2020年中考化学模拟试卷二【含详解】
2020年中考化学二模试题及答案

72 = 7.2g ,z=9.8g 98 z 硫酸的质量分数为: 9.8g+9.8g 100%=19.6%
100g
由题干信息可知,一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到 Fe、FeO、二氧 化碳和水,故该反应的化学方程式为:
Δ 2CO+2Fe(OH)3 Fe+FeO+3H2O+2CO2
设一氧化碳的质量为 m
y=6.4g
若铁完全反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+6.4g=26.6g
铁没有反应或部分反应,因此剩余固体的质量大于或等于 25.8g,小于 26.6g。
故选 B。 【点睛】 实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质,为碳、铜和铁,镁完全反应,铁没有反应或 部分反应。
Δ 4.已知: 2Fe(OH)3 Fe2O3 +3H2O ,现将 CO 气体与 21.4g Fe(OH)3 在密闭容器中加热
一段时间后得到 Fe、FexOy 混合物 12.8g,将此混合物溶于 100.0g 稀 H2SO4 恰好完全反应, 产生 0.2g H2。下列说法正确的是 A.生成 CO2 和 H2O 共 8.6g B.混合物中含 5.6g 铁元素 C.FexOy 为 Fe2O3 D.该稀硫酸溶质的质量分数为 19.6% 【答案】D 【解析】 【详解】 产生氢气的质量为 0.2g,由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气,设生成铁的质量为 x, 与铁反应的硫酸的质量为 y
Δ 2CO + 2Fe(OH)3 Fe + FeO + 3H2O +2 CO2 56 214
m 21.4g
56 = m ,m=5.6g 214 21.4g
故生成二氧化碳和水的质量为:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。 故选 D。
2020年中考化学二模试题及答案

试管中残留固体中含FeO的质量为
设反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为z
【详解】
A.反应后的黑色固体质量是9.6g,9.6g>8.4g,反应后的黑色固体为混合物,故A正确;
B.试管中残留固体质量为9.6g,故B错误;
C.实验过程中参加反应的CO的质量为:6.6g-2.4g=4.2g,故C正确;
D.反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g,故D正确。
故选:B。
3.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为( )
A.16%
B.20%
C.25%
故选D。
2.将CO通入盛有12.0g的Fe2O3的试管内,加热至固体完全变黑后停止加热,继续通入CO至试管冷却,并同时将反应后的气体通入足量NaOH溶液中,溶液质量增重6.6g。Fe2O3还原过程中转化过程:Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe。下列说法错误的是
A.反应后的黑色固体为混合物
B.试管中残留固体质量为10.8g
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A.若甲是碳酸钙,则碳酸钙分解生成氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙过程中放热,因此乙转化成丙的反应可以是放热反应,选项A正确;
B.若乙是最常用的溶剂,水分解生成氧气,碳和氧气反应生成二氧化碳,且碳和水也能反应,因此丁可以是单质碳,选项B正确;
5.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是( )
2020年中考化学二模试题及答案

m=0.1g
根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故最终所得溶液的质量=5.4g+150g-9.8g-0.1g=145.5g,不符合题意;
C、由B的分析可知,原混合物中钠元素的质量为4.6g,不符合题意;
D、由B的分析可知,原混合物中钠的质量为2.3g,氧化钠的质量为3.1g,则原混合物中钠和氧化钠的质量比为2.3g:3.1g=23:31,符合题意。
y=16g<150g×16%=24g
x=8g
故硫酸铜过量,反应生成的氢氧化钠完全反应,最终所得溶液中含有两种溶质,硫酸钠和过量的硫酸铜,不符合题意;
B、氢氧化钠共8g,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的质量不变,可得氢氧化钠中钠元素的质量=样品中钠元素的质量,氢氧化钠中钠元素的质量为:
设样品中氧化钠的质量为a,钠的质量为5.4g-a,样品中钠元素的质量为: ,a=3.1g,钠的质量为:5.4g-3.1g=2.3g
铁没有反应或部分反应,因此剩余固体的质量大于或等于25.8g,小于26.6g。
故选B。Байду номын сангаас
【点睛】
实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质,为碳、铜和铁,镁完全反应,铁没有反应或部分反应。
3.部分变质的烧碱样品18.6g,能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应,则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为( )
故选D。
5.有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉,为确定固体粉末的成分,现取X进行下列实验,实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发),下列说法中正确的是( )
