2014中考历史二轮复习专题卷--两汉经济的发展、匈奴的兴起及与汉朝的和战

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【高中历史】高中历史知识点:匈奴的兴起与汉朝的和战

【高中历史】高中历史知识点:匈奴的兴起与汉朝的和战

【高中历史】高中历史知识点:匈奴的兴起与汉朝的和战匈奴的兴起:1、社会状况(生产生活):生活于蒙古高原,畜牧为主,逐水草而居。

狩猎占重要地位。

善骑射。

宽裕则以畜牧狩猎为生,急困则四出攻掠后学会农业,从事农业生产。

无文字,以言语为约束使用铁器,冶铁业为最重要的手工业部门。

2、匈奴的统一:匈奴是我国北方重要的少数民族,秦汉之际,冒顿单于东破东胡,西驱大月氏,统一北方草原,占领河套地区,形成强大的奴隶制军事政权,建立了以单于为君长的一整套职官军事体制。

由于他们以游牧、狩猎为生,且“所得卤获,因以与之,得人以为奴婢”,军事力量强大,他们对长城以内的农耕文明常有袭扰。

至此,北方出现农牧业政权分立局面,时常发生两种文明的碰撞。

其掠夺的目的是占据水草,掠夺人口、牲畜。

严重威胁北方人民的生命和财产安全,但是匈奴也是我国北方古老的少数民族,对统一我国北方草原和开发北方起了重大作用。

和亲:是统治者处理与少数民族关系的一种特殊的方式。

汉元帝与匈奴和亲比较:1、背景:汉初战败,被迫纳贡和亲;而昭君出塞,是匈奴称臣,请求和亲,是建立在平等基础上的友好交往的象征。

2、结果:汉初和亲不能从根本上解决匈奴袭扰问题;而昭君出塞带来了友好的民族交流融合和长久的和平。

秦与两汉对匈奴政策比较:1、不同:秦:以武力解决匈奴的威胁。

两汉:军事进攻与“和亲”政策并用。

2、认识:国力强盛与否是两汉调整对匈奴政策的主要依据。

和平交往、避免战争符合各民族的长远利益。

从战国到两汉,中央政权与匈奴的关系:1、战国时期:诸侯国忙于混战,面对匈奴的进攻,秦、赵、燕等国修建长城,消极防御。

2、秦朝:①命蒙恬北击匈奴,取得河南地②徙民设郡③修建万里长城3、西汉:①汉初,“和亲”②汉武帝时期,军事反攻③汉元帝,“和亲”与经贸往来4、东汉:军事斗争,最终解除了匈奴对东汉和西域的威胁。

汉初匈奴对西汉的威胁:汉高祖死后,吕后当政,冒顿单于写信侮辱吕后。

吕后曾想派兵攻打匈奴,但诸将说:“以高帝贤武,然尚困于平城。

第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战

第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战

西汉初年
汉武帝时期
汉元帝时期 (西汉末年)
汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的 政策有什么不同?发生这种变化的原因是什么?
1、武帝以前,对匈奴实行退让和亲政策;武帝时,则对 匈奴实行大规模的武力反击。 2、变化原因:这种变化取决于西汉国力的变化,国力强 盛与否,是决定战争胜负的基础。
1、匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献?
昭君墓远景
二、读史料后回答:
“边城晏闭,牛马布野,三世无犬马之警,黎庶亡 (无)干戈之役。”—---《汉书》 1、这反映的是同什么历史事件有关?这一事件起到 的是什么作用?
昭君出塞;使汉匈两族之间保持友好的关系, 促进了两族的经济文化交流。
2、当时两族的最高统治者分别是谁?
匈奴族的是呼韩邪单于;西汉的是汉元帝
匈奴族开发了祖国的北疆,第一次统一了蒙古草原;匈奴文化 丰富了祖国的文化宝库,汉匈人民密切联系,共同缔造着祖国历史。 2、回顾前面两课,结合本课内容,想一想,汉武帝的大一统表现 在哪些方面 ?(提示:政治、经济、军事、思想文化等方面) 汉武帝的大一统,表现在政治上实行削藩,加强中央集 权;在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行 抑商政策;在军事上大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国 家的统一;在思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家 思想作为封建正统思想。
昭君出塞
第十四课
匈奴的兴起及与汉朝的和战
乔官中学 刘红梅
一、匈奴的兴起
冒顿(modu)
单(chan)于
2、匈奴在历史上的 汉高祖 白登之围
西汉对匈奴“和亲” 2、卫青、霍去病大破匈奴
使匈奴不能与西汉相抗衡(前119年)
3、昭君出塞

