蟋蟀的住宅PPT课件 部编版7
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《蟋蟀的住宅》ppt课件部编版

人教部编版小学语文四年级
11 蟋 蟀 的 住 宅
第一课时
手
引入新课
猜谜语: 家住暗角落,身穿酱色袍, 头戴黑铁帽,打仗逞英豪。
谜底:蟋蟀
引入新课 法布尔
法布尔,法国昆虫学家,动物行为 学家,文学家。被世人称为“昆虫 界的荷马”(相传荷马为古代希腊 两部著名史诗《伊利亚特》和《奥 德赛》的作者),昆虫界的“维吉 尔”。代表作《昆虫记》。
➢ 外部:排水优良,向阳,隐蔽,干燥,遂道弯 曲,有平台。
➢ 内部:光滑,平整,简朴,清洁,干燥,卫生。
课文讲解
作者主要从哪些方面写蟋蟀的住宅外部特点的,有什 么特点?
➢ 隧道——排水良好 ➢ 门——隐蔽 ➢ 平台——平坦
课文讲解
赏析:“出口的地方总有一丛草半掩着,就特点。
随遇而安:顺应环境,在任何境遇中都能满足。 家住暗角落,身穿酱色袍,
顺应环境,在任何境遇中都能满足。 住宅的主人劳动之余休闲娱乐,这种拟人和比喻的写法, 反映了作者对昆虫的喜爱。 作者主要从哪些方面写蟋蟀的住宅外部特点的,有什么特点? 它的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 要求:读准字音、读通句子。 它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 外部:排水优良,向阳,隐蔽,干燥,遂道弯曲,有平台。
慎重: 谨慎认真。 作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的。
住宅的主人劳动之余休闲娱乐,这种拟人和比喻的写法, 反映了作者对昆虫的喜爱。 jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo
课文讲解
自读第一自然段
要求:读准字音、读通句子。 思考:蟋蟀出名有几个原因? 不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
11 蟋 蟀 的 住 宅
第一课时
手
引入新课
猜谜语: 家住暗角落,身穿酱色袍, 头戴黑铁帽,打仗逞英豪。
谜底:蟋蟀
引入新课 法布尔
法布尔,法国昆虫学家,动物行为 学家,文学家。被世人称为“昆虫 界的荷马”(相传荷马为古代希腊 两部著名史诗《伊利亚特》和《奥 德赛》的作者),昆虫界的“维吉 尔”。代表作《昆虫记》。
➢ 外部:排水优良,向阳,隐蔽,干燥,遂道弯 曲,有平台。
➢ 内部:光滑,平整,简朴,清洁,干燥,卫生。
课文讲解
作者主要从哪些方面写蟋蟀的住宅外部特点的,有什 么特点?
➢ 隧道——排水良好 ➢ 门——隐蔽 ➢ 平台——平坦
课文讲解
赏析:“出口的地方总有一丛草半掩着,就特点。
随遇而安:顺应环境,在任何境遇中都能满足。 家住暗角落,身穿酱色袍,
顺应环境,在任何境遇中都能满足。 住宅的主人劳动之余休闲娱乐,这种拟人和比喻的写法, 反映了作者对昆虫的喜爱。 作者主要从哪些方面写蟋蟀的住宅外部特点的,有什么特点? 它的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 要求:读准字音、读通句子。 它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 外部:排水优良,向阳,隐蔽,干燥,遂道弯曲,有平台。
慎重: 谨慎认真。 作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的。
住宅的主人劳动之余休闲娱乐,这种拟人和比喻的写法, 反映了作者对昆虫的喜爱。 jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo
课文讲解
自读第一自然段
要求:读准字音、读通句子。 思考:蟋蟀出名有几个原因? 不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
蟋蟀的住宅课件(共27张PPT)

寒来暑往,即使在寒冷的冬季,法布尔都没有停下来,他还在……
写一写
请同学们回家认真观察一种小动物, 用上拟人的修辞手法,把它的特点写下来。
部编版 四年级语文上册
11 蟋蟀的住宅
第二课时
蜜蜂
蜻蜓
蝴蝶
一花一世界,一虫一春秋。
【学习要求】
大声朗读课文的5~6自然段,画出描述蟋蟀住 宅特点的句子,再用几个词语概括写在旁边。
(3分钟)
外部
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这 平台上弹琴。
内部
【学习要求】
自由朗读课文第7~9自然段,思考:
(1)用“
”勾画出表示蟋蟀修建住宅过程中不同
阶段时间的语句;
(2)用“ ”勾画出蟋蟀修建住宅时所用的“工具”;
在这片荒地上,法布尔进行了长达30年的观察, 揭开了昆虫世界的许多秘密,并写成了《昆虫记》。 该书出版后,引起了极大的轰动,生物学家达尔文 称赞他是“无与伦比的观察家”。
法布尔
瞧,清晨的太阳刚刚探出头,你仿佛看到法布尔在怎样观察昆虫?