A.若气体1为纯净物,则溶液2中可能含有三种阳离子
B.若气体1为混合物,则溶液2中可能含有Fe2+
2020年全国中考化学模拟试卷2(满分100分 附详细答案)

2020年全国中考化学模拟试卷2(附详细答案)(考试时间:80分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Na:23 Cl:35.5 Ca:40第Ⅰ卷一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1.下列变化不属于化学变化的是( )A.开水泡茶 B.银器变黑 C.石灰墙变硬 D.冷水浇石灰2.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( )A.纯棉毛巾 B.塑料保鲜膜 C.真丝围巾 D.不锈钢锅3.5月12日是我国“防灾减灾日”,为弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,下列图标不适合在加油站使用的是( )A B C D4.下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )A.化学与生活B.化学与安全除去餐具上的油污——用洗洁精乳化人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗甲醛有毒,不能用来添加在食品中C.化学与农业D.化学与环保合理施用化肥农药可以帮助增产用Ca(OH)2中和酸性土壤减少汽车尾气污染——提倡公共交通、共享单车减少温室气体排放——利用水力、核能发电5.如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH,下列判断不正确的是( )A.X显酸性 B.Y一定是水 C.Z可能是碳酸钠溶液 D.Z可使紫色石蕊试液变蓝6.下列有关化学用语正确的是( )A.2O2N表示两个二氧化氮分子 B.2Fe2+表示两个亚铁离子C.Al3+表示铝元素的化合价为+3价 D.C60表示有60个碳原子7.遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证.下列实验操作正确的是( )A.检查装置的气密性 B.稀释浓硫酸 C.气体验满 D.加热液体8.十年磨一剑——中国科学家成功研制一体成型钛铝合金叶片。
2020年中考化学二模试题及答案

一、选择题(培优题较难)
1.将金属镁和另一种金属X的混合物共ag,加入Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。相关分析错误的是( )
A.若滤渣中含有Fe,则滤渣中也一定含有铜
B.若滤液中有两种溶质,则滤渣中可能有三种金属
C.若滤渣中只有一种金属,则滤液中一定含有两种溶质
C、因为E、F都可以是可溶性碳酸盐,也可能一种物质是可溶性碳酸盐,一种物质是氢氧化钙,所以E、F的物质类别可能相同,也可能不同,选项C正确;
D、根据分析可知,H是盐酸,浓盐酸具有挥发性,选项D正确。故选B。
3.下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )
A.向pH=2的酸溶液中不断加水
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C.向一定量的水中持续加入食盐(m表示食盐的质量,A%表示溶质质量分数)
D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间t的变化
【答案】D
【解析】A.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。向pH=2的酸溶液中不断加水,使溶液的酸性变弱,溶液pH变大,但是始终呈酸性,不会出现pH等于7或pH大于7;B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,开始是氢氧化钠溶液,pH大于7;随酸 的加入,pH不断减小,刚好完全反应pH等于7;酸过量时,溶液呈酸性,pH小于7;C. 向一定量的水中持续加入食盐,开始,随食盐的溶解,溶质的质量分数增大,饱和后,溶质的质量分数不再改变;D. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,锌的活动性比铁强,所以锌先反应完,但是铁比同质量的锌生成氢气多。选D
2.下列各物质中,不能满足下图物质一步转化关系的选项是( )
2020年中考化学二模试题及答案

【解析】A.在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。由图可知a物质的溶解度大于b物质的溶解度;B. 降低温度,c物质的溶解度变大,溶液由饱和变为不饱和溶液,不会从其饱和溶液中析出;C. t2℃时a物质的溶解度为50g,溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。30ga物质加入到50g水中不断搅拌,只能溶解25g,能形成75g饱和溶液。D.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升髙到t2℃时,ab的溶解度变大,溶液由饱和状态变为不饱和,溶质的质量不变,溶质的质量分数不变;c在升温时,溶解度变小,析出固体,成为t2℃时的饱和溶液,饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100% ,t1℃时a的溶解度小于b,t2℃时c的溶解度比t1℃时a的溶解度小,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c。选D
2.下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是
A. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,则t1时刻,KMnO4开始分解
