中国与加拿大安大略科技合作简介
中外合作高中课程与文化整合的初步实践——以广州华美英语实验学校中加高中为例
铁轨 ，需要在它们之间架设 “ 枕木 ” ．才能保证课程 的有效
性。在具体 的实践之 中，我们进行了以下几个方面 的探索。 １增加型 的整合。利用政策空间 ，考虑教师资源情况 ， ． 结合学生实 际 ，多 开设一些 加拿大高 中课程 ，作为选修课 程模块 。如介 于中方数学 和科学类课 程和加方相应课程之 间的 “ 数学语言” “ 、 科学语言”课程 ； “ 生涯规划 与学 习 策略” “ 、 加拿大研究”等文化类课程 。它从学生成功 申请
荆
可持 续发展维 系于课程 的整合 ，生 发于文化 的融合 。换 言
之 ，课 程 整 合 和 文 化 融 合 是 巾外 合 作 高 中 的 核 心 竞 争 力 ， 因而 也 是 其 可 持续 发展 的关 键 。
二
０
— —
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因为 中国课程方 面的难度降低 而大大增加 ，为两 国高 中学
一
生
— —
、
课 程整 合 ：在 中方 、加 方双 轨课 程 之 间搭
分 互 认 和 互 换 提 供 了 前 提 ：体 育 和 艺 术 学 科 的关 联 度 也 较
月
建 “ 木” 枕
广 州 华 美 中加 高 中 作 为 一 所 民 办 教 育 机 构 ，它 必 须 既 遵 循 教 育 规 律 为学 生 提 供 教 育 服 务 ，义 必 须 依 托 市 场 求 得
课程 ，这是不少 中外合作高 中的共 同做 法。从 中国 、加拿 大两个国家的高中课程体系的分析来看 ， 【 ２ ］由于 中国高 中 新课 程体 系主要 源 自学习 西方 ，课 程 的必修 和选修制 度 、 学分制 、课程结构 和教学方式 等的相似度非 常高 。从 而为
双 方 课 程 管 理 体 系 的 整 合 提 供 了形 式 上 的可 能 性 。从 中 加 两 国课 程 的 内容 层 面 来 看 ．数 学 和 科 学 类 课 程 的 吻 合 度 也
一、江冰先生简介
一、江冰先生简介Bruce Jiang现任：CANADA CHINA CNTER FOR ENTERPRISE AND DEVELOPMENT INC 加拿大中国际企业发展促进中心CEO美国 Duke University (昆山) 中国首席代表加拿大Cape Brente University in Toronto Campus 教授上海高校科技管理服务中心副理事长兼国际合作委员会主任曾担任：1993年--1995年：任加拿大苏必尔电子公司中国市场付总裁1995年--1996年：中国国家环保局中国绿色发展促进中心北美首席代表1996年--2000年：加拿大威克斯国际集团中国销售总裁2001年—2004年：加拿大最大的预付通讯公司市场销售经理2004年新纪元风险投资公司付总裁2004年—2007年：加中国际企业发展促进中心ＣＥＯ，加拿大约克管理学院副院长1999年—2008年加拿大中国专业人士协会副会长国际教育顾问专家Email:brucejiang@ 2国际交流委员会主席目前兼任：河北石家庄市政府授予海外高级人才顾问、高级经济顾问江苏人事厅加拿大高级人才顾问天津海外人才工作站站长上海海外联谊会理事吉林省海外联谊会理事加拿大中国专业人士协会www.chineseprofessionals.ca信箱：brucejiang@二、江冰先生主要成果介绍：作为一个国际教育顾问资深专家，江冰先生每年都要与世界知名学府打交道，尤其擅长项目的市场策划和名校对接项目的操作和实施。
在北美多年的教育工作为他积累丰富与名校打交道的经验，担任多年的国际交流主任又为江冰积累了丰富的人脉资源。
丰富的阅历使得江冰的社会活动能力和沟通能力极强，在北美许多知名高校之间享有很高的声誉。