王昭君,今河北 姊归人,姓王名嫱。 昭君是她的字,汉元 帝时被选入宫。公元 前33年,自请嫁匈 奴呼韩邪单于。她出 塞和亲,对汉匈的友 好合作关系,起了积 极的作用。

初一历史上册第15课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》讲

初一历史上册第15课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》讲

在现代社会中,我们应该尊重各民族的 多样性和差异性,促进各民族之间的交 流与合作,推动各民族共同发展进步。
THANK YOU
感谢聆听
语言特点
词汇丰富,语法结构复杂,表达力强。
匈奴的宗教信仰
01
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萨满教
信仰万物有灵,崇拜自然 和祖先,通过萨满祭司与 神灵沟通。
祭祀活动
定期举行祭祀仪式,祈求 神灵保佑族人平安、丰收。
信仰禁忌
遵循严格的信仰禁忌,如 禁止猎杀怀孕动物、禁止 砍伐神树等。
匈奴的艺术成就
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03
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音乐舞蹈
擅长吹奏乐器和舞蹈,具有独 特的民族风格和韵律。
与中原文化的交流与融合
匈奴在与中原王朝的交往中,吸收了 中原文化的先进元素,如汉字、儒家 思想等,形成了独特的匈奴文化。
05
结论与启示
对汉朝与匈奴关系的反思
汉朝与匈奴之间的和战关系,既有对抗也有合作。 双方之间的战争给双方人民带来了巨大的灾难,但 也促进了双方之间的交流与融合。
汉朝为了维护边疆安全,采取了多种措施,如修筑 长城、派遣军队戍边等,这些措施在一定程度上遏 制了匈奴的南下侵扰。
对欧洲历史产生了深远影响
匈奴的西迁对欧洲历史产生了深远影响,推动了欧洲的民族迁徙和文化变革。
匈奴文化的传承与发展
游牧文化的传承
匈奴作为游牧民族,其文化具有鲜明的游牧 特色,如骑马、射箭、游牧生活等,这些文 化传统在后来的游牧民族中得到了传承。
对现代文化的影响
匈奴文化作为历史文化的重要பைடு நூலகம்成部分,对 现代文化产生了影响,如在文学、艺术、影 视等领域中经常出现匈奴题材的作品。
汉朝与匈奴之间的和亲政策,虽然在一定程度上缓 解了双方之间的紧张关系,但也存在一些问题,如 和亲公主的地位、权力等,这些问题也导致了双方 之间的矛盾和冲突。

2014年秋期初一历史第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

2014年秋期初一历史第14课  匈奴的兴起及与汉朝的和战

2014年秋期初一历史第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战
班级姓名组别分数
一.学习目标:
1、了解匈奴与两汉的关系,包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴,呼韩邪单于归汉和昭君出塞。

2、通过引导学生思考与探究卫青、霍去病大破匈奴和昭君出塞所起的历史作用,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析和评价历史问题的能力。

引导学生思考“汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的不同政策及原因”,培养学生比较和分析能力。

