2019年校园那些事儿之“国家一级保护动物”作文550字-推荐word版 (1页)

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== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==校园那些事儿之“国家一级保护动物”作文
我很喜欢看杨红樱阿姨的校园小说和想象小说,但是,不喜欢看哪种特别高深的文学作品。

你们一定对我的题目特别感兴趣吧?那可是我在学校真实发生的事情呀!
现在来到正文吧。

我的同桌叫刘娅茜,别光听她的名字好听,她可是我们班上最大名鼎鼎,仗势欺人……的全年级倒数第几名的差生呢!!!对了,我还有一个关键人物没有提到呢!她就是我最亲最亲最亲最亲(此处省略无数个字)的人——何琳柯。

她就坐在我后面,随时注意刘娅茜会不会欺负我。

(何琳柯是大队委,刘娅茜很怕她)
有一天,体育课结束,我就早早的回来了。

我回来不久后,刘娅茜就回来了,她累得气喘吁吁,满头是汗。

趾高气扬的对我说:“喂,你有没有水?”
我满不在乎的说:“谁叫‘喂’呀?”
她有点生气地说:“反正你有没有水吗?”
我说:“就算有也不给你。


突然她大吼道:“把水给我拿出来!”
我被她的声音给震惊住了,害怕了起来。

正当我反应不过来时,一个熟悉的声音传来:“谁赶欺负我最最亲爱的小小陈儿?”
我转过头一看,原来是我最最最最最(此处省略无数个字)的“何凝”(我经常这样称呼她)!何凝再次发话了:“从今以后,小小陈儿就是我的国家一级保护动物!”。

四年级动物作文:是我国的一级保护动物

四年级动物作文:是我国的一级保护动物

四年级动物作文:是我国的一级保护动物我国是一个拥有丰富动物资源的国家,其中有许多动物被列为一级保护动物。

一级保护动物是指处于灭绝危险状态或者数量非常稀少,需要得到特别保护的动物。

在这些动物中,有些是国家特有的珍稀动物,有些是古老的物种,值得人们特别注意和珍惜。

今天,我们就来了解一下我国的一级保护动物。

我想介绍的是大熊猫。

大熊猫是中国的国宝,也是世界上最受欢迎的动物之一。

它们生活在中国的中部地区,主要分布在四川、陕西和甘肃等地。

大熊猫身披黑白色的皮毛,圆圆的脸上有两道黑色的眼圈,非常可爱。

由于栖息地的破坏和人类的猎杀,大熊猫的数量急剧减少,被列为濒危动物。

为了保护大熊猫,中国政府采取了一系列措施,比如建立了大熊猫自然保护区,开展了大熊猫繁育研究等。

现在,大熊猫的数量有了一定的增加,但依然需要得到人们的关注和保护。

我们要介绍的是华南虎。

华南虎也是中国的特有物种,它们生活在中国南部的亚热带雨林中。

华南虎是世界上体形最小的虎种,毛色较浅,个体也较小,但依然是非常凶猛的猛兽。

由于栖息地的破坏和非法盗猎,导致了华南虎的数量急剧减少,现今已经濒临灭绝。

中国政府也对华南虎采取了很多措施,比如建立自然保护区,加大执法力度等。

要真正保护好华南虎,需要我们每个人共同努力,保护自然环境,杜绝盗猎行为。

我们要了解的是长臂猿。

长臂猿是中国的特有猿类动物,它主要生活在中国的西南地区,如云南、广西等地。

长臂猿有着非常长的手臂和强壮的身体,善于攀援和跳跃。

它们生活在热带雨林中,主要以果实和树叶为食。

长臂猿也因为栖息地的破坏和盗猎行为,数量急剧减少,被列为濒危动物。

中国政府对长臂猿的保护也非常重视,多次在自然保护区进行科学调查和保护工作。

也号召人们不要购买长臂猿制品,保护这些美丽的动物。

我们要介绍的是中华鲟。

中华鲟是中国的特有鱼类动物,生活在长江中游和珠江流域。

中华鲟是一种古老的活化石,它们有着非常长的胡须和强壮的身体,是大型淡水鱼类的代表。

保护动物的作文

保护动物的作文

保护动物的作文保护动物的作文550字(精选10篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的保护动物的作文550字(精选10篇),希望能够帮助到大家。

