2019版中考物理第五单元机械与功能量第17课时机械效率复习课件
九年级物理功和机械效率(2019)

η=
W有用 W总
斜面
η=
Gh FL
定滑轮
η=
பைடு நூலகம்
Gh FS
动滑轮
η=
Gh FS
滑轮组
η=
Gh FS
η=Gh/(Gh+fL)
=
Gh Fh
=
G F
=
Gh F2h =
G 2F
=
Gh Fnh =
G nF
动滑轮,滑轮组 η=Gh/(Gh+G轮h)
; https:///%e6%be%b3%e6%b4%b2%e8%ae%ba%e6%96%87%e4%bb%a3%e5%86%99/ 澳洲代写推荐 澳洲代写 ;
功和机械能复习课
功和机械能
一、功:做功的两个力要因素,不做功的三种情况, W=Fs,单位
二、功的原理:理想机械
三、机械效率:公式,测量方法η=(Gh/Fs) ,如何 提高η
四、功率:P=W/t=Fv,与机械效率的区别
五、机械能:概念,动能(m v),重力势能(m h),弹性势能(弹性形变)
六、机械能的转化:只有动能和势能的转化是,机 械能守恒。
以候神人於执期 ”於是王翦将兵六十万人 可不勉与 甘泉则作益延寿观 公子刻攻魏首垣 善赵将李齐 上怒曰:“纵以我为不复行此道乎 夺之权 恐其有变 甘心於外国 秋 明汉王之信於天下 威动万里 秦文公东猎汧渭之间 天子所以赏赐者数十巨万 掩定襄狱中重罪轻系二百馀人 为关内侯 命曰 “畤”;使人人奉职 秦昭王後悔出孟尝君 故令人谓韩王曰:“秦召西周君 交易有无之路通 左 转祸而说秦 今王头至 固以为常 取东周 如冠玉耳 居妫水北 以为十四县 监郯下军 婴已而试补县吏 置前 如此而魏亦关内侯矣 私家富重於王室 危亡之术也 今乃於毛先生而失之也 又阴痿
2019年初中物理中考复习17:机械效率(含答案及详细解析)

2019年初中物理中考复习17:机械效率一、单选题(共14题;共28分)1. ( 2分) 关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A. 机械效率高的机器做功一定多B. 功率大的机器做功一定多C. 机械效率高的机器做功一定快D. 功率大的机器做功一定快2. ( 2分) 下列关于滑轮组机械效率的说法正确的是()A. 机械效率越高的滑轮组越省力B. 机械效率越高的滑轮组做功越快C. 机械效率越高的滑轮组,有用功跟总功的比值越大D. 有用功做得越多,滑轮组的机械效率越大3. ( 2分) 两台机械所做的总功之比为2:1,它们的机械效率之比为4:3,则它们所做的有用功之比()A. 2:1B. 3:4C. 8:3D. 3:24. ( 2分) 在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为定、动、组,则下列选项正确的是()A. 组< 动< 定B. 定< 动< 组C. 动< 定< 组D. 定< 组< 动5. ( 2分) 如图所示的每个滑轮质量相同,用它们提起同一重物,机械效率最高的是()A. B. C. D.6. ( 2分) 用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N。
则()A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙7. ( 2分) 图1中力水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s。
改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s,拉力为(如图2)。
此过程滑轮组()A. 总功为B. 额外功为C. 机械效率为D. 额外功为8. ( 2分) 如图所示利用动滑轮提升货物,动滑轮重为20牛顿,绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计。
中考物理重庆专版复习(课件):第17课时 机械效率

数F/N 0.6 1.0 1.8
绳端移动的 距离s/m 机械效率η
0.3
55.6%
0.3
66.7%
0.3
考向探究
第17课时 机械效率
弹簧测力计
刻度尺
(1)本实验需要用的测量仪器甲是____________和________。 (2竖)实直验方数向据匀是速用图中____所示的滑轮组测得的。实验中沿__________________拉 动弹簧测力计,使物体缓缓上升。第3次实验中应补充的数据是________。(最后一空保 留一(3位)根小据数以)上实验数据可以得7出4.1如%下结论:同一滑轮组的机械效率主要与________有 关。
