关于昆虫的作文150
描写昆虫的作文(共10篇)
《描写昆虫的作文》描述昆虫的作文（一）：蚂蚁你必须见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？那天，我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！那只蚂蚁发现了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！小蚂蚁立即快速向自我的窝的方向爬去，我不知是怎样回事？哦！原先，小蚂蚁去叫同伴一齐帮忙打死那条虫子。
蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部位虫子不停地在地面打滚，有的蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，之后一动不动了，死了，蚂蚁打胜仗了喽！看着这战斗的场面，我陷入了沉思：团结就是力量，一群小蚂蚁尚且明白这样的道理，我们人呢，应对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力量吗？描述昆虫的作文（二）：萤火虫在四月中旬的时候，我们大大小小一群人到桃米生态村的颜氏牧场露营，到了牧场，首先看到了一片绿油油的大草皮、高耸的树林以及晴空万里的苍穹。
它给我的感觉就是很自然，没有太多人工种植的花卉。
之后牧场主人过来收费，顺便介绍营区的设备，其中提醒我们晚上有一场萤火虫导览，地点是牧场附近的湿地，心想，我必须要去！稍作整顿之后，孩子们就在翠绿色的草皮上打羽毛球、飞盘、爬树、追逐、打滚，大人们忙着准备晚上的烤肉食材，太阳渐渐西下，等食物上桌时，我们迫不及待的拿烤肉吃，一口之后一口的吃，看谁吃得多，心理感觉到满满的幸福。
集合了！我们拿着手电筒，在漆黑的小径上，导览员轻声细语地说着注意事项，走着走着，转个弯，突然小路两旁满是飞舞的萤火虫，走到沼泽地时，只能用惊艳来形容，哇！好漂亮喔！一整片成千上万的萤火虫，仿佛是黑暗中的舞者，又如发光的天使，美极了！好像天上的星星都在那里集合了，在漆黑的夜里，格外的醒目，真是壮观！我们捉了许多萤火虫，带回帐篷里，让它在帐篷飞舞，躺在棚内，看着萤火虫飞舞，小小的帐棚变成我们最美丽的苍穹。
昆虫记作文150字(通用12篇)
昆虫记作文150字(通用12篇)昆虫记作文150字篇1《昆虫记》是法布尔一生的巨著。
我最喜欢第一篇的蝉和蚂蚁的寓言譬如，有谁不知道蝉的?起码也听闻其名吧。
它那钟情于歌唱而不顾未来如何的声明，早在我们训练记忆之初便已被当做素材了。
人们用易学好懂的短小诗告诉我们，当寒风四起，严冬来临，一无所有的蝉便跑蚂蚁那喊饿求食去了。
蚂蚁说了两句简短却粗俗无情的话语：您先唱了又唱!我听着舒服，好呀，您现在就跳吧。
这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱技巧。
这深深地印在孩子们的心灵深处，永不磨灭。
蚂蚁虽然不会像蝉那样在树上高歌，炫耀自己。
但它会为自己的未来做准备。
所以我要向它学习，也向法布尔学习，坚持不懈，就能成功。
昆虫记作文150字篇2最近，我迷上了一本叫《昆虫记》的书，以前我总是会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的昆虫问题，例如：蜜蜂为什么会不停的嗡嗡直叫，蚂蚁为什么走很远的路也不会迷路而且还可以原路返回，为什么蜘蛛要织网等等。
总之，我经常把爸爸、妈妈问得晕头转向，不知如何回答，爸妈已厌倦了我的问题所以帮我买了本《昆虫记》。
没过几天，我已经对《昆虫记》这本书爱不释手，因为无论什么样的昆虫问题，我只要打开它，它都可以一一回答我。
这本书的内容十分有趣、丰富，无论是常见的昆虫还是难得一见的昆虫都被详细完整的记录了下来。
我最感兴趣的昆虫是蚂蚁，书中描述了自然界中有三种颜色的蚂蚁，分别为红、黑、白蚂蚁，这些小动物虽然微不足道但是它们的生活习惯以及动作都跟我们人类很相似。
蚂蚁社会是也存在等级制度，分为蚁后、工蚁、兵蚁、最核心的是蚁后，一窝蚂蚁就这有一只蚁后，所有的蚂蚁成员全部围绕蚁后，蚁后的工作也最舒服就负责生宝宝，吃饭有蚂蚁喂，走路都是其它蚂蚁背，“真爽”。
工蚁是蚁群中数量最多，工作最累的蚁种，要建房、采集食物、喂蚂蚁宝宝、还要喂蚁后等一切琐碎的事，“真累”。
兵蚁是蚁群中体形较大，也是家族中最勇敢的蚂蚁，就像“解放军”负责保卫国家的，兵蚁也是最容易受到入侵者与伤害的蚁种，在遇到外敌时它们从不退缩勇往直前，“真勇”。
写昆虫的作文优秀9篇
写昆虫的作文优秀9篇篇一：昆虫作文篇一每当到了夏天，作为农村的孩子，不像城市里面的孩子，可以到商场，到公园，到游乐场去玩耍，农村里面的孩子只能在大街上在草地上找一点娱乐。
我们几个小伙伴每当到了放学的时候或者是周末的时候，除了帮家里边做一些力所能及的家务活，剩下的就是去玩耍。
要说我们最喜欢玩耍的就是去捉昆虫，各种各样的昆虫。
捉昆虫也是一项技术活，如果你对昆虫的习性生活方式不了解，那么有可能你连昆虫在哪里都找不到。
作为农村的孩子来讲，昆虫简直是易如反掌的事情，首先你要知道昆虫一般都喜欢在哪里逗留，在哪里住所。
一般来说在草丛里，在杂草中最多的就是蝗虫，我们也叫做蚂蚱，蚂蚱又分为很多种，有竹叶青，有蝗虫，有蚂蚱蹲儿，还有螳螂，蟋蟀、蝈蝈也是能在杂草中常见的昆虫。
