七年级生物下册 第三单元 第三章 第二节 物质运输的器官课件 济南版
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济南版七年级生物下册3.3.2物质运输的器官(共42张PPT)

• 3、下列叙述中,属于人体毛细血管特点 的是( D )
• A.内径小,血流速度快,便于物质交换
• B.管壁厚,破损时血液喷射而出
• C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉 瓣
• D.内径小,只允许红细胞单行通过,血 流速度慢,便于进行物质交换
4.有时因撞击等原因而导致皮肤出现青 紫的斑块,这是由于(D )出血所致。
A.主动脉、肺动脉、肺静脉、下腔 静脉 B.肺静脉、主动脉、肺动脉、下腔 静脉 C.主动脉、肺静脉、肺动脉、下腔 静脉 D.肺静脉、肺动脉、主动脉、下腔 静脉
E F G
H
第二节
一.血管
目的要求
目的要求: 1、了解血液在血管中流动的情况。 2、尝试辨别血管的种类。
1、鱼在培养皿中会跳动,应等鱼安定后,再 将载玻片盖在尾鳍上。
2、用低倍镜观察。 3、尽可能观察小鱼尾鳍的末端,此处易找到
管径最小的血管。
4、实验过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水. 使其保持湿润。
5.观察结束后,将小鱼立即放回水中。
量多、壁薄、腔小、血流慢
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
自主检测
血管 种类
功能
分布
管壁 特点
管腔 特点
血流 速度
动脉
把心脏中的 血液输送到 全身各处
大多分布 在身体较 深的部位
管壁厚 弹性大
毛细 血管
连结最小的
非常薄
动脉和静脉, 数量多, 只由一层
进行物质交 分布广 上 皮细胞
换
构成
静脉
把血液从全 有的分布较
小鱼尾鳍内的血液流动
小组合作
1、你观察到了什么? 2、你能观察到几种不同的血管?
三种血管之间的关系
济南版七年级下册生物:第三单元第三章第三节 物质运输的途径 (共16张PPT)

动力器官是什么?管道是什么?
静
动
脉
心脏
脉
毛细血管
血液循环:
在心脏的推动下,血液
静 脉
心脏
动 脉
在血管中按一定的方向不 停的流动,这一过程称为
血液循环。
毛细血管
心脏是血液循环的动力器官 血管是血液流经的管道
自主学习
血
肺动脉
液 上腔静脉
循
环
右心房
示
下腔静脉 右心室
意
图
肝静脉
肝门静脉
各级静脉
肾静脉
主动脉 肺静脉 左心房 左心室
课堂小结
1、血液循环 2、体循环和肺循环 3、血液成分的改变
D 当堂测评 1.下列血管中流动着静脉血的是( )
A.肺静脉 B.主动脉 C.肝动脉 D.肺动脉
C 2.血液循环过程中,静脉血变成动脉血的部位是( ) A.全身各处的毛细血管 B.心脏
A C.肺部的毛细血管
D.肝脏
3.肺循环的起点和体循环的终点分别是(
肝动脉
各级动脉
肾动脉
自主学习
合作释疑
仔细观察课本54页“血液循环示意图”,参 考55页有关内容,找出:
1.体循环的起点、终点及依次经过的路径 2.肺循环的起点、终点及依次经过的路径
上腔静脉
止 点 右心房
下腔静脉
各级静脉
新知-体循环
主动脉
起 左心室 点
各级动脉
全身各处毛 细血管网
肺部毛 细血管
肺动脉
1、谁说一下心脏有哪4个腔,分别连接什么血管?
2、心脏中有几种瓣膜?它们的作用是什么?
3、哪类血管能进行物质交换?这类血管进行物质交换的 特点有哪些?
济南版七年级生物下册 第三章第三节物质运输的途径第二课时课件(共30张PPT)

左 主 各级 全细 下各肢 级 上下、腔下 右右
心动
身血
腔 心心室
室 脉 动脉 毛管 静脉 静脉 房
左 心 房
肺 静 脉
肺细 部血 毛管
肺
右
动
心
脉
室
肺炎部位
3、消化道中的葡萄糖,若被头部的组织细胞利 用,其运输途径是怎样的?几次经过心脏几次经 过肺?
