五年级语文上册第四单元醉麂PPT课件1湘教版

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五年级语文上册第四单元醉麂精选教学PPT课件2湘教版

五年级语文上册第四单元醉麂精选教学PPT课件2湘教版
淘气(安静)覆盖(裸露)成熟(稚嫩) 天然(人工)干脆(啰嗦) 模糊(清楚) 欢蹦乱跳(无精打采)甜(苦)敞开(关 闭)犹豫(果断)高兴(悲伤)暖融融 (冷飕飕)
熨熨帖帖 瓦缝 教书
熨斗
缝补 教案
模糊 模子
切开 亲切 行列 行动
撒满 撒野 埋藏 宝藏
待会儿 仿佛
等待
佛祖
埋藏 满载
埋怨 三年五载

安静的走近,安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘,只是心里会遗憾, 然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。 我想,我们都可以,空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹,几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户,也没有任何关系,每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品,沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了,她们跑断了腿,磨破了嘴,仍然到处碰壁,连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心,她向姐姐提出两个人一起辞职,重找出路。姐姐说,万事开头难,再坚持一阵,兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留,毅然告别那家公司。 第二天,姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作,姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上,两个人回到出租屋时却是两种心境:妹妹求职无功而返,姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议,向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品,总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成,淘到了打工的第一桶金。从此,姐姐的业绩不断攀升,订单一个接一个而来。 六年过去了,姐姐不仅拥有了汽车,还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着,连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说:“其实,我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊,原本天赋相当机遇相同的姐妹俩,自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐,多少业绩辉煌的知名人士,最初的成功也就源于“多了一次努力”。

五年级语文上册第四单元醉麂PPT课件1湘教版

五年级语文上册第四单元醉麂PPT课件1湘教版

• 小黄麂醉倒 的感觉
• 它不想走路, 躺下去,枕着 花瓣,睡了个 甜觉。
• 无比的满足 与幸福
醉麂下
主讲:李想
• 第二部分:写小黄麂被善良 男孩的豌豆粒馋得慌。
• 待到小黄麂睁 开眼睛时,发 现自己睡在一 间松木板屋里。
• 谁干的呢?
• 松脂的清香使 它想起了松林, 心里感到很亲 切。
• 对小黄麂的 疼爱
• 男孩知道小黄 麂饿了,忙从 书包里掏出一 大把豌豆粒给 小黄麂吃。
• 与小黄麂分 享食物
• 啊,小黄麂可 从来没有吃过 这么美味的东 西,嚼起来嘎 嘣嘎嘣响,香 味引得满嘴流 口水。
• 津津有味的 吃豆子
• 可吃着吃着, 小黄麂记起了 “醉酒”的教 训——好吃的 东西总是靠不 住,这Leabharlann 圆豆 豆会不会又使 自己晕晕乎乎 呢?
• 本文以一只漂亮的小黄麂的活动为线 索,描写了它离开妈妈,离开岩洞, 跑出山林,被大自然的草莓酒醉倒了, 被善良男孩的豌豆馋得慌,被小学生 们的上课情景陶醉了,表达了作者对 小黄麂的喜爱,对自然界人与动物和 谐相处的赞美之情。
难点解析
• 文中描写的是“醉麂”,为什么多处 提到“太阳”? • 文中五次写到“阳光”:阳光是酿酒 师,它为美酒酿造创造条件;阳光抚 摸着、照着小黄麂,它让小黄麂享受 爱抚;阳光从木板门放进来.它让一 切自然和谐;草地上洒满阳光,它的 爱无私博大。
• 淘气可爱的 小黄麂

溪涧边,刺丛 底下,成熟的 草莓没人采摘, 被山风摇落在 铺满花瓣的青 石板上。
• 成熟的草莓
• 刺枝上的草莓 落尽了,杜鹃 花粉嫩的花瓣 覆盖着它。
• 被花瓣盖住
• 渐渐地,花瓣 越积越厚,花 瓣和草莓堆满 了石板槽。

