蓦然回首,“小升初科技特长生”在灯火阑珊处
蓦然回首的意思6篇
蓦然回首的意思6篇意思：蓦mò然：不经心地，突然。
漫不经心，也引申为忽然发现，忽然明白，顿时悟透；表示一下子回头或突然回头，不经意回头的意思。
经历过的事情，再次在脑海里显现。
1、蓦然回首，旧时光如一场黑白无声电影，渐行渐远。
2、人生如梦，暮然回首，却发现容颜已逝。
3、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
4、沧海泪，巫山云，紫陌红尘中，蓦然回首，如花的容颜，似水的柔情，将缠在心头无法忘却的年岁里，刻在三生之路的美好边缘。
5、生命中有那么一天，蓦然回首，灯火阑珊处，我有惊喜和盼望。
6、若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一分记忆。
在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾！7、人世沧桑，蓦然回首那不是灯火阑珊处而是遇见‘极品’时啊……8、蓦然回首才发现这一刻天高云淡。
9、众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
10、不是每个人，在蓦然回首时，都可以看得到灯火阑珊处的那个人。
11、踏破铁鞋千百度，蓦然回首，方知布鞋藏身处。
12、风起，思念在空中飘荡；雨来，牵挂在心头荡漾；春夏秋冬，多少的感受从指尖溜走；寒来暑往，多少的得失覆水难收；蓦然回首，唯有一颗牵挂的心，始终如一，朋友，愿你永远快乐，一生无忧！13、雪橇装满甜甜奶酪，驯鹿迈着吉祥步调，圣诞老人带着幸福微笑，将最快乐的人儿寻找，众里寻他寻不到，蓦然回首只见那人正将短信瞧！别看了，接礼物了！14、母爱是那顶始终为你撑着的伞，暴雨袭来才突然发现母亲的艰辛；母爱是你身后坚定的目光，蓦然回首才看到母亲守望的身影。
15、蓦然回首，你变了，成熟掩盖了懵懂，镇静掩盖了鲁莽，思考掩盖了倔强。
16、蓦然回首，她在那里是那么的小，那么的二：[蓦然回首的意思]蓦然的意思意思：蓦然，指忽然；猛然。
1、梦里寻他千百度，蓦然回回首，还是啥也没有。
2、蓦然回首，才发现以前的自己是那样的幼稚与任性，到底应该怎么样去爱自己的亲人与朋友？现在仍然很迷茫！3、无论是阆苑仙葩，还是美玉无暇，无论是舞蝶双飞，还是大雁孤鸣。
众里许他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意思
众里许他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意思1. “哎呀，我找了好久好久，都快绝望了，众里寻他千百度啊，没想到一转身，嘿，他就在那灯光昏暗的地方呢！”就像那次我找我的铅笔，找遍了整个房间都没找到，急得我呀，嘴里嘟囔着，最后一回头，它就在桌子角那静静地躺着呢。
2. “我一直以为找不到了，心里那个失落呀，众里许他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，这感觉太奇妙啦！”就好像我之前找我的钥匙，翻遍了包包都没，都快哭了，结果无意间一低头，就在脚边呢。
3. “哇，真的是众里许他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处呀！”这不就像我找我最喜欢的那本漫画书，到处找都没，正叹气呢，一转身看到它就在书架的角落里呢。
4. “哎呀呀，真的是众里寻他千百度啊，最后居然在那呢，太意外啦！”就跟我找我的帽子一样，找了半天没找到，都准备放弃了，一回头，它挂在衣架上呢。
5. “这可真是众里许他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处啊，太惊喜啦！”比如我找我的橡皮，怎么都找不到，都快急死了，结果一转身，它就在文具盒旁边呢。
6. “嘿，还真是众里许他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处呀！”就像我找我的手机，找了老半天，最后发现就在沙发的缝隙里呢。
7. “哇塞，这就是众里许他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的感觉呀！”就像我找我的零食，找遍了客厅都没，最后在桌子下面发现了呢。
