2018-2019-关于《如何适应初中生活》文章赏析-实用word文档 (2页)
如何尽快适应初中生活（5篇材料）
如何尽快适应初中生活（5篇材料）第一篇：如何尽快适应初中生活如何让初一学生尽快适应初中生活——送给新初一同学们的学习方法从小学升入初中是人生的一个重大转折点——儿童向成人过度阶段；独立性明显发展、趋于成熟；是形成自我意识与自我品质的关键阶段——为一生的成长奠基。
这一阶段同学们存在着进校后的不适应：有些同学对初中阶段的学习不甚了解，进校后不知怎样安排自己的学习；有些同学在小学阶段自我感觉很好，但初中阶段的学习特点不十分了解，心里很紧张。
中学里的初一新生为什么会出现种种不适应的现象呢？可能与下列几种因素有关。
原因一：学生自身角色的改变。
初一新生进入中学，积极性普遍都比较高。
然而，一跨入中学大门，他们发现许许多多现象都向他们提出挑战。
从无忧无虑的小学生时代，到复杂的中学生活，自己这个角色该怎么当呢？原因二：功课从“寥寥无几”到“门类繁多”。
小学就那么寥寥的几门课，而中学，一下子十几门功课全端出来，老师一人授一门课，学习上变化很大。
每门学科的内容趋向专门化和系统化，除了教学内容的深化和扩展外，中学在教学的方式方法方面，也有不同于小学的一些特点，如果还抱着以前的思想，认为学习很容易，随便学学就可以轻松应付，那就很可能在初中学习的一开始就会碰壁，从而降低学习的兴趣与信心。
原因三：老师由“保姆型”转变为“放手型”。
师生关系有了显著的变化。
小学教师和学生之间交往的机会很多，师生之间是相互了解的，师生关系是非常密切的。
到了中学，每位任课教师要教几个班的课，指导很多学生，任课教师多是抓学生的学习，管理靠班干部，如果贪玩好动缺乏自我约束能力，往往造成成绩下降。
另外还有一点变化老师讲授方法也变了，小学抄在黑板上，学生记，现在是教学内容多，信息量大，老师讲指导提示，学生自己思考、讨论、学习，更强调思维过程的训练。
原因四：同学之间人际关系的重新组合。
小学同伴大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是伙伴；中学则不同，同学大都来自不同的小学，面对崭新而又陌生的学习环境，面对新的集体，需要有一个逐步熟悉和适应的过程。
小升初后如何适应初中生活
小升初后如何适应初中生活小学毕业，升入初中，对于孩子们来说是一个重要的成长转折点。
初中生活与小学生活相比，在学习、生活和社交等方面都有很大的不同。
为了帮助孩子们顺利适应初中生活，以下是一些实用的建议。
一、学习方面1、调整学习方法初中的课程增多，知识难度加大，这就需要孩子们及时调整学习方法。
小学时，可能更多的是依靠老师的督促和反复练习来掌握知识，但初中需要培养自主学习的能力。
学会预习、认真听讲、做好笔记、及时复习、独立完成作业等都是必不可少的环节。
例如，预习时可以先通读教材，了解大致内容，标记出自己不理解的地方，带着问题去听课；课堂上要集中注意力，跟上老师的思路，积极思考和回答问题；课后复习要及时，总结当天所学的知识点，通过做习题来巩固。
2、制定合理的学习计划初中学习任务繁重，制定一个合理的学习计划可以帮助孩子们合理安排时间，提高学习效率。
计划要具体、可行，包括每天的学习时间、学习内容和目标。
比如，每天安排一定的时间用于语文、数学、英语等主科的学习，还要留出时间进行课外阅读和拓展。
同时，要注意合理分配周末和节假日的时间，既要完成作业，也要适当休息和放松。
可以将学习任务分解成小目标，逐个完成，这样既能增加成就感，又能保持学习的动力。
3、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是取得好成绩的关键。
要保持端正的学习态度，认真对待每一门课程和每一次作业。
按时完成作业，不抄袭、不拖拉，遇到问题及时请教老师和同学。
还要注意保持学习环境的整洁和安静，避免分心。
养成阅读的习惯，广泛涉猎各种有益的书籍，提高阅读理解和写作能力。
二、生活方面1、适应新的作息时间初中的作息时间与小学可能会有所不同，孩子们需要尽快适应。
合理安排起床、睡觉、吃饭和学习的时间，保证充足的睡眠，以良好的精神状态投入到学习中。
例如，晚上不要熬夜，尽量在十点之前上床睡觉；早上按时起床，吃好早餐，避免因为匆忙而影响一天的学习。
2、学会自我管理初中生活需要孩子们具备更强的自我管理能力。
如何帮助孩子尽快适应初中生活资料讲解
如何帮助孩子尽快适应初中生活?孩子从小学进入初中是他们学习生活的又一次转折。
因此，抓好初一，帮助孩子尽快适应初中的学习生活，顺利实现从小学到初中的“飞跃”，为整个中学阶段奠定全面发展的基础，是十分重要的。
一、孩子踏入中学校门后的心理状态及中学生活的变化第一，学习环境的变化。
小学的老师一人包班，中学是书多、课多、教师多，管理与小学迥然不同。
第二，学习方法的变化。
小学科目内容浅，机械记忆多，形象思维多；中学科目多内容深，理解记忆多，抽象思维多。
孩子在小学的学习一般比较被动，到中学则应主动学习，所以在学习方法上应从被动学习向主动学习变化。