2次心脏1次肺 葡萄糖
左 心 室
主 动 脉
各头级部 全头细部 身毛血细
拍球,测量组内每位成员在安静状态下和不同 运动时的脉搏次数。 • 实施计划:小组成员分工合作,记录测量数据
分析实验结果。
得出结论脉:搏的快慢变化与运动有关 。
讨论:运动时脉搏的变化对人体有什么意
义?
脉搏能反映身体的机能状态,其频率一般 与身体的生理负担量成正比。运动越剧烈,负 担量越大,脉搏频率就越快。因此,通过测量 脉搏次数的多少,可以了解每个人心脏功能的 强弱,从而调整运动量的大小。
动脉 毛血管管
各肠级 静静脉脉
上下、腔下 腔
静脉
右 心 房
左
肺
肺细
肺
右
心
静
部血
动
心
房
脉
毛管
脉
室
第三章第三节物质运输的途径
学习目标
1、说出血压与脉搏的概念及正常数值。(重 点 )
2、探究脉搏与运动的关系,体验体育锻炼对身体 的影响,学会健康的生活。
血流动的血液对血管壁产生的侧压力。 压
通常所说的血压是指体循环的动脉血压, 由心脏的泵血产生,在上肢肱动脉处测 得。
人体的某些器官患病时, 常会使心跳发生快慢、 强弱的变化并在脉搏上 表现出来。 脉搏在什么部位测量? ( 腕部外侧的桡动脉 )
济南版生物七年级下册:3.2 物质运输的器官 课件(共47张PPT)

静脉
浅
管壁_薄__、管腔_大__、弹性__小__
毛细血管 全身各处 管壁由_一__层上皮细胞构成
血管动静和毛细,动脉壁厚血流急, 管腔较小压力高,毛细毛细薄又细, 薄到只剩一层皮,两红细胞过不去, 慢慢通过换氧气,静脉壁薄弹性小, 大多分布在体表,还有瓣膜防颠倒。
学以致用 1.打吊瓶时针刺的是什么血管?
有一家人在山上住, 他们想喝山下的自来水, 于是想到了用泵接上水管 。人体中也有一个类似于 泵一样的结构,能将血液 运输出去,这个结构是什
么呢? 心脏
1.能够描述心脏的结构和功能。 2.说明心脏与功能相适应的特点。 3.描述心率的概念,认识心脏的重要性。
心脏
位于_胸__腔_中部偏__左_下__方_,在左__右_两__肺_之间, 形状像桃子,大小跟本人的拳头差不多。
血液与组织细胞之间物质交换示意图
分析讨论
适合于进行物质交换的血管有什么特点? (从管壁厚薄、血流快慢、数量、分布来分析)
毛细 血管
管壁最薄、 血流速度最慢、 数量最多、分布最广
三种血管的关系
毛细血管
静脉
动脉
人体内3种血管的分布及结构特点
血管种类 分布
结构特点
动脉
深
管壁_厚__、管腔_小__、弹性__大__
流出?
主动脉
肺动脉 主动脉
归纳总结
注水位置 流出位置
上下腔 静脉 肺动脉
肺静脉 主动脉
主动脉 肺动脉 主动脉 肺动脉
判断结果
上下腔静脉 →右心房 →右心室 →肺动脉
肺静脉→ 左心房→ 左心室→ 主动脉
动脉瓣 动脉瓣 阻止血 阻止血 液倒流 液倒流
你能根据下图说出心脏的工作过程吗?