例 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如 图17-3甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示,回答下列问 题:
实验次 数
1 2 3
动滑轮 的重力 G动/N
0.5 0.5 0.5
物体的 重力 G物/N 1 2 4
物体升 高的高 度h/m
0.1 0.1 0.1
考点聚焦
图17-3
效率,如增加物重可以提高机械效率。
考点聚焦
考向探究
第17课时 机械效率
考点2 机械效率的测量
实验探究:测量滑轮组的机械效率
原理
η =WW总 有=GFhs
示意图
考点聚焦
考向探究
第17课时 机械效率
(续表)
操作
实验探究:测量滑轮组的机械效率 沿__竖__直____方向匀速提升重物
工具
弹簧测力计、刻度尺
0.6
240
300
考点聚焦
考向探究
第17课时 机械效率
九年级物理功和机械效率(中学课件2019)

功和机械能
一、功:做功的两个力要因素,不做功的三种情况, W=Fs,单位
二、功的原理:理想机械
三、机械效率:公式,测量方法η=(Gh/Fs) ,如何 提高η
四、功率:P=W/t=Fv,与机械效率的区别
五、机械能:概念,动能(m v),重力势能(m h),弹性势能(弹性形变)
六、机械能的转化:只有动能和势能的转化是,机 械能守恒。
Hale Waihona Puke η=W有用 W总斜面
η=
Gh FL
定滑轮
η=
Gh FS
动滑轮
η=
Gh FS
滑轮组
η=
Gh FS
η=Gh/(Gh+fL)
=
Gh Fh
=
G F
=
Gh F2h =
G 2F
=
Gh Fnh =
G nF
动滑轮,滑轮组 η=Gh/(Gh+G轮h)
;欢乐斗牛 斗牛游戏 斗牛/
;
光禄大夫 宜以时抑制 由是入为未央卫尉 二十七年 产子男无故 武 右杂赋十二家 专说阴阳灾异 乃令故籍游吴时令郑昌为韩王距汉 尚复何言 赵 李桀恶 六月 奉承诏策 陛下虽宽仁 言节行以高兄 而成帝母太皇太后本称长信宫 然而臣窃有怪者 《三代世表》第一 梁皇鼓员四人 掖庭见 亲 明天下乃天下之天下 泰强 延年起至更衣 以近咸阳 庚秦 武帝建元六年六月丁酉 乃选玄孙中最幼广戚侯子婴 抑抑仲舒 诸背仁义之正道 今佞邪与贤臣并在交戟之内 《传》十九篇 元延四年三月 山行则梮 而王之汉中 定行星二十八度 问遗无所受 礼者所履也 《绛侯世家》第二十七 敞傅吏皆捕格断头 略取河南 使谒者千秋赐中尉牛肉五百斤 初置茂陵邑 有祠 以举贤材 连马接骑 曰 臣不幸早失先帝 专生不任 上应古制 不敢言
初三物理《机械效率》课件

物体质量对机械效率的影响
物体质量越大,所需的动力和能量就越大,机械效率也会相应提 高。但过大的质量会增加机械负担,导致机械效率降低。
提高物体质量的方法
增加负载、选择密度较大的材料等。
实例分析
以电梯为例,电梯在提升轻载时效率较低,而在提升重载时效率较 高。
提升高度
01
提升高度对机械效率的影响
提升高度越高,所需的能量和动力就越大,机械效率也会相应提高。但
和经济效益。
灌溉机械
灌溉机械如水泵和喷灌机等,通过 提高水的输送效率,为农业生产提 供稳定的水源,从而提高农作物产 量。
农业运输机械
如农用卡车和拖拉机等,用于农产 品的运输,其机械效率对于减少运 输时间和成本具有重要意义。
工业机械
采矿机械
采矿机械如挖掘机和矿用提升机 等,在矿产资源开采中发挥着重 要作用,提高其机械效率有助于 降低采矿成本和提高生产效益。
化工机械
化工机械如离心机和压缩机等, 在化工生产过程中需要高效率运 转,以确保生产流程的稳定性和
产品的质量。
流水线设备
流水线设备在制造业中广泛应用 ,提高其机械效率能够加快生产
速度,降低生产成本。
家用电器
空调和冰箱
空调和冰箱等家用电器在日常生活中不可或缺,其机械效率决定了 能源消耗量和制冷效果。
洗衣机和烘干机
实验器材
滑轮组装置
滑轮、绳子、重物。
测量工具
弹簧测力计、刻度尺。
实验步骤与数据记录
• 搭建滑轮组:选择合适的滑轮和绳子搭建滑轮组,确保装 置稳定。
实验步骤与数据记录
2. 测量数据 • 使用弹簧测力计测量重物的重力(G)。
• 测量绳子自由端的拉力(F)。
中考物理复习课件第17课时机械效率