捉这些昆虫的时候一定要记得要悄悄的走进草丛中，因为这些昆虫最擅长的就是跳跃，如果你的声音过大，它们听到风吹草动的时候就会一跳而走开，你就很难捉到它们了。
除了这些在杂草中能找到的昆虫，还有的就需要到树上去寻找他们的影子了，比如：蝉，我们也叫做知了，这也是农村里面比较常见的昆虫，每当到了夏天他们都会趴在树干上吱吱的叫着，尤其是下过雨以后，这些蝉会被雨水拍打在地上，这个时候你只需要到树底下去捡就可以了。
如果你想要去做蜻蜓，那么你就要选择一个很闷热的天气，或者你要去湖边，水旁边，因为蜻蜓之类的昆虫比较喜欢潮湿闷热的天气，也比较喜欢潮湿的环境。
捉蜻蜓最好用的工具就是家里边扫地的大扫帚，对准蜻蜓的时候，双手用力举起大扫帚向下一拍，这时候你就会发现，你的扫帚下边有2到3只的蜻蜓，但是如果你用力过大，有可能会将蜻蜓拍死，所以用的力气一定要适当。
夏天农村的娱乐方式，我们一般就是捉昆虫，然后研究这些昆虫的样子、形态、生活方式等等。
如果说我们最了解的是什么，那么一定就是昆虫了。
篇二：描写昆虫作文篇二一个夏夜，我看着《昆虫记">昆虫记》，迷迷糊糊地进入了梦乡。
观察虫子的作文（通用15篇）
观察虫子的作文观察虫子的作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的观察虫子的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察虫子的作文1我和小伙伴去公园玩，在公园的大树上抓了几只可爱的小虫子。
我把它们安置在了一个白色的塑料瓶子里，这就是它们的“新家”了。
这些绿色的小家伙，长着粗粗的尾巴，尾巴上顶着一个不大不小的脑袋，形状像棵小树。
这时有一只小虫子已经长出白色的硬壳。
我提起这只小虫子放在手上，它在我手心上一动不动，真可爱！过了两天，再看我的小虫子们，又有两只小虫子也长出了白色的小硬壳，绿色的尾巴变的不见了，我好奇地问妈妈：“小虫子的尾巴怎么不见了？”妈妈和蔼地笑了笑，并没有回答，耐心地陪我仔细观察起来，原来它的尾巴不是不见了，而是慢慢地缩进了硬壳里。
几天过去了，我的小虫子变成了五彩缤纷的了，背上还有波浪形的花纹呢。
它的尾巴一天比一天短，有的小虫子还没有长出白色的硬壳。
它们在小瓶里欢乐地爬来爬去，像一个个跳跃的音符。
可是，没过几天，我的小虫子不知道怎么了，死得只剩下一只了，这让我很伤心。
唉！真应该把小虫子放回大自然的怀抱里，也许小虫子离开家，也就活不了多长时间了。
一天早上，妈妈往瓶子里一看，哎！小虫子不见了！我和妈妈东找西找，在不远的地方找到了它，小虫子的硬壳不见了，变成了小蝴蝶。
颜色也变成了五颜六色的。
我高兴地欢呼着:“小虫子变成了小蝴蝶，小虫子变成了小蝴蝶······”傍晚，我悄悄地捧着小瓶子，来到了小公园的草地上，把小蝴蝶放回了本来属于它的家了。
观察虫子的作文2“哦！终于‘十一’放假喽！可以回秭归玩喽！”晚上，我们在农村的乡间小道上散步时，我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。
观察昆虫日记150字(精品5篇)
观察昆虫日记150字(精品5篇)观察昆虫日记150字篇1周末，我和妈妈到山东抱犊崮游玩，在一片树叶上看到了两只瓢虫，它们一只大一点儿，一只小一点儿。
我发现瓢虫的身体分为三部分：第一部分是头部，头部是三角形的，又黑又小，前面长着两个细细的触角;第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面长着两个白色的圆点儿，两侧各长一条前腿;第三部分是腹部，腹部是半圆形的，红色的硬壳上长着对称的黑圆点儿，两边各长着两条后腿。
我仔细数了数，发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿，是真正的“七星瓢虫”，而小瓢虫的后背上竟然有十六个小黑点儿，我想：也许它是“十六星瓢虫”吧!我正出神的看着它们在树叶上漫步，小瓢虫突然张开翅膀向天空飞去。
这时我才发现在它漂亮的红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀，真有趣啊!观察昆虫日记150字篇2昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。
因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。
复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。
每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。
昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。
在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。
而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。
复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。
复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不同。