保护动物的作文550字1星期五下午放学后,我一回到家,打开门,就看见妈妈正在宰鸭。

她脚下踏着鸭掌,手左捏着鸭头,右手正在挥刀杀生。

我刚想阻止,怎料妈妈手起刀落,“啪”的一声,整个鸭儿摊在了地上,血从它的脖子上涌出来。

我走上前去,厉声质问妈妈:“你为什么要宰我的鸭儿。

你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴,你却这样伤了它。

书上不是说动物是人类的好朋友,我们要保护动物吗?”爸爸说:“区区一个鸭子,有什么好哭。

”我再也不想跟他们辩了,于是直冲入房,捂住被子,号啕大哭起来。

吃完饭,我打开电视,在转到宠物频道时,我看到有一个人养了一只鸽子。

有一天,那鸽子在树上被卡住了,飞不下来。

于是,主人就不顾危险爬到树上去,将鸽子救了下来。

但是却把他困在了树上,直到有人打了求助电话,他才平安地下来。

是呀,为了一只动物,那个养鸽人却能不顾生命危险去救助,多么令人感动呀!我们人类与动物就应这样和睦相处,好好保护我们地球的生态环境。

不过,我听老师说,对圈养来改善生活的家禽、家畜,我们是可以区别地分开来对待的。

爱护弱小,是我们中华民族的传统美德。

我想,用在这里,也是相通的。

所以,我们一定要珍惜动物的生命,尽量不要伤害他们。

保护动物的作文550字2“我想回家,我想找妈妈……”一阵阵声音从教室里传出来,原来这是小鱼的呼唤。

如果让你关在屋子里不出去,你会不会感到不快乐?鱼儿也一样!在今天的教室里,多了几条活泼可爱的小鱼,看着它们在鱼缸里转来转去,一个声音从我的心中传出:“让小鱼儿回家吧,让它得到属于自己的自由!”于是,我们在老师的带领下,准备去放生小鱼。

走在山间的小路上,我不由得心想:我是多么依依不舍呀!我抱着鱼缸不敢走得太快,怕鱼儿在鱼缸里会动荡不安,可又怕走得太慢会让它在水中的伙伴等得太久。

2019年一年级作文保护动物

2019年一年级作文保护动物
平时的时候,小金鱼们在水草里面玩躲猫猫的游戏,偶尔你还能看到水草后面出现一串泡泡哦。小金鱼的眼睛鼓鼓的,嘴一张一张的,鱼鳃也一动一动的,水从嘴里进去,从腮里缓缓的流出来,可神奇了。
我喜欢们家的小金鱼。
一保护动物三篇
爸爸一共带回来八只金鱼,都不是很大,挺小的,一放进鱼缸里就四处有开了,一旦*近它们,它们就躲进水草里,只露出尾巴一动一动晃动。终于借着喂鱼食的时候,我能够观察它们了,这几只鱼差不多都是橘色的,大小差不多,不过其中有一只是白色的,还带了些斑点。鱼尾很薄,几乎都要融入水里了,如果不是因为水一直都在动,你可能要仔细看才能发现它们的尾巴,小金鱼的尾巴是扇子形状的,可漂亮了。

保护动物作文(10篇)

保护动物作文(10篇)

保护动物作文(10篇)保护动物作文1生命的长度,也许是由几百年,也许是由短短的几天,也有可能连出生都没有,就已经一命呜呼了,生命又是谁能够决定的呢?是谁能决定不让意外、生病……等危害生命的事情发生呢?种种原因,谁能不面临死亡?现在只能珍惜生命,以及避免发生不好的事。

很多人说要珍惜、保护、尊重生命,但是人人都有做到吗?自认为不自杀、不发生意外,不生病就叫做完全做到,大错特错了!除了自己,还有别人,除了人,还有动物,都应该要被保护、珍惜、尊重。

我们如何做,才可以做到呢?弃养狗的问题很严重,所以我们不养狗,就是最正确的事情。

狗就是人的朋友,怎么对待好朋友,就该怎么对待它们,而不是当作驱赶坏人的好工具,或是一只很可爱的会动娃娃。

狗虽然不会讲人话,但它会中心不二的在你身边,想到弃养它们的人,是不是很可恶?你在养之前,确定等待他长大之后,还是会继续养,不看外表?你确定有能力吗?还是只是为了看门而已?养它们之前,请三思!养了之后,它也许和它的家人分开了,就只有你唯一一个家人,所以必须也把它当家人,如果你变成狗,就一定明白,这多么无助,多希望有人爱。