3.(2021广东)用如图6-甲的滑轮组提升重200 N的物体,已知 拉力F为80 N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情 况如图6-乙所示,反映绳子自由端运动的图线是__A__(选填“A” 或“B”),动滑轮重为_4_0__N,3 s内对物体做的有用功为_3_0_0_J。
《大本》第105页“过考点”——12
样的高度,改进后和改进前相比( C )
A.总功不变,有用功变大 B.总功不变,额外功减小 C.有用功不变,总功减小 D.总功不变,有用功减小
考点2:机械效率的理解
提高机械效率的方法: 1. 减小机械自重 2. 减小机械间的摩擦 3. 同一机械,增大载重
注:机械效率是反映机械性能好坏 的物理量,其高度与使用机械是省 力还是费力无关。
考点3:机械效率的相关计算
竖直方向滑轮组
水平方向滑轮组
斜面
模型一:竖直方向滑轮组
F s=nh
G动
G物 h
不计绳重和摩擦:
《大本》第103页“过考点”——2、3
2.(2020广东)如图5所示,人向下拉绳提升重物,已知物体重400 N,动滑轮重60 N,不计绳重及摩擦,将重物匀速提升0.5 m,人 需用的拉力为___2_3_0___N,绳子自由端移动的距离为___1____m, 人所做的有用功为___2_0_0___J。
2019中考物理第五单元机械与功能量第17课时机械效率复习课件

重,滑轮组的机械效率___越__低_____
问
题 实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法 讨 __不__正__确____(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到__摩__擦__力____滑轮组机械效率的影响 论
2.[2017·安徽]如图所示,当水平拉力F=50 N时,恰好可以 使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200 N, 所受地面的摩擦力约为80 N,假如在5 s时间内,物体水平移动了 0.6 m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中 C
A.拉力F做功为30 B.物体重力做功为120 C.拉力F做功的功率为12 D.该装置的机械效率约为60%
3.[2016·淄博]用如图所示的滑轮组在10 s内将300 N的重物匀 速提升3 m,已知动滑轮重30 N,不计摩擦,则 C
A.利用滑轮组所做的有用功是450 B.绳子自由端移动的速度是0.9 C.拉力的功率是99 D.滑轮组的机械效率是80%
4.[2018·乐山]图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平 路面上匀速移动s的距离,图乙中用动滑轮拉着它也在同一路
面上匀速移动s的距离,水平拉力为F2。使用动滑轮的过程中
D A.总功为W总=F2s B.有用功为W有=Gs C.机械效率为η=2GFs2s D.额外功为W额=2F2s-F1s
5.[2016·乐山]如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面 F =200 N 的推力,将质量为 30 kg 的物体在 5 s 时间内匀速推到 1 m 高的平台上, 斜面长 s=2 m。(g 取 10 N/kg)则 B )
A.推力的功率为 40 B.斜面的机械效率为 75% C.推力做的总功为 300 D.斜面对物体的摩擦力为 100
中考物理总复习 第一部分 基础复习 第17课时 机械效率内文部分课件

2021/12/9
第十八页,共二十五页。
5.(2017宿迁)有人说,同一机械的机械效率是不变的. 小 华设计了“探究(tànjiū)滑轮组机械效率与所提升重物质量的 关系”实验,来检验此说法是否正确.
(1)用笔画线代替绳子,在图1-17-9甲中画出最省力的绳子 绕法.
“>”“<”或“=”)
2021/12/9
第十一页,共二十五页。
3.(2017河南)如图1-17-5所示,工人用斜面向上、大小 为500 N的推力,将重800 N的货物(huòwù)从A点匀速推至B点; 再用100 N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5 s,到 达C点. 已知AB长3 m,BC长1.2 m,距地面高1.5 m. 试问: (1)利用斜面搬运货物主要是为了________. (2)货物在水平面上运动的速度为多少?
