最美教师农村小学校长先进事迹
最美教师农村小学校长先进事迹
XX，女，XXXX区XX沟小学教师。
一心追梦一生乐学
XX，女，XXXX区XX沟小学教师。
清晨的操场上，290名可爱的“红领巾”，正在集体晨诵《我和小鸟和铃铛》，鲜艳的五星红旗，在“过一种幸福完整的教育生活”几个大字上空高高飘扬。
这里是XXXX区XX沟小学，每周一次的升旗课程，都是由XX设计和落实，六年来从不间断。
20XX年7月，XX通过竞聘，回到阔别23年的母校XX沟小学，就任校长。
当时学校校舍陈旧，其中一栋搁置未用的教学楼后经鉴定为C级危房，操场上杂草丛生，旱厕里卫生堪忧，几百米长的围墙高低不平，铁大门也存在安全隐患。
看到母校如此这般，XX禁不住潸然泪下。
随后，在XX区文教体局的支持下，学校迅速投入了全面改造。
鉴定、规划、设计、预算、勘探......经过了无数个日日夜夜的筹备，20XX年10月，一期工程开工。
拆危房、建新楼、垒围墙、修厕所、改大门、铺操场，20XX年5月，新教学楼投入使用。
20XX年底，二期工程竣工。
20XX年，校园绿化基本完工。
6年来，为了协调工程建设，为了推动学校发展，XX不知吃过多少苦、流过多少泪。
为了校产安全，她和班子成员与村民周旋到深夜；为了工程车辆顺利出入工地，她打了几百个协调电话；为了记录每一点发展变化，她拍下了上万张照片；为了消除施工隐患，她几乎每天都与监理沟通交流；为了保障工程质量，她隔三差五召开工程专题会议......同时，她还把学
校建设融入到校本课程的开发中，如举行“旧楼告别仪式”等。
回顾来时路，坎坷且艰辛。
20XX年底至20XX年，学校16名教师中8人生育，多名教师相继休产假给学校教学带来的艰难不言而喻。
然而，正是这种人性化的管理，大大激发了教师成长的内驱力，学校大步走向内涵发展之路。
一场读书会
星期一，晚上七点钟，在XX沟小学的礼堂里，一群渐渐爱上了读书的新父母们，再一次相聚在一起，共读一本书，共探一条路。
周一是XX最繁忙的一天，她的工作很充实，早上升旗课程、周工作汇报、好老师读书会、工作例会、好父母读书会；这一天也是她最开心的一天，学生们在晨诵经典中开启黎明，老师们在共读经典中开启新的一周，父母们在共读共享中交流思想感悟、启迪成长智慧。
自20XX 年春节起，XX开始组建“好父母读书会”，以阅读开启崭新的一年，之后读书会每月举行一次线下集中活动。
20XX年12月，XX借力“樊登读书”，将纸质阅读与听书共读相结合，每周举办一次线下读书会。
这样的读书会目前已经举办了29期，读过的书目有教育类如《好妈妈胜过好老师》《家有小学生——给烦恼父母的实用秘籍》《你就是孩子最好的玩具》《童年的秘密》等，还有个人成长类如《非暴力沟通》《刻意练习》《扫除道》等，总数已超过20本。
经由读书活动，XX 和她的家长书友们，都获得了不同程度的成长和进步，他们的生活也因此发生了可喜的变化。
一腔教育情
20XX年7月，XX区整体加入新教育。
同年9月，XX创办XX沟小学“新父母体验课堂”。
由于工程建设在即，学校校舍不足，新父母体验课堂隔周周一下午于学生放学后进行活动。
活动一般以“作业”“考试”等家长关心的问题作为主题，以解决实际问题的成长沙龙为主要形式，就这样持续了三年之久，每次均由XX主讲。
20XX年5月，学校一期工程建设结束，新父母课堂移入了宽敞明亮的礼堂，每月一次。
刚开始，礼堂里没有投影仪、桌椅板凳和窗帘，家长们自带小马扎参加学习讨论。
后来，礼堂里装上了教学一体机，购买了座椅，家长们可以通过PPT更直观地了解课程内容，他们再也不用从家里携带小马扎参加活动了。
20XX年底，新父母体验课堂得到了XX市妇联的关注，XX沟小学被确定为首批“家庭教育示范基地”，XX被聘为XX 市妇联家庭教育讲师团讲师，并兼任秘书长，配合做好市妇联家庭教育公益讲座工作。