当你弃养狗,接下来的事情,我相信每个人都无法接受,它又失去家人了!它将被送至收养中心,没人喜欢的话,就要安乐死,如果你失去家人,没多久又莫名被关起来坐牢,几天之后,没人想接你回家,你就要面临死亡,发生这种事情,你又不能决定,死的很奇怪吧!对,这是弃养狗的人,做的事情,换做是你,你会无法形容这种感觉,别人说不公平,其实我们都很幸福,爸妈不会不要我们,它们才觉得不公平吧?为什么是别人选自己,而不是自己选别人,为什么说不养就可能死?狗对人们就是不平等。

我们不该做这些弃养的事情,是谁都不愿意被抛弃,要养宠物,就要好好爱它,不只狗,任何动物都一样,爱它就不要丢弃它,人人有责,大家一起保护生命,才是护生的真正意思!保护动物作文2下渚湖风景区有一种奇特的鸟,叫朱鹮。

姨父说,这是一种珍惜的鸟类,是国家一级保护动物,和大熊猫一样珍贵呢。

四年级动物作文:是我国的一级保护动物

四年级动物作文:是我国的一级保护动物

四年级动物作文:是我国的一级保护动物熊猫是我国的一级保护动物,是中国的国宝。

它是非常受人们喜爱的珍稀动物之一,也是中国的象征。

熊猫因为其可爱的外表和和平友好的性格而受到了全世界的喜爱。

熊猫的体形庞大,身体一般有2米左右长,体重约100到120公斤。

熊猫一般生活在山区密林里,喜欢有大片竹林的地方。

它的食物主要是竹子,每天需要吃掉大量的竹子来满足身体的需要。

熊猫有着灵巧的手臂,它可以使用前脚拿住竹枝,然后一边咀嚼一边吃,非常有趣。

熊猫是一种非常和平友好的动物,它们不会主动攻击人类。

熊猫的性格非常温顺,喜欢和别人玩耍。

在野外观察到的熊猫常常是在吃竹子或者懒洋洋地躺在地上晒太阳,非常悠闲自得。

熊猫的肩膀上有黑色的圈圈,非常独特,而它的眼睛是黑黑的,透露着一种聪明和温柔。

它的四肢肌肉发达,爪子锋利,可以轻松攀爬起陡峭的山坡。

熊猫是一种濒危动物。

由于森林的砍伐和人类的破坏,熊猫的栖息地越来越小,越来越多的熊猫失去了家园。

熊猫数量的减少对生态环境造成了很大的影响,因为熊猫可以帮助传播大量的竹子种子来繁育新的竹林。

保护熊猫就是保护我们的生态环境。

我国政府一直非常重视熊猫的保护工作。

它们设立了大量的熊猫自然保护区,禁止人类进入,保护熊猫的安全。

政府还在全国范围内对熊猫采取了保护措施。

禁止猎杀熊猫,禁止非法捕捉和交易熊猫,加大栖息地的保护力度等等。

这些措施都取得了积极的效果,熊猫的数量有所增加。

作为我们每个人,我们也要积极参与熊猫保护的行动。

我们可以通过支持相关的组织和机构,参与相关的募捐活动,帮助熊猫的保护工作。

我们还要从日常生活做起,节约用水用电,减少大气污染,保护环境,给熊猫一个更好的生存环境。

熊猫是我们国家的一级保护动物,我们每个人都要为熊猫的保护努力。

让我们一起行动起来,共同呵护我们的国宝熊猫!。

[国家一级保护动物]保护动物的学生作文

[国家一级保护动物]保护动物的学生作文

[国家一级保护动物]保护动物的学生作文【篇1:保护动物】一天,我和母亲去菜市场买菜。

菜市场里全都是叫卖声,卖白菜喽,卖青菜喽,卖青蛙喽。

我一听有青蛙卖,我就拉着母亲兴奋地去看青蛙。

母亲看见这里的青蛙又肥又大,就说:“你想不想买几只青蛙尝尝?”我点了一点头。

母亲看见我在点头,就对卖青蛙的人说:“老板,给我挑几只大一点的青蛙!”我高高兴兴地买了几只青蛙回家了。

我刚想把青蛙煮了,可是旁边却听见父亲低沉地说:“孩子,你必需把这些青蛙放掉!”“为什么?”我很不情愿地说。

“因为青蛙是益虫,它7月份一共能吃掉害虫__多只而且还能保护农作物因为不管是飞的爬的,躲在地下的,它们只要一出来活动,就都被青蛙吃掉而且青蛙对人类的益处很大,如果捕杀青蛙就回让害虫大量的繁殖,我们就必需要大量是用农药来杀死害虫,这样不仅破坏了生态平横而且还污让了环境因此严禁捕食青蛙!所以,你必需把这些青蛙放掉!”我从父亲斩钉截铁的口气中,我知道我以经再也没有什么可以商量的余地了。