B. 在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉,充分反应,硝酸根质量分数随加入铁粉质量变化如图所示
C. 密闭容器中发生化学反应,X、Y、Z的质量随着反应时间的变化如图所示,则该反应的化学方程式一定为3X+Y=4Z
2020年中考化学二模试题及答案
一、选择题(培优题较难)
1.有部分变质的NaOH固体18. 6g,加入100g的稀硫酸,恰好完全反应,所得溶液的质量是114.2g,将其蒸干得到固体28.4g,则原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为
A.46:3B.46:11C.23:3D.23:6
【答案】C
2020年中考化学二模试题及答案

A.若滤液为蓝色,则滤渣中含有2种固体
B.若滤液为无色,则滤渣中可能含有3种固体
C.若滤渣中加入稀盐酸,产生气泡,则滤液中最多含有2种溶质
D.若滤渣中加入稀盐酸,无气泡,则滤液中至少含有1种溶质
【详解】
A、根据上述计算可以知道若样品不含任何杂质生成水的质量为2.52g,错误;
B、因为全部为氢氧化钠生成水的质量为2.56g,所以若生成水的质量为1.8g,则说明在样品中一定含有杂质A,当然其中也可能含有氢氧化钾,正确;
C、根据B的分析可以知道,若生成水的质量为1.8g,则说明在样品中一定含有杂质,但不可能只含有氢氧化钾,因为单独的氢氧化钠反应生成水的质量大于1.8g,而单独的氢氧化钾反应生成水的质量等于1.8g,所以如果样品中的杂质只含有氢氧化钾的话,生成的水的质量必然大于1.8g,错误;
2020年中考化学二模试题及答案
一、选择题(培优题较难)
1.某氢氧化钠固体样品,可能含有固体氢氧化钾和不溶于酸的杂质A,取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应,两者恰好完全反应,生成mg水,下列说法正确的是()
A.若样品不含任何杂质,则m<1.8
B.若m=1.8,则样品中一定含有杂质A,可能含有固体氢氧化钾
【答案】A
【解析】
【分析】
镁、锌和稀盐酸反应生成氢气、氯化镁、氯化锌,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,和氯化锌反应生成氢氧化锌沉淀和氯化钠,稀盐酸中的氯离子完全转化成氯化钠中的氯离子。
【详解】
由Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑可知,2Cl-~H2↑,
2020年中考化学二模试题及答案

【解析】
【详解】
A、铜在加热条件下能和氧气反应生成氧化铜,氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和锌、镁、铝、铁等反应能生成铜和相应的盐,Cu→CuO→CuSO4→Cu,前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确;
B、光合作用过程中,二氧化碳和水反应能生成葡萄糖和氧气,碳不完全燃烧时能生成一氧化碳,一氧化碳完全燃烧,或和某些金属氧化物反应时能生成二氧化碳,CO2→O2→CO→CO2,前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确;
社分解碳酸氢钠的质量为x,则根据差量法有:
解得x=16.8g
分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为: 。
故选C。
6.下列各物质中,不能满足下图物质一步转化关系的选项是( )
A.X:Cu Y:CO
C.X:CaCO3Y:CaO Z:Ca(OH)2
D.X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3
A.60%B.47.3%C.40%D.33.6%
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
原混合物中钠元素的质量:50g×23%=11.5g。
通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为:11.5g÷ =42g。
加热一段时间后固体质量为43.8g,则减少的质量为:50g-43.8g=6.2g。
减少的6.2g是生成的水和二氧化碳的质量。
如果试管中残留固体全部是FeO,设FeO的质量为x
设12gFe2O3完全反应生成Fe的质量为y
试管中残留固体中含FeO的质量为
设反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为z
【详解】
A.反应后的黑色固体质量是9.6g,9.6g>8.4g,反应后的黑色固体为混合物,故A正确;
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2020年中考化学模拟试卷二一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分.每小题的4个选项中只有1个符合题意.1.中华民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
下列古代发明创造或技术应用中发生化学变化的是()A.打磨铜镜B.活字印刷C.司南使用D.粮食酿醋2.“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。
下列做法不符合“建设美丽中国,保护生态环境”的是()A.为维持好碳、氧循环,大力植树造林,减少化石燃料燃烧B.为提高农作物产量并减少对环境的污染,合理使用农药和化肥C.为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理D.为保护赖以生存的水资源,生活污水、工业废水要处理后排放3.新型冠状病毒疫情爆发以来,口罩成了防疫的必要物资。
一次性医用口罩的熔喷层主要以聚丙烯[化学式(C3H6)n]为原材料制成的熔喷布为主,对防止细菌渗透起到至关重要的作用。