《醉麂》PPT教学课件

《醉麂》PPT教学课件

课后练习
• 假如小黄麂和你在一起,你会对它说 些什么,你会为它做些什么?
• 向小黄麂表达自己的心里话时,首先 要抓准小黄麂带给自己的感受和体悟。 其次要忠于自己的内心,要真实地去 表达。
• 小黄麂,你真惹人喜爱,简直就像一个天 真顽皮,乖巧懂事的孩子一样。我真想和 你做朋友。如果你和我在一起,我也会像 文中的小学生那样照顾你,给你吃最嫩的 青草、喝最甘洌的泉水。我还会陪你玩耍, 给你带上一个最美的花环,和你一起漫步 林荫,共享美好快乐的生活。
股诱人的酒香,
欢蹦乱跳冲了 •满足的小黄 过去,舔一舔, 麂
抬起头来品品
味道:不错不
错,这东西比 酸梅甜多了。
• 又舔了一舔, 抬起头来品品 味道:真好真 好,不像洼地 上的青草,有 股土腥味——
•越吃越爱吃
• 后来,它干脆 头也不抬,嘴 巴拱在花瓣底 下,贪馋地吃 起来。
•贪吃的可爱
• 小黄麂懒洋洋 •恋恋不舍,
•学习勤勉
• 小黄麂知道,学校 的小朋友最听榕树 桠( ā )上大铜钟
的话,钟响了,他 们才会跑出教室, 跟自己在草地上抵 架、赛跑;大铜钟 再一响,小学生们 就会离开自己,跑 进教室。
• 善解人意的小 黄麂,人与动 物和谐相处
• 小黄麂走过草 坪,来到了爬 满青藤的窗户 前。
•来到了教室 窗前
湘教版五年级语文上册
醉麂
• “麂”,小型的鹿,腿细而有力,善 于跳跃。 “醉”为题眼,有醉酒、或 沉迷陶醉之意。文中的小黄麂因贪吃 草莓酒而喝醉了,因喷香的豌豆而沉 醉了,因上课的情景而陶醉了。让我 们深入课文,在作者自然淡雅的语言、 细腻温柔的笔触中,一起来感受小黄 麂三次醉倒的经历,体会作者对小黄 麂的喜爱之情,品味这其中浓浓的爱 的情意。

湘教版五年级语文下册第四单元《醉麂》课件

湘教版五年级语文下册第四单元《醉麂》课件
由写作,分享他们心中 最美妙的自然风景。
课后拓展
综合训练:练习写作,模拟考试
为提高学生写作能力,进行一系列综合训练, 包括模拟考试。
拓展知识:介绍其他动物和美 丽景色
介绍其他有趣的动物和值得一游的美丽风景, 激发学生的好奇心和探索欲望。
课堂总结
再次强调主题:醉麂让 我们感受到的是自然风 景之美
湘教版五年级语文下册第 四单元《醉麂》ppt课件
本课件将带你探索湘教版五年级语文下册第四单元《醉麂》。通过引人入胜 的故事,我们将一同领略自然风景之美。
导入
引入醉麂的故事背景
通过绘声绘色的描述,带领同学们走进醉麂的世界。
引入主题:风景
展示令人叹为观止的自然风景照片,激发学生对风景描写的兴趣。
课堂学习
1
探究词语:醉、麂
通过互动讨论,揭开“醉”和“麂”的真
理解文本:试读文章,理解
2
正含义。
文章大意,生词解释
共同阅读《醉麂》,理解文章所传
递的信息。
3
理解文本:划重点,答疑解惑
总结出文章中的重点句子和疑惑,
风景的描绘:图片展示,讲
4
进行研讨和解答。
解描写方法
展示多幅美丽风景图片,教授学生
描写自然风景的方法和技巧。
通过展示一幅宁静的森林风景, 再次强调醉麂给我们带来的感 受。
发散思维:结合主题, 展示学生的思考和创意
鼓励学生展示他们对自然风景 的独特思考和创意。
总结归纳:梳理本节课 所学内容,回答问题, 提出反思和建议
通过回答问题和提出反思和建 议,总结本节课的重点内容。

五年级语文上册第四单元醉麂PPT课件3湘教版

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阅读思考
读了课题,你有什么疑问?
品读第一部分(1-5自然段) 1.你们见过喝醉酒的人吗?他们有什么样的举止?课 文是怎样描写小黄麂喝醉酒的感觉? 2.从小黄麂喝醉酒的程度来看,你觉得这酒的味道怎 么样?它喝得多吗.我们知道,酒是人工酿造出来的。这么美味的 酒是谁送给它喝的,酒是怎么来的呢? 4.这只贪吃的小黄麂是怎样来到这个大酒缸边的?
品读第二部分(6-8自然段) 1.猜想:小黄麂喝醉之后,有可能会发生什么事情呢? 2.课文里的小黄麂发现自己来到了一所学校。同学们是怎 么样对待小黄麂的? 3.面对同学们的关心,小黄麂有怎样的反应呢?
品读课文第三部分(9-11自然段) 在这所小学里,小黄麂每天是怎样生活的? 小黄麂满足现在的生活吗?
湘教版 五年级 下册
第四单元
13.醉麂
学习要求
1.认识会写本课“缸、诱、腥、枕、脂、 稍、矩、坪”10个生字,理解本课新词。
2.通过理解课文,培养关爱动物的思想感情。
重点难点:
懂得人与动物应和睦相处的道理。
生字学习
gāng
yòu
xīng
zhěn