1. 创立了加中国际企业发展促进中心，策划和设计加拿大中国专业人士协会人才库和首家海外高层人才港。
成功地在加拿大运作了第一家由海外专业人员创建的华人石油工业公司2. 任职于约克管理学院副院长其间，曾先后成功地开拓了美国芝加哥伊利诺大学ＭＢＡ加拿大项目、美国佛罗里达洲立大学工程硕士管理项目。
加拿大安大略省高密度果园格架建设经验(上)
2019.10加拿大安大略省高密度果园格架建设经验(上)麻珊珊(译)加拿大安大略省使用格架系统种植苹果很多年,这些年来有诸多设计和方式。
目前他们的很多商业果园都在使用如图1所示的格架系统,其原因主要有以下几个:图1果园格架系统1)格架系统支撑果树更好地进行生殖生长而不是营养生长,避免形成粗干大枝。
2)格架给果树生长提供了一个骨架,果树按照搭建的结构生长,长势一致、园貌整齐。
3)格架系统改善光照利用率,使果实品质提升,采收期一致。
4)格架支撑系统有利于果树早产,果树第2年或第3年开始有产量,在前5年产量提高30%。
5)格架系统减少人工成本,修剪、疏果都很简易。
6)树体固定后可减少因在风中摆动导致的嫁接口处折断和果实碰伤。
7)格架系统可以更好地让果园实现窄的结果墙、2D结构。
坚固的格架系统很重要现代高密度栽培模式的高产量需要有坚固的格架系统支撑。
果树盛果期格架系统坍塌会造成巨大经济损失。
格架系统价格昂贵,加拿大安大略省2014年每米立柱及所需地锚、钢丝配件的价格为2.7美元。
格架系统需要一次建好,很难维修和改造,常见问题有:1)立柱安装浅,通常立柱入土深度应达到全长的1/4。
2)立柱在地面以上折断,原因是风大或立柱质量不好。
3)地锚拉弯或被拔出地面。
4)钢丝因为变形或损坏而断开。
5)树高超过顶端钢丝部分,缺少支撑。
6)钢丝固定钉安装不当。
1当地的条件影响加拿大安大略省所有果园都有独特的土壤、排水系统、地势、风、雪荷载和预期产量。
有些地方的条件更具挑战性,这对格架系统的强度有影响(表1)。
表1果园条件对格架力量的影响不利(需要力量更大)轻、沙土潮湿土壤起伏不平地形产量高风速高降雪量大底层为碎石头或浅滩地有利(需要力量较少)重、黏土干燥土壤平坦地形产量低风速低降雪量小底层为岩石2果园布局及设计没有完全相同的两个果园,因此所有格架设计都要根据当地果园适应性来调节。
许多因素决定了适宜的果园布局和设计。
1)行距和树距。
选择绿色 选择未来——加拿大安大略省清洁技术产业发展的启示
可 在 加 拿 大 已经 有 ２ 多 年 的历 史 。 本届 阀 门以 及 相 关 化 工 产 品 等 。在 空 气 污 染 于 气 候 变 化 、 更 新 能 源 以及 环境 效 益 ０ 在 温 哥 华 Ｇ ＯＢ 上 ，清 洁 技 术 及其 在 世 （ Ｌ Ｅ 交通 、工业）方面 ，加拿大各企业擅长 等 方 面 的研 究 。
化，对于应对气候变化以及如何在 经济
自清洁技术与产品的出 口。从事环保产 人的小企业 占环保产业的 ９ ％。环保产 ６
２ ００ 增 长过 程 中避 免 环境 问题 ，政 府 应该 开 业的企业中大约有三分之二 为提供环保 业的雇员约为２ ０ ０ 人 ，占加拿大就业 包括 固废处理 、 污水处理 、 人 口的 １ １％。 ．５ 辟 更好的途径 与 民众进行互 动与 交流。 服务的公司 ，
叫绿色经济 。绿色经济是我们现在与未 技术国际合作机会的同时，亲身接触安 来 发展 的方向。 好企业 ， 做 对股东负责， 大略省欣欣 向荣的清洁技术产业 。 这其 中都需要贯 彻环保 的要求 。我们现 应加拿大驻华大使馆安大略省 国际
在要探讨的是 ，安大略省能为新技术创 市场营销中心的邀请 ，本刊记者 随清洁 新 、环境保护做些什么，我们希望通过 技术产业 媒体代表 团访 问了加拿大安大 国际贸易 、技术合作 与交流，让海外的 略省。到达伊 始，便感受到安大略省对
