关于院级优秀班集体评选细则
优秀班集体评分细则
加分细则一．思想教育每班学生入党积极分子人数占全班学生的比例，按年级排名分别加1-5分。
每班学生的入党人数占全班学生的比例，按年级排名分别加1-5分。
针对近期国家方针政策、时事动态，组织班级同学学习讨论，每次加3分。
二．班级队伍建设班委健全，分工明确，整体素质好，班级委员重视班级学生工作建设，能够就班级学生中的重大问题开展讨论和处理，开展班会讨论班级建设，每次加3-4分，评分依据自我申报，系学生会考核。
班级成员在校级、系级、年级团委学生会担任主要干部、干事，并工作能力突出的，没人每次分别加5分、3分、2分、1分。
获得校级或系级评优的分别每人每次追加2分、1分。
与班主任配合情况。
班级委员能主动与班主任交流，邀请班主任参加班级活动，视情况加3-5分。
三．活动开展班级自行组织的活动，质量高，有影响，对班级、同学产生良好作用的，根据活动的宣传效果和开展情况，每次加5-8分。
积极和外班联合开展大型活动，具有一定影响力的加8-10分能积极承办系团委学生会、信息技术节、动感信技中的重要活动，效果良好，视情况加8-10分四．学习科研班级成员的平均学分在专业的排名情况，从第一名到第五名分别加5-1分英语学习中，四级通过每人次加0.5分，六级通过每人次加1分，不重复加分。
计算机等级考试中，二级通过每人次加0.5分，三级通过每人次加1分，四级通过每人次加1.5分，初程通过每人次加1分，中程通过每人次加1.5分，高程通过每人次加2分。
论文成果方面，国家级第一作者加3分，第二作者加2分；省级第一作者加2分，第二作者加1分。
班级成员获国家奖学金加2分，国家励志奖学金加1.5分，其它校级奖学金加1分。
个人获奖情况加分。
国家一等奖3分，二等奖2.5分，3等奖1分；校级一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.8分。
科研方面。
参加大学生科研立项并结项的，每人次加3分，参加院系、校、国家级大学生创新性试验计划项目并结项者，依次加2分、3分、4分。
优秀班集体表彰评比细则
篇一:《先进班集体评比细则(试行)》江苏广播电视大学如东学院先进班集体评比细则（试行）江苏省如东第一职业教育中心校（2010年3月修订）为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。
一、评比条件㈠基本条件1．班级建设方面。
班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标；团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强；班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。
2．学风方面。
班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。
3．组织纪律方面。
遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品；上课不迟到、不早退、不旷课；安全教育措施落实，有成效；积极开展“文明修身小事工程”，成效显著；按时参加集会、认真听讲，会风好。
4．文体学科活动。
早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好；班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多；体育达标率高；文艺、体育、学科比赛等成绩较好；积极参加学校劳动和社会公益活动。
㈡必备条件1．固生率不低于85%。
2．班级常规考核量分中，月量分不在本专业科后30%，学期量分不在本专业科后50%。
3．班级无重大管理事故。
㈢量分条件1．班级常规考核量分方法班级月量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×2；班级学期量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×4。
2．固生率量分方法固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。
㈣加分条件1．思想政治加分⑴进取精神强，积极写入党申请书的班级①写入党申请书人数达到30%1分；②写入党申请书人数达到50%2分；③写入党申请书人数达到70%3分。
⑵集体学雷锋做好事（须有相关佐证材料）加分标准①本班50%以上学生参加的1分；②本班70%以上学生参加的2分；③本班90%以上学生参加的3分。
优秀班集体评比制度