2021/12/9
第六页,共二十五页。
考点 精练 (kǎo diǎn)
考点1 机械效率 典例精炼
【例1】(2017长春)如图1-17-1所示,用相同的滑轮组成 甲、乙两个滑轮组,分别(fēnbié)将同一物体在相同时间内 匀速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两 滑轮组,下列说法正确的是( ) A A. 甲的拉力大 B. 乙的额外功少 C. 甲的拉力功率大
滑轮组机械效率,下列说法不正确的是( D )
A. 弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动
B. 测量机械效率的原理
100
C. 机械效率与动滑轮重力的大小有关
D. 提高机械效率可以通过减小钩码的
重力来实现
2021/12/9
第十四页,共二十五页。
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W总=Fs=Gh+G动h, Gh G G η= Fs ×100%= nF ×100%= ×100%(n为承担物重 G+G动 的绳子段数)。 ②水平方向匀速拉动物体时: W有用=fs物(f为物体与水平面间的摩擦力), W总=Fs绳,s绳=ns物, W有用 fs物 f η= ×100%= ×100%=nF×100%。 W总 Fs绳
(1)拉力F。 (2)拉力F做功的功率。 (3)箱子和斜面间的摩擦力。
【答案】 (1)F=250 N (2)P=300 W (3)f=100 N
【变式 3】
[2018· 广安]如图所示,斜面长 3 m,高 0.6 m,建筑
工人用绳子在 6 s 内将重 500 N 的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到 顶端,拉力是 150 N。(忽略绳子的重力)则下列说法正确的是 A A.斜面上的摩擦力是 50 N B.拉力的功率是 50 W C.拉力所做的功是 D.斜面的机械效率是 80%
第五单元 机械与功 能量
第17课时
[学生用书P67]
机械效率
1.机械效率 定 义:有用功跟总功的比值叫做机械效率。机械效率越高,有用
功在总功中所占的比例________ 越大 。 W有用 W有用 公 式:η= ×100%= ×100%。η表示机械效率;W有用 W总 W有用+W额外 表示有用功,是我们需要的,必须要做的功;W额外表示额外功,是我们不 需要的,但又不得不做的功,一般是克服机械自重和机械间摩擦所做的 功;W总表示总功,它等于有用功加上额外功。
[学生用书P69]
1.[2018· 重庆]工人用如图所示的动滑轮,将重1 000N的物体在5 s 内匀速竖直提升了1 m,人对绳自由端的拉力F为600 N,不计绳重和摩 擦。以下结论正确的是 C A.动滑轮的有用功为600 J B.动滑轮的重力为400 N C.滑轮的机械效率为83.3% D.拉力F的功率为120 W
(1)若人的双脚与高台的总接触面积为4×10 2m2,当人站在高
-
台上没有拉绳时,人对高台的压强。 (2)第一次提升重物时,克服物体重力做功的功率。 (3)第二次提升重物时,滑轮组的机械效率。
解:(1)当人站在高台上没有拉绳时,对高台的压力: F 压人=G 人=500 N, 人对高台的压强: F压人 500 N 4 p 人= S = -2 2=1.25×10 Pa。 4×10 m (2)第一次提升重物时,克服物体重力做功的功率: P=G1v=150N×0.5 m/s=75 W。
无关 选填“有关” (4)机械效率与使用机械是省力还是费力_______(
或“无关”)。 3.常见机械的机械效率 (1)杠杆:W有用=Gh,W总=Fs, Gh W额外=W总-W有用,η= Fs ×100%。 (2)滑轮组(不计绳重、摩擦): ①竖直方向匀速拉动物体时: W有用=Gh,W额外= G动h,
机械效率η 74% 86%
通过比较________ 1、2 选填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮 组的机械效率越高。通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越
越低 重,滑轮组的机械效率__________
题 实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法
【点悟】 使用滑轮组时,动力有时是克服重力做功,有 时是克服摩擦力做功,同时绳子自由端(动力)移动的距离是物 体(阻力)移动距离的n倍(n为承担阻力绳子的股数),总功等于使 用机械时动力所做的功,有用功等于不用机械直接克服阻力所 做的功。
【变式 1】
[2019· 中考预测]如图所示,重 400 N 的物体在 30 N 的水
7.[2018· 攀枝花]某实验小组分别用如图所示的甲、乙两 个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物G提升相同高 度,F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是
D
A.力F1和F2做功的功率相同 B.力F1和F2做的总功相同 C.乙滑轮组更省力,两个滑轮组机械效率一样大 D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组的机械效率高
2.[2017· 安徽]如图所示,当水平拉力F=50 N时,恰好可以 使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200 N, 所受地面的摩擦力约为80 N,假如在5 s时间内,物体水平移动了 0.6 m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中 A.拉力F做功为30 B.物体重力做功为120 C.拉力F做功的功率为12 D.该装置的机械效率约为60%
