. 代替一个形容词/副词短语： "so + 形容词/副词（原级）+ that + 完整句子"这种结构中，“that”引导出一个完整的句子来解释前面的形容词/副词短语。
例如：- It was so hot that we couldn't stay outside.- He ran so fast that he won the race.二、 "as" 的用法1. 表示两个相似之处：我们可以使用 "as" 表示两个事物在性质、特征或行为上的相似之处。
例如：- She sings as beautifully as her mother does.- He is as tall as his brother.2. 比较级和原级： "as + 形容词/副词（比较级）+ as"这种结构用于表示相同程度的比较。
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英语连词的用法As一．As 用作连词的用法：1. as用作连词引导时间状语从句①as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当……的时候"。
但它们有区别：用when时，从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生；用while时，从句的动作为一过程，主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生；用as时，主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义。
例如：(1)It was snowing when he arrived at the construction site.他到达工地时，天正在下雪。
(2)He was watching TV while his mother was cooking.他母亲做饭时他在看电视。
(3) You will grow wiser as you grow older.你会随着年龄的增长而越来越聪明。
②when作"当……的时候"解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。
如:When he was at college, he could speak several foreign languages.When the clock struck twelve, all the lights in the street went out.③while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生。
如:Work while you work. Play while you play.④但属下列情形时,只用as, 而不用when或while。
A) 用于表示同一个人的两种动作交替进行,指"一边……,一边……"。
如:The girl dances as she sings on the stage.He looked behind from time to time as he went forward.B)表示两个同步发展的动作或行为,译为"随着……"。
如:As time went on / by, she became more and more worried.As children get older, they become more and more interested in the things around them.C)表示两个短促行为或动作几乎同时发生。
如:I thought of it just as you opened your mouth.Just as the flying worm hit her face, she g*e a loud cry.D) 后接名词表示某一年龄段时,用as。
如:As a young man, he was active in sports.2. as用作连词引导原因状语从句①as，because，since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是"因为，由于"，但它们有区别：because表示的语气最强；as一般放在句首，语气较弱，较口语化；since 常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因。
例如：(1) He will succeed because he is in earnest.他一定会成功，因为他很认真。
(2) Since you are so sure of it he’ll believe you.既然你对此如此有把握，他会相信你的。
(3) As rain has fallen, the air is cooler.因为下过雨，空气比较清爽。
②as=since, 作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。
如:As / Since you're not feeling well, you may stay at dangerour place.As/Since he wasn't ready in time, we went without him.3. as作连词引导让步状语从句as与although (或though)，however (或no matter how)等都可以引导让步状语从句，含义是"虽然，尽管"，但它们有区别：although语气稍正式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but，但可以用yet；as所表示的语气较强，引导的让步状语从句用倒装语序,即adj. /adv. / n.+ as +主语+谓语+主句；however引导让步状语从句时，它的后面可跟形容词或副词，也要用倒装语序。
例如：(1) Although he is quite old, he still jogs every day.他虽然年纪相当大，仍然每天慢跑。
(2) Strange as it may seem, nobody was injured in the accident.这次意外虽然显得令人不可思议，却没有人受伤。
Tired as they were, they walked on.Child as he is, he knows a lot. (child前不用冠词)(3) However hard he may try, he will not attain his goal.无论他怎样努力也达不到目标。
4.As作连词引导方式状语从句As=in the way that, 作"像"、"按照……的方式"解,引导方式状语从句。
如:He speaks English as Americans do.Remember, you must do everything as I do.5. as...as的用法as...as意为"和……一样"，表示同级的比较。
使用时要注意第一个as为副词，第二个as为连词。
其基本结构为：as+ adj./ adv. +as。
例如：(1)This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。
(2)Your pen writes as smoothly as mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。
其否定式为not as/so +adj./ adv. +as。
例如：This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用。
若有修饰成分，如twice, three times, half, a quarter等，则须置于第一个as之前。
例如：Your bag is twice as expensive as mine.你的袋子比我的贵一倍。
用于as...as...或not so/ as...as...中,引导比较状语从句。
如:They helped the old man as often as possible.I don't speak English so/ as well as he does.几个关于as...as的常见句型：(1)as...as possiblePlease answer my question as soon as possible.请尽快回答我的问题。
(2)as...as usual/beforeShe looks as pretty as before.她看起来和以前一样漂亮。
(3)as long as... (引导条件状语从句)It took us as long as three years to carry out the plan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划。
(4)as far asHe walked as far as the railway station yesterday evening.昨天傍晚，他一直散步到火车站。
(5)as well asShe cooks as well as her mother does.她烧菜烧得跟她母亲一样好。
一些带有as...as结构的常见短语归纳：as busy as a bee像蜜蜂一样忙碌as easy as ABC像ABC一样容易as deep as a well像井一样深as light as a feather像羽毛一样轻as soft as butter像黄油一样软as rich as a Jew像犹太人一样富裕二、as作关系代词的用法关系代词as引导定语从句时，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比that 和which更为复杂。
1. as引导定语从句与其他词连用①用于the same...as结构中This is the same book as I read last week.这本书和我上周读的那本是一样的。
I was reading the same book as he bought yesterday.②用于such...as结构中I don’t like such books as he recommends.我不喜欢他推荐的那些书。
Such a clever boy as he can learn anything quickly.③用于"so +adj. + a/an + n. (单数) + as "结构中I am not so strong a man as I was.我已经没有从前那么强壮了。
2. as单独引导定语从句①as单独引导定语从句时，先行词可以是一个词，也可以是一个句子或短语。
例如：(1) She is late, as is often the case.她迟到了，这是经常的事。
(先行词是整个主句)(2) To shut your eyes to facts, as many of you do, is foolish.对事实视而不见---你们好多人都是如此的愚蠢。
(先行词是不定式短语)②as作关系代词,引导定语从句,作"正如"、"这一点"解。
如:He is very careful, as his work shows.As is well-known, Taiwan belongs to China.As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month.三、as作介词的用法①as作介词，意思是"作为"，"以……身份"。