小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。
昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象，然后集中到神经上形成完整的物体形象，在传递到大脑。
观察昆虫日记150字篇3今天下午我在院子里的樱花树下，看到有个奇怪的东西粘在上面，这到底是什么呢?一个用叶子和小树枝包裹成的硬硬的东西挂在树上，大风也吹不动。
爸爸告诉我这是蓑虫的家。
描写昆虫的作文（十篇）
描写昆虫的作文（十篇）描写昆虫的作文一星期六，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。
它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。
那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。
它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。
我要制造一场“水灾”。
于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。
它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。
蚂蚁的生命真顽强啊！我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它就迅速地爬回家去。
过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。
顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。
在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包，使面包方便往前进。
就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。
我看得目瞪口呆。
当这些蚂蚁遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。
我们不就是要学习这种精神吗？描写昆虫的作文二采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
春天到了，万物复苏，一只小泥蜂在迎风飞舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最显眼的就是它有力的大钳子，上面长有锋利的尖刺。
让敌人一看就闻风丧胆。
大钳子可以死死的抱住猎物，让它动弹不得。
泥蜂的腰可是名副其实的“楚腰”，如同一根又细又长的吸管，可以自由弯曲。
描写昆虫的作文(精彩6篇)
描写昆虫的作文（精彩6篇）描写昆虫的作文篇一这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。
前几天，我奶奶他们搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸说他有事就走了。
我和小妹妹又吃又喝又玩，我们吃够了，喝够了，就跟奶奶出去逮蚂蚱了。
我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草，我以为什么也没有，我趟了一下里面，竟然有许多土蚂蚱，可是土蚂蚱很难逮，草又高，我们把所有杂草都找遍了，才捉住一只土蚂蚱。
我们又来到围墙附近的草坪上，因为我害怕三尾巴蜣子咬我，就让小妹妹逮，我在中间看不着蚂蚱，仅有三尾巴蜣子，靠墙那边才有蚂蚱，在那里我逮着了四只蚂蚱，小妹妹逮着四只三尾巴蜣子，1只蚂蚱。
我们顺着草坪往前走，奶奶看见一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。
我跟奶奶说，把螳螂给我行吗？奶奶答应了，我很高兴！但小妹妹却有点不一样意，最终，我把我逮的全部蚂蚱都给了她，她才勉强同意。
描写昆虫的作文篇二也许用不了多久，你就会从战场上看到这样一幅奇景：一群小“勇士”，有的从地面潜入敌人的大后方，有的从天上飞进敌人的堡垒中，把各种重要的图像情报，神不知鬼不觉地传回指挥部。
这些小“勇士”，究竟是什么神秘物呢？原来，它们是一些由智能金属制成的机器昆虫。
这种由美国科学家研究出来的机器昆虫，尽管体积只有一张信用卡的1/3大小，但是它们的身体形状，却会随着电流的变化而变化。
同时，依靠一副强健有力、轻巧灵活的弹性腿，只需1小时，它就能行进到120英尺远的地方去。
这其中，飞行类型的机器昆虫，能进行相当远的空中飞行；而加上弹跳装置的机器昆虫，还能像青蛙一样，轻巧自如地跳过各种障碍物。
在未来的战争中，每个战士都将配备一小包机器昆虫，如果有谁想要了解前方的情况，他就可以把机器昆虫放出去，让它们深入前方，潜伏下来，搜集各种重要情报，并把情报准确、及时地传送回来。
不过，从现在的情况来看，机器昆虫的活动范围与实际需要相比还比较小。
今后，经过进一步的技术改进，它们的活动范围肯定将会大为扩展。
观察昆虫日记作文（通用6篇）
