2018年高考-漫画类-强化训练
2018届高三漫画作文写作训练：错位(幼儿读小学、小学读中学、中学读大学)审题及范文
材料作文：漫画作文一、作文题目：阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作。
二、作文写作。
三、作文审题。
1.说明：漫画的标题叫《也是一种定律》。
一共四小幅画。
记录一个人从小学到大学的学习成长过程。
第一幅画的是一个幼儿，他学习的内容是小学的知识；第二幅画一位红领巾，他学习的内容是中学知识；第三幅画的是一个中学生，学习的内容是大学知识；第四幅画一位大学生，学习的内容却是怎样做人的内容。
2.审题提示：这幅漫画讽刺当今教育的一种怪现象。
学校和社会教育从小都只重视孩子的智力教育，却忽略了对学生做人的教育，一个孩子一直到大学才来学怎么样做人，而且比较普遍。
无能，固然不好；无德，就更不好；才高而德缺，是灾难。
成人比成才更重要。
如今，家庭、学校最关心的往往是孩子的智力而非情感，是灵性而非人性，是做事而非做人。
《三字经》讲得对：“性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
”“幼而学，壮而行。
”未成年时所接受的熏陶、教育，对人的一生起着极大作用，对人的素质有着奠基性影响。
特别是对未成年人而言，人文教育绝不是抽象的、说教的，而是具体的、有血有肉的。
首先是学会“爱”，懂得“耻”。
要从身边一件件小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
漫画作文，必须介绍画面内容，相当于材料作文的引用。
审题要整体把握，把四副漫画放在一起看。
前三副说的是只强调了学习文化知识的重要，忽视了怎样做人，第四副说到大学才不得不补在幼儿园就应该做的做人教育。
这是这个教育的悲哀。
命题意图：揭示教育应该德育智育并重。
虽说是漫画作文，但是它不是寓意型作文，所反映的仍然是现实问题，反映现实问题的作文，不能抛开该问题泛泛地谈，只能紧扣问题——“教育应该德育智育并重”的问题——谈看法。
四、高分例文。
1．让“感动”不再珍稀“幼儿读小学，小学读中学，中学读大学，大学读幼儿”，这看似滑稽的漫画，画的却是活生生的现实，令人叹惋，催人猛醒。
2018年福建省高三检测漫画类作文：距离产生美
漫画类作文：距离产生美 【优秀作文】 美亦非美 余秋雨说：“浪漫的法国人以一种善意而真诚的态度来重新理解法国文化，严肃的德国人以现代的眼光来审视曾经的德国，而我们，正毕恭毕敬地将传统文化供奉起来。
”不错的，在各国纷纷重新审视本国传统文化之时，我们却将传统抛弃，而热衷于接受欧风美雨的洗礼，并将它们当成“精美的艺术品”，用一种景仰而崇尚的态度对它们俯首跪拜。
当今现实是：大中学生孜孜于雅思(微博)、托福的学习，却对母语的学习丧失了足够的热情，下笔就是错别字连篇，开口就是误读。
青少年们对圣诞节、情人节、美国大片疯狂着迷，却将中秋节、端午节、唐诗宋词冷落一边。
当洋快餐风靡大街小巷，当出国留学(微博)成为人们追逐的潮流，当我们完完全全地被包围在“欧美文化圈”中，当我们因得到那个“精美的艺术品”而沾沾自喜时，我们是否意识到：我们正慢慢陷入另一个泥淖。
正所谓：草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
伴随着“精美的艺术品”而来的“精美的缺陷”，终将随着时间的消逝而显现。
且看欧美大片中体现出的个人主义、享乐主义、暴力用事等不良价值观及人生观，是否正一步步地危害着青少年的身心。
看似“精品”的欧美文化，实则隐藏着危害。
20世纪以来，中华民族的灾难令太多人一味倡导舶来品而非议传统。
陈独秀断言：“全部‘十三经’，不容于民主者盖十之八九。
”就连鲁迅也对京剧、中药一概否定，他们将民族的衰弱非理性地归咎于国学，于是他们便走上了全面学习西方文化之路。
只不过，盲目的全盘肯定与全盘否定同样是感性而非理性的。
他们所不知道的是，传统文化的糟粕将会随着时间的流逝而被抛弃，而那些所谓“精美的艺术品”也将因不合国情而逐渐显露它的“不完美”。
美亦非美，只有真正属于民族的、适合民族的文化才能万古长青。
盲目追求的“精品”，终将在人们的细细品读下退出历史潮流。
值此亟待重塑民族文化之际，国家博物馆(微博)广场上的孔子像给了我们更多的启迪和鼓舞。
不要被展台上光辉夺目的“精美艺术品”晃晕了头脑，只有理性甄选发掘，才能创造真正的精美艺术品。
2018届高考最新漫画题训练
2018年高考政治漫画题特点及解题方法高考政治试题常有漫画入题，这不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感，而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。
漫画是语言的艺术。
漫画具有线条简练含蓄、构图巧妙、人物造形夸张、充满相力等特点。
运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以达到寓庄于谐的效果。