zhī

shāo



pí ng





鹿科的1属,仅雄麂具短 角,角干向后伸展,角尖 内弯,不分杈或仅分一小 杈,角基部在脸上形成纵 棱脊;被毛较其他鹿科动 物短而细;四肢细长、蹄 狭尖;有大的上犬齿弯曲 呈獠牙状,但较麝、獐的 獠牙小;头骨略呈三角形, 泪窝显著。本属共6种。 中国分布有3种:黑麂、 赤麂和小麂。
整体感悟 这篇文章语言优美,描写细致,向我们展示了 小黄麂的两种醉态,是哪两种呢? 一种是喝醉后的神态。

最新湘教版语文小学五年级上册13醉麂优质课课件

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钟的话,钟响了,
• 善解人意的小 黄麂,人与动
他们才会跑出教室, 物和谐相处
跟自己在草地上抵
架、赛跑;大铜钟
• 小黄麂走过草 坪,来到了爬
•来到了教室 窗前
满青藤的窗户
前。
• 教室就像没有 风的洼地那么
•自由快乐地 学习着
安静,孩子们
目光都注视着 老师。
• 小黄麂知道,在 这里是不能撒野
•陶醉在人与 自然的和谐 之美中
学习目标
• 理解课文内容,再现课文描写 的画面,感受语言的优美。
作家作品
• 乔传藻,冰心奖昆明四杰之一,1939 年生,云南宣威人。1955年开始发表 作品,主要从事散文和小说创作。现为 中国作家协会会员。 • 文学成就:作品先后获儿童文学优秀 作品奖,获第一届冰心儿童图书新作奖、 佳作奖。 • 主要作品:散文集《星星寨》;小说 集《哨猴》;长篇纪实文学《寻找英雄 的足迹》等。
•恋恋不舍, 略带几分醉 意
酒缸”。Βιβλιοθήκη • 太阳,暖融融地抚摸着小黄麂, 它感到浑身熨熨
•自然之爱包 含着一切
帖帖的,脊背上 的每一根毛丝也
都带上了太阳的
• 小黄麂突然感 到有一种踩在
•小黄麂醉倒 的感觉
棉花上的感觉,
天上的云彩也 模糊了,都成
• 它不想走路, 躺下去,枕着
•无比的满足 与幸福
花瓣,睡了个
课文分析
•第一部分:写小黄麂被大自 然酿造的美酒醉倒了。
• 它太淘气了, 离开妈妈,离
•自然地引出 下文
开岩洞,远远
地跑出了山林。

小黄麂顺着开 满粉蓝、娇红、
•极具吸引力 的草地
淡黄野花的草
地走去。
• 它一会儿逗着 飞来飞去的蝴

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谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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ห้องสมุดไป่ตู้