济南版七年级下册生物第三章 人体内物质的运输第2节《物质运输的器官》参考课件(共29张PPT)

精讲点拨
左右房室不相通, 房连静脉室连动, 静房室动不倒流 。
• 结合课本P54页内容及 图3.3-12心脏收缩和舒 张示意图,分析,心脏 是如何跳动的。
达标检测
• • • •
• • • •
1、心脏结构中,与主动脉相通的是( C ) A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 2、心脏的壁由厚到薄的排序,依次是 ( A ) A.左心室.右心室.心房 B.右心室.左心室.心房 C.心房.左心室.右心室 D.心房.右心室.左心室
第二节 物质运输的器官
问题
1.人体内血管有那些类型呢? 2.血液在其中的流动速度相同吗?
动脉
:心脏
全身各处
血 管
静脉
:全身
心脏
毛细血管
进行物质交换
动脉
毛细血管
静脉
血流的管道——血管
血管特点 动脉 静脉 毛细血管
管壁、弹性
管径 血流速度
血流方向
图示
考考你
毛细血管有那些特点 是适合物质交换的?
量多、壁薄、腔小、血流慢
作用:防止血 液倒流
静脉瓣
达标检测
• 1、看以下图形表示的选择血管排序正常的 是( D ) • • • • •
A.静脉 B.毛细血管 C.静脉 D.动脉
动脉 静脉 毛细血管 静脉
毛细血管 动脉 动脉 毛细血管
我能行
• 2、护士给病人进行静脉注射前,先用手从 上臂内侧向静脉远心端推压,随即用乳胶 管扎紧上臂,结扎乳胶管的下方静脉就会 膨大,显出结状突起。这证明了静脉 ( D ) • A.位置较浅 • B.管腔大,血流慢 • C.血液从近心端向远心端流 • D.血管内有防止血液倒流的静脉瓣
试一试你的眼力
济南版七年级生物下第三单元第三章第二节之物质运输的器官--心脏教学课件共18张PPT

A 主动脉 B 肺动脉 C 上、下腔静脉 D 肺静脉
2、心脏壁最厚的是( )
A 左心房 B 左心室 C 右心房
D 右心室
3、下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜?( )
A 心室与动脉之间 B 静脉血管
C 动脉血管内
D 心房与心室之间
4、现有一只新鲜的猪的心脏,如何用最简单的方法判断它的左
右( )
A 手捏心室壁 B 将心脏切开
济南版七年级生物下第 三单元第三章第二节之 物质运输的器官--心脏教
学课件共18张PPT
2020/9/22
猜谜语 学新知 胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。
(打一人体器官)
谜底: 心 脏
输送血液的泵——心脏
把手放在胸前感受心跳, 准确的说出心脏的位置。
体验:
心脏的位置及形状
2、心脏内的血液只能由心房流向心室,
是由于【 10 】 房室瓣 ,只能由
心室流向动脉,是由于【 12 】 动脉瓣 的作用。
3、与【 2 】 左心房 相连
的血管是【 9 】 肺静脉 ; 与【 3 】右心室 相连的血管是 【 8 】 肺动脉 。
4、据图可知,与心房相连的血管
都是 静脉 , 与心室相连的血管都是
心脏内血液的流向:
心房房→室瓣心室动→脉瓣动脉
人的心脏在胸腔,形状恰是桃子状。 里面共有四个腔,下为心室上为房。 左右不通上下通,动脉连室静连房。 房室之间有瓣膜,血液倒流可预防。
心脏的搏动具有很强的节律性,并且心脏的舒 张期比收缩期长一些,从而使心脏有充分的时 间休息。
1、与左心室相连接的血管是( )
C 手捏心房壁 D 向心脏内灌水
5、下列关于人体心脏的叙述中错误的是( )
物质运输的器官七年级生物下册教学精品课件(济南版)

肺静脉 主动脉 肺动脉
流出 位置
肺动脉
主动脉
主动脉 肺动脉
上下腔静 肺静脉→ 动脉瓣 动脉瓣
判断 结果
脉→右心 房→右心 室→肺动
左心房→ 左心室→ 主动脉
阻止血 液倒流
阻止血 液倒流
脉
(2)左、右心房之间以及左、右心室之间被肌肉壁隔开,这 有什么意义?
使左、右两侧的腔 互不连通,可防止 动脉血和静脉血混 流。
什么?