3、认识到我国自古就是一个多民族的国家,祖国的历史是由各族人民共同缔造的,民族友好是我们多民族国家发展的主流。

教学重点:1、冒顿统一蒙古草原;2、卫青、霍去病大破匈奴。

教学难点:正确理解当时的民族关系是本课的难点。

二、自主学习:
一、冒顿统一蒙古草原:
第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是:。

二、卫青、霍去病破匈奴:
1、汉武帝时,对匈奴实行大规模反击的物质基础是:。

2、漠北战役的时间:年;漠北战役时,汉武帝派出的大将:和
;漠北战役的影响: .
三、昭君出塞:
1、昭君出塞时的皇帝:;昭君出塞出嫁的对象是:。

2、昭君出塞的历史意义:(1)
(2)。

三、合作探究:
1、讨论教材80页上的“动脑筋”。

2、讨论教材80页 -81页“活动与探究”。

四、记忆本课知识点。

复习14-15

复习14-15
3、汉初“和亲”与昭君出塞的“和亲”异同点? 都是通过“和亲”换取和平 汉初“和亲”是被迫的,没有阻止匈奴南下侵扰; “昭君出塞”是主动的,促进了汉匈之间的友好相处和经济文 化交流
1、西域的地理范围---古今对照。 2、张骞两次通西域的时间、目的、结果及西域 与中原之间经济文化交流的情况。 3、西域都护设立的时间、职责、意义。 4、简述陆上丝绸之路的路线、交流的物品及开 辟丝绸之路的意义。 5、海上丝绸之路的路线。 6、班超经营西域目的、作用?中西交往的情况。
4、秦汉王朝与匈奴的关系如何,代表此种关系的重大事 件及作用? 5、东汉时期反击匈奴的情况?
匈 奴 兴 起 匈奴
统一时间: 秦汉之际
统一领袖: 冒顿单于 发展:畜牧业、冶铸业(铁器、金属制品)、农耕 1、西汉初年“和亲” 2、 汉武帝 时“反击”匈奴,并夺取了 河套 和 前119 年 卫青、霍去病 河西走廊地区。 率骑兵 漠北战役 北击匈奴,经过 的沉重打击,匈奴再也 无力与西汉抗衡。 3、汉元帝 呼韩邪单于 时“和亲”,昭君嫁给匈奴的
1、西域的范围:汉代把今甘肃 关和 也就是今天 新疆 地区和更远的地方,称为西域。 2、张骞通西域 138 年,第一次出使西域。 ①公元前
玉门

关以西,
②公元前 119 年,第二次出使西域。 ③汉与西城的交往频繁,西域各国纷纷归附汉朝。 影 年,西汉政府设立西域都护。 响 ④公元前 60
⑤为开辟了丝绸之路奠定了基础。
复习:第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
第15课 张骞通西域和丝绸之路
第14课
匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、第一次统一蒙古草原的是杰出首领、时间、民族?生 产发展情况? 2、西汉国力强盛时期的皇帝、大规模反击匈奴的时间、 将领、重要战役及作用?

初三历史匈奴的兴起及与汉朝的和战试题

初三历史匈奴的兴起及与汉朝的和战试题

初三历史匈奴的兴起及与汉朝的和战试题1.清代诗人彦德有诗曰:“闺阁堪垂世,明妃冠汉宫。

一身连朔漠,数代靖兵戎。

若以功名论,几与卫霍同。

”诗人歌颂的是()A.王昭君B.张骞C.文成公主D.鉴真【答案】A【解析】本题考查的是昭君出塞的相关知识内容。

明妃是对汉朝时期王昭君的称谓。

昭君出塞,使汉朝边境安定了较长的一段时间,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大的贡献。

彦德有的诗正是歌颂了昭君出塞的伟大历史功绩。

故答案选:A【考点】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·匈奴的兴起及与汉朝的和战2.下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是()A.老子是道家家学派的创始人,主张顺其自然、无为而治。

B.昭君出塞,密切西汉与西藏少数民族的关系。

.C.北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚等改革根本目的是维护自身统治的需要。

D.唐朝统治者创立三省六部制,加强中央集权。

【答案】B【解析】此题考查中国古代史的相关知识点,据题文要求选出对中国古代史的有关史实表述不正确的选项。

选项中ACD表述是正确的选项;B昭君出塞是与匈奴族和亲,密切了西汉与匈奴族的民族关系,不正确,与题意要求相符,故选B,【考点】人教版七年级上册·统一国家的建立·匈奴族的兴起及与汉朝的和战3.被称为“汉家和亲第一公主”的刘细君生活的朝代是()A.西汉B.鉴真C.唐朝D.清朝【答案】A【解析】本题考查的是汉朝的民族关系,是基础题。