作为讲师团的优秀讲师，王校长开始走进兄弟学校、社区等，进行家庭教育公益分享，引领家长、学校合力，实现家校协同育人。
目前，学校有记录的新父母课堂活动，已进行了36期。
而XX在区域内外的公益讲座，也已超过40场。
20XX年初，新父母体验课堂受到了“浙江幸福种子公益事业发展中心”的关注，并被确定为“儿童心理健康服务基地”。
专业的公益讲师走进学校，带给学生、老师和家长更系统、更科学的服务。
20XX年9月，XX沟小学被新家庭教育研究院确定为首批“家校社合作联盟单位”。
一颗感恩心
XX常说：我不是千里马，但是XX区教育的引领和家长师生的陪
伴，把我变成了千里马。
正是出于这样的感恩之心，在XX区新教育办公室的倡导下，XX于20XX年3月创办“XX区家校合作共育项目组”，带领全区30名热爱家庭教育的中小学、幼儿园老师，整体推进区域共育工作。
每到项目组集中活动时间，XX精心制作PPT《打通xxx的最后一公里》，回顾月份工作，重申小组使命，共研典型案例，模拟开展读书会......“家校合作共育”是新教育的十大行动之一，也是新教育的两大基石之一，它是推动教育工作的重要抓手。
目前，XX区各所学校的新父母课堂均已有序开展，教师、家长的观念得到了更新，学校与家庭的关系更和谐了。
如今，项目组xx老师已脱颖而出，顺利通过XX市妇联家庭教育讲师团的考核，成为一名公益讲师，更好地服务家长，服务家校共育工作。
一节沙盘课
星期三下午第一、二节课，是XX沟小学的社团活动时间。
20XX 年9月，快乐星期三社团全面启动，后因学校工程建设等因素被迫搁浅，今年3月终又恢复。
学校依托校情、师资和小学生身心特点，开设了足球、外教双语篮球、口风琴、手工、绘画、书法、街舞、编程、创客、英语电影、说写、沙盘、宜格思英语等社团，几乎全是由本校老师带领。
其中，XX利用心理学、沙盘游戏等创办了沙盘社团，努力实现“玩中学学中玩”的办学理念。
5月8日的沙盘课上，来自印度尼西亚的华侨华人一行走访了学校，观摩了沙盘社团。
看到中国的日
新月异，感受教育的跨越发展，他们非常感动，即兴表演节目，与师生们联欢。
英语教学是XX的最爱。
今年4月，她受区教研室委托，主持了一个省级小学英语分级阅读课题，带领XX区其他5所学校教师，在XX沟小学开设两个实验班进行英语绘本阅读教学探索。
一个童心梦
上午第四节。
一位同学心情不太好，来找XX老师聊天。
从语气、姿势、内容、氛围和画面看，他们更像母子、朋友、玩伴。
XX沟小学的学生们都知道，他们可以在哪个时间、在什么样的情况下，与校长有个“约会”。
教育是漫长的跋涉，也是幸福的旅行。
在XX沟小学的走廊里、校园中、操场上，时常会看到XX与学生们或互相问候、或相视一笑、或开怀畅聊、或玩耍嬉戏。
她叫得出每一个学生的名字，她记得每一个学生的家庭故事，她了解每一位家长的朴素心愿，她的心里装着16位老师、290个孩子、580位家长。
她的心里还装着一个梦，她希望从XX沟小学毕业的孩子们，人生是充满理想的，财富是饱含汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的。
优秀校长事迹材料(城中吴肖芬)
优秀校长事迹材料——城中街道中心小学吴肖芬事迹四会市城中街道中心小学2018年7月28日爱岗敬业求真务实的校长——城中街道中心小学吴肖芬事迹吴肖芬从教26年，担任城中街道中心小学副校长9年，她以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为学校的发展做出了贡献，使城中街道中心小学成为社会、教师、家长和学生满意的学校。
学校先后被评为四会教书育人先进单位、肇庆市德育示范学校、肇庆市文明校园、肇庆市语言文字规范化学校、全国优秀家长学校、全国特色学校。