漫画也是评议的艺术。
漫画作品的题材内容始终根源于生活，很多漫画以逗笑的方式讽刺或歌颂现实生活中的某些事物和现象，在廖廖数笔之中，勾勒形象，揭示生活的真谛或深刻的哲理。
以漫画作为载体材料命题，注重理论联系实际，突出考查阅读理解材料，从中获取有效信息，调动和运用有关知识分析和认识问题等能力，体现了高考命题的发展趋势。
从题型上看，以漫画作为载体的试题主要是选择题;从所考查的知识和能力要求上看，主要是考查对哲学道理的理解和运用能力。
由于漫画是以特殊的艺术语言反映主题，意义含蓄，似暗实明，耐人寻味。
所以，只有具备较强思维能力和扎实知识功底的人，才能在认真思索之后有所顿悟，从而解读出漫画深刻的寓意。
从高考的实践来看，这类题目在高考试题中一直是体现试题区分度，拉开考生得分差距的题目。
由此可见，认识这类试题的特点，掌握其解答方法与技巧，是高考复习备考过程中不可忽略的一个重要环节。
以漫画为载体的选择题，一般由题干设问、漫画和选项三个部分构成。
也有的题在题干中还提供了一些简单的辅助性材料，与漫画有机构成题目的考查背景。
如同一段文字材料(引文材料或事例材料)有一定的中心含义一样。
一幅漫画也有一定的主题，用来表现漫画主题的信息通常包括漫画的标题、画面、画中或画外标注的文字等三要素。
解答以漫画为载体的选择题，是在认真审读题目的过程中完成的。
第一，读题干。
漫画型选择题的题干一般很简要，除少数题目在题干中提供了一些铺助性的材料和说明性的文字外，一般只是设问。
设问限定了知识范围和问题的指向。
先读设问能够使我们带着问题去读材料和选项，有利于增强审读题目的针对性。
2018届高考图文转换-漫画、徽标
2018届高考一轮复习图文转换—徽标、漫画（学案）所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。
文字要力求简明、准确、得体。
例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
基本方法：•一、描述标志内容：。
•二、揭示标志意义：。
•三、答题注意顺序：。
二、漫画（图片）类题型解题技巧漫画考点：1、；2、；3、；4、；漫画解题方法：（读—思—写）1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；②有效信息（文字、标题等）；2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。
3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。
考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。
（空间关系、先背景后人物等）②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。
例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。
要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。
（6分）标题：寓意：解题思路：①画面主体是什么？②画面要素间的关系怎样？③大拇指的动作、表情如何？④大拇指凭什么能这样？漫画题答题方向1、画面描述：2、揭示寓意；3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写：专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
（5分）要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
2018年高考政治二轮复习 题型3 漫画类选择题训练
题型3 漫画类选择题【题型特点】1．一般由漫画和文字两部分组成，漫画部分往往包括标题、主体、画注。
2．设问一般分为“表明”(说明)、“反映的道理是”“体现的哲理”“给我们的启示”等。
3．综合考查学生的形象思维、逻辑思维、透过现象看本质的能力。
【破题技巧】1．审题干。
包括说明性文字、指导语、选择性要求、据此明确设问知识范围、设问类型。
2．析漫画。
包括标题、画面、文字、画注等，通过分析漫画中人和物的特征、联系、与文字的关系等，分清褒贬，明确寓意、主旨。
3．辨题肢。
弄清题肢的含义、内容、正误、角度；以干定肢，排除明显无关或仅有间接联系或理解片面的题肢。
【对点训练】1．读漫画《难》。
产生“两难”问题的主要原因是( )难A．用人单位保障劳动者权益不力B．劳动者职业技能水平有待提高C．市场决定性作用没有充分发挥D．劳动力结构与经济结构不适应解析：漫画强调的是“两难”，从用人单位和劳动者两个角度看，产生“两难”问题的主要原因是我国的劳动力结构与经济结构不适应，故D符合漫画主旨。
A、B、C和漫画主旨无关。