8. “哎呀，这可真是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处呢！”就好比我找我的跳绳，怎么都想不起来放哪了，最后在阳台的角落里看到了呢。
9. “哈哈，真的是众里许他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处呀！”就像我找我的玩具小熊，找了好久好久，最后在床底下发现它了呢。
10. “原来这就是众里许他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处啊，太有意思啦！”比如我找我的彩笔，找得我都快没信心了，结果在抽屉的最里面找到了呢。
回首,依在灯火阑珊处初中作文5篇
回首，依在灯火阑珊处初中作文5篇第1篇：绿结，回首军训，苦在身上，乐在深处怀着一肚子的怨气，揣着满心的疑惑，带着满脑子的幻想，来到了我的新学校，新班级。
学校的同学都还没有认识完，老师就传来“噩耗”，我们要军训!?还得面对那凶恶的教官，我真的无话可说了!!第一次的军训开始了，教官让我们练习立正，谁都不能动，不管你什么理由，动了的话出列罚站10分钟。
太阳悬挂在蓝白相间的天空，散发着毒辣的热量。
没有了凉爽的风，热浪般翻滚而来。
薄薄的鞋底躺在滚烫的地面上，是那么的无助一分钟，两分钟，三分钟……这时我才发现时间是那么的漫长，深刻的理解到了什么叫度日如年。
汗珠在一点点地滴落，双腿在一点点颤抖，眼皮在一点点坠下，热浪在一点点波涛，心在一点点疲惫，我真的无法用语言去形容当时的烦躁，和仅剩下的一丝冷静。
我的心在不停的给我敲钟，我不能倒下，不管在大的太阳，我必须比别人做的强。
同学们都没有把教官的话放在心上，按捺不住烦躁的心情，抱着侥幸的心理，手不停的左挠挠右摸摸。
教官说话很算数，那些同学还是被教官，拉在队伍外站着，这下他们不得不把教官的话放在心上，只好乖乖的站在对伍外。
几分钟后，队伍里的人仅剩下十来个，队伍外的比队伍里的人对了一倍。
我还是站在队伍里的，我的心涌起了一种自豪，和喜悦，渐渐的那种喜悦蔓延在我心里的每一个角落，我得到了一种无与伦比的鼓励，让我更想继续训练。
绿结，回首军训，苦再身上，乐在深处。
第2篇：人间真情处处在在生活中，人间真情处处在。
下面，就是一件感动人心的事。
记得我上五年级的时候，一个中午，天气非常炎热，知了在树上被火热的太阳烘烤的叫个不停，炙热的风直扑我的脸庞，热乎乎的想冒汗。
我和几名同学的正在校门口静静地等待开门，准备进校。
突然，一辆绿色越野车打破了夏日的宁静，从校门口飞奔而过。
这时，同学们议论纷纷，说着说着，远方便传来急速的刹车声。
之后，便是满树的知了声……( 华亿通文学 va-etong ) 我们听到，便一起赶快往出声点跑，只看到了公路前方已出现了三米长的刹车印，不用说，一想就知道出车祸了。
蓦然回首时的灯火阑珊作文
蓦然回首时的灯火阑珊作文蓦然回首时的灯火阑珊作文在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的蓦然回首时的灯火阑珊作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
——题记童年时的我天真烂漫；青年时的你风度翩翩；那时，我们一起看灯火阑珊。
那时，我们住在一条繁华的大街旁，每天你都带我看经久不息的万家灯火那个元宵节，你带着我去看花灯。
那一个个精巧的花灯吸引了很多人来观看。
我们被这如潮般的人流冲散了。
我哭着，叫着，喊着，寻找着你，寻找着回家的方向。
正当我绝望时，我听到了你喊我的声音。
我蓦然回首，泪眼朦胧中我看到了阑珊的灯火，也看到了那个高大的身影——那就是你！那时，我觉得你比那阑珊的灯火还要耀眼，璀璨。
后来，我迎来了那个轻狂桀骜的青春，而临近中年的你脸上已经有了许多皱纹。
我已经记不得那是和你的的第几次争吵了。
随着年龄的增大，我们好像都变得异常暴躁，每次为了一丁点而的小事都要吵得天翻地覆。
那次，心高气傲的我被你训了一顿后跑出了家门，眼眶里的泪珠溅落在地面上，变得支离破碎……我在那条大街上漫无目的的走来走去，直至华灯初上，我依旧不打算回家。
看着这繁华的世间，我突然觉得自己只是被这世间遗忘的一个寂寞的过客。
我感到有人在拍我的肩膀，蓦然回首，发现是你。
