花卉学第四章.
花卉学
花卉学第一章花卉分布与分类1 露地花卉：整个生长发育周期可以在露地进行，或主要生长发育时期能在露地进行的花卉均属此类，可分为一年生和两年生花卉。
一年生花卉（春播花卉）：生命周期在一个生长季内完成的草本花卉，如凤仙花、鸡冠花、孔雀草。
两年生花卉（秋播花卉）：在两个生长季内完成生命周期的花卉种类，桂竹香、羽衣甘蓝。
宿根花卉：地下茎及根的形态正常，不发生变态肥大的多年生花卉。
如萱草、玉簪、荷包牡丹。
球根花卉;地下茎具有膨大的变态茎及变态根，以其储藏养分度过休眠的多年生花卉，球根花卉依地下部分可分为鳞茎类、球茎类、块茎类、根茎类及块根类，如郁金香、大丽花。
花坛：具有几何形轮廓的植床内种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群里效果来体现图案纹样。
花镜：模拟自然界中林边缘地带多种野生花卉交错生长的状态。
2 花卉按观赏特性分类：观花花卉、观茎花卉、观叶植物、观芽植物、观果花卉，芳香植物。
3花卉按园林应用可分为：花坛花卉、花镜花卉、水生和湿生花卉、岩生花卉、藤蔓类花卉、草坪草、地被植物、庭院花卉室内花卉、切花花卉。
4花卉作为商品可分为：种子、种球、种苗、切花、干花、盆花、盆景。
5花卉的生态气候型分类：中国气候型（温暖型和冷凉型）、欧洲、地中海、墨西哥、热带、沙漠、寒带。
第二章花卉生长发育与环境1各类花卉生长发育特点：一年生花卉，生长不就后就进入花芽分化；两年生花卉，低温春花作用后完成花芽分化；宿根花卉，地上部分都枯死，春季生长，冬季休眠，常绿宿根，2花芽分化类型：夏秋分化类型、冬春分化、当年一次分化开花、多次分化、不定期。
3影响花芽分化因素：内在因素，营养生生长和开花结果；外在因素，光照(光周期现象)、温度（春化作用和高温春化）、水分、营养条件。
5根据花卉对温度的需求，可将花卉分为：耐寒性花卉、半耐寒、不耐寒。
6根据花卉对光照强度要求不同可分为：阴性花卉、阳性、中性。
7花卉的光周期反应类型：长日照植物、短日照、日中性。
园林花卉学复习思考题及答案
第一章绪论作业习题:1 什么是园林花卉或花卉？答：狭义的花卉：指具有观赏价值的草本植物广义的花卉除指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木、盆景以及温室观赏植物等 2 依栽培目的和性质不同,花卉栽培有哪些类型？答：生产栽培、观赏栽培、标本栽培3花卉栽培的意义与作用。
答：在园林绿化中的作用：花卉为园林绿化、美化、香化和卫生防护的重要材料。
在文化生活中的作用：室内绿化、礼仪用花、科普教育在经济生产中的作用：输出国外，换取外汇或其他急需物资。
同时很多花卉又是药用植物、香料植物或其它经济植物。
促进国民经济发展4中国花卉种质资源的特点。
答:我国土地辽阔,地势起伏，气候各异，既有热带、亚热带、温带、寒温带花卉，又有高山花卉、岩生花卉、水生花卉等，是世界上花卉种类和资源最丰富的国家之一,被誉为“园林之母”.5花卉常识知多少：中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、花卉王国答:中国十大名花：梅花:花魁杜鹃：花中西施牡丹: 花中之王山茶：花中珍品菊花高风亮节荷花：水中芙蓉兰花：花中君子桂花: 秋风送爽月季：花中皇后水仙：凌波仙子岁寒三友：松、竹、梅花中四君子：梅、兰、竹、菊花草四雅：兰、菊、水仙、菖蒲园林三宝：银杏、牡丹、兰花四大切花：月季、唐菖蒲、康乃馨、菊花花卉王国：荷兰思考题：1 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？答：狭义上，园林花卉指用于园林栽培或室内观赏且以观花为主的植物，多为草本花卉。
