电路连接专项训练
九年级电路图专项训练
电路图专项训练一、根据下列实物图画出电路图
二、根据电路图连接实物图
三、根据要求设计电路图并且连接实物图
1、在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图(选择安培表0—0.6A的量程)
2、将下面右图中电路元件连成并联电路，要求S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，先连接实物图，再画电路图。
3、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
(选择安培表0—3A的量程)
4、如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
5、某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。
再画出正确的电路图。
初中物理串联、并联电路专项训练(含答案和解析)
12.如图所示，电源两端电压不变，电阻 R1 的阻值为 2Ω。闭合开关 S，当滑动 变阻器的滑片 P 位于 A 点时，电压表 V1 的示数为 4V，电压表 V2 的示数为 10V。 当滑动变阻器的滑片 P 位于 B 点时，电压表 V1 的示数为 8V，电压表 V2 的示数 为 11V。则电阻 R2 的阻值是________________Ω。
9.（2015•鄂尔多斯中考）如图所示电源电压不变，电阻 R1=20Ω，R2=10Ω。当
开关 S1 闭合，S2、S3 断开时，R1 两端的电压为 U1，R2 两端的电压为 U2，电流表的
示数为 0.1A，则电源电压为
V，U1：U2=
；当开关 S1、S2、S3 都闭合时，
电流表的示数为 0.25A，R3=
Ω。
10.有两个定值电阻分别标有“40Ω 0.5A”和“10Ω 1A”字样，若将这两个电阻
串联起来接入电路中则它们两端所加的电压不得超过
V；若将这两个电阻
并联起来接入电路中则干路中允许通过的最大电流是
A。
11.如图所示的电路中，电源电压 U=4.5V，且保持不变，电阻 R1=5Ω，变阻器 R2 的最大阻值为 20Ω，电流表量程为 0～0.6A，电压表量程为 0～3V。该电路 中，变阻器接入电路的阻值范围是____________。
A．R1 两端的电压大于 R2 两端的电压
B．R1 中的电流等于 R2 中的电流
C．R1 中的电流大于 R2 中的电流
D．R1 中的电流小于 R2 中的电流
3. 三个相同的电阻，由原来的串联改为并联，接到同一电源上，设电源电压保
持不变，则通过每个电阻的电流变为原来的（ ）
A．1 / 9
B．1 / 3 C．3 倍 D．9 倍
人教版九上物理更改电路连线专项训练
更改电路连线专项训练1．（2019•抚顺县一模）欣怡探究“并联电路中电流的规律”，连接的实验电路如图甲所示。
（1）闭合开关S，电流表指针（选填“反向偏转”或“不偏转”）。
（2）欣怡发现（1）的问题后，在原图上只改动一根导线就解决了问题。
欣怡改动后电流表所测电流是（选填“干路”或“支路”）的电流。
（要求：在需要改动的导线上画“×”，并用笔画出改动后的连线，导线不许交叉）2．（2019•淄博）在“探究并联电路中的电流关系”实验中（1）正丹想测量干路电流，连接的电路如图所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。
（2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。
（3）正丹换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。
实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流l总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论：在并联电路中，。
（4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，的灯丝更细。
3．（2019•道里区模拟）雯静和静雯一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是她们设计的电路图，图乙是测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）在图乙中移动一根导线，电流表只测量L 1的电流。
在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
（3）测出A 、B 、C 三处电流如表所示，由此得出初步结论（只写表达式）。
位置A B C 电流I/A0.300.240.54（4）雯静指出：为了得出更普遍的规律，接下来的做法是。
（5）已知电压电压恒定不变，静雯利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。
利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出ABC 三处的电流，同样可得出三处电流之间的关系。
连接实物图专项训练(含答案)
连接实物图一、作图题1．如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。
要求；两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。
2．如图所示，在探究串联电路中的电压特点时，小明想把两个小灯泡串联起来，用电压表测量灯L1两端的电压，请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
3．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。
要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。
4．请你在答题纸上用笔画线代替导线，将图中的各元件连接成电路，要求：两灯泡并联；电流表测流过L1的电流（电流约为0.4A）；开关S1控制整个电路，S2只控制L2；导线不能交叉。
5．如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源（3V），电压表，电流表和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压。
请你用笔画线代替导线连接实物图（L1、L2电阻分别约为5Ω、10Ω）6．请根据要求连接如图所示的实物图。
要求：灯L1与L2并联，开关S1控制所有用电器；开关S2控制L2。
7．如图是“测定小灯泡的电功率”实验电路的实物图。
小灯泡上标有“3.8V，0.3A”，请用笔画线代替导线，完成实物图的连接。
8．如图所示，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：两灯并联，开关S只控制L2。
9．如图所示，是利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度的实验装置，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变亮）已知电路中电流最大时约为0.4A。
10．请用笔画线代替导线将如图所示元件连接成串联电路。
11．如图所示电路，电源由三节新的干电池组成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：①L1与L2串联；②电压表测量L1和L2的总电压。
12．为了方便夜间开门锁，有人发明了“感应照明门把手”，它利用感应开关S1（人触摸把手，S1闭合，不触碰则断开）和光敏开关S2（白天断开晚上闭合）来自动控制电路，以达到夜间并且是有人开门触摸把手时，则锁孔旁LED 灯发亮，达到照明的目的，请根据设计要求完成题图的实物图连接。
初中物理-串联电路和并联电路专项培优含答案