我们一起在大街上散步。
“你还记得吗？”你突然开口打破了那片寂寞，“小时候，你和我一起来看花灯，你指着那些花灯说：‘爸爸，我觉得你笑起来的样子比那些花灯还要好看。
’那时，我的心里美滋滋的。
”我当然记得，可是倔强的我却不想对你说话，不想承认你确实比那些阑珊的灯火还要耀眼。
虽然，那是一个我心里已经承认的事实。
后来的后来，我成为了一支迎风拼搏的海燕，而你则成为了那弯转瞬即逝却灿烂无比的彩虹。
那次，你带着我去看海。
迎着海浪，我对你说：“爸，你知道吗？海燕总有一天要迎着海浪独自拼搏，而我也总有一天要离开你的。
[蓦然回首灯火阑珊处]蓦然回首那人却在灯火阑珊处
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[蓦然回首灯火阑珊处]蓦然回首那人却在灯火阑珊处蓦然回首那人却在灯火阑珊处一:阅读的滋味阅读的滋味从小学的童话寓言故事，到中学的中外经典名著，休闲时的散文小说文摘。
人生的各个阶段都少不了阅读的身影，书与我如影随形。
还记得，在我刚识字的时候，便迫不及待地读起了《伊索寓言》这样简单易懂的童书。
虽然是童书，但其中所蕴含的道理也都是生活的积淀，是那些伟大的作家终其一生的所见所闻所感。
其中，让我最印象深刻的是《农夫和蛇》的故事，它劝告人们不要对敌人仁慈；还有《狗和公鸡与狐狸》，它告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。
这些书让我第一次感受到了阅读的滋味，自己去学习、去领会、去感悟，并在我幼小的心里埋下了读书的种子。
如今再细细想来，我不禁油然而生出“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路”的感慨。
进入了初中之后，我便对历史产生了浓厚的兴趣，有时间就会捧起《史记》来读。
当我读到“海内为一，功齐三代”时，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐视天下的雄姿；当我读到“彼可取而代也”时，脑海中便浮现出西楚霸王项羽那坚毅的面容、那满怀雄心的双眸；我读到“武帝之雄才大略”时，眼前便出现了汉武帝坐镇军营、号令天下的英姿。
有时读得上了瘾，甚至成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。
而阅读的魅力就在于，那些久经岁月沉淀的文字所蕴含的强大的力量，将你带入了一个个英雄辈出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。
我不禁感叹，这便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”吧！随着年龄的增长，我读的书多了，对于事物的认识和理解就更深刻了。
现在，当我拿起《骆驼祥子》，看得到不仅有老舍笔下人力车夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的风土人情，更有对旧中国的黑暗、军阀混战以及统治阶级对老北京底层贫苦劳动者的剥削、压迫的深切同情。
曾几何时，面对着自己喜欢的文章，却总是难以读懂其中深藏的道理。
而时至今日，当我再次与它相遇，豁然开朗，仿佛已经亲临作者的内心世界，感其所感，悟其所悟，有时甚至会油然而生一种惺惺相惜之情，相见恨晚。
17、暮然回首,那人却在灯火阑珊处
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处关键词：开放作文小升初衔接激发写作动机现状分析：我们发现升入初中的学生不但变得不想写作文，而且变得不会写作文了。
研读完初中语文课程标准之后，我发现小学高年级作文教学和初中作文教学的相似之处是都要求学生多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达，但初中作文教学更强调在平时的生活和学习中培养学生语言的敏感性和机智性，强调学生能运用联想和想象丰富表达的内容。
寻找对策：我们都知道决不能将小学作文教学和初中语文教学割裂开来，两者应该是一脉相承的，我们必须拥有大语文观。
那么我们应该怎样将小升初作文教学有效地衔接起来，让学生心中的作文之花越开越艳呢？笔者认为开放的理念便可架起小升初作文沟通之桥。