下列关于聚丙烯的说法正确的是()A.属于无机化合物B.是由碳、氧两种原子构成的C.完全燃烧的产物是CO2和H2OD.碳、氢元素的质量比为1:24.实验是化学的基础。
下列实验操作正确的是()A.移走蒸发皿B.套试管夹C.铁丝在氧气中燃烧D.取用液体5.下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是()A.微粒观:氯化钠是由氯化钠分子构成的B.转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化C.守恒观:1g氢气和1g氧气充分反应后所得水蒸气的质量为2gD.结构观:氖原子和钠离子最外层电子数相同,化学性质相同6.据西安电子科技大学芜湖研究所介绍,国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。
如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。
下列说法不正确的是()A.氮原子核内质子数为7B.图中x=18C.镓原子核内中子数为31D.氮原子的相对原子质量为14.017.控制变量是实验探究的重要方法。
下列实验设计不能达到实验目的是()A、探究铁、镁金属活B、探究二氧化碳与水C、探究不同溶剂中D、探究温度对分子动性强弱是否发生反应物质溶解性大小运动快慢的影响A.A B.B C.C D.D8.学习化学的重要方法是建构模型。
下列有关模型错误的是()A.石墨结构模型B.溶液组成模型C.酸的化学性质模型D.反应类型关系模型9.逻辑推理是学好化学的重要思维方法。
以下推理正确的是()A.某气体通入紫色石蕊溶液可使溶液变红,则该气体一定是二氧化碳B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C.微量元素与人体健康关系密切,当人体缺乏时应适量补充D.碳酸盐能与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐10.我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如图。
下列说法正确的是()A.反应前后催化剂的性质不变B.反应前后分子数目改变C.反应前后各元素的化合价均不变D.该反应中含氢元素的化合物有2种11.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法A CO2(H2O)通过装有碱石灰的干燥管,干燥B KCl固体(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发滤液C Fe粉(Cu粉)加入过量稀硫酸,过滤D NaCl溶液(MgCl2)加入适量NaOH溶液,过滤A.A B.B C.C D.D 12.如图所示是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线,下列叙述错误的是()A.t1℃时,NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度B.t2℃时,NaCl和Na2CO3溶液中所含溶质质量一定相等C.t1℃时,将NaCl的饱和溶液加热蒸发,一定有晶体析出D.Na2CO3固体中含有少量的NaCl,可用降温结晶的方法提纯Na2CO3二、本大题包括5小题,共28分.13.(5分)2019年12月26日,合肥轨道3号线开通运营,标志着合肥轨道交通网络初步形成。
请回答下列问题:(1)图中所示材料中,属于有机合成材料的是;石墨电刷的使用主要利用其性。
(2)地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的是防止铁与空气中的发生反应而生锈。
(3)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金。
合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:(写出1条即可)。
请设计一个简单的实验方案,证明钢样中含铁(写出操作、现象和结论)。
14.(5分)如图所示的装置,常用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。
(1)实验室制取CO2的化学反应方程式为。
(2)用B装置收集CO2,气体应从(选填“a”或“b”)端通入。
(3)往C试管中通入CO2时,观察到“饱和石灰水浑浊后变澄清”。
该小组同学开展了如下活动:【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。
【作出假设】1:所用盐酸浓度过高,挥发出的HCl气体使浑浊变澄清;2:。
【设计方案】为除去CO2气体中的HCl气体,在图A和图C之间增加了图D装置。
装置的连接顺序是A→→C(填“c→d”或“d→c”);其中盛放的试剂合理的是(填选项序号)。
①浓硫酸②NaOH溶液③饱和碳酸钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液【进行实验】向浑浊后的饱和石灰水中继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
【得出结论】假设1正确。
15.(5分)第32届夏季奥运会将在日本东京举行,其奖牌制作的原料来自于电子垃圾中提炼出来的金属。
从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体的一种工艺流程如图:已知:在酸性环境中有过氧化氢存在时,铁和铜分别会转化为铁离子和铜离子。
(1)操作②的名称是;(2)提炼出的贵重金属可制作奖牌,其成分是;(3)“调节pH”时加碱液会使溶液的pH (城“增大”或“减小”)。
其主要目的是除去滤液中Al3+和(填金属离子符号);(4)写出粗铜中的铜与稀硫酸和过氧化氢的混合溶液发生反应的化学方程式:。