广义上泛指用于园林栽培或室内栽培观赏的植物种类，包括草本和木本植物两大类。
而园林树木主要指用于园林绿化的木本植物种类，主要指乔木和灌木等木本植物2 花卉业在中国及湖南的产业发展情况及前景?第二章花卉的分类作业习题：1 花卉依生活型与生态习性是如何分类的？答:(一）露地花卉 (二）温室花卉2 试述露地花卉、温室花卉、一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举4-5 例说明。
花卉学教案及讲稿
花卉学教案及讲稿一、教学目标：1. 了解花卉的基本概念、分类和生长习性。
2. 学习花卉的繁殖方法和技术。
3. 掌握花卉的栽培管理要点。
4. 培养对花卉种植的兴趣和爱好。
二、教学内容：1. 花卉的基本概念：花卉的定义、特点和作用。
2. 花卉的分类：草本花卉、木本花卉、藤本花卉等。
3. 花卉的生长习性：光照、水分、土壤、温度等对花卉生长的影响。
4. 花卉的繁殖方法：种子繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖等。
5. 花卉的栽培管理：选择合适的种植地点、种植时间、施肥、浇水、修剪等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：花卉的基本概念、分类、生长习性、繁殖方法和栽培管理要点。
2. 教学难点：花卉的繁殖方法和栽培管理要点。
四、教学准备：1. 教材或教参：《花卉学》等相关资料。
2. 教学工具：投影仪、幻灯片、实物花卉等。
五、教学过程：1. 导入：引入花卉学的话题，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解花卉的基本概念、分类、生长习性、繁殖方法和栽培管理要点。
3. 示范：展示实物花卉，让学生更直观地了解花卉的生长习性和繁殖方法。
4. 实践：安排学生进行花卉种植实践活动，巩固所学知识。
5. 总结：总结本节课的重点内容，布置课后作业。
教学反思：在授课过程中，注意观察学生的反应，根据学生的实际情况调整教学节奏和内容，尽量使学生能够更好地理解和掌握花卉学的基本知识。
通过实践环节，让学生亲身体验花卉种植的乐趣，培养对花卉种植的兴趣和爱好。
六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。
2. 课后作业：评估学生完成的课后作业的质量，了解学生对知识的掌握程度。
3. 实践操作：观察学生在花卉种植实践活动中的表现，评估学生的实际操作能力。
七、教学拓展：1. 组织学生参观花卉市场或植物园，增加学生对花卉的直观认识。
2. 邀请花卉种植专家进行讲座，为学生提供更多的专业指导。
3. 组织学生参加花卉种植比赛或展览，激发学生的竞争意识和创新精神。
花卉学习题&答案
1定义： 狭义：花卉( flowers) ，观花为主的草本植物 广义：观赏植物 ( ornamental plants )， 具有观赏价值的草本植物、灌木和乔木
观赏范围：植物的花、果、叶、茎和根各个器官
2一花卉是园林绿化的重要材料：绿化、美化环境，增进身心健康，环境保护 二花卉是人类文化生活不可缺少的内容：人类文化生活的组成部分，送花与礼
• 11、非洲菊的繁殖和栽培方法。
• 12、非洲菊切花采收期和采切的方法。
• 13、君子兰的形态特征。
• 14、君子兰的鉴赏标准。
• 15、君子兰栽培过程中常见的问题及解决方法。
• 16、鸢尾类的形态特征.