一、爱岗敬业，以身作则，做行动的楷模作为学校分管的德育工作的副校长，她要求教师做到的，自己首先做到。
每天早上班，早到校进行检查，校园内的每个角落都留下她的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，她都坚持在操场上巡查。
值日教师们在她的影响下也都认真负责地做好此项工作，保证学生活动的安全，学校校园面积小，学生人数多，多年来由于安全工作做细做实，没有发生校园安全事故。
吴校长爱岗敬业、勤恳工作、恪尽职守，吃苦耐劳，时时处处不忘严格要求自我，处处做老师们的表率，发挥模范带头作用，在工作中成为老师学习的榜样。
二、科学管理，促进教师队伍建设学校管理以人为本，在学校管理工作中，她特别注重教师队伍的建设，创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。
班主任是学生精神成长的引路人。
在选拔、培训班主任时，她始终坚持以“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，和较强的人际沟通能力”的方向。
她在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高。
她大力支持教师参加各类的学习培训，促进教师业务水平和专业能力的提高。
她重视师德师风建设，学校教师有集体荣誉感，热爱学校、热爱学生，遵守教师职业道德规范。
学校注重师德宣传，开展师德宣传教育活动；组织师德典型宣传和优秀教师报告会，大力褒奖教师的高尚师德，广泛宣传模范教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌。
[乡村好青年事迹简介]优秀乡村校长事迹简介(三篇)
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[乡村好青年事迹简介]优秀乡村校长事迹简介(三篇)优秀乡村校长事迹简介(三篇)下面是小编整理的优秀乡村校长事迹简介(三篇)，供大家参考!优秀乡村校长事迹简介一xx县第一小学创办于2010年9月，是一所县属小学。
曹hg同志作为首任校长，竭力做好一个好校长必须做好的三件事：狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。
一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂优秀乡村校长事迹简介一是制定课程规划。
曹hg同志与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。
二是打造优质课堂。
他带领全体教师开展了同课异构三个一 (说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动，还与上海市黄浦区海华小学建立友好学校关系，每学期开展送课研讨活动。
通过这些活动，很多老师开始崭露头角，如：黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖，黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。
三是开展校本研究。
校本研究是办学特色的重要标志。
他与老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材，扎扎实实开展了啄木鸟在行动灵秀xx 地名游艺会民族团结教育进校园等综合实践活动。
今年4月，黎燕老师在本校举行的市民族团结教育进校园观摩会上执教了观摩课，博得了与会的省、市各级领导大加赞赏，因此，央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。