我只好跑到河边,把青蛙放掉了。

我看这那几只青蛙用四条着强劲又力的大腿往河中央游去。

我叹了口气,心想:我这辈子再也买不到这么大的青蛙了。

真的,我从那以后,我再也没有买到过这么大的鱼了。

可是那天的情景却一直铭刻在我的记忆里,父亲坚定的话语也一直回响再我的耳边。

【篇2:保护动物作文】动物,它们是我们的朋友;动物,我们要保护它们;动物,也有尊严;动物;也有血有肉;动物,它跟我们一样,也是一条生命啊。

人们常常捕杀那些可怜的小动物,在他们的脑子里,只想着杀了他们赚钱,他们似乎已经丧失意志。

如果我亲眼看见他们捕杀动物,我会问他们:“难道他们没有家人吗?你没有体验过骨肉分离的滋味,你想过那是什么滋味儿吗?它们也有血有肉、它们也知道感恩,你想过在他们即将被你们杀死的时候,心里会想些什么吗?你们不知道,有那么多无辜的小动物经过你的手被杀死,难道他们有罪吗?难道他们生下来就应该被残害吗?难道你们不该被遭报应吗?你们可以换位思考一下,假如你是一条无辜的小动物,在你生下来的那一刻,你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了,你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些,你们就该好好反思反思,那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死,也轮不到你们动手。

2019-保护动物的优秀作文-word范文 (1页)

2019-保护动物的优秀作文-word范文 (1页)
有些人带着**去伤害动物,他们把狼皮用来做衣服,鞋子,用狼毛做毛笔,多没有人性啊!
如果我们每人都买一只毛笔,全国那么多的人,要杀害多少动物啊!如果我们人工养殖动物,就不面临灭绝。
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保护动物的优秀作文
尊敬的动物保护局叔叔:
您好!
在我国东北部的森林里有许多动物,最多的应该是狼吧!
大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物,它会伤害人类,其实它们也是有灵性的动物,只要你不去伤害它们,它们也不会伤害你。我们也是动物,不过是高级动物,但是人类大量残忍地杀害狼,狼数量锐减,少到都快看不到了。
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校园那些事儿之“国家一级保护动物”作文550字
我很喜欢看杨红樱阿姨校园小说和笑猫日记什么的。

现在,我也带大家去看看我在校园里发生的真正的事情吧。

我的同桌是刘娅茜,别光听名字好听,她的成绩可是全年级倒数第几名上呢。

她比我大两个月,但只比我高3cm。

唉……
她很爱欺负人,作为她的同桌,真悲哀呀。

对了,还有一个关键人物没有提到,那就是——何琳柯。

她可是我最亲最亲最亲(此处省略无数个子)的亲人哪。

她是我班的大队委,就坐在我的后面,刘娅茜可是很怕她的。

一天,刘娅茜在体育下课回来了。

她累得气喘吁吁,满头是汗。

忽然,她趾高气扬的对我说:“喂,有木有水?”
我无所谓的说:“你在叫谁呀?谁叫‘喂’呀?”
她有点生气的说:“当然是你呀。


我不耐烦的说:“我不叫‘喂’呀?”
她忽然对我大吼道:“你到底有木有水?”
“你凭什么对我的乖乖大吼?”还没容我回答她,一个熟悉的声音传来。

哦,原来是我的救星何琳凝(我经常这么称呼她)。

“对不起”刘娅茜委屈的对何凝(我经常这么称呼她)说。

“哼,以后,陈伊凝就是我的国家一级保护动物。

”何凝大声的对同学们说。

好像要让全世界的人听到似的。

从此,我就这样莫名其妙的变成了何琳柯的“国家一级保护动物”。

自贡市汇东实验学校五年级:陈伊凝
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