16.(9分)一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,同学们想探究其是否变质,请你一同参与并回答有关问题。
(1)写出氢氧化钠在空气中变质的化学反应方程式。
【提出猜想】猜想1:这瓶固体的成分是NaOH;猜想2:这瓶固体的成分是;猜想3;这瓶固体的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。
【查阅资料】①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3;NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O;②BaCl2溶液呈中性;③酸与碱和盐共同反应时,酸破中和反应优先进行。
【实验与探讨】取少量样品于烧杯中,加入适量蒸馏水,振荡,样品全部溶解。
(2)取少量溶液于试管中,向其中加入无色酚酞溶液,溶液由无色变为红色。
甲同学认为猜想1正确。
乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是。
(3)向(2)溶液中加入过量的BaCl2溶液,若有现象,则猜想3正确。
发生反应的化学方程式为。
(4)丙同学另取少量溶液于试管中,加入少量稀盐酸,没有看到气泡产生,错误地排除了猜想2和猜想3,若猜想2或猜想3正确,加入稀盐酸发生反应的化学方程式分别为;。
【深入讨论】(5)丁同学认为BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代进行实验,同学们一致认为丁同学的做法是错误的,其错误的理由是。
(6)通过氢氧化钠变质的研究可知,凡吸收空气中的H2O、O2或CO2等物质能够变质的药品必须密封保存,请列举另一类需要密封保存的药品的例子,如。
(7)取9.3g部分变质的NaOH样品,加入足量的水配成溶液,往溶液中不断加入7.3%的稀盐酸,实验中加入稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。
①P点溶液中溶质的成分是(写化学式);②该样品的变质率为(变质的NaOH与原NaOH的质量百分比)。
17.(4分)某实验小组同学做中和反应实验时,向80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,当恰好完全反应时,共用去稀硫酸62g。
请你计算:(1)氢氧化钠溶液中溶质的质量为g。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数?2020年中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分.每小题的4个选项中只有1个符合题意.1.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,打磨铜镜、活字印刷、司南使用都属于物理变化。
化学变化的特征是:有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。
【解答】解:A、打磨铜镜没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、活字印刷没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、司南使用没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、粮食酿醋,醋是新物质,属于化学变化;故选项正确;故选:D。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。
本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【分析】防止环境污染的措施有:加强大气质量监测、减少化石燃料的使用、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。
【解答】解:A.为维持好碳、氧循环,大力植树造林,减少化石燃料燃烧,有利于改善环境质量,不合题意;B.合理使用农药和化肥既能提高农作物产量,又能减少对环境的污染,不合题意;C.焚烧废旧塑料会产生大理烟尘和有害气体而造成环境污染,符合题意;D.生活污水和工业废水要处理后再排放有利于保护水资源,不合题意。
故选:C。
【点评】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。
3.【分析】A.根据有机物与无机物的概念来分析;B.根据化合物化学式的意义来分析;C.根据燃烧产物来分析;D.根据化合物中元素的质量比来分析;【解答】解:A.由聚丙烯[化学式(C3H6)n]可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故选项错误;B.聚丙烯是由分子构成的,故选项错误;C.聚丙烯是由碳、氢元素组成的,完全燃烧的产物是CO2和H2O,故选项正确;D.聚丙烯中碳、氢元素的质量比为(12×3):(1×6)=6:1,故选项错误;故选:C。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
4.【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
B、根据用试管夹夹持试管的方法,进行分析判断。
C、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断。
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
【解答】解:A、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作正确。
B、用试管夹夹持试管时,试管夹应该从试管底部往上套,夹持在试管的中上部,图中所示操作错误。
C、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置错误。