答案：D2．漫画《并轨》之所以要“并轨”，是因为( )并轨①国民收入再分配要体现公平②要消除社会成员之间的收入差距③效率是公平的物质前提④我国公民权利与义务相对应A．①③B．②④C．②③D．①④解析：养老金并轨，目的是缩小收入差距、促进社会公平，体现权利与义务统一原则，故①④正确。
②观点错误，差距不可能“消除”。
③没有体现漫画主旨。
答案：D3．漫画《老人摔倒后》反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择和道德冲突。
对此必须( )老人摔倒后①培育“四有”公民，提高全民族素质②倡导“百善孝为先”，传播中华传统道德③加强物质文明建设，提高人们生活水平④加强思想道德修养与科学文化修养A．①② B．②③ C．①④ D．③④解析：扶与不扶与孝无关，②不选；漫画体现了要加强精神文明建设，③不符合题意。
答案：C4．(2017·长沙一模)漫画《这并不是胜利》告诫我们( )①要反对否定客观事实的客观唯心主义②办事情要立足整体统筹全局③胜利与失败的价值标准因人而异④客观规律性制约着主观能动性发挥的成效A．①② B．①③ C．③④ D．②④解析：本题考查尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系、整体和部分的关系等知识。
2018大二轮高考总复习政治文档：题型专练7 漫画类选择题 含解析
题型专练七漫画类选择题1．解决下面漫画反映的问题，需要()A．兼顾效率与公平，因为二者互为前提B．逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重C．确保工资水平增长速度超过GDP增长速度D．加大分配调节，推动再分配更加注重公平解析：漫画反映劳动者工资的增速赶不上经济增长的速度，解决这一问题需要逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重，B正确；A错误，效率是公平的前提，公平是效率的保障；C错误，要做到工资水平增长速度与经济发展水平同步，否则就会影响经济的长远健康发展；D不是解决漫画反映的问题的有效措施，排除。
答案：B2．根据下边漫画我们可以作出的正确推论是()A．差额选举或海选存在一定的局限性B．等额选举容易引发虚假宣传和贿选C．间接选举影响个人意愿的真实表达D．直接选举不利于选民真正了解候选人解析：漫画主要反映了在选举的过程中出现了贿选现象，反映了差额选举或海选中存在一定的局限性，A正确切题；差额选举若不加以规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况，B不选；C不是对漫画主旨的正确解读；D错误，直接选举有利于选民真正了解候选人。
答案：A3．下图漫画启示我们，在文化借鉴中必须()A．立足实践，推陈出新B．古为今用，洋为中用C．以我为主，为我所用D．反对封闭，求同存异解析：漫画反映了某些戏种在学习借鉴过程中，丢掉了自己的特点，没有真正做到以我为主、为我所用，C应选，D排除；A体现的是对继承传统文化的要求，不选；材料没有体现中外文化的交流与借鉴，B不选。
答案：C4．刘志永先生的漫画《妙笔下蜗牛成牛》讽刺了()A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．形而上学D．相对主义诡辩论解析：漫画中的人从自己的主观出发，把蜗牛画成了牛，属于主观唯心主义的观点，选项A符合漫画主旨；其他选项都与漫画主旨不符合排除。
答案：A5．漫画《落叶与风无关》的哲学寓意是()①改造世界必须遵循客观规律②自然界的发展规律是客观的③要着重抓住事物发展的内部矛盾④运动是物质固有的根本属性和存在的方式A．①②B．①④C．②③D．③④解析：叶落有其自身规律，主要原因在于内因，②③符合题意；①④不符合漫画寓意。
2018年高考语文漫画作文
• （二）展开联想、想象。由此及彼地对接现实。 要学会寻找事物之间的联系，联系社会实际
想（想透）
思考寓意：在对漫画进行细致的观察之后 就可以思考漫画的寓意了。一般来讲，漫 画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒 诞化表现，所以，画面中越是夸张得厉害 的地方越是问题的症结，因此，要注意透 过夸张解读其现实意义.联系社会生活实 际，上升到理性的思考，揭示出人生、社 会的规则或哲理。
表意
对象：四个人，一龙舟、旗帜、鱼。 细节：最后一个人手里拿的不是浆而是网兜
力划船，第四人却借机捞鱼。
；
船头插着一面“团结奋进”的旗帜。
关系：一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协
寓意
作者感情倾向： 批判 由画面到生活：
生活中假公济私的现象
立意：
批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象
正面立意
• 公私理应分开 • 假公济私危害大
• 1、引 画面上是两个人抬着一位医生十万 火急地走向“良心抢救室”，那位医生张 着嘴大喊：“我没有病!”