正午太阳高照,炎热难耐,你仿佛看到法布尔在怎样观察昆虫?
夜深人静,大家都已熟睡,可是法布尔还在怎样观察昆虫?
【学习要求】
大声朗读文章的第二自然段,圈出关键词,比 较一下其他昆虫和蟋蟀都是怎样选择住址的?
(2分钟)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费 功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常 慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利 用现成的洞穴,ห้องสมุดไป่ตู้的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅 一直到卧室。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥 土推到后面,倾斜地铺开。
部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(共23张PPT)

朗读课文第1自然段,交流你的学习成果。
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样 有名。它的出名不光由于它的唱歌,还 由于它的住宅。
开篇点题
语言有趣味性,能调动读者阅读的兴趣。回忆一下:课文介绍了蟋蟀源自宅的哪些方面?蟋蟀住宅的特点
蟋蟀住宅的修建过程
默读第二部分,思考课文是从几个方面讲蟋蟀住宅特点的?
选址
排水良好 阳光充足 慎重选址 不利用现成的洞穴,自己发掘。
思考红色的句子运用了什么修辞手法,有什么作用?
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有别好的工具 吗? 没有。蟋蟀并不是发掘技术的专家,它的工 具是样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
设问,引出了下文蟋蟀建宅的工具的 特点,激发读者的阅读兴趣。
主题概括
作者通过细致而持续的视察,介绍了蟋蟀住宅的 特点和蟋蟀修建住宅的才能,赞美了蟋蟀吃苦耐 劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀的 爱好之情。
外部特点
内部特点
思考这个段落有什么作用?
在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它 们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了 研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。
引出下文对蟋蟀的巢穴的介绍。
从哪些地方看出蟋蟀选址不肯随遇而安呢?
它常常慎重地选择住址,一定要排水良好,并且有 和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒坦的住 宅是自己一点儿一点儿发掘的,从大厅一直到卧室。
请同学们默读课文第5-6自然段, 先勾画出表现蟋蟀住宅特点的句 子,再找到句子中的关键词语, 思考从这些地方看出了住宅的什 么特点?
对照品味,体会表达的准确,感受视察的细致。
出口的地方总有一丛草 掩着,就像一座门。 出口的地方总有一丛草 半掩 着,就像一座门。
一个“半”字,写出了住宅门洞的特点— —既隐蔽、安全,又通风、便于进出。这 样的表达更准确,更清楚。
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样 有名。它的出名不光由于它的唱歌,还 由于它的住宅。
开篇点题
语言有趣味性,能调动读者阅读的兴趣。回忆一下:课文介绍了蟋蟀源自宅的哪些方面?蟋蟀住宅的特点
蟋蟀住宅的修建过程
默读第二部分,思考课文是从几个方面讲蟋蟀住宅特点的?
选址
排水良好 阳光充足 慎重选址 不利用现成的洞穴,自己发掘。
思考红色的句子运用了什么修辞手法,有什么作用?