上腔静脉
动脉瓣
主动脉
肺动脉
右心房 右心室
左心房 左心室
肺静脉 房室瓣
下腔静脉
下腔 静脉
上腔静脉 肺静脉
规律:
上房下室 房连静 室连动
右心房 左心房 左心房
房室瓣 右心室 左心室
动脉瓣
右心房 左心室 右心室
肺动脉
主动脉
肺静脉 上下腔静脉
主动脉 肺动脉
补充: 演示实验:心脏注水试验
注水 上下腔 位置 静脉
(1)红细胞在最细的血管中是如何流动的?
(2)你能观察到几种血管?血液在各种血管中流动的情况有何不同?
注意事项: (1)选择尾鳍色素少的小鱼,便于观察。 (2)实验过程中应保持棉絮的湿润度,防止小鱼死亡。 (3)小鱼的尾鳍一定要平贴在培养皿上。 (4)使用低倍镜观察。 (5)实验结束后及时将小鱼放回鱼缸。
1.在抽血时针刺入的是什么血管?为什么?
静脉
2.胶管捆扎后,哪边血管鼓起? 远心端
3.为什么要在针刺入部位的上方用胶管捆扎起来?
可以减缓或暂时阻止血液的向心流动使血管鼓起来,从而便于针刺入。
动脉出血:颜色鲜红,喷射状
近心端用止血带或指压法止血
静脉出血:颜色暗红,缓慢流出
济南版七年级下册(新)第三单元第三章第二节第二节 物质运输的器官课件

二 合作交流,一探究竟
心脏
1.准确找出心脏的位置,大小?对血液
循环的作用?
心脏位于胸腔的中部
稍偏左下方(心尖朝
向左下方)
形状像桃子,如本人
拳头大
作用:是血液循环
的动力器官,推动
血液在血管内流动。
二 合作交流,一探究竟
心脏 2.心脏由哪几个腔构成?与各腔相连的血
管分别是什么?
心脏:
主动脉
上上腔房静下脉 室;左右不通肺,动上脉 右下心通房;室连动脉房连肺动静左静脉。脉瓣心房
一 自主研学,斩获新知
同学们合上课本,独立完成同步学习P28自主研学。
自主研学答案: 1.胸腔中部;拳头 2.左心房;左心室; 右心房;右心室;肺静脉;主动脉;上、下 腔静脉;肺动脉;房室瓣;动脉瓣;防止血 液倒流 3.心脏收缩和舒张各一次 4.心脏每分钟跳动的次数;60~100次/分
二 合作交流,一探究竟 心脏的结构和跳动过程
会造成左、右心室间的血液混合。 当缺陷婴儿的两心室收缩时,血液 可有左心室注入右心室,造成主动 脉得不到充足血量,进而影响到全 身的血液供应,容易出现乏力等现 象,影响正常生活和生长发育。
1.与左心房相连的血管是( C )
A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.腔静脉
2.心肌壁最厚的是( A )
A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房
连接小动脉和小静 脉的血管,是血液
和物组质静织交脉细换胞的间场进所行。
二 合作交流,一探究竟 血管内的血流方向 血流方向:心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏
二 合作交流,一探究竟
静脉瓣
1.静脉瓣分布在什么部位?
躯干较大的静脉内,静脉瓣较少或没有; 四肢的静脉内,静脉瓣比较多。
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动 脉 瓣
房 室 瓣
3 主动脉
上腔静脉
6
4 肺动脉
5 肺静脉 1 心房 2 心室
下腔静脉
7
1 主动脉
上腔静脉
4
2 肺动脉
左心房
肺静脉 3
右心房
6
瓣膜
左心室
右心室 下腔静脉
5
心脏的结构
1.心脏内部有个 四 腔,分别是: 左心房 左心室 右心房 右心室 2.心脏的内部只有 同 侧相通。 3.心室与 动脉 相连,心房与 静脉 相连。 4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间 有 瓣膜 ,其作用是: 控制血液向一个 方向流动。
5.在心脏处,血液的流动方向是:
心房 心室 动脉
整合提升
心壁 —— 由心肌构成
左心房 相通
肺静脉
主动脉 上下腔静脉 肺动脉 防止血液倒流
心 脏 的 结 构
四个腔
左心室 右心房 相通 右心室 房室瓣
瓣膜
动脉瓣
资料卡
心脏总是在规律地收缩和舒张. 收缩时,把血液压入动脉血管;舒张 时,让血液从静脉血管流回心脏,推 动全身的血液不停地流动.心脏每 收缩和舒张一次,我们就说心跳一 次.