我 们 的社 区 发展 以及 子 孙 后 代 来说 都 是 约有６ ０ 家 ， ０ ０ 每年创造产值 １Ｏ ５ 亿加元 ， Ｐ的 ２ ％， 中有 ｌ 亿 元 的产 值 来 燃料 电池见长。 ２ 其 ０ 环保企业 中规模小于 １０ ０ 很 关键 的 问题 。我 们 迫 切 需 要 积极 的变 占 ＧＤ
ＨＯＮ． ＯＨＮ ＧＥ Ｊ ＲＲＥ Ｅ 在 Ｐ Ｓ 保 制 造 业 ，生 产 各 类环 保 设 备 ，如 便 携 在 这 些地 区获 得 了 贸 易 顺 差 。 ＴＳ Ｎ Ｏ Ｔ
杜威学院简介
杜威学院简介杜威学院是隶属杜威教育集团之下并经加拿大安大略省教育部批准和注册成立的一所正规的全日制高中和大学预科学院。
杜威教育集团旗下设有：杜威学院，杜威考试中心，杜威语言培训学校，杜威高级职业培训中心。
杜威学院既招收加拿大当地学生，又招收国际学生，是一所开放式、国际化的加拿大学校。
学院提供正规的加拿大安大略省高中课程和大学预科课程，并与大学接轨。
成绩合格，不论是当地学生还是国际学生均可获得安大略省教育部颁布发的“安大略省高中毕业证”（即 Ontario Secondary School Diploma,简称OSSD）。
凭此毕业证，学生可以继续申请加拿大及美国的大学。
杜威学院以美国著名教育家约翰杜威（John Dewey）先生的名字命名并一直遵循其“以学生为本”的教育思想和办学理念。
致力于学生知识、技能、和人格及道德价值观的全面培养，杜威学院以其高品质的教学质量和对学生的全面关怀赢得了良好的社会声誉和政府、大学和各种机构的广泛认可, 并与多所加拿大大学以及中国国内许多教育机构建立了长期的合作关系。
杜威学院与温尼伯格大学联合开办的“大学直通车”和“研究生预科”项目为各级留学生在不具备英语考试成绩的条件下能顺利进入加拿大大学和实现快速移民的目标。
杜威学院总部设在加拿大安大略湖之滨，大多伦多地区经济文化中心的密西沙加（Mississauga）市。
环境优美的密西沙加是加拿大第六大城市，她既有大城市的繁华与先进，又有中小城市的恬静与安全。
绝大多数全球 500 强公司如沃尔马、微软、通用电气、西门子、松下、夏普、福特、联邦快递、ORACLE、PUROLATOR 等都将其在加拿大的总部设立在密西沙加市。
著名的多伦多皮尔逊国际机场就坐落在该市。
该市周边有著名的多伦多大学、滑铁卢大学、麦克马斯特大学、约克大学、圭尔夫大学及多所公立大专院校，并离世界著名奇观尼亚加拉大瀑布仅一小时车程。
安省高中文凭（OSSD）项目OSSD 课程杜威学院提供9-12 年级的高中课程。
科学中心里的“生日聚会”——网游加拿大安大略科学中心
师 。安大 略科 学中心举办 的 “ 日 会” ，既是孩子和 家长 生 聚
们 的一个个欢 乐盛会 ，又是一堂 生动 、有趣的科学实践课 ，
容的选择 ，还 是在服务意识方面 ，都有待于极大的提 高。 ‘ （ 作者单位 ：武汉科技馆 ）
忻州筹建彩色毫予 显吞屏尽显科普功皴
３ 日，由山西 省 忻 州市科协 和 月１
向相反 。这两种 “ 火箭”虽然发射能力极 为有限 ，但是结合
更是提高孩子们 的科学兴趣 ，进而 培养潜在科学家 的小小阶 梯 。该活动 既满 足 了家长和孩 子的生活需要 ，又满足 了他们 求 新求变的心理 需求 ，还能增长参与者 的科 学见识 ，真正做
到了 “ 一箭三雕 ”，难怪好评不少。 通过访 问安 大略科学 中心 网站 ，并进一步详细解读涉及 “ 生日聚会 ”活动 的网页 ，有两点体会 ：
它们实例讲解 牛顿第三 运动定律 ，火箭 原理清 晰体现 。这些 实验 也将 学习火箭 的原理技 术与提高参与者 的动 手能力很好
地结合起来 。
３ 、什 么是 非牛顿流体 ？先 从牛顿流 体说起 。牛顿 流体 是指 在任 意小 的外力作用 下即能流动的流体 ，并 且流动的切