观察昆虫日记作文观察昆虫日记作文（通用6篇）有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的观察昆虫日记作文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察昆虫日记作文1傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。
草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。
我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。
蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。
它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。
蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。
蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。
这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。
蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的.毛毛虫，真让人难以置信。
蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。
更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着包回到了家。
通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
观察昆虫日记作文2蚊子这个名词，想必大家都听过吧。
大家也被它叮过吧。
但是，我之所以要观察它，是因为这种生物也是非常好玩的。
从小爷爷就带着我去观察蚊子的幼虫，那些小小的虫子在破水盆里不停地蠕动，像一只只可爱的小精灵。
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关于昆虫的作文150
篇一：小甲虫的梦想(3)(150字)作文
精选作文:小甲虫的梦想（3）(150字)作文有一天聪聪看见了小青虫。
它也是它的朋友。
它叫津津。
小青虫老是说它能变成蝴蝶。
聪聪就是不相信。
有一天，它找津津玩，津津跟聪聪玩吧一会儿，突然不见了，聪聪只好去它家。
它住在一个大蘑菇里，它一进门就见一只蝴蝶，它说：“你把津津藏哪去了。
”“我就是津津”“你真的变成了蝴蝶”“是啊”聪聪的第三个梦想是想变成蝴蝶。
它的梦想没有实现。
一年级:刘宇轩
篇一：小学作文：小甲虫
小甲虫
我站在我家的阳台前，远望外面的景象。
忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。
这只黑褐色的小甲虫，只有米粒大。
头上长两根长须，左晃右晃，好像用来探路。
背上有一个椭圆形的壳，上面还有一些花纹。
这只小甲虫有四对脚，前两对脚用来向前踏进，篇二：小甲虫的梦想(5)这是聪聪的最后一个梦想，它的梦想是到彩虹上玩。
它想坐飞机、火箭、热气球、飞船。
坐哪个好呢，还是坐飞机吧它说，飞机飞的真快，一下子就到了。
它在上边玩的好高兴哟。
它的梦想实现了。
篇三：小甲虫的梦想
(1)
在一天早晨，一只小甲虫从洞里探出头来。
它叫聪聪，它也有梦想，它的梦想是在一朵云上盖一座房子。
它想怎样才能到云上呢？它想呀想，它终于想了出来。
它想的办法是坐热气球飞上去。
今天就出发。
它造好了热气球，它飞上去了。
它飞啊飞，飞到了半空中一阵风吹来。
它跳了下来，正好遇上了它的好朋友，它叫图图。
图图问它你干什么呢？聪聪回答，我想去云上住呀！不错的主意。
我们一起去吧，我们一起去吧！行！聪聪又想了个办法，坐火箭。
它们平安无事的到了云上。
建起了房子。
它的梦想实现了。
篇四：七年级作文小甲虫与朋友
小甲虫与朋友
操场上，生活着一只小甲虫。
他喜欢看着同学们在操场上自由地奔跑，更喜欢看着同学们打篮球。
又一节体育课，男孩子们在打篮球，女孩子们多半在散步。
“啊！”一个女孩子尖叫了起来，“一只上甲虫！”小甲虫心想：“受不了你们这群女孩子，有什么好大惊小怪的。
”于是他就想急忙爬走。
一个男孩子以迅雷不及掩耳的速度飞奔了过来，准备处决了小甲虫。
说时迟，那时快，另一个瘦男孩站了出来，护住了他，说：“每一个生命都是宝贵的，一个小甲虫哪里惹到你了？”那个男孩儿想了一会儿，支支吾吾地说：“它吓到女生了！”瘦男孩说：“难道有人无意吓到了女生，你也要弄死他？”那个男孩沉默了，又回到了球场上。
小甲虫满怀感
激地看着瘦男孩，心想：“希望能和你成为朋友。
”瘦男孩蹲下来，轻轻地在小甲虫的脚上系上了白丝带，又抚摸着它。
小甲虫爱这个男孩，男孩也爱这个小甲虫。
小甲虫现在最喜欢做的就是静静地趴着，看着男孩打篮球。
男孩投进了球，小甲虫便高兴地跳一下；别人进了球，小甲虫就一动不动，表示无奈。
男孩永远是小甲虫眼中最棒的球员，也是它最好的朋友。
男孩打球累了，总会跑到操场的那一角，找到那只脚上有白丝带的甲虫，抚摸着它。
小甲虫也喜欢男孩的抚摸，绝不会避开。
有时男孩会把篮球拿过来，小甲虫一下子就爬到篮球上。
不知是不是男孩的原因，小甲虫迷上了篮球。
这几天操场上没有了男孩的身影，小甲虫眼神中不免有了几分失落和着急，它是多么希望看到男孩出现在操场上啊！可是，男孩已经一个星期没有来打篮球了。