优秀班集体评比制度一、总则为了促进班级团结协作，提高班级整体素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本评比制度。
二、评比标准1. 班风建设（1）班级凝聚力强，同学之间团结友爱，互帮互助，形成良好的班级氛围。
（2）班级纪律严明，同学自觉遵守校规校纪，积极参加各项集体活动。
（3）班级成员积极参与班级管理，班干部队伍得力，班级工作有序开展。
2. 学习成绩（1）班级整体学习成绩优秀，同学间互相促进，共同提高。
（2）班级同学学习态度端正，勤奋好学，课堂纪律良好。
（3）班级同学积极参加各类学科竞赛，取得优异成绩。
3. 文体活动（1）班级同学积极参加学校组织的文体活动，展现良好的精神风貌。
（2）班级在文体活动中取得优异成绩，为学校争光。
（3）班级同学自发组织有益身心的文体活动，丰富课余生活。
4. 社会实践（1）班级同学积极参加社会实践活动，提升自身综合素质。
（2）班级在社会实践活动中取得优异成绩，为学校和社会做出贡献。
（3）班级同学关注社会热点问题，积极参与志愿服务活动。
5. 环保卫生（1）班级同学自觉维护环境卫生，养成良好的卫生习惯。
（2）班级卫生区干净整洁，为学校创造优美的学习环境。
（3）班级同学积极参与环保活动，提高环保意识。
三、评比程序1. 每学期进行一次优秀班集体评比。
2. 各班级根据评比标准进行自评，提交申报材料。
3. 学校组织评审小组对申报材料进行审核，实地考察。
4. 评审小组根据评比标准，综合评定优秀班集体。
5. 对获奖班级进行表彰，颁发荣誉证书。
四、奖励措施1. 获评优秀班集体的班级，学校给予表彰，颁发荣誉证书。
2. 优秀班集体成员在评优评先、奖学金评定等方面给予优先考虑。
3. 学校对优秀班集体进行宣传报道，推广典型经验。
五、附则1. 本评比制度自发布之日起实施。
2. 本评比制度由学校德育处负责解释。
北京师范大学优秀班集体评奖细则
优秀班集体一、优秀班集体注意事项奖励金额：一等优秀班集体：3000元/班级；二等优秀班集体：1500元/班级。
获奖比例：二等优秀班集体：根据各学部院系本科生、研究生班级总数（含珠海校区）的30%分配。
一等优秀班集体：从二等优秀班集体中推荐评选，本研一等优秀班集体各10个。
评选范围：各学部院系本科生、研究生（全日制、非定向）二年级及以上班级（含珠海校区）。
评选条件：1.班委会组织健全，职责明确，团结一致，积极肯干，能够踏实有效地开展工作，认真完成上级组织交给的各项任务，为同学服务。
2.班集体班委和党员起到模范带头作用，党员发展情况良好。
3.班级有良好的学习、学术风气；班级同学学习态度端正，上课无迟到、早退现象，上课出勤率达90％以上，课堂秩序良好；班级同学自觉遵守考试纪律，无考试作弊现象；尊重教师，积极配合任课教师的教学工作；全班同学学习成绩优良率达50％以上。
（无课程班级可不参考出勤率及成绩优良率要求）4.班集体能够结合同学需要和专业特点，定期组织和谐健康、积极向上的集体活动，且活动出勤率达85%以上。
5.班集体成员遵纪守法，无因违法、违纪、违规受到处分的同学，班级一年内无重大安全责任事故。
6.班集体能够关心和帮助每一位成员，关注同学的成长发展和心理健康状况。
7.全班同学积极参与学生宿舍管理工作，自觉维护和保持宿舍环境，在全年卫生检查中无不合格宿舍。
自觉维护校园秩序，主动参与校园建设。
8.班委会积极组织开展劳育活动，班集体成员积极参加各级各类劳育课程、劳育技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动，具有正确的劳动价值观和良好劳动品质。
一等优秀班集体评选条件同北京市优秀班集体评选条件一致，具体内容参见学工部网站一等优秀班集体评选通知。
注意事项：奖项评选类1.增加上课出勤率、成绩优良率要求（第3条）；增加学生宿舍管理要求（第7条）；增加劳育素养要求（第8条）。
2.上一学年班级成员有违纪情况的，班级出现重大安全责任事故的，该班级不予参评。
三好学生评选细则
院级三好学生、优秀班干部与先进班集体评选细则一、三好学生评选细则1、评选对象：全日制普通高职二、三年级学生2、评选条件：（1）本学年无违纪行为（含通报批评）；（2）本学年卫生检查不合格次数3次以下；（3）本学年课程考核无不及格现象；（4）成绩本班排名前30%（5）综合测评排名前30%说明：同一名学生原则上不能同时获得三好学生及优秀学生干部两项荣誉称号。
3、评选名额：三好学生（各系学生总数10%）各系评选名额分配如下：经济管理系57人软件工程系 98人社会科学系 32人数字传媒系 99人网络工程系 45人信息工程系 100人智能工程系 125人4、各系报送材料（以下材料均需加盖各系公章）（1）三好学生获得者名单（纸印）附电子表格（见附件）；（2）学生本人申报材料；（3）评优登记表（一式两份）（见附件）。