第三，学习动机的变化。
一般说小学生的学习动机比较单纯，如若你问他“你学习为了什么，”他会说“建设四化”、“振兴中华”、“为了社会主义”、“为了共产主义”云云。
但中学生就不同了，他们开始考虑个人、集体、国家的利益，把今天的学习与明天的升学、择业理想开始联系起来。
第四，生理上的发展变化。
少年期的孩子在生理上有三大特点：一是身体长得快；二是能量代谢快、精力充沛、活动量大；三是萌动性大，好奇心强，易受外界影响。
第五，心理方面的变化。
初中学生在心理方面化也很大，知觉的目的性、精确性、概括性日益提高；注意的发展也更具有意性、稳定性、选择性；记忆的目的性加强，兴趣广泛而我有选择，抽象逻辑思维逐渐占据主要地位；情感表现丰富强烈，好冲动而不拘小节。
第六，个性方面的变化。
小学生在感情上较多依恋老师，在他们的心目中教师的权威是绝对的，到了中学，则开始树立自己的自尊心，自信心，评价别人包括老师的能力大大发展，有要求独立办事，摆脱家长和教师的倾向。
为了使孩子尽快地适应初中的学习生活，家长应指导孩子自学积极地去适应这些变化。
但有的孩子进了初中以后，学习越来越吃力，思想品德方面的问题也不断暴露出来，常见的有如下几种情况：（1）有的孩子在小学时成绩很好，但进了中学后成绩明显下降。
原因是这些孩子不了解中学的学习特点和学习方法，不适应中学的学习生活。
如何适应初中新的学习生活发言稿 (2)
如何适应初中新的学习生活发言稿引言尊敬的各位老师、同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于适应初中学习生活的一些心得体会。
初中是我们成长的重要阶段，进入初中之后，学习任务相对较重，学习环境和学习方式也有了很大的改变。
对于这样一个新的起点，我们应该如何适应呢？今天，我想就这个话题向大家发表一下自己的看法。
了解新的学习环境初中是一个全新的学习环境，我们从小学里熟悉的老师、同学、教室等等一切都发生了改变。
为了更好地适应新的学习生活，我们首先要了解这个新环境。
我们可以主动去了解自己的班级、学校的大致情况，可以找学长学姐交流一下初中的学习情况，了解老师的教学方式，熟悉新的教室和各个教学楼的位置，掌握一些基本的校规校纪。
通过了解新学习环境，我们能更快地融入这个新的大家庭。
建立良好的学习习惯在新的学习环境里，学习任务相对较重，时间管理能力将显得尤为重要。
因此，建立良好的学习习惯是适应初中学习生活的关键。
首先，我们应该合理规划自己的作息时间，充足的睡眠有助于我们保持良好的精神状态，提高学习效率。
其次，我们要制定学习计划，并按计划执行，合理安排学习任务的优先顺序。
此外，我们要养成及时复习、积极思考、勤于总结的好习惯。
通过不断的复习、思考和总结，我们能更好地掌握所学知识，提高学习成绩。
主动与他人交流初中学习生活中，多方面的交流对我们的成长发展起着至关重要的作用。
首先，我们要主动与老师进行沟通交流。
老师是我们的学习引路人，他们对我们的学习有着很大的影响。
我们可以主动请教老师学习上的问题，积极参加讨论，向老师请教学习方法和技巧。
其次，我们要与同学进行良好的交流。
同学是我们的伙伴，他们可以成为我们学习的榜样和帮手。
我们可以互相交流学习心得，合作解决学习中遇到的难题。
通过与他人的交流，我们能够拓宽自己的视野，开拓自己的思维，提高学习能力。
积极参与课外活动适应初中生活不仅仅是要关注学习，我们还应该积极参与各种课外活动，丰富自己的课外生活。
论文：如何让学生尽快适应七年级的生活
如何让学生尽快适应七年级的生活王玉珍2015.3入学之初，学生带着憧憬，带着雄心壮志，迈入了初中。
他们对新学校的一切都充满了好奇，对自己也充满了希望。
但开学不久，有些学生就变得无所适从，内心开始充满焦虑，开始对初中的学习生活失去兴趣。
这些现象说明学生遇到了学习和生活的困惑，在这个时候，作为班主任需要给予他们关心、帮助和指导，因为初一是初中阶段的起始阶段，对学生来说这个时期的心理素质会影响到学生进入青年期甚至一生的心理品质。
同时，初一阶段也是学生中学学习的起始阶段，这个时期的心理品质是否良好将直接关系到中学阶段的学习。
那么，对于初一的新生来说，他们将会在学习、生活以及交往等方面遇到哪些问题?又该如何去解决和克服它们呢?一、存在问题（一、）学习环境变化使新生心理不适应从小学到初中，对学生来说最大的挑战就是学习环境的变化，是对学生影响最大的因素，具体表现为以下几个方面：1、学习内容和节奏变化很多学生在进校前对初中生活有许多美好的想法，但很快，新的作息时间，特别是在校时间明显延长、活动课减少、科目增加、节奏加快等一系列的变化会让很多学生突然觉得压力增大，变得紧张。
小学六年级为应付考试往往就只剩下语、数、英三科，到了初中一下子变成十几门功课，每门都有不同的要求，课堂节奏变快、新课的进程加快，用于复习的时间却大大减少，这些都与小学的授课方式完全不一样。
这样，成绩中等或中等偏下、基础不是很扎实的学生就很容易掉队。