• 17、鸢尾类常见的种类和品种及其应用方式。
• 18、鸢尾类繁殖和栽培技术要点。
• 19、香石竹的主要形态特征。
6 A 切花切叶类：鲜切花、鲜切叶、鲜切；B盆栽植物类：盆栽植物、盆景、花 坛植物；C观赏苗木；D食用与用花卉；E工业及其也用途花卉 ；F草坪 ；G种 子用花卉；H种苗用花卉；I种球用花卉
7花卉产业具有高产出、高效益的特性，能够大大增加国民生产总值。作为占面 积小、科技含量高、经济效益大的优势产业，是我国农业种植产业调整的重 要方向，是吸引农村剩余劳动力、提高农民收入的重要手段。
根茎：鸢尾，紫菀
吸芽：君子兰，鹤望兰，凤梨，八宝，费菜 叶生芽：落地生根，大叶景天
5常用繁殖方法： A种子繁殖（少用，仅限于杂交育种中） B特化的营养繁殖器官 C无性繁殖：分株，扦插，嫁接（艺菊）
6菊花舌状花瓣型：平瓣型，匙瓣型，管瓣型，桂瓣型，畸瓣型 花型：平瓣型，叠球型，卷散型，环钩型，贯珠型，丝发型
前景：通过引种选种育种，不断丰富宿根花卉种类；加快新快特优品种推广，优 化宿根花卉配置，积极开拓花卉市场。
（完整word版）花卉学期末复习资料
（完整word版）花卉学期末复习资料《花卉学》期末复习资料花卉学总论：第一章绪论《辞海》称花卉为“可供观赏的花草”。
关于花卉的定义有两种，既：狭义和广义。
狭义的花卉是指：“具有观赏价值的草本植物。
”广义的花卉是指: “除具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。
”地被：有称地被植物。
地被是植被的重要组成部分。
地被是指一群可以将地表覆盖，使泥土不致裸露的植物。
植被：是指一定地区内覆盖地面的植物及其群落的总称。
包括乔木、灌木和草本植物。
二. 花卉栽培的意义和作用（一）在园林绿化中的作用（二）在文化生活中的作用（三）在经济生产中的作用三. 我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献（一）我国有丰富的花卉种质资源（二）中国花卉对世界园林的贡献1.增加了国外园林花卉的种类；2.为国际花卉育种界增加了丰富而优良的种质资源。
四. 国内外近代花事业发展概况（一）花卉生产发展迅猛（二）现代化生产经营的特点1、花卉生产向温室化、工厂化、自动化发展2、种苗业高度发达3、产品采收、处理、包装、销售纳入现代化管理轨道（三）新技术的广泛应用1、节能的研究2、无土栽培的推广应用3、组培技术的普及4、激素及化学物质的应用5、花卉育种快速多样化五.国内外花卉种子工程发展概况（一）花卉种子技术的进展（二）我国花卉种子状况六.花卉科技的发展趋势复习思考题：1.何为花卉？2.举例说明花卉栽培的意义和作用。
3.为什么说我国是“世界园林之母”？第二章花卉的分类第一节、依生态习性和栽培应用特点的分类一、依生活型与生态习性的分类(一)草本花卉草本花卉：花卉的茎、木质部不发达，支持力较弱，称草质茎；具草质茎的花卉，叫草本花卉。
一二年生花卉，宿根花卉和球根花卉按栽培方式不同分露地花卉和温室花卉：露地花卉：在自然条件下，在露地完成整个生命周期的花卉。
温室花卉：原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉，在北方寒冷地区栽培必须在温室内培育，或冬季须在温室内保护越冬。
花卉学课件4课件
可分为切花花卉、盆栽 花卉、地被花卉等。
常见花卉的识别特征
01
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玫瑰
花瓣多而密集，通常有浓郁的 香气，叶片有刺。
菊花
头状花序，花瓣细长，颜色丰 富多样。
茉莉
小而洁白的花朵，香气浓郁， 常绿灌木。
银边翠
叶片边缘有白色或银白色斑纹 ，常用于花坛和盆栽。