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有别好的工具 吗? 没有。蟋蟀并不是发掘技术的专家,它的工 具是样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
设问,引出了下文蟋蟀建宅的工具的 特点,激发读者的阅读兴趣。
主题概括
作者通过细致而持续的视察,介绍了蟋蟀住宅的 特点和蟋蟀修建住宅的才能,赞美了蟋蟀吃苦耐 劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀的 爱好之情。
外部特点
内部特点
思考这个段落有什么作用?
在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它 们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了 研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。
引出下文对蟋蟀的巢穴的介绍。
从哪些地方看出蟋蟀选址不肯随遇而安呢?
它常常慎重地选择住址,一定要排水良好,并且有 和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒坦的住 宅是自己一点儿一点儿发掘的,从大厅一直到卧室。
请同学们默读课文第5-6自然段, 先勾画出表现蟋蟀住宅特点的句 子,再找到句子中的关键词语, 思考从这些地方看出了住宅的什 么特点?
对照品味,体会表达的准确,感受视察的细致。
出口的地方总有一丛草 掩着,就像一座门。 出口的地方总有一丛草 半掩 着,就像一座门。
一个“半”字,写出了住宅门洞的特点— —既隐蔽、安全,又通风、便于进出。这 样的表达更准确,更清楚。
部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(87张ppt)

送蟋蟀 回家
发良住隐倾掘好宅蔽斜
第二步:学字词
为加点字选择正确的读音,打“√”。
√ 隐蔽(yǐn yǐng) √ 搜索(shōu sōu ) √ 骤雨(zhòu zòu)
√ 住宅(zái zhái ) √ 倾斜(qīng qīn) √ 放置(zhì zì)
【隐蔽】 【随遇而安】 【简朴】 【慎重】 【良好】
息一会儿。(拟人)
语言更有趣味性。
想一想本文在描写蟋蟀的住宅时有什么特点?
运用富有乐趣的语言描写事物 本文作者为了表现蟋蟀修建住宅的才能和吃苦耐劳、不 肯随遇而安的精神,运用了比喻、拟人等修辞手法,把蟋蟀 修建住宅的过程描写得非常有趣。比如把蟋蟀发掘的洞穴称 为“住宅”,把蟋蟀洞口前的一丛草说成是“一座门”,把 洞穴前的平地说成是“平台”,把蟋蟀发出声音说成是“弹 琴”,这些富有乐趣的描写使文章生动形象,妙趣横生。
试着把词语和意思连起来!
(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。 借助别的东西遮盖掩藏。 谨慎认真。 (品种、质量、成绩、作风等)十分好。 能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
第三步:知内容
按课文内容填空。 本文介绍了蟋蟀的(住宅)的特点和
(建造)的过程,说明蟋蟀的住宅是一项 (伟大)的工程。
前足:扒
用富有乐趣的语言续写下面这段话。
语言一定要 富有乐趣!
我在树下放了几粒米饭后,就蹲在那儿静候蚂蚁的到来。
不一会儿,果真出现了一只蚂蚁,只见……
示例 (只见)它正在这几粒米饭周围转着,它的腰微微曲
折,不断地利用触角向米粒探索,确定没有危险后,它大胆地
爬上米粒,在米粒上爬来爬去,像一个考古学家在全神贯注地
蟋蟀,又叫促织、趋织、 蛐蛐,是一类善吃、好斗的昆 虫,身体黑褐色,触角很长, 后腿粗大,善于跳跃。雄蟋蟀 好斗,两翅摩擦能发出声音。
部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》精美课件(共109张PPT)

别的昆虫
态度
蟋蟀
临时,随时可弃去
不肯随遇而安
不肯随遇而安
不利用现 成的洞穴
慎重地选 择住址
一点儿一 点儿挖掘
建造伟大的工程
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特
别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的
专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的
劳动成果感到惊奇。 设问
并不是专家 工具柔弱
劳动成果使人惊奇 是怎样的成果呢?