此题的关键是“汉家和亲第一公主”,其“汉家和亲”,意思就是汉族与外族和亲。

公元前105年,汉武帝刘细君出塞,远嫁乌孙国和亲。

故此题选择答案A。

【考点】人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·匈奴的兴起及与汉朝的和战。

4.“研究中国古代政治史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝。

”汉武帝在巩固边疆方面的贡献是A.修筑长城,抵御匈奴B.反击匈奴,夺取河套和河西走廊C.设宣政院加强对西藏管辖D.在新疆设置伊犁将军【答案】B【解析】本题考查的是汉武帝在巩固边疆方面的贡献的相关知识内容。

14.匈奴的兴起及与汉朝的和战 练习题(含答案版)

14.匈奴的兴起及与汉朝的和战 练习题(含答案版)

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、选择题1、中国历史上第一次统一了蒙古草原的民族是 ( )A蒙古族 B匈奴族 C突厥族 D东夷2、匈奴族生活的范围主要在 ( )A东北平原 B蒙古草原 C新疆一带 D西藏地区3、匈奴历史上称首领为 ( )A可汗 B单于 C皇帝 D大王4、从匈奴手中夺取河套和河西走廊地区是在 ( )A汉高祖时 B汉武帝时 C汉景帝时 D汉元帝时5、匈奴在统一后迅速发展,它不包括 ( )A畜牧业兴旺 B冶铸业发展 C制瓷业发达 D学会农耕6、汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是在 ( )A公元前119年 B公元119年 C公元前1世纪中期 D公元1世纪中期7、昭君出塞发生在下列哪个皇帝统治时期 ( )A汉高祖 B汉文帝 C汉武帝 D汉元帝8、秦汉时期反击匈奴的战争是正义的,是因为 ( )A促进了民族融合 B维护了国家统一 C保护了中原的经济文化 D打击了外族入侵9、使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是 ( )A夺回河套和河西走廊地区 B经过漠北战役的沉重打击C匈奴分裂为几部,彼此攻杀不休 D呼韩邪单于向汉称臣10、“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。

”这一史书记载下列哪件历史事件有关?( )A张骞出使西域 B丝绸之路的开通 C卫青、霍去病大破匈奴 D昭君出塞11、电视连续剧《汉武大帝》中的刘彻,采取各种措施最终完成了大一统的局面,他派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻 ( )12、下列有关匈奴的叙述不正确的是 ( )A在蒙古草原过首游牧的生活 B匈奴称首领为单于C秦修筑长城的目的就是为了抵御匈奴的进攻D匈奴畜牧业兴旺,冶铁业也发展起来,便完全没有农耕13、西汉初年,对匈奴采取“和亲”政策;汉武帝时对匈奴采取攻势,导致这一变化的原因是 ( )A汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B汉武帝时经济繁荣,国力强盛C汉武帝时,“和亲”政策不起作用了 D汉武帝时,匈奴的势力衰弱14、汉武帝时,打败匈奴的主要原因是 ( )①国力强盛②匈奴势力日益衰落③政权稳定④汉军将士英勇善战A①②③ B①②④ C①③④ D②③④15、关于“昭君出塞”的描述,不正确的是 ( )A是一段流传千古的佳话 B向汉朝提出和亲的是呼韩邪C是汉朝迫于匈奴压力的一项和亲 D为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献16、下列对汉朝与匈奴的关系的叙述,不正确的是 ( )A两汉对匈奴的反击都经历了几次重大的战役 B反击匈奴后,加强了对西域的管理C反击匈奴的主要原因是为了加强同西域的关系D与匈奴的和战、友好交往是主流二、组合列举题17、根据相关的提示写了人物。

全国通用中考历史专项练习匈奴的兴起与汉朝的和战含解析

全国通用中考历史专项练习匈奴的兴起与汉朝的和战含解析

匈奴的兴起与汉朝的和战1. 下面发生在两汉时期的几个历史事件中,使匈奴不能再与西汉抗衡的是()A. 公元前200年汉高祖率军抵御匈奴B. 公元前119年卫青、霍去病出击匈奴C. 汉武帝派兵攻打匈奴,夺得河套地区D. 东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴2. 史学家剪伯赞赋诗曰:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。