小甲虫决定冒一次险——去教学区找男孩。
小甲虫费了九牛二虎之力才找到男孩。
只见男孩神情紧张地翻着书，又听老师说了一句话，它全明白了。
男孩快要毕业考试了，这意味着男孩即将离它而去了。
小甲虫呆了。
毕业考试那天男孩没有来找小甲虫。
过了一天，男孩出现了，对小甲虫说：“我爱你和篮球，可是??”男孩走了，小甲虫流下了泪??
篇二：写昆虫的作文
写昆虫的作文
写昆虫的作文（一）
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。
蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。
身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。
一天，我独自在郊外漫步。
突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。
蚂蚁真多，而且还是会咬人的红蚂蚁。
我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。
真是无巧不成书。
就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。
这时，味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”，成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。
不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。
蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊！这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须———胆子太大了。
可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。
蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢！
蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。
这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也
咬出了几个大洞。
它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地呻吟着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直呻吟到断气。
蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。
它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。
看来，今天我>收获还真不少，这使我明白了团结力量大！写昆虫的作文（二）
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。
一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。
在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。
叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。
一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
写昆虫的作文（三）
今天，我捉了一只蚱蜢放在地上观察，呦，它是一只>长大了的蚱蜢，全身披着绿
色的服装，小小的两只触角上，似乎装着听力器，通过它，可以让蚱蜢听到周围的一点滴响动，多好。
下面，一个圆圆的小球却成了蚱蜢的脑袋，好可爱！圆溜溜的脑袋中间，镶着一对带有些淡红色的又大又圆的眼睛，左边一只，右边一只，可般配了呢！“扑哧！扑哧！”咦，这是什么声音？哦，原来是我的小蚱蜢在扑翅膀啊，它的翅膀也是绿色的，有些细，就像是两片小叶子微微重叠在一起，包住了蚱蜢那小毛虫似的肚子了，一节一节的小肚子虽说也是绿色的，可是比它别的部住颜色要淡一些，可说成是青色，蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的，样子也有些相同，只不过比肚子细一些，还比肚子再高一点儿的地方。
“哎哟！”我叫起来：“怎么那么粘？”我仔细一看，蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面，是一段青色的小腿，你可别小瞧了它，在它的身上，可藏着一种秘密武器呢，这东西便是一道道尖尖的小刺，它们很粘，有规律地长在小腿的一侧。
它的食欲不错，我网上查到，它喜欢吃庄稼、水稻、草等一些东西，我给它吃苹果，发现它也爱吃，小嘴动个不停，像小婴儿在吮吸奶水一样，很快就把我切给它那一小快苹果给吃了。
过了两天，我又去看我的小蚱蜢，它大了一点儿，身上的颜色更绿了，吃东西也变快了，还会经常在笼子里飞来飞去，用头撞笼子，它会飞、。