课外练习
1.读一读法布尔的《昆虫记》,跟同学交 流书中的内容。
2.向蟋蟀学习,整理自己的房间,让自己 的房间也变得“简朴、清洁、干燥、卫 生”起来。
谢谢观看!
11 蟋蟀的住宅
安全舒适 伟大工 程
同学们,今天我们要去参观一所特殊 的住宅,它是由动物界的大演奏家蟋蟀建 造的。它到底有多神奇呢,我们一起去瞧 瞧吧!
就问老师。
笔顺:
结构:独体字 部首:寸 笔画:3 组词:尺寸 分寸 方寸 寸步难行 造句:我一回家,妹妹就寸步不离地
跟着我。
笔顺:
结构:独体字 部首:卩 笔画:3 组词:守卫 保卫 卫生 保家卫国 造句:我们从小就要养成讲卫生的好
习惯。
笔顺:
结构:左右 部首:车 笔画:10 组词:比较 计较 较真 斤斤计较 造句:老师对我的书法作品比较满意。
《燕子窝》——以日记的形式记录观察结果 《蟋蟀的住宅》——将长期观察的结果整理
成一篇文章
②比较《燕子窝》与《爬山虎的脚》课后“资料 袋”的观察记录,你有何发现?
观察记录是观察日记的基础
观察记录——图文结合、表格等形式,简 单记录 观察日记——内容翔实(观察对象的变化、
观察方法、观察过程、心情和感受)
四年级语文人教部编版(上册)11.蟋蟀的住宅部编版(共35张PPT)

⑤挖掘:挖,掏,向下挖以发掘。造句:矿工的工作是挖掘地下宝藏。
思考:蟋蟀的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。可是人们为什么对它的劳动成果感到惊奇呢?蟋蟀盖房子的工具非常柔弱,正是因为蟋蟀用如此简单的工具建造了排水优良,有温和阳光的住宅,所以令人们对它的劳动成果感到惊奇。 思考:“出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。”这句话运用了什么修辞手法?说明了什么?这句话将蟋蟀住宅门口的一丛草形象地比作“一座门”,说明住宅的隐蔽性很好,表现了蟋蟀富有智慧的建筑才能。
我会认的字
(“宅、慎、址、良”见我会写的字)
词语天地
读写易错提示
多音字辨别
近、反义词
bā(扒土) pá(扒手)
运用:1. 那条狗在灌木丛下扒(bā)土,寻找骨头。2. 在拥挤的公交车上,他的手机被扒(pá)手偷走了。
正音:住宅(zái zhái) 洞穴(xué xuè) 选择(zé zhè) . √ . √ . √辨形:择: 左窄右宽,“又”的捺画舒展。址:左窄右宽,第三笔是提,最后一笔横稍长。
以体会到,蟋蟀不辞辛苦建造住宅时非常勤劳,有耐心。】【段解】蟋蟀建造住宅。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞(chǎng)的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。【句解:蟋蟀整修住宅,长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和它的身体的增长而加深加阔。】即使在冬天,只要天气温和 ⑥ ,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛(pāo)出泥土来。 【段解】蟋蟀整修住宅。第三部分(第7~9自然段):主要写蟋蟀是如何精心建造、修整住宅的。
思考:蟋蟀“住宅”的外部和内部分别有 哪些特点?外部特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台;内部特点:简朴、清洁、干燥、很卫生。
思考:蟋蟀的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。可是人们为什么对它的劳动成果感到惊奇呢?蟋蟀盖房子的工具非常柔弱,正是因为蟋蟀用如此简单的工具建造了排水优良,有温和阳光的住宅,所以令人们对它的劳动成果感到惊奇。 思考:“出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。”这句话运用了什么修辞手法?说明了什么?这句话将蟋蟀住宅门口的一丛草形象地比作“一座门”,说明住宅的隐蔽性很好,表现了蟋蟀富有智慧的建筑才能。
我会认的字