花卉的命名与别名
命名原则
通常采用形象比喻、象征意义、 颜色、香气等特征来命名。
修剪整形
通过修剪整形，调整花卉的株型和枝条分布， 促进通风和光照。
花期调控
通过合理的养护管理，调控花期，使花卉在 特定的时间开花，满足观赏需求。
04
花卉的应用与价值
花卉在园艺中的应用
花卉在园艺中具有广泛的应用，可以作为盆栽、地被植物、花坛、花境等，为园林 景观增添色彩和生机。
花卉还可以与其他植物搭配，形成层次丰富、色彩斑斓的景观效果，提高园林的艺 术观赏价值。
碱性土壤花卉
如紫藤、连翘等，需要碱性土壤才能生长良 好。
砂质土壤花卉
如茉莉、米兰等，需要砂质土壤才能生长良 好。
花卉的生长温度
耐寒花卉
半耐寒花卉
能在寒冷环境中生长，如菊花、月季等。
能在较温暖的环境中生长，如茉莉、茶花 等。
喜温花卉
耐热花卉
需要温暖的环境才能生长良好，如桂花、 米兰等。
能在炎热环境中生长良好，如仙人掌、多 肉植物等。
花卉在文学、艺术、诗歌等领域也有广泛的应用和表现，成 为了中华文化的重要组成部分。同时，花卉也具有民俗文化 和民间信仰等方面的意义，如花朝节、赏花会等民间活动。
05
花卉的病虫害防治
花卉常见病害及其防治
花卉学知识点汇总
花卉学知识点汇总耐半阴——一年生花卉：非洲凤仙；紫茉莉百合科：大花葱；铃兰；卷丹；XXX石蒜科：石蒜宿根花卉：荷包牡丹；落新妇填空选择名词解释解答第一章绪论一、园林花卉的含义1、花卉的广义概念：指具有观赏价值的植物，包括木本和草本植物。
2、花卉的狭义概念：指具有观赏价值的草本植物。
3、园林花卉的广义概念：指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括木本和草本花卉。
不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔灌木和草花，也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物。
4、园林花卉的狭义概念：仅指广义园林花卉中的草本植物，有时也称为草花。
四大切花：香石竹；唐菖蒲；菊花；月季二、花卉栽培的类别观赏栽培——以观赏为主要目的生产栽培——以获取经济利益为目的标本栽培——以种质资源收集、科学研究和科普教育为主要目的三、花卉在园林中的作用和特点1.园林花卉的特点：种类品种繁多；色彩艳丽、丰富；体量小、质感柔软、精致；应用形式灵活多变2.花卉在园林中的作用生态防护作用；绿化、美化作用；精神医疗作用（园艺疗法）；经济效益四、花卉使用形式1.花坛：按照设计意图在一定的平面或立体范围内栽植园林植物（主要是花卉），表现植物群体色彩或图案美的花卉应用方式分类：按形态可分为立体花坛和平面花坛两类；按表现主题不同可分为花丛式花坛（盛花花坛）和模纹式花坛。
2.花境根据自然风景中林缘野生花卉自然斑驳散布生长的景观，加以艺术提炼而形成的。
以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景，多年生宿根花卉为主组成的带状半自然式花卉布置。
各类花卉的配植常采用自然式块状混交、立体景观体现动物株型、花期、色彩、质地的对比。
多用于林缘和墙基处。
3.花丛：根据花卉植株高矮及冠幅大小的分歧，将一种或多种花草三五成丛组合种植，配植在阶旁、墙下、岩隙、水畔、林下、置石旁的自然式花卉使用形式。
4.种植钵：将一种或者几种花卉按照设计组合栽植到各种种植钵（箱）中，在恰当的观赏期运送到所需的观赏地点如城市广场、商业中心、道路、建筑空间、公园草坪等处进行环境装饰的花卉应用形式。
花卉学总论第四、五、六章
二、扦插繁殖 将营养器官插入基质进行繁殖的方法 1.枝插：嫩枝扦插，硬枝扦插 2.叶插:非洲紫罗兰豆瓣绿、大岩桐、虎尾兰、
金钱树等 3.根插