变速率 （） Ｄ 与所加 的切应力 （ 的大小成正比。牛顿流体 的流 ） 变方程 是： ＝ｕ Ｄ （ ｐ是 不依赖 于切变速率 的常数 ，叫做 粘性 系数 ，简称为粘度 ）。进 一步说明一下 ，液层在 垂直于 流速方 向每单位距离上液流速度 的变化叫切变速率 ；在 液体 层流 中相对 移动的各层之 间产 生的内摩擦力的方 向一般是 液 层面的切线 ，流动 时液 体的变形是这种力 所引起的 ，因此 叫 做切变 力， 单位 面积上 的切变 力叫切 应力 ；对 于牛 顿流体来 说，粘度只与温度 和压强有关 ，与流体所 受的切应力无关 。 水和空气就是 牛顿 流体 。非牛顿流体 是流 动的切变速率和所 加切应力 不成 正比的流 体， 粘度是 随切应力 的变化 而变化 其
以教育搭建中加友谊之桥——记杜威高级专业培训中心主任、首席执行官赛吉姆先生
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维普资讯
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校， 学生毕 业时可 以拿 到中 国和安大 略省 双文 凭 ． 学校 设在 赛 吉姆 ：有 一 点我 要 先说 明 ．由于 加拿 大 是联 邦 制 国
所 各 海 南省 我代 表安 省教 育部来 检查 中加联 合办 学 的情况 。 你 家 ． 以．在加 拿 大不存 在 国家的 教育 ． 个省 自己制定各
教 育项 目， 负责 了许 多政 府基金 重点项 目，包括安省 五 千 老 师帮 助 、 还 引导 学 生做 出正确 的决 定 ． 但必 须 以学生 自我 选
万 基金 的重 组机构项 目。 ２ ５年 ， 您担 任 一 个 加 拿 大 和 中 国重 庆 的 “ 学 一 学 ０ ０ 大 院联 合 教 育 项 目”的 资 深 教 育 顾 问和 国 际 顾 问 ， 要 负责 设 主
丰 富的国 际化教 育培 训知 识基 础 和实 用 的实践 经验 。 教育项 目及 同 中国 合作 的培 训项 目，熟 悉 中国 的教育 情况 ，
赛吉 姆先 生 曾 多次 来 到 中国 ， 与 了多个 加拿 大政 府 的 可 以对学 生产 生积 极影 响。 参
关注 中国 的发展 ． 中加两 国在 教育 领域 的 合作 与交 流做 出 高 级 官 员 ， 责 是 检 查 安 大略 省 省 内 和 国 际 范 围 内安 省 所 ｊ 为 职 比
准确 地说 今天我 讲 的 ． 是安 大略 省 的教育情 问我来到 中国 以后第 一 印象是什 么 我真 是不 好说 ， 因为 当 自的教育 政策 ． 时有 很 多问题是 我无 法理解 的 ． 比如 ；我不 理解 中国的家 长 况 为什 么要盲 目地把 孩子送到 国外 去接 受教 育 ７而 且作 为一 名
学院 （ ｅ ｙ Ｃ ｌ ｇ ）教 育 总监 ，赛吉 姆 （ｉ Ｓ ｂ ｓｉｒ 真 的很 难 回答 。就 我 个 人 而言 很 喜 欢 和孩 子 们 打 交道 而 Ｄ ｗｅ ｏｌ ｅ ｅ Ｊｍ ｅ ａｔ １ ａ） 先生 的职业 生 涯一直 与教 育 紧 密相 连 。他精 通英语 、法语和 且 作 为教 师 ，我 可 以影 响孩 子 们 的成 长 ，这 也是 其 中的 西班 牙语 加拿 大西 安大 略大 学获 得文 学学 士和 教 育学学 在 士 在西 班 牙马德 里大 学获 得 文学 硕士 在加 拿大 多伦 多大
赴加拿大安大略风暴预报中心交流总结
预 报 员 把关 并 且 每 天 重 点 关 注 高影 响
天气 。 ２ １ ２ 加 拿 大 预 报 员 相关 情 况 ．．
均具 有 多 普 勒 雷 达 性 能 。站 点 选 址 考 虑 了人 口密 度 、 天 气 发 生 频 率 和 与 强 美 国 国 家 气 象 部 门 雷 达 交 迭 等 ， 多 大
室 （ ５个 区 域 风 暴 预 报 中 心 同在 一 与
处 办 公 ） 即 ： 利 法 克 斯 （ ｌａ ） ， 哈 Ｈａｉ ｘ 的 ｆ
海 洋 和 沿 岸 实 验 室 、 特 利 尔 （ ｎ— 蒙 Ｍｏ ｔ