为何由此一说呢？这是因为小学生开放式的作文教学就是在作文教学过程中创设宽松的学习环境，打破传统的封闭状态，拓宽和开发更多的作文教学资源，建设开放而有活力的语文课程，为学生提供一个学科与学科间相融合，学校与家庭、社会、自然界相融合以及与学生实际需求相融合的广阔空间，充分尊重和相信每一位学生，让他们在全方位开放的作文教学的空间里自由驰骋，从而全面提高学生的习作兴趣和语文素养。
下面笔者结合教学实践具体谈一谈怎样运用开放的理念架起小升初作文沟通之桥。
付之实践：一、从真情涌动处吐真情写文章无非是为了表达心中所想、所思、所愿。
作为一名语文教师我们的责任便是引导学生在快乐时拿起笔，在忧伤时拿起笔，在有所思时拿起笔；让他们笔下的文字浸润着自己内心的快乐与忧伤，让他们笔下的文字闪烁着智慧的光芒和情思。
真情表达一直是我们语文教学追求的目标，也是古往今来诸多教育大家的毕生追求。
正如明朝李贽所说：“世之真能文者，比其初皆非有意于文也。
其胸中有如许无状可怪之生情，其喉间有如许欲吐而不敢吐之物，蓄积既久，势不可遏，一旦见景生情，触目兴叹，夺他人之酒杯，浇自己之块垒，诉心中之不平，感数奇于千载。
诗句蓦然回首那人却在灯火阑珊处
诗句蓦然回首那人却在灯火阑珊处1. “诗句‘蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，这不就像你在茫茫人海中找了好久好久，都快心灰意冷时，一扭头，嘿，真爱就在那儿！就像我那次找钥匙，翻遍了所有地方，都要放弃了，结果一转身，它就在桌子角那静静地躺着。
2. 你说“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这难道不像在迷雾中摸索前行，以为前方无路，却在转身瞬间发现希望的曙光？就像我迷路那次，觉得没希望了，一回头，原来熟悉的标志就在身后不远处。
3. “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这不恰似在黑暗中奔跑，疲惫不堪，以为要独自承受一切，回头却看到那个温暖的身影。
我考试失利的时候，觉得全世界都抛弃我了，可一回头，看到妈妈那鼓励的眼神。
4. 想想“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这难道不是如同在沙漠中干渴难耐，觉得要绝望时，一转头，发现了那片绿洲？我找工作四处碰壁，心灰意冷，回头却发现一个适合自己的机会。
5. 诗句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是不是很像你在暴风雪中迷失方向，几乎冻僵，回头竟看到了温暖的小屋？就像我那次赶火车，拼命跑都觉得赶不上了，一回头，发现车晚点了。
6. “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这难道不像在大海中漂泊，孤独无助，转身却看到了港湾？我创业失败，感觉人生无望，一回头，看到朋友一直支持着我。
7. 你看“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这不就跟你拼命追着风筝，怎么都够不着，一转身，它却轻轻落在你脚边一样吗？我追求梦想累得不行，一回头，发现梦想其实离我很近。
8. “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这难道不是像你在森林里迷路，走得精疲力竭，回头发现了来时的路？我减肥一直没效果，都想放弃了，一回头，发现自己其实已经有了小小的进步。
9. 想想“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是不是跟你找了半天的手机，急得满头大汗，一转身，它就在沙发缝里？我找了好久的灵感，都要崩溃了，一回头，发现就在刚刚看过的书里。
10. “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这难道不像你在舞台上紧张得不知所措，回头看到台下家人鼓励的笑容？我演讲的时候忘词了，觉得完蛋了，一回头，看到老师给我加油的手势。
蓦然回首那人却在灯火阑珊处
蓦然回首那人却在灯火阑珊处灯火阑珊处，是一个诗意的场景，它让人不禁想起一段浪漫而动人的故事。