三、嫁接繁殖
将接穗接于砧木上形成完整植株的方法 概念：接穗与砧木 以嫁接的材料： 芽接、枝接 以嫁接的方法： 劈接、切接、贴接、插皮接、靠接等
四、压条
第五章 园林花卉的繁殖与生长发育调控
第一节 园林花卉的生殖方式
1 有性生殖 2 无性生殖：营养生殖、无融合生殖 3 其它生殖方式：胎生
第二节：种子繁殖
一、影响种子萌发的主要因子
1 水分：影响代谢、物质转化等 2 温度： 3 氧气：
二、种子的保存与贮藏
干燥贮藏法 层积贮藏 低温贮藏 水贮藏：水生植物
第四节 孢子繁殖
蕨类植物，类似种子繁殖
第五节 园林花卉的生长与花期调控
一、生长调控的方法 1 营养调控 2 整形修剪 第三节、花期调控的主要方法 1温度调控 2光照调控 3肥水调控 4播种期调控 5应用生长调节物质
第六章：园林花卉的园林特性与 应用
第一节：园林美学特性 第二节：不同性状的观赏特性 第三节：园林应用与景观功能
三、播种育苗的方法 1 播种时间的确定 生物学特性、气候条件、应用时间 2 生活力和萌发力的检测 种子活力、发芽率、发芽势 3 播种 技术要点：基质、覆盖与否、水分控制 方法：露地苗床（点、条播等）
苗盘育苗（育苗盘、穴盘）
第二节营养繁殖 一、分生繁殖 分离植株、营养体、珠芽等 1 分株：分蘖 2 吸芽：景天、芦荟、凤梨 3 珠芽：卷丹、观赏葱 4 走茎：吊兰、虎儿草 5 根茎：禾本科植物、美人蕉 6 球茎：唐菖蒲 7 鳞茎：百合、郁金香、风信子 8 块茎 花叶芋、金钱树
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知识补充
（三）花序 花序：花在花轴的排列方式。 1、总状花序：花互生排列在不分枝的花轴上。 如紫罗兰。 2、穗状花序：花的排列同总状花序，但花无花 柄或近无柄。如车前。 3、伞房花序：与总状花序相似，但花柄不等长， 下部的花花柄长，向上渐短，整个花序的花几 乎排在一个平面上。如苹果。
知识补充
4、伞形花序：花柄等长，各花均自花轴顶端一 点上生出，整个花序的花排在一球面上，形似 张开的伞。如报春 5、头状花序：花轴呈肥厚膨大的短轴，凹陷、 凸出或成扁平状，花着生于短轴顶端，花无柄， 花序外层有多数苞片集生成总苞。如菊 6、圆锥花序：花轴分枝，每一分枝上形成一总 状花序，可称为复总状花序。如珍珠梅
§4.1.1 概述
（二）二年生花卉 1、二年生花卉：生活周期经2年或两个生长季节 才完成，即播种后第一年仅形成营养器官，次 年开花结实而后死亡。 2、花卉耐寒能力强，有的耐0℃以下的低温，但 不耐高温；苗期要求短日照，在0~10℃低温 下通过春化阶段；长日照下开花。 （三）一、二年生花卉的特点： 多数由种子繁殖；色彩艳丽，栽培简易，周期短； 价格低廉。管理繁，用工多。
§4.1.2 主要一、二年生花卉
生物学特性 喜温暖向阳环境，耐干旱，不择土壤，但以疏松 排水良好者为佳，不需水肥太多，以保持湿润 为宜。单花花期短，整株花期长。花仅于阳光 下开放。
§4.1.1 概述
二、一、二年生花卉繁殖和栽培管理要点 （一）留种与采种 1、选择阳光充足、气温凉爽的季节，结实多且 饱满。 2、花期长、可连续开花的花卉，采种应多次进 行。 3、易天然杂交的草花，不同品种必须隔离种植 方可留种采种。
§4.1.1 概述
（二）种子的干燥与贮藏 最好是阴干，如需曝晒时应在种子上盖一层报纸， 切忌夏季直接日晒。 种子贮藏应在干燥低温条件下。 （三）苗期管理 1、避免阳光直射，适当遮荫，但苗不得黄化。 2、为了壮苗，还应多次剔植或移植。 3、移苗最好选教学内容: 1、一、二年生花卉。 2、宿根花卉。 3、球根花卉。 4、其他花卉。
知识补充