5月，邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课，省教研室徐承芸老师指出：其课具有工具性和实践性的特点，值得大力推广。
四是提高学生素养。
在他的领导下，学校认真开展了阳光体育一小时活动，召开了校运会，开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。
在今年的六一文艺汇演中，xx县县长王小林亲临现场观看，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素养相当高。
二、对外(沟通)协调，构建安全稳定的平安校园一是优化办学条件。
时代楷模张玉滚同志先进事迹2023
时代楷模张玉滚同志先进事迹2023张玉滚先进事迹故事篇一近日，教育部公布了2023年全国教书育人楷模名单，我市镇平县山村教师张玉滚名列其中。
这也是我市教师第一次荣获此项殊荣。
消息一经发布，就受到社会各界的广泛关注，张玉滚老师的事迹也在我市教育系统引发了强烈反响。
张玉滚老师扎根深山，一个人撑起一所学校，用无私大爱铺就山村孩子的求学之路，他的坚守和付出令人感动，从他身上我们能感受到他对教育事业那份深深的热爱和执着，感受到了主动担当、至爱至诚的满满正能量。
张玉滚扎根农村，把自己的青春献给农村教育事业，体现了他对教育事业深深的挚爱。
兴国要兴教，强教要强师。
我们将认真贯彻落实市委、市政府有关精神，大力弘扬、学习张玉滚不忘初心、潜心育人、默默奉献、艰苦奋斗的精神，激发广大教师对教育事业的热爱，在全校营造学习先进、争当岗位标兵的浓厚氛围，全面落实立德树人的根本任务，办人们满意的教育，为全市教育事业发展贡献力量。
张玉滚同志的先进事迹令人敬仰，他不忘初心，为人师表，爱岗敬业，无私奉献，用自己的实际行动向我们诠释了一名人民教师的优秀品质。
我们要像张玉滚那样，牢固树立不忘初心、无私奉献的价值追求，内化于心、外化于行，做到任何时候都要坚定理想信念，坚守人民教师的初心。
我们深深地敬佩着张玉滚的爱岗敬业，折服于他无私奉献的师德魅力！学校主动与黑虎庙小学结对结亲，成为友好学校，老师们有更多机会真实地触摸张玉滚播火深山、种下未来的坚韧，品味他丹心奉献、满腔真情的大爱。
老师们正能量满满，自发地将张玉滚精神融入到学校的“和爱教育”中，以“和”为基础，以‘爱’为核心，把师爱与责任践行在日常教学中，脚踏实地地爱学生、育桃李，在平凡中寻找价值，在工作中实现教育梦。
张玉滚为教育事业无私奉献的精神，是德高为师、身正为范的师表榜样。
今后要以张玉滚的精神激励自己，爱岗敬业、敢挑重担、潜心育人，为学生的未来和南阳的教育事业发展贡献力量。
张玉滚为广大教师树立了榜样，我将通过张玉滚这一师德先进典型的学习，进一步激发为人师表、潜心育人、敢挑重担、奋发向上、争做党和人民满意的“四有”好老师的热情与干劲，为南阳教育事业在新时代的发展凝聚了新的动能与力量。
安义县首届最美教师张爱兵先进事迹材料
安义县首届最美教师张爱兵先进事迹材料“张老师，你不去不行吗？”一个高个子家长对张老师说。
“张老师，你一走，以后网络操作遇到了困难，我找谁帮忙呀？”同事甘礼辉对张老师说。
“张老师，在这儿呆下去，对你今后发展不利，你还是去吧……”镇中心学校郭校长拍着张老师的肩膀说。
这位张老师就是原东阳镇希望小学老师，现安义县第五小学校长张爱兵。
2018年3月安义县综管办想调张爱兵到督查科工作，消息不胫而走，校长、同事和家长把张爱兵围成一圈。
他眼眶湿润了。
他一会儿看着校长，一会儿看着同事和家长，权衡一番，他毅然决然放弃了跳出教育系统的机会，依旧奋战在乡村教育的讲台上。
张爱兵，吉安市泰和县人，2010年参加教育工作，政治立场坚定，有较高的政治素养，师德高尚，爱生如子，深受社会好评，多次获县级先进个人、优秀教师、优秀管理者等荣誉称号；优质课和论文多次获市、县级一等奖。