7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

(精选)五年级语文上册第四单元醉麂PPT课件3湘教版

(精选)五年级语文上册第四单元醉麂PPT课件3湘教版

酒是谁送给它喝的,酒是怎么来的呢?
4.这只贪吃的小黄麂是怎样来到这个大酒缸边的?
品读第二部分(6-8自然段) 1.猜想:小黄麂喝醉之后,有可能会发生什么事情呢?
2.课文里的小黄麂发现自己来到了一所学校。同学们是怎 么样对待小黄麂的?
3.面对同学们的关心,小黄麂有怎样的反应呢?
品读课文第三部分(9-11自然段) 在这所小学里,小黄麂每天是怎样生活的? 小黄麂满足现在的生活吗?
80.纵不能万丈光芒,也要倒在追梦的路上! 38.困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。 50.人生如烟花,不可能永远悬挂天际,只要曾经绚烂过,便不枉此生。 45.人一生其实都处于理解与被理解之中,在工作、生活中,如果都能做到相互理解、支持、帮助,还会有什么问题不能克服、解决吗? 31.趁着这个美好的时光,趁着时间与身体还允许你向前迈进,请珍惜你上场的机会,为家人的幸福努力,为精彩的未来拼搏,为自己的选择喝彩!铭记那些让你脚踏实地的坚持。 44.在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 27.不要只听说,要看怎么做。这个世界从来不缺看热闹的。自己不努力谁也给不了你想要的生活!
整体感悟
这篇文章语言优美,描写细致,向我们展示了 小黄麂的两种醉态,是哪两种呢?
一种是喝醉后的神态。 一种是它陶醉于和同学们和平相处、受到同学爱护的生 活状态。
1.假如你是这群学生中的一员,你还会对 小黄麂做些什么?
2.假如你是小黄麂你会对同学们说些什么?
98.人都应该有梦,有梦就别怕痛。 95.人活着就意味着艰辛,苦难是人生的必经之路。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。 11.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 1.胸有凌云志,无高不可攀。 36.天下没有不可能的事,只要你有信心、有勇气,腔子里有热血,灵魂里有真爱。 53.不求胜过别人,但求超越自己。 53.路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 72.向上的路,并不拥挤。拥挤是因为,大部分人选择了安逸。 37.你若真见过那些强者打拼的样子,就一定会明白,那些人之所以能达到别人到不了的高度,全是因为他们吃过许多别人吃不了的苦。这世上从来就没有横空出世的运气,只有不为人知的努力 。
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• 本文以一只漂亮的小黄麂的活动为线 索,描写了它离开妈妈,离开岩洞, 跑出山林,被大自然的草莓酒醉倒了, 被善良男孩的豌豆馋得慌,被小学生 们的上课情景陶醉了,表达了作者对 小黄麂的喜爱,对自然界人与动物和 谐相处的赞美之情。
难点解析
• 文中描写的是“醉麂”,为什么多处 提到“太阳”? • 文中五次写到“阳光”:阳光是酿酒 师,它为美酒酿造创造条件;阳光抚 摸着、照着小黄麂,它让小黄麂享受 爱抚;阳光从木板门放进来.它让一 切自然和谐;草地上洒满阳光,它的 爱无私博大。
学习目标
• 理解课文内容,再现课文描写 的画面,感受语言的优美。
作家作品
• 乔传藻,冰心奖昆明四杰之一,1939 年生,云南宣威人。1955年开始发表 作品,主要从事散文和小说创作。现 为中国作家协会会员。 • 文学成就:作品先后获儿童文学优秀 作品奖,获第一届冰心儿童图书新作 奖、佳作奖。 • 主要作品:散文集《星星寨》;小说 集《哨猴》;长篇纪实文学《寻找英 雄的足迹》等。
• 犹豫 了。。。。
• 它稍稍犹豫了 一下,还是忍 不住大嚼起来。
• 醉倒在男孩 的热情款待 中,醉倒在 男孩的善良 呵护中
• 第三部分:写小黄麂沉醉在 学生们的学习氛围里。