一、叶的形态术语 （一）叶序：叶在茎上排列的方式。 1、互生：每节上只着生一片叶子。 2、对生：每节上相对着生两片叶子。 3、轮生：每节上着生三个或三个以上的叶。 4、丛生：两个或两个以上的叶着生于极度缩短 的枝上。如落叶松 5、基生：叶着生茎基部近地面处。
§4.1.1 概述
（四）摘心及抹芽 摘心：摘除顶芽，以促进分枝（或矮化植株、调 整株型），达到多开花的目的的方法。 抹芽：为了促使植株的高生长，减少花朵的数目， 使营养供给顶花，而摘除侧芽的方法。 （五）支柱与绑扎 （六）剪除残花与花葶 连续开花花期长的花卉，花后应及时摘除残花及 花葶，不使结实，同时加强水肥管理，以保持 植株生长健壮，继续花开繁密，花大色艳，花 期延长。
§4.1.2 主要一、二年生花卉
生物学特性 长期喜高温，全光照，空气较干燥。短日下能诱 导开花。 宜土层深厚、肥沃、湿润、弱酸性 土壤。忌积水，较耐旱。 繁殖与栽培管理 1、以播种繁殖为主。种子细小，寿命4~5年， 适宜萌发温度在 21~24 ℃ 。种子萌发嫌光。 2、直根系 ，不宜多次移植。 3、花期要求通风良好。
知识补充
（二）叶片的形状 （三）叶尖 （四）叶基 （五）叶缘 （六）叶裂 （七）脉序
射出脉
掌状（基生） 掌状（离基）羽状脉 三出脉 三出脉
横出平行脉 掌状网脉
知识补充
二、花的形态术语 （一）花的组成 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊、花苞、花被等 （二）花冠的常见种类 蔷薇形花冠（蔷薇、月季）、十字花冠（紫罗兰、 香雪球）、蝶形花冠（含羞草、香豌豆 ）、 唇形花冠（一串红、万里香）、漏斗形花冠 （牵牛花）、管状花冠（向日葵）、舌状花冠 （向日葵）、钟形花冠（桔梗、沙参）、高脚 碟状花冠（水仙花）。
§4.1.2 主要一、二年生花卉
鸡冠花
科属 苋科，青葙属 别名 红鸡冠、鸡公苋
产地与分布 原产非洲、美洲热带和印度，世界各地广 为栽培。 形态特征 一年生草本，茎高20~150㎝，通常由分枝或茎枝愈合 为一。叶互生全缘或有缺刻， 长卵形或卵状披针形， 有绿、黄绿、红绿及红色等。 花序肉质顶生，扁平成 宽扇状或扁球形、肾形等，小花细小不显著，整个花 序有深红、鲜红、橙黄或红黄相间等色。花期夏至秋。 每一小花结黑色发亮种子多数。
第四章：常见花卉各论
§4.1一、二年生花卉 §4.1.1 概述 一、一、二年生花卉的定义与特点 （一）一年生花卉 1、一年生花卉：生活周期在一个生长季节内完 成，经营养生长至开花结实最终死亡的花卉。 2、多数喜阳光；排水良好而肥沃的土壤；花期 可以通过调节播种期、光照处理或施生长调节 剂进行控制。
第四章：常见花卉各论
第四章：常见花卉各论
教学目的： 1、掌握常见花卉的特征及其栽培。 2、了解特色花卉的用途。
君子兰为石蒜科 ,君子兰属,多年生草本植物， 根肉质纤维状，叶基部形成假鳞茎，叶形似剑， 长可达45厘米，互生排列，全缘。伞形花序顶 生，每个花序有小花7～30朵，多的可达40朵 以上。小花有柄，在花顶端呈伞形排列，花漏 斗状，直立，黄或橘黄色。可全年开花，以春 夏季为主。果实成熟期10月左右。花、叶并美。 美观大方，又耐阴，宜盆栽室内摆设，为观叶 赏花，也是布置会场、装饰宾馆环境的理想盆 花。还有净化空气的作用和药用价值。
§4.1.2 主要一、二年生花卉
用途 高型品种植于花坛、花境； 矮型品种盆栽或作 边缘种植；高型品种还是很好的切花材料。
§4.1.2 主要一、二年生花卉
半支莲 科属 马齿苋科，马齿苋属 别名 龙须牡丹、 太阳花、松叶牡丹 产地与分布 原产南美、巴西、阿根廷等，世界各地广 为栽培。 形态特征 一年生肉质草本，全株高30 ㎝。茎下垂或匍匐生长 。 叶圆柱形互生 ，长2.5㎝。花单生或数朵簇生枝顶， 径3 ㎝ ，单瓣或重瓣，花色有白、淡黄、粉红、紫红 或具斑嵌合色。 蒴果盖裂。