不畏条件艰苦，情系乡村学生2010年他考入安义县支教岗位，初来乍到，人生地不熟，分配到东阳镇希望小学任教。
当他踏进校门，映入眼帘的是破旧的老教学楼，摇摇欲坠的砖瓦厨房。
学校虽然每周一到周五中午安排了简单的工作餐，但是早餐和晚餐得自己解决。
每天早上他骑着自行车去隔壁的万埠街买好当天的菜，早上通常煮面条吃，晚上自己做饭、炒菜，天天如此。
学校位于乌龟山上，风比较大，每次做饭，瓦片上的灰尘纷纷掉到锅里；洗澡更是个问题，尤其是冬天，烧好开水，提着桶，在四面透风的瓦房里洗澡，冷得人浑身发抖；学校厕所在后山上，经常有蛇出入，听说山上还有坟墓，有时晚上他一个人打着手电筒上厕所，那份恐惧可想而知；那时学校有10位教师，其中有8位老师年龄在50岁以上，没有同龄人，下午放学后，人去楼空，一个人在学校，寂寞无聊。
没有路灯，没有伙伴，只好以书为伴……艰苦的条件、孤独而寂寞的生活真难熬啊，就在这时，父亲来电告诉他，泰和县有了绿色通道，只要是泰和户籍的就可以通过绿色通道调回本县。
同时，在泰和县财政局工作的一位亲戚也来电催他说，回来吧，泰和县老师待遇比安义县好多了。
最美乡村教师事迹材料（精选20篇）
最美乡村教师事迹材料最美乡村教师事迹材料事迹材料特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料格式要求1.标题：主标题为华文中宋小二号加粗，上下各空一行，中间空格为两字符间距，副标题字体为楷体小三号，居中对齐。
2.正文：（1）标题：正文一级标题用黑体小三号加粗，上下各空一行；二级标题用楷体小三号加粗，三级标题为仿宋小三号加粗。
（2）正文：正文字体为宋体四号，首行缩进2字符，行间距为固定值28磅。
3.图片和表格（1）图片：如附有图片，图片说明置于图片下方并置中。
（2）表格：如附有表格，表格说明置于表格上方并置中。
4.排版要求A4纸型，默认页面设置，装订位置在材料左侧。
5.事迹简介格式提供个人身份信息、主要经历和事迹及所获主要荣誉。
标题字体为楷体小三号加粗，上下各空一行，正文字体为楷体四号，行间距为固定值28磅。
最美乡村教师事迹材料（精选20篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的最美乡村教师事迹材料（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
最美乡村教师事迹材料1侯芹英，女，汉族、1987年出生，专科学历，2011年9月参加工作至今，现任小学英语二级教师。
侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。
2011年，她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘，考得全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。
最美老师个人简介
最美老师个人简介平顶山市最美教师和最美教师提名奖获得者事迹简介谷国营，男，现年40岁，小学高级教师，舞钢市铁山乡中曹小学教师。
2002年起他每月拿出200元设立“弱势群体救助基金”，共向社会累计投入爱心基金4万余元，爱心遍及十多个省市。
2010年筹资5000余元，建成“爱心流动书屋”，图书漂流到十多所农村小学，丰富了师生的课余生活，使该市1000多名师生受益。
成立“志愿者服务小组”，经常组织学生参加环保宣传、募捐图书、敬老助残等各种社会实践活动。
为贫困学生和灾区人民捐款捐物，累计捐衣600多件，捐款2000余元及图书价值约2000元。