(“宅、慎、址、良”见我会写的字)
词语天地
读写易错提示
多音字辨别
近、反义词
bā(扒土) pá(扒手)
运用:1. 那条狗在灌木丛下扒(bā)土,寻找骨头。2. 在拥挤的公交车上,他的手机被扒(pá)手偷走了。
正音:住宅(zái zhái) 洞穴(xué xuè) 选择(zé zhè) . √ . √ . √辨形:择: 左窄右宽,“又”的捺画舒展。址:左窄右宽,第三笔是提,最后一笔横稍长。
以体会到,蟋蟀不辞辛苦建造住宅时非常勤劳,有耐心。】【段解】蟋蟀建造住宅。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞(chǎng)的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。【句解:蟋蟀整修住宅,长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和它的身体的增长而加深加阔。】即使在冬天,只要天气温和 ⑥ ,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛(pāo)出泥土来。 【段解】蟋蟀整修住宅。第三部分(第7~9自然段):主要写蟋蟀是如何精心建造、修整住宅的。
思考:蟋蟀“住宅”的外部和内部分别有 哪些特点?外部特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台;内部特点:简朴、清洁、干燥、很卫生。
部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(共21张PPT)

选择住宅方式一样吗?从哪些地方可以看出来。 3.蟋蟀的住宅有哪些特点?在文中找出相关的句子。 4.蟋蟀住宅的内部构造和外部构造又是怎样的?有什么
特点?
方式不一样
其它昆虫:临时的隐蔽所,得来不费 功 夫,弃之毫不可惜。 蟋蟀:不肯随遇而安,慎重地选择。
有些昆虫的住宅,是临时的。 蟋蟀的住宅,是固定的。
即使在冬天,只要天气和蔼,太阳 晒到它住宅门口,还可以看见蟋蟀从 里面不断地抛出泥土来。
写蟋蟀是如何精心修整住宅的。
学习了蟋蟀建造住宅这一部分你有 什么想法呢?
我觉得蟋蟀坚持不懈,认真工作, 以辛勤的劳动建造住宅的精神非常了 不起。
1、蟋蟀的住宅主要讲的是什么? 讲蟋蟀的住宅,主要描写了蟋蟀发掘、
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 出口的地方总有一丛草掩着,就像一座门。
蟋蟀如何修建住宅的?
动工时间:十月,秋天初寒 怎样发掘:扒 搬 踏 推 铺 不断整修:长时间 反复
蟋蟀是怎样整修的呢?整修的目的是什么?
今天做一点,明天做一点,即使在冬天 只要气候和蔼,还在不停地进行整修。
长时间整修是为了这个洞可以随天气的 变冷和这的身体的增长而加深加阔。
害。
宅蔽弃慎址掘
住宅 隐蔽 弃去 慎重 地址 发掘
搜骤糙朴燥钳
搜索 骤雨 粗糙 简朴 干燥 钳子
蟋蟀隧耙
zhái lín shèn xuǎn zé zhǐ liáng
宅 临慎 选择址 良
xué tīng wò zhuān cùn wèi jiào
穴厅 卧 专 寸卫 较
自学指点
1.自由读第一自然段,思考:蟋蟀出名有几个原因? 2.默读课文第二部分,想一想蟋蟀选择住宅与其它昆虫
有些昆虫选择住宅,很随便。 蟋蟀选择住宅,很慎重。
特点?
方式不一样
其它昆虫:临时的隐蔽所,得来不费 功 夫,弃之毫不可惜。 蟋蟀:不肯随遇而安,慎重地选择。
有些昆虫的住宅,是临时的。 蟋蟀的住宅,是固定的。
即使在冬天,只要天气和蔼,太阳 晒到它住宅门口,还可以看见蟋蟀从 里面不断地抛出泥土来。
写蟋蟀是如何精心修整住宅的。
学习了蟋蟀建造住宅这一部分你有 什么想法呢?
我觉得蟋蟀坚持不懈,认真工作, 以辛勤的劳动建造住宅的精神非常了 不起。
1、蟋蟀的住宅主要讲的是什么? 讲蟋蟀的住宅,主要描写了蟋蟀发掘、
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 出口的地方总有一丛草掩着,就像一座门。
蟋蟀如何修建住宅的?