• 2 联 漫画折射现实生活的热点和焦点。本 画所讽刺的现象在我们的周围也不鲜见。 一些政府工作人员，对百姓从来就不讲良 心，门难进，脸难看，事难办就是他们的 写真。有的商人以次充好，坑蒙拐骗，无 所不用其极。有的子女虐待老人，不承担 赡养父母的义务。漫画讽刺的不仅仅是医 生，为官者，为商者，为人幼，为人长， 为人师者，等等，恐怕程度不同地都会有 像此位医生一样，没有发现自己有病，或 者即使发现也都有讳疾忌医的心理。 •
我们醉心于尼采那振臂高呼的豪迈醉心于查拉图斯特拉的鸿篇巨制醉心于那跌宕于梦与醉之间的美丽的生命弧线是因为时代的距离让我们领略到尼采的疯狂与旷世脱俗同时也让我们看清前方尼采所构建的巨大魔圈
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2018年高考图表类专题化练习题目1.下面是一幅漫画，对它的寓意理解最恰当
．．．的一项是（）A.人们要改造自身缺陷塑造自我之美。
B.人们要保留个性抵制虚假之美。
C. 人们对美的追求应该是多彩的。
D.人们对美的认识应该是整齐划一的。
2.阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）
A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。
B．只有走出传统，才能推陈出新。
C．面对传统，应当学会自我救赎。
D．泥古不化，易被传统捆住手脚。
3.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）
A. 人与人之间精神上的同情比实际的物质帮助更加重要。
B. 让自己的汗水落进乞讨者的帽子里，希望乞讨者能自食其力。
C. 对他人的不幸，不能只流于表面的同情却没有实际的帮助。
D. 对他人的不幸，表示出自己深切的同情，场景十分感人。
4.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A.人如果蒙上眼睛，就看不到前面的危险。
B.谁欲加害于人，必将祸害自己。
C.利益面前，朋友之间也会就变得尔虞我诈。
D.人与人之间的利益总是相连的。
5.下列理解，与漫画寓意符合的一项是（）
A．批评某些高高在上喜欢摆架子的人。
B．赞扬具有脚踏实地谦虚谨慎的人。
C．批评一种不正常的社会风气：不学无术的人反倒比饱学之士有地位。
D．批评一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学之士颐指气使。
6.阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切
．．．的一项是（）A. 即使是再精美的艺术品，也需要衬托方显其美丽。
B. 很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。
C. 人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂珍惜。
D. 环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。
7.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A.吹捧他人就会失去自尊,屈膝于地。
B.高高在上,得意忘形,是危险的。
C.不论何时,人都应有自知之明。
D.才干不能靠自居和他人的吹捧。
8．阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）A．无知的人要拿到那把金钥匙要费很大的工夫或许才可以得到
B．那些有知识的人会有另外的途径拿到那把金钥匙
C．做什么事情都要一步一个脚印踏踏实实去做，不要妄想一步
登天
D．过程不细致，也不会有好的结果
9.阅读右边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（）
A．要根据实际情况，及时采取有效措施。
B．胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。
C．机会是均等的，但只青睐有准备的人。
D．脚踏实地方能成功，空谈只能误事。
10.下面是一副讽刺性漫画，作为标题最恰当的一项是（）
A．闭门造车
B．风马牛不相及
C．按部就班
D．牛头对上马嘴
11.下列理解，最与漫画寓意符合的一项是( )
A．赞美动物惊人的智慧。
B．调侃人类的自以为是。
C．启发人与动物平等相处。
D．讽刺机械刻板的科学研究。
12.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( ) A．启示人们往高处看才能达到高目标。
B．启示人们背后有标准、眼睛往前看的重要。
C．讽刺两眼向上、自高自大的现象。
D．讽刺虚夸成绩、沽名钓誉的现象。
13.下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是( ) A．望穿秋水
B．叶公好龙
C．滥竽充数
D．徒劳无功
14.阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A．人要学会量力而行，不要追赶遥不可及的事物。
B．看似美好的事物往往带有危险性，要小心防范。
C．最困难的时候也是距离成功最近的时候。
D．我们在昂首走路的同时要关注脚下。
15.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是
( )
A．任何事情都是有联系的，机遇和危机是同时存在的。
B．天下没有免费的午餐，不要被商家的宣传蒙蔽。
C．不要被表面现象所迷惑，要深入挖掘事物的本质属
性。
D．商家为追求利润做虚假宣传，容易对消费者造成误
导。
16.阅读右面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A．勤奋学习，别让心灵荒芜。
B．捧出一颗心来，不带半根草去。
C．小心呵护，让心灵焕发生机，给人以新的希望。
D．多奉献，让世界充满爱。
17.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A．讽刺了某些人脱离群众、故意设置障碍的衙门作风。
B．讽刺商家做了承诺却有意阻断兑现承诺的通道，欺骗消费者的现象。
C．讽刺了某些人言行不一、高高在上的现象。
D．说明了消费者为维护个人利益付出的艰辛。
参考答案;
1.C
2.