又是一个早晨。 小黄麂睁开眼 睛时,瓦缝里 射来的阳光照 在它那对嫩枝 般的犄角上, 它扭了扭脖子, 算是在做健身 操。
• 小黄麂走过草 坪,来到了爬 满青藤的窗户 前。
• 来到了教室 窗前
• 教室就像没有 风的洼地那么 安静,孩子们 目光都注视着 老师。
• 自由快乐地 学习着
• 小黄麂知道, 在这里是不能 撒野的,它放 轻了脚步,站 在窗外,和小 学生们一起, 静静地听老师 讲课……
• 陶醉在人与 自然的和谐 之美中
• 小黄麂醉倒 的感觉
• 它不想走路, 躺下去,枕着 花瓣,睡了个 甜觉。
• 无比的满足 与幸福
醉麂下
主讲:李想
• 第二部分:写小黄麂被善良 男孩的豌豆粒馋得慌。
• 待到小黄麂睁 开眼睛时,发 现自己睡在一 间松木板屋里。
• 谁干的呢?
• 松脂的清香使 它想起了松林, 心里感到很亲 切。
醉麂上
• “麂”,小型的鹿,腿细而有力,善 于跳跃。 “醉”为题眼,有醉酒、或 沉迷陶醉之意。文中的小黄麂因贪吃 草莓酒而喝醉了,因喷香的豌豆而沉 醉了,因上课的情景而陶醉了。让我 们深入课文,在作者自然淡雅的语言、 细腻温柔的笔触中,一起来感受小黄 麂三次醉倒的经历,体会作者对小黄 麂的喜爱之情,品味这其中浓浓的爱 的情意。
• 家的味道
• 吱——嘎,门 开了。敞开的 松木门放进了 阳光,也放进 了一群嬉闹的 小学生。
• 热情善良的 孩子们,值 得信赖
• 一个身穿羊皮 褂、头戴蓝布 帽的男孩,引 着小黄麂来到 草地上。
• 纯朴、善良 的男孩子
• 草地上撒满了 野花,也撒满 了阳光。
• 亲切自然, 无比惬意
• 小黄麂又嗅到 了山林的气息, 它收拢身子刚 想往前跳,猛 不防让男孩抱 住了。
• 从这些与太阳相关的内容中我们会发现它 使文章处处充满阳光般的关爱,烘托出小 黄麂沉醉的美妙情景,为渲染出自然和谐 的美妙意境起到催化剂的作用。
课后练习
• 假如小黄麂和你在一起,你会对它说 些什么,你会为它做些什么? • 向小黄麂表达自己的心里话时,首先 要抓准小黄麂带给自己的感受和体悟。 其次要忠于自己的内心,要真实地去 表达。
• 被孩子们阳 光般的爱包 围着
• 小黄麂高高兴 兴地走出松板 小屋,来到草 地上。
• 新的场所
• 村里的小学生 们,都规规矩 矩地坐在教室 里上课。
• 学习勤勉
• 小黄麂知道,学校 的小朋友最听榕树 • 善解人意的小 桠( yā )上大铜 钟的话,钟响了, 黄麂,人与动 他们才会跑出教室, 物和谐相处 跟自己在草地上抵 架、赛跑;大铜钟 再一响,小学生们 就会离开自己,跑 进教室。
• 对小黄麂的 疼爱
• 男孩知道小黄 麂饿了,忙从 书包里掏出一 大把豌豆粒给 小黄麂吃。
• 与小黄麂分 享食物
• 啊,小黄麂可 从来没有吃过 这么美味的东 西,嚼起来嘎 嘣嘎嘣响,香 味引得满嘴流 口水。
• 津津有味的 吃豆子
• 可吃着吃着, 小黄麂记起了 “醉酒”的教 训——好吃的 东西总是靠不 住,这些圆豆 豆会不会又使 自己晕晕乎乎 呢?
课文分析
• 第一部分:写小黄麂被大自 然酿造的美酒醉倒了。
• 它太淘气了, 离开妈妈,离 开岩洞,远远 地跑出了山林。
• 自然地引出 下文

小黄麂顺着开 满粉蓝、娇红、 淡黄野花的草 地走去。
• 极具吸引力 的草地
• 它一会儿逗着 飞来飞去的蝴 蝶,一会儿踢 着青草尖上的 露珠,一会儿 又惊起几只翠 绿的蚱蜢。
• 贪吃的可爱
• 小黄麂懒洋洋 地离开了大“ 酒缸”。
• 恋恋不舍, 略带几分醉 意
• 太阳,暖融融 地抚摸着小黄 麂,它感到浑 身熨熨帖帖的, 脊背上的每一 根毛丝也都带 上了太阳的光 泽。
• 自然之爱包 含着一切
• 小黄麂突然感 到有一种踩在 棉花上的感觉, 天上的云彩也 模糊了,都成 了一片热烘烘 的玫瑰色。
• 小黄麂,你真惹人喜爱,简直就像一个天 真顽皮,乖巧懂事的孩子一样。我真想和 你做朋友。如果你和我在一起,我也会像 文中的小学生那样照顾你,给你吃最嫩的 青草、喝最甘洌的泉水。我还会陪你玩耍, 给你带上一个最美的花环,和你一起漫步 林荫,共享美好快乐的生活。
• 淘气可爱的 小黄麂没人采摘, 被山风摇落在 铺满花瓣的青 石板上。
• 成熟的草莓
• 刺枝上的草莓 落尽了,杜鹃 花粉嫩的花瓣 覆盖着它。
• 被花瓣盖住
• 渐渐地,花瓣 越积越厚,花 瓣和草莓堆满 了石板槽。
• 充满天然的 味道
• 石板槽仿佛是 个天然的大缸, 太阳像一位酿 酒师傅,整天 烘烤花瓣,烘 烤石槽,把这 些花瓣、草莓 烤成了甜甜的 美酒。
• 天然的酿酒 条件
• 小黄麂闻到这 股诱人的酒香, 欢蹦乱跳冲了 过去,舔一舔, 抬起头来品品 味道:不错不 错,这东西比 酸梅甜多了。
• 满足的小黄 麂
• 又舔了一舔, 抬起头来品品 味道:真好真 好,不像洼地 上的青草,有 股土腥味——
• 越吃越爱吃
• 后来,它干脆 头也不抬,嘴 巴拱在花瓣底 下,贪馋地吃 起来。
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