2、学习要求变化小学时期，应该说对学生的学习要求并不高，可以说，孩子的学习情况在家长眼里是比较模糊的。
到了初中就不一样了，成绩的好坏一目了然。
特别是一改小学时测试较少的状况，差不多每个阶段都会有各种形式的测试，这些都会让孩子压力突然增大，于是心态的调整显得尤为重要。
3、学习方式变化小学生往往是老师手把手教，初中阶段则十分看重自学的学习习惯，因为初中的知识点繁多，讲究系统。
很多学生因为自己不能主动学习而很难适应快节奏的学习生活。
如何适应初中生活
适应新环境笑迎新生活梨林一中晋小宽初一的同学们，大家好。
小学升入初中，是我们成长道路上的一个重要转折点。
同学们，入校后你是否能感觉得到，丰富多彩的中学生活已经向你们敞开了大门？当大家怀着好奇心、充满自豪感迈进每一个班级以后，你是否已经开始熟悉你周围的同学了？你是否已经融入了新的班级呢？你的心里是否有一种“全新”的感受？首先听我来讲述一个故事。
某一日，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们都回答不出。
释迦牟尼说：“把它放到江、河、湖、海里去。
”一滴水只有在江河湖海才能发挥作用并不致干涸，有如人在恰当的团队群体、社会、班级中才能发挥作用一样。
布莱克曾说过：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升”。
每到秋天，当你见到雁群为过冬而朝南方飞行，沿途以“V”字队形飞行时，你是否有想过它们为什么是V字形前行呢？当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。
借着“V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了71％的飞升能力。
当一只野雁脱队时，它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。
当领队的鸟疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只野雁则接替飞在队形的最前端。
飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。
如果我们拥有野雁的感觉，我们将像它们一样互相扶助。
现在思考另一个问题：在接下来的三年里，你将怎么和同学们相处？走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家，如今，这个家正在初建时期，而集体的成员：有的，流着汗水盖房子；有的，坐享其成；有的，用脚踢房子。
你是哪一种？现在你已经开始适应新的生活了吗？良好的开端是成功的一半，做好开学适应尤为重要。
想一想，开学以来，自己是否常常回想往事？是否会陷入以前的回忆无法自拔？你是否会担心上了中学学习压力大你会喘不过气呢。
你是否总是会怀念小学时候的同学和老师呢？其实我们知道进入初一后，学生会面临四种心理落差。
初中新生如何适应初中的学习生活
按照惯例，初一的学习生活开始后，很多同学和家长会疑惑，本来小学学习一直很优秀，怎么进了初中就不行了？那往往是因为，中小学在学习习惯和学习方法上的要求大不相同，你可能还没有完全适应初中的学习。
人们适应新事物的速度是有快有慢的。
说起学习的方法和习惯，简直是千头万绪，不知多少话才能说出其中的一二；况且，没有任何方法是适合所有人的。
所以，我找了些网络上有关的旧帖，放在下面。
大家浏览一下，择善而从吧。
什么叫聪明绝顶,就是肯下苦功夫和笨功夫的人。
（胡适语）附：（以下内容均自网络搜索得来，不再注明出处了。
）初中新生如何适应初中的学习生活不要太紧张了，现在很多家长都进入了误区，认为成绩好就是真的好，其实是错的．事实上，我们可以观察到，很多初中成绩很好的学生，到了高中就不行了，我个人理解的，其实初中是一个转化过程，是从一个不懂事的小孩子逐步走向成熟的过程，这个阶段的孩子，开始叛逆起来．培养自己的情操，和个人良好的学习习惯，生活习惯比学习更重要，因为到了高中血气旺盛，特别容易心浮气燥，静不下心．如果没有一个良好的修养，习惯和自我控制能力，那么高中很容易就混过去了，到了高中才是真正的两极分化，沉的住气的孩子会学的非常的轻松，沉不住气的就随波逐流了．所以初中对自我的修养很重要，多看课外书籍丰富自己的头脑，发展一些自己的特长，特长也很重要，也许现在你不会知道，可是到了以后，特别是大学里面，你会发现你的特长为你的学习，人际交往加了许多分．初中的知识都很简单不需要花很多时间，上课一定认真听讲，作业不一定做的很好，但是一定要独立完成，学会”预习”和”复习”（”预习”和”复习”在学习中是很重要的环节，一定要养成这个习惯～～～～对你以后有很大的帮助，你以后会发现的．），成绩保持个中等，中上就差不多了，有很多学生初中补习了很多东西，甚至超前学习，其实没有这个必要，只要牢牢的把基础知识抓紧就好了，就像吃饭，要一口一口的吃，否则很容易噎着．还有一点，初中生比较自恋，很容易骄傲，一定要受得起夸奖，不要过于自恋，这样会害了自己的。