荣获“平顶山市优质课一等奖”，被评为“河南省教育系统‘身边的榜样’”、“平顶山市优秀教师”、“平顶山市最美乡村教师”和“平顶山市教科研先进个人”。
芮天和，男，现年45岁，宝丰县肖旗初级中学教师。
为保护学生，芮天和赤手空拳同手持利刃的歹徒英勇搏斗，身受重伤。
几十年来，无论是严寒，还是酷暑，他白天忙政教，晚上忙寝管，无怨无悔地将青春、汗水、热血洒在校园这片热土上，献给了他深爱的学生，成为学生心目中可亲、可敬的老师，同事心目中可信可学的楷模。
生活中，他是一个至孝至慈的人，其母今年已有93岁高龄，生活不能完全自理，他利用工作之余，为母亲洗头、洗衣服及床上用品，并坚持每天给母亲洗脚，成为当地孝亲敬老的楷模。
李巧玲，女，现年35岁，郏县王集乡雨霖头学校教师。
工作中她默默耕耘，积极投身课堂改革，被推选为课改带头人。
生活中她乐观坚强。
2008年她儿子患骨病，在医生建议放弃的情况下她毅然坚持直到儿子痊愈。
2010年，丈夫遭遇车祸进行手术，她悉心照顾，鼓励丈夫度过了人生难关。
她把乐观善良也传递给了周围的人：2009年把教育机构发给她的扶困金偷偷地塞给学生龚香倩；多次帮助家境同样贫困的学生时家宁；2011年12月组织同事往云南贫困山区捐献衣物。
面对各种媒体和周围人的赞扬时，她总是说：“其实我没做什么，只是在尽我本分罢了”。
最美乡村教师推荐材料及推荐表汇总表(实用)
汪××同志事迹材料××区××中心学校2017年7月教海无涯丹心永驻××----汪××同志事迹材料汪××，男，汉族，现年45岁，中共党员，本科学历，小学语文自治区级骨干教师,现任××区××中心学校校长、三年级语文教师。
自1992年参加工作以来，先后在××区××中心学校、××区第××小学任教。
他始终站在教学一线，经历了多个岗位锻炼，历任班主任、教研组长、小学校长、中心学校校长等职。
先后多次被评为市县级教科研先进个人、优秀党员、优秀班主任、师德标兵等……多篇论文获奖发表。
熟悉他的人总是把他与年轻才俊、睿智超群、博学善思联系在一起。
工作25年来，他以扎实的工作作风、独特的治校方略、出色的工作业绩赢得了领导、同行的广泛认同；以高尚的人格，博爱的师情博得了广大家长、学生的赞誉。
有人说，校长大小是个“官”，可在广大教师的眼中,把他始终定位为引领课堂教学的排头兵。
多年来，他一直植根于教学第一线，大胆践行新课程理念，努力优化教学方法。
为了提高教育教学质量，他常与教师们共同探讨研究，一起钻研教材，设计教案；一次次地听课、评课，提出教学建议和独特思路，每年度听课达100多节。
他自己也立足于课堂一线上汇报课，一遍遍地琢磨，力求创新、实效。
白天上课、听课、教研，晚上学习、反思。
为了适应时代发展,引领教师专业成长,他不断充实提高自己，先后参加了专科、本科学历研修和全国事业单位专业技术人员计算机培训；不断充实自己的知识，并掌握了课件制作、网页制作等多项信息技术。
在他的教学中，计算机与课堂教学整合的水平在群体中遥遥领先；他常年坚持自费订阅各种教育刊物，率先接受终身教育，他的财富就是书籍、教案、教学笔记等资料，谦虚好学是他的优良品格之一，学习已是他工作和生活的重要部分。
索罗学区“最美乡村校长”张勤学事迹材料
“最美乡村校长”事迹材料张勤学同志，男，生于1960年10月，1981年3月参加工作，1992年平凉师范毕业，2003年西北师大小学教育专业自学考试毕业，大专学历。
现任平凉市崆峒区索罗学区中心小学校长。
参加工作以来，一直工作在教育教学第一线，在工作岗位上，始终坚守爱岗敬业，勤奋踏实，锐意进取，努力钻研的工作作风，在教育教学和学校管理工作中取得了优异的成绩，2012年所管理的学校被评为“崆峒区先进学校”，其本人也被评为甘肃省“两基”先进工作者。
一、心系教育，情洒校园。