何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。

”诗的前两句说的是汉武帝时期反击匈奴的事件,后两句指的是()A. 昭君出塞B. 张骞出使西域C. 西域都护的设置D. 冒顿统一蒙古草原3. 西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是()A. 汉武帝态度比汉初皇帝强硬B. 汉武帝时期经济繁荣国力强盛C. 汉武帝时,“和亲”政策不起作用D. 汉武帝时匈奴势力衰弱4. 他和卫青在漠北战役中打败匈奴,汉武帝为他修建了一座豪华的府第,他却以“匈奴未灭,何以家为?”为由拒绝收下,这短短的八个字,因为出自他之口而震撼人心,永远刻在了历朝历代保家卫国将士们的心里,这里的“他”是指()A. 蒙恬B. 主父偃C. 霍去病D. 王昭君5. 内蒙古自古以来就是民族交往融合的舞台。

以下史实能印证这一观点的是()A. 汉与匈奴和亲B. 文成公主出嫁C. 实行改土归流D. 设立驻藏大臣6. “穿越跑”是许多马拉松比赛上的亮丽风景线。

若你是其中一员。

穿越到西汉,可能看到的情景有()①卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归②诸子百家就推恩令的利弊各抒己见③皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎④太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官。

A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④7. “昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。

”此诗赞扬的历史事件是()A. 汉武帝的大一统B. 张骞通西域C. 昭君出塞D. 卫青、霍去病大破匈奴8. 大败匈奴,使之不能与西汉抗衡的重要将领是()A. 蒙恬B. 卫青、霍去病C. 窦固D. 窦宪9. 正在央视电视剧频道热播的《昭君出塞》,引起了观众对历史上这位“落雁美女”大义和亲的辉煌事迹的极大兴趣。

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2014中考历史二轮复习专题卷--两汉经济的发展、匈奴的兴起及与汉朝的和战学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题()1、工艺流程与生产水平密切相关。

观察右图,它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程?A.造纸B.炼铁C.纺织D.制瓷2、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个苏轼的书房场景,其道具有四样,根据史实判断其中搞错的是:①书桌上有写好的《念奴娇·赤壁怀古》条幅②墙上挂有《宋、金对峙形势图》③书柜中有印制的书籍《三国演义》一本④接待客人的椅子是方形靠背椅()A.①②B.②③C.③④D.①④3、汉朝长安城里叫做“市”的地方是专门的A.居民区B.商业区C.办公区D.皇城区4、东汉著名科学家张衡所作《二京赋》,在颂扬汉朝国势隆盛社会繁荣的同时,也含着浓厚的“恤民”气息,这里所说的二京指的是A.东京和西京B.北京和南京C.长安和洛阳D.镐京和殷5、东汉南阳太守杜诗发明了水排,如右图模型。

它的作用是()A.鼓风冶铁B.灌溉C.纺织D.运输6、关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的是A.吸取秦亡教训B.儒家治国思想占据主导地位C.汉初“休养生息”政策取得成效D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系7、东汉时期,黄河经常泛滥成灾。

为此,一位水利专家主持进行治理,此后黄河八百年没有改道。

这位水利专家是()A.蔡伦B.王景C.杜诗D.郦道元8、汉代农具有很大进步,其中耧车(下图)是一种新型的A.交通工具B.播种工具C.收割工具D.灌溉工具9、两汉的都城繁华,被人们称为“东西二京”,这里的“二京”是指()A.咸阳和洛阳B.长安和洛阳C.长安和镐京D.咸阳和开封10、东汉明帝时主持治理黄河的水利专家是()A.李冰B.王景C.杜诗D.郑国11、如图是东汉杜诗发明的水排,它的作用是()A.鼓风冶铁B.纺织C.运输D.灌溉12、至2008年,欧洲同我国直接友好交往有多少年了()A.1502年B.1738年C.1842年D.1907年13、如图,这是收藏在日本博物馆的一枚金印。