动工时间:十月,秋天初寒 怎样发掘:扒 搬 踏 推 铺 不断整修:长时间 反复
蟋蟀是怎样整修的呢?整修的目的是什么?
今天做一点,明天做一点,即使在冬天 只要气候和蔼,还在不停地进行整修。
长时间整修是为了这个洞可以随天气的 变冷和这的身体的增长而加深加阔。
害。
宅蔽弃慎址掘
住宅 隐蔽 弃去 慎重 地址 发掘
搜骤糙朴燥钳
搜索 骤雨 粗糙 简朴 干燥 钳子
蟋蟀隧耙
zhái lín shèn xuǎn zé zhǐ liáng
宅 临慎 选择址 良
xué tīng wò zhuān cùn wèi jiào
穴厅 卧 专 寸卫 较
自学指点
1.自由读第一自然段,思考:蟋蟀出名有几个原因? 2.默读课文第二部分,想一想蟋蟀选择住宅与其它昆虫
有些昆虫选择住宅,很随便。 蟋蟀选择住宅,很慎重。
部编版四年级上册语文《蟋蟀的住宅》PPT教学课件

作者非常准确地将蟋蟀不易观察的细微动作准确地描写了出来, 足可以看出作者连续观察的细致入微。
总结
法布尔先生经过长期、细心的观察,发现了蟋蟀住宅 的特点以及建筑过程,他像介绍朋友的住宅一样,用生动 的语言向我们介绍了蟋蟀的住宅,让我们感受到蟋蟀的住 宅真可以算是“伟大的工程”。
拓展延伸
科学家法布尔以严谨求实、积极探索的科学态度,坚 持长期细心观察的敬业精神给我们很大的启发。平时, 我们每一个人也要以严谨认真的态度对待身边的每一件 事,从小培养耐心细致的观察习惯,积极探索,为科学 事业贡献一份力量。
11.蟋蟀的住宅
第2课时
复习导入
蟋蟀 住宅 临时 慎重 住址 洞穴 卧室 平整 疲劳 隐蔽 挖掘 倾斜 隧道 骤雨 布置 简朴 宽敞 抛出 随遇而安
上节课我们学习了课文,知道了蟋蟀住宅的特 点和修建住宅的过程。蟋蟀的住宅有着什么样的特 点吗?一起读一读2~6自然段。
了解蟋蟀的住宅
作者为什么把蟋蟀的洞穴称作是“住宅” 呢?运用了什么修辞方法?
蟋蟀很聪明,有才智。
为什么作者能把蟋蟀住宅的特点写得这么清楚呢?
品词析句
为什么说蟋蟀的住宅真可以算是“伟大的工程” 呢?抓住关键词句,说说你的感受。
动工时间: 十月,秋天初寒
挖掘过程: 它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜铺开。挖掘工具柔弱
再次朗读7~9自然段,感受蟋蟀建筑住宅的过程。
从哪些地方看出来蟋蟀不肯随遇而安?
蟋蟀不肯随遇而安体现在:一是它慎重地 选择住址;二是它不利用现成的洞穴;三是自 己一点儿一点儿挖掘洞穴。
作者是如何把蟋蟀建造住宅的过程写清楚 的,请把描写蟋蟀挖掘洞穴时的动作画出来。
总结
法布尔先生经过长期、细心的观察,发现了蟋蟀住宅 的特点以及建筑过程,他像介绍朋友的住宅一样,用生动 的语言向我们介绍了蟋蟀的住宅,让我们感受到蟋蟀的住 宅真可以算是“伟大的工程”。
拓展延伸
科学家法布尔以严谨求实、积极探索的科学态度,坚 持长期细心观察的敬业精神给我们很大的启发。平时, 我们每一个人也要以严谨认真的态度对待身边的每一件 事,从小培养耐心细致的观察习惯,积极探索,为科学 事业贡献一份力量。
11.蟋蟀的住宅
第2课时
复习导入
蟋蟀 住宅 临时 慎重 住址 洞穴 卧室 平整 疲劳 隐蔽 挖掘 倾斜 隧道 骤雨 布置 简朴 宽敞 抛出 随遇而安
上节课我们学习了课文,知道了蟋蟀住宅的特 点和修建住宅的过程。蟋蟀的住宅有着什么样的特 点吗?一起读一读2~6自然段。
了解蟋蟀的住宅
作者为什么把蟋蟀的洞穴称作是“住宅” 呢?运用了什么修辞方法?