二、优秀班干部评选细则1、评选对象：全日制普通高职二、三年级学生干部2、评选条件：（1）本学年无违纪行为（含通报批评）；（2）本学年课程考核无不及格现象；（3）工作以身作则，出色完成本职工作，起到骨干作用。
（4）综合测评排名前30%说明：同一名学生原则上不能同时获得三好学生及优秀学生干部两项荣誉称号。
3、评选名额：优秀学生干部（各系学生总数5%）各系评选名额分配如下：经济管理系29人软件工程系 49人社会科学系 16人数字传媒系 50人网络工程系22人信息工程系 50人智能工程系 63人4、各系报送材料（以下材料均需加盖各系公章）（1）优秀学生干部获得者名单（纸印）附电子表格（见附件）；（2）学生本人申报材料；（3）评优登记表（一式两份）（见附件）。
三、先进班集体评选细则1、评选对象：全日制普通高职2009级、2010级全部班级2、奖励金额：单次200元连续两次300元3、评选条件：（1）班风学风良好，出勤率较高；（2）遵纪守法，本学年无严重违纪事件，班级违纪率较低；（3）本学年课程考核及格率较高，相关资格认证通过率较高；（4）积极参加社会实践及学院、各系学生活动，班级及成员获奖率较高；（5）本学年内宿舍卫生检查评比中，合格人次90%以上（合格人次/总人次）；（6）本学年班级体育达标率较高。
2024年先进班集体考评细则
2024年先进班集体考评细则一、考评目的先进班集体考评是为了激励班级集体建设，提高班级整体素质，促进班级和谐发展，培养学生集体荣誉感和责任感。
通过考评，表彰先进班集体，鼓励班级之间的比学赶超，激发全体学生的学习积极性和团队合作意识。
二、考评标准（一）学业成绩1. 全班平均分：按照全年各科目的平均分，对各班进行排名，全班平均分高的班级得分较高。
2. 学科竞赛：对各班级参加学科竞赛的成绩进行评分，成绩好的班级得分较高。
（二）班级管理1. 班级纪律：考核班级各项规章制度的执行情况，纪律好的班级得分较高。
2. 班级活动：考核班级的卫生和班级活动的组织情况，活动丰富、具有创意的班级得分较高。
3. 师生关系：考核班级的师生互动情况，班级教师和学生之间关系融洽的班级得分较高。
（三）文化氛围1. 校园文化：考核班级对校园文化建设的贡献，参与文化活动的班级得分较高。
2. 文章作品：评估班级学生的写作水平，优秀作品多的班级得分较高。
3. 读书活动：考核班级是否具备良好的读书氛围，参加读书活动的班级得分较高。
（四）社会实践1. 社会服务：评估班级义工队伍的活跃度和服务质量，参与社会服务的班级得分较高。
2. 实践成果：考核班级的科技创新项目、社会实践等成果，实践成果丰富的班级得分较高。
三、考评流程（一）确定评分权重根据班级的重要方面，确定各项考评指标的权重，以便综合评价班级的综合素质。
（二）收集相关数据班主任和班委成员负责收集各项数据，包括学业成绩、班级活动记录、纪律处分、班级活动照片等。
（三）评审小组评估由校级评审小组对各个班级的相关数据进行评估分析，得出每个班级的最终得分。
（四）通报评优班级根据评审小组的评价结果，通报评优班级并在校园官方网站和公示栏上公示。
（五）表彰优秀班级根据评审结果，对评选出的优秀班级进行表彰，颁发奖状和奖品，并给予师生表扬和鼓励。
四、考评结果利用（一）鼓励学生积极参与通过先进班集体考评，鼓励全体学生积极参与班级活动和社会实践，培养团队合作和协作精神。
高校先进班集体评选细则
高校先进班集体评选细则为了进一步加强学院学生班集体建设，大力培养学生的集体主义精神，创造良好的育人环境，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，在德、智、体各方面全面发展，促进学风和校风的建设，依据《高校学生奖励评选办法》和《高校学生奖励评选办法实施细则》，制定本办法。
一、奖项设置学院集体奖项分为以下几个层次，由高到低分别为：（一）高校班级五·四奖杯（二）高校示范班集体（三）高校先进班集体（四）学院先进班集体（五）学院先进班集体二、评选条件（一）高校级别集体奖项，从学院先进班集体中择优推荐至大学参评，评选条件参照《高校学生奖励评选办法》和《高校学生奖励评选办法实施细则》要求。
（二）学院先进班集体必须符合高校集体奖励评选基本条件，即：（1）拥护领导，重视思想引领，深入开展思想理论学习；（2）遵守宪法、法律、法规以及学校规章制度，集体成员无违规违纪行为；（3）具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，集体成员学习良好；（4）积极开展社会实践活动和文化体育活动。
同时，参评班级还应符合以下各项条件：（1）当年本班学生无违法违纪行为，无因各种原因受处分的学生；（2）当年宿舍卫生检查均为优良；（3）所在班级班风、学风端正，学习成绩良好（同等条件下，优先考虑成绩优良比例高和不及格率低的班级）。