被作为中日友好交往的历史见证,你知道它被赠送到日本是在()A.秦始皇时B.汉武帝时C.汉光武帝时D.唐太宗时14、40年前,长沙马王堆发掘的西汉古墓中,有3000多件随葬品,其中哪件稀世珍宝反映出西汉高超的丝织技术A.保存完好的女尸B.金镂玉衣C.素纱禅衣D.走马楼吴简15、命令水利专家王景负责治理黄河的是A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.东汉明帝16、不少国家把中国称为China,这反映了A.中国瓷器在世界的地位B.秦汉文化对世界的影响C.隋唐文化对世界的影响D.中国四大发明在世界的地位17、下列发明是西汉时期的有①耕犁,已安装了便于翻土碎土的犁壁②新型播种工具耧车③发明水排,利用水力鼓风冶铁A.①②B.②③C.①②③D.都不是18、汉朝的法律规定:商人禁止穿丝绸和乘车骑马,不许他们及其子孙当官,向他们加倍征税。

这说明了西汉时期实行的经济政策是()A.工商皆本B.重农抑商C.发展工商业D.重商之义19、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬B.汉武帝时,经济繁荣,国力强盛C.汉武帝时,“和亲”政策不起作用了D.汉武帝时,匈奴势力衰弱20、西汉的都城长安和东汉的都城洛阳规模宏大,非常繁华,是当时世界上少有的大城市,其繁华的根本原因在于A.城市人口多,如长安人口有五十万左右,东汉洛阳人口在百万以上B.城里有专门的商业区,商业繁荣C.街道宽阔笔直,长安城内还有较完备的排水沟、下水道等D.两汉时期政治稳定,经济发展21、被称为“汉家和亲第一公主”的刘细君生活的朝代是A.西汉B.三国C.唐朝D.清朝22、国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出新疆与中原地区的密切联系由来已久。

请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于()A.张骞出使西域B.玄奘西行C.西域都护的设置D.丝绸之路的开辟23、被称为“万里和亲第一人”是A.文成公主B.王昭君C.刘细君D.金城公主24、下列选项中,与《汉书》记载“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻”这段史料相印证的是A.昭君出塞B.西汉设置西域都护C.张骞出使西域D.西汉开辟丝绸之路25、两汉时期汉与匈奴的关系实质上是A.中央与地方政权的关系B.统治民族与被统治民族之间的关系C.侵略与被侵略的关系D.中华民族发展史上两个民族之间的关系26、汉元帝时,呼韩邪单于向汉朝提出“和亲”,符合下列哪种情况A.汉朝同意和亲是被迫的B.和亲对汉朝而言是屈辱的C.和亲是汉朝为了暂时避免匈奴骚扰D.和亲是汉匈民族间的和睦相处27、单于是我国古代哪一少数民族最高首领的称号A.匈奴B.契丹C.女真D.蒙古28、汉武帝从匈奴手中夺去了()A.河套地区B.河西走廊地区C.漠北地区D.河套和河西走廊地区29、“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。

”这一史书记载下列哪件历史事件有关?A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通C.卫青、霍去病大破匈奴D.昭君出塞30、秦汉时期对中原王朝形成威胁的北方少数民族主要是A.匈奴族B.鲜卑族C.蒙古族D.契丹族二、填空题()31、中华文明五千年,许多重要人物做出了突出的贡献。

(1)华夏民族的开创者,后人尊奉的“人文初祖”________。

(2)春秋时期的第一个霸主________。

(3)第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领____________________。

(4)东汉时期,用树皮、破布等结纸原料,改进造纸术的宦官________。

32、依据提示列举相对应的内容。

(1)与商周同期,我国西南成都平原盛行一种独特的青铜文化是______________。

(2)中国历史上第一次大规模的农民起义是_________________________。

(3)西汉初期出现的著名治世______________。

(4)项羽破釜沉舟击败秦军主力的战役________________。

(5)使匈奴再也无力与西汉政府相抗衡的著名战役是______________。

33、公元前260年,秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是。

公元119年,汉武帝派大将卫青和出击匈奴,沉重打击了匈奴人的势力。

五、问答题()七、综合题()34、同学们,历史上黄河多次改道,秦时经河北入海,汉代经山东,北宋经天津,南宋经江苏入黄海(当时称东海)。

而这种现象在长江为何没有?你能运用所学的历史知识分析这种有和无的原因吗?在古代,人们对黄河又是怎样治理的?现如今对治理黄河你有哪些建设性意见?35、自古以来,民生问题直接影响着国家的繁荣及政权的稳固。