蟋蟀很聪明,有才智。
为什么作者能把蟋蟀住宅的特点写得这么清楚呢?
品词析句
为什么说蟋蟀的住宅真可以算是“伟大的工程” 呢?抓住关键词句,说说你的感受。
动工时间: 十月,秋天初寒
挖掘过程: 它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜铺开。挖掘工具柔弱
再次朗读7~9自然段,感受蟋蟀建筑住宅的过程。
从哪些地方看出来蟋蟀不肯随遇而安?
蟋蟀不肯随遇而安体现在:一是它慎重地 选择住址;二是它不利用现成的洞穴;三是自 己一点儿一点儿挖掘洞穴。
作者是如何把蟋蟀建造住宅的过程写清楚 的,请把描写蟋蟀挖掘洞穴时的动作画出来。
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蟋蟀是怎样建造自己的住宅?
具挖画巢阅掘你出穴住读有表挖宅第什现?1么好0蟋感自了受然蟀还?段挖要,掘干思住考什蟋宅么蟀的呢用词?哪。些工
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的 时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的 土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两 排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
整修
蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安 !
专家 倾斜
初读课文,理清层次
1、蟋蟀出名的原因。(1) 2、蟋蟀住宅的特点。 (2-7) 3、蟋蟀的住宅是怎样建成的。(8-10)
学习课文的第一部分
思考下面的问题: 蟋蟀出名的原因有几个? 第一部分用了什么修辞方法?
居住在草地上的蟋蟀,差不多和 蝉一样有名。它的出名不光由于它的 唱歌,还由于它的住宅。
11.蟋蟀的住宅
蟋蟀
蟋蟀的简介
蟋蟀也叫蛐蛐,有些地方叫促织, 也叫纺织娘。身体较小,呈黑褐色,触 角很长,善于跳跃。雄性好斗,两翅摩 擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面 或杂草中,主要在夜间活动。
蟋蟀的住宅其实是一条 ( 隐藏在青草中的倾斜)的隧道。
一般来说,我们人类住的地方 叫住宅,动物住的地方,叫窝、巢、 穴等。而蟋蟀是一种昆虫,为什么 这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢?
•
6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己!
作者观察真认真、仔细!
阅读第7自然段,并找出蟋蟀建造住 宅所用的工具。看图把工具与蟋蟀的身 体部位连接起来。
前足:扒
钳子:搬
后足:塌
蟋蟀图
锯: 推、铺
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活, 如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休 息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。 不大一会儿,它又进去继续工作。我一连 看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
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4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
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5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。
阅读5~6自然段,关注可以说明蟋 蟀住宅特点的词语。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这 平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁 很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地 方修理平整。大体上讲,住所是很简朴 的,清洁、干燥,很卫生。
蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。向阳
蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中。隐蔽 安全
拟人
出名
作比较
递进关联词语
不光……还
下面这样改行不行?为什么?
它的出名不光由于它的唱歌,还由 于它的住宅。
它的出名不光由于它的住宅,还由 于它的唱歌。
了解蟋蟀对住宅的选择
阅读第二自然段,思考下面的问题: 蟋蟀对住址的选择有什么要求?