串联电路和并联电路培优【同步达纲练习】一、选择题1.用一个开关同时控制三盏灯，则这三盏灯的连接方式是（）A.只能串联B.只能并联C.串联或并联都可以D.串联或并联都不可能2.下面电路图两个灯泡组成并联的是（）3.有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的灯，下面电路图中能满中要求的是（）D4.如F图，下列说法中正确的是（）A.闭合S、S2、Sa断开&则L与L并联B.闭合S、Si、4,断开Ss则L、L并联C.闭合S、S1,S3,断开4则L、L并联D.闭合S、S2,断开$、S3,则3、并联5.如上右图，下列说法中正确的是（）A.Si闭合，《断开时灯都不会亮B.Si断开，《闭合时电源被短路C.S.,&都闭合时灯都不会亮D.S）,&都闭合时灯都会亮6.如下图所示电路、电灯、电铃、电动机都并联的是（）二、填空题1.试判断下列各种情况中小灯泡L和L2的连接情况：（1）流过L的电流全部流经Lz5（2）拿掉灯L,灯Lz仍发光（2）开关同时控制L、L2；（4）开关S断开时，灯L发光，L不亮2.如下左图，当开关闭合时会发生现象，若要两灯串联，应去掉导线:若要两灯并联，应将导线改接到.3.如下右图所示，当s、S都闭合时L、L2,L3是联；当$、&都断开时L、L、Ls是联，当与闭合，&断开时，L、L、L3是.三、作图题1.把F左图中的各元件连成一个并联电路，用开关Si控制L”开关Sz同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路.2.将下中图中元件连接成电路图：要求L、L并联，开关S仅控制L（不能移动元件的位置）3.将F右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联，元件位置不能移动.【素质优化训练】1.在左图一电学黑箱面板上有两灯泡M和N以及三个接线柱A、B、C,盒内有电源，并以导线在盒内将灯、接线柱、电源相连，今在盒外的导线将A、B两接线柱相连M、N均不发光；若用导线将B、C两接线柱相连，则灯N发光而M不发光，若用导线将A、C两接线柱相连，则灯M发光而N不发光，根据上面结果将盒内电路图画出来.2.如右图所示，图中5个用电器的连接方式是.【生活实际运用】如图所示是一串规格相同的彩灯，电路中a、b、c.三处导线未接通问：（D这些彩灯是怎样连接的？（2）当把电源接通时哪几盏灯亮？（3）欲使9盏电灯都亮，应怎么办？4.实验室中常用的电压表有两个量程：3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；015伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
初中电学画电路图、连接实物电路专项训练
画电路图、连接实物电路、电路设计专项训练靖远县永新中学顾生雷九年级复习专用2013.12训练指导：电路的连接分为：“由电路图连接出对应的实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。
1、“由电路图连接出对应的实物图”：串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。
2、“由实物图画出对应的电路图”：串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
3、设计电路图专项训练：一、根据电路图连接对应的实物电路，要求导线不能交叉。
二、根据实物图画出对应的电路图。
三、设计电路图1、下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：。
2、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
3、某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
4、有一仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有若干条导线。
请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。
初三物理电流和电路专项训练100(附答案)及解析
初三物理电流和电路专项训练100( 附答案 ) 及分析一、电流和电路选择题1．洗手间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．以下电路图切合要求的是（）A. B. C. D.【答案】 C【分析】【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．说明电灯与电扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与电扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．比较选项中的电路图可知，只有C 切合要求．应选C．【剖析】由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连结方式是并联．联合选项中的电路图可做出判断．2．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于排除刹车状态。
假如手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会破坏刹车片，有一款汽车设计了一个提示司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或许放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，以下电路图切合上述设计要求的是（）A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是串连电路， A 切合题意。
故答案为： A.【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。
3．以下物理量的预计最凑近本质的是（）A. 家用电冰箱每天耗电约为 1 度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3V D家.用洗衣机的额定电流约为10A【答案】 A【分析】【解答】解： A、家用电冰箱间歇性工作，每天耗电约为1kW?h ，切合题意；故 A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故 B 错误；C、电动自行车的电瓶电压约48V；故 C 错误；D、家用洗衣机的额定电流约2A；故 D 错误；应选 A．【剖析】第一要对选项中波及的几种物理量有个初步的认识，关于选项中的单位，可依据需要进行相应的换算或变换，清除与生活本质相差较远的选项，找出切合生活本质的答案．4．如下图，研究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、 C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器械，达成实验B换.用不一样规格灯泡，获得多组数据C. 剖析数据，得出结论D换.用电流表的量程，从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时，需多次实验找寻广泛规律，所以实验中，需换用不一样规格灯泡，获得多组数据， B 切合题意， ACD 不切合题意．故答案为： B．【剖析】为了研究并联电路的电流规律，要经过多次丈量才能获得广泛规律.5．图所示的电路中a、 b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则：（）A. a、 b 都是电流表B. a、 b 都是电压表C. a 是电流表， b 是电压表D. a 是电压表， b 是电流表【答案】C6．现代社会倡议文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通讯号灯进行察看，画出如下图的控制人行红、绿灯的电路图，你以为可行的是（）A. B. C. D.【答案】B【分析】【解答】因为人行红、绿灯工作时，要分别发光，所以是并联电路， B 切合题意。
初中物理《电路图连接》专项训练
电路图连接专项训练
一、请按电路图将实物图连接完成
1、基本的电路图连接实物图
2、含有电流表的电路图连接实物图
L 2
L 1 3、含有电压表的电路图连接实物图