（三）学院先进班集体各学院（部）根据上述评奖条件自行制定。
三、推荐/评选比例和选拔方式（一）学院先进班集体：根据各单位的评奖条件和评选办法产生。
参评人数200人以下的单位最多可评选1个，参评人数200-500人的单位最多可评选2个，参评人数500人以上的单位最多可评选3个；（二）学院先进班集体：凡符合“学院先进班集体”评奖条件的“学院先进班集体”，可以参加学院级别奖项的评审；（三）高校示范班集体和高校先进班集体：不单独评选，从“学院优秀班集体”中择优推荐为候选班级。
四、评选程序（一）评选原则（1）大级及以上先进班集体和学院级先进班集体的荣誉可以重复获得，学院级和学院级先进班集体的荣誉不重复获得；（2）学院先进班集体的评选由各学院（部）完成，并报学院学工部。
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为深入贯彻落实党的教育方针，引导学生全面发展，提高学生综合素质，引导和激励广大学生不断成长进步，促进学生养成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，学院决定开展三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作，具体评选办法如下：一、评选对象评选对象为在校的全日制学生和班集体，当年毕业生不参与评选。
二、评选条件（一）三好学生1.思想进步，品德优秀，坚决拥护党的路线方针政策；遵纪守法，模范遵守学院各项规章制度；与同学融洽相处，有良好的心理品质，在各方面起到模范带头作用。
2.热爱所学专业，勤奋好学，刻苦钻研，讲究学习方法，注重学习效果，善于分析和解决问题，学习成绩在本班的前1/3名次或专业成绩特别突出。
3.在校期间无违纪行为，综合素质测评成绩排名在本班级前20%。
4.积极参加体育锻炼和文体活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到《学生体质健康标准》良好标准。
5.积极参与社会实践活动，每学年参加社会公益服务时间不少于15小时；具有较高的综合素质和科技创新能力，在学生创新创业项目、课外竞赛、科技制作、文学创作、艺术表演、体育竞赛等方面获得荣誉或产生良好社会影响。
6.团结同学，关心集体，有高度的主人翁精神和强烈的责任感。
（二）优秀学生干部“优秀学生干部”在达到“三好学生”评选条件的基础上，还应具备以下条件：1.担任学生干部满一个学期，积极参与学院和班级民主管理，在共青团、学生会或者学生社团中发挥骨干作用，各方面能够以身作则。
2.具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力，作风民主，有广泛的群众基础；积极组织开展各类校内校外活动，工作大胆创新，具有一定影响力。
3.在学校、家庭、社会三结合教育过程中充分发挥纽带作用，为学院和教师的教育教学活动当好参谋和助手，有较强的社会责任感，积极参与社会公益服务活动，每学年不少于20小时。
（三）先进班集体1.全班同学集体观念强，有积极上进、团结互助、文明和谐、健康活泼的良好班风；班团干部政治坚定、团结合作、以身作则，有较强的凝聚力。
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云南华文、国际汉语教育学院13华缅班关于院级优秀班集体评选细则
（一）班级简介
1、班旗、班服、班级口号、班规、班级纪念日(资料暂缺)
2、班级人员组成：男女比例、来自地区、民族、经济状况（贫困生、国家助学贷款、
生源地助学贷款）
（二）班级制度建设
1、班委选聘、班委轮值、轮打考勤制度
2、班委会建设：制作班委名单、班委职责
3、班费的管理与使用规定（收缴—管理—使用-公开）
4、宿舍管理制度
5、定期开展主题班会活动
（三）思想道德建设和心理健康发展
1、入党申请书提交人数、入党积极分子人数、预备党员，参加党课培训
2、积极参加校团委、学生会的活动（西南联大下午茶、讲吧）
3、心理健康测评、心理健康培训、我班心理健康提升项目
（四）学习情况
1、缅语专业中缅学子一起上课、我班晨读制度、各科成绩图、计算机一级过关率
（五）互助交流平台
1、好书、好电影、吃喝玩乐好去处推荐
2、班级人员过生日
3、东南亚文化分享小组
4、学习网址、视频推荐（凌老师、刘老师推荐的学习网址等）
5、考研组、考证组、考公务员组
（六）获奖状况
获奖状况:如运动会、知识竞赛、征文比赛、培训证班级如国防宣传主题班会活动、红歌合唱比赛、宿舍文化节、女生节摄影比赛、校园趣味知识竞赛.
（七）社会实践活动
1、缅语角、讲座、东南亚文化节
2、志愿活动：南博会、青协、阳光志愿者协会、禁毒防艾
3、技能提升计算机一级考试、二级培训，普通话考试，职业生涯规划等。