作比较
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。 它常常慎重地选择住址,一定要排水 优良,并且有温和的阳光。它不利用 现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己 一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐 藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这 里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯 曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便 是蟋蟀的住宅。
列数字
打比方
出口的地方总有一丛草半掩着,就 像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝 不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过 仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀 的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就 在这平台上弹琴。
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2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
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3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
即使有骤雨,这里也立刻就会干的。干燥
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽。
安全
宽敞
2-6自然段整理蟋蟀的住宅的特点: 1、选择地址: 慎重、不肯随遇而安、
不用现成洞穴
2、外部结构: 向阳、安全、干燥、 干净舒适、悠闲自在
3、内部布置: 光滑、清洁、干燥、 简朴、卫生
这些特点,作者是怎么样介绍的?
洞外
屋子的内部没什么布置,但 是墙壁很光滑。主人有的是时间, 把粗糙的地方修理平整。大体上 讲,住所是很简朴的,清洁、干 燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀 用来挖掘的工具是那样简单,这 座住宅真可以算是伟大的工程了。
洞内
这些特点,作者是怎么样介绍的? • 数字说明(最多九寸深,一指宽) • 打比方介绍 • 拟人方法叙述 • 由外部写到内部
蟋蟀:一点一点地修,坚持不懈。
作者:认真观察。
住宅的重要部分快完成了。洞已经 挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是 长时间的整修,今天做一点,明天做一 点。这个洞可以随天气的变冷和它身体 的增长而加深加阔。即使在冬天,只要 气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还 可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
持之以恒 坚持不懈
作者在这里采用了拟人的手法, 表现了作者对蟋蟀的喜爱。这也是本 文最大的写作特点。
xī shuài zhái
蟋蟀 住宅 慎重
zhǐ
jué
住址 挖掘 搜索
zhòu
tǎn
骤雨 平坦 简朴
zé
tīngBiblioteka 选择 大厅 卧室shèn
wěi
伟大
sōu suǒ háo
毫不吝惜
pǔ
jiào
比较 临时
wò
zhuān q
阅读5~6自然段,关注可以说明 蟋蟀住宅特点的词语。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏 着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也 立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲, 最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座 门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这 一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫, 收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
法布尔法国著名昆 虫学家。他出身于贫苦 农民家庭,从小喜爱昆 虫。他十分勤奋,自学 了高等数学,并考取了 大学教授的资格。
法布尔十分喜爱文 学,酷爱诗歌。在他的 昆虫学著作里,常常出 现大诗人的诗句。
他的主要成就是 《昆虫记》,这部杰 作把科学知识和文艺 非常巧妙地结合起来, 用一种富有诗意的笔 调,向人们展示了一 个绚丽多彩的昆虫世 界。
一个人耗费一生的光阴来观察、研 究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人 一生专为“虫子”写出十卷大部头的书, 更不能不说是奇迹;而这些写“虫子” 的书居然一版再版,先后被翻译成50多 种文字,直到百年之后还会在读书界一 次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。 这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作 者法布尔。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
“随遇而安”是指适应周围的环境, 不论环境如何都能满足。对于一般的昆 虫来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏 身之地就满足了,而蟋蟀却不同,它不 愿利用现成的洞穴,而是慎重地择址, 自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现 的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话 也照应了课文的题目,让读者知晓,为 什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。
拟人
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏 着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也 立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲, 最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的 住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就 像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不 去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细 耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上 弹琴。
课后题:蟋蟀的住宅为什么可 以算是“伟大的工程”?
工具柔弱
钳子搬
不懈工作
长期整修
前足扒
后腿上的锯
推、铺
后足踏
用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘 的洞穴,似乎有些太夸张了,然而用蟋 蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是“伟 大的工程”却一点也不为过。蟋蟀的整 个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具 仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的 挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修 整等工程相比,这是多么大的反差!所 以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大 的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。
小结这篇课文
选择 住址
住宅的特 点
排水优良 有温和的阳光
内部 外部
向阳、隐蔽、干燥、
有门、有平台
简朴、清洁、 干燥、卫生
怎样挖掘
(1)动工时间 (2)怎样挖掘 (3)不断修整。
谢谢观赏
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。