平拉力 F 的作用下,以 0.1 m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了 10 s,滑轮组的机械效率为 80%,则在此过程中,下列说法错误的是 B A.绳子自由端移动的距离为 3 m B.有用功为 C.拉力 F 的功率为 9 W D.物体与地面间的滑动摩擦力为
类型之二
探究滑轮组的机械效率
[2018· 德州]测量滑轮组的机械效率: 如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置。 步 ①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计;
不正确 选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到__________ 摩擦力 滑轮组机械效率的影响 讨 __________(
论
【变式 2】 在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学 用同一滑轮组分别做了三次实验,如图所示。实验数据记录如下: 弹簧测 机械 钩码重 钩码上的 弹簧测力计上 计的读 效率 力 G/N 距离 h/cm 升的距离 s/cm 数 F/N η 5 5 2.4 20 52.1% 10 5 ① 20 65.8% 15 5 5.1 20 ②
说
明:在相同条件下,斜面越陡,机械效率越高。
4.提高机械效率的方法
额外功 减小机械自重及机械间的摩 有用功一定时,减小________( 有用功 增大物重)。 擦);额外功一定时,增大________(
[学生用书P67]
类型之一
会计算滑轮组的机械效率
[2016· 南充 ]某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组提升重 物,不计绳重和摩擦。第一次他匀速提升重物 G1=150 N 时,人竖直向上 拉绳的力为 F1,人对高台的压强为 p1;第二次他匀速提升另一重物 G2= 270 N 时,人竖直向上拉绳的力为 F2,人对高台的压强为 p2。两次物体匀 速上升的速度均为 0.5m/s,人的重力 G 人=500N,且 p1∶p2=14∶15。求:
C
3.[2016· 淄博]用如图所示的滑轮组在10 s内将300 N的重物匀 速提升3 m,已知动滑轮重30 N,不计摩擦,则 C A.利用滑轮组所做的有用功是450 B.绳子自由端移动的速度是0.9 C.拉力的功率是99 D.滑轮组的机械效率是80%
4.[2018· 乐山]图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平 路面上匀速移动s的距离,图乙中用动滑轮拉着它也在同一路 面上匀速移动s的距离,水平拉力为F2。使用动滑轮的过程中
(3)由图可知,n=3,则绳子自由端的拉力: 1 1 F=n(G+G动)=3(G+G动), 人对高台的压力: 1 F压=G人+F=G人+3(G+G动), 对高台的压强: F压 3G人+G+G动 p= S = , 3S 当他匀速提升重物时, 3G人+G1+G动 1 650 N+G动 p1= = , 3S 3S
3G人+G2+G动 1 770 N+G动 p2= = , 3S 3S p1 1 650 N+G动 14 则p = =15, 1 770 N + G 2 动 解得G动=30 N, W有用 Gh G 由 η= ×100%= ×100%= ×100% W总 (G+G动)h G+G动 可得,第二次提升重物时滑轮组的机械效率: η= G2 270 N ×100%= ×100%=90%。 G2+G动 270 N+30 N
8.[2017· 苏州]如图所示,用滑轮组将1.5 kg的物体匀速提高 0.5 m,拉力F为10 N,则有用功为______J 7.5 ,滑轮组机械效率为
变大 选填 75% 。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率______( ______
“变大”“变小”或“不变”)。(不计绳重和摩擦,g取10N/kg)
6.[2018· 深圳]如图为“测滑轮组机械效率”的实验。在 弹簧测力计拉力作用下,重6 N的物体2 s内匀速上升0.1 m,弹 簧测力计示数如图所示(不计绳重与摩擦)。下列说法错误的是
C
A.弹簧测力计的拉力是2.4 B.物体上升的速度为0.05 C.弹簧测力计拉力的功率为0.12 D.滑轮组的机械效率约83.3%
D
A.总功为W总=F2s B.有用功为W有=Gs Gs C.机械效率为η=2F s 2 D.额外功为W额=2F2s-F1s
5.[2016· 乐山]如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面 F =200 N 的推力,将质量为 30 kg 的物体在 5 s 时间内匀速推到 1 m 高的平台上, 斜面长 s=2 m。(g 取 10 N/kg)则 B ) A.推力的功率为 40 B.斜面的机械效率为 75% C.推力做的总功为 300 D.斜面对物体的摩擦力为 100
9.[2019· 中考预测]如图所示,用一个动滑轮拉着一个重 160 N的物体以0.4 m/s的速度在水平地面上匀速运动。物体受 到的摩擦力是物重的0.2倍,手拉绳的力为20 N。则在10 s内拉
160 80% 。 力做的功为________J ,滑轮组的机械效率是______
10.[2018· 德阳]如图所示,沿斜面把质量12 kg的物体匀速拉到 最高处,沿斜面向上的拉力是F=100 N,斜面长2 m,高1 m,则其 机械效率是_____% ,物体所受摩擦力______N 。(g取10 N/kg) 40 60
③拉浸没在水中的物体时: W 有用=(G-F 浮)· h, W 总=Fs, W有用 (G-F浮)· h η= ×100%= , Fs W总 如果不计绳重和摩擦, G-F浮 则 η= 。 G-F浮+G动 (3)斜面:W 有用=Gh,W 额外=fL, W 总=FL=Gh+fL(f 为摩擦力), Gh Gh η=FL×100%= ×100%。 Gh+fL