3.C（画面中坐在墙脚的乞讨者显然需要物质上的帮助，而站着的绅士竟然手抓手帕泪水涟涟，甚至泪水都滴落到乞讨者的帽子里，代表在精神上同情对方，可是乞讨者更需要物质上的帮助。
因此，漫画的寓意为面对他人的不幸，实际的帮助比精神的同情更重要。
）
4.解析从图画中可以看出右边一个人蒙着眼睛站在高凳上，左边的人想踢倒凳子，两个人的脖子上都套着绳索，中间有滑轮将绳子相连。
A项，强调蒙上眼睛，只关注了右边的人，理解片面。
C项，“尔虞我诈”表示两人都想加害对方，不符合右边人的做法。
D项，强调相连是对的，但说利益相连不对，图画中显然强调的是生死。
B项，侧重于左边人的行为，方向正确，害人最终害己符合绳套的寓意。
答案 B
5.D
6. D
7.D
8.C
9.A
10.D
11.B
【解析】本题以图文转换的形式考查语言表达的准确，能力层级为E。
要准确理解漫画的语寓意，首先把握懂漫画的内容，漫画中有两个主体：科学家巴甫洛夫代表的人类和两只狗代表的动物或者说其它物种；巴甫洛夫正在认真地观察和记录动物的行为，动物也在对话：孩子，请注意观察人类的条件反射，只要我一流口水，巴甫洛夫就会低头在本子上写字！比对选项，可以排除AC两项，而D项“讽刺”机械刻板的科学研究也是不合适的----巴甫洛夫的条件反射研究结论是正确的科学理论，其研究过程固然机械，但是总不至于被“讽刺”为刻板的研究吧？如果考生听过米兰·昆德拉的“人类一思考，上帝就发笑”，这幅漫画索要表达的寓意就更不难理解了----人类总认为自己是最聪明的物种，但是谁知道其它物种心里又在想什么呢？是不是人类太自以为是了呢？而B选项中的“调侃”一词可谓是十分准确的。
12.D [漫画中的鸟在用尺子量身高，应注意画中鸟用嘴抬高自己的细节，可以联想到抬高自己的业绩、政绩，来骗得荣誉或爬上高位的现象。
A、B、C三项与漫画寓意不贴合，应选D项。
]
13. A [该题是一道非常有特色的题目。
审题时，要注意题干中的“讽刺性”一词。
漫画中，意见箱已挂了蛛网，一张人模样的纸钻出意见箱的投递口，向远处张望。
他胡子很长，颇显老态，暗示他待在意见箱里已经很久了，他在殷切地盼望被人取走。
很明显，该漫画讽刺了那些设立意见箱只是装装样子的现象。
A项很含蓄地表达出了这种讽刺意味，而其他三项都没有触及漫画的实质。
]
14. C [漫画主体由两部分组成：一个是攀登到高处准备摘花的人，一个是长在高处的花。
B项只关注了花，D项只关注了人，据此可排除B、D两项。
再比较A、C两项，花朵在此处应喻指成功、希望等，而非“遥不可及的事物”，据此可选择C项。
]
15.B [本题漫画涉及商家、产品、宣传及消费者。
商家提出的“清水免费供应”看似很好，但后面隐藏的“石子每枚10元”的限制让免费变成了不免费。
从消费者的角度看，天下没有免费的午餐；从商家的角度看，其宣传存在对消费者的误导。
A项，“机遇”“危机”与漫画没有联系。
C项，“要深入挖掘事物的本质属性”错，在漫画中没有明显体现。
D项，“做虚假宣传”错，商家并没有做虚假宣传，只是利用了消费者贪图免费的心理。
]
16.C [漫画的画面内容是一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶的心脏，一只手掌的大拇指上站着一只小鸟，望向初生的枝条。
寓意应是：小心呵护，让心灵焕发生机，给人以新的希望。
]
17.B [漫画的标题是“修鞋”，画面内容是一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求服务商修理，商家虽立着“售后服务”的牌子，却悠闲地抽烟、喝茶；想要修鞋的客户无法抵达售后服务处，原因是通往售后服务处的梯子坏了。
讽刺了商家做了承诺却有意阻断兑现承诺的通道，欺骗消费者的现象。
A、C两项中的“衙门作风”与“高高在上”均未有体现，D项没有B项寓意准确。
]。