在这个瞬间，回首望去，或许会看到一个人影，那个人或许是曾经的恋人、亲人，亦或是一个陌生的面孔。
无论是谁，那一刻的相遇总是让人心弦震动。
在生活中，有很多个灯火阑珊的时刻。
或许是工作繁忙的都市生活中，在一个繁忙的街头，人来人往，一抬头，却看到一个熟悉的面孔。
短暂的对视，瞬间的眼神交汇，却能勾起许多遥远的记忆。
或许是小时候的玩伴，或许是曾经的恋人。
在热闹纷扰的都市中，那个人却在灯火阑珊处等待着你。
有时候，灯火阑珊处也可以是一个静谧的夜晚。
当夜幕降临，星星点点的灯光照耀下来，人们的步伐渐渐放慢。
在漫长的夜晚里，一个人或许会不经意间走到一个荒芜的角落，迎面遇到一个素未谋面的陌生人。
他可能悄悄地走过，也可能停下脚步与你交谈。
这一刹那，陌生人的出现也让夜晚的寂静变得有趣而又神秘。
然而，灯火阑珊处的那个人有时也是一个过去的自己。
在某个夜晚，你决定走进往事的回忆，重温过去的点滴。
静静地走在熟悉而又陌生的街道上，你仿佛能够感受到那个时候的自己。
回忆是一面镜子，它让人看到曾经的自己，也让人明白时间的流逝和生命的变迁。
或许你会感慨万分，也或许你会对自己的成长而感到欣慰。
在灯火阑珊处，也可能会发生一段微妙的爱情故事。
两个陌生人相遇在一个灯光昏暗的地方，彼此不经意间交换了眼神，这一瞬间似乎发生了一些不可言喻的化学反应。
于是，他们开始了一场漫长而又浪漫的对话。
彼此的话题仿佛像绕梁三日不绝，似乎是为了这个邂逅而剧本已写好。
他们在灯火阑珊处相遇，但是却成为了彼此生命中重要的一部分。
灯火阑珊处的人不仅有着各种各样的故事，也承载着许多情感和思考。
每个人都曾在某个时刻回首，发现那个人却在灯火阑珊处，或者自己正是那个人。
这种瞬间的相遇和交汇，让生活变得更加丰富多彩。
在现实生活中，灯火阑珊的时刻或许会稍纵即逝。
但是，我们可以通过文字和想象，将这种瞬间定格下来。
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蓦然回首，“小升初科技特长生”在灯火阑珊处
每个父母都想让孩子未来为成功人士，父母为给孩子争取优质的教育资源，对孩子的学习、考试、课外辅导可谓是追求完美。
而国家的相关教育政策，也是父母关注的的重点，近段时间，小升初的科技特长生大受家长的追捧，这其中大受欢迎的原因有哪些呢？
1、国家教育政策——今年的两会刘延东副总理表示，从明年开始将取消现阶段高考中将近四分之三的加分政策，比如体育加分。
在高考大政策2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目的前提下，北京小升初科技特长生是今年北京小升初政策中一项重要改革，考试、录取制度的变化，接下来的学习重点和方式也要紧跟调整。
因此，小升初科技特长生更成为父母的关注点。
2、家庭现实原因——以前为了培养特长生，家长及孩子会投入大量精力，包括高昂的补习费用，学生的课外时间，参加各项比赛等。
而体育、艺术等特长生高考加分政策的取消，让这些家庭措手不及。
所谓的科技类特长包括机器人、单片机、天文、无线电测向等方向，这些项目的花费介于学习美术类和乐器类特长之间，一般家庭都可以承受。
3、科技特长生的长远优势——很多家长很看重科技类特长可以开拓学生的创新能力和动手能力等系统解决问题的能力，除了让学生有一技之长外，也会对学生的日常学习有所帮助。
其中还涉及了诸多日常生活中的科学原理，将很多学科的知识融汇贯通，也为将来孩子全面发展奠定基础。
而当前教育部门政策导向不够明确，机制不够健全，各机器人教育机构水平良莠不齐。
如何在当下机器人教育“诸侯争霸”的局面下，选择一个适合孩子的学习机构，来进行机器人学习，进而增加孩子在小升初择校时的砝码，也引起众多家长的思考。
码高机器人教育培训学校定位为科技教育领导者，致力于通过提供一站式的机器人教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题能力。
对想要在小升初战役中取得较好成绩的家庭来说，孩子在这里可学到更专业化的机器人知识，而不是常规的按图搭建。
在基础知识掌握熟练后，还会带领孩子们参加国内外各重大机器人比赛。
因此，面临小升初问题的家庭让孩子进入码高机器人培训学校学习机器人，让将来走科技特长生进入优秀中学的道路不再遥远。
码高机器人教育的课程分为初级班、中级班、高级班三个层次。
课程内容由简入难，逐步引导孩子学习。