ｒａ） ｅ １的强 天 气 实 验 室 、 伦 多 （ ｒｎ 多 Ｔｏｏ — ｔ） 短 时 临 近 预 报 和遥 感 实 验 室 、 Ｏ的 埃
气预报 技 术 、 合 预 报技 术 在 业 务 中 集
应用 的经验。
２ １ １ 加 拿 大 气 象 部 门及 服 务 ．． 加 拿 大 气 象 服 务 分 为 ５个 区 和 ７
个 预 报 中 心 （ １ ： 西 洋 区 （ 西 洋 图 ）大 大 风 暴 预 报 中心 和 甘 达 尔 的 次 级 预 报 中 心） 、魁 北 克 区 （ 北 克 风 暴 预报 中心 魁
设 在 加 拿 大 中部 偏南 一线 （ ４ 。 图 ）
加拿 大预 报 员 分 ８级 。新 预 报 员
要 经 过 ９个 月 的 淘 汰 式 培 训 ， 个 月 每
图 ２ 加 拿大地 面观测 网 （） 高空观 测 网（ ） ａ和 ｂ
气象科技合作动态 ２１ ０ ０年 第 １ 期
３
图 ３ 北 美 闪 电 监 测 网
图 ４ 加 拿 大 天 气 雷 达 站 点
２ ２ 安 大 略风 暴 预 报 中心 ． ２ ２ １ 简 介 ． ．
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中国与加拿大安大略省科技合作简介
安大略省是加拿大第一大省，其人口约占加拿大全国总量的37%，其研究开发经费支出约占加拿大全国总量的46%，其外国企业总部数量约占加拿大全国总量的60%。
安省在生物医药、医疗器械、清洁能源、污染防治、节能环保、信息通信、新材料、航空航天、先进制造等领域的很多方面在世界上占有一席之地，在不少领域具有领先优势。
但由于人口少、市场小、产业化成本较高等原因，安省很多先进的技术难以在安省及加拿大率先实现产业化规模应用。
在当前我国正处在转变经济发展方式，将更多地依靠创新驱动发展的特殊时期，我国与加拿大安大略省之间的科技合作具有良好的互补性和广阔的发展空间。
安大略省具有特殊的地理优势。
从安省省会城市多伦多出发，一天车程可以抵达约70%加拿大人口居住的地区和40%以上美国人口居住的地区，因而安省与北美地区的科技、商贸合作交流十分便利。
近年来，由于美国经济不景气，安省与美国在研发与产业化方面的合作明显减少。
很多安省的研究机构、企业和大学正在积极寻求新的合作机会。
当前，我国与安省正处在难得的、前所未有的良好合作机遇期。
近年来，中加两国领导人多次成功互访，大大推动了两国战略合作关系的发展。
中国科技部与安省政府分别于2008年和2013年签署了两轮，为期十年的《中国科技部对加拿大安大略省研究与创新合作谅解备忘录》。
2011年，双边政府间科技合作基金正式启动，双方政府共同投入两千万加元，用于支持双边研
发及产业化合作，目前已支持了约二十个合作项目。
2011年以来，先后在氢能燃料电池、水处理、干细胞、医疗器械、空气清洁技术、土壤修复技术等领域举办了十多场双边科技合作研讨会。
2014年安省省长和安省研究与创新厅厅长共三次分别率领大型科技代表团访华，不仅签署了多项科技合作文件，并且分别与北京、上海、天津和江苏建立了双边官方科技合作关系。
随着我国科技、经济的快速发展和国际形势的变化，近年来，中加双方人士对彼此开展科技合作的兴趣和需求日益增强。
为了进一步增进双方相互了解，促进相互合作，我驻多伦多总领事馆与安省研究与创新厅合作，已经在多伦多连续举办了三届“中国—加拿大（安大略省）技术转移与研发合作论坛”。
通过上述合作论坛，不仅双方平等、互利、互信的合作气氛更加融洽，而且达成了许多合作共识，促成了许多合作项目，建立了许多合作渠道，使很多双方单位得到了互利共赢的发展。
目前，在科技部国际合作司等单位的大力支持下，我驻多伦多总领事馆与加拿大安大略省研究与创新厅合作，正在积极筹办“第四届中国—加拿大（安大略）研究开发与产业化合作论坛”，欢迎有合作需求的单位报名参会。
为了更好地体现本合作论坛的目标与宗旨，本届论坛的名称较前三届稍有微调。