自我展示:
1、心脏的瓣膜保证血液流动的方向是( ) A.心房 心室 静脉 B.心房 心室 动脉 C.心室 心房 静脉 D.心室 心房 动脉
2、心脏为人体的血液循环提供( ) A.场所 B. 动力 C.血液 D.原料 3、现有一只新鲜的猪的心脏,如何用最简 单的方法判断出他的左右?( ) A.用手捏心室壁 B.将心脏切开 C.用手捏心房壁 D.向心脏内注水
左心房与 左心室相通
右心房与 右心室相通
左心房 右心房 左心室
右心室
与心脏相连的血管
规律:
上腔静脉
与心房相连的是静脉 与心室相连的是动脉 左心房 右心房
主动脉 肺动脉 肺静脉
Байду номын сангаас
肺静脉
上下腔静脉
左心室
右心室
主动脉
肺动脉
下腔静脉
种类: 房室瓣:心房和心室之间
瓣
膜
动脉瓣:心室和动脉之间
特点:瓣膜都是单向开放 作用:阀门作用,保 证血液沿一定方向 流动而不会倒流
血液把肠吸收的养料和肺吸收 的氧气运送到全身各处,又把全身 各处产生的二氧化碳等废物运走, 交给呼吸器官、排泄器官排出体外。
心率:心脏在单位时间内跳 动的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟,正常变动范围一般为60到100 次每分钟。心率低于60次每分钟的, 叫做心动过缓(运动员除外),高 于100次每分钟的,叫做心动过速。
分析上表可知:
由此可见,经常进行体育锻炼, 可以促使心肌发达,搏动有力。
注意:饮酒对心脏和血管有害。
小结: 心脏结构与功能的适应 1、心壁主要由心肌构成,具有收缩‘舒张的功 能,心脏能推动血液在血管内循环流动。 2心室壁比心房壁厚,心室壁厚,收缩和舒张有 力,心室收缩能把血液输送到全身的毛细血管, 心房收缩,只需把血液送入心室,心室输送血液 的距离长于心房输送血液的距离。 3左心室壁比右心室壁厚。左心室收缩把血液输 送到全身各处,而右心室地收缩把血液输送到肺, 左心室输送血液的距离长于右心室输送血液的距 离。 4左心房相通左心室,右心房相通右心室,,左 右两侧的腔不连通,心房与心室之间,心室与动 脉之间都有瓣膜防止血液倒流。
体育锻炼对心脏的影响:
人员 心肌 收缩 力 运动 较强 员 普通 较弱 人 心率 每搏输 每分输出 心脏工 (次/ 出血量 血量 作的潜 分) (毫升)(毫升) 力 50 105 5250 较大
75
70
5250
较小
要达到每分输出的血量相等的 心室每次射出的血量叫每搏输出量。心脏每分钟输 水平,运动员主要以增加脉搏输 出的血量叫每分输出量,即一般所说的心输出量。 出量来实现,而普通人则主要以 每分输出血量 即 心输出量=心率*每搏输出量 增快心率来实现的。
物质运输的器官
(心脏)
输送血液的泵——心脏 心脏位于胸腔的中部偏左下方,在两肺 之间,形状像倒置的梨。与各人拳头大 小相似。
心脏使血液在体内不 停地循环流动。
心脏的结构
一、心壁 主要由肌肉组织构成, 心室壁比心房壁厚,左 心室壁比右心室壁厚。 二、四个腔 左心房、右心房、左心室、 右心室
心脏的四个腔
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