2004年9月他被任命为平凉市崆峒区索罗乡中心小学校长，当时的学校称为中心小学充其量只是该乡镇地理位臵的中心，校舍破旧，师资短缺，仅D级危房就占到了学校校舍面积的一半，如遇雨便是室外下大雨室内下小雨，教师提心吊胆。
曾有人认为这是平凉最破旧的中心小学，教学仪器仅有“三箱两仪”，图书也只有一千多本，人均不足5本，学校安全存在重大隐患。
教学用房的不足和教学设备的落后，极大地影响了学校教育教学工作，建设用房的破损极大地威胁着师生的人身安全。
他上任后多次与当地政府交涉对危房进行了初步改造，之后的几年里又多次争取国家专项资金，进行科学规划，先后建成了教学楼和学生宿舍楼3800平方米。
到目前为止，我校基础设施得到彻底改善，进入校园，两幢崭新的大楼便会呈现在你的眼前，这些建筑物的崛起，书写了张树中心小学的新纪元，也改写了索罗乡发展历史。
学校再也不会发愁校舍紧缺，安全无保障。
现如今，学校已在教学楼内建起图书室一个，存书5260册，生均24册，新建微机室一个，安装电脑25台，新建各种功能室5个，这些设施的改善，极大地调动了广大教师和学生的工作和学习的积极性，满足了教育教学需要，一是教师教学可以充分运用现代教育技术设备和教学仪器，提高效率；二是可以激发学生学习兴趣，增效减负，多媒体室可容纳200人，可上多媒体大课、讲座、演出、开会，一室多用。
教学楼门厅平台学校大会、演出、观礼，这也是校长别出心裁规划设计的。
乡村先进教师事迹材料5篇
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2020年山区农村小学校长先进事迹材料——矢志不渝扎根山区无怨无悔情系学生
我叫许叶彪，相思乡中心小学校长。
1991年8月参加工作，一直在山区教育这片净土上辛勤耕耘了24年。
每一天，我都默默实践着心中不变的誓言以教师为职业、教育为事业。
促使我在这三尺讲台边，踏实地工作，默默地奉献。
一、矢志不渝扎根山区，积极投身教学教改1991年8月，蒲圻师范毕业的我，若按正常情况，完全可以安排在县城，而我却出人意料地在众多亲友及同学的一片反对声中，毅然地选择了到穷偏山区毛田镇从事教学工作，而且在边远山区一干就是24年。
理由很简单知识改变命运，我想用所学的知识，让更多的农村娃走出大山！到教育组报到那天，我主动要求到该乡最偏远的“孟城小学”任教。
该校有6个年级，因为学生少，成班率不高，6个年级只有5位教师，每人包一个班还有一个班空堂，所以学校决定开设一个“复式班”，我主动请缨，承担了这个复式班二年级数学和四年级语文、数学的教学任务，并兼任这个复式班的班主任。
我一边辛勤工作，一边学习探索，很快就摸索出了一套切实可行的复式班教学方法通过精心设计教学内容，使“动”“静”搭配顺序合理，过程紧凑，以此来提高课堂效率；通过培养“小助手”，维护课堂秩序，组织同学活动，完成教学任务；通过用手势、眼神、符号等教学手段，减少不同年级间“教”与“学”的相互干扰……一年下来，这个复式班的孩子们不仅养成了良好的自主学习习惯和强烈的团结意识，在期末测试时，还在全镇十多所小学近二十个教学班中获得了第一的好成绩。
在教学工作中，我系统地学习了农村小学课堂教育教学的相关理论，大量阅览教育教学刊物，更新观念，了解信息，不断的把他人的先进经验和教法，融入自己的课堂教学中。
为了调动学生的学习积极性和自主性，在课堂教学中，注重小组合作学习，根据学生的认知水平和个性心理特点，把学生划分为若干个学习小组，发挥优秀学生的优势，积极推行学生互助机制，创设学生之间互学互补的学习氛围，实现个性差异互补，通过生教生、生帮生扩大交流面积。
力求建立一种和谐、平等、民主的教学组织形式，为学生创设了一个活跃的学习氛围；用“谈话式”的教学方法取代了“一言堂、满堂灌”式的传统教学方式；用组织讨论式、娱乐式、竞赛式的教学活动取代了单纯的交作业、改作业的评估方式，通过身边的许许多多的例子，真正让学生充满激情、愉快地学习。