新中国成立以来,中国共产党更是将解决民生问题作为构建和谐社会的核心。

阅读材料回答问题:【古代的民本思想】材料一孔子曰:“百姓足,君孰与不足?(做君王的还有什么不满足?)百姓不足,君孰与足?”——《论语·颜渊》(1)孔子是什么学派的创始人?请根据材料概括其思想主张是什么?(2分)材料二(2)中国古代的封建盛世都与统治者的民本思想有关。

历史上出现的与材料二相关的两个盛世局面是什么?(2分)【近代的民生探索】材料三驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。

(3)你认为材料三中最能体现民生思想的内容是什么?(1分)【现代的民生实践】材料四(4)根据材料四分析我国人民家庭生活用品变化的主要原因是什么?新时期以来,中国共产党在改善民生,构建和谐社会方面实施了哪些措施?(至少写出两项)(3分)36、材料一:汉兴,接秦之弊,民亡藏盖。

自天子不能具钧驷(四匹毛色相同的马),而将相或乘牛车。

材料二:(汉文帝)曰:“农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕。

”材料三:(汉景帝)曰:“农,天下之本也。

黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,其令郡国务劝农桑。

”材料四:(汉武帝)都鄙廪庾皆满,而府库馀货财。

京师之钱累巨万,贯朽而不可校。

太仓之粟陈陈相因(新的压着旧的),充溢露于外,至腐败不可食。

请回答:(1)从材料一来看,西汉初年,国家的经济状况是怎样的?(1分)出现这种情况的原因是怎样的?(2分)(2)从材料二、三来分析,汉文帝、汉景帝时重视什么?(1分)因此汉初出现了什么局面?(2分)(3)汉武帝时期,国家又有了新的发展,出现了什么局面?(2分)为了实现这种局面,汉武帝采取过哪些措施?(6分)37、阅读材料回答问题:材料一:汉兴,接秦之弊,自天子不能具钧驷(四匹毛色相同的马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖。

——《史记·平淮书》材料二:(汉文帝)曰:“农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕。

”——《史记·孝文本纪》材料三:(汉景帝)曰:“农,天下之本也。

黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,其令郡国务劝农桑。

”——《汉书》材料四:(汉武帝)都鄙廪庾皆满,而府库余货财。

京师之钱累巨万,贯朽而不可校。

太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。

——《史记·平淮书》请回答:(1)西汉初年,国家的经济状况是怎样的?(2)从材料二、三可以看出,汉文帝、汉景帝时期重视什么?因此汉初出现了什么局面?(3)汉武帝时期,国家又有了新的发展,出现了什么局面?简要分析出现这一局面的军事、外交方面原因是什么?38、读下图,回答问题(6分)请回答:(1)图中的工具是谁发明的?他是什么时候的人?(4分)(2)该项发明的主要用途是什么?(2分)39、(9分)如图,中国历史上虽然出现过短暂的割据局面和局部分裂,但国家统一始终是主流和方向。

阅读下列图片并结合所学知识回答问题。

请回答:(1)指出图一中商鞅变法发生在何处?(写序号)(1分)最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项?(1分)简要说明商鞅变法起到了“改变秦国乃至整个中国历史进程”的作用。

(1分)(2)依据图二,我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家的建立者是谁?(写出人名)(1分)他为巩固北部边防、维护国家统一,采取了什么重大军事行动或措施?(1分)(3)图三展示的是哪个朝代的疆域图?(1分)该朝代的哪位皇帝在位时,采取了什么措施削弱诸侯王封国势力,使大一统帝国得到了进一步巩固和发展的?(2分)(4)根据以上三幅图片,反映了这一时期我国历史发展的趋势是什么?(1分)40、西汉有一位年轻名将,在反击匈奴的战争中英勇善战。

皇帝奖励他的战功,为他建造了精致的住宅。

他说‘匈奴未灭,无以为家。

’这位名将死时年仅20多岁,皇帝为他建造了一座祁连山形状的墓,象征他的赫赫战功。

(1)材料中的“名将”是指谁?他曾和谁一起反击匈奴?(2)材料中提到的“皇帝”是谁?(3)“匈奴未灭,无以为家”表明他具备什么品质?(4)结合所学知识说明该皇帝反击匈奴并取得胜利的原因。

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