如何适应初中生活的学习计划
如何适应初中生活的学习计划随着小学生涯的结束和初中生活的开始，大多数学生将会面临调整和适应的挑战。
尤其是对于那些第一次离开老师和父母独立生活的学生来说，初中的学习计划可能会给他们带来一些压力和挑战。
但是，通过制定一个适合自己的学习计划，并且努力践行它，学生可以成功适应初中的学习环境并取得更好的成绩。
1. 首先，制定一个明确的时间表时间表可以帮助学生规划自己的学习进度，确保他们在规定的时间内完成作业、复习和准备考试。
制定时间表的关键是要具体和实际。
例如，学生应该规定时间来完成每天的家庭作业，然后根据各个学科来分配时间。
如果学生拥有充足的学习时间，还可以规划复习和准备考试的时间。
2. 集中注意力和学习方法集中注意力是成功学习的关键之一。
学生应该改变习惯，尝试不要被其他事情分心。
此外，学生还应该根据自己的学习方式来调整学习方法。
例如，对于有些学生来说，听老师讲课最有助于他们理解课程内容，但另一些学生可能需要阅读大量的书籍来掌握知识。
3. 设置优先事项学生成为初中生情况下，需要做好重点管理，避免忙里偷闲的心理（比如课后休息，刷手机，和朋友玩）。
他们应该先做好最重要的事情（例如完成老师布置的作业），然后有时间再非正式地娱乐或奖励自己。
4. 交流与合作初中生活通常要求学生更多的与他人合作，分享想法，讨论课程和协作完成任务。
学生应该积极与同学和老师建立良好的关系，发展他们的交流和协作能力。
5. 睡眠充足对于初中生来说，睡眠很重要。
睡眠不足不仅会让学生困倦、头昏、注意力不集中，还会影响他们的健康状况。
学生应该保持良好的睡眠质量和数量，以提供给他们需要的休息和空间，以及梦想和愿望。
总之，适应初中生活的学习计划可能会带来一些挑战。
但是，通过制定一个良好的时间表、集中注意力和学习方法、设定优先事项、交流与合作，以及保持充足的休息，学生可以顺利完成初中的学习要求，取得更好的成绩。
同时，还应该保持积极、乐观的心态，勇敢地面对学习中的困难，迎接今后的挑战。
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关于《如何适应初中生活》文章赏析
《如何适应初中生活》
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一的xx多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准
备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇
满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里
人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般，
入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸
底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还
看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那
都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需
要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不
知从何下口之感。
初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然
无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例:
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，
相当优秀.后来一起考上了同一所中学。
进入中学的第一次数学测验，小云考了
全班第一，可是小吉才勉强及格。
看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。
小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。
你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。
想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。
包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。
在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。
而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。