L 2
L 1
L 2
L 1
L 2
L 1
二、 请按实物图画出电路图 1、基本的实物图画出电路图
2、根据实物图画对应的电路图（含有电流表）
3
三、根据要求连接电路图或实物图
1、用线条代替导线，将右图中的电器元件连成电路。
要求： (1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2； (2)共用一个电池组
2、将下图甲中电路元件连成并联电路，要求S 1控制L 1， S 2控制L 2，S 控制L 1和L 2，先连接实物图，再画电路图。
3、将下图乙，要求L l 、L 2并联，S 1控制L 1，S 2控制L 2，S 3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
图甲 图乙
4、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。
（导线不能交叉）要求： （1）只闭合S 1时，红灯发光，绿灯不发光； （2）S 1、S 2都闭合时，两灯都发光； （3）只闭合S 2时，两灯均不发光。
5、如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S 1闭合时L 1亮，S 2闭合时L 2亮。
在右边画出电路图。
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电路作图题
一、作图题
1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；
（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请将下图中的元件连接成串联电路。
6.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
7.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
8.请根据如图所示的实物图画出电路图。
9.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）
10.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
11.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）
12.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
13.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
14.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
15.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
16. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
17.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）
18.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。
19.【2004·新疆乌鲁木齐】根据下图中的电路图，把电路元件连接起来。
20.如下图所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。
闭合开关S，若L1的灯丝断了，L2会正常发光吗？
21.按下图所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向。
22.画出右图所示实物图的电路
图。
23.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。
24.如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。
要求：开关S1、S2同时闭合时，电铃响，小灯泡工作；开关S1闭合，S2断开时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1断开，S2无论闭合还是断开，电铃不响，小灯泡不工作。
请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。
25.试根据下图所示的实物连接图，在右边空白处画出相应的电路图。
26.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。
27.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
28.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。
29.某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控
制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。
再画出正确的电路图。
30.【2008·广东广州】在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测
灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图。
31.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
32.将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。
（连线不许交叉）
33.按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
34.请画出下列实物电路的电路图。
35.试画出如图所示电路的电路图。
36.按照图所示的实物连接图，在方框内画出电路图。
37.有三个小灯泡、一个开关、一个电池组及导线若干，请将它们组成电路。
要求：开关闭合，三个灯都能发光；开关断开，三个灯都不发光。
（写出一个即可）
38.某同学将两只灯泡、一只电流表和一个开关接入同一电路中，电流表接法正确，闭合开关发现电流表示数增大，断开开关，电流表示数变小。
请你画出这位同学的实验电路图。
39.如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
40.一个电池组，两个小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干。
请按要求组成电路，要求是
（1）闭合S1和S2时，两灯都亮；
（2）断开S1，闭合S2时，两灯都不亮；
（3）闭合S1，断开S2时，L1亮，L2不亮。
请按要求画出电路图。
41.已知电路图，请用笔画线代替导线将实物图（2）中的元件按电路图（1）连成电路。
42.【2004·广东】按下图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，要求导线连接不要交叉。
43.将下图中电路元件连成并联电路，要求S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，先连接实物图，再画电路图。
44.按照如图所示的电路图，完成如图所示的实物连接。
45.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接图中对应的实物图。
46.【2008·甘肃兰州】在实验室，小明连好了一个如下图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
47.如图所示电路，（1）当只有开关S1闭合时，哪一盏灯发光？（2）当只有开关S2闭合时，哪一盏灯发光？请在下面方框中画出其电路图。
48.按照左图所示的电路图，把右图中的电路元器件连接起来。
49.按图中所示电路，画出电路图。
50.根据如图（甲）所示的电路
图，连接图（乙）的实物元器件。
51.根据下图甲所